英文作文五年级下册

【第1篇】天才画家（英文版）作文1300字-小学五年级作文

天才画家（英文版)

税收这对我来说是极其陌生的词语，所以我今天就问爸爸妈妈"税收是什么？"。这个问题可能会困扰爸爸妈妈，说他们不会！不要太象；说他们忘了！但显然不太象；说他们不能给我解释！嘿！对我已经猜到了！哦，原来是他们不能给我解释！照看概念我才知道爸爸妈妈给了我一个不值钱的东西。其实意义并不难！事情发后我也开始怀疑父亲和母亲表达我的权力不够好。实际上税收概念是国家为实现其职能的需要，依靠政治权威。按照法律规则，用国民收入分配和再分配。税收与其他分配方式相比，具有强制性、无偿性和恒定性的特点，在习惯上被称为税收"三性"。

第一，税收强制性。

税收强制是指税收是国家以社会管理者的身份，依靠政权力量，依据政治权威，通过颁布法律或政府命令进行强制征收。有纳税义务的社会群体和不同社会阶层的成员，都必须遵守国家的税收强制法，在国家税法规定的限度内，纳税人必须依法纳税，否则必须受到法律的制裁，这是税收具有法律地位的体现。

第二，税收免税。

税收自由是指通过税收，社会群体和不同社会阶层成员的部分收入全部归国家所有，国家不向纳税人支付任何报酬或代价。税收这种自由是依靠政治权威与国家进行收入分配的本质联系在一起的。

第三，税收恒定性。

税收恒常性是指税收是按照国家法律规定的标准征收的，即纳税人、评估对象、税目、税率、理想价格方式和期限等，都是税收法律预先规定的，有些比较稳定的试行期，是一种固定的连续征收。对于税收事先规定的标准，税收和纳税双方都必须共同遵守，必须在国家法律修订或调整后，征纳双方无论如何都不得违反或改变这一固定比例或数额以及其他制度规定。它还会对社会有很大的帮助，它可以调节社会这一利益的成败，影响纳税人的经济活动能力和行为，进而对社会经济结构产生影响。

包括税收在内都是有原则的，这使我感到兴趣1、财政收入非常充裕，加强宏观调控能力的原则。

公平税负，鼓励竞争原则。

调整经济，优化经济结构的原则。

调整收入分配，促进共同富裕原则。

5、国家归口管理和合理分工原则。谁知道标准、效率和简化、方便的原则。看起来税收对社会是一件有用的事情！

【第2篇】给妈妈的一封信（英文版）作文300字-小学五年级作文

12月七日

亲爱的妈妈，

我在学校表现很好。我经常在睡觉的时候想起你，因为我们总是在回家睡觉前散步。所以我每天都想你。你想我吗？你为什么不打电话给我？我有很多事情要告诉你。其中一件事是关于外教的女儿。她叫斯凯勒。她住在加拿大。她来我们班和我一起学中文和英语。今天下午，当是艺术和工艺课的时候，我们班正在打扫体育馆。她也是和我们一起做的。所以我通常在她不知道该做什么的时候和她说话？但是下课后，我总是没有足够的时间和她说话。我通常找不到她。所以我们没有时间互相介绍。但是这是我第一次有外国学生。所以我很开心！妈妈，你经常告诉我，"如果你快乐，我也会快乐。"所以你必须开心，因为我很开心！我喜欢你开心的时候！

最后，我希望你一切都好！

你的，

索菲娅。

【第3篇】my favorite animal_我最喜欢的动物英文作文50字

我最喜欢的动物是兔子。它的名字叫甜甜。甜甜耳朵长。很小。是白色的。它有一条短尾巴。它有红色的眼睛。它喜欢吃胡萝卜。它喜欢跳跃。我很喜欢。很可爱。是我最好的朋友。我喜欢兔子。

[参考译文]

我最喜欢的动物是兔子。它的名字很甜。甜甜耳朵长。很小。它是白色的，尾巴很短，眼睛是红色的。它喜欢吃萝卜。它喜欢跳。我很喜欢。很可爱。它是我最好的朋友。我喜欢兔子。

【第4篇】小学五年级作文：在狂风中踢毽子（第六章 英文课堂国）

“几乎是前面第四个精彩的国家了！”达格尼指着前方不远处的几栋小房子。“我们进去问路吧。”

当大家走进小房间的时候，我看到一个老人坐在摇椅上悠闲的荡着，大家都看到他脸上的笑容。

“你是谁，我的孩子？”(你们是谁，我的孩子？当达格尼看到老人说英语时，她回答说：“我们是四个朋友。”(我们是四个朋友)老人听了，热情地打招呼：“你好，我是a爷爷，这是我的教室。请进，”(你好，我是a爷爷，这是我的教室，请进！)

“到了这个年纪，我还是去读书。他是老师吗？”我每天都在想。大家跟着老人进了所谓的“教室”。

那里看起来真的像一个教室。前面有一块黑板和一个讲台，下面整齐的排列着几张桌椅。每张桌子上都有一本英语书。“请坐，”(请坐)老人说。“我是你的老师。让我们一起学习英语吧。我是你的老师。让我们一起学英语。)

安娜一听说她想学英语就摇头。“你为什么要学英语？”“你会说中文吗？”老人很惊讶。“是的！爷爷，你也会的！”昕昕说。

“原来你们不是英语课堂国家的公民！”“英语教室国家？我们从来没听说过！”天天喊。“嘘！我觉得这应该是第四个美好的国度。大家都听a爷爷的！”达格尼告诉了所有人。

“嗯，”老人停顿了一下。“我也是外国人。后来，我搬到了一个英语教室国家。我无法适应城市的喧嚣，于是来到了——英语课堂国家的边境。”“英语课国家需要注意什么.哦，没错！dagny没有《奇妙国度介绍书》吗？我们来看看！”安娜说。

大家拿出入门书，才看到上面写着：英语课堂国是第四精彩国，每个地方都是英语课堂。如果你进去，你必须上英语课。这里的市民都只会说英语，只有国王会说中文。但是如果你想认识他，你必须通过考试，证明你的英语能力。”老人看完点点头：“上面说的一点也不差！”“什么，那我们还要上英语课？我倒！"安娜大声喊道。"你应该庆幸你在现实中学到的英语在这里大有用处！”昕昕说道。

“你学好英语！哎！”每天都很不服气。“好了，别吵了。我有一个老朋友，他是国王的老熟人。你可以叫他f叔，也许他可以直接让你见国王。我的朋友住在一个英语教室国家。孩子们，跟我来。”“哦，对，——”大家欢呼起来。

他们一路跟着a爷爷到了英语教室乡下。听完陌生的英语，安娜后悔道：“哎，早知道就多学点英语了。”大家很快就来到了a爷爷的朋友家。a爷爷和他的朋友用英语说了几句，告诉大家：“f叔叔同意带你去看国王，但是有一个条件，大家必须给他看一场表演。可以吗？”“好，踢毽子！”大家异口同声地说。

他们来找f叔，自我介绍后开始踢毽子。每个人都表演了他们所有的特技：侧踢和后踢。最后，演出以一个完美的动作结束。a爷爷和f叔叔都鼓掌。“非常好！”(太好了！f叔说：“我同意带你去见国王。”“太好了！”每个人都哭了，其中安娜哭得最大声。

到了宫里，f叔跟黄维(护宫人)说了几句话，黄维就让大家过去了。他们走过一条长长的英文字母走廊。然后f叔说：“在这里等一会儿。我先进去，马上出来。”

过了几分钟，f叔手里拿着四个牌子走了出来：“这四个牌子给你一只手，你只能靠这个进出皇宫。国王出去做生意了。我先安排你住后院的教室。”“住教室？”达格尼问。“是的！教室后面有一张床。”“哦，是。”达格尼松了口气。

f叔安排好大家，然后就走了。

昕昕说：“今天够有意思的！”

“我觉得明天会更有意思。”天天说。

【第5篇】英文作文作文200字-小学五年级作文

我梦想中的房子和平常的房子很不一样。如果你对它感兴趣，我想把它介绍给你。

我梦想中的房子的形状像草莓；屋顶是绿色的，墙壁是红色的。

让我们进入我梦想中的房子，看看周围。它包括一个客厅，一个书房，一个卧室和一个浴室。卧室的墙壁上覆盖着貂皮，这样我就可以做一个甜美的梦，感觉更舒服。我家有很多东西，比如电脑、电视、电话、桌子、床等等。当然，我梦想中的房子的成本也很高。

怎样才能实现我的梦想？我们只有通过努力工作才能实现它。

【第6篇】英文故事读后感

这个寒假，我看了一本英文短篇小说集，书名是《穿靴子的猫》，作者是c . perrault(法国)，作者是joysharp(新西兰)。这是一个外国童话，讲的是一只聪明的猫帮助主人娶了一位美丽的公主的故事。

看了这本故事书，觉得这只猫真聪明！比如这只猫经常以卡拉巴斯侯爵的名义给国王送各种礼物，让国王非常高兴。他对卡拉巴斯侯爵印象很深，想亲自见卡拉巴斯侯爵；为了让主人有新衣服穿，他让主人跳进河里洗澡，然后把旧衣服藏起来，告诉国王衣服被小偷偷了，国王给了主人新衣服穿；为了让主人拥有一座城堡，猫跑到怪物城堡前，先要求怪物变成狮子，然后在怪物骄傲的同时要求怪物变成老鼠，并立即跳上去，杀死变成老鼠的怪物，从而获得一座美丽的城堡。

通过这个童话，我明白了，聪明的猫比大磨坊和大驴子强多了。一只小猫通过思考，想出各种好办法，做了大事。我想向这只思维猫学习，遇事多思考，想出各种办法解决问题。

【第7篇】英文字母的联想200字

a是埃菲尔铁塔，不是风景

e是一座被推倒的山，见证力量

f是士兵手中的枪，让邪恶颤抖

我是同学手里的尺子，一丝不苟

o是球场上的足球，点燃激情

l是一个高尔夫俱乐部，飞翔的梦想

p是一把锋利的斧头，一个造物

c是一把弯曲的镰刀，在满仓堆积着大米和小麦

t是直锤，错误是改的

j是爸爸手里的伞，是爱

【第8篇】英文改编雨如心作文700字-小学五年级作文

[手写]

我用了一杯热茶，坐在窗前，感受着雨带来的凉爽，用热茶菲亚特关掉。

我喜欢下雨，经常在下雨的时候，蓝蓝撑起我的孩子的伞，在雨中漫步，感受下雨的心情，倾听下雨的声音.

有时候，我羡慕雨，她放下头发，经过她的洗礼，一切都焕然一新。虚假的城市画面，雨水冲刷着我们世俗的物质尘埃；熄灭我们心中易怒的火焰；心中的许多不确定因素因为雨水的倾泻而变得平静。

落雨时支离破碎，但开始时一切崭新。用雨水浇水会健康强壮，有了雨的亲吻才能舒展小草，甚至雨后的狗尾巴小草也变得更加清新可爱。

一切看不见的事物然后又被超脱，然后又有了时间的约束，事实上，也包含在一个完全的缺陷之中，作为可以重置为，那么为什么不去作为呢？

手里抓着的一滴又一滴的雨水，并不寂寞，心并没有死，人们因心动而愤怒的雨声，令人激动。

[翻译]

我端了一杯热茶，坐在窗前，感受着雨带来的清凉，茶的热气带来的阵阵喜悦。

我喜欢看雨。下雨时，我经常撑起浅蓝色的伞，在雨中漫步，感受雨的心情，倾听雨的声音.

有时候，我羡慕雨，她是自由的，经过她的洗礼，一切都焕然一新。在城市的盛宴中，雨水冲走了我们身上的世俗尘埃；熄灭我们心中暴躁的火焰；心里很多不稳定的因素因为下雨变得沉默。

下雨了，就散了，但这是一个新的开始。只有大雨倾盆，小草才能茁壮成长，也只有雨水亲吻，小草才能舒展，甚至狗尾巴草雨后也变得更加清新可爱。

当一切都是看不见的、超然的时候，就有克制的时候。其实完美也包含在缺陷里。既然可以重来，为什么不做呢？

伸出手抓住落下的雨滴。人不孤独，心不死。雨带来的愤怒让人感到兴奋和激动。

【第9篇】a field trip_一次实地考察英文作文

今天天气不错。我们班今天将进行一次实地考察。同学们都很兴奋。快看！我们到了。有很多活动要做。艾米正在观察昆虫。彼得正在收集树叶。他们想写一份报告。曼迪正在树林里抓蝴蝶。蒂姆和鲍勃正在下棋。一些同学正在野餐。有很多美味的食物可以吃。哦，那边是谁？是怀特小姐。她在干什么？她正在拍照。我们玩得很开心。我永远不会忘记这次实地考察。

【要领点评】

写法：这篇习作是按照郊游时的画面来描述的，记叙了同学们分别在郊游中做了哪些活动及郊游的感受。

时态：这篇文章可以用一般过去时和现在进行时来写。由于本单元主要讲的是现在进行时，所以，这里我们采用现在进行时比较合适。

句型： .正在做某事。她/他正在做某事。他们正在做某事。

注意：活动的相关表述法采用新旧知识相结合去写。注意时态的转换、描写感受时用一般现在时。

【第10篇】我的英文老师作文900字-小学五年级作文

我今年五年级，对英语一点兴趣都没有。直到遇到教英语的老师，我才对英语产生了兴趣。这位英语老师是我五年级的老师。我们都叫他先生，或张老师。先生有点老了。他看上去六七十岁。

很多老师都说先生是学校的老仆人，经验丰富，在学校服务多年。他很荣幸能教我们英语。先生很严肃，不平易近人。正因为如此，很少有学生愿意听他的课，也很少有老师和他说话。每次上英语课，同学们似乎都把先生当成一个“透明人”，好像他不存在一样。你说你的，我说我的。

我是班长。我每周三都要去办公室给老师上课。我看到所有的老师都在说笑。只有先生一个人看英语书，这让我感到很难过。

老师们期待已久的教师节终于到了！老师们穿着漂亮的衣服来到学校。演出已经开始了，我到处都看不到先生。感觉好奇怪。全校老师都下来了。他们为什么没看见先生？我去办公室，把教师节礼物放在试图教我的老师的桌子上。我无意中看到先生在他的桌子上批改我们的作业。我觉得很奇怪。在给他礼物之前，我会先问问先生。先生的桌子上没有礼物，所以我想我的同学都没有给先生礼物。

我问先生，“先生，你为什么不去看演出？”先生说：“我昨天去洗肾了，还没给你改作业，马上就要考试了。恐怕你赶不上了。我一定要赶紧换，让你回家读书。”我感动得热泪盈眶。我立刻收回眼泪，忍住了。先生和我说：“那你赶紧换，赶紧下来。”先生只说了“嗯”。

演出结束了，先生没来。我认为他应该忘记批改作业。有一天，我听到一些“八卦”同学说：“希望先生今天没来上课，每天上他的课都觉得好无聊。”我很生气，先生这么好，他们竟然这样说先生。那天我给他们讲了教师节的整个故事，他们觉得很惭愧，让我带领他们向先生道歉。

当他到达办公室时，先生很感动地看到他的同学向他道歉。先生说：“你不用道歉，只要你愿意努力学习，我是值得说的。”听到这些，我们感动地拥抱先生。

突然，考试通过了，我们的英语好像进步了。先生也很高兴。我们以前从未见过先生的微笑，但我们今天很高兴看到他的微笑。

俗话说，“有老有少，有宝。”先生可以做我们的英语老师，这是上辈子的福气。我希望先生能健康长寿。我们的先生，谢谢你！

5级：前岭

【第11篇】天才画家（英文版）作文1300字-小学五年级作文

天才画家（英文版)

税收这对我来说是极其陌生的词语，所以我今天就问爸爸妈妈"税收是什么？"。这个问题可能会困扰爸爸妈妈，说他们不会！不要太象；说他们忘了！但显然不太象；说他们不能给我解释！嘿！对我已经猜到了！哦，原来是他们不能给我解释！照看概念我才知道爸爸妈妈给了我一个不值钱的东西。其实意义并不难！事情发后我也开始怀疑父亲和母亲表达我的权力不够好。实际上税收概念是国家为实现其职能的需要，依靠政治权威。按照法律规则，用国民收入分配和再分配。税收与其他分配方式相比，具有强制性、无偿性和恒定性的特点，在习惯上被称为税收"三性"。

第一，税收强制性。

税收强制是指税收是国家以社会管理者的身份，依靠政权力量，依据政治权威，通过颁布法律或政府命令进行强制征收。有纳税义务的社会群体和不同社会阶层的成员，都必须遵守国家的税收强制法，在国家税法规定的限度内，纳税人必须依法纳税，否则必须受到法律的制裁，这是税收具有法律地位的体现。

第二，税收免税。

税收自由是指通过税收，社会群体和不同社会阶层成员的部分收入全部归国家所有，国家不向纳税人支付任何报酬或代价。税收这种自由是依靠政治权威与国家进行收入分配的本质联系在一起的。

第三，税收恒定性。

税收恒常性是指税收是按照国家法律规定的标准征收的，即纳税人、评估对象、税目、税率、理想价格方式和期限等，都是税收法律预先规定的，有些比较稳定的试行期，是一种固定的连续征收。对于税收事先规定的标准，税收和纳税双方都必须共同遵守，必须在国家法律修订或调整后，征纳双方无论如何都不得违反或改变这一固定比例或数额以及其他制度规定。它还会对社会有很大的帮助，它可以调节社会这一利益的成败，影响纳税人的经济活动能力和行为，进而对社会经济结构产生影响。

包括税收在内都是有原则的，这使我感到兴趣1、财政收入非常充裕，加强宏观调控能力的原则。

公平税负，鼓励竞争原则。

调整经济，优化经济结构的原则。

调整收入分配，促进共同富裕原则。

5、国家归口管理和合理分工原则。谁知道标准、效率和简化、方便的原则。看起来税收对社会是一件有用的事情！

【第12篇】天才画家（英文版）作文1300字-小学五年级作文

天才画家（英文版)

税收这对我来说是极其陌生的词语，所以我今天就问爸爸妈妈"税收是什么？"。这个问题可能会困扰爸爸妈妈，说他们不会！不要太象；说他们忘了！但显然不太象；说他们不能给我解释！嘿！对我已经猜到了！哦，原来是他们不能给我解释！照看概念我才知道爸爸妈妈给了我一个不值钱的东西。其实意义并不难！事情发后我也开始怀疑父亲和母亲表达我的权力不够好。实际上税收概念是国家为实现其职能的需要，依靠政治权威。按照法律规则，用国民收入分配和再分配。税收与其他分配方式相比，具有强制性、无偿性和恒定性的特点，在习惯上被称为税收"三性"。

第一，税收强制性。

税收强制是指税收是国家以社会管理者的身份，依靠政权力量，依据政治权威，通过颁布法律或政府命令进行强制征收。有纳税义务的社会群体和不同社会阶层的成员，都必须遵守国家的税收强制法，在国家税法规定的限度内，纳税人必须依法纳税，否则必须受到法律的制裁，这是税收具有法律地位的体现。

第二，税收免税。

税收自由是指通过税收，社会群体和不同社会阶层成员的部分收入全部归国家所有，国家不向纳税人支付任何报酬或代价。税收这种自由是依靠政治权威与国家进行收入分配的本质联系在一起的。

第三，税收恒定性。

税收恒常性是指税收是按照国家法律规定的标准征收的，即纳税人、评估对象、税目、税率、理想价格方式和期限等，都是税收法律预先规定的，有些比较稳定的试行期，是一种固定的连续征收。对于税收事先规定的标准，税收和纳税双方都必须共同遵守，必须在国家法律修订或调整后，征纳双方无论如何都不得违反或改变这一固定比例或数额以及其他制度规定。它还会对社会有很大的帮助，它可以调节社会这一利益的成败，影响纳税人的经济活动能力和行为，进而对社会经济结构产生影响。

包括税收在内都是有原则的，这使我感到兴趣1、财政收入非常充裕，加强宏观调控能力的原则。

公平税负，鼓励竞争原则。

调整经济，优化经济结构的原则。

调整收入分配，促进共同富裕原则。

5、国家归口管理和合理分工原则。谁知道标准、效率和简化、方便的原则。看起来税收对社会是一件有用的事情！

【第13篇】colourful weekend_丰富多彩的周末英文作文150字

许多人喜欢周末，我也喜欢。现在让我告诉你我的周末。

我的周末是如此丰富多彩。星期六早上，我通常爬山。然后，我去动物园看望我的新朋友本。下午，我通常做作业和看书。星期天，我通常做运动，玩游戏，看电视和看书。

上周末，我和父母去了动物园。突然我看到一只小猴子。很受伤。我们照顾他。爸爸说：“给它取名本怎么样？”我们说：“太好了！”我们太开心了！但是本不能和我们住在一起。所以我们把它给了动物园。我很难过。

下周末。我打算去拜访我的新朋友本。我要和他一起玩。这将是一个快乐的时刻。

我喜欢我的周末！

[参考译文]

许多人喜欢周末，我也喜欢。现在让我告诉你我的周末。

我的周末是如此丰富多彩。周六早上，我通常去爬山。然后，我去动物园看我的新朋友本。下午，我通常做作业和看书。星期天，我通常做运动，玩游戏，看电视和看书。

上周末，我和父母去了动物园。突然，我看到一只小猴子。很疼，我们会处理的。爸爸说：“这样命名怎么样？”我们说：“太好了！”我们太幸福了！但是本不能和我们住在一起。所以我们把它送到了动物园。我很难过。

下个周末，我将拜访我的新朋友本。我想和它一起玩。这将是一个快乐的时刻。

我喜欢我的周末！

【第14篇】我的英文老师1000字

我今年五年级，对英语一点兴趣都没有。直到遇到教英语的老师，我才对英语产生了兴趣。这位英语老师是我五年级的老师。我们都叫他先生，或张老师。先生有点老了。他看上去六七十岁。

很多老师都说先生是学校的老仆人，经验丰富，在学校服务多年。他很荣幸能教我们英语。先生很严肃，不平易近人。正因为如此，很少有学生愿意听他的课，也很少有老师和他说话。每次上英语课，同学们似乎都把先生当成一个“透明人”，好像他不存在一样。你说你的，我说我的。

我是班长。我每周三都要去办公室给老师上课。我看到所有的老师都在说笑。只有先生一个人看英语书，这让我感到很难过。

老师们期待已久的教师节终于到了！老师们穿着漂亮的衣服来到学校。演出已经开始了，我到处都看不到先生。感觉好奇怪。全校老师都下来了。他们为什么没看见先生？我去办公室，把教师节礼物放在试图教我的老师的桌子上。我无意中看到先生在他的桌子上批改我们的作业。我觉得很奇怪。在给他礼物之前，我会先问问先生。先生的桌子上没有礼物，所以我想我的同学都没有给先生礼物。

我问先生，“先生，你为什么不去看演出？”先生说：“我昨天去洗肾了，还没给你改作业，马上就要考试了。恐怕你赶不上了。我一定要赶紧换，让你回家读书。”我感动得热泪盈眶。我立刻收回眼泪，忍住了。先生和我说：“那你赶紧换，赶紧下来。”先生只说了“嗯”。

演出结束了，先生没来。我认为他应该忘记批改作业。有一天，我听到一些“八卦”同学说：“希望先生今天没来上课，每天上他的课都觉得好无聊。”我很生气，先生这么好，他们竟然这样说先生。那天我给他们讲了教师节的整个故事，他们觉得很惭愧，让我带领他们向先生道歉。

当他到达办公室时，先生很感动地看到他的同学向他道歉。先生说：“你不用道歉，只要你愿意努力学习，我是值得说的。”听到这些，我们感动地拥抱先生。

突然，考试通过了，我们的英语好像进步了。先生也很高兴。我们以前从未见过先生的微笑，但我们今天很高兴看到他的微笑。

俗话说，“有老有少，有宝。”先生可以做我们的英语老师，这是上辈子的福气。我希望先生能健康长寿。我们的先生，谢谢你！

【第15篇】my favourite fruit_我最喜欢的水果英文作文100字

我最喜欢的水果是苹果。大苹果很甜，小苹果很酸。它们又甜又好吃。我最喜欢的苹果又红又大。它们对我健康有益。我不喜欢葡萄。它们是酸的。

你喜欢我最喜欢的水果吗？你呢？

我最喜欢的水果是苹果。大苹果甜，小苹果酸。它们又甜又好吃。我最喜欢的苹果又红又大。它们很健康，吃苹果对我的健康有好处。我不喜欢葡萄。它们是酸的。

你喜欢我最喜欢的水果吗？你呢？

小学其他年级同类作文

rabbits(英文是转载的,中文是自己翻译的

兔子家族

你好，我的朋友们！我叫桑迪。今天，我将告诉你一个关于兔子的有趣故事。看看我，现在，我不是桑迪，而是一只母兔。因为我的三个女儿，我有一个幸福的家庭。他们非常聪明可爱。他们有良好的习惯。早上起床后，他们洗脸、梳头、清洁耳朵和擤鼻涕。他们也喜欢唱歌和跳舞。现在，让我们分享一下，孩子们，你们准备好了吗？(对，走吧。)请行动！(唱歌跳舞)

翻译：

兔子的家庭

朋友们好！我叫桑迪。今天我给大家讲一个关于兔子的有趣故事。看着我。现在，我不是兔子，但我是兔子妈妈。我有一个幸福的家庭，因为我有三个女儿。他们非常聪明可爱。他们有好习惯。早上起床后，他们洗脸、梳头、擦耳朵、擦鼻子。他们也喜欢唱歌和跳舞。现在，让(是的，我们走。)拜托！(唱歌跳舞)

（六年级，300字）

我最喜欢的节日[英文版]

何魂或当空气火影，莎莉云来之间一片死寂；平均分配在一千英里的长途旅行班曲云明；空气从外面的娇喘中脱弦，把癞蛤蟆妖送到健康的面前；凌旋即将携手更待银河彻底解围。每年农历八月十五，是传统的中秋节。每年的这个时候的中秋节，被称为中秋节。在中国农历新年，一年分为四个季节，每季度又分为孟加拉国，钟，季度的三个部分，其中中秋节，也称为钟秋。秋月在一年的剩余月份里，满月更圆。更亮，所以他们称之为《xi-昂》和"八月街"今天晚上，人们仰望天空，如玉盘郎朗明，带来旁边的满月，有几个清云，如烟草四五，赔偿保持在月光下。我们环顾四周，看着天上的月亮，想着远方的亲人，就像李白的那首《给第一轮月亮以希望，想着回家的路》。每当中秋节来临，人们都会把中秋节的月饼做为礼物，我的中秋节，只是一个节日礼物的集合，家里的月饼不断增加，每盒月饼都有各种形状和不同的口味，如'圆形。正方形。'三角形'和叶蓉口味，鸡蛋，甜的，咸的，等等，非常好吃。

（四年级，500字）

考试英文版

难怪有人说"考试是老师的法宝!"发完试书后，除了"沙子"的回答声你很难再听到其他声音响起。连平时爱说话做小动作经常受到批评的男生小刚此时也做出了改变。小眉头紧皱了起来，点动着噘嘴唇很厚，平时玩的小玩具的小卡片现在也很少拿在手里和中钢笔了。所有同学都这样做，用不同的方式认真思考挠头，嘴里显然还在大声朗读着短语；有的趴在桌子上使劲算了算，那么大的一张一会儿玩手纸时间写满了；然后一边咬着水笔一边陷入沉思；还有望窗外凝视的眼睛，一副"扛不住，多愁"的样子。可别难过，希望了半天也希望消失答案。

"老师，她看到我的了，"突然一个声音清脆的小男孩打破了教室的平静，也打断了我很感兴趣的观察。"老师，刚才她总是倾向于把注意力集中到我这里来看，"但他同桌，一个胖胖的女孩戴着定神镜，此时一脸犯错误的表情，嘴里却满地的怯怯当'我没有——我没有——再把这两个同学放到我面前时，才发现'原告'应该通过采取'羊的'的措施亡"修理监狱", 找两个最伟大的张燕4s算完起床做的论文所有内容。但是那个胖女孩盯着自己的几个方法还没有做的应用，一片小橡皮在她手里转来转去。

"注意，错了，"真想提醒这个瘦小子小晴，看着挺聪明的，怎么这么粗心，结果明明是'69',可他却偏偏写'96'!大部分同学的面部表情被紧张或平和或微笑的时间所改变，考试的时间也已经过去了大半。)

"老师，还有很多很长的时间呢!"第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问路。第三排的胖子看得真累坏了，几分钟的时间已经打了三个哈欠，嘴巴张得简直可以放下一个大苹果。

或者说最后一排和小强的话缓解了这种过于紧张的气氛，让死寂了一个多小时的教室里第一次出现了刚才的一些小笑声。'老师，我要去大便，我再也憋不住了!'

（四年级，1000字）