四年级下科学作文

【第1篇】我们爱科学作文500字-小学四年级作文

科学是一个家喻户晓的词。科学无处不在，无时不在。比如：人为什么要离开？自行车为什么能前进？电脑为什么工作？等等。有太多的科学我们人类不知道。为什么？如果未来科技发达，外星人会造访地球吗？今天我来告诉你，为什么青蛙只吃动的苍蝇，对死的苍蝇视而不见。

原来青蛙被称为“千里眼”，它们的眼睛对远处移动的物体特别敏感。比如蚊子和苍蝇从青蛙眼前经过时，会射出箭一样的红舌头，把猎物捆起来，收回嘴巴去品尝“大餐”。完成这个动作只需要一秒钟。青蛙在捕捉昆虫时有“竭尽全力”的能力。原因是它的眼睛里有一种细胞可以对运动的物体做出反应。这种细胞可以根据物体的连续运动来判断，但对静止的物体视而不见。反正它看不到静止的物体！如果是死苍蝇，就把它绑在绳子上，在青蛙面前反复逗它，让青蛙乖乖地吃死苍蝇。我们身边有很多有趣的东西，等着我们的眼睛去发现。你看，科学是如此有趣，它无处不在，无时无刻不在！似乎我们必须努力学习，更多地了解我们周围的科学知识。

啊！我喜欢科学。

四年级：董露露

【第2篇】假如我是一名科学家作文500字-小学四年级作文

如果我是一名科学家，河南省商丘市商丘实验小学四年级的魏震，每个人都有自己的理想，我的理想是成为一名科学家，为人类做出更多的贡献！

如果我是科学家，我会发明一种工具，它不仅能在陆地上跑，还能以每秒1000米的速度在空中飞，还能在水中自由游动，每分钟游2000米！

如果我是科学家，我会发明一种独特的药，可以治愈各种癌症和绝症，缓解人们的痛苦，甚至最近的非典也会被裁掉！

如果我是一名科学家，我会发明一种汽水，它可以让疲惫的足球运动员立即醒来。那是因为人喝了兴奋剂没有毒副作用，精神细胞会膨胀，精神会更好。所以，我们的玩家一定是：他精神饱满，把球踢进对方球门，踢出亚洲，得分。

如果我是一名科学家，我会发明一种衣服，它会根据大小、天气和颜色不断变化。那是因为衣服是由100多种原料制成的。只要天气一变，衣服就会缩水变厚，很难进入空气。天气热了，马上就变浅变薄了。如果吃脏了，也会立刻变滑，不让污渍停留片刻。

这些都是如果，如果是真的，我们的世界应该有多美好，你不觉得吗？让我们一起努力！

【第3篇】我们爱科学读后感作文500字-小学四年级作文

科学无处不在。比如爱迪生发明了电灯，牛顿通过一个苹果发现了地球的引力。

今天，我读了钟表是如何制造的。1582年，在意大利的比萨教堂，一群善良的男女在教堂的顶部祈祷，而一个年轻的大学生在走廊里，盯着挂在教堂中央的吊灯。这个大学生就是伽利略，伟大的意大利物理学家和机械师。风不停地吹着灯。这种频繁出现的现象从来没有引起过任何人的注意，但却引起了大学生的好奇心和思考，因为他注意到吊灯一劳永逸地摆动需要同样的时间。他把灯的摆动和自己的脉搏对比，发现摆动周期和振幅无关，在现代语言中是等时的。伽利略发现这条规则后，很快决定应用它。在此后的无数实验中，他利用钟摆的等时性来测量时间和运动，并试图利用其特性在短时间内设计出恒速的齿轮传动装置。但是，直到晚年，他仍然只做设计图，不做钟表。直到伽利略去世，荷兰物理学家惠更斯才根据伽利略的理论，用钟摆做了一个钟。

我们热爱科学。作为一个小学生，我们正处于求知欲阶段。我们应该努力学习各种文化课，学习科学文化知识，培养对科学的兴趣。不断创新，努力探索无尽未知领域，不断用科学造福人类。

江苏省南通市崇川区南通师范大学第一附属小学四年级孙

【第4篇】假如我变成了万能科学家作文300字-小学四年级作文

如果我成为一名宇宙科学家，

乐康第二小学(四班)

赖建宇

如果我成为一名宇宙科学家，我会把我的车换成太阳能，让空气清新。我想发明一种垃圾车，可以把塑料变成塑料制品，把各种电器留下的电变成电池，还可以修理一些铁器…

如果我成为万能科学家，我会把药水糖化，让孩子不哭不闹。我还想发明一种保护婴儿的机器，可以观察和管理婴儿。

如果我是一个宇宙科学家，我会发明许多停车场和地下车库。我不得不把空调缩小，这样我就可以带着它到处吹。

如果我是一名宇宙科学家，我会开发一个新的宇宙基地，发明一个翻译，并与外星人合作。

如果我是一个宇宙科学家，我会把相机换成明暗相间的相机，无论多暗多亮都能拍出清晰的画面。我也想把冰淇淋完全冰镇，这样才不会轻易滴到手上。

如果有一天，世界级的讨论邀请我，我会倡导共产主义社会，少量的肉，和平的世界.

【第5篇】假如我是一个科学家作文400字-小学四年级作文

人类生活在一个社会群体中，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事情。因为人有自己的志向，所以选择不同的职业。比如有人想当富商，有人想当权贵，有人想当救人济世的医生，有人想当培养人才的老师，而我想当科学家。

如果我是一名科学家，我想开发一种可以调节温度和温暖的廉价衣服，让人们在炎热的天气里感到凉爽，在寒冷的天气里感到温暖，让穷人避免遭受寒冷和冰冻。

如果我是科学家，我会发明一些高营养的东西。人可以吃几个月不吃。所以人类不用太忙于寻找食物，世界上也不会有饥饿的人。

如果我是科学家，我会发明一种可移动的万能房屋，可以随时搬到我们住的地方。它不仅能保护我们免受风雨和火灾，还能抵御洪水和地震。从现在开始，灾难不能伤害人类。

如果我是一名科学家，我会开发一种电动小型飞行器，我们可以像蜻蜓一样在空中自由飞行。

如果我是科学家，不，我一定会成为科学家，为人民服务，得到人民的赞扬！

如果我是科学家，

【第6篇】我爱科学作文250字-小学四年级作文

爱迪生小时候妈妈需要做手术，医生说：“晚上的烛光不是很亮，晚上做手术会有一定的风险。”。

爱迪生想了想，然后把房子里所有的蜡烛堆在一起，拿了一面镜子，把镜子放在蜡烛前面，然后反射光线，就变亮了。医生成功完成了手术，爱迪生通过这件事发明了电灯。爱迪生发明了电灯，它给我们带来了很多便利，比如：电瓶车在行驶时不会造成污染，电话在紧急情况下发送信息，路灯给路上的行人带来了便利，台灯，孩子在晚上写作业时可以看得更清楚等.爱迪生发明了电灯，给我们的社会带来了很多帮助和便利。

我爱科学！

江苏省常州市钟楼区弥渡桥小学四年级刘明顺：

【第7篇】小学四年级作文：游戏中的科学

我有一本教如何做实验的书。无事可做，我饶有兴趣地翻了几页。突然被一句话吸引住了，——个气球用钢丝套住，气球却不会碎，像一串漂亮的糖葫芦。试试吧！看到材料很简单，家里也会有，我决定做这个实验。

根据文章的描述，这个实验需要一根钢丝、几个气球、一张砂纸和润滑油。于是我在家里找到了砂纸和润滑油。还是缺钢丝和气球，到处翻找，还是找不到。我只好让我爸跟我一起买，然后就把材料都准备好了。

我先用砂纸把钢丝的一端磨尖，然后涂润滑油。然后我吹了几个气球，把洞封了。将钢丝穿过气球顶部，然后穿过气球尾部。当我穿上它时，我发现气球没有破裂或泄漏。接下来，我把剩下的气球一个个放上去，真的像一串糖葫芦。我试图从侧面系住它，但气球破了。

查了一下数据，我才知道，气球被吹起来的时候，它这边的压力最大，而上下两端的压力较小。所以钢丝从气球上端慢慢穿入后，气球表面不会突然爆裂，而是会被卡住。这样气球内外空气不流动，大气压力仍处于平衡状态，气球也不会破裂。

连小气球都有这么大的玄机。如果我们仔细观察，我们会发现科学在生活中无处不在。

【第8篇】公开的科学课作文400字-小学四年级作文

上午的科学课，范老师挑选了30名学生参加公开课。

我们来到多媒体教室，后面有很多老师。范老师把我们分成几组，每组5个人，只有我们组比较特殊，坚持要和我们一起工作，范老师让我们把工作分给每组。我是记者，和崔是柜台职员，是记录员，是报务员，董世昌是材料员。

这个类就是钟表的“钟摆”。上课前，范老师给我们每个小组发了一个小信封，但仍然不允许我们打开。我们做一段时间实验，才能知道范老师葫芦里卖的是什么药。范老师首先给我们讲了“摆线”和“摆”。让我们观察钟摆是如何运动的。最后打开信封的奥秘，原来是三行字，一个重物。老师让我们自己做一个钟摆，然后送来一个支架放钟摆。我们做完之后，大家都往下看。范老师让我们观察15秒，看钟摆能摆多少次。几次下来，结果每次12次。这真的很有趣。

郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！

【第9篇】假如我是环保科学家作文500字-小学四年级作文

如果我是环境科学家，

我躺在床上，很快就睡着了。我睡了又睡。突然，我去了另一个世界。我戴着隐形眼镜，耳朵里插着一支笔，手里拿着一台掌上电脑，穿着一套写着“环境科学家”的西装。突然，刮起了风，漫天都是垃圾。无数垃圾朝我飞来，压在我身上。我吓得一下子就醒了，心想：“刚才太可怕了。如果我是环境科学家，我会怎么做？”

如果我是环境科学家，我会先清理垃圾。花了十天十夜，终于发明了垃圾天敌——垃圾处理机，全自动，速度极快。当它遇到垃圾时，它迅速回收可回收的垃圾，吃掉不可回收的。你可能会说：“多脏啊！”说实话，垃圾就是它的食物。每吃掉十吨垃圾，它的速度就会翻倍。

如果我是一名环境科学家，我会让空气清新。我又花了九天时间在kuya制造空气清新剂喷射器，它也是全自动的。每当我觉得空气被污染了，我就会立即喷洒。别小看空气清新剂。只要喷一喷，空气就会清新很久。

如果我是一名环境科学家，我会让花和草一年到头都是绿色的，树一年到头都是茂盛的。我花了十天十夜，建造了不朽的树和花。这都是因为我开发的反腐剂5。只要我把它洒在花木上，这些花木就能存活很久。

我想看到人们微笑。不是太难。只要我努力保护环境，长大后成为一名环境科学家，我相信我的梦想会实现，环境会变得更好！

【第10篇】科学探索读后感作文400字-小学四年级作文

这个暑假我很开心，因为老师给了我一本书，名字叫[[世界科学探索百科全书]]，是一本知识丰富，兴趣无穷的书；这是一本精彩绝伦的书。这是一本激励和造福人们一生的书。真的让我放下了！里面每一个精彩的故事都深深吸引着我……当我看完完美的创作结构——足球。它让我明白了石墨中的石墨晶体：晶体中每四个碳原子形成共价单键，呈六边形平面网络结构排列。金刚石中金刚石的分子结构：金刚石不仅坚硬，而且熔点高，不导电。

最让我觉得惊艳的是——超强碳元素。自然界中的碳元素虽然含量不到1%，但与之化合的总量却多于其他元素。碳元素凭借这一特性形成了一条很长的分子链，甚至生物机体也主要来自于这种碳化合物。

在我读这本书之前，我对这方面的知识一无所知，但读完之后，它让我明白了为什么别人说书是海洋。我说的只是这本书的万分之一。暑假在家休息的话，应该买本书回家看看。相信一定会让你受益匪浅。

江苏省苏州市昆山市陆家中心小学四年级沈：

【第11篇】小学四年级作文：我们爱科学

今天我们班有一个主题班组活动，叫“我们热爱科学”。说起来太奇怪了！前几天天气还是灰蒙蒙的，今天阳光明媚，充满青春活力。温暖的阳光和清脆的鸟鸣似乎在为我们庆祝！

一开始主持人以“地球是圆的”开始！听了他们的话，人们曾经以为“天圆地方”。还说狗吃月亮是灾前前兆。但说实话，有点傻，但我们不能因此而嘲笑古人的愚蠢。只有这样，中国才能被称为东方最神秘的国家，人类才能在岁月中进步！

主持人的第一个问题来了一场决斗，把我们难住了，虽然除了月食还有很多自然现象，比如彩虹，下雨。但是我想不通它是怎么产生的！幸好有“大师”钱，不然我们真想长生不老！根据钱的解释，我们可以大致理解为：雨是由液态水滴组成的水云，水云具有云滴增大为雨滴的条件，而混合云的冰晶则融化后产生雨。然后是彩虹。彩虹的形成主要是由于光线穿过悬浮在空气中的水滴，出现光的折射现象，于是就有了红、橙、黄、绿、蓝、紫等各种颜色，成为我们看到的彩虹。

然后就是主持人和同学的互动。主持人提问，学生回答。第一个问题是星星为什么会发光。很奇怪，这颗恒星没有灯泡。怎么能发光呢？本来我们看到的大部分恒星都是恒星，这些恒星的中心部位有剧烈的热核反应，所以可以发光发热。而其中一小部分是行星，只能靠反射太阳光发光。

第二个问题是香烟有多烫。60度？当然不是。香烟分为自由燃烧和吸烟燃烧，交替进行。香烟的燃点因香烟的种类而异。一般来说，香烟中心的温度高达800-900度，包裹香烟的纸的温度高达200-300度。保持香烟燃烧需要700多度。因此，30%的火灾是由一支香烟引起的。

第三个问题是人和动物为什么喝水。主要是因为水不仅是吸收养分和输送养分的介质，也是排泄废物的载体。人通过体内的水循环完成新的代谢过程。此外，水和生命之间有着密不可分的关系。人体只要失水10%~20%，就会危及生命，所以说水是生命之源也不为过。

接下来还有六个问题。比如井水冬暖夏凉，人的眼睛可以看到各种颜色。同学们虽然很努力，但也受益匪浅！

然后就是名人了。学生的知识真的很深刻！正如吴越所说，玻尔通过分裂自己的自行车和好奇心成为了一名物理学家。而威廉梅尔多，通过实践，成为了著名的生物学家。然后，就像吴英说的那样，专心致志，不受外界干扰的玛丽亚，毕业就拿了金牌，每门课都很优秀，最后成为了世界闻名的科学家。相信热爱科学的人都知道，玛利亚只是这个伟大科学家小时候的名字。玛丽亚的真实身份是居里夫人，世界上第一位获得诺贝尔奖的女性！还有一个大家都很熟悉的名人，就是物理学家——牛顿。这位名人有时也会感到困惑。执着于实验，你忘了朋友，甚至忘了有没有吃饭！当然，这些著名的名人给了我们很深的启发。

最后，主持人让同学们想想20年后的日子。这样才能让学生展示自己的才华！陈天宇说，20年后，学校里的一切都将是全自动的。按一个按钮，笔就会弹出来，再按另一个按钮，书就会出现。而且老师还用最新的黑板！这个黑板可以听老师的声音，老师说什么黑板上就会有字，没必要像现在这样手里全是粉笔灰。学生不用手写作业，所有的问题都会出现在安装在书桌边的电脑上。学生只需要做几个点，然后电脑会自动判断错误，然后写出正确的答案，解释解决方案。这样可以减轻老师的工作量。当然，椅子也是全自动的，只要你按下一个按钮，椅子就可以自由穿梭在城市中，然后按下一个按钮就可以到达下一个目的地，或者直接回家。由于有些人可能会买太多的东西，在椅子的两侧安装一只电动手可以帮助人们拿东西。金智勉的想法可以说是前无古人，前无来者(至少我们班是这样)。他认为世界上的知识太多，没有人能把所有的知识都记在心里。可能当时科学家为了人类记忆的方便，开发了一种记忆芯片，并且得到了广泛的应用。去医院把芯片移植到你的大脑里，然后发出一种无线电波，让你的大脑自动识别和记忆，让我们的大脑吸收知识！而周银刷，他认为未来的世界会有很多变化，比如汽车会飞，人类可以在太阳的核心部分着陆，道路建成天空，机器人保姆和工人出现，他们实用。还有小华的房子飘在空中，但这不是童话里常见的吗？

在这个21世纪，科学技术日新月异，一切都离不开科学技术的发展。这个世界上有成千上万的千千科学家，他们的贡献可以说就像天上的星星。而且我们的生活中有很多东西是人类不知道或者不可能去探索的，比如百慕大三角，大西部大陆的沉没。未来一定有无数的东西等着我们去发现和创造，就像爱迪生和爱因斯坦一样。于是，主持人动员学生热爱科学，学习科学，用科学，让科学充满热情地为我们服务。我们现在应该学好知识和技能，只有长大了，才能为祖国的建设做出应有的贡献。

【第12篇】有趣的科学实验作文700字-小学四年级作文

说到小科学实验，我很兴奋，因为做小科学实验不仅让人觉得好玩，还能让他们学到很多知识。前几天做了一个有趣的实验，让我明白了一点玄机，给了我一条建议。

这个实验的名字叫蛋壳刻画，实验步骤也很有意思。先取一个鸡蛋，在上面画一个你喜欢的漂亮的图，小心翼翼的放入玻璃杯中，然后倒入我们平时煮的白醋中，浸泡两个小时，然后倒出醋，加入新醋，浸泡一段时间，然后发现颜色下降了很多，几乎没有了。但是，当你在水龙头下冲洗时，你会惊讶地发现上面的图案仍然清晰可见。虽然没有当初那么深，但还是很美，就像那些著名雕塑家雕刻的一样，一模一样，栩栩如生，擦不掉。

这是为什么？我听不懂，就问我妈，我妈也不知道为什么，但我没放弃，也没打扰。我打开一个很好的助手的电脑，把所有的知识都打开，查询相关信息。经过半个小时的努力，我终于找到了原因。原来酸可以和含钙物质发生化学反应。蛋壳含有大量的钙，白醋的主要成分是醋酸。鸡蛋用醋浸泡，醋酸与蛋壳中的钙发生反应，蛋壳部分溶解，表面呈现白色。而蛋壳上涂了彩色笔画的部分，因为不直接接触醋，所以保持了原有的颜色。

看了这个惊人的结果，突然想起现在小孩子爱喝的雪碧和可乐。这些东西含有酸性物质，我们的牙齿含有钙，所以喝可乐和雪碧对你的牙齿不好。我告诉你一个小窍门，用吸管喝这些东西，可以保护牙齿。

做实验很有趣，我们可以从中学到很多知识，这对我们有很大的帮助。它不仅锻炼了我们的动手能力，还学习了科学知识。真是一举两得。

【第13篇】上科学课作文200字-小学四年级作文

今天早上，我们最后一节课是科学课，铃声终于在所有的喋喋不休中响起。学生们陆续走进教室。

今天，我们学习第七课《空气在哪里？》。老师先问：“谁能知道我们周围有空气？”学生们纷纷举手，老师说：“不要用课本上的方法。”所有的学生都把手放下。突然，其中一个同学举手站起来说：“对，一只眼睛放一个空瓶，然后放在耳朵上。你可以感受到气流，听到声音，可以证明我们周围有空气。”老师问我们这种方法行不行，我们异口同声地回答：“行！”

这节课，我们学到了很多知识，比如：身边有空气，空气有重量等等。我们在科学课上心情很好。

【第14篇】小学四年级作文：一堂有趣的科学课

科学课上一篇有趣的作文

开学第一个周四下午，我们期待已久的理科班终于开学了！

张老师像往常一样拿着各种实验仪器走进教室，学生们的目光都跟着他，都急于知道今天要做什么实验。

首先，张老师介绍了今天科学课的内容和知识。他说：“学好理科课有三个重要步骤：第一，观察和猜测；第二，实验过程；第三，得出结论。后来老师拿出一杯黄水神秘地对我们说：“这是糖尿病患者的尿。谁敢尝？”说.迅速把中指伸进杯子里蘸了蘸，但我看到了，把小拇指放进嘴里舔了舔。他虽然“狡猾”，但他的“诡计动作”逃不过我犀利的目光。顿时，有同学喊道：“老师，你没尝出来。你用中指蘸了蘸，用小指舔了舔。“老师听了，反复表扬我们观察能力强。一个同学举手想尝一尝。然后老师说：“你举手。很勇敢。谜底揭晓。这是——饮料”！然后，另一个小实验开始了。大家都目不转睛地盯着张老师，只看到他先把杯子倒满水，让我们猜猜能放多少回形针。有人说有9，8，11，50，99 …老师没说话，一个个放了99个回形针，水完全没出来。放了140块才出来。

张老师给我们解释说：“水的丰满与周围环境有关，与水是否饱满有关。实验的结论是，水的表面存在张力。”

理科课好有意思，天天盼着呢！

【第15篇】我懂了一个科学道理作文250字-小学四年级作文

看到哥哥找了根棉绳，拿了一瓶，一盒火柴，带了一壶凉水，带了点汽油。我哥把绳子泡了一会汽油，然后捞出来挤在瓶口上，划了根火柴点燃绳子。顿时一股红色的火焰冲了上来。渐渐地，火势减弱了。在火快要熄灭的时候，哥哥以极快的速度把瓶子放进冷水里，只听到“啪”的一声，瓶子的前半部分掉到了盆底。

哇！方法很奇妙：但是是什么原因呢？我在仔细考虑。突然想起前几天倒开水的时候玻璃杯子爆了。是的，这不就是答案吗？瓶颈受热膨胀后突然冷缩，于是破裂。

四年级：cccccccccccc250

小学其他年级同类作文

信科学，反邪教

什么是「邪教组织」？是利用宗教、气功或者其他名义建立和神化首要分子，利用制造、传播迷信邪说的手段，迷惑、欺骗他人，发展和控制其成员，危害社会的违规组织。

什么是邪教？——是一种邪教，让你弃田弃家，弃学业去信“神”；宣传“世界末日”即将来临，只有加入他们的组织才能拯救的是邪教。一些邪教打着宗教和科学的幌子编造谬误。他们打着《圣经》的旗号反对《圣经》，用“传福音”的方法发展成员，极具欺骗性；一些邪教还成立地下组织进行违规活动。他们的活动大多是偷偷摸摸，秘密进行的，行为非常隐秘；一些邪教通过任何手段进行欺骗和敛财。虽然他们用的招数不同，但他们有一个共同的收钱目的。

邪教对人类的危害有多大？会破坏人家的家庭，骗人家的钱，破坏生产，杀人……被骗的人很多，例子也很多。比如一个城市的一所中学，两个学生名列前茅。一个学生跟随家人参加邪教活动，另一个学生没有。根据邪教的规定，参与者必须为一日三餐祈祷五次。结果他整天恍惚，学习成绩直线下降，直到退学。另一个努力学习，成绩不断上升，考上了一所重点中学。以上例子告诉我们，世界上没有鬼神。那些为不义之财编造的鬼神，都是骗人的把戏。依靠科学和诚实的劳动是更好生活的保证。

参加邪教危害老百姓，扰乱社会秩序，危害国家安全，已经成为公害。参加邪教活动是违反法律和纪律的行为，为国家法律所禁止，将受到法律的制裁。

知道什么是邪教及其危害，如何预防和抵制？只要做到以下五点，我们就可以自己预防和抵制邪教。第一，不听邪教，不相信邪教，不宣扬邪教；二、检举、揭发邪教活动；第三，破除迷信，正确对待生活、老年、疾病；第四，正确对待生活的坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心；第五，树立科学勤奋致富的思想，用自己的双手创造更美好的生活。

你还记得2002年，当“法轮功”分子在台北发射违规电视信号干扰大陆鑫诺卫星的事件被新闻界披露时，引起了社会各界的谴责，特别是台湾省人民的震惊和愤怒吗？有人告诉记者，他们认为不允许适用法律和原则，他们不想让法轮功分子给尚未解决的两岸关系增加变数。

社会上的一些封建迷信活动经常在缺乏科学知识的人群中传播，给人们的生命财产带来极大的危害。我们要相信世界上没有鬼神，封建迷信愚弄人。学辩证唯物主义不能信邪教。

我们要积极响应***的号召，认真学习科学文化知识，认清李洪志自身的事，认清邪教“法轮功”的反科学、反人类、反社会、反政府性质及其滔天罪行，坚决支持中央取缔邪教“法轮功”的政策，崇尚科学，反对封建迷信，从我做起，远离“法轮功”，拒绝邪教进入校园。

（六年级，1100字）

一次科学小试验

我总是喜欢看一些关于科学实验的书，我喜欢自己做实验。

有一天，我无事可做，就抱着一本书，津津有味地看起来.就在我看到标题“神出鬼没，没换位置”的时候，我突然产生了兴趣。这个小实验是把一枚硬币和一块软木塞放在水面上，让它们静止不动。我们可以让他们转换位置，而不用触摸他们或吹气。……怎样？是不是很神奇？

我按捺不住好奇心，准备自己试试。我找到了一毛钱，一个碗，水和盐。因为找不到软木塞，就找了个小塑料瓶盖代替软木塞。我一边看着书上的描述，一边按照书上介绍的步骤：首先，我把硬币放在碗底部的中央，然后把水和盐放在碗里。书上建议硬币应该浮在水的中间，但是不管我放多少盐和水，硬币都留在碗的底部，没有上升的迹象，我急着要在桌子上转身。

正好我妈过来问为什么。她笑着对我说：“你可以把它换成一便士硬币，再试一次。”

“对！”听了妈妈的建议，我恍然大悟：“一分钱一分货，怎么没想到！”

果然，硬币飘到了水的中央。

第二步，我把小塑料瓶盖放进碗里，纸板飘到碗边。

“接下来，是见证奇迹的时候了。”我兴奋地学习了刘谦的口头禅，找到一根废弃的针管，吸入水，往碗里加水.

当水面逐渐高于碗边，还没有溢出时，硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了！

这时，一个大大的问号映入我的脑海。为什么硬币和小塑料瓶盖装满水后可以互换位置？我继续看。原来是这样的：刚开始水很少，水面中心略凹陷。较轻的瓶盖飘到了碗边，较重的硬币飘到了水面的最低点，也就是水的中心。当我们向往碗中的水时，水逐渐溢出碗面，水的张力使水面向上隆起，使较重的硬币滑到碗边，而较轻的瓶盖游到碗的最高点，——。就这样，他们互换了位置。

这些小实验可以让我获得知识，感到快乐。我也可以在适当的时候“炫耀”我的朋友，给他们带来快乐！

六年级：杨

（六年级，800字）

身边的科学

你身边的科学

随着科技的发展，有一种科学的影子在我们身边，它随时伴随着我们，帮助我们解决生活中的一些问题。可见科学对我们还是很重要的。

——铭文

科学是人类进入新时代的桥梁。生活中处处都是科学。在神秘的宇宙中，我们周围的一切都需要科学。这学期，老师和我们一起做了一个科学实验。

那是一个星期三的下午，“丁，丁”的铃声响了，老师抱着一个大水罐微笑着走了进来。我们都很好奇，老师打算怎么办？学生们在下面窃窃私语，东张西望。老师走到讲台上，看着大家说：“同学们！”在大家的好奇下，我们开始了这个“奇怪”的课。老师大概看出了大家的疑惑，浅浅的笑了笑，说：“今天，我们来做个实验。”老师刚说完，又小声说了一句，有的说：“嗯？不是作文课吗？”

“你在做什么实验？”

“一定很有趣。我们是第一次做实验。”

“是的，是的，我很期待！”

老师笑着说：“好了，大家安静。这个实验叫做不烧尽的手帕。现在我来介绍一下实验工具。今天的实验工具有：烧杯、酒精、镊子、两条手帕、酒精灯。请仔细看看。”只见老师往烧杯里倒了酒精，往烧杯里放了一块枫叶手绢，又用镊子夹了一块乳白色的手绢，准备点燃，抬头问大家：“同学们，如果老师把两块手绢都点燃了，那手绢怎么了？”

爱打岔的华传龙连忙说：“一定会点燃的！”

班上的才女石玉轩缓缓说道：“不可能。我觉得枫叶手绢不会，白手绢会。”

大家看到我们的才女说话了，大家都相信了石宇轩。老师轻轻一笑，说：“大家都有自己的猜测，继续看。”老师点燃了枫叶手帕。“哇！漂亮！”手帕上的光是蓝色、黄色和紫色的。很美。像精灵一样跳舞，太美了。火很快就熄灭了。的确，石宇轩猜对了，我们赞许的看着石宇轩。老师又点了一块手帕，大家都皱起了眉头。原来火势蔓延很快，发出一股烧焦的味道。每个人都捂住鼻子，用手扇着燃烧的烟。在这种情况下，连老师都投以赞许的目光。老师说：“同学，你知道为什么会这样吗？”大家都摇头，石宇轩说：“老师，我知道。手帕没烧坏的原因是手帕表面的酒精刚刚被烧坏了吧？”老师点点头说：“对，小手帕烧不灭的问题，其实是一个很简单的科学道理。酒精燃烧时，火焰温度相当高，底部温度一般较低。另外，我只用70%的酒精。酒精易挥发，pa不会烧坏。”

通过这个小实验，我明白了一个道理：魔法背后一定有科学道理！我们必须用知识武装我们的大脑。

人们可能会问：什么是科学？我觉得科学还没有被发现，需要我们去发现，去研究，去探讨。但我认为最重要的是科学给人们带来的帮助，人们是如何发现和利用它的。其实科学就在我们身边。只要我们注意，我想你以后可能就是爱因斯坦了。

人太丑，不劝。

文丑得不能求婚。

谢谢你。

某些乐器

qq:381895126

电话：15161701878

不抛弃.钢琴飘过。

希望有人来打电话。反正我没事。

（六年级，1300字）