五年级级期末作文题目

【第1篇】五年级期末考试作文：我印象最深的一个人

在我的眼前，我经常看到一张熟悉的、亲切的脸，我永远不会忘记。她是我印象最深的小学老师，——黎齐。

那时候我才三年级。那时候的我任性，骄傲，喜欢耍小脾气。

有一次我语文考了班里第一名。听到这个消息我太高兴了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里充满了喜悦。我让同学帮我拿粉笔，把黑板刷递给我。如果有不满，他们会乱骂我。渐渐的，同学都不理我了，就连我最好的“铁哥们”也不愿意和我玩了。

这时齐老师走过来对我说：“湖之所以宽阔宽广，是因为它包含了所有的小水滴，它不会鄙视其他的小水滴，所以它很快乐，一点也不孤独。人也一样，你离不开朋友，朋友需要你自己去找。其实班上70多名同学都是你的朋友，但你不珍惜他们，你会很孤独。”

自从老师找我谈话，我学到了很多，又有了朋友，知道了真正的友谊。在学习上，齐老师经常支持我，鼓励我，陪伴我走过人生的桥梁。

现在转学了，认识了新的同学和老师。近年来，我的学习取得了很大的进步。每当我获得一些成就，我就会想起她，想起她的教诲和鼓励的眼神。

我的好朋友薛，我是在小学二年级认识她的。一开始我们没怎么聊。到四年级的时候，已经有很多转学生了。只有我和薛被分到了同一个班。我们开始一起玩。下课后，我们粘在一起。我们一起玩的时候，听到的笑声最多。我们俩在一起很开心。我们说：“我们是永远最好的朋友！无论发生什么，永远的好朋友！”我们一起上的六年级，从认识到现在一直分到一个班。真巧！转眼间，我到了我们渴望已久的中学，其他小学都来了。我们分了六个班，薛和我不是一个班的。看着周围不认识的同学，觉得很孤独。虽然还是有几个平时一起玩的同学，但是我不能开心。过了两天，我找到了一个从来不说话的同学。她总是沉默不语(当然，我不认识她)。我见到她后，就过去叫她的名字。没想到她上来就打我。我又气又惊。我不知道该说什么。我对自己说：“这是谁？”我转过头，想都没想就开始跑。就这样，她追了我好几次才停下来。我们就是这样认识的。多么陌生的人啊！有空的时候写封信什么的跑到二班送雪。过了几个月，梦总听我的，就给薛写了一封信，说要做好朋友。就这样，我们三个成了好朋友，彻头彻尾的好朋友。雪是一个非常友好的女孩，而梦是一个固执而愤怒的女孩，所以我总是遵循梦的意思。当然，他们都是善良的，这也是我把他们当好朋友的原因。不管发生什么，我们永远是好朋友！我尊敬的老师以前对“老师”这个词的理解是空洞的，只夸老师说的话。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。对于这些默默无闻象征老师贡献的诗句，我只知道一个，不知道另一个。只知道是对老师的赞美之词，不知道春夏秋冬有多少老师在努力。抛开那些空话，我真的觉得舒老师是一位多么令人钦佩的老师啊！我们的生活老师——舒老师真好！她的质疑是慈祥的眼神，她的包容是潇洒的挥手，她的责任是照顾我们的生活。因为她，我们的每一天都更加美好。每当我们在教室里学习，忙了一天回到宿舍，生活老师和蔼可亲的面孔就出现在我们眼前。生活老师的爱给我留下了深刻的印象。记得有一个周末，因为家里有事没回家，就住在校园里。吃完饭后，我和几个同学一起玩。我们去操场踢足球了。我撞到了我的一个同学，她把我打在了地上。一开始没毛病，只是手脚被擦了一大块皮。不疼，也无所谓。但是到了7点钟，我突然感到一阵巨大的疼痛。我的手疼得开始哭了。生活与生活老师——舒老师过来问我怎么回事。我告诉她我摔倒了，很痛。数学老师来了，让我跟生活老师核对一下，看看有没有问题。我同意了。我骑车的时候老师一直问我情况。我告诉她我很好，并向她保证。但是，生活老师一直在安慰我，让我保护受伤的手。这一刻，我觉得老师好伟大。真心感谢老师。生活老师是一座桥，教我如何和同学搭建友谊的桥梁；生活老师是天使，为我的学习插上了翅膀。生活老师是园丁，为祖国的花朵付出了很多汗水。

让我们做花卉生意，把花传给别人。让我们做叶的事业，把花披在身上；让我们做根的事业，给叶子和花输送养分；让我们做土壤的事业，把千千万万的花朵培育成根深蒂固的树叶；以后让我们当老师，教祖国的后代当栋梁。

【第2篇】五年级期末考试作文

父爱

父爱就像一杯咖啡，第一口是苦的，但产品越甜；父爱就像一块糖，外表硬，内心软。父爱就像一本书，表面平淡，却充满了知识。

我父亲很严厉，但他爱我很深。我记得有一次，我叔叔给我买了一个滑板。当时我和父母兴冲冲的来到广场练滑板。我先把一只脚放在滑板上，另一只脚重重地摔在地上，但我站不稳。我越不会滑冰，我的心就越焦虑。我越焦虑，就越糟糕。我不想学，就对父母说：“我们回家吧。”爸爸大声说：“没有，我还没学会。”怎么才能回家，中途什么都不做？”我心想：为什么不让妈妈帮我学呢？在我即将实施计划的时候，父亲似乎看出了我的心事，对我说：“我什么都要靠自己学，这样才能学得更好更快，依赖性太强，学不好。要不，我们对比一下，看谁先学，好吗？“我敢怒不敢言，我不高兴地说：”好，对比对比。“我心里想：不信你可以学。你变老了。

看着父亲笨拙的身体，不停的滑着不听话的滑板，可笑。砰的一声，父亲摔跤了。这时，我看到父亲不慌不忙地从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，仿佛在思考，在学习。不一会儿，父亲踩上了滑板，一只脚抓着方向，左右摇摆，另一只脚用力滑行。“我会溜，来看看。”爸爸高兴地喊道。我惭愧的低下头，觉得父亲能学，我还能学什么？在父亲的榜样影响下，我终于学会了。

还有一次，我在学校不小心扭伤了脚。父亲看到我一瘸一拐的，非常心疼。他扶我坐下，关切地问我：“怎么了？”他听了我的故事，赶紧从药箱里拿出红花油，帮我揉了揉伤口，用嘴吹了吹疼的地方，说：“你坚持一下，刚开始会有点疼，等血慢慢散了就不疼了。”在父亲的“治疗”下，我渐渐感觉好多了，脚也不疼了.

啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。

【第3篇】五年级期末考试作文：我印象最深的一个人

在我的眼前，我经常看到一张熟悉的、亲切的脸，我永远不会忘记。她是我印象最深的小学老师，——黎齐。

那时候我才三年级。那时候的我任性，骄傲，喜欢耍小脾气。

有一次我语文考了班里第一名。听到这个消息我太高兴了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里充满了喜悦。我让同学帮我拿粉笔，把黑板刷递给我。如果有不满，他们会乱骂我。渐渐的，同学都不理我了，就连我最好的“铁哥们”也不愿意和我玩了。

这时齐老师走过来对我说：“湖之所以宽阔宽广，是因为它包含了所有的小水滴，它不会鄙视其他的小水滴，所以它很快乐，一点也不孤独。人也一样，你离不开朋友，朋友需要你自己去找。其实班上70多名同学都是你的朋友，但你不珍惜他们，你会很孤独。”

自从老师找我谈话，我学到了很多，又有了朋友，知道了真正的友谊。在学习上，齐老师经常支持我，鼓励我，陪伴我走过人生的桥梁。

现在转学了，认识了新的同学和老师。近年来，我的学习取得了很大的进步。每当我获得一些成就，我就会想起她，想起她的教诲和鼓励的眼神。

我的好朋友薛，我是在小学二年级认识她的。一开始我们没怎么聊。到四年级的时候，已经有很多转学生了。只有我和薛被分到了同一个班。我们开始一起玩。下课后，我们粘在一起。我们一起玩的时候，听到的笑声最多。我们俩在一起很开心。我们说：“我们是永远最好的朋友！无论发生什么，永远的好朋友！”我们一起上的六年级，从认识到现在一直分到一个班。真巧！转眼间，我到了我们渴望已久的中学，其他小学都来了。我们分了六个班，薛和我不是一个班的。看着周围不认识的同学，觉得很孤独。虽然还是有几个平时一起玩的同学，但是我不能开心。过了两天，我找到了一个从来不说话的同学。她总是沉默不语(当然，我不认识她)。我见到她后，就过去叫她的名字。没想到她上来就打我。我又气又惊。我不知道该说什么。我对自己说：“这是谁？”我转过头，想都没想就开始跑。就这样，她追了我好几次才停下来。我们就是这样认识的。多么陌生的人啊！有空的时候写封信什么的跑到二班送雪。过了几个月，梦总听我的，就给薛写了一封信，说要做好朋友。就这样，我们三个成了好朋友，彻头彻尾的好朋友。雪是一个非常友好的女孩，而梦是一个固执而愤怒的女孩，所以我总是遵循梦的意思。当然，他们都是善良的，这也是我把他们当好朋友的原因。不管发生什么，我们永远是好朋友！我尊敬的老师以前对“老师”这个词的理解是空洞的，只夸老师说的话。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。对于这些默默无闻象征老师贡献的诗句，我只知道一个，不知道另一个。只知道是对老师的赞美之词，不知道春夏秋冬有多少老师在努力。抛开那些空话，我真的觉得舒老师是一位多么令人钦佩的老师啊！我们的生活老师——舒老师真好！她的质疑是慈祥的眼神，她的包容是潇洒的挥手，她的责任是照顾我们的生活。因为她，我们的每一天都更加美好。每当我们在教室里学习，忙了一天回到宿舍，生活老师和蔼可亲的面孔就出现在我们眼前。生活老师的爱给我留下了深刻的印象。记得有一个周末，因为家里有事没回家，就住在校园里。吃完饭后，我和几个同学一起玩。我们去操场踢足球了。我撞到了我的一个同学，她把我打在了地上。一开始没毛病，只是手脚被擦了一大块皮。不疼，也无所谓。但是到了7点钟，我突然感到一阵巨大的疼痛。我的手疼得开始哭了。生活与生活老师——舒老师过来问我怎么回事。我告诉她我摔倒了，很痛。数学老师来了，让我跟生活老师核对一下，看看有没有问题。我同意了。我骑车的时候老师一直问我情况。我告诉她我很好，并向她保证。但是，生活老师一直在安慰我，让我保护受伤的手。这一刻，我觉得老师好伟大。真心感谢老师。生活老师是一座桥，教我如何和同学搭建友谊的桥梁；生活老师是天使，为我的学习插上了翅膀。生活老师是园丁，为祖国的花朵付出了很多汗水。

让我们做花卉生意，把花传给别人。让我们做叶的事业，把花披在身上；让我们做根的事业，给叶子和花输送养分；让我们做土壤的事业，把千千万万的花朵培育成根深蒂固的树叶；以后让我们当老师，教祖国的后代当栋梁。

小学其他年级同类作文

一年级期末闯关嘉年华

突破障碍我很兴奋。因为，突破障碍是一件很幸福的事。我们要到三年级才考试！我先冲进数学。数学冲进连通题、应用题、语文，语文冲进作文、连通题、英语。英语冲进说中文，评问题，奔向自然。自然地，它冲进鱼的身体部位，判断太阳在哪里。

大自然冲进运动，运动冲进球，跳绳，然后冲进音乐。音乐涌入歌唱或舞蹈。我选择了唱歌，歌名是几栋高楼。音乐结束后，题目是给我一张上面有数字的纸。我拿34，3能画爱情，4能画小帆船。

我感到非常高兴，我们都成功地突破了障碍。

（小学一年级，）

2011年四年级期末评语

你思维敏捷，语速快，活动能力强。你是老师的得力助手。老师很喜欢你。你关心集体，爱同学，爱老师。只要班上有困难，你总是尽力帮忙。你善于思考。你可以对别人有礼貌。你每天早上都像个小老师一样出现在同学面前。你太棒了。你有很多优点。但是，当老师发现你作业不认真时，希望你能改正。

你在老师面前总是那么可爱认真，但在背后却变得那么调皮，学习情绪不稳定。如果平时认真写，写出来的字那么好看，真的让人喜欢。如果你能在每天的作业中做到这一点，那就太好了！平时喜欢做造纸的工作，也喜欢玩。有时候，你不得不在课堂上偷偷做一些小把戏。这是不对的。希望你以后改正。

现在的你越来越可爱，脑子灵活，再加上兴趣爱好，老师更喜欢你，作业也能按时完成，对你来说真的不容易。可以专心听讲，不开小差，上课也能控制自己。你能做到这一点真的很神奇。老师想不到你会变得这么优秀。老师相信你将来会成为我班的优秀学生。

你可以和你的同学相处得很好。你总是问老师你不懂的问题，这是个好现象。老师发现你听课的时候没有用心、用嘴、用眼。如果你能做到，你的学习成绩一定会很好。老师也发现你作业不认真，错题出错。可惜老师希望你以后大胆开口，多看看课外书，提高说话能力。

当你看到老师时，你总是微笑着，对别人彬彬有礼。老师认为你是个可爱的男孩。平时衣着整洁，爱卫生，和同学相处融洽。你能做到这一点也很了不起。老师觉得你很懂事，不管在老师面前还是老师背后，都是一样的，字写得越来越好。如果你努力一点，你一定能写出漂亮又好的字。

老师发现你是个聪明的男孩。只要眼睛一转，一个问题就出来了。你总是积极认真地回答问题。老师很喜欢你。你对老师很有礼貌，做事麻利，不甘落后，有争气的想法。班级之间的活动是活跃的。老师希望你能认真写好一个字，不只是快，而是不好。

你是一个安静、胆小、懂事、卫生的女孩。你好好学习，写得漂亮，认真做数学题。老师发现你课间活动少。希望你能多和同学交流，提高自己的口语能力。

在老师看来，你是一个聪明的学生。每节课，老师和同学都能听到精彩的演讲，认真学习，写得漂亮，平时作业的正确率也很高。但是最近这个阶段，你的学习有点松懈，作业有点马虎。希望以后能改正你的缺点，一定要严于律己，给同学们树立好榜样。你会更好更努力的！

你是一个聪明能干的学生，总是能回答别人回答不了的精彩问题。你的同学和老师都很佩服你，这和你平时的努力是分不开的。每次做数学的正确率都很高，说明你认真仔细。你的字真好看，同学们都很赞。你的故事真好看，你有很多优点。希望你能戒骄戒躁，你会更好。

你可以善待他人，尊重老师，在学生有困难的时候主动帮助学生，认真学习。不知道为什么你的错别字总是比别人多。老师希望你注意作业，使用好的记忆方法，这样就不会有很多错别字。你也要好好学习，好好写作。老师相信你能做到。

见到老师，总是彬彬有礼，甚至有说不完的肺腑之言。你很开朗，喜欢唱歌跳舞。这是你的优势。如果在学习上喜欢娱乐，学习成绩肯定不错。其实你也是个聪明的孩子。如果你再努力一点，其他孩子可能都不如你。你相信吗？希望你能试一试，看看结果如何，好好努力。

每次看到你的试卷，你就知道你是个聪明的孩子，你的字写得真好，让老师佩服。看到你的剪纸图案就知道你还是个乖巧的孩子，画的画真的很好，老师很满意。上课积极发言就太好了！努力！你会取得更好的成绩。

你性格内向，不爱说话，学习努力，作业能按时完成，考试能认真、认真、正确。但是，你的书写姿势不正确。老师想看你正确的写字姿势正确，字写得漂亮，你说是不是？不信你试试。老师也发现你声音太低了。你声音再高点就好了！另外，你的造纸技术还不如你的同学。希望你能多做点力所能及的事情，做好自己的事情。

你平时说话和蔼，性格内向。可以经常和老师说话，礼貌负责。你把我们班的毛巾洗干净了。老师很喜欢你，但是有时候你变得调皮，喜欢在课堂上做自己的事。是这样吗？老师相信你会改正的。老师也希望你能积极发言。你能做到吗？

可以团结同学，对别人有礼貌，关心集体，在学习上做出自己的主观努力，写出漂亮的文字。真的很神奇。不管是谁看了都会竖起大拇指，平时认真做练习。可以说说卫生文明。老师想让你上课积极发言，多看看课外书。

（小学生优秀作文，）

五年级期末考试——七上八下

我在看这学期期中试卷的时候，想起了五年级的期末考试…

期末考试前——！那时候要迎接期末考试，主要老师都急着要考所有的辅修科目。但是因为副科强烈不同意，这些主科老师只好悻悻回家。我觉得，这时候主要老师都觉得如果辅修科目有病就好了！我们不想要！“丁”上课的铃响了，我看见语文老师兴高采烈地捧着试卷进来了。我看了一下课程表。哦，不，这两个班不是劳动课吗？我们对语文老师说：“你错了，这两节课是劳动技能课！”语文老师生气地说：“你还想着劳动技能。对了，劳动技能老师今天病了，我就上这个课。好吗？”正在这时，数学老师进来说：“周晓，我可以来参加这个节日。你也很辛苦。好了，去办公室休息吧！”语文老师说：“没关系，你去休息吧！”数学老师知道打不过语文老师，就走了！“真的，你真的不来吗？”数学老师震耳欲聋的喊声传入我们的耳朵。原来是四班的老师出去培训，让王老师代课。哎，四班好惨！语文老师说：“这两个班，就做一张试卷。这是2013年的期末考试。每个人都必须拿70。不然看我怎么送你！”我们发出“啊”的一声，安静的做卷子，教室里有沙沙的写字声！不知道为什么，泡老尿的时候好焦虑，好紧张！期末考试前的辅修课程基本上都是老师在占。天啊，你怎么能这么无情！

期末考试——我心慌！期末考试的时候，我眼花缭乱，发现这些事情都做过了，但是看不清楚，而且有强化恐惧症，真的很激励我！有几个问题几乎是错的。还好我是“闭眼”。发现了就及时改正。考完试，衣服都湿透了！

考完，——好玩！考完马上跑回家打开电脑玩，一切都跑到后面去了，以为我考的很高，妈妈也同意给我买越野自行车，我就开心了！

（六年级，700字）