五年级英语作文网

【第1篇】紧张的英语比赛作文500字-小学五年级作文

激烈的英语竞赛

赵睿

今天是六一儿童节，县里在雁窝镇举办了小学生英语口语大赛。我们第二实验学校推荐我们小学三年级演一部剧《白雪公主与七个小矮人》。

我们老师挑选了整个部门的演员。经过几天紧张的排练，我们终于在6月1日把这部剧搬上了舞台。

我们来到演出场地，我们的节目排在第13位。于是我们坐下来看其他节目。一个精彩的节目过去了，下一个节目轮到我们了。老师准备好道具放在台上，我们站在各自的位置上。这一刻，我的心仿佛被挂上了，放不下。解说开始了，我突然想到，既然第一场马上就讲完了，那么第二场开头的第一个解说就是我！我的心怦怦直跳。我犯了错，读错了怎么办？我双腿发颤，然后我发现评委和老师的目光渐渐转移到我身上，眼神是那么的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不抖了。我的解释开始了，声音洪亮而动情。时间过去了，演出还在紧张进行。我看了七个小矮人的滑稽表演，皇后的表演更精彩！我们的剧终于结束了，全场掌声雷动。

最后成绩出来了，我们以9分88分的好成绩获得了这次比赛的第一名。

这是一场多么激烈的比赛啊！

教官崔美茹

【第2篇】初一英语作文：howtosucceed?作文100字-小学五年级作文

每个人都渴望成为一个成功的人。但是不是所有的人都能成功。懒惰的人想通过做白日梦来获得成功，他们很难成功。一个成功的人必须具备一些优秀的品质，如勤奋、坚强的意志、毅力等。他必须不断学习，使自己成为一个有能力的人。有时候，他应该更灵活地适应环境的变化。总而言之，自信是走向成功的第一步。努力工作是成功的关键因素。

【第3篇】初中英语作文：shanghaimuseum作文100字-小学五年级作文

上海博物馆位于人民广场的中心。它占地0 ~ 4000平方米。里面有如此多的古籍、绘画、青铜器。它就像一本告诉你中国历史的巨著。来自全国各地的人们喜欢去那里亲眼看看大量的古物。如果你有机会去那里，你会玩得很开心。

【第4篇】东区朗晴小学开展了圣诞节英语活动作文400字-小学五年级作文

12月，东区朗清小学开展圣诞英语活动，同学们积极参加。郎清小学52班很开心。大概过了一个半小时，圣诞英语活动终于结束了，同学们都赢了很多票，拿了很多糖果。

每个学生再做活动的时候都很积极。英语游戏有很多种类型，比如用英语唱歌德，使用无声词汇。每场比赛都排着长队。同学们刚唱完英文歌，马上去那里背单词。每场比赛都很有趣。有些学生不会用这个词，但他们会问别人。会说英语的同学也很乐意帮忙。不，每个人都玩得很开心。剧中，一个圣诞老人跑了出来。他穿着红色的衣服，长长的白胡子，圆滚滚的肚子。学生们一看到圣诞老人，就争先恐后地去拿礼物。过了一会儿，一大群学生堆在圣诞老人旁边。场面壮观。过了一会儿，礼物送出去了，没收到礼物的同学也不沮丧了。他们还和圣诞老人合影留念。

52班和其他班的学生都得到很多票和糖果。但是有些学生不会说英语，所以他们只得到两三张票和一两块糖。然而，糖多的学生也和糖少的学生分享一些自己的糖。大家都吃的很甜，在这次圣诞英语活动中大家都很开心！

【第5篇】英语老师misschen作文400字-小学五年级作文

然后，英语老师来了。英语老师以哈利波特为榜样，从左到右，从右到左，从左到右走在教室外面，站在门口看有没有学生做小动作，没有读古诗，直到那一瞬间古诗词朗诵停止才进入教室。

上课的时候，同学们特别关注，特别是我。因为她是不同的英语老师。

她有一张长着无数青春豆的脸，说话有时很温柔，有时很凶，有时很幽默。她几乎每天都穿黑色衣服。也许黑色是她最喜欢的。

每次去上课，她都会跟我们打招呼：“同学们，早上好”。我们也会礼貌地说“早上好，陈小姐”。她活泼好动，像个孩子。她总是傻笑，有时候和我们打羽毛球，和我们打游戏！

有一次，她跟我们开玩笑说：“陈小姐的妹妹没戴眼镜。戴眼镜的是陈小姐”。学生们怀疑这是否是真的。

所有的学生都说她是个好老师。我觉得她不仅教的认真，还很喜欢她学生的优秀老师。我非常尊敬她。

【第6篇】英语角作文500字-小学五年级作文

英语角在旧教学楼后面。当你走到英语角时，你首先看到的是一扇拱形的门。门就像墙上的一座小桥，上面写着“西苑”几个字。

继续走，一棵高高的桂花树站在我面前。每到初秋，微风吹来，一股浓浓的桂花香扑面而来，让人心旷神怡。有时候桂花会一点一点落下来。我拿起一个闻了闻，一股香味充满了我的心。

走下几级台阶，两个蘑菇形的亭子一大一小，高低不同，颜色各异，像两把大伞。几棵苏铁站在它的两侧，像卫兵一样保护着蘑菇亭。透过树的裂缝，我可以看到英语墙，一些孩子在那里玩英语游戏。

再往前走，在英语板上看到英语单词和句子。几个学生正在熟悉英语板上的单词和句子。他们有的靠在墙上读英语，有的面对面背英语单词，有的用英语讲故事，还有的……我走近他们，他们好像没注意到。坚持读英语。看他们多投入！这时，一位外教来了，他们立刻上前和这位外教交谈。他们和外教交流的很流利，外教不停的点头。我真的很羡慕他们，甚至想加入他们。但是以我的英语水平，和外教交谈还有很长的路要走。我真的很佩服他们的勇气。虽然他们的英语不是很好，但是他们比我勇敢。将来我必须尽最大努力学好英语。如果能遇到一个能和他流利交谈的外教就好了。走出英语角，学生们的读书声还时不时的飘在我耳边！

英语角不仅是学生学习的天堂，也是学生玩耍的地方。我喜欢校园的这个美丽的角落。

【第7篇】英语联欢会作文800字-小学五年级作文

今天早上，我和田甜去上英语课。

老师一进教室就宣布：“由于这一周元旦刚刚过去，我们就不上新课了。这节课我们要进行一个比赛，叫做‘智力竞赛’，好吗？”学生们齐声欢呼。

老师转身走进小办公室，提着包走了出来。学生们蜂拥而至，打开了包。哇，是一大包好几种口味的干果蛋糕。老师说：“我正好有35道题，一题一题。正确回答几个问题就能吃几个蛋糕。哪个问题同学没有，别人答对了还能吃一块蛋糕。”同学？我好开心，真希望我是第一个。我和甜甜对视了一眼，开始了一场秘密比赛。

很快，游戏开始了。第一个回答是丁子瑞。第一个问题是用过去式造句。她转过头，想了一会儿，然后说道

昨天我吃了一些蛋糕。“于是她成功地得到了一个乌梅味的干果蛋糕。

看着丁子瑞熟练的撕开包装享受，大家都觉得痒痒的。我们多么希望自己是下一个！

接下来是何德杰的回答。她选了第七题，用介词填空。最初填写

in和an就可以了，但是她只是倒满，没有拿到干果蛋糕。唉，我觉得对不起她。

我饶有兴趣地看着这场战斗，很快我就明白了。我毫不犹豫地选了2号，也是一个用来填空的介词。我迅速填写第二个空格

但是是第一个空的或！我很着急，因为很多同学都举起了手，一个个搓着手，急切的想把我嘴里的干果蛋糕拿走。“算了，弄一个吧。”我暗自想了想，然后赶紧报了个。我坐下后，老师又问了其他同学，大部分同学说填a，“很惨，很惨，没那么甜。”我闭上眼睛等老师宣布答案。没想到，我选对了。我太兴奋了，迫不及待地想吃一块干果蛋糕。

后来，我陆续正确回答了几个问题。到放学的时候，我已经得到了六个干果蛋糕，比sweet多一个！

哈，元旦的这个英语课，我不仅赢了甜，还满足了胃。我多幸福啊！

【第8篇】初二英语作文：bikesorcars作文200字-小学五年级作文

美国人喜欢开车出去。尽管越来越多的中国人拥有汽车，但大多数中国人仍然喜欢骑自行车。这由许多因素决定。

众所周知，自行车靠人力前进很慢，但它可以放在方便的地方。然而，至于汽车，虽然它可以通过发动机快速行驶，它必须停在停车场。

大多数美国人住在远离城市和工作场所的郊区。所以他们需要汽车去购物和上班。他们也喜欢远行。因此汽车给他们带来了极大的方便。相反，大多数中国人住在工作区和市场附近。他们不需要汽车去上班或购物。

我想骑自行车，因为它花费少，容易使用，而且自行车不会造成污染，这是最重要的。

【第9篇】小学英语日记：bayberries作文50字-小学五年级作文

摘要：今天是个特殊的日子。我妈妈送了一百篮杨梅。我喜欢吃杨梅。味道不错。当他们到达上海时，他们还是新鲜的。但是他们中的大多数

【第10篇】五年级英语作文：a photo of my f作文200字-小学五年级作文

这是我家人的照片。它是去年一个游客在海洋公园拍的。看！照片中的人在微笑！

站在前面的那个女人是我的妈妈。她很年轻。她是连南小学的老师。在那栋大楼附近的那个人是我的父亲。他是一名医生。他工作非常努力。他经常告诉我们钱不是万能的。金钱可以买到很多东西，但买不到知识、宝贵的时间、真爱等等。如果一个人什么都没有，尽管他有很多钱，但他仍然很穷。

坐在中间的那个男孩是我！我在连南小学学习。我喜欢阅读和打篮球。

这是我的家庭。我们是幸福的家庭！

【第11篇】东方明珠英语作文作文200字-小学五年级作文

东方明珠电视塔

沿着海滩走，我们可以看到上海东方明珠电视塔像巨人一样矗立在黄浦江的对岸。每天都有成千上万来自全国各地和世界各地的人来参观。

从远处可以看到的上海东方明珠电视塔高468:米，是亚洲最高的电视塔，也是世界第三高的电视塔。它于1991年开工，1994年竣工。此后不久，它向公众开放。现在它已经成为上海的文化、娱乐和旅游中心。

上海东方明珠电视塔是近年来浦东快速发展的象征。我们都为此感到骄傲。(146字)

【第12篇】英语作文作文100字-小学五年级作文

兔子是一种小动物。

它生活在草丛中。

它吃青草和胡萝卜。

兔子是我的朋友。

我喜欢我的兔子。

【第13篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文

中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”

【第14篇】参加讲英语故事比赛作文600字-小学五年级作文

因为是一点钟的比赛，12: 30从家里出发。在路上，我总是很紧张。当我走进竞赛场地，一个大教室，里面有许多熟悉的面孔。看到这里我的心稍微平静了一些。老师为我们安排了顺序。我是第六名。比赛时间还没到。我先借此机会复习几遍。虽然当场临时抱佛脚没用，毕竟多练还是有一线希望的。很快，评委和老师都各就各位了。游戏正式开始了。老师开始叫一号，一个同学上前按顺序表演。老师叫五号的时候，我心里有些不寒而栗的感觉，心怦怦直跳，我是下一个。老师终于给我打电话了，我大方地走到前面，然后向大家鞠躬说：“大家下午好。”然后我给大家做了一个简短的自我介绍。然后我讲了一个邮递员和一个女人的故事。我英语说得很流利。当我走到一半的时候，我突然忘记了接下来要说什么。我的脑子一片空白。我紧张地看着老师们。他们笑着看着我，好像在对我说，别紧张，你能行的。我调整了一下情绪，思考了几秒钟，然后继续把故事的其余部分讲得生动形象。我终于讲完了整个故事。最后，我给了大家一份礼物，然后说了声“谢谢”，走回了座位。然后，很多同学表演了自己的作品，有的表现出了风采，有的因为紧张没有表现出真实水平。

虽然我对这次比赛很紧张，不知道成绩好不好，但我相信我会多练习，取得好成绩。希望下次能参加这个英语讲故事比赛。

【第15篇】英语班的各类成员作文1100字-小学五年级作文

常春藤代表动物：绵羊

艾薇是个可爱的女孩。她说话很慢，总是有节奏。有时她看起来很傻，所以被称为傻羊。上课的时候，我很认真。这个人不搞笑，没什么可写的。

fanny代表动物：牛

范妮是个超级傻的女孩。因为“彩虹猫蓝兔”最近很火，所以常被称为“牛旋风”。现在她一听到“牛旋风”这个词就头疼。虽然叫牛旋风，但攻击力几乎为零。所以，班里没人怕她。现在，她又有了一个头疼的目标：上次，因为上次没带牛书。她翻遍了一堆书，只找到了她自己的。脑子里塞满了浆糊，我们就叫她“脑子里有浆糊的牛！”，啊！聪明真的很难得.

理查德代表动物：兔子

理查德是一个非常讨厌和有趣的男孩。因为《彩虹猫蓝兔》最近很火，我们经常嘲讽它是“蓝兔”或者“紫兔”，唉！谁希望他是兔子？说讨厌是因为喜欢添油加醋，就像上次：因为老师拿猫开玩笑(详见第7段)，兔子又骂了猫一顿，最后挨了猫几拳。但他很幽默：有一次，我车钥匙上的一个兔子饰品耳朵掉了，我突发奇想，就把兔子耳朵给了，看他反应如何。结果兔子看到自己的耳朵，捶胸痛哭。他还振振有词地说：“我哥！你怎么死得这么惨！哦.你还年轻……”耶！顿时全场一起倒地。我从未见过这样的人。

吉姆代表动物：马

吉姆是个有趣的男孩。最近《彩虹猫蓝兔》很火，所以我们经常嘲讽他是“马三娘”。他没有生气，只是开玩笑地说“兔子”是“蓝兔”。有一次，吉姆让老师给他一杯水喝。结果，喝完之后，他又喝了一遍."吉姆，你喝了这么多水却不去厕所吗？"吉姆停下来，跑向厕所。回来的时候他愣了一下，又去睡觉了，又回去睡觉了。几次旅行。所以，我们一直在这里看吉姆来回穿梭。我的天啊！我从没见过有人能这样上厕所。哦，我的上帝.

罗杰代表动物：浣熊

罗杰被称为浣熊是因为他脸上戴着一副眼镜，就像浣熊眼睛上的眼圈一样，所以他被称为浣熊。他是个活该被打的男生，因为他总喜欢惹女生。有一次：奶牛拿走了我的作业纸，导致我又打印了一张。为此，我冲着牛说：“你脑子里都是浆糊，真难得，聪明……”熊回答说：“不仅要用果肉，还要用奶油！”让我们哄堂大笑。结果，牛一满脸愤怒，拼命挣扎，但罗杰毫发无损。谁希望牛的攻击力几乎为零？

洪辰代表动物：猫

洪辰是一个古怪的女孩，因为她有时像猫一样温顺，当她开枪时，她像一只凶猛的老虎。没办法。谁希望老虎是猫？但打电话给茜茜是真的。几乎每节课都迟到。公主喜欢迟到。更别提这个了，她不仅喜欢迟到，还经常忘记作业和书。然而，她很可爱。上次去英语角，大家都说她可爱。唉！可惜口语不是很好！

……怎样？我们班每个人都很奇怪！希望你加入这个“大家庭”！

小学其他年级同类作文

新课标小学英语试卷分析

小学英语试卷分析

新课程标准指出，小学英语教学评价的目的是激发学生的学习兴趣和热情。期末试卷的思路很清晰。试卷用于测试小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标的要求。每套试题由听力和笔试组成。

一、试题的特点

(一)注重基础知识的考试

试卷能充分体现以学生基础知识为主要目标的命题原则。根据教材，一些学生必须掌握的基础知识是考试的重点内容(如写关键词、使用动词时态、识别发音等)。)，可以为学生以后的学习打下坚实的基础。

(二)突出语言的交际功能

英语作为一种语言，是一种交流的工具。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，小学英语教学是建立在培养听力和读写同步的原则上的。

(三)渗透了能力考试的要求和一些生活常识。

语言学习是为了交流。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，还要教会学生使用语言的方法和能力。在试卷的题型设计中，增加了对学生阅读理解能力和灵活运用语言能力的考查。

二、试卷的整体分析

(1)听力部分(四年级40%，六年级30%)

听力测试旨在检验学生的听力、辩论、听力理解和快速反应能力。一般来说，它包括几个主要内容：1。听一听，选择你听到的单词或句子；2.听录音，标记序号；3.听录音，选择正确答案；4.听录音，在正确的图片下画图()。总体来说，听力部分的评分率比较高。第三个问题(四六年级都有)是失分最多的。学生无法理解录制内容中的关键信息，有些学生视力不好，可以理解但选择不正确，导致错误。

(2)笔试部分(四年级60%，六年级70%)

笔试主要考察学生的基本语言知识和技能，包括短语、语音和语法。分析如下：

1.读单词连接(六年级):这部分主要考察学生对单词音标的掌握情况。从论文来看，学生们做得很好

2.英汉翻译：还包括初三的知识，平时学生比较熟悉。但是由于我们的疏忽和粗心，我们在教学中失去了很多点，尤其是将汉语短语翻译成英语，这也表明学生学得快，忘得也快，这也是我们缺乏学习外语的语境的原因。

3.选择填空：两个年级的题都有这种类型，涉及口语练习、动词时态变化、关键短语、介词等。同时考察了学生对句子的整体阅读能力，学生做得不错。

4.把单词链接成句子：这个题目比较简单，是每个单元的重点句型，但是学生完成情况并不理想，尤其是四年级的学生，没有写出句子的第一个字母，句末没有标点符号，并且教了很多写单词的错误，主要是因为平时没做过这类题，写的机会也少。然而，六年级学生的不尽如人意的表现不得不引起我的重视和深思，这也表明英语在学生眼中没有得到足够的重视。

5.读短文，完成句子：因为是课本上的原文，所以题型大致相同，所以大部分同学都做好了这个题目，但也有少数做不好的。不认真复习题目，看不清楚要求，是有原因的。平时上课学习也有原因。

3.对未来教学的建议：

1、要准确把握课程标准的概念，认真学习课程标准

2.面对所有学生

5.进一步加强学生听、说、读、写能力的培养，加强学生学习习惯的培养

6、认真做好后进生的指导工作

（六年级，1300字）

学英语的口诀

老鼠是老鼠，脂肪是脂肪，缸是缸或缸，盐是盐，蝙蝠是蝙蝠，猫是猫，帽子是帽子。

除了盐，都是后跟“at”的词。有一个公式来表达他们的关系，把他们联系在一起。公式是：

有一只老鼠

非常胖

跑进了大桶

偷了盐。

变成了蝙蝠

不能吃蝙蝠

我很生气，猫

咬帽子

还说爱它

学习英语，要多思考方法。有一句口号：只要精神不衰退，方法永远比困难难！

（六年级，100字）

我喜欢英语

我喜欢英语。为了英语，我曾经担心，想过放弃。但是收获的喜悦让我坚持了四年。四年前的一天，父母带我去旅行。玩的时候看到我们国家一个很漂亮的妹子用流利的英语说话。这时，我心里有了一个想法：学英语。

回家旅游时，我吵着让父母让我学英语，但他们不让我学。他们还说我太小了，长大了放不下我。不管他们做什么，我都不会离开。父母终于不耐烦了，决定让我学。

我去英语班报名了。一开始因为对英语的热爱和冲动，认真学习英语，经常受到老师和家长的表扬。每天回家练习，总是找时间学习；但是时间长了，我就开始烦了，甚至有时候不去上英语课，不在家练。有一天，天“晴”的时候，爸爸突然“阴”了，说：“你不要半途而废。无风无霜，腊梅吐香。”我听了，不得不听。当我来到教室门口时，“以透视坚持不懈”走出了教室。我走进教室，问老师：“这是什么意思？”老师笑着对我说：“是毅力。”我一听，满脸通红。迅速走到位置坐下。果然，每次比赛老师都忘不了我。取得了不错的成绩，如“金太阳少年英语才俊奖”、“广西口语比赛一等奖”。去年还参加了北京的“青年英语全能王大赛”，爸爸妈妈看到都笑得合不拢嘴。

广西博白镇第一小学六年级连

（六年级，600字）