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五年级怎样写英语作文

关注:39 发布时间:2021-07-14 12:24:24

【第1篇】英语村暑假夏令营作文500字-小学五年级作文

我一直很幼稚。我一直以为外教很认真,很凶,没有生气,会手里拿着棍子。如果一个学生不好,他就听不到任何声音。这让我心里颇为不安。有些问题回答不出来怎么办?

因为我的英语成绩不太好,我妈妈让我参加“英语村夏令营”,以提高我的英语水平。但是自从认识了外教,感觉外教不凶也不坏。脸上表情丰富。嘴里说的话自然幽默。我不得不佩服他们。

外教的课分为两种:认真课和活动课。

严肃类:

就是正常上课,一般他们会教我们课本上有什么,介词是什么:上下下旁边前面……有时候会觉得上一次课改的东西都做完了,但是还有时间,绝对不会像语文老师那样让我们休息。但是教我们其他的话。这样既可以不浪费时间,又可以丰富英语,一举两得。

做活动:

英语夏令营还专门给外教安排了一个活动课,就是跳绳。有一次,活动是跳绳,太长了。我们谁都不能。英语老师第一个来,因为很胖,就跑了,扑倒了。然而她一点都不在乎,很开心。我们走吧。很好玩。

两个星期过去了,我深深感受到了外教的魅力。他们幽默风趣。他们让我学会了英语的标准发音,也让我变得开朗。

五年级怎样写英语作文

【第2篇】妈妈学英语作文600字-小学五年级作文

有.书桌.”“嘿,谁在学英语?为什么这个声音这么熟悉?”我推开门,看见客厅的桌子上有很多书。妈妈正坐在椅子上读英文字母和单词。

“妈妈,我回来了!”我一边说一边走进自己的小世界,等着妈妈收拾桌子让我照常吃饭。过了一会儿,我走出小房间,看到妈妈还坐在那里读英语。“哎,看来我妈今天要疯了。”我轻声嘀咕着,“以后再说吧!”我回到房间,拿出作业。

做完作业后,我抬头看上面的挂钟。哦,已经一点了。我必须在一点半去上课。再看看妈妈,她还是像个机器人,只有眼睛和嘴巴在动。好吧,我们自己吃饭吧。

我来到厨房,把所有的锅碗瓢盆都翻过来。天哪,我连一粒米和一滴蔬菜汤都找不到。这时,我想到了我小房间里的饼干和冰箱里的冷馒头。午饭我不得不吃了一个冷馒头,一些饼干和一杯牛奶。然后,我去上课了。唉,这事还没完。我和爸爸准备好吃的已经处理好几天了。

b第五天,我放学回家。耶稣基督!满屋都是英文标签。我能看到的都是用英文标注的。我在房间里走来走去,整个房间变成了一个英国王国。这时,妈妈出现在我面前,骄傲地对我说:“怎么样?安排的很好,学英语方便多了。以后你就不用做我的家务代理了。”之后,她一边拎着英文单词,一边开心地走进厨房做饭。

于是,我又吃到了好吃的。“嗯,对我学习英语也有帮助……”我一边吃着好吃的,一边想,心里不禁对妈妈产生了敬佩之情。

【第3篇】新目标八年级(下)前9单元的英语作文指南作文2200字-小学五年级作文

单元1

一定要注意将来时的用法,比如写重庆的未来。你可以从下面这句话开始

我是重庆人。这是一座美丽的城市,有青山和两条大河。(我来自重庆,重庆是一座青山绿水环抱的城市)

重点一定要用一般将来时。

我觉得十年后,路会更宽更干净。(我觉得十年后重庆的路会更宽更干净),山上的树会更多,重庆人会幸福很多,等等.

2台

本单位考点:回复求助信。当别人遇到困难时,给他们真诚的建议。

一般来说,首先你可以做很多事情。

那么我认为你应该(可以)……来组织整篇文章。常见的建议是:(1)你应该说对不起。你应该写封信。你可以给他买份礼物。(4)你应该和他谈谈,以便更好地交流。(5)你应该找一份兼职工作,等等

最后,别忘了在信的最后写祝你好运。

3单元

这个单位最重要的是用过去进行时表示过去发生了什么事情的时候有人在做什么事情。学生们永远不要忘记过去进行时的格式,过去发生的简短动作必须用普通过去式。(注意下面句子的下划线)

事故发生时,萨姆正在洗澡,尼克正在看电视。然后他们一起帮助注射的人。(事故发生时,山姆正在洗澡,尼克正在看电视,然后他们去帮助受伤的人。)

试着写一段话:

昨天早上老师走进老师的时候,我们正在休息。有些人在听音乐,有些人在做作业,有些人在说话。我正在和汤姆下棋。当我们看到老师来了,我们静静地坐着。

4单元

本单元最重要的语法点是报告(直接引语变成间接引语)。考察他的作文主要是为了报道别人的话或者评论。课本第30页的课文可能对你有很大帮助。但是,请注意:转述时,如果前者是过去式,记得在后面的从句中使用与过去有关的时态!

我拿到了我的成绩单。这次我做得不错。我的语文老师说我可以做得更好。我的数学老师说我很聪明。我的英语老师说我很努力。

(我收到了我的年级书。这次我做得很好。语文老师说我可以做的更好,数学老师说我聪明,语文老师说我努力等等…

5单元

本单元重点是假设if(真实性条件状语从句)。本单元作文的要点往往与第一单元的一般将来时相结合。尤其是命题是:你长大毕业后想做什么?如果你成为…,你将成为…(特别注意主句的将来时和从句的现在时)

例如:

毕业后我想成为一名飞行员。如果我成为一名飞行员,我会去世界上不同的地方,交不同的朋友。它会让我对外面的世界敞开心扉。

毕业后想当飞行员。如果我成为一名飞行员,我会去不同的地方,交不同的朋友,开阔我的视野等等。

6单元

本单元的重要语法是现在完成进行时,即有(一直)在做,表示从过去到现在做一件事持续了多久。常与“自for”连用。一定要注意:自和过去的时间点,为和时间段。

与作文相关的问题通常出现在写作爱好中,或者解释一件正在进行的事情(如竞赛)。例如:

我已经集邮3年了(从3年前开始)。我十岁的时候开始了这个爱好。(我开始集邮三年,九岁就开始了这种兴趣。)

第七单元

这个单位主要是委婉的问或者要求别人,主要用你介意(不)做…?或者你能(不)做某事吗?一般来说,考一篇作文的可能性不是很大。但也不能排除调查:你讨厌的行为有哪些,遇到别人会说什么?您可以用5个单位组合来写,例如:

当有人在公共汽车上抽烟时,我很生气。当这种情况发生时,我会对他说,"你介意不在公共汽车上吸烟吗?"当有人在公共汽车上抽烟时,我会很不开心。出现这种情况,我会对他说:“请不要在公交车上抽烟。”?)

8单元

和第七单元一样,这个单元不太可能参加作文考试。主要语法是口语,以便给出建议(为什么不做某事?/为什么不做某事?/怎么样…?/关于…?),等等。本单元的作文可以结合第二单元的建议。

第九单元

本单元的关键句法是现在完成时(have/has/has分词),表示某事已经做了或没有做。要特别注意去过的用法。例如:

我去过jiu寨沟。我是2003年去的。我很喜欢。(我去过九寨沟,我是03年去的。我很喜欢那里)

我学英语已经2年了。两年前开始研究。(我学了2年英语,2年前开始学的)

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【第4篇】in the kitchen_在厨房英语作文

这是我家的厨房。又大又好看。快看!我妈妈正在里面做饭。这是微波炉,那是炉子。这里有一张大桌子。上面有很多东西。这些是什么?它们看起来很好吃!哦,它们是草莓。那些是什么?它们是葡萄。

[要点注释]

这篇作文的题目是《在厨房里》。根据自己厨房的情况。很真实的介绍,厨房里有微波炉和电炉,一张大桌子和桌子上的东西,妈妈在做饭。

孩子,可以从观察身边的事物和事物开始,用学过的句子描述身边熟悉的事物来训练作业。

【第5篇】我学会了英语,我非常开心700字

一天晚上,我妈很热情地对我说:“浩浩,我妈给你上了一节英语课,你要好好学习!”我勉强同意了。我心想:英语只是外国人。我为什么要学?

前几节课我几乎不听。第四节课,老师把我叫起来,指着书上的一个“奇怪的单词”问我:“这个句子怎么读?”我尖叫着说,“这个.这个……”我的脸也肿红了,一直到脖子根。老师生气了,严厉地说:“你怎么了?回家复习了吗?”别提心里有多难受了。我心想:“让老师当着全班同学的面批评我,太丢人了。这是外语,看不懂也可以理解!”

放学回到家,妈妈一脸严肃地对我说:“学习怎么样?”给我读两句。“我很失望,不敢在课堂上提发生的事,就说:”我学得很好。晚饭后我给你读一段。“虽然我夸过海口,但一想到那可怕的英语,我的心就颤抖。唉,一定有办法到山前。吃完饭再说吧。七点,吃完饭,我忙着自己的私事。我正要回房间,妈妈拦住了我。”读一段。”我心想:结束了。结束了。我没有逃出我妈的手掌心。但我尽力装出平静的样子,去书包里拿书,但我的腿好像被灌满了铅。我打开书,结结巴巴,一个字一个字地读。母亲沉下脸说:“站在门口看书。“这个时候我真的很讨厌我妈。但我永远不会忘记这一幕,这个阴影也无法从我的脑海中抹去。

从那以后,我每天早上学习英语半小时,晚上练习写作。日子一天天过去,每一次努力都有回报,我的英语水平有了明显的提高。上课的时候,老师问我问题,我热情地举手,老师脸上露出满意的笑容,心里甜甜的。我也在同学面前找到了自己的脸。有时候,我可以在妈妈面前闪闪发光,用英语回答她的问题,炫耀自己。我妈经常夸我,我觉得很骄傲。

我学会了英语,我很开心!

【第6篇】英语学科节600字

今天早上第三节课,我们五年级举行了一年一度的英语主题节。这个节日分为五个节目:第一个是我们班的小品,第二个是五(3)班的彭承志独唱,第三个是诗歌朗诵《fivelittlemonkey》,第四个是我们大家唱《mylove》和《baby》,最后一个是电影欣赏《卑鄙的我》。10点半左右,英语学科节正式开幕。

我们班演的小品是关于让座过马路的。赵汉青扮演爷爷,姜耀阳和张晨雨作为热情的路人。一开始是在公交车上发生的。戴着帽子拄着拐杖的老人准备下车,车上的乘客以为他在找座位,就强行让他坐下。停了几站后,老人悠闲地下了车。车站旁边有一条路。老人正要经过,却被一个路人发现了。他靠雷锋为生。老人正要夸他,一个路人又拉了他一把。这两个路人真的帮不了你!虽然这个小品只持续了几分钟,却给同学们带来了持久的笑声。

第二个节目是五(3)班的彭承志的独唱。学生们爆发出一阵掌声,尤其是在高潮的时候。他唱得越来越用力,不仅我们,老师的掌声也越来越大!

在我们所有人都背诵了轰轰烈烈的《fivelittlemonkey》之后,我们到达了最期待的歌唱环节!我们都站起来看视频上的西城男孩,心中有一种莫名的激动。当谈到“soisayalitleprayernomydereatwill take method wait heskies esarebluetoseeyouonceainmylove”时,我们都唱得很认真,很努力,所以在我们心中,我们唱得最好!

到了《baby》,到了这首我们都很熟悉的歌!我们太激动了,一起看比伯的mv,一起拼命唱歌。这是我们最快乐的时光。当“宝贝,宝贝,宝贝,哦~”到了说唱部分,音乐停止了,但音乐还在我耳边回响。

看了一部关于一个国际小偷要去偷月亮的电影后,英语纪律节在这部精彩的电影中闭幕了。整个过程只有一节课,却带给我们无尽的快乐!

【第7篇】my week_我的一周英语作文150字

你好,我叫邦妮。我是一名小学生。我从星期一到星期五上学。我们早上有四节课,下午有两节课。

例如,我周一有语文、数学、音乐和英语。星期二,我有数学、英语、语文和体育。我最喜欢英语,因为我们的英语老师很有趣,我认为英语很有趣。

周末,我经常看书,做作业,做运动。有时候,我看电视和画画。我喜欢我的周末。

这是我的一周。你呢?

作者:陈加颖

指导老师:阳光潘

【第8篇】英语大王作文900字-小学五年级作文

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英皇胜利二小学五年级(二班)陈嘉辉

我想给你介绍一个有点能力的人。他叫顾问。听到这个名字你很惊讶吗?顾问;不是顾问服务的称号吗?品牌顾问、法律顾问、学习顾问等。其实顾问是个人名。

他刚刚转到我们英语班。他个子矮,但智力真的让人印象深刻。那是他第一次来我们班上英语课。他的英语口语真的很棒,他可以用英语和老师流利地交谈。有些单词和句子我们连听都没听过,更不用说用了,但他和老师一起答题的时候,却是那么自如,那么熟练。他就像一个小老外,满嘴叽叽喳喳,根本不知道他们在说什么。学生们钦佩地看着他,不禁热烈鼓掌。他用英语说了声谢谢,我们的掌声更热烈了。老师也用赞赏的眼神看着他。

他也是个热心肠的人。下课后,学生遇到英语问题就跑去问他。他能耐心解释,从不表现出不耐烦,这让学生们更加惊讶。休息的时候,从来没有人和他断过联系。同学们有太多问题要问他,包括我,我也想问。但是我同学都挤在她身边,我很难排队。我心想:算了,这学期好像没机会问他问题了。没想到他穿出人群问我,“这位同学,有什么问题吗?”|”我喜出望外

说:“请问这个问题的这个单词怎么读?”他说:“害怕意味着恐惧。”我和他一起读了两遍。为什么?这么安静?教室突然变得鸦雀无声,我在想:怎么回事?原来大家都在听他读英语!他是我们班发音最标准的。我们谁也读不了那么好,有的甚至读不了。

他还获得了许多奖项。参加各种比赛,成绩优异。市级英语比赛一、二、三等奖数不胜数。以最近的为例。今年年初,他去北京参加全国“向后新概念”竞赛,获得了国家级二等奖,为我们学校赢得了荣誉,全校都提倡向他学习。

我们学校的英语角是他展示英语水平的平台。他把我们柳州的名胜和旅游景点介绍给外国人。连柳州小吃——螺蛳粉都让外国人垂涎三尺,连连给他竖起大拇指。他还可以把我们想说的话翻译给外国人听,给我们解释外国人的意思。我建议,如果你想出国,最好带上他,让他做你的翻译。

这是我们班的“英王”顾问生,是我们学习的榜样。

讲师:谭燕华

作文库中新q q706 253 834

【第9篇】有趣的英语课作文500字-小学五年级作文

上午第三节是我们的英语课,我们都很期待上英语课。

开始上课。我们坐在教室里,等着巴老师来上课。老师先给我们讲了英语书上所有单元的主要内容,然后开始上课。

首先老师教了我们几个新单词,要求从贴在后柜的1号到5号读。五个人上来了。第一个是何明真。他看了两遍才看。第一次口吃,第二次好多了。他有点紧张,但有些人比他更紧张,那就是文彬。他的字是eatbreaskfast,早在四年级就接触到了。不知道他怎么会看了五六遍才看出来。真的太紧张了。

下一个是叶欣。他知道没什么好说的,除了4号李松民在读单词的时候把书放在自己面前。他像一个害羞的小女孩。老师让他把书放下,但他看书时被挡住了。他真的很害羞。

当他们看到这一幕时,他们都笑了。

真的不懂。即使这样一个简单的词也会在文彬卡住。我不知道他有多紧张!还有何明真。要不是何明真这个词难度大,我都不相信他会看错。

虽然我这样对别人说,但不知道我上去会不会那么害羞。有时候我真的很想有勇气像他们一样读书,但是我不应该有勇气站起来。

如果我真的有勇气去,那该多好。不知道那些胆小的人会不会这么想。

英语课上的东西其实挺有意思的!你怎么想呢?

邓5级:

【第10篇】my birthday_我的生日英语作文50字

昨天是5月2日。那天是我的生日。我开了个派对。我吃得太多了。迈克带来了一盒冰淇淋。珍妮带来了一些糖果。玛丽带了很多饼干。我妈妈做了一个蛋糕。我爸给我买了一辆玩具车。我很开心。在晚会上,我们又唱又跳。我们玩得很开心。

昨天是5月2日,我的生日。我有一个聚会。我吃得太多了。迈克带来了一盒冰淇淋。珍妮带来了一些糖果。玛丽带了很多饼干。我妈妈做了一个蛋糕。我父亲给我买了一辆玩具车。我很开心。我们在晚会上唱歌跳舞。我们玩得很开心。

【第11篇】英语考试作文200字-小学五年级作文

英语考试

当我第一次参加剑桥英语考试时,我一定很紧张。耶!在师傅如云的考场上,即使平时给自己足够的电,心里还是七上八下的。

我开始发试卷,学生们一拿到就做。安静的考场里,我听到的全是答题卡的“沙沙”声,但我看到的却很奇怪!看,一个大眼睛的女生,把所有的精神都集中在卷子上;看哪个高个子男生看起来很无奈,左手一直抓着后脑勺,看起来启动不了。他一定遇到了一个难题。

没时间欣赏考场。面对试卷上千变万化的问题,我答得如痴如醉。平时因为老师的严格要求,他很害怕,突然对老师心存感激。

希望考个好成绩!

【第12篇】a dream becoming a volunteer_成为志愿者的梦英语作文150字

小明昨晚做了一个梦。在梦里,他志愿为北京奥运会服务。他尽力帮助来自不同国家的外国朋友。当他发现一个外国朋友在街上担心时,他走上前问他怎么了。外国人告诉贺晓明是杰克,他忘了去太阳饭店的路。然后小明拦了一辆出租车,带他去了太阳宾馆。小明在路上和杰克交谈,让杰克更多地了解了北京。杰克非常感谢小明,认为小明的英语很好。小明很开心。他笑了笑,然后就醒了。

小明昨晚做了一个梦。在梦里,他自愿服务北京奥运会。他尽力帮助来自不同国家的外国朋友。当他在街上发现了一个满脸担忧的外国朋友,他走上前,问他发生了什么事。外国人告诉小明他叫杰克,他忘了去太阳旅馆的路。然后小明拦住了一辆出租车,带他去太阳旅馆。小明在路上跟杰克交谈,使杰克更了解北京。杰克非常感谢小明并认为小明的英语非常好。小明非常高兴。他甜蜜地笑了,然后他醒了过来。

【第13篇】新来的英语老师作文200字-小学五年级作文

今天早上我们班收到一条惊人消息:“英语老师——陈调走了!一个新的英语老师来了!”英语课到了,77双眼睛齐刷刷地盯着门口,等着新老师的到来。这时,来了一个三十多岁的中年人。上课第一次紧张。结巴了半节课,想请一个人回答问题。他用眼睛扫了一眼,然后翻开花名册,看到那些意义深远的名字,觉得“丁宁”这个名字不会错。就这样,我的同桌被人糊里糊涂的叫了起来。下来后他问我:“为什么新老师先给我打电话?”“胡说,整个班级都属于你的名字。很简单。我该叫你谁?”

我真的不想要新老师。

【第14篇】小学五年级作文:英语单词的“魔鬼训练”

这几天在做“魔鬼训练”,就是训练英语单词。

“魔鬼训练”很辛苦,但是很有效。短短五天,我就把初三第一册的单词和初三第二册的四分之一的单词都背下来了,甚至是很长的单词汉堡。

我的训练方法和别人不一样。其他的都是没日没夜的回来,勉强记下。我的方法很简单。明天只需要两个小时就可以写下和别人一样多的单词。具体方法如下

1.先从电脑上找到你学过的单词,抄在英语书上;

2.然后熟悉这些单词的发音;

3.然后根据字母的发音把字母“分开”,比如爸爸,这样就可以分爸爸了;(这个我就不说怎么看了,因为大家都能看。)

4.最后,让你的父母在背完之后给你听写。她会写中文,你会写英文。如果你的父母没有时间,你可以在笔记本上写中文,然后根据中文写英文。

嗯,我的“魔鬼训练”还不错!

【第15篇】五年级英语作文:snow作文100字-小学五年级作文

刚才下雪了,天空中有很多雪。河流停止了流动。地面覆盖着一层雪。

雪看起来像烟,是白色的。它喜欢一张纸。雪从天而降。它亲吻地面。雪多白啊!雪多美啊!

我喜欢雪!我喜欢冬天!

小学其他年级同类作文

i want to be a reporter_我想当一名记者英语作文60字

i want to be a reporter_我想当一名记者英语作文60字

我长大后想成为一名著名的记者

我长大后想成为一名著名的报道员,因为报道真的很有趣,可以环游世界。

我想去夏威夷旅行,但是去夏威夷旅行需要很多钱,如果我成为一名著名的记者,我不需要很多钱!

我很想成为一名报道,你觉得呢?

(四年级作文,)

初中暑假英语周记5

人们互相帮助,这是世界上最伟大的事情。我们应该向需要帮助的人表达我们的爱。

今天天气不错。一个盲人本拄着拐杖走路。当一个小男孩走在街上时,他因为香蕉皮摔倒了。也许他的腿有问题。于是小男孩坐在地板上哭了。尽管本什么也看不见,他还是走向那个小男孩。本想帮助这个男孩。所以本说,"别哭。让我来帮你。"小男孩非常高兴。本背着那个小男孩。这个小男孩也帮助了本。所以他们很开心。

如果你看到有人需要帮助,请帮助他。我相信你会很开心的。

(六年级,200字)

英语诗歌(汶川地震)

汶川地球啊,

你不哭。

世界各地的人们,

在看着你。

汶川这块土地,

请别哭了。

全世界的人们,

他们都在看着你。

(六年级,100字)

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