英雄五年级作文

【第1篇】读《小英雄雨来》有感作文200字-小学五年级作文

如果雨来了没有强烈的爱国主义，他可能会在利益的诱惑下屈服。

如果雨不快，大脑不灵活，那么年轻的生命就会消失。

看文章的时候，内心被深深震撼了。

第一，他的经历教会我珍惜现在的一切，因为它们不合适。以后我会好好学习，对自己负责。第二场雨非常爱国，为我们树立了一个好榜样。

夕阳西下，新的一天来临。这时候我准备好了，因为他在我心里，激励着我不断前进。

【第2篇】学习抗震小英雄故事有感作文400字-小学五年级作文

关于学习抗震小英雄故事的思考

五年一班苏燕婷

前几天在网上看到一个故事，不仅让我印象深刻，也让我感触很深。

这是一个关于汶川地震的故事，这是一个关于抗震英雄的故事：林浩是一个9岁的小学生，那天他正在和同学上数学课。地震发生时，林浩刚刚冲进走廊，摇摇欲坠的墙就倒塌了。几个准备逃跑的学生从楼梯上绊到了他。林浩觉得全身都被压垮了，但是他努力爬，咬了咬牙，终于爬了出来。逃出来的林浩不怕死，却舍身背了两个同学。当他再次爬进去时，他被落下的巨石所伤。当记者问已经躺在病床上的林浩为什么要救人时，林浩大声回答：“因为我是班长，如果其他同学都走了，让你当班长有什么用？”

我觉得：林浩的做法值得学习。人并不总是幸运的。如果幸运的话，你应该放弃自己，全力以赴去拯救那些对生活有一线希望的人。当我们受到威胁时，我们必须团结合作。如果我们脱离危险，我们必须帮助别人。这是21世纪做一个好少年的标准！

让我们像林浩一样站在新世纪的起跑线上，做个小英雄，做个舍己为人的好孩子！

【第3篇】孤胆英雄传奇故事作文600字-小学五年级作文

孤独英雄的传说

杨世南，出生于涿鹿宝带。当他看到鬼子在害人的时候，他根本不在乎中国人。他决定为国家做出贡献并参军了。参军后，他英勇善战。他经常第一个冲在前面，把日本人打得落荒而逃。

有一次，他因为拉肚子落后了。偏偏就在这个时候，我遇到了一群战败的敌军。可想而知，敌人高兴得以为自己会被大副批评，却碰巧遇到杨世南，独自站在树上。如果他被抓住了，他可能还会得到奖励。杨世南不这么认为：如果他们抓到他，他就完了。不，他们抓不到。这是怎么做到的？杨世南的脑袋急速旋转，寻找着每一个可以想到的方法。看着敌人一步步逼近，杨世南急得像热锅上的蚂蚁，却想不出好办法。敌人离他越来越近了。在这个紧要关头，杨世南急中生智，想出了一个好办法。

所以他决定孤注一掷。我见他淡定，站在树上大声下令：“向前一排，切断他们的前进路线，向左第二排，向右第三排，守住他们的两侧，第四排切断敌人的后路。”

敌人突然慌了神，忙连退两步，背靠背，警惕地四处张望。用枪指着，摇晃着.杨世南看见一扇门。压抑着心中的快乐，我继续大喊：“你先待命，没有我的命令不要动，你先待命，没有我的命令不要动！”他一边说，一边跳下树，看着他们，平静地厉声说：“放下枪，饶你们一命，快点！”他用手掏出手枪，指着受惊的敌人。敌人看着高高站在他们面前的杨世南。他不得不低下头，承认自己运气不好。他一个个放下枪，跑到前面蹲在地上。看着堆积成山的枪支，杨世南笑着护送他们去追兵。

因此，后来人们称他为孤胆英雄。

【第4篇】英雄救美作文600字-小学五年级作文

英雄救美

郑州珠峰奥林匹克学校胡杨林

气球王国里有王子和公主。王子叫王金龙，公主叫张志凤。

一天，王金龙向张志凤求婚，张志凤公主害羞地答应了，她说：“我们明天结婚？这太突然了，但我还是很开心，让我做好准备！”

但是第二天，气球公主被邪恶气球国的威震天绑架了。气球王子王金龙恼羞成怒，立即带着他多变的手杖和锋利的针枪“行走”到邪恶的气球国度。

王子在空中挥舞着魔杖，嘴里念着咒语，魔杖立刻长出了一对翅膀。气球王子坐在魔杖上，很快就来到了邪恶的气球国度。气球王子用可变的杖把自己变成了刺猬，进入了邪恶的气球国度。

当气球王子到达宫殿时，他摇晃着身体，又变回原来的样子。这时，王子听到了威震天的声音：“我等了很久，你终于来了，王锦龙王子！”气球王子回答：“不要躲，快出来。”一群气球士兵出现在气球王子面前。这时气球王子灵机一动，又变成了刺猬，缩成一团向士兵们冲去。这时，气球兵为首的将军被气球王子刺穿而死。

气球兵看到这一幕，赶紧跑出门跑了。王子变了，回来了。他小心翼翼地从身上拿出铃枪，走进威震天的房间。他看到威震天把公主放进了机器里。气球王子很恼火，疯狂地向威震天开枪。威震天低下头，子弹通过。气球王子开了八枪，但都没有打到威震天。气球王子突然灵机一动，发射了一颗隐形子弹。威震天没有找到，而是被枪毙了，一声“啊”就消失了。

从此，邪国消失的无影无踪，邪国人民都臣服于气球王子。气球王子王金龙和气球公主张志凤从此结婚，过着幸福的生活。

【第5篇】抗战小英雄

这一切都归功于之前牺牲的战士们，他们为建设和平社会献出了宝贵的生命，他们的英雄事迹让我们铭记。抗日英雄“王二小”王二小住在河北省涞源县的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把爪子伸向了这个安静的村庄。1942年10月25日，第二小学在山坡上放牛的时候，遇到了一个打算扫村的鬼子。魔鬼让他带路，但二小学把魔鬼带进了八路军的伏击圈。魔鬼发现自己被骗后，用刺刀捅了第二个小男孩的胸口.王二小死后，当地军民将他埋葬在村子后面的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了他英雄事迹的消息。

垃圾士兵张嘎

抗日战争时期，住在冀中白洋淀的小男孩张嘎和他的祖母住在一起。为了掩护正在家中养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶在日军刺刀下英勇牺牲，钟亮也被敌人带走。嘎子为了给奶奶报仇，为了救老舅钟，历尽千辛万苦找到了八路军，当了一个小调查员.

嘎子机智勇敢冷静！那时，他只是一个和我们现在差不多大的孩子。但是他吃不饱穿不暖，更别说上学了。就是在这样艰难的环境中，他勇敢乐观的生活和战斗！和他相比，我们现在的生活条件很好，可以在宽敞明亮的教室里学习，老师和家长对我们很照顾。我们要努力学习，面对困难，勇于挑战，不断努力，努力工作！我们应该在行动中表现出爱国主义！

抗日小英雄——雨来了

鲁花村有一个叫于来的男孩。他喜欢游泳和阅读。有一天，村里的李大爷急匆匆地跑进雨屋，把水箱拆了，跳进水箱下面的洞里。下雨时，水箱被移回原来的位置。这时，魔鬼来了.李叔叔在洞里等了很久，没有看到雨来移动坦克，所以他从另一个出口听到了村的秘密信号，知道敌人已经离开了。我出来的时候，院子里没有人影。跑出院子，才知道雨是在河里被敌人打死的，大家都在悲痛中沉默。

夜幕降临，雨水的小脑袋在水面上冒出来，像鸭子一样摇着头上的水，用手擦着眼睛和鼻子。看到雨没有死，大家都很惊讶。原来恶魔不避雨的时候，以他高超的游泳技术，九死一生。

雨来覆盖革命干部和日寇的英勇斗争。他热爱祖国、勇敢机智的品质确实值得学习。

同学们，小英雄们就是这样，为了新中国，流着头，流着血，流着汗，流着血。让我们不要忘记国耻，好好学习，成为祖国的栋梁，将来振兴中华！革命战士永垂不朽！

【第6篇】小学五年级作文：七十六秒成为英雄

2012年6月2日，人们聚集在街上，交警举着“英雄”的牌子，数千万人默默哭泣，都是为了他的——吴斌。

我很不解：这只是凡人，为什么会有这么大的场面？这么多人，连权威警察都要暂时放弃工作，就为了他的——普通人？我开始了解他。

原来吴斌是一个普通的公共汽车司机。5月29日，他在杭州一条高速公路上行驶，车上有24名乘客。一切都像往常一样平静而美丽，但就在这个时候，发生了一些事情.

突然，远处空中飘来一个黑色的不明物体，以极快的速度向汽车冲去。原来是个铁块，他没意识到是被死神附身了。它以闪电般的速度冲向汽车，坚固的挡风玻璃立刻被击碎。就在吴斌感到惊讶的时候，铁块已经透过玻璃“攻击”了他的身体。毫无准备的他立即被铁块捅进右下腹，导致肝脾破裂，肋骨骨折，生命危在旦夕。他感到胃部一阵钻心的疼痛，他觉得自己快要死了。吴斌的面部肌肉开始抽搐，握着方向盘的手开始颤抖，但他明白：如果我现在摔倒了，车上的乘客怎么办？牺牲自己是一个人的生命，但是车里有24条活生生的生命！于是，他一只手紧紧捂着肚子，另一只手慢慢把车拉过来。他的动作很自然，乘客不知道发生了什么。吴斌站起来，抓住扶手，苍白着脸告诉大家刚刚发生的事故。然后他冷静的组织大家拨打110和120，告诉大家不要慌，不要乱跑，注意安全。然后他打开车门，安全疏散乘客，最终成功挽救了24名乘客的生命。这一切只用了76秒。但他本人于6月1日死亡，因为伤势严重，未能被医院抢救。

了解这一切后，我看到一排交警打着横幅，悼念吴斌丢失的汽车；满大街的人都抱着“斌哥好了！”红旗哭得惊天动地，叫道：“吴斌一路走来！”；他的同事——，所有的司机都整齐的排好队，跟在丢失的车后面行驶。所有的汽车上都挂着“我们将永远记得你”的标志……我对再次看到这一切并不感到惊讶。这个平民为大中型企业服务无怨无悔，但现在有多少人为了自己的私利而互相争斗，而忽略了别人。那些人应该反思吴斌的行为吗？

他被称为“最漂亮的司机”，也被称为“英雄司机”。在他生命的最后76秒，他不是为了自己，而是为了别人。一个普通的公交车司机被称为英雄只有76秒，没有人反对这个决定。这个英雄，他活该。

【第7篇】唱着英雄的赞歌成长作文1000字-小学五年级作文

唱着英雄的赞歌长大

“烟尘滚滚唱英雄，四面青山侧耳，侧耳……”在这伟大的春节进行曲中，英雄的歌声再次在我耳边响起——

这是一首勇敢的歌

王二小是儿童团员。他经常一边在山坡上放牛，一边守望八路军。有一天，日本鬼子又来“扫荡”，到了山口就迷路了。第二个小时看着敌人向村民转移的方向移动，故意引起敌人的注意。魔鬼见他是个孩子，就让他带路。王二小假装听话，向前走去。为了保卫转移中躲藏的村民，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道自己上当了，愤怒的用刺刀捅了第二个小胸口，把第二个小扔在石头上.

年仅13岁的王二小用自己的生命写了一首勇敢的歌，《歌唱二小放牛郎》，一直唱到现在，表达了人们对他永恒的思念。

这是一首好歌

一个13岁的女孩，——刘胡兰，上了一个女干部班，负责村里的工作。一天，刘胡兰被敌人带走，试图让她“坦白”。她没说敌人怎么问她，怎么打她。还没有，鬼子一刀捅了六个人，想吓唬刘胡兰，刘胡兰却一点都不怕。她主动走到铡草机前。

她为人民而死！虽然她的生命只有16年，但正如所说：“生命伟大，死亡光荣！”

在中国，有成千上万的爱国英雄王力可二萧和刘胡兰：勇敢机智的小英雄来求雨；用胸膛挡住敌人枪口的黄继光；董存瑞，舍命炸碉堡；张嘎，一个敢于与敌人战斗到底的战士.为了保卫祖国和人民，无数革命先辈在战争中献出了头颅和鲜血。

和我们一样，王二小和刘胡兰也只是孩子，他们为祖国和人民献出了宝贵的生命。而我们这一代的孩子，从小娇生惯养，终日生活在父母的呵护下。一旦陷入困境，他们就无能为力，无法勇敢面对。很容易放弃。他们以后如何走向社会？每个人都要为一个国家的兴衰负责。作为光荣的少先队员和共产主义接班人，我们要继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国，热爱人民；我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上；我们要时刻做好准备，随时为祖国建设奉献一切！

我想，以后遇到困难的时候，我不会说“不”，一句话不说就走掉，而是会用脑子去解决。我一定要坚持到底，绝不向困难低头！我觉得，以后别人需要帮助的时候，不会放弃，也不会忽视，会伸出援手，挺身而出。当国家需要的时候，我会想到的不是自己，而是祖国，而是千千成千上万的普通老百姓，就像革命先烈一样。

“为什么旗帜如画，英雄的血染红了她？为什么地球永远在春天，英雄一生花开？”。让我们歌颂英雄，坚定地沿着英雄的足迹走下去！

【第8篇】《小英雄雨来》梗概(转载)作文400字-小学五年级作文

晋察冀边区北部，回乡河边有一个小村庄。当芦苇盛开时，几十个村庄被芦苇笼罩着，所以这个村庄被称为鲁花村。雨来了，住在里层。

夏天，小玉和其他孩子一样，喜欢在回家的河里戏水。母亲害怕危险，所以她不让雨水溅出来。她看到雨溅，就会打起来，雨机智地躲开。

秋天，父亲回来了。他和母亲讨论了把雨送到夜校的事。我妈同意了。从那以后，下雨的时候，我就天天读背那本语文书！

有一次，我爸跟我妈和她妈说，雨来了，鬼子又“扫荡”了，过几天就去区里回来。第二天妈妈也去东庄做生意，晚上回来，只留下雨一个人在家。中午，该区交警李大爷被敌人盯上，躲进了于来家新挖的隧道里。敌人追了进来，质问雨有没有看到刚刚进屋的那个人，雨只是说没有，日本军官没用，因为软硬兼施。一气之下，他们想冒雨砍头。然后听到几声枪响。村民们非常难过，他们认为雨要停了。但是雨突然从水里冒出来了。原来在敌人开枪之前，他已经跳进河里游走了

【第9篇】《真心英雄》听后感作文400字-小学五年级作文

《真心英雄》听完感受

“把握生活的每一分钟，全力以赴去追求心中的梦想。不经历风雨，怎么能看到彩虹？谁也不能随随便便成功。”是的，不经历风雨怎么能看到彩虹；不经历痛苦，你是不可能成功的。

成功说起来容易做起来难。成功的路上会有无数的荆棘，但往往荆棘就是过去的花朵，只要你勇敢前行，就能尝到成功带来的快乐。

在生活中，我们经常会遇到一些人，他们总是说自己会成功，但遇到困难就会害怕和退缩。我觉得我们做不到。我们应该依靠自己的努力取得成功，而不是等待成功的到来。学习上也是如此。我们不能只靠老师和同学给我们的答案，而要靠自己认真奋斗，才能获得最甜最甜的智慧果实。

在成功的道路上，有的人在苦苦等待，有的人在依赖，有的人在竭尽全力换取成功，尽管他们的身体有点残缺。你还记得2009年春晚的观世音菩萨吗？他们都是残疾人，就像我说的，只是身体和精神都有残疾，最后通过自己的努力一步步成功。

让我们携起手来，一起突破困难，一起走向成功！

【第10篇】英雄的壮举，不朽的史话──读《狼牙山五壮士》300字

本文主要讲述了抗日战争时期八路军某部七连六班五名壮士诱敌上山，顽强地歼灭敌人，把敌人引向琅琊山顶峰，最后勇敢地跳下悬崖的故事。

我听过这样一句老话：“革命军人要有视死如归的精神；宁死不屈是燕赵英雄的光荣传统。谁不珍惜自己年轻的生命？谁不渴望自由的生活？但是，为了党，为了中国人民的幸福，为了祖国的早日解放，五位壮士在生死抉择面前献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举！多么崇高的精神！他们的诚信将与日月同辉，与天地共存，他们的故事将永垂不朽！

【第11篇】小英雄雨来(1)作文300字-小学五年级作文

请，谢谢，对不起

车进站的时候，人们争先恐后的竞争，于是一场小纠纷开始了。有人不小心踩了别人的脚。踩人的人心安理得，若无其事；被践踏的人，睁着眼睛，睁着耳朵，很生气。就这样，从骂人到打架。一句话比一句侮辱，一声哭比一声高，一阵笑声响成一片，构成了刺耳的“公路交响曲”。

不久前，我在同一个电台听到了一段不同的音乐。车进站的时候，年轻的妈妈抱着孩子跑过来，在车门口语重心长的对大家说：“对不起，孩子病了，请你们帮帮我，让我先走，好吗？”大家都退了，年轻的妈妈连连说：“谢谢，谢谢。”年轻母亲礼貌的话语，感激的微笑，大家的赞同，构成了一首和谐美妙的曲子。

这可能是生活中常见的事情，但我们可以从中体会到一个道理：礼貌和使用礼貌语言是非常重要的。前者，因为不礼貌，小事发展成大吵大闹，失控；后者，因为大家的礼貌，本来不容易处理的事情都妥善解决了。两者形成鲜明对比。

“请”字体现了你对别人的尊重，别人听了自然高兴，增进了人与人之间的友谊和团结。别人帮过你，但你不能心安理得地认为这是别人的本分，你应该说“谢谢”。生活中，没有人会不小心损害到别人的利益，这是必然的。如果你能及时说“对不起”，别人就能理解和原谅你。可见，使用礼貌语言可以反映人的精神面貌，反映人与人之间的关系。

礼貌在我们的生活中起着非常重要的作用。如果每个人都能有礼貌，互相以礼相待，就能和谐相处，整个社会就会稳定和谐。反之，如果每个人都粗鲁无理，一点小事就会吵个没完，甚至掀起轩然大波。什么是整个社会的安定和谐？

“请、谢谢、对不起”这三个礼貌用语，可以平息不必要的争执，增进相互的团结。只要我们能使用这些礼貌的表达，我们相信像“道路交响曲”这样的噪音将在我们的社会中消失

【第12篇】抗震小英雄的故事作文3000字-小学五年级作文

抗震英雄的故事

2008年5月12日14时28分，中国四川省汶川发生罕见的8级地震。刹那间，山体滑坡，房屋倒塌，交通中断，通讯中断，1000多万人受伤，约7万人死亡。这对整个国家和世界都是一个巨大的冲击。

汶川地震后，***立即指示动用全国力量，不惜一切代价提供抗震救灾；地震发生两小时后，***总理赶赴灾区领导抗震救灾。在***、国务院、中央军委的坚强领导下，解放军官兵、武警战士、警察和数千名志愿者赶赴灾区，发动了一场波澜壮阔、史诗般的抗震救灾“人民战争”。

在震惊世界的抗震救灾战役中，我国的孩子们，从多大的孩子到少年，都表现出了不惧危险、坚强勇敢、舍己救人、团结互助的宝贵精神，涌现出了许多可爱可敬的抗震救灾英雄，赢得了全国的赞誉。这里只能选几个感人的抗震救灾英雄的故事给大家介绍一下。让我们向他们致以崇高的敬意！

勇敢的康杰

11岁的康杰是四川省汶川县映秀中心小学六年级的学生。众所周知，汶川县是这次8级地震的震中。然而，当地震来临时，勇敢的康杰并不害怕。他冷静勇敢地跳下6楼，活了下来。更有价值的是，康杰跳楼逃生后并没有跑回家，而是立即跑到倒塌的教学楼去营救被埋的老师和同学。多么勇敢可爱可敬的孩子，不愧是抗震救灾的小英雄。

永远不会忘记的一天—— 2008年5月12日。那天下午2点28分，康杰和她的同学们正在6楼的教室里上课。突然，教学楼剧烈摇晃，学生们惊慌失措。我不知道发生了什么。怎么办？眼看教学楼就要塌了，危在旦夕。

当时，康杰也在紧张地思考。他想白死，不如拼了命。他果断决定：跳楼逃生！

从6楼跳下去很危险。康杰紧张而平静地想。他知道操场在教学楼前，操场是用混凝土盖的。跳下来一定是死了。教学楼后面是土质松软的草地。对！在草地上跳跃可能会救你一命。几秒钟后，康杰做出了一个大胆的决定。

康杰从6楼跳下。他想让自己的屁股着地。可能没那么危险。然而，这不取决于他。当他摔倒在地时，奇迹发生了。草丛中的泥救了他。他只抓伤了腿，不严重。

就在康杰从6楼跳下时，教学楼倒塌了。康杰获救了，但许多老师和同学被埋在废墟中。

康杰脱离了危险，但他没有跑回家。四川光亚学校的老师范美忠被称为“范跑跑”，他在地震后抛弃了自己的学生。与他不同的是，他第一个跑到操场，声称除了女儿，他不关心他的母亲。康杰逃跑后，他立即冲进倒塌的教学楼，搜寻和营救被埋的老师和同学。“我拼命把他拖出来，也不知道救了多少。”。

康杰的母亲是杨秀祥。康杰在脱离危险后遇见了她的母亲。她母亲告诉他，她父亲已经永远离开了他。5月15日，杨秀祥将康杰送上直升机，送往成都治疗。

救救小英雄何翠青

13岁的何翠青是个救人的小英雄。

汶川地震发生时，何翠青刚刚在宿舍楼的走廊里午睡醒来。和她一个寝室19个同学，其他同学还在睡觉。

何翠青突然觉得楼道里整个楼都在摇晃，她意识到是地震了。她快步跑向楼梯，但他突然想到宿舍里有很多学生，于是她停下来，迅速回到宿舍。学生们被震惊吵醒了。我不知道发生了什么。我以为有人在摇床上恶作剧。何翠青大叫：“地震！地震！”这个时候学生开始跑出来了。在所有学生跑出宿舍之前，楼塌了，何翠青等四个女生被压在废墟下。

本来可以躲过危险的何翠青也被碾压成一片废墟。

废墟中一片黑暗。何翠青和其他四个女孩看不见对方，在压力下动弹不得。刚开始他们几个还能聊得来，都说要好好生活。为了节约能源，几个人轮流呼救。后来只有何翠青会说话会呼吸。

地震47小时后，搜救队的一名成员听到了何翠青的“叔叔！”帮帮我”。5月14日下午3点左右，搜救队挖出一块混凝土板，发现在混凝土板下已经很虚弱的何翠青，胸裙上有凝固的血迹。医务人员立即抢救了她。木鱼镇卫生院护士王广芬不顾安全爬到水泥板下给她输液。何翠青也用微弱的声音叫她阿姨。在何翠青的上方，除了一块混凝土板保护她之外，还有许多碎砖、混凝土块、变形钢架和床架，很难营救她。救援人员好几次冒险爬到水泥板下，了解何翠青的压力：腿被铁床架卡住，动弹不得。最后，铁床架被吊车拆除后，何翠青立即被抢救并送往医院。何翠青右小腿坏死，不得不截肢。

有记者在采访何翠青时问了一个问题，说：“你后悔回宿舍救人吗？”拯救生命的小英雄何翠青斩钉截铁地说：“无悔！我后悔没能救更多的学生。”

当地震发生时，

我想告诉你的是，在四川汶川大地震期间，彭州市慈丰中学三年级三班13岁的男孩雷春年不顾自身安全，两次回到教室抢救7名学生，并主动报名成为志愿者，积极帮助受灾群众。

2008年5月12日下午2点，肖磊刚刚上完化学课，来到教学楼二楼走廊。突然，大楼摇晃起来。只听老师大叫：“地震！学生跑得快！”三(3)班教室在二楼二室，离楼梯不远。学校足球队的成员肖磊几步跑到一楼和二楼之间的楼梯拐角处。这时候，班主任陈东正匆匆忙忙地跑上楼。原来，陈先生要去教室给楼下的学生打电话。雷转身跑了过来。大楼在剧烈摇晃。肖磊跑到他的教室，看到仍有七名学生蹲在角落里，吓得一动不动。肖磊跑过来喊道：“跟我来！”大楼在摇晃，人们几乎站不起来。肖磊让每个人扶着楼梯的栏杆跑下来。当时楼里没怎么晃动，但是肖磊回头一看，发现有六个学生跟他一起跑下来，还有一个叫欧静的女生没有跑出来。雷又匆匆赶回来，在教室看到的时候，欧静蹲在那里哭。小莱拉，她走得很快，但他没有动她。雷急得抱起欧静就跑。出了教室门，雷抱着欧静往反方向跑。这是为什么？原来肖磊想看看另外两个教室里是否有人。

肖磊检查了另外两个教室，发现已经没有人了，但此时他已经筋疲力尽了。这时，高1.6米的肖磊认为10米长的走廊太长了。欧静平静下来，对肖磊说：“让我下来！”雷放下欧静，跟着她跑了下去。屋顶上的预制板开始噼啪作响，往下掉。当他们正要跑下楼时，楼梯塌了，挡住了他们身后的肖磊。雷叫欧静赶紧跑。他转身跑了上来。肖磊知道二楼走廊的窗户外面有一棵树，伸出手就能摸到。雷迅速爬上窗户，从树上滑了下来。肖磊和七名同学逃离了大楼，几秒钟后，大楼倒塌了。

肖磊从树上滑下来时伤了脚，但他没有回家。他看到老师和一些村民正忙着从废墟中救人，就忍着疼痛和大家一起悄悄跑去救人。

天黑时，肖磊的母亲来到学校，看到儿子没事，激动地哭了起来。她想带肖磊回家，但肖磊拒绝离开。他对妈妈说：“这里还有很多学生没有家人来接他们。我想和同学在一起，一起度过难关。那天晚上，肖磊回家睡了几个小时，然后去彭州行政中心广场的临时救助点报名成为志愿者。

肖磊是最年轻的志愿者。他的任务是为救援人员带路，并帮助运送救援物资。从地震后的第二天起，肖磊在受灾的村庄和城镇之间奔跑，把他留在彭州、九池镇和银厂沟。后来，肖磊用母亲的零花钱在几个灾民安置点跑来跑去，甚至打车去新都、新番甚至成都的医院寻找失散的老师和同学。他说，一定要感受到所有老师同学的情况，一一登记，让他们和家人团聚。

13岁的志愿者雷楚平依然很忙。

废墟中生死相依

废墟中，四川省都江堰市聚源中学高三(2)学生赞迟佳有一段感人的生与死的故事，让人深深地感受到生命是极其宝贵的，必须珍惜。

汶川地震发生时，宁迟佳和他的同学正在上物理课。突然教室剧烈震动，让人惊慌失措，来不及思考，来不及躲避，班里很多同学瞬间被埋在倒塌的废墟里，头上蒙着黑暗和恐惧。

仿佛陈家池从天堂掉到了地狱，周围一片漆黑。在倒塌的废墟中，他双膝跪地，左手被压住，全身动弹不得，从而失去了行动的自由。他的头被紧紧地压着，呼吸困难。

几块相互交错的预制板中间有一小块空间，是一个人进出的洞。加驰不停地扭着脖子，最后把头扭向一边。虽然他的左脸抓破了一块皮肤，但他可以自由呼吸。他冷静下来，希望有人来救他。

突然，宁迟佳的右边传来一个微弱的声音：“宁迟佳，救救我！”宁听得是曾静的声音，连忙答应道：“你到我肚里来吧！”说着，甯瑞远和秦兵艰难地伸出右臂，一点一点地移动曾静，让她躺在他膝盖和肚子之间的缝隙里。加驰摸了摸曾晶的头发，头发湿漉漉的，全是血。

过了一会儿，本加奇又听到有人叫他。这是朱湘的声音。迟佳的头靠在朱湘的屁股上，朱湘的上半身被压住。

两个朋友，宁和朱湘，在黑暗的废墟中聊天，慢慢减轻了一些痛苦和恐惧。说着说着，朱湘的声音越来越小，好像要睡着了。加驰心想，不能让他睡觉，睡着了。如何让朱湘保持清醒？灵机一动，他用手捏了一下竹香，竹香有点反应。就这样，甯志捏了捏祝香，嘴里还喊着祝香的名字。

为了防止朱湘睡着，宁想到了另一个办法：唱歌。平时爱唱歌的赞迟佳，在黑暗废墟里为小伙伴们唱着歌，一首接一首，最受欢迎的是《团结就是力量》。加驰心想，朱湘是他的好朋友，一定要让他过得好。宁迟佳不仅自己唱，还让朱湘和他一起唱。这种不寻常的歌声给他们带来了希望和勇气。五个小时后，三名生死伴侣从废墟中获救。

三个好伙伴在废墟中的难忘经历，让他们深深明白，生命太宝贵，每个人都应该珍惜。

那个残疾妇女冒着生命危险去救她的同学

张春玲，一个13岁的残疾女孩，是四川省绵阳市宁武县南坝镇石坎乡小学的学生。3岁那年，一次意外让她严重毁容，左手被截肢，右手只剩两根手指。然而，在汶川地震中，这个残疾女孩三次冒着生命危险帮助同学，地震后主动帮助老师照顾同学，受到人们的赞扬。

汶川地震发生时，张春玲正在和同学们一起午睡。他们的宿舍在一楼，张春玲和一些学生迅速跑出宿舍。他们刚跑出宿舍，宿舍就塌了，很多学生被埋在砖石下面。

张春玲跑到一个安全的地方，突然听到“救命”的深切呼喊。听到声音后，看到是她的同学苏被压在砖石下，不停地喊叫。

毫不犹豫的奔向苏。大楼还在摇晃。一块拳头大小的石头击中了她的右腿，她摔倒在地上。她忍着疼痛爬起来，跑到苏跟前，用残疾的手推开压在苏身上的砖石，跪在地上，用肩膀一点一点推开压在苏身上的大石头。苏终于得救了。把苏背到教学楼后的一块空地上，逃离了危险区。

安顿好苏，喘不过气来，痛苦地跑回教学楼，从岩石中救出一个男孩。然后，她第三次来到废墟。在漫天的灰尘中，在两块预制板之间的缝隙中，张春玲又找到了杜艳梅。虽然此时张春玲受伤了，但她的身体被砖头和钢筋割伤了，衣服被鲜血染红了。她和来这里的老师一起救了杜艳梅。

夜幕降临时，逃跑的学生在大楼后面的空地上休息，等待救援。尽管张春玲很受伤很累，但她仍然坚持帮助老师照顾20多名受伤的学生。她和几个大一点的同学从食堂的废墟里挖出一些食物，找了一个锅给同学们煮粥。

等了两天，救援人员还是没有到达，因为交通中断。有些学生很担心，也很害怕。张春玲告诉学生们***爷爷在春天来到冰雪灾害现场营救遇难者的故事，并鼓励他们坚持下去。学生们消除了忧虑，消除了恐惧，提高了对生活的希望。

5月15日，部队官兵冲破重重困难，来到石坎乡小学。

学生们逃跑了，张春玲被转移到了救援站。

九岁半救了两个同学

汶川地震中，四川省汶川县映秀镇渔子溪小学大二学生林浩被埋在废墟中与同学一起唱歌，先后救出两名学生。他是汶川地震中最年轻的抗震英雄。

汶川地震发生时，林冉浩和同学一起外出，但被落下的石板撞倒。当时有个女同学吓哭了，林浩就劝她不要哭，带头唱了起来。林浩和大家一起唱老师教的歌，最后一首是《大中国》。唱歌提高了大家的勇气，两个女同学不哭了。

被埋了两个小时后，林浩试图挪动身体，慢慢爬出来。因为他小，所以他努力爬，努力爬，最后爬出了缺口。在楼道里，他看到一个女同学晕倒在那里，就背着她。回到外面的废墟，交给校长。

林浩脱离危险，没有跑回家。他想：废墟里还有他的同学。他又爬回来，把一个男同学抱了出来，递给校长。他们班有31名学生，只有10人在地震中幸存，其中两人被林浩救出。林蔡皋九岁半。为了救同学，头被砸，左臂被拉。有人问他为什么要冒险救同学。他说：“我是班长！”

“同学的生命更重要”

“512”汶川大地震那天，马健不顾老师的劝阻和自己的危险，徒手刨了四个小时，把同学向晓莲从废墟中救出。

马健是四川省汶川县映秀镇宣口镇的一名初中生。汶川地震后，马健和几个同学在倒塌的教学楼外听到微弱的哭声。他仔细听的时候，是那个同学对小莲的声音。向晓莲被倒塌的楼梯拐角处的石板压住了。马健急忙跑上前救小莲，却被老师拦住。老师说：“这里有老师搜救，你赶紧去平坝！”

马健坐在宽敞平坦的平坝里，心里很忐忑。天色渐暗，饥肠辘辘。马健从树上摘了几颗樱桃吃着，陷入了沉思。

马健想，我先坐下

在这里吃樱桃，但还是埋在废墟里给小莲吃。不是心里的滋味。又想，老师去搜救，未必能找到连笑他们。越想马健，越着急。我一定要救同学。

马健也想到了一个故事：一次地震，很多孩子被埋，父母救了很久，觉得没救了。一位父亲不停地挖掘，终于救出了被埋的孩子。对！我也要像那个爸爸一样，永不放弃，一定要把他们从小莲手里救出来。

现在是晚上9点。天黑了，雨下得很大。余震时有发生。马健打定了主意。他敢碰倒塌的楼梯拐角，不停地喊：“小莲！你在哪里？”向晓莲被压在一块混凝土板下，周围是碎砖瓦，动弹不得。此时，向晓莲已经很虚弱了，一听到喊声就醒了。

救小莲不容易。马健仔细看了看。一大片预制混凝土板倒在墙上，中间形成一个三角形。马健决定在这里挖一条通道救小莲。在一个小空间里，马健一边用手清理碎砖瓦，一边鼓励小莲：“你一定要挺住，你会得救的！”小莲着急地说：“你会走吗？”马健斩钉截铁地说：“不！我会陪你到天亮，我一定会救你。”

晚上天黑了，余震还在继续，碎玻璃碎砖头直往下掉，又饿又累，但马健没有动摇，坚持4小时挖一条通道。双手沾满鲜血，但小莲和他们得救了。

“同学的生命更重要”，这是马健的信念。

汶川地震，涌现出无数抗震英雄。我只给你们讲了几个英雄的感人故事，他们在危机时刻无所畏惧，勇敢坚强，团结友爱，舍身救人，打动人心。

我们要努力学习抗震英雄的崇高精神，努力工作，建设美好家园，努力实现全面小康，振兴中华。

【第13篇】英雄的壮举，不朽的史话──读《狼牙山五壮士》作文250字-小学五年级作文

本文主要讲述了八路军某部七连六班五名壮士诱敌上山，顽强地歼灭敌人，将敌人引向琅琊山顶峰，最后为了掩护群众和连主力转移而英勇跳崖的故事。

我听过这样一句老话：“革命军人要有视死如归的精神；宁死不屈是燕赵英雄的光荣传统。谁不珍惜自己年轻的生命？谁不渴望自由的生活？但是，为了党，为了中国人民的幸福，为了祖国的早日解放，五位壮士在生死抉择面前献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举！多么崇高的精神！他们的诚信将与日月同辉，与天地共存，他们的故事将永垂不朽！

紫萱倪琳：五年级

【第14篇】英雄契约作文350字-小学五年级作文

我喜欢玩游戏，但是我妈妈不让我玩。我最喜欢的游戏是英雄契约。

英雄契约是大游戏还是网页游戏？其他网页游戏需要id号，而这个游戏不需要，所以这是我喜欢玩的原因之一。有三弟效应，虽然我没发现，但是游戏介绍说可能是因为我没带三弟的眼睛。刚开始玩的时候会有导师指导你，后来有个罗格给你任务做。

夜莺酒吧老板娘我最熟悉。她很好看，经常跷着二郎腿抽烟，但还是不影响容貌，这也是我记忆深刻的原因。第二个熟悉的是大建钢铁。我经常和他一起完成很多任务，但他总是站在一边写调查报告，让我东奔西跑，忙得不可开交。他还是个酒鬼，天天喝酒赌博，但还是拿到了清星2的官位，官阶比我还高。

这是我最喜欢的游戏，英雄契约。

【第15篇】小英雄——潘冬子作文900字-小学五年级作文

电影《闪闪的红星》讲的是：

在一个家庭里，晚上，父亲作为红军，不得不带着队伍离开村子，因为有人夺走了的权力，把的正确路线变成了绝对错误的路线，导致了红军的失败。父亲的军队也输掉了战斗，必须撤退。在他父亲离开之前，他给了他的孩子潘冬子一颗红色五角星，那是红军帽子上的那种。第二天晚上，唯一留在村里休养的党员介绍母亲加入中国***。当天晚上，村里的地主兼大汉奸头子胡汉山把所有村民(不包括爷爷、妈妈和冬子)都抓了起来，大声宣布：呵呵，乡亲们，没想到胡汉山又回来了！红军没了，这个村子还是我的村子！这片土地还是我的土地！以后，你们都要为我工作！村民强烈反对，于是胡汉山的走狗把村民关了起来。潘冬子和他的母亲在黑暗中营救村民，告诉他们红军的指挥权已经回到手里，中央发电报说，村民们应该坚持斗争。村民们很高兴，但胡汉山带着他的走狗来到了山上。母亲要求村民与冬子悄悄离开，但她点燃蜡烛装扮，吸引走狗的注意来掩护村民。村民们得救了，但母亲在小屋里被烧死了。冬子记住了母亲的话，为躲藏在山里的红军战士做了很多事。后来，为了打听村里的消息，他去胡汉山的米店当童工。对于胡汉山的军队，店家也列出了大米：今天没有大米。冬子和他的合作伙伴悄悄地改变了品牌，以吸引许多人购买大米，这是为了那些吃不饱饭的人，也是为了摧毁敌人的军队。他还用眼神暗示了人群中的爷爷，爷爷带着人到渡口，把准备运到敌人手里的米都拿走了。晚上，盛怒之下的胡汉山怀疑冬子。在关键时刻，他的朋友帮了他一把。第二天，山上的红军被杀，走狗们四处逃窜。潘冬子给正在睡觉的胡汉山倒了一桶油，然后点燃了一把火，把他烧死了，为他的母亲报仇。春天来了，花儿开了，村民们赢了。受伤的红军把红星挂在潘冬子军帽上，冬子终于成了小红军！他跟随大部队前进，遇到了他的父亲。

我认为潘冬子在电影中的爱国精神非常感人，他牢记自己的使命，以智慧和勇气与敌人战斗到底的坚强意志更值得称赞。在我们现代和平的生活中，你不需要和任何人战斗，但我们不是没有使命。我们的使命是努力学习，天天向上，快乐成长，建设祖国！

小学其他年级同类作文

英雄们，我爱你们600字

今天刚吃完饭，突然咔嚓一声停电了！整个社区沉浸在黑暗中。

我在姐姐的床上缩成一团，心想：真冷！我想知道外面是否还在下雪。

有人敲门。哦，是童童的妹妹购物回来了。我赶紧跑去开门。这时，我震惊地发现，童童的妹妹就像一只落汤鸡，浑身湿漉漉的，瑟瑟发抖。童童的姐姐可怜兮兮地说：“下雪了，路很滑，又停电了，我掉进了池子里。”

小时候，父亲告诉我，一旦停电，他们的电工就会出去执行任务。现在，爸爸又要出去执行任务了吗？多危险啊！想到这，我迫不及待地给我爸打了：“爸.山上的路很滑吗？”爸爸在：的末尾回应道：“路很滑，结冰了，车在打滑，我们起不来。我们都往山上走。”我继续问：“有摔跤的吗？”“不，我们走得很小心。”“你背上有很多东西吗？”“我没事。我只带一些简单的工具，负责拍摄的录音。又长又重的电线电杆都得叔叔们抬上山。”爸爸接着说，你放心，早点睡就好了，很快就送电了。

我心里想：电气工人真辛苦！我想说：爸爸，你能等到天亮再修电路吗？但是，我不能说。因为我知道，是内心希望光明快点到来。

我想大声对我爸说：“爸，我爱你！”同样，我也向那些不仅给我们带来光明，也让我们感受到世界温暖的“英雄”致敬。我也想大声对他们说：“英雄们，我也爱你们！”

（小学四年级，）

读《抗日英雄王二小》有感

“牛还在山里吃草，但是养牛的人不知道它们在哪里。这并不是说他在贪婪的游戏中失去了他的牛，也不是说王二小，那个放牛的孩子。“还记得这首歌吗？满大街都是。一个少年把国家正义放在第一位，但人身安全却把魔鬼带入了我军的包围圈。当枪声响起时，王二小也倒在了魔鬼的刺刀之下，这让人们没有感到心痛。记住历史的教训。看看今天。渔业保护迫在眉睫。时刻做好准备。中国人民将为民族尊严而战。

（六年级作文，）

以成败论英雄

根据一个人的成功或失败来判断他

关云长，五关六将后，为刘备打下蜀国；武周女皇帝武则天，享了四十余年之福，却被鲁灵王等人灭了周行唐，把她赶下了皇位；隋末，秦琼成为起义军的元帅，帮助李渊消灭了杨迪皇帝，建立了著名的大唐帝国.

不考虑西方，光说中国就能列出几千个英雄。其中，有些人天生高贵，就像隋唐的罗城；有的是穷孩子，就像刘备，曾经在街上买过草席。就算有些英雄“不走正道”，很残忍，也未必是熊！(就像当年杀英雄的朱元璋一样)自古以来，很多人都相信“胜者为王，败者为寇”，但我不这么认为。如果只靠结果来判断事物或人是好是坏，就无法得到最真实的答案。再说了，人都有自己的优缺点，长处和短处。我们必须睁开眼睛，找出我们需要向别人学习的地方，也就是英雄伟大的地方。

“植物快死的时候，有人及时给它浇水。这时，在这株植物的心中，那个人就是它心中的小英雄。”像这个例子，世界上天上的星星一样多，更何况还有乾隆皇帝这样的大人物！我希望“以成败论英雄”这样的话能更快地从人们的脑海中消失，让地球成为一个充满英雄的世界。

六年级：元？

（六年级，500字）