【第1篇】教师节作文100字-小学四年级作文
今天是第24个教师节。我想对所有的老师说:“老师您辛苦了!祝老师节日快乐!”老师,当我们下课玩的时候,你还在忙你的工作。在课堂上,你会耐心地教我们你所有的知识。你像蜡烛一样照亮我们,像太阳一样温暖我们,像父母一样关心我们,像兄弟一样爱我们.老师,您的努力给我们带来了快乐,您是我们的第二任父母!…
【第2篇】教师节作文350字-小学四年级作文
教师节快到了,我们老师应该高兴才对。那天我们应该做的很好,但是每天都要做的很好,只是那天比以前好很多。老师,也有大家对这个词感到温暖的时候。老师真的很累。我们需要老师照顾他吗?也许让老师好好休息是个好主意。也许我们前一天预习的不错,就是对老师的爱。也许我们上课不应该那么幼稚,认真听讲也是对老师的爱。只要爱老师,就没有遗憾。老师宁愿让自己保持清醒,也不愿让学生停止学习。可以形容为老师以血为代价一个个救学生的场景。当它一个接一个地展示在我们面前时,我很难过。老师的爱还没有打动学生的心吗?让老师操心这么多,我们该报答老师了!让我们感谢老师!感谢老师对我们的爱!
朱,河北省秦皇岛市青龙县青龙第一实验小学四年级
【第3篇】教师节作文200字-小学四年级作文
秋天,寒冷的北风吹着教师节,这个庆祝的节日就在寒风中开始了。
坐在阳台前,总觉得有话要对老师说。我闭上眼睛,好像在教室里,又有了动静。
教师节。学生最开心的时候,老师的辛苦被桌上的鲜花赶跑,留下学生的欢笑和芬芳的鲜花。这时老师们的脸上也堆满了笑声,这是老师和同学们内心最接近的时刻。没有认真,也没有皱眉。这是一个开放的世界。
让我们庆祝这个美好的教师节。
【第4篇】假如我是教师作文400字-小学四年级作文
如果我是老师,首先要有渊博的知识。俗话说:“给学生一碗水,首先要有一桶水。”我在传授知识的时候,要注意联系实际,启发学生独立思考,让班里每个学生从小养成好学、善于思考的好习惯。我想学习幽默,在严肃的课堂上给学生带来轻松活泼的气氛。如果我能做到这一点,我的课就会生动有趣,我的学生自然会喜欢我的课。
如果我是一名教师,我想创造一个团结的、最新的、追随着我的班级团体。让班里的每一个学生团结起来,互相爱护互相关心,爱护班级的身体,让班里的每一个学生充满爱心。
如果我是老师,我必须把减负付诸实践。我想培养德智体美全面发展的学生。我不会用分数来衡量每个学生的知识和能力。我不仅会教他们理论知识,还会训练他们的实际操作能力,让他们该出手的时候就出手。我不会给他们很多作业。我希望他们在学习中总是感到放松和快乐,永远不要期待星期天。
如果我是老师.
【第5篇】教师节的礼物作文500字-小学四年级作文
教师节那天,我、吴克佳、罗琦如约早早来到教室,准备给老师和同学一个意外。早在自习的时候,同学们就争着给罗老师送花。等同学都送完花,我们三个就出道了。我们走上讲台,把纸鹤做的风铃送给罗老师,祝他节日快乐!罗老师笑得合不拢嘴:“好美!谢谢!”。第一节课是数学。林老师来了,我们三个火枪手再一次出道。他们把纸鹤做的灯笼送给了林老师,并送上祝福:“祝老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都在微笑。要知道,林老师以前很认真的,从来不笑着上课!看到老师们幸福的笑容,我们的心里充满了喜悦。
特别的惊喜来自特别的想法,是偶然而来的。暑假的时候,罗绮和吴克佳来我家玩。罗绮看到我桌上有一张很漂亮的纸,说:“我教你折纸鹤!”当我们折了60块左右的时候,几乎同时想到了一个主意:教师节那天,送100只纸鹤给罗老师,送100只纸鹤给林老师,给他们一个惊喜!有了这个想法,我们打算在家折纸鹤。9月6日,我们带着纸鹤聚集在吴克佳家。我们用细白线穿纸鹤,挂拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三个人完成的工作,我们会意地笑了。
【第6篇】教师们的最作文300字-小学四年级作文
我们班老师很多,也有最好的!
工作范围最广的老师——班主任
任期:6年科目:语言
说到我们队,简直可以用十项全能来形容!小学一年级给我们上音乐,二年级给我们上数学,三年级当我们班主任,交语文。
最幽默的老师——沈老师
任期:2个月科目:美术
沈老师这学期来找过我们。她的语言很幽默,经常让我们发笑。有一次,老师正在津津有味地讲课,一个同学正在睡觉。沈小姐走过来对她说:“下课了!''
那个同学拿着一条鲤鱼坐了起来。全班都笑了。
最努力的老师——程老师
任期:3年科目:英语
英语课是我们班最讨厌的课。在课堂上,一个接一个,
教室很吵,但是程老师还是一丝不苟的讲课,不管教室有多乱。下课了
老师无奈的摇摇头说:“下课了。''
我们也有最和蔼可亲的老师。也许下次吧。
【第7篇】欢庆“教师节”(日记)作文1200字-小学四年级作文
9月10日星期三可以
今天是9月10日,教师节。早上,只上完一节课,我们就整齐地排好队,来到xi安师大礼堂参加教师节庆祝活动。
我一进礼堂,首先看到的是一个漂亮的大舞台。舞台上有灯光,挂着红色窗帘;台下有主席台,上面坐着领导。
学生们有秩序地回到座位上,一坐下,他们就开始愉快地交谈。这个说“这地方真美!”那个说:“好大的舞台!”……
突然,大家都静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布开会的。导演龙首先在台上介绍了几位领导。然后所有老师都去前台,少先队员给老师戴上漂亮的花环;每个年级组都有老师发言。
轮到四年级组的组长,——,我们的班主任王老师发言了。我看到他大着脸走上讲台,声音很大,说:“同学们,祝你们轻松愉快的学习,这是我们所有老师的希望,也是我们今后工作的方向……”王老师的讲话引起了观众一阵热烈的掌声。
耶!王老师讲得很好,他的话打动了我们的心。老师知道我们现在学习压力太大了。为了将来考上一所好的中学,我们有多少人要在星期天上各种补习班,甚至节假日不休息。
在一片掌声中,主持节目的三位同学同时走上台,宣布节目开始。今天的节目非常精彩,学生表演,学生和老师一起表演。表演包括唱歌、跳舞、小品和诗歌朗诵。我们老师何也和同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长还上台演唱了动画片《西游记》的插曲。他唱得如此优美,引起了观众一阵掌声。歌声,掌声,汇成一曲优美的交响乐。这时,我看到所有的老师和同学都沉浸在巨大的喜悦中。
看完节目后,我们开始向洪水灾区的孩子们捐款。我看见每个班的值日班长拿着捐款箱在学生面前走来走去。学生们拿出零花钱,扔进了捐款箱。最后一次报名,呵呵!光我们班就捐了80多块!
然后,看到龙导演拿着一个红色的大盒子在台上。大家都好奇的问“这是干嘛的?”嗷!原来这是给老师的捐款箱。这时,我看到所有的老师一个个走上讲台,把自己的钱放进盒子里。台下的学生正在努力为老师鼓掌.
通过参加今天的教师节庆祝活动,我更加爱我们的老师。同时我也理解老师对我们的希望和老师最喜欢的礼物,就是我们可以在学习上取得好成绩。我必须努力学习,学好我的技能。只有这样,我才能不辜负老师对我们的希望。
2003年9月10日
【第8篇】教师节的礼物作文100字-小学四年级作文
今天是9月10日,是一年一度的教师节。许多学生给老师送礼物。
我还送了老师一份礼物。我觉得老师整天在写东西,脸上都是粉笔灰,对皮肤不好,就买了三瓶护肤品保护皮肤。希望老师永远健康美丽。我不会因为别的给老师送礼物,只是因为老师是我在学校的妈妈,她教育了我,给了我爱。我和老师是亲密的朋友,老师是我最尊敬的人,也是我心中最亮的一颗星!
【第9篇】教师节作文700字-小学四年级作文
明天是教师节。当我们离开学校时,我们聚在一起讨论给老师送什么礼物。伙伴们聊了很多,“要不,给老师寄张贺卡。”“不是,我买的太有创意了,我自己都没做过!”“对,我们给老师买鲜花和自制贺卡吧!”“好的。”每个人都同意这个计划。放学后,所有的学生都飞快地跑回家,一些人在做贺卡,另一些人去买花。
教师节到了。一到学校,我们就把花和贺卡藏起来,很快打扫了教室。
“丁……”上课开始了,学生们迅速回到教室坐下,等待老师的到来。像往常一样,老师大步走进教室。似乎我们不知道今天是教师节。我们赶紧站起来对老师说:“老师你好,祝你教师节快乐!”之后,我们把准备好的礼物送给老师。老师一看,哇!这些花五颜六色,非常漂亮。有康乃馨、玫瑰和百合。老师很高兴,但他给我们上了一堂严肃的课。我们也认真听、记、想、说。即使是最调皮的孩子,也会主动举手发言。
下课后刚走出教室,就听到两个老师在说话:“这些孩子真懂事,知道今天是教师节。我很高兴给我们送花;但是你知道,我们老师要的是好好学习……”我们一听,愣住了。
耶!老师总是想着我们。同学生病,老师会去看望他,帮他补课;当一个同学摔倒时,老师会帮助他。然而老师生病发烧了,却很不情愿的给我们上课。今天是教师节,我们应该给老师送礼,老师会很高兴的。但是,其实教师节老师最想要的是让我们健康,学好。这才是老师真正想要的。如果我们学习不好,没有达到老师的期望,老师会很难过。所以一定要好好学习,让老师满意。
老师,您放心,我们会努力学习,争取更好的成绩!
讲师:张艳
【第10篇】《一位教师的微信》读后感作文450字-小学四年级作文
今天看了《一位教师的微信》里的一小段。
在这短短的一段话里,主要写的是:因为很多人因为台风“费特”失去了家园和生命,我们不能不帮忙,但一定要学会照顾自己,保护家人,把资源留给更需要的人,这也是一种力量。如果我们是城市的建设者,我们能不能在灾难来临之前做点什么,而不是在它失控的时候去担忧?
“行色匆匆补小洞,不患大洞”这句话的深刻含义我深有体会。如果我是这个城市的建筑师,我一定会设计一种方法,防止姚江水位倒灌到城市,增加姚江闸的冲流量,使道路上的积水流动更顺畅,这样当水位上升,降雨量大的时候,城市就不会被淹。
我也有一节课是关于“行色匆匆补小洞,免患大洞”。来听听吧!记得那次语文考试,因为没有背好课文,根据课文填空扣了1分。当时觉得这1点不重要,就没好好修改。结果第二次考试,因为没有复习好课文,根据课文内容填空的时候又扣了整整4分。当时很自责,心想:唉!如果你考前复习了几次课文,就不会扣那么多分了。
最后我想告诉你:着急的时候补小孔,免得受大孔之苦。
四年级:紫色蝴蝶公主天使
【第11篇】教师节作文200字-小学四年级作文
秋天,寒冷的北风吹着教师节,这个庆祝的节日就在寒风中开始了。
坐在阳台前,总觉得有话要对老师说。我闭上眼睛,好像在教室里,又有了动静。
教师节。学生最开心的时候,老师的辛苦被桌上的鲜花赶跑,留下学生的欢笑和芬芳的鲜花。这时老师们的脸上也堆满了笑声,这是老师和同学们内心最接近的时刻。没有认真,也没有皱眉。这是一个开放的世界。
让我们庆祝这个美好的教师节。
【第12篇】教师节(转载)作文1000字-小学四年级作文
这个节日唯一的感觉就是怀旧。那些给我们知识,指引我们成长的人,成了每一个人生命中的阶梯和品牌。
九月金秋,丹桂清香扑鼻,微风送爽,勤劳的园丁沐浴在职业带来的荣耀中。9月10日“教师节”如此喧闹,中国礼仪之邦穿越时空回荡着激情。从东海之滨到白雪皑皑的西藏,从南宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,都沉浸在欢乐的海洋中。“老师,你辛苦了!”真诚的问候凝聚了所有的期待;“节日快乐,老师!”每一份深情的祝福,都蕴含着无数的好运!时代的强音不断冲击着传教士和教师的心灵。尊师重教已成时尚,科教兴国更是香满天下。老师像勤劳的老农民一样,惹出了一箩筐的麻烦。虽然沉重的收获压弯了脊梁,幸福却写在他们脸上。这就是语文老师的写照,也是他们的衡量!
有人说,老师是烛光,燃烧自己,释放光芒;有人说,老师是能让学生在太空翱翔的翅膀;有人说,教师是基石,建的人才楼高;
但在我看来,老师才是真正推动社会进步的精神大师。他们用软弱的肩膀承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积累的能量:科技、理念、信仰!为了桃子和李子的香味,他们把自己的心和灵魂放在心里。为了修柱子,他们忘了吃饭睡觉,执着而顽强,从风华正茂到鬓角结霜,从慷慨激昂到隐退归家。他们烧了几个晚上的灯直到天亮?教室里洒了多少汗水?带领学生爬蜀山宫,在知识的海洋里划船。从利民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到在空中翱翔,从牙牙学语到放声歌唱,从点到点,从纵横到飞扬文采,从加减乘除到流畅操作,谁没有感受到老师的滋养?谁没经历过老师的心?谁不尝尝老师的酒?从儒家到素质领航,从风尘仆仆到上网冲浪,从“臭老九”到“老师”,老师们胸有成竹,取之不尽用之不竭。老师走过的路是艰难的,坎坷的,泥泞的,但越奋斗越跌倒越坚强,因为他们在传递接力棒,留下精神食粮,注入努力。从威武的沉睡的狮子苏醒,到奋起直追列强的飞龙,从千年神州飞来飞去的梦想,到海底探世纪之宝的潜水艇,从港奥归来,到雅典的倾慕,哪一个没有幕后英雄的力量?然而,人们总是赞美《鲤鱼跃龙门》和《射天狼》。事实上,教师是时代的英雄,是社会的榜样。聪明的云雀应该为老师唱歌。老师可以让沙漠不再荒凉,生出流淌的绿洲溪流,老师有神奇的公式让愚蠢富含智商。就算把长江灌成墨水,也画不完所有老师的灯,就算让地球造纸,也画不完老师的奖牌。
一滴水可以反射太阳光,而无数的灵感水滴汇聚成智慧的海洋。灵魂的工程师总是从1.1滴开始,用自己的心血和汗水托起明天的太阳。
【第13篇】教师节的礼物——程云飞作文300字-小学四年级作文
教师节礼物
成云飞
一年一度的教师节到了。今天早上,我早起写了一封信。早饭后,我赶到学校。因为老师为我们付出了很多,我要感谢老师。
终于到了学校,我把信拿到座位上等老师进教室。多么盛大的节日啊!老师一进门,学生们就涌向老师。同学们回来的时候,是同学们精心制作的礼物。没想到老师说:“老师不要礼物,你把父母的钱都花光了。"
这时,我拿起信,递给老师。老师看了看,说:“好!我收下了这个礼物!”
“啊!”观众爆锅。老师示意安静,温柔的说:“老师不需要没用的礼物,只要学习礼物就好。这种礼物最好!”声音还是那么亲切。
老师,老师,你说的话还在我心里荡漾。
教官崔美茹
【第14篇】难忘的教师节作文300字-小学四年级作文
今天是9月10日,这是老师的节日,也是我们感谢老师的好时机。
今天很早就到了学校,转眼间就是中午了。班长让几个学过画画的同学中午早点和她一起布置教室。一路上,我都在想他们会把教室装扮成什么样子。下午一走进教室,“哇,好美!”我不禁佩服。一个午休就能把教室装饰的这么漂亮,太神奇了!
想到这,我赶紧把给老师的礼物放在讲台上。你想知道我发了什么吗?实话告诉你!它是一个音乐盒,里面还可以装耳环、项链等小玩意。
“老师来了,大家都准备好了!”哨兵同学喊道。我们一起大喊“3——2335413354,节日快乐,老师!”平时严班主任笑得很开心,笑得那么灿烂,那么好看。
三寸粉笔,三尺讲台是国运;一颗纯洁的心用一生的蜡烛铸造人民的灵魂。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最辉煌的职业。我们将永远爱他们!
【第15篇】欢乐教师节作文作文350字-小学四年级作文
老师,我想对你说
老师们好,今天是教师节,这是所有老师的共同节日。我为你高兴,同时,我心里有很多话想对你说:
每天早上匆匆来到教室,看到老师早早的坐在讲台上,拿着红笔给我们批改昨天的作业。
上课铃响的时候,你在讲台上给我们讲课,讲的活灵活现。我们都被迷住了,像小鸡啄米一样点头。你把我们带入了知识的海洋,给我们增添了很多有用的知识。
中午和午饭的时候,你又站在讲台上,先给我们上菜,然后一个个问,怕哪个吃不饱。问完之后,你就开始自己吃饭了。
放学后,你总是看着我们离开,然后开始修改作业,经常回家很晚。
老师,我想对你说:“你很幸运,祝你节日快乐!”
重庆市人民小学刘
世界杯随想(教师手记之255)
很久没有放晴的天空
仍然保持微笑
哭了却没有埋葬罪恶感
风筝在阴天搁浅了
小姐还在等待帮助
我拉了线来回顾你给我的温柔
暴露在阳光下的孤独
笑到我不能答应
怎么做?你怎么能原谅我
我只能永远读这段对话
阅读我对你造成的伤害
我不能原谅我
请把我当不在了。
我睁开眼睛,看着空白
忘记你对我的期望
解读依赖性
我很快就会离开
(一年级,1300字)
我的一天(教师手记之151)
我总是比别人醒得早,这和我的性格有关,因为我不喜欢睡懒觉,也因为我心里总放不下什么东西,自己也放松不了,所以黎明前就醒了,然后一直睡到起床。
今天早上,五点多就睡不着了。我不想想,但会不自觉的去想。我要的不外乎上课,学生,学业,自己的事情。甚至对于一个学生,一个细节,我都会有一瞬间的思考,有时是问题,有时是工作。比如黑板报每两周在学校出版一次,刚出版就被抹掉。如果学生想认真发表,有时需要一周时间。虽然很美,但是需要很长时间。所以我想,他们什么时候能出去?你今天想出去吗?想出去就得把书架拆了,把那几十张刚贴出来展示的作文纸拿下来。我也想过昨天放学的时候同学们有没有自觉游行,昨天讲课的问题,还有网上评论小河作文的时间,但是学校时间那么紧。什么时候?你得找时间。我想到一个同学在她的感情信里写了有人叫她的外号让她很难过,所以我想我得记得和那个同学说话。我以为教室里的环境布置的很好,但是学校也让我们拍照留作以后用。我也想给它拍照,所以我必须记得带相机。我也觉得明天就要开始人才培训班了。我该怎么说?下周或者下周怎么备课?虽然我不会刻意装饰,但我要挑战自己,对吗?我也觉得最近很多同学感冒了,身体不好,自然影响了他们上课的接受能力。我也觉得有些同学真的是“一贫如洗”,无意识,总是抓住每一个机会。我该怎么办?我也觉得学生在学校时间不长,可能一眨眼就又毕业了。怎样才能和他们多沟通多联系?如何让他们自觉活泼?目前学生读书热情高涨,但似乎读的“没用”的书更多。如何引导他们?他们中午总是在做什么?我是不是应该留在教室,留在他们中间?但是太累了,人都不想动。再想起体育课,就头疼。我教两个a班和两个b班,每班26人,但是让我同时上两个班,也就是一个52人的小班。本来像这个小班,一节课就够了。现在两个班合二为一,是体育课。这个场景,这个学科,真的很吓人。没人管我嗓子破了,但我想这已经不是小班了,是复课了。对于这样的班级,我宁愿在一个50人左右的大班里上两节课,还是那么轻松。可惜我每周体育课三节课。我以为上学期结束后,这学期应该会有两位老师来参加。没想到一个人。全校只有两个人和我一样一个班两个班,一个是我,一个是专职体育老师。我想,“我们应该怎么上课?”
睡得越多,起床越累。六点之前,我先做自己的事,还不忘争分夺秒看几本书。儿子六点半准时被叫醒,以最快的速度做好各种“工作”,进入“最可怕”的早餐阶段。他有时吃得快,有时吃得慢,我只好像念经一样催他快吃,但他总有一万种守口如瓶的方法。没办法。我必须吃自己的食物,并迅速烹饪它。因为没有在办公室吃早饭的习惯,不想有这样的形象,所以宁愿少睡早起吃早饭去上班。
我儿子吃完早餐时,我收拾好东西准备带走。平时不忘带东西,比如数码相机,比如mp3,u盘等。而且我经常带一些材料。下楼,准备把儿子的防风雨衣扬帆,然后骑上“快马”一路走下去。先把他放到幼儿园,然后在学校门口签到,一般七点半,不送儿子七点左右到校。
赶紧上楼进班检查,先看看学生,阅读情况怎么样,学校要求可以一起阅读。我没有这样的规则,但一定要有声音;再看看地面,卫生状况如何,督促值班同学赶紧打扫。遇到伤心的地方,就要重复;然后告诉管理系的同学怎么做,然后下到三楼办公室;在下楼的过程中,检查我班的全进楼梯,如果发现脏了或者不干净,就要向值班同学解释,提出要求。到了办公室,打开机器,倒水,擦桌子,20秒完成。拿起教材再仔细看。五分钟后,我去教室考试,拍了一些教室里的环境照片,为以后的学校项目做准备。
铃响时,做早操。学生们从四楼开始排队做练习,期间由我负责。像一只狼在护送羊群,我觉得很可怕。学生在老师的注视下做练习。我会做一段时间,但是有时候人不想动就站在那里,发现学生习题不好就忍不住想说两句。他们还想叫个密码让大家振奋起来。回到教室的时候大概是8点20分,然后早上聊了几句。我让值日班长先开口,然后我开口了。通常需要七八分钟才能完成。学生讲短篇故事。今天我就给班级生物角增光添彩的同学加分和赞,然后说说班里各类人才班的招生和明天的活动,以及学习中应该注意的一些问题。这时音乐铃响了四五次,占用了一分钟。下课后时间总是不够,因为有准备铃,中间空着只有七八分钟,上下楼梯又要两分钟。喝口茶,看看课本,然后进教室。
第一节往往是语文课,很匆忙,有点仓促。有时候早上说话的时候,学生情绪还没有调整好,人还处于愤怒状态,不能上课,不能进入感情。突然从认真的改正中走出来,进入快乐软文的阅读,很不协调。
下课后,我回到办公室。如果是空课,我就喘口气改作业。如果是另一个阶层,我会投入下一场“战斗”。周一早上连续三节课下来,经常有点不知所措,直到中午吃饭。下午经常被课包围,一周五天至少20节课,包括两节教研课,不包括代课。中午应该是休息的时间,但从来没有休息过。不改作业,不备课,不在教室指导,不在办公室工作,有时开会,有时去教室看大家的情况,发现有些同学在瞎说、闹、打、骂的时候要停下来教育,有些同学告诉我有些矜持要及时解决,有些同学有心理问题,要及时个别开导,有些拖作业的同学要打“持久战”,直到取得“最后胜利”。当然中午有空就去小河作文网看看,点评点,网上查点东西。12: 30左右去教室讲作业,有需要修改的,有需要表扬的,有需要指导方法的,也有需要阅读理解中的优秀句子的,每天在文学和思想两方面陶冶学生。
下午一点左右,下午的课开始了。同时,还有眼保健操。有时候上课要签到才能放心,哪怕是早上。三点半,下课值班。之后布置作业,说明要求,然后对学生自主性进行总结,打分,轮换。4点,坐第一辆校车的同学们正在“吊车回家”。四点,我把从四楼回家的同学送到学校门口“回家”。回来的时候,4点20分,我把坐第二辆校车的同学从四楼送到了登机点,交了。回办公室收拾一下。四点半可以回家,但是走之前还有一些事情要做,比如查资料,改作业。还有一个同学,在办公室里待不好等父母来接他。有时候要接儿子。每隔一周,我总是要迟到,直到晚上8点才回家。
回到家里,当然可能要先买菜做饭,但是我们做的基本上都是“扯平”。晚饭后,你必须准备好你带回来的课,然后才能在家准备。每天晚上,任何时候都要有半个小时的跑步和写文章,跑步和洗澡一个小时左右,写一篇文章一两个小时,看一会书或者电视,十一点或者十二点睡觉,基本上十一点之前不睡觉。所以感觉累了之后,周六或者周日会多睡一会,但不会太久。
这是在科北校区工作的一天。
(2006年3月3日)
(一年级,2900字)
教师节
一年一度的教师节就要到了,我们要告别二年级,升上三年级。在这个特殊的时刻,我有很多话要对刘小姐说。讲台上,为我们留下你辛勤教学的汗水;教室外面,有你关心我们的话语。老师,你的人生是一把火,你的人生是一首歌,你的事业是一首诗。在此祝所有老师教师节快乐!
三年级:黄
(三年级,100字)
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