五年级关于花生的作文

【第1篇】做一个默默无闻、无私奉献的人——读《落花生》有作文400字-小学五年级作文

看了这个张文《落花生》，回味无穷。

正文《落花生》中，许地山描述了一个收获节的晚上，他品尝花生，和家人讨论花生的场景。通过许地山的话，告诉我们一个道理：人应该是有用的人，而不是只讲体面而对别人不好的人。“读到这里，让我想起了荷花。它没有优雅的风格，只有绿叶。无私的衬托出五颜六色的荷花。

花生好吃，可以压榨，便宜。大家都喜欢。但它的果实埋在地下。它把一切都献给了人，默默无闻地埋在地下。

是的，默默无闻无私奉献，多么崇高的精神！正是这种精神让我想起了清洁工。无论刮风还是下雨，他们都像往常一样打扫街道。没有他们，我们就不会住在这么干净的地方。

再看看自己，不要捡地上的垃圾；周末，我每天早上睡懒觉。

长大后，我会是一个默默无闻，无私的人！

陈江小学五年级：蔡子芳

【第2篇】植物童话(4)——花生果的故事作文600字-小学五年级作文

田野里，一棵花生苗上，盛开着金花。小花的花托上有一个紫色的小东西，是子房柄。卵巢的手柄顶部有一个小凸起，就是卵巢。

男孩的房间今天感觉格外幸福，微风用温暖的手抚摸着她；太阳挂在天上，像一盏巨大的灯笼，明亮地照耀在她周围；远处，有鸟儿优美的歌声；在我周围，茄子、辣椒、豆荚、西红柿.很多很多小朋友，围着妈妈的脖子，对自己微笑，“世界真美！”男生室忍不住大喊一声，“把手哥，扶我起来，扶我起来！我要看得越来越远！”

子房柄似乎没听见，不但没有抬起男孩的房间，反而用她越来越长的身体把她放下，越低越低地挨到了地上。

“唐哥，你怎么了？”男孩的房间说，眼里含着泪水。我叫你把我抬高，你为什么把我放低又放低？你说话！"

子房柄平静地说：“小姐姐，我要把你送到土里去。”

“什么！"男孩满屋泪水掉了出来，“我不要，我不要！土壤又黑又闷。茄子、辣椒、豆荚和西红柿都长在地上。为什么要把我送进土里？不做我就不做！”

子房柄说：“对不起，小姐姐，这是我长期养成的怪脾气。我改不了，却要委屈你。”于是，我投土了。

男孩的房间开始哭闹，然后慢慢习惯了，渐渐喜欢上了这里。虽然又黑又闷，但是又软又潮。日复一日，她长大了，成了花生，像一个美丽的茧，养了两个可爱的小娃娃。都是粉皮，胖乎乎的，真的很可爱。

【第3篇】种花生作文500字-小学五年级作文

下午刚上完第一节课，学生们就已经整齐地排队等候老师的到来。过了一会，老师来了。我们前往劳工基地。

劳动基地的蔬菜种类很多，有白菜、糖苞、生菜等。一个大的，一个大的，绿色的。在春雨的滋润下，生机盎然，为校园增添了不少春色。但是我们班的那两排小盘还是杂草的“天堂”。这节课，我们要在上面种花生。

老师开始教我们种花。首先，疏松土壤，翻硬土，便于种子生长。只见老师双手紧握锄头用力向地上一抡，翻了一小块干土。几个男生还学着老师的样子翻土。大约半个小时后，学生和老师翻了两块地，然后又把地平整了。这时老师对我们说：“土地翻过来，我们要在上面挖浅坑，然后把种子放进去，撒上一层薄薄的土，花生的种子会更好的生根。”听了老师的话，同学们恍然大悟。

不一会儿，两块菜地就挖好了大小不一的浅坑。然后，是播种。这时，老师让朱每人发两颗种子，让我们尝尝播种的滋味。

捧着两颗红色的花生种子，我小心翼翼地把它们放进坑里，铺上一层薄薄的土，心里想着：种子，种子，快生根，快发芽，快长叶。我在等待收获的那一天。

看着我们亲手播下的种子，同学们感到无比的喜悦，希望我们春天播下的种子在秋天收获。

【第4篇】落花生800字

花生是豆科植物，优质油料品种之一；又称“落花生”或“长寿果”。花生果实分为豆荚，通常有大、中、小三种，有茧状、串珠状、曲棍状。茧状一般有2粒种子，珠状和曲杆状一般有3粒以上。

这时会有人问：“怎么种花生？”要知道花生药分为四个部分：品种选择、整地、播种、浇水。

所选品种应经过审定和推广，生育期适宜，成熟期相对提前，株型紧凑，结荚集中，抗旱性强，对叶斑病相对抗性强，理化指标符合绿色食品花生的要求，主要有唐油4号、白沙1016、大巴山、鲁花12号等。

秋收后，留茬，秋翻，耙压做新垄。准备好覆盖有塑料薄膜的土地，使底部宽度为70-80厘米，边缘表面为65-70厘米，在边缘之间做一个20-25厘米和15厘米的小埂，以便取土播种。

播种时间。春季5厘米土层地温稳定在12时，可播种珍珠豆花生。4月底至5月初，地膜覆盖栽培可稍提前7 ~ 10天。播种方式。垄作：沟深约5厘米，视土壤水分而定。先施种肥，然后等距离播种，每穴两粒，均匀覆土；压抑。覆膜栽培：有两种方法：先播种，再覆膜，先播种。先播种后覆膜可以机械或人工完成。机械播种可以完成整地、施肥、喷洒除草剂、播种、覆膜、压土等工序。手工方法，在畦边平行开两个40cm的沟，沟深4 ~ 5 cm，畦边两侧留13 ~ 15 cm。先在沟内施种肥，然后在每个穴内等距离种两粒种子，使肥种隔离，均匀覆土，使畦面中间略凸稍曲，表面整齐，土要分细。然后每667平方米喷洒除草剂乙酰胺40 ~ 60毫升，喷洒水50 ~ 75公斤。如果土壤湿度不好，我们应该增加水量，均匀喷洒，以保持土壤湿润。最后采用机械或人工覆膜，要求薄膜和边框表面牢固无皱，两边积土压实薄膜。最后在播种带的膜面覆土，形成宽10-12厘米，高6-8厘米的小垄。

花生一生耐旱，一般不需要浇水。但对于基肥不足、土壤肥力较差的花生田，应根据育苗情况适量加水，一般为每亩7-8公斤。

【第5篇】收花生作文700字-小学五年级作文

其实我对收花生一窍不通，但是一旦小哥哥给我建议，我就绰绰有余了。事情是这样的，星期天，我闲着无聊的时候，我让爸爸带我离开公婆，爸爸同意了。

当我们走到小哥哥家门口的时候，碰巧遇到了表哥和他的家人。真的是“好多人”！过了一会儿，爸爸和叔叔聊天。看到我和表哥无聊，小哥哥带我们去后山收花生。以前只听说过吃花生，没听说过收花生。因为好奇，所以走的特别快。原来后山离家只有20米左右，这么近！

农村有几十亩地，好像在望。小哥哥拿出两个塑料袋给我和表哥。他说：“帝鸿，如果你把所有的花生都装在这两个塑料袋里，我会给你劳动的果实。有毅力吗？”“可以！”我们异口同声地回答。开始，我在一个地方打开袋子，然后让小哥哥把地里的花生拔出来，让我们拨。“很简单。”我心里默默说，因为小哥哥和爸爸有一手，我一下子就把花生苗拔了。我看到小哥哥的爸爸一掂脚就往后一靠，拔苗。我觉得很简单。学小哥哥爸爸，拔苗助长。但是拉出来很难，我意识到有些事情很难简单的去做。我去拿花生苗，把花生拔出来，搓掉土，装进塑料袋里。多么容易！一个接一个，我迅速把速度提高了三分之二。前面很平整，但是没过多久，蚊子到处飞，地上的蚂蚁总是爬到我身上，很别扭。过了一会儿，我的额头、耳朵、手臂被一个大珍珠包蛰了一下。没什么。我不耐烦了。我开始拖了很多，手上也划了一个红色的记号。反正就剩一点了。我会再拔一两棵树.拔完之后，胜利的喜悦浮在我的脸上。很快，我就意识到收花生这么麻烦。土壤和肥料呢？由此想到女儿的挥霍无度，真的浪费了农民的劳动成果。我的脸被刷子刷红了.

讲师：沈先生

【第6篇】剥花生作文800字-小学五年级作文

剥花生

辽宁省庄河市第二实验小学五年二班周君怡116400

“丁，我是一只快乐的小鸟，我想……”我还没唱完，妈妈就说：“停！快来剥花生！家里没有花生。你不喜欢油炸花生吗？先自给自足！”“唉！妈妈真不懂艺术！”

就在我苦苦思索的时候，我开始了剥花生的艰难旅程。“喂，加油！”我剥下一个硬壳，把壳扔进垃圾箱，把水果扔进袋子里。之后我重复这个动作n次，然后就开始睡觉了，盯着那一大袋花生，然后看着一盒花生壳，再看着可怜的花生，唉！什么时候可以剥完？一种厌倦感涌上心头。我虚弱地拨弄着花生，很快就困了。

抬头看钟，刚过10点。我对妈妈说：“妈妈，帮我泡杯咖啡提神！”“加奶还是不加奶？”“当然！”我站起来，伸个懒腰，打个哈欠，忍不住抱怨。现在想想：我妈做了那么多家务，却什么都没说。我只是做了那么多工作，就叹了口气，叹了口气。我不该这么做的！自我反省过后，突然有了精力，喝了口咖啡，头脑也清醒了。我继续剥花生，暗暗给自己打气，让我妈觉得我儿子也很能干。剥啊剥，突然剥了一颗烂花生，黑着脸，里面是花生残骸，我立马用漂亮的三分球把它扔进了垃圾桶。“哦耶！”我的努力没有白费。半天过去了，包里的花生越来越多，心里也一点点充实，因为长大了可以帮妈妈分担家务了！

你终于完成了！看着满满一袋花生，心里说不出的开心，仿佛甜炸的花生已经吃到嘴里了。作为奖励，妈妈给了我一块巧克力，为什么我的心这么甜？

我终于明白了：我妈不是单纯的想让我帮她，而是想让我用自己的双手和努力去品尝我的劳动果实，比接受别人的礼物要甜得多，好得多！

学校老师

陈海燕推荐郭勋民

【第7篇】小老鼠种花生600字

从前，有一只懒惰的小老鼠，除了吃现成的东西，什么也不做。

一天，小乌龟得到了一袋花生，因为它离家很远，所以他想把它们存放在附近的小老鼠家，并说他明年春天会回来。小老鼠同意了乌龟的请求，把花生放在床下。但他整天都在想那些花生，每天都拿出来看，以此来解决他的渴望。有一次，它想：花生那么多，吃一点都分不清。于是，他开始吃，但越吃越香，停不下来。不一会儿，一大袋花生被他吃了，只剩下不到半袋。小老鼠看着不到一半的花生，惊慌失措。“这能怎么办？你怎么跟小乌龟解释？”小老鼠傻乎乎地嘟囔着。突然他灵机一动，想到了一个好办法。他把剩下的花生种在房子前面。他每天都去浇水，等着花生发芽。在小老鼠的精心照料下，种子终于发芽了。小老鼠看着绿色的花蕾，非常开心。

时间就像流水。转眼间，就是秋天了。小老鼠的花生收成很好。它得到更多的花生，可以装满五袋。不仅可以还给乌龟，还可以自己收获很多花生。第二年，小乌龟不仅拿了自己的一袋花生，还从小老鼠那里得到了一袋花生。小老鼠吃着花生，笑得很美。

从此以后，每次路过小老鼠家，都会看到一片花生田。现在的小老鼠已经是勤劳的小老鼠了，是大家学习的榜样。

【第8篇】花生乐作文900字-小学五年级作文

花生音乐

南通实验小学五(6)班包小艺

今天我们来南通农场挖花生。到了那里，老师发来了“紧急通知”:今天我们要举行一场挖花生比赛，请大家做好充分准备。

所有的学生都在积极准备，渴望尝试。准备全力以赴，获得“花生王”称号。在老师的命令下，所有的学生以百米赛跑的速度冲了出来。所有的男孩都像老鹰和小鸡，而女孩不像男孩那样鲁莽，像春燕一样跳舞。我呢，兴奋的像只快乐的小羊羔，举着铲子，蹦来蹦去。轻轻一拉，花生都露出了本来面目。仔细一看，花生都挤在一起了，真是一大家子和睦相处啊！每颗花生大致分为两部分，就像一个小杂货店老板，暴饮暴食，有点野心。凸起的肋骨错落有致，将整个花生分割成小方块。有些花生很小，只有米粒很大，而且还呈现乳白色。哎，那里有几条美丽的风景线：一些摘了很多东西的同学，在跑来跑去向别人炫耀的时候，一次又一次的跳起来，声音高到吓到我，摇头晃尾，气息飞扬；有些人背着包，拖着裤子，带着一串灰尘跑来跑去，让每个人都笑了，我也忍不住笑了。其他同学拔的时候捡，捡的时候扔。结果他们只找到了一些小花生，看着一袋“小蝌蚪”。他们匆匆忙忙，额头冒汗。在鲁老师的指导下，他们突然发现了大颗的花生，变得阴晴圆缺：“耶——我找到了，我找到了！”说完还哼起了足球歌。我们感受到了学习新常识的乐趣。我拿着铲子，专心寻找“猎物”。哎，那边好像有个淡黄色的东西，裹着一层土。我把它挖出来看到了。哈哈，好一个“小葫芦”，真大！好开心，汗都快到了嘴边，来不及擦。我跑来跑去炫耀，看着朋友羡慕的眼神，心里充满了喜悦。蜂蜜调和油——真的很香很甜，我更努力。田野里传来笑声、抱怨声、叫喊声和说话声。各种声音交织在一起，就像午夜的潮水.

收藏，我们组挑了两袋，看看我，我看看你，嘻嘻，都变成泥猴了，有的毛尖上还有一两滴“珍珠”！过了一会儿，我们边吃边笑，尝了一小部分我们摘的花生，一个给你，一个给我。过了一会儿，煮熟的花生被洗劫一空。

低头看着自己辛辛苦苦摘下来的花生，一种自豪感油然而生，一天的疲惫消失了。今天，我们受益匪浅，学到了“欲速则不达”的道理，感受到了劳动的艰辛和幸福。公共汽车慢慢开走了，但是在田野里，我们红润的笑脸无法抹去.

【第9篇】挖花生作文1100字-小学五年级作文

国庆节快到了，假期里玩玩，放松一下也是很自然的。没有，我和父母叔叔一起去了乡下外婆家，叔叔还送了我可爱的小表妹。

叔叔开车载着我们。一路上，我和表姐四处张望，表姐好奇地看着这看着那，一刻也没有停下来。乡下的风景特别迷人，到处都是树和花。虽然是秋天，但还是有几只蝴蝶和蜜蜂在忙碌，增加了一点农村的趣味。

到了外婆家，大家聚在一起，玩得很开心。一顿丰盛的午餐后，我和小表弟在院子里玩耍。当我们看到院子里的花生时，我们的眼睛亮了。我记得我奶奶在午饭的时候说过，田里还有一些花生，所以我想去挖掘一下，体验一下花生是怎么被挖出来的。于是，我和表哥推我，我在我奶奶面前推你。我们向奶奶求婚，她想在花生地里挖花生。奶奶心疼我们怕被太阳晒黑，就带着我们到前院的地里挖花生，找了两顶对我们来说很大的草帽，分别戴在我们头上，每人一把小铲子。我们把铲子放在小独轮车里，我牵着手推着。姐姐在车前探路，逗得大家哈哈大笑。姐姐顽皮地踢了踢前门，让车进来，打开另一扇门，就这样来到了小花生田。

我们选了一块田，抢过花生藤，推开，一手抢过花生藤，一手用铁锹挖花生。我和姐姐就在这里那里，分开挖。刚开始要挖，但是头上的草帽调皮地挡住了我的视线，我干脆摘了下来。哦，我头上的太阳在燃烧。但是我一点都没有受到影响，我还在兴致勃勃地工作。一次，两次……见鬼，挖了半天，一颗花生的影子都看不见，下陷的土好像在嘲笑我和我姐！嘲笑我们的失败。我心里骂：该死的花生，等我找到你，看你多得意！再看看我妹妹，她正睁大眼睛看着我，像是我妹妹在求救。我命令道：“继续挖！我还是不相信这个花生会隐形！”姐姐奇怪地建议：“我们换个方式拉出来！”我同意了。我们抓着藤蔓，“嗨，嗨，嗨，呦”拉萝卜。突然想到花生不能直接从花生藤的根底拔出来。所以，我只好回到原来的方法。不知道挖了多久，终于看到了第一颗花生。我们欣喜若狂，增添了不少信心和动力，继续挖掘，亲爱的！花生完全暴露！我和妹妹兴奋的拿起花生，放在手推车里，喊着欢快的歌曲，把手推车推回后院。我们用井水洗花生，剥去花生壳，花生很嫩。他们满嘴都是水，带着井水的冰冷痕迹。新鲜的花生有一丝甜味和一点泥土的味道，但它们让我们感到亲切。

当太阳落山时，我们该回家了。奶奶问小表妹：“玩得开心吗？”姐姐说：“很开心！”这个挖花生的操作只是一个小测试。下次我会和我妹妹去一个更大的花生田。“你周围的人都被这个可爱的小精灵逗乐了.

江苏省泰州市泰兴市鼓楼小学五年级周康：

【第10篇】拔花生作文350字-小学五年级作文

今天是2014年10月23日星期四。天气晴朗。今天，我们去地里拔花生。早上天一亮，我们就动员全家人去田里拔花生。天气很热，今天流的汗可以说相当于我一周在学校流的量；你今天喝的水相当于你平时两天喝的量；同时，今天的皮肤晒黑了三倍。今天几乎中暑了。我父母说今天所有的花生都必须拔掉，因为天气预报说从明天开始可能会继续下雨一段时间。如果你今天没有完成，下雨的时候你就不能来。然后成熟的花生会在土里发芽，被丢弃。谁都知道农民就是这样。种田是为了收获。如果收成不好，那也没什么。

今天我明白了，在太阳底下奋斗的人是世界上最辛苦的，所以我们在日常生活中不浪费太多的食物。尤其是农产品，因为农民真的不容易，每一次收获都是用汗水换来的。我们在享受美食的时候，要想想背后的艰辛，不能浪费。

【第11篇】种花生作文700字-小学五年级作文

花生是我最喜欢的食物，但我不知道它是如何生长的。花生生长季又来了。这次想跟爷爷学种花生。

早上，我起了个大早，吃了几口饭，跟着爷爷去了田里。一路上，我提着装满花生种子的篮子，兴冲冲地跟着爷爷走在去田里的路上。路边的野花在微风中轻快地摇曳，树上的鸟儿快乐地歌唱。想着马上就要去外地了，心里充满了期待。

很快我们来到了田野。我看到三叔已经给我们耕田了，就等着我们放种子。爷爷让我先看他种籽，然后跟着他的姿势走。我看见爷爷在一个沉重的篮子里拿出一把种子，先在土里放一颗种子，然后用一只脚踩在上面。之后，放第二片和第三片，都一样。我心想，这太容易了。爷爷什么时候能让我试试？

当我听到爷爷对我说“来，让你试试”的时候，我自己都急着要播种了。你今天要做的就是种一根柱子。”我迫不及待地从篮子里拿出一把种子，一个个跟着爷爷的脚步走。但是当我吃完第三粒种子的时候，爷爷连连摇头说：“不行，种子之间的距离太小了。你的脚很小，你必须测量你双脚之间的距离。”听了爷爷的话，我赶紧把土里的种子挖出来，量了量双脚之间的距离，放下来，用脚踩了踩。看到爷爷满意地点点头，我顿时心花怒放，心想：“种花生这么简单。”

虽然种花生很简单，但是一上午不停地种花生也不容易。看了没一会儿，我就觉得腰酸。回头看我种的地方，不到三分之一，再往前看，前路漫漫！我看着爷爷，看到他种了两排。唉，什么时候才能种完一柱？爷爷似乎看出了我的想法，语重心长地说：‘孩子，坚持做事很重要。能做一件事没什么。只有坚持下去，才能被认为是一个有能力的人。“听爷爷这么一说，我想了一下，觉得爷爷说的有道理，也不为自己半途而废感到羞耻。于是我又努力了，坚持种满一栏。

我永远不会忘记那天发生的事情，不是我学会了种花生，而是我学到了一个道理：做事要坚定，要持续，不要半途而废。

【第12篇】观察花生_小学状物作文500字

“麻房子，红色的帐篷，里面住着一个白色的胖子。”是的，是花生。今天我们来观察一下花生！

花生形状各异，有的像葫芦，有的像蘑菇，有的像睡娃娃。它的外壳有很多小格子，摸起来很粗糙。我用鼻子好奇地嗅了嗅，一股浓浓的牛奶味扑鼻而来。我觉得自己置身于牛奶的世界。花生是土黄色的。是因为它们被埋在土里太久才被发现，被土染成黄色吗？

我忍不住摇了摇只有三四厘米的花生。“咚，咚，咚”，小花生似乎急着要从壳里出来。我抵挡不住这些小胖子的诱惑，剥下了花生壳。我一打开这个小房子，一个调皮的男孩就跳出来，跑进我的额头。我抓起来了，又看了看花生壳，才发现里面只剩下一颗花生仁，像刚出生的婴儿一样，静静地躺在里面。脱下红色的外套后，他变成了一个赤裸、白皙、肥胖的孩子。花生很有技巧。花生仁包裹的小红皮有补血的作用，而花生仁可以榨成花生油。即使是不能吃的，会被我们扔掉的花生壳，经过加工后也可以变成高级燃料。

今天，我不仅吃了美味的花生，还学会了花生的用途。我收获了很多！

作者：尹

讲师：穆老师

【第13篇】我爱花生花作文700字-小学五年级作文

你知道吗，我的朋友？人们经常赞美灿烂的樱花，优雅的牡丹和圣洁的白莲，但我想赞美美丽的花生花。我觉得普通的花生花蕴含着另一种美。

花生花通常在7月开花，绿色的花生植株显示出一点明亮的黄色嫩芽。早晨沐浴在露水中，湿漉漉的；中午，反射着阳光，波光粼粼。就在这时，蓓蕾绽开了！一朵花，两朵花，娇小而醒目地点缀在绿树之中。过了几天，当它盛开的时候，如果你走过花生田，一眼就能看到小黄花散落在椭圆形的绿叶里，绿色是黄色的，就像一个绿色的大毡子，上面镶嵌着宝石，上面有烂金。微风吹过，带来清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜多姿的体态，也没有樱花牡丹白莲花好看.但是，我记得有个名人说过：不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。我第一次看到花生花的时候并不爱吃。我对他们有一种特殊的感觉。出处是这个——

前年，我们在楼下的小花园里种了一颗花生。看着小黄花，我好

奇怪地走了过去，刚想伸手摘朵花来玩。

“别挑！”妈妈，阻止我。

“为什么？”我不解地缩回手。

“花生花，不像桃花和梨花。花生花没有‘空花’。当他们打开一朵花时，他们会结出果实。摘一颗就丢一颗花生。”

“是真的吗？”

“妈妈会骗你的，儿子！”

妈妈的话让我大吃一惊，同时也激起了我的深思：花会结果，多可爱啊！千千一万朵小黄花默默绽放，默默感谢，终于钻到土里长出千千一万颗香花生，送给人！

从此对花生有了特别的感觉。每次看到都想到普通工人，朴实无华，不佩服我的兴趣，勤奋踏实，一点热度就放光。

【第14篇】落花生读后感

《花生》的作者是许地山，主要讲种植和收集花生。然后我妈提出了一个丰收节，并做了准备。丰收节的时候，爸爸和我们边吃边聊花生的好处，透露出花生默默奉献不求名利的性格。

文中说你要像花生一样，做一个真实的人，不要做一个好看但没用的人。这样的人在生活中经常能见到。比如建筑工人，没有华丽的服饰，没有崇高的地位，没有做过什么举世闻名的事。然而，他们用勤劳的双手建造了无数宏伟的建筑。这难道不值得表扬吗？

我曾经见过两个穿得很时尚的阿姨。他们边走边笑，吃着瓜子，身后是他们扔掉的瓜子皮.看到这种行为真的让人很生气！路边环卫工人的阿姨看到了，悄悄去清理瓜子。我觉得，比起那两位打扮得漂漂亮亮却失去了美丽心灵的大妈，环卫工人卑微默默奉献的大妈，值得我们欣赏。那些只注重外表美而不注重内心美的人，不就是用来观赏的花瓶吗？

人有美丽的外表固然好，但外表的美丽永远比不上心灵的美丽。我觉得默默无闻的付出更有价值，更显着，更值得敬佩。让我们做一个不想外表漂亮，但想内心纯洁，对他人和社会有用的人。

【第15篇】花生壳上的杨老师作文600字-小学五年级作文

杨老师在花生壳上

宁师附小5 (3)班张明伟

作文课上，老师带了一罐花生，手抓一个，给我们每人两颗，反复强调要把花生壳保存好。杨先生为什么这么客气，请我们吃花生？我们都很怀疑。我细细咀嚼，心想我要写一篇关于花生的短文了。转头看了男生一眼，狼吞虎咽地吃着花生，“吧唧，吧唧”笑着说：“真好吃！”而花生壳则被捏成两半。

“好了，同学们，”杨老师说，也就是该揭开谜底了。"我要你在花生壳上画一个杨老师！"学生们震惊了，纷纷发言。稳定情绪后，女同学拿起笔在花生壳上写字。因为男生没有保护好花生壳，他们又一次充满了运气。

写完之后才发现，在花生壳上画画并不简单。花生壳上的纹路不仅多，而且参差不齐。一不小心，“杨小姐”就面目全非了。“只有用心才能画好！”听你的话不如读十年！

我小心翼翼地在花生壳上画着，一边观察杨老师：刘海三分之二向左倾斜，眼睛大，鼻子直，嘴唇红。不一会儿，我的杰作就完成了，但看起来像个洋娃娃。唉，万事开头难。老师走过来看了一下。可能是出于鼓励，说“还不错。”我摘了一个漂亮的花生壳，准备“从头再来”。果然这次熟练多了，更像第一次，老师的评价也更高了：“嗯，很不错。”我很开心，一气呵成，又来了一个“杨老师”

转头，哈哈，有的是胖脑袋；一些小偷和老鼠；有的生气了；有的很好看；有些很可爱，很好玩.连杨老师都哭笑不得。

所以，这个《花生壳上的杨老师》就完了！

小学其他年级同类作文

花生

花生

小花生种子，

味道不一样。

用熟练的手，

香味无处不在。

（一年级，100字）

压茎花生子粒多

去年6月，我发现农田里被风吹倒的花生，茎上长出了许多白色的须根，直插土里。当我把它们拉起来时，我看到须根下长了小花生。两个星期后，我又去观察，须根下的花生又长出来了。

8月下旬收获花生时，我特别注意观察被风吹落的花生和没被风吹落的花生的产量。我拿出5颗没被风吹落的花生和5颗被风吹落的花生，把花生摘下来放在一起比较：花生大小差不多，但是被风吹落的花生每株要多结十颗。用秤称一下，五颗被风吹倒的花生的重量竟然达到了200克。

我把这个发现告诉了理科兴趣组的导师，他们也觉得新奇有趣。今年3月，兴趣小组的老师带领我们再次进行了实验。

我们的方法是：

选择一块土质相同的土地，施肥，播种花生20颗，均匀间隔0.3m.当花生茎长到15厘米左右时，手动疏松10颗花生周围的土壤，向四面八方倾倒它们的花生茎，按压残肥，用肥沃的土壤覆盖残肥。

随后，20颗花生被定期除草。8月，花生成熟。我们分别收集压梗花生和不压梗花生。研究发现，10颗压梗花生收获后的籽粒与未压梗花生相比几乎饱满，但每颗压梗花生要多产10颗。用秤称一下，10株压茎的植株产花生2500克，10株不压茎的植株产花生1900克。

试验表明，压茎花生的产量高于不压茎花生。

（三年级作文，）

好吃的花生

我喜欢又白又肥的开心果，我喜欢好吃的核桃，我喜欢脆又好吃的杏仁，但是我喜欢越吃越好吃的花生。

每年春天，阳光明媚，百花齐放的时候，妈妈都会在松软的土地上种满花生。一个星期后，土地上的花生物种长出了绿色的芽，就像一个孩子露出他的小脑袋，观察着这个陌生的新世界。一个多月后，花生芽开出了金花，一阵风吹来，他们手舞足蹈。秋天，花儿枯萎了。当我去地里的时候，我发现还没有水果。我觉得很奇怪，问妈妈：“妈妈，花生的花都枯萎了。为什么他们还没有结果？”

"是花生把它们的果实藏在土壤里."妈妈说。

我接着问：“为什么花生把果实藏在土里？”

“花生不像苹果和石榴。他们总是把成熟的水果挂在树枝上向人们炫耀。花生质量平平，默默无闻。”妈妈回答。

听了妈妈的话，一种敬佩的感觉涌上心头。秋天来了，我用铲子挖出花生，看到它们土黄色的壳，土气的，像个乡巴佬。花生的形状像数字“8”和一个小葫芦。花生壳上的线条纵横交错，像蜘蛛网和复杂的迷宫。感觉很粗糙，像妈妈的老茧。我剥了花生，尝了尝，做得酥脆香甜，然后细细品味，感受着我的味道齐声歌唱。

以后我会学花生的谦虚。

（三年级，500字）