大自然四年级作文

关注：102 发布时间：2021-04-17 09:49:43

【第1篇】我用眼睛看大自然作文700字-小学四年级作文

我用眼睛看自然。大自然有多美多美。在我眼里，自然是人类的家园，是动物的摇篮。我用眼睛看自然。

我看到滚滚春潮带着希望和祝福向我奔来。看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼在清澈的水中自由游动，不时伸出头来，欣赏河上的美景。岸边的草在对我们微笑，花儿在对我们点头，太阳公公在微笑。柳姑娘披上长发，如雾。大地焕然一新，穿上了春姑娘织的绿衣服。河水向目标奔去，一会儿唱歌跳舞，一会儿又对着岸边的小动植物窃窃私语

我看到一个明亮的世界在夏天闪耀。你看，夏天的天空灿烂，天空那么蓝，太阳越来越年轻，散发出无限的力量照耀着地球，大自然在耀眼的光芒中。公园里有一个游泳池。水好凉啊！孩子们追逐嬉戏，不时放下脚凉快凉快。水姐姐好像在亲你的小脚。她很舒服！孩子们还往脸上泼水，水姐姐就想摸摸你的小脸，让你神清气爽。

你看，秋天来了，秋风吹来，树叶飘落，随风起舞。像一个快乐的精灵，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，人走在里面，就像置身仙境，多美啊！农田里，小麦笑弯了腰；高粱变红；米饭更重。向人们预测收获的喜悦。我看到的是一个收获的季节，一个诗意的季节。

进入十月，我看到了一个积蓄力量，积累财富的季节。你看，冬天来了，雪女在空中翩翩起舞，悠然而下，为人们铺下雪白的路，为庄稼披上温暖的外衣。在光秃秃的树干上，雪女安详地睡去，给大叔大妈披上一层白纱。

我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，都充满灵性。我用眼睛寻找大自然的魔力，发现大自然张开双臂拥抱了我。

四年级：傅雨桐

大自然四年级作文

【第2篇】拥抱大自然作文700字-小学四年级作文

在那两个地方，你可以简单，绿色，你可以看到动物，你可以自由，你可以放松你的身心……这是自然，一个绿色的世界。

偶尔被藤蔓绊倒是一件快乐的事。当你把脸扔向泥巴的时候，再照照镜子，亲爱的！这是谁？泥人？多好笑，不由自主的笑多好笑！运气好的话会遇到猴子。不过，如果你说一定有吃的，我就没那么幸运了。我连尾巴都没看到，却看到了脚印，这也是一个发现。但是有猴子乱跳，你就嫌弃沉重的课件，让动物觉得安全，多么舒服，多么搞笑！

但是昆虫的声音更有诗意。站在树下静静聆听，可以听到蝉在生长，蚂蚁在呼吸……不远处，还可以看到鸟儿在开演唱会。可惜买不起票，但听说了。应该是免费的午餐。呵呵，这位明星的歌声和蔡依林一样响亮。天啊，这是昆虫乐队！似乎正是两把剑的结合，才使得这场演出卖得这么好。节目策划真的很强。不可能是蟑螂和蟑螂吧？天哪！这太好笑了。

“丁咚，丁咚……”是一条小溪。来到小溪边，看起来不像城市那么泥泞。不一样。水下的石头清晰可见。是鱼，但是在城市的湖里很难看到活鱼！我等不及了。我一脱鞋，裤腿就跳进水里开始扫描。”“咚”，呵呵，已经不够陷阱了，替我破了零的记录，谢谢！多有趣啊！

我差点忘了我在这里做什么。我急急的叫我爸过来，就是为了素描！我有这个记忆，但是这么久没看到一个简单美好的地方了。到处都是，叶子那么娇嫩，草那么活泼，太复杂。快看！那是什么？湖的对面有一座大别墅。湖水不一定波光粼粼，但相当优雅。好，开始工作。一个地方一个地方浮现出来，最后可以拼凑成一本书，当然是给我的。这体现了优雅和机智。

第一次觉得自己这么美。他很搞笑，很搞笑，很搞笑，而且很多……这是我的荣幸。我愿意永远拥抱明天和大自然。

【第3篇】大自然的声音作文400字-小学四年级作文

在嘈杂的公共场所，你一定想把耳朵扔掉。但是在自然界，那些声音太美妙了，你需要仔细听！

春天来到了森林，她轻轻地吹过柔软光滑的树叶，发出沙沙的声音。她用轻柔的雨滴打湿了平静而美丽的河水，雨滴落在她的脸上，"华！"河面变得晶莹剔透！春天玩了好一阵子。她的声音真的很好听，就那样，有了女人味，春天就没了。

听到这个消息，夏来到了森林里，绿叶闪着耀眼的阳光，蒸发着无数的小水滴，"滴答滴答"，发出粗糙的人们听不到的音乐。夏天，在照顾荷花的同时，荷花摇着花瓣，唱着温暖的歌。

秋天飘进了森林，轻抚着菊女，弹着竖琴。“舒舒”的语气包围了森林，秋天也用雨滴保护了桂花“咔嚓，咔嚓，咔嚓！”清脆悦耳的歌声弥漫在秋天，也增添了一些宁静！

冬天跑到森林里，用纯白的雪花覆盖草地和小花，发出沙沙的声音。寒风吹着腊梅，“沙沙”的，在我耳边回荡！

春夏秋冬用自己的声音装扮这美丽的大自然。

【第4篇】保护大自然作文200字-小学四年级作文

地球美丽而精致。

早晨，在树上唱歌，鸟儿和柳树的丝在跳舞，但现在在中国很少有这样美丽的早晨了。你知道为什么吗？因为我们不在乎地球，可能很多人说我们为什么不在乎。第一，乱扔垃圾；第二，浪费纸张；第三，浪费水。第四，空气污染。5.浪费电。我们应该保护地球。怎么才能保护？第一，不乱扔垃圾；第二，节省纸张；第三，节约用水；第四，不要污染空气，节约用电。等等，我们的地球不是很美吗？

海南儋州海南四年级：吴泽

【第5篇】人教版四年级下册第三单元作文：大自然老师作文500字-小学四年级作文

我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。

大自然是人类的老师，科学家从动植物身上得到了很多启示。比如以前的电视塔不结实，狂风一秒钟能飞80米。像这样的风可能会把电视塔吹倒。人们从枞树中获得灵感，像枞树一样建造了电视塔。这样就好了，不管刮风下雨，电视塔都不会倒；科学家还从鲨鱼皮中获得灵感，发明了游泳衣，并降低了水阻力.

我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。

壁虎的手脚很吸引人。它很容易爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子，叫做“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅能吸收力量，还能减轻你的体重。即使把墙倒着刷，也不会掉下来。鞋子的右边有两个按钮。按一下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。你觉得方便吗？之后我真的发明了“无敌吸力”，我一定会给刷洗盖房子的工人。

大自然真的是人类的好老师。我想仔细观察身边的事物，设计更多的小发明。

【第6篇】神奇的大自然作文600字-小学四年级作文

自然界有很多神奇的东西。今天我想和你谈谈大自然中神奇的种子。

有这样一个故事。有人问：世界上最强的是什么？答案千差万别，有的说大象，有的说狮子，有的开玩笑说金刚。当然，你不知道金刚到底有多大的实力。

结果这些答案都是完全错误的。植物的种子是世界上最强大的。一颗种子所能表现出来的力量，简直超越一切。

下面是另外一个故事。人类的头骨非常致密和坚固。生理学家和解剖学家想尽一切办法把它完全分开，但没有成功。然后突然有人发明了一种方法，就是把一些植物种子放在头骨里解剖，给温度和湿度让种子发芽。这些种子一发芽，就以可怕的力量，把任何机械力都无法分开的骨头彻底分开。植物种子是如此强大。

这个可能有点特殊，一般人不容易理解。那么，你见过碎石和石头下形成的小草吗？为了向往阳光，为了实现自己的生存意志，无论上面的岩石有多重，岩石有多窄，它总是曲折，却倔强而不屈地渗透到地面。它的根钻入土壤，它的芽直立起来。这是不可抗力，阻挡它的石头被它打翻了。种子是如此强大。

草没有人管它叫大力士，但它的力量确实是世界上其他东西无法比拟的。因为这是一种“长期阻力”，有弹性，有回弹力，有回弹力，无法达到一个以上的目标。我对种子的力量感到惊讶，但我也深深地感受到了大自然，大自然是多么伟大和神奇！

【第7篇】大自然的启示作文500字-小学四年级作文

来自大自然的启示

大自然是奇妙的。人们从中获得灵感，发明了许多东西，促进了人类社会的进步。

人们早就梦想像鸟儿一样在空中飞翔。虽然中国人在2000多年前发明了风筝，但他们不能把人带到空中。

20世纪初，美国发明了飞机，他们就是莱特兄弟。1903年，他们建造了第一架飞机“飞人”1号，依靠自己的力量进行载人飞行，并获得了成功的试飞。为此，他们获得了1909年美国会荣誉奖。自从飞机发明以来，它已经成为现代文明不可或缺的交通工具，深刻地改变和影响了人们的生活。从此，人们实现了天堂的梦想。

自从人们在天堂实现了他们的梦想，他们就梦想着像鱼一样在海底游泳。

世界上第一艘椭圆形潜艇，只能潜水7米。潜艇公司投入商业运营后，潜艇引发的事故增多，乘坐潜艇的乘客减少。后来潜艇公司倒闭了。有一年，这个国家要去打另一个国家，他们就把潜艇改成蛋形，拿着潜艇去炸帝国军舰，但是因为不熟悉操作，不得不回去。但是，从那以后，潜艇被用于战争，设计得越来越先进。

此外，人们还发明了模仿壁虎的吸盘，模仿袋鼠会跳的汽车，模仿稻草的超高层建筑.

大自然给了人们多么大的启示！

【第8篇】《樱桃沟的春天》—大自然的课堂作文600字-小学四年级作文

《樱桃沟的春天》-大自然的教室

暑假期间，我看了一本叫《樱桃沟的春天》的书。

我一翻开书，就被里面的故事吸引住了：笑猫和虎猫冬天结婚，生了四只可爱的小猫，分别叫“胖头”、“二丫”、“小可怜”。可怜的那个死于疾病。为了不让虎猫伤心，清明过后，万念桂大师带着笑猫一家来到了万龙山的樱桃沟，来到了马小条的老奶奶家。那里的动物很奇怪。狗带着老鼠和猪飞，鱼跳着尖叫，鸡爬树，鸟说话，鹅看着门.小猫在大自然中学到了很多，活得很开心。

想想我们，我们几乎都被关在家里，很少出去玩，有些人甚至从来没有旅行过。但是，只学习呆在家里不出去玩是不是很好？仅仅从书本和信息上，根本满足不了我们所需要的知识。而且我们还可以在玩的时候培养观察能力：在另一个景点，不能只看表面，大致看一下就可以了？你要稍微看一下，比如鸟巢。你得多看几遍才能找到，这样你才能发现任何差别，哪怕是很小的差别。

一边玩，还可以学习。当我参观莲台山时，我了解到洞穴的形成。当我去大峰山时，我了解了各种各样的植物。抓螃蟹的时候了解了螃蟹的习性，看到了各种各样的鱼，有的像鲵，有的五颜六色.在齐长城上了解了齐长城的历史.虽然这只是一点点进步，但也会用在我的学习上。比如我做手抄报的时候，把看到的东西。

当然不能只玩，不学。当我们厌倦了学习，我们应该去自然课参观。

看了之后，感触很深，对学习有了新的认识。边玩边学，边玩边学，死记硬背不好。希望大家都来看看。

【第9篇】爱大自然作文400字-小学四年级作文

我是一朵美丽的玫瑰，生活在迷人的天堂，过着幸福的生活。但是没过多久，幸福的生活就毁了。

以前的天空那么蓝，河水那么清澈，空气那么清新……一切都变了。现在天空灰蒙蒙的，河水又臭又脏，空气也不新鲜。

我更加伤痕累累。绿色的水晶鞋变成了褐色，淡粉色的纱衣变成了黄色，身体渐渐变得虚弱。

这一切都是人类造成的，不足以再次伤害我的朋友。一些工人用锋利的电锯砍伤了大树的弟弟，小草的弟弟被踩成了碎片。刹那间，一滴黄豆大小的泪珠从我的脸颊流过。我记得我和朋友们的美好时光，那是珍贵的。当我还在回忆我和朋友们的美好时光时，一个年轻的女人走了过来。她嗅了嗅，环顾四周，说道：“这是哪里？”真是个烂地方，也是个天堂。心里有一种说不出的苦涩。

啊！伙计，你只有一个地球。这个地球太美了，但是太脆弱了。啊！人类，不要那么自私，保护唯一的地球，热爱自然！

热爱大自然！

南翔小学四年级：夕阳和罗莲

【第10篇】亲近大自然作文400字-小学四年级作文

周四早上雾很大，我们都很担心能不能去东湖山。心情就像天气一样，只是默默等待。

第四节课，雾逐渐减少，心情随天气变化。下午“终于等到了下午！”我兴奋地大叫。那是一个阳光明媚、微风习习的下午。冬天天气这么好真好！一路说笑，走了十五分钟，我们来到了东湖山。

上次是集体活动，现在是每个班的自由活动。学生先讲孝道故事，然后猜谜语，然后玩小品，然后讲笑话，最后玩？g手帕。活动开始了，一个个我都烦了。我迫不及待地想在那里“杀死”蚊子。当我听到李小姐谈到小权的来历时，我的兴趣突然来了。李小姐说：“从前有一个人，他有妻子、孩子和母亲。他妈妈不太喜欢他老婆，他不在的时候就让她去很远的地方打水……”小品演员的声音太小，我听不到，就忽略了。我不是要我开个玩笑。g手帕。我没参加。

这次活动让我懂得了孝顺父母，也感到了幸福。我猜这就是电视上的快乐教学法吧。

【第11篇】大自然的启示作文350字-小学四年级作文

来自大自然的启示

神奇的大自然，各种各样的东西，鬼斧神工，太阳，月亮和星星，山川，花，鸟，昆虫和鱼.人与自然相互关爱，就会得到美好的愉悦和熏陶。大自然不仅给人美，也给人很多启示。

以我为例。有一天，我在吃饼干，在花园里玩。我发现一只小蚂蚁在移动我掉在地上的大饼干屑。它用尽全力把饼干屑拖走，但饼干屑还在。小蚂蚁似乎累了，于是他回到自己的洞里，请求帮助。过了一会儿，一群蚂蚁鱼贯而出，浩浩荡荡地走进饼干屑里。他们中的一些人咬饼干，这样其他的蚂蚁就可以搬回山洞；有些人把饼干带回洞里；有三组，五组移动较大的饼干屑，过了一会儿，饼干屑被他们移回洞里。

我傻眼了，从小蚂蚁身上得到一个启示：团结就是伟大，只要我们团结，就不会有不可逾越的困难。

【第12篇】大自然的声音作文450字-小学四年级作文

大自然的声音

大自然的声音很多。下雨的时候，我们也会听到声音。

天空很晴朗，但是过了一会儿，天上的云一起飞了起来，要下雨了。看到要下雨了，鸟儿叽叽喳喳地回到巢里躲起来。这时，天空中已经出现了许多乌云，砰的一声，原来是雷声。“轰隆”开始下雨。雨点落在树叶上，树叶发出“滴答”的声音。雨点落在房顶上，“啪啪”作响；雨点落在树枝上，很多雨水从树枝上“俯冲”下来。这时，场地就像一个音乐厅。我坐在椅子上，听着这美妙的声音。渐渐地，开始下起了倾盆大雨，雨点落在地上的声音听起来不再像刚才那样“哗哗”了，而是“啪啪”了。

天色渐明，一道彩虹从西边升起。小鸟从鸟巢里飞出来，不停地鸣叫，仿佛在说：“雨停了，太棒了，但是我听不见雨。”河水也“猛扑”。晚上，各种各样的昆虫在草地上唱歌，偶尔还会看到一些萤火虫一边飞一边发光，像是在夜里行走的小灯笼。

这是大自然的声音，你听到了吗？

【第13篇】大自然作文200字-小学四年级作文

自然——我的老师

杜于冰

自然界的生物五颜六色，杨柳随风飞舞；有可爱的燕子；一朵臭王花；有凶猛的狮子；智者。除了这些，庞大的生物家族中还有很多生物。蚂蚁虽然算不了什么，但是有着其他生物所没有的特性，那就是团结。

蚂蚁虽然小，但是团结一致，所以强大。

蚂蚁看到比自己大的食物，就先自己去试，自己试不了，就叫伙伴一起动，大家一起努力，食物就举起来了。

我看着蚂蚁端着食物，心里想：小蚂蚁懂得团结，何况我们人类。

团结是伟大的，我们必须相信这个真理。

教官崔美茹

【第14篇】大自然的述说作文200字-小学四年级作文

我是一只笼子里的鸟。

在狭小的空间里，

日夜看着笼子世界。

我一次又一次地投身于自由，

但是他一次又一次被囚禁。

我有自己的翅膀，

为什么没有飞的权利？

我是田野里的一只青蛙。

在广阔的稻田里，

日夜在田里寻找害虫。

我一次又一次地捕捉害虫，

但是一次又一次被玩弄。

我为人类捕捉害虫，

为什么会被人类抓来玩？

自然——我的名字，

人类——，我的朋友，

我深深渴望，

人类可以早起，

别再迫害我了——自然！

【第15篇】我爱大自然作文300字-小学四年级作文

在大自然中，所有美丽的景色都令人难忘.

当花朵盛开时，它像仙女一样站在肥沃的土地上。微？轻轻拂过，花儿摆动着美丽的身体，翩翩起舞。迎着微风，阵阵清香扑面而来，沁人心脾。

自然界最不起眼的植物是草。有一首歌唱得好，“没有花，没有树高，我是一棵无人知晓的草。”是的，草没有树那么高那么壮，也没有花那么香那么艳。但是没有草斑？花不会刺眼；没有草的衬托，大树不会引人注目。但草从来不制造秘密，而是默默无私的付出。

看那，杨柳多高多壮，榕树多粗，槐树多高！我赞美你。-树。你的一生贡献给了大自然，你让地球变得美丽。让空气清新；你春天不迷人，冬天不害怕。树，你是我学习的好榜样！

啊，大自然的风景多美啊！我爱你。大自然。

小学其他年级同类作文

大自然的交响曲

闷热的夜里，没有一点星光，一切都变得死气沉沉。闪电划过漆黑的夜空，照亮了焦虑的旅行者。雷公好像生气了，发出一声声闷雷，吓得孩子们趴在床上，把耳朵捂得紧紧的。

风卷起沙子和灰尘，撞击门窗，发出“砰”的一声。突然下起了倾盆大雨，仿佛有人放下了天河的水。大雨冲击着房屋和大地，所有的花草树木都受到了伤害。花儿弯了，草和树枝被风吹得到处都是，但树尽可能把腰放低。如果你住在草房子里，屋顶已经风雨交加很久了。不知道扎了多少洞，也修不好；流浪汉这时正在退缩。雨打在玻璃上，奏出了美妙的交响乐。

一缕阳光进来了，一切都变得温暖起来，没有了昨晚的恐怖。阳光灿烂，鸟儿在枝头唱着欢快的歌；房子被刷成新的；空气也格外清新。

啊！这一切就像大自然在演奏交响乐！大自然的交响曲你是多么美妙和美丽！醉人！

黑龙江省饶河县第二小学五年级三班：郭

（五年级，400字）

我是大自然中的一员

我是大自然的一员

自然界中，雨是一种绚烂的颜色，有蒙蒙细雨，有狂风暴雨，有雷鸣电闪。而我是那落下的雨。

调皮的我开始漂浮，密密麻麻的散落在地上，却又无声无息。环顾四周，整个地球焕然一新，我仿佛在上面挂了一层薄薄的窗帘。小树贪婪地吸着雨露，美丽的花朵脱下五颜六色的衣裳，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手滴着水，兴奋地叫着：“雨，雨，雨。”森林好安静，只有雨水打在落叶上，融化成泉水，滴落在每一个小动物的脸上。雨如丝，飘进森林，织成一张没有悬崖的绿色地毯。

不知不觉，我来到了现场。我环顾四周，你可以看到田野里的梯田是金色的，一个人高的玉米像一个老人捋着胡子微笑着，厚重的金色小米低头迎接你。红苹果、黄澄澄的梨、红玛瑙似的枣、大嘴石榴、灯笼似的西红柿和金色的稻田，农民们一直在用镰刀割大米。这是胜利和收获的秋天。秋天的田野！金色的黄灿灿，一望无际，到处都是金色的稻浪。秋风吹过沉甸甸的稻穗，发出声音，仿佛在催人：“快点，快点！”现在是收获季节。我微笑着看着稻田。我跳着舞，溅着雨。我尽力了，因为我知道那是农民的笑脸，是雨后丰收。

我笑着离开了田野，来到了繁华的城市。人们举着五颜六色的雨伞，滴落的声音一个个变成音符，跃入大自然的音乐中。道路畅通，没有喇叭不和谐，没有巨响，只有雾蒙蒙的雾和细细的雨。一切都是那么安静祥和。

我要唱，哎，远方的大海不是波涛汹涌吗？我疾驰而去，知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地冲击着大海，时而雄伟，时而柔软。水面上的波浪在翻滚。我情不自禁地在天空中蹦迪，激情澎湃，波涛汹涌。浪越爬越大，我跳得越快，雨越下越大。

云渐渐消失了，雨越来越小。空气如此清新，人们收起雨伞，小动物们纷纷从树上跑出来。我抬头看看天空，心想，接下来，应该是彩虹姐姐接手了.

天空的另一边出现了一道彩虹，凝聚了我的汗水，让天空绚烂无比。

天黑了。

五月，一轮月牙挂满了深蓝的天空，带着说不出的羞愧。天空是如此遥远，布满星星，像宝石、珍珠和玛瑙，点缀着这个晴朗的夜晚。月色润泽，星辰闪耀。世间万物早已沉浸在这月光里

（六年级，900字）

我喜欢大自然的美

我喜欢大自然的美

李昌昆

自然简单平凡，却蕴含着无限美好和诗意。

在大自然的春天，我喜欢“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”的草。小草不屈不挠、勇敢顽强的精神让我敬佩和热爱。