小学四年级满分作文

【第1篇】满分不是终点作文500字-小学四年级作文

哈，期中考试数学成绩已经公布了！“哇！100分！满分！”我高兴得跳了起来！

我快步赶回家。“我宣布我得了100分！”爸爸笑了。

我让爸爸让我玩游戏，爸爸同意了。然后，我让爸爸给我一些时间玩玩具。父亲点点头说：“好吧，去玩一会儿吧！”

最后我让爸爸让我玩一会儿玩具：“爸爸，我还要玩一会儿呢！”“不行，倒着玩一会儿，可不能得寸进尺！”“我得了100分！”我争辩道。

爸爸坐下说：“我告诉你一件事！”正是这些事情让我心动。

“你了解运动员吗？”我想：爸爸葫芦里卖什么药？我的两件事有关系吗？

我疑惑地说：“我知道，我长这么大了，怎么会不认识运动员呢？”

".运动员练习的时候，比如跳高运动员，跳到一定高度就不跳了；比如跑到一定速度的跑步者就不会跑；比如……”

".我！”我羞愧地对父亲说了这句话。

“是的，比如你，得满分不是终点。人这辈子死之前没有尽头：运动员需要更快，更高，更强，你们小学生却需要一次又一次100满分。这不是结束！终点是什么？没有尽头！虽然没有尽头，但是要争取更大的荣耀。爸爸这么大了，还得读书。如果你还是个孩子，就要好好学习，成为一个有道德的人，一个对祖国有用的人。”

听了这些话，我知道人的一生是没有尽头的！我放下玩具，走进书房.

【第2篇】考满分，真好??程紫怡作文300字-小学四年级作文

“程子义。”

“这里！”

“这次考试你考了100分，请你去演讲台前拿到试卷！”

说不出的开心。赶紧跑到课桌前，老师把试卷递给我。我看到老师满脸笑容的对我说：“小姑娘，你这次考的不错啊！”我的心像蜂蜜一样甜，我像一只鸟一样飞向我的座位。我心想：我妈这次一定很开心，会给我一大笔奖励的。

下课后，我快速冲出校门，手里拿着一张100分的试卷，高高兴兴地冲回家。回到家，我按门铃，妈妈开门，我把手举起来，我把试卷给妈妈看。我妈妈脸上突然绽放出一朵花。我放下书包，躺在沙发上说：“妈，我这次考了100分。你怎么能奖励我呢？”妈妈高兴地说：“今天你考了100分，一切都是你说了算。”“哦.哦.我要去吃肯德基，去鹏远玩……”

哈哈，满分的感觉真好！

【第3篇】满分不是终点作文500字-小学四年级作文

哈，期中考试数学成绩已经公布了！“哇！100分！满分！”我高兴得跳了起来！

我快步赶回家。“我宣布我得了100分！”爸爸笑了。

我让爸爸让我玩游戏，爸爸同意了。然后，我让爸爸给我一些时间玩玩具。父亲点点头说：“好吧，去玩一会儿吧！”

最后我让爸爸让我玩一会儿玩具：“爸爸，我还要玩一会儿呢！”“不行，倒着玩一会儿，可不能得寸进尺！”“我得了100分！”我争辩道。

爸爸坐下说：“我告诉你一件事！”正是这些事情让我心动。

“你了解运动员吗？”我想：爸爸葫芦里卖什么药？我的两件事有关系吗？

我疑惑地说：“我知道，我长这么大了，怎么会不认识运动员呢？”

".运动员练习的时候，比如跳高运动员，跳到一定高度就不跳了；比如跑到一定速度的跑步者就不会跑；比如……”

".我！”我羞愧地对父亲说了这句话。

“是的，比如你，得满分不是终点。人这辈子死之前没有尽头：运动员需要更快，更高，更强，你们小学生却需要一次又一次100满分。这不是结束！终点是什么？没有尽头！虽然没有尽头，但是要争取更大的荣耀。爸爸这么大了，还得读书。如果你还是个孩子，就要好好学习，成为一个有道德的人，一个对祖国有用的人。”

听了这些话，我知道人的一生是没有尽头的！我放下玩具，走进书房.

【第4篇】满分作文500字-小学四年级作文

小时候有很多让我开心的事，但最让我开心的是“波折”满分。

在一次期末考试中，我以为我数学会得满分，我心花怒放。考完试，魏老师问我：有个填空题。是填写“分部”还是“统计”？我说：“我填了段。”这时，魏先生的脸上露出了一丝不满。这一刻我在想，到底是分割正确，还是统计正确。魏老师看着我，很认真的对我说：“统计正确，你填错了。”

今天下午我太害怕了，坐着站着都不舒服，做什么都不舒服。那颗不安的心无法平静下来。

第二天，我妈去学校问我成绩。妈妈走后，我心想：“我是四年级一班的班长，但不能给我们班丢脸。”天亮了，我妈回来了，我一步一步向我妈走去，心里在想：别怕，林青璇，我这次没考好，下次努力就好。这时我妈给我讲了一个让神仙哭的新闻，我得了一百分。这时，我大吃一惊。为什么我得了一百分？明明我做错了一道题。我妈看着我的疑惑对我说：“你魏老师错了。应该是分段，而不是统计。”这让我很开心，因为我得了满分。

直到今天，我都忘不了“波折”的满分。

四年级：林青璇

【第5篇】考满分，真好作文450字-小学四年级作文

满分就好

香河小学四(4)李道辉

“李道辉100分！”我高兴得脸都红了。全班同学都给了我赞赏的眼神，我赶紧走到讲台上拿试卷。然后，摇晃着试卷，大摇大摆地走向座位。

铃响了，我跑出教室，跑到操场。同学们看到我高兴的样子，说：“李道辉，来和我们一起玩吧。”我答应了，和他们一起玩。过了一会，老师说：“放学了。”站成一排，老师说：“今天站好了才能走。”我迅速站直，像个士兵。终于，我能够离开学校了。我在去学校的路上快乐地走着。这时，刘文硕的妈妈过来了。刘文硕妈妈说：“今天什么事这么开心？”我说：“今天考了100分。”刘文硕妈妈听了，夸我。说完，我就走了。

回到家，妈妈说：“今天考试怎么样？”我说：“我考了100分。”我妈听了说：“你居然考了100分，我妈应该好好奖励你！”之后我打开电视说：“妈妈，我想看电视。”我妈同意了，说：“我只能看30分钟！”我说：“好吧。”找到了喜欢看的动漫，看了整整一个小时。妈妈说：“关了它。”我爽快地答应了。我想：我看不了那么久，连电视都碰不到。

满分真好！

【第6篇】“满分”是什么--读《成绩单》一书有感作文600字-小学四年级作文

每个学生都渴望得到满分。“满分”是什么意思？一句赞美，一个拥抱，一份礼物，还是一顿大餐？我们太在意满分带来的好处，会不自觉的追求满分。但是有一个小女孩不一样。她就是《成绩单》里的小英雄——一个不想让别人看到自己，考试故意出错题的“怪女孩”。

这本书告诉我们一个发生在校园里的故事。娜拉为了让同学学习开心，刻意隐藏自己的才华，每次考试都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫带领学生们走出了成绩的困扰。

一开始诺拉的行为让我很困惑：她为什么没有充分发挥自己的能力和潜力？后来我逐渐意识到，她这样做是为了证明一个人的聪明和愚蠢不仅仅是由成绩决定的。让我想起了自己。我喜欢学校。我每天开心的上学，轻松的回家。但是，一临近考试，就会感觉自己变了一个人，极度紧张。我心里一直担心：考不好怎么办？那样会出丑，我妈肯定会批评我。所有的烦恼都与成绩有关，甚至影响考试成绩。就像这次期末考试一样，英语是我最确定的科目。考试的时候脑子里满满的都是考100分的想法，但是没有完全集中在试卷上，最后漏了很多题。我觉得很烦。看完这本书，我明白了，其实我们不用太在意成绩。快乐学习，掌握知识很重要！就像爱因斯坦一样，他小时候几次考试都不及格，被校长认为是一个什么都不会的笨学生，但凭借他大胆的思考、非凡的想象力和创造力，他最终成为了一名杰出的物理学家。

以后我不会担心成绩，也不会因为偶尔的一次考试失误而怀疑自己。因为我知道，天才还是白痴，决定的不是结果！

四年级：陈

【第7篇】考满分的感觉，真好王艺蓉作文400字-小学四年级作文

满分的感觉真好！

王

“王。”

“这里！”

“100分！”

我一听，高兴得跑到讲台上，双手拿起论文看了一眼。在回座位的路上，我故意磨蹭着，手里拿着卷子团团转，心里觉得英雄凯旋归来。

终于通过了“长”班。“丁丁丁丁丁丁丁丁”结束了。我拿起试卷，飞快地跑。每当看到认识的同学，我总是把试卷举起来给别人看。

我快步跑出校门，穿过人群，像老虎一样冲上楼。我妈听到这熟悉的一步，开门迎接我。

“妈妈，你看。”我举起试卷，妈妈看着我手里的试卷笑了。我大摇大摆地进屋，抬起头说：“妈妈，我可以看电视吗？”母亲高兴地点点头。

我打开电视，心里更甜了。今天可以看平时摸不到的电视，也就一个小时。

我妈去做饭，一直说“做可乐鸡翅，红烧鱼……”

爸爸回家放下包，看到我在看电视，很疑惑。我拿起100分试卷，抬起眼睛。看到父亲满意的笑容，我就想，考100分感觉真好！

小学其他年级同类作文

另一种满分

“嘿，铃铃……”“没交卷的同学，赶紧交卷，耽误3分钟。”和数学老师“海豚声”，不禁打了个冷战。还有三分钟！

我很快检查了每个问题，以免出错。“一个问题，两个问题，三个问题……”我忍不住呼吸。

正要交的时候，突然听到一个小对话：老师，是不是先算一个三角形的面积，然后……“不对，应该是这样的……"

“换吧！现在我在偷回的紧迫感，不然就没机会了。”我心里的小人说，但是我手里的笔一直在抖，到底换不换。就在我要改的时候，我听到另一个声音：不改，不是我真正的成就，是我在欺骗自己，会变成习惯。就在这两个声音一直在我身边盘旋的时候，我交了试卷。我不知道我为什么这么做，但我相信我做得对，不会得罪别人。

第二天，试卷发了。我看着成绩单就知道很难过。我又去找影子部分了。真的错了。这是一个残酷的演绎！-14分.

虽然我考砸了，但我觉得充满了神圣感，比考100分更自豪，因为我做到了自己的真实和诚实，我没有吃别人吃的馒头，而是用自己的努力蒸了馒头，很香，可以吃饱。

六年级：董子瑶

（六年级，500字）

满分(转载)

这一天，老赵对工友们说了：“昨天毛毛刚考过，百分百！满分！这是试卷。”

工友们拿着试卷，却发现毛毛在这张数学试卷上出了错，老师在旁边扣了一分。这是一个需要用量词连接事物的问题，毛毛在“一块砖”和“3克”之间画了一条线。

为了培养学生的语言表达能力，试卷还要求学生写一篇80字左右的短文。这段话不算，但给老师留下了深刻印象。毛毛的文章是：我父亲是个捡砖的。希望所有的砖都不要太重，3克就可以了。我父亲太累了，也太辛苦了。我爱他！

老师用红笔在这段旁边加了一分，写了一段话：爱情加一分，你得满分。恭喜，爱情满分！

（五年级，200字）

八十八二十八（转载：高考满分

“喂！”使劲拍屁股。我放声大哭。“老师教了你什么？草是绿色的，太阳是红色的。看看你，怎么画的！”我泪眼婆娑地看着撕坏的画面：草是黄色的，太阳是黄色的。为什么要把草涂成绿色，把太阳涂成红色？当我戴上父亲的太阳镜时，我看到的草和太阳是黄色的。我不明白。

“还有你的作文，”老师喊我回到现实，“让你写爸爸妈妈，你是怎么写的？我妈是书童，我爸是马车夫。”“是，我妈陪我读书，我爸背我上学，不是书童，也不是马车夫。是什么？”我拒绝接受，和老师顶嘴。

八岁的时候，我还是一个不规则的多边形，新奇，多变，富有想象力。周长，面积小，人生阅历浅。

“太过分了。”回到家，我扔掉书包，坐在沙发上生闷气。“怎么了？”爸爸关切地问。“今天考试，有人作弊，老师没看到。”“他抄了你的吗？你受到影响了吗？”说到出轨，父母紧张的问。“那没有。只是对努力学习的学生不公平。我要举报。”“别傻了，不影响你。举报，人家报复怎么办？再说这么多出轨的，能举报吗？”听父母的话是有道理的，所以我放弃了举报的想法。

回到房间，我想起了老师刚刚读的作文。是关于友谊的。只是我描述的友情和我遇到的相去甚远。这篇文章用了非常华丽的词语，我所拥有的友谊都是简单、平淡、温暖的。“文章很好看，但是很不听话。”我苦笑着对自己说。

十八岁那年，我渐渐被改造成了正规的图形，但是棱角还在，既不新奇也不规范，不多变也不稳定。周长不长，面积也不小。

“我这件衣服怎么样？”女孩给我看了她的新衣服。“很好，很适合你。你在里面年轻了十岁。”我赞不绝口。其实那件衣服很丑，但是我在“赞”的时候，并没有什么感觉。第一次说违背自己意愿的话，没有恐慌。

老板只是批评我，说我的工作方法不对，告诉我另一种工作方法。于是我乖乖的按照老板介绍的方法去做，即使方法更不对。但我不在乎，这是老板告诉我的工作方式，出了问题不关我的事。另外，和老板顶嘴结局也不好。多年的经验给了我经验。

今年二十八岁，被打磨成一个圈。我稳定，周短，面积大。生活经历丰富，变得世故圆滑.

有一天，我去幼儿园接女儿，她哭着来了。“老师说太阳是红色的，草是绿色的。但是我用爸爸的黄色眼镜看到的太阳和草是黄色的。老师说不行，打我。”女儿哭完了。这些话突然击中我的心，尘封的记忆之门突然打开。我想到黄色的草，黄色的太阳，我妈妈是个书童，我爸爸是个马车夫，我想到没有世俗打磨的不规则多边形。我的眼泪悄悄滑落，为了我不再拥有的不规则多边形…

（五年级，1100字）