【第1篇】蚂蚁观察日记作文500字-小学四年级作文
我本来打算观察蚂蚁,就拿了半块饼干走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份,但至少有三十只蚂蚁那么大。
过了一会儿,机会终于来了。我默默地把饼干放在一只独自觅食的蚂蚁面前。起初,蚂蚁看到饼干,就像一只被我的饼干迷住的苍蝇一样冲了上来,左嗅右嗅,左拎右推。但过了一会儿,它又迅速爬回洞里。
我以为蚂蚁不喜欢饼干。刚要用手捡起来,大约十只蚂蚁——突然从蚂蚁洞爬了出来。原来侦察兵刚到蚂蚁总部报到。
蚂蚁小组爬到前面的饼干上,立刻蜂拥而至。他们爬到饼干的边缘,一起举起饼干。真可惜,真可惜!他们没有足够的人力和力量,饼干也不动。
我看见三两只蚂蚁跑回洞口。很快,大约30只蚂蚁从洞穴里出来,匆忙赶到了那个位置。领头的蚂蚁把触角动得厉害,好像在说:“兄弟们,快点,不然食物会被其他动物抢走的!”。
洞里的蚂蚁不停地往外涌。我看到越来越多的蚂蚁一起拿着饼干,饼干终于开始动了。蚂蚁越聚越多,饼干移动的越来越快,向着大本营的方向胜利地返回了家。
蚂蚁虽小,但团队精神很好,实力变强。
“人合泰山动。”官方表示,在无数优秀科技人员的真诚合作和共同努力下,“神舟7号”飞船能够成功出舱,从而赢得全世界的关注。我们应该学会合作和团结。
【第2篇】观察小鹦鹉作文400字-小学四年级作文
我家有一只活泼聪明的鹦鹉。它是我的宝贝。太美了!
小鹦鹉有一根翠绿色的羽毛,像祖母绿一样,头上镶嵌着一双黑色的小眼睛,非常聪明。嘴巴小的像镰刀一样抓人很疼。一双红色的爪子牢牢抓住树枝。从远处看,整只鹦鹉就像一只毛茸茸的绿色秋天。记得鹦鹉刚买的时候,很害羞。我给它小米吃的时候,它一直到我走了才动。现在每当我给他小米吃的时候,他就用翅膀把它吃掉,好像怕被别人抢走一样。每当我看到它,我就说:“你这个贪心的小东西,没人抢。你急什么?小心拿着。”
就这样,我和这个小家伙成了好朋友。每天放学,我都要喂他吃饭,给他清理粪便。如果我不开心,我会告诉他,他会唧唧喳喳叫个不停,好像在给我建议。
它有更多有趣的东西!我记得有一次我拿着毛线去玩。它像接头一样张开小嘴,东啄西啄,把毛弄得乱七八糟,但小鹦鹉还是不肯放弃.
哦!我差点忘了告诉你我的小鹦鹉的名字!他叫“小可爱”。最近怎么样?是不是很可爱?希望有机会去我家看看。
【第3篇】人教版四年级上册二单元作文:观察昙花一现作文600字-小学四年级作文
今天听老师说昙花在晚上九点左右开花,好有意思,想观察一下。我家正好有一盆昙花。为什么昙花不仅在白天开花,在深夜也不开花?我跑去问爸爸,昙花为什么只能是“一闪而过”?爸爸想了想,耐心的对我说,‘昙花是仙人掌类植物。茎叶已变质,老茎呈圆柱形,木质化,茎上有一层蜡;叶子已经退化成细针了。昙花的花期一般在6 ~ 10月,开花时间一般在晚上8 ~ 9点以后,开花时间只有3 ~ 4小时,很短。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里气候极其干燥。白天温度很高,所以娇嫩的昙花只能晚上开,避免白天在强烈的阳光下燃烧,昙花属于配虫花。沙漠地区,晚上8、9点昆虫活动频繁,此时开花最有利于授粉。后半夜沙漠地区气温过低,不利于昆虫活动和昙花授粉。昙花开花时间短,可以减少水分流失。所以昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。哦,我明白了。从那以后,我对昙花的护理更加细致了。昙花一开,我就迫不及待的在晚上9点左右观察昙花。啊,终于盛开了,慢慢的,一点一点的盛开。昙花开花时,花筒慢慢升起,紫袄慢慢张开,然后由二十多片花瓣组成的雪白大花就开了。花瓣和雄蕊张开时会振动。昙花的花瓣洁白细腻,大花瓣像雪丝绒绣花裙中的小仙女。多可爱多梦幻。我真的很想抱着它。但仅仅3 ~ 4小时后,花瓣羞涩地合上,花冠合上,花很快就枯萎了。美好的事物总是像梦一样。真是昙花一现!啊,我看到了昙花一现的美。
【第4篇】人教版四年级上册二单元作文:观察作文500字-小学四年级作文
世界举重冠军是谁?对了,是蚂蚁。因为一只普通蚂蚁能搬动比自己身体重两三百倍的物体,所以被称为“举重冠军”。
蚂蚁不仅是举重冠军,生存能力也很强。就拿我前两天的观察来说吧。那是体育课解散的时候。我走得很慢,突然发现前面的砖缝里住着很多蚂蚁。我上前看看他们在干什么。
我轻轻走上前去,发现这里生活着八窝蚂蚁,其中六窝在搬运食物,一窝在“被子”里晒太阳,(它们的被子是一些沙子),一窝在练习“军队”。(通常,其他蚂蚁会杀死自己的人,或者一些蚂蚁会攻击或入侵。)看着看着看着看着就迷了,忘了手里的沙袋,一不小心就放下了。沙袋落地的时候,刚好有一只蚂蚁经过,把它砸死了。我为此哀悼了一会儿,然后继续观察。
我觉得这次一定要小心,不能再伤害蚂蚁了,就把沙袋放在一边继续观察探索。过了一会儿,一个“大力士”来了,它拖着一粒米那么重的东西;有一会儿,有两只蚂蚁在那边说话。但是当每个人都高兴的时候,有两只来自不同家庭的蚂蚁在争夺一点食物。我很想说服他们,“你们要互相谦让。如果你们为了一点食物争吵,你们会互相残杀。这样下去,所有蚂蚁都会自相残杀。最后只有两个结果:一个是损失,一个是胜利,一个是失败,甚至是杀戮。不会有好结果的。”
蚂蚁王国有不少好玩的东西!
【第5篇】观察黄豆作文700字-小学四年级作文
我妈经常给我磨豆浆。看到泡过的黄豆越来越大,我好奇地问妈妈:“黄豆继续泡下去会怎么样?”妈妈笑着说:“你可以去泡一泡,看看有什么变化?”
于是我找了个透明的小塑料碗,放了六颗干黄豆,加了一点水。几分钟后,大豆的皮肤开始起皱,看起来像老奶奶脸上的皱纹。触摸时,感觉像干树皮一样粗糙。
第二天,我发现豆子“脸上”的皱纹消失了,就像老人一夜之间恢复了青春。与此同时,豆子膨胀了很多,头上的小芽逐渐变得突出。三天过去了,大豆长“胖”了,像偷偷喝增肥剂或者睡多了导致的“肥胖”,像胖乎乎的小娃娃。
大豆越长越大。两天后,它肥胖的身体破了它单薄透明的衣服。又过了一天,他终于脱了衣服,只剩下他的身体,但他一点也不觉得冷。三天后,大豆头上的芽长得越来越粗,就像小蝌蚪在河里玩耍嬉戏。几天后,芽弯了。感觉一下,还是有点硬!它很小,它的顶部是绿色的。一些小芽在豆子的顶部转动,一些像弯曲的角,一些像鸭子扁平的嘴,一些像鹦鹉锋利、狭长的嘴。它们真的有各种形状。四五天之后,大豆的芽长到了两厘米长。
为了让大豆长得更好,我把它们移植到花盆里。五天过去了,惊喜地发现黄豆爆发了,两片豆瓣微微分开,从淡绿色变成了深绿色,像竖立的微型路牌和小绿旗,显示出旺盛的生命力。用小竹片轻轻戳大豆周围的土。我能看到它的根,它有一个主根和一个分支。主根很短,枝细,像小山羊的胡子。多可爱啊!
观察是一件快乐的事情,从中我们可以学到很多知识,感受到观察的无限乐趣。
【第6篇】观察西红柿作文350字-小学四年级作文
观察西红柿
贝当党木镇高一帆小学四年级
星期天,我们的作文老师让我们观察一种蔬菜或水果。我回家拿了个番茄观察。
西红柿圆圆的,红红的像个小姑娘的脸,也像过年时挂在门口的小灯笼。上面有很多小点,我妈说这是它的通风口,它的底部有一个小点,就像我们的肚脐眼一样。它的头顶上有一个绿色的小把手,好像它戴着一顶绿色的帽子。
我从厨房拿来一壶水,把西红柿放在水里洗。比以前更红更亮了。我摸过了。它又软又滑。我拿起一把刀,切了桌子上的西红柿。有鲜红的果汁从中流出。内外都是红色的。黄绢像我们的血管,绿色的种子像它熟睡的婴儿。我把它放在鼻子前面,它闻起来很酸。我拿了一小块放进嘴里。它尝起来又酸又有点像棉花。
西红柿不仅可以吃,而且还有很多功能。它可以榨汁、美容、补充人体维生素。
啊!小番茄有这么多功能,我更喜欢番茄。(导师:吴芬芳)
【第7篇】蚕蜕皮的观察作文500字-小学四年级作文
浙江省绍兴市绍兴县傅生镇曙光小学四年级何蚕蜕观察
我以前养过蚕,也学到了很多知识,比如它的蜕皮。
那天,我回家打开蚕宝宝的盒子。“哦,桑叶干了,必须马上更换。”我跑到阳台,拿来新鲜的桑叶。我把桑叶一张一张地换上,蚕宝宝们仿佛闻到了桑叶的香味,扭动着身体,在桑叶周围爬来爬去。突然发现其中一个不一样:身体是淡黄色的,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃不动。它在干什么?如果你生病了。我立即把它放在另一个盒子里,仔细观察。
过了一会儿,我慢慢看到蚕头上有一条裂缝,逐渐变粗,露出一个小脑袋。同时,头前的小脑袋也没有力气垂下来,变得干瘪。对!它正在蜕皮。我看到蚕宝宝的头左右摇晃,向前伸展。但是表皮不是很听话。它紧紧地贴着自己的身体。蚕为什么蜕皮?我决心去理解它。我很快在课外书里找到了答案:原来孵化的蚕吃了桑叶后生长缓慢,身体受到表皮限制时,蚕会蜕皮。一般每隔一周蜕皮一次,一生4次。
这时,蚕宝宝已经完全从表皮里钻了出来。新生的蚕宝宝比以前更白更胖。为了吐丝做茧,蚕宝宝不蜕皮真的很让人佩服。
讲师:李海泉
【第8篇】观察日记——泡豆芽作文600字-小学四年级作文
中秋节假期,老师布置了一个特别的作业——泡豆芽,让我们准备写观察日记。
第一天,我挑了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄色的,圆圆的,小小的,像小精灵。我把豆子泡在装满水的碗里。
一天后,我一起床就去看了。豆子的颜色变浅了,像一个装满水的婴儿,舒服地躺在一个小肚子的碗里。透明的衣服包裹着精致的细菌。我把小精灵转移到过滤勺上,用湿棉布盖上。这种湿棉布要一直保持湿润,否则会把豆子变绿,影响豆芽的正常生长。
又过了一天,有空就去看。豆子爆了衣服。豆子的一边长出了小芽。就像系在妞妞头上的牛角辫,就像小娃娃伸出的手臂向我招手。
第四天,我一离开学校就去看了。我迫不及待地打开棉布。哇,豆芽又长出来了。豆芽有很多种,有的像小象鼻子一样向前伸,有的像小女孩扎的马尾辫一样垂下来,有的像小弹簧一样弯来弯去。
第五天,我又去看了一遍。长长的豆芽让我想起了在幼儿园学的数码歌曲。“9”就像会炒的豆芽。第六天,我掀起棉布,用尺子量了一下。豆芽有十厘米长。我的豆芽终于成熟了。它们和菜市场上卖的没什么区别。感觉这个作业做的很好!
通过这次泡豆芽,我发现一个小小的豆干竟然有如此神奇而巨大的力量。一直往前长,最后变成了新鲜的豆芽。我不仅从大豆中学到了不怕困难,勇往直前的精神,也明白了只要努力就一定会成功的道理。
济南师范学院附属小学四年级闫:
【第9篇】观察蚂蚁作文300字-小学四年级作文
我去妈妈工作的地方玩,看到很多蚂蚁在那里忙碌,就引起了我观察蚂蚁的兴趣。他拿起放大镜仔细看了看。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那就是蚂蚁的眼睛!
蚂蚁有六只脚,第一肢从粗到细。前四肢在它胸部两侧,后两肢在胸腹部之间。
我很想看看蚂蚁是怎么把食物扛回家的,就往它们门口扔了点饼干屑,等着它们出现。
这是,一些蚂蚁爬过去,动了动触角,好像在说:“来看看!我们有东西吃!”
有的把饼干屑咬成一圈滚回家;有的力气很大,一次拎两个饼干屑;其他人在一旁偷懒;骄傲的看着别人。
我又扔了一块大饼干。其中一个不能动,两个都不能动。终于有几只蚂蚁一起出去了,最后搬回来吃饼干。
我明白了,不管有什么困难,只要我们一起努力,我们就能克服它们。
观察蚂蚁很有趣。
【第10篇】观察日记三则作文500字-小学四年级作文
2013年10月1日,星期二,晴天
今天匆忙赶回家。原因是老师给我们布置了一个很难的作业——“泡豆子”的观察日记,让我感到意外。
我需要妈妈的帮助来完成这项任务。第一步:我和妈妈像检察官一样,精心挑选了我们需要的豆子。第二步:我们将温水倒入盆中(不能是热水,否则豆子会被煮熟),小心翼翼地将挑选好的豆子像宝贝一样放入盆中。
我目不转睛地盯着豆子,心里说:“我的豆子会发芽生长的。”
2013年10月2日,星期三,尹
第二天起得很早,迫不及待地想看我的“宝贝”。当我不知道的时候,我震惊了。我泡在盆子里的豆子都穿着漂亮的绿色衣服。我问我妈为什么。我妈笑着对我说:“你放心,只是豆子脱了他原来的衣服。”我恍然大悟,这是一次侥幸脱险!
我又仔细观察了一遍豆子,才发现豆子上长出了小芽。我欣喜若狂,无比开心。
2013年10月3-4日周四周五,转多云转晴
有一天,我又在看我的豆子。绿豆芽长出来了,让我很满足。
虽然日记在这里告一段落,但是看到豆芽的时候,心里比吃蜜枣还甜。
四年级:刘凯旋
【第11篇】观察凤仙花作文600字-小学四年级作文
我上科学课的时候,理科老师说:“把包里的小东西拿出来。”我拿出小包,发现里面有一些种子,有黑色的,绿色的,棕色的。这是凤仙花的种子。
回到家,我拿出一个盆,盛满了沙子。我种了凤仙花的种子,撒了一点水。我目不转睛地盯着小盆,看了半天也看不出什么变化。我妈笑着对我说:“傻孩子,如果长得不那么快,至少要五六天才能发芽!”
五天过去了!就像我妈说的,幼苗长出来了!一两片嫩叶长在上面,嫩叶就变绿了!两片小绿叶好像越来越大了!在微风中摇摆。太美了!
我不知道我的秧苗怎么了。绿叶变黄了。母亲说;“可能是死不了水吧。”我赶紧拿起勺子往盆子里倒水。“嗯,水太多会淹死的。”幸好我妈及时提醒了我,不然我的苗都要死了!几个小时后,绿叶回来了!幼苗又活了。幼苗长出了一片叶子。这三片叶子是绿色的,好像是用绿色颜料画的!我的幼苗有10厘米高。几天过去了,我的幼苗长高了很多。随着绿叶的变化,我的幼苗也渐渐长大了!小叶子边缘有哮天轮。小齿轮,整齐划一,大小一样,像刀子一样。
几天后,天气变热了。幼苗已经开花了。有红的,粉的,白的,很多颜色都是五颜六色的,很漂亮!我最喜欢的是粉色,花瓣真的难以形容!
凤仙花开花后,长出了小芽。有一次,我轻轻一碰,它就爆开了!里面有黑色的种子。原来凤仙花能生出一堆种子!
浙江省衢州市龙游县阳光小学一年级蒋
【第12篇】观察日记3则作文400字-小学四年级作文
9月17日
星期三
天气:晴朗
今晚我要泡点绿豆观察。我从几百颗绿豆里挑了九颗。9是幸运数字吗?呵呵,于是九个“蛋”下水了。他们冲向谷底,谷底仿佛是他们的故乡匆匆归来。他们太懒了,一到家就睡着了。我只能默默离开。如果我不满意,我必须讲一些关于他们的礼仪。
9月21日
在星期日
天气:
很好
我今天真的很开心。因为在阳光下,他们脱掉衣服,懒洋洋地伸展手臂,弯下腰。玩完后,他们晒太阳睡觉。看来他们来到这个世界的使命就是睡觉。它们的小牙齿短至3、4毫米,长至8、9毫米,像婴儿一样躺在水底,它们在窃窃私语,有的靠在衣服上,有点想穿上。我今天真的很开心。
9月29日
星期二
天气:
很好
哇!我的豆子长得太快了。豆芽长约2厘米,短约1厘米。太神奇了。其中一个有一片小嫩叶,我高兴的跳了起来。那些没长出叶子的家伙一定是在努力生长。它们在阳光下长大,微风吹来,它们微微摇摆。比恩将军不再是过去的士兵了。
讲师:秦颂
【第13篇】观察田螺作文300字-小学四年级作文
日常生活中有很多有趣的事情,只要我们仔细观察,就会发现很多有趣的事情。而我,则是从一只小蜗牛身上得到了灵感,发明了“易于切割的蜗牛尾巴装置”。
小蜗牛壳很硬。如果有客人在餐厅要炸蜗牛,厨师就要下大力气去切蜗牛的尾巴。厨师切完螺蛳,不仅客人不耐烦的走了,厨师一时半会儿也不会做饭。——手上有几个水泡。
所以我总结了三个切螺不方便的地方:蜗牛壳比较硬,不容易切开;‘二’蜗牛个头小,容易割破手;3’蜗牛很滑,很容易从手上“滑”开。
“易切蜗牛”看起来像订书机。分为三层,最下层有一个铁片,铁片中间有一个小孔,用来固定蜗牛;中间曾经有一把尖刀,用来造蜗牛尾巴;嘴巴上的那个是用来压刀的。
我相信,在未来,这台机器将能够穿越成千上万的家庭,造福所有的人。
【第14篇】观察豆芽菜《发芽》作文600字-小学四年级作文
观察豆芽《发芽》
文昌小学:雪松
10月3日,闲着没事的时候,突然想起老师给我的特别“作业”。我准备了一些高质量的绿豆。记住一定要好,否则不会有高产。先用清水浸泡,去除杂物,浸泡12小时,然后捞出。我为这些小生命精心准备了一个温暖的家,放在电饭锅的蒸笼里,用心里准备的湿布铺好。
10月4日天气很好
干得好!第二天早上起来就发芽了。绿豆芽多可爱啊。小家伙们露出嫩黄色的脸。好像他对我说:“别小看我。其实我很可爱。”我有点喜欢这些小东西。妈妈说:“经常给它浇水。”我特意用了矿泉水瓶,在瓶盖上放了几个小眼睛,像浇花一样在上面浇上了甘露。那些“小东西”们贪婪地张开嘴,喝个够,有的躺着,有的站着,都是像银针一样的小白脚,像昏昏欲睡的小猪一样挤在一起。
10月5日天气很好
"豆芽长出了叶子。"妈妈的哭声把我从晨梦中惊醒。我该起床欣赏我的作品《豆芽》了。看到了,拿出一片小黄叶,裹在一层透明的衣服里。一些小叶子把外面的小衣服完全撑破了,外面的叶子四处伸展。我闻到一股淡淡的香味,赶紧给他们倒水。那些小生命就像试图吸收营养的小嘴,却发现自己的小脚真的又小又精致。看到他们幸福地长大,我的心里充满了喜悦。
虽然这些天我没有去很远的地方旅行,但我从豆芽中受益匪浅。我亲眼目睹了植物生长的全过程,在十月的长假里,我感到充实而快乐。
【第15篇】观察日记三则作文450字-小学四年级作文
10月1日星期二天气会很好
今天想出了一个让爸爸省钱买菜的办法:自己做豆芽,便宜又不含农药,有做绿豆芽的经验,真是一举两得。
于是我对妈妈说:“妈妈,我想送绿豆芽。你能给我买些绿豆吗?”妈妈答应了。
我买绿豆的时候,妈妈给了我一碗。我抓了一把绿豆放进碗里。然后我拿了一小块纱布放在碗里。
三个小时过去了,我去看绿豆。每一颗小绿豆游泳后看起来都像我的小手,皮肤皱皱巴巴的。五个小时后,我又打开了纱布。哇!我的小绿豆已经发芽了。多可爱的小绿豆啊!
10月2日星期三天气会很好
今天一大早就醒了,跑到大厅。因为想看看宝宝绿豆芽怎么样了。我跑到桌边打开纱布,哈哈!我的绿豆都发芽了,就像每个宝宝都长出一根头发。看起来好可爱。我高兴得跳了起来!
10月3日星期四将是晴天
今天逛街回来,回家做的第一件事就是看宝宝绿豆芽。哇!都长到10厘米以上!我太开心了。因为它们已经长成美丽的绿色豆芽了。哈哈,我做绿豆芽成功了,耶!
晚上吃着好吃的炒豆芽,心里很开心。
广东省揭阳市揭西县东光小学四年级林一佳:
对硬币的观察
我在巨人学校报了一个“初中初作文班”。每周二周四周六晚六点半上课,昨晚上第一节课。
昨天上课,老师让我们先听声音,猜东西。我看见他把手放在口袋里,使劲摇晃,发出叮叮当当的声音。全班同学齐声说:“是硬币。”老师拿出了东西,是硬币。
然后老师把一元五分一毛钱的东西掉在地上,录下声音。然后老师让我们闭上眼睛。他把硬币分别扔在地上。让我们听听声音,猜猜它们是什么硬币。第一次因为声音重,我们都说是一块钱,都猜对了。第二投,因为声音差不多,我们都说是一块钱,只有两个同学提出了不同的看法,我们是对的。第三次,老师扔了一个五边形,两个学生互相抓拍,说是一块钱。包括我在内的其他同学都说是五边形。最后我们是对的,真的对不起那两个学生。
然后老师给我们每人发了一枚硬币,我得到了一枚一美元的。正面中间有一个很大的阿拉伯数字“1”,上面有六个汉字:“中国人民银行”。这六个字排列成弧形,表示它们的发源地是中国人民银行。“1”下有四个阿拉伯数字:2001。意思是他出生于2001年。在“1”的左边,“一元”用汉语拼音拼出来的意思是它的面值是一元。“1”右边是“元”字,与“1”相连,表示其面值为一元。
看着硬币的背面,你首先看到的是一朵菊花。菊花象征着中国人的正直和坚强。图中菊香略向右倾斜,黄色花瓣包裹靠近中心芽,散发出淡淡的香味。文字常年盛开在秋天,不怕冷。诗人元稹曾经写过一首诗,“不是花更喜欢菊花,而是花多了开不了花。”菊花开了能开多少种花?菊花上用汉语拼音拼写的“中国人民银行”呈弧形排列。
这节课,我们学会了如何从声音中判断事物,观察一个事物,对硬币有了更深的理解,真的受益匪浅。
(六年级,700字)
生态瓶观察日记
观察日记(一)
快看!我们家还有一条美丽的风景线。
一个可爱漂亮的生态瓶呈现在我眼前。在我眼里,它不是一个生态瓶,而是一个微型的水下世界,像一座水晶宫。
我跑到生态瓶,仔细看了看。生态瓶里有两条小金鱼,一些石头,一些水生植物和一只小青蛙.水草们仿佛是水中德高望重的老人,穿着墨绿色的外套,微笑着站在沙滩上。这些小鱼眼睛鼓鼓的,黑亮亮的,金色的身体夹杂着褐色的条纹。它很强壮,有一个圆圆的肚子,它的嘴一个接一个地闭着。它还不时吐出一串水泡。活泼的小鱼佛是一个真的很出彩的小女孩,在沙滩上跳来跳去,然后表现的像水草爷爷。
小鱼逆流而上,围着石头打转,奇怪地盯着石头,投来好奇的目光。而且,他们还时不时的用尾巴拍。当它们的尾巴碰到石头时,它们似乎受到了条件反射的影响,嗖的一声被带了回来。当我看到小鱼小心翼翼时,我突然笑了起来。然而,聪明的小鱼渐渐发现没有危险,于是放开胆子和石头一起玩。
精神上是放尾巴的,有时候会从水里跳出来,漏白肚皮,掉下来溅起晶莹的水花。
看到这里,我又陷入了沉思。
观察日记(2)
随着时间的不断流失,生态瓶比以前丰富多了。
今天生态瓶的变化出乎我的意料,水草长大了。前几天是一种小型水生植物。今天,它长到了7厘米高。太神奇了。但是小鱼和青蛙还没有长大。
放学回家后,我立刻跑到生态瓶观察小鱼,却发现调皮的小鱼把两三颗沙子放进嘴里,又吐了出来。然后连续几次重复这个动作。过了一会儿,它开始向上游走,把嘴靠在瓶子的边缘,绕过瓶子的边缘,然后又向下游走。
放学回家后,我像往常一样蹲在生态瓶前观察小鱼。我看到小鱼没有那么精力充沛。它们悠闲地吐着泡泡,慢慢地游着,吮吸着水草,仿佛在吃水草。它把水生植物表面的一些微小的白色微生物吸进嘴里,然后吐了几个泡泡,把水生植物转了几圈,把一些细沙放进嘴里,又吐了出来。我用手指轻轻点了一下生态瓶,小鱼一接到报警就围着瓶子游了两三秒,然后渐渐慢了下来。
小鱼累了,小青蛙却恢复了力气。这只黄色的小青蛙正大步走着。它在水上漂浮了一会儿,又潜入水中一会儿。它蹬着车,好像要跳出来似的。这一刻,它就像一个咄咄逼人的潜水少女,双腿蹬地跃入空中。
啊!生态瓶,多么多彩的世界。
一三五级:秦
(五年级,1000字)
观察苹果
昨天,我妈妈买了一公斤苹果。
我拿了一个苹果,看了看,觉得:苹果又大又圆又有名,绝对可以做甜品。这时候我问爸爸3360“爸爸,苹果可以做什么甜品?”爸爸说:“苹果可以做苹果派和苹果沙拉……”后来我拿起苹果咬了一口。我觉得苹果酸很甜。我也喜欢苹果的外观,又大又圆又红。
吃苹果对我们的健康有益。
(三年级,100字)
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