【第1篇】吹鸡毛比赛作文500字-小学四年级作文
周六上午,我去学校参加了“小记者”兴趣班。没想到王老师在班上第一次带领我们参加“吹鸡毛”比赛。规则是:每队选出五名队员站在网的两边,一起吹老师扔的鸡毛。谁落了鸡毛谁就输了。
第一场比赛是获胜队和冲锋队之间的比赛。精彩的比赛开始了,学生们屏住呼吸,盯着老师手上的鸡毛。我看到王老师把鸡毛轻轻往上一扔,十个选手冲上去吹了起来。一开始是鸡毛飘到了获胜的队伍上面,五个队员不慌不忙,齐心协力吹鸡毛。当冲锋队看到鸡毛在他们家上空飞舞时,他们立刻惊慌失措,急忙用力吹气。但是,因为他们太努力了,鸡毛没有吹过去,而是落在了自己的田里。获胜队赢了!他们的啦啦队员都欢呼雀跃。一边的冲锋队全都失败了,斜着脑袋,一脸不屈不挠的样子!
第二局开始了。老师只是把鸡毛往上一扔,冲锋队就把鸡毛稳稳的吹了。获胜队的球员渴望获胜,所以他们拼命吹鸡毛。鸡毛漂浮在冲锋队上空。奇怪?为什么冲锋队不接电话?原来鸡毛都飞出界了。当他们发现为时已晚,鸡毛掉落界外,冲锋队赢得这场比赛!他们的啦啦队长终于松了口气。
激烈有趣的打鸡毛游戏终于结束了。冲锋队和获胜队打成了1比1。
这真是一个生动有趣的活动!期待下一次活动!
【第2篇】吹鸡毛比赛作文500字-小学四年级作文
周六上午,我去学校参加了“小记者”兴趣班。没想到王老师在班上第一次带领我们参加“吹鸡毛”比赛。规则是:每队选出五名队员站在网的两边,一起吹老师扔的鸡毛。谁落了鸡毛谁就输了。
第一场比赛是获胜队和冲锋队之间的比赛。精彩的比赛开始了,学生们屏住呼吸,盯着老师手上的鸡毛。我看到王老师把鸡毛轻轻往上一扔,十个选手冲上去吹了起来。一开始是鸡毛飘到了获胜的队伍上面,五个队员不慌不忙,齐心协力吹鸡毛。当冲锋队看到鸡毛在他们家上空飞舞时,他们立刻惊慌失措,急忙用力吹气。但是,因为他们太努力了,鸡毛没有吹过去,而是落在了自己的田里。获胜队赢了!他们的啦啦队员都欢呼雀跃。一边的冲锋队全都失败了,斜着脑袋,一脸不屈不挠的样子!
第二局开始了。老师只是把鸡毛往上一扔,冲锋队就把鸡毛稳稳的吹了。获胜队的球员渴望获胜,所以他们拼命吹鸡毛。鸡毛漂浮在冲锋队上空。奇怪?为什么冲锋队不接电话?原来鸡毛都飞出界了。当他们发现为时已晚,鸡毛掉落界外,冲锋队赢得这场比赛!他们的啦啦队长终于松了口气。
激烈有趣的打鸡毛游戏终于结束了。冲锋队和获胜队打成了1比1。
这真是一个生动有趣的活动!期待下一次活动!
【第3篇】吹鸡毛比赛作文600字-小学四年级作文
鸡毛比赛
山东枣庄沙河子小学四年级一班277100
今天下午的作文课,四年级一班全体同学在教室里进行了一场别开生面的鸡毛比赛。首先老师给我们定了规矩,然后把我们分成了两队,成龙和凤凰。每个队选了三个男生和三个女生。龙队男生胖,凤凰队女生不胖,但是自信满满。
鸡毛比赛开始了。第一,凤凰队送球。李看了一眼大眼睛的对手,然后拉了拉鸡毛,腾空而起,用嘴指着鸡毛,用力一吹,鸡毛就慢慢地掉了下来。我看到“龙之队”的韩冰躺在地上,把“球”从他头上救了过去。他看起来像只癞蛤蟆。就在这时,韩炳刚鼓足勇气要吹鸡毛,但是鸡毛已经掉在地上了。凤凰队先得一分。第二发,“凤凰队”再得一分,2: 0领先。我想:现在我们的“凤凰队”就要展现自己的才华了。多赢一分,“龙队”就完了。这时,教室就像一滴水洒在热油锅里。男同学焦急的喊道:“龙队,加油!加油,龙队。这时,所有的学生都站了起来,有的拍打课桌,有的跺脚,有的大喊加油,整个教室沸腾了。鸡毛,就跟对抗“龙队”一样。“过了一会儿,我就罢工了,趁机溜到黑板上。但是这一幕被同学们看到了,大家哄堂大笑。彭老师拉下鸡毛,鸡毛只能乖乖地继续干活。因为三局两胜,我们凤凰队最后赢了。学生跳啊跳,别提多开心了。
通过鸡毛比赛,我发现了获胜的秘诀:注意分寸,用力不要太大。动作要快,但不要急躁。这个原则不一定只用在鸡毛比赛上,但凡事要注意分寸,要快,不要急躁。
讲师:彭飞
记一次有趣地吹鸡毛比赛
6月28日下午的作文课上,我们作文班的所有同学在教室里进行了一场别开生面的比赛。
第二节课,老师笑着说:“同学们,今天我们有一场鸡毛比赛。”
老师先把我们分成红黄两队,然后每队选三男三女。红队的男生胖,黄队的女生不胖,但是自信满满。
比赛马上开始,老师让我们关好风扇和窗户。虽然有点热,但我们没在意。我挤到前面,看到这些选手正在摩拳擦掌,做着充分的准备。一声令下,老师把鸡毛扔了上去,一场激烈的竞争开始了。只见红队先发制人,鼓着腮帮子朝黄队猛吹。黄队呢?他不甘示弱,跳起来用尽全力向红队吹。每个人都想为自己的球队赢得荣誉,并继续努力。鸡毛一会儿落到红队,一会儿落到黄队。大家都不愿意落后,因为我们三局两胜,最后我们黄队赢了。学生跳啊跳,别提多开心了。
通过这次比赛,我学到了一个道理:“团结就是力量。只要我们团结一致,我们就能赢。”
(六年级,400字)
吹鸡毛比赛1000字
有一次作文课,为了让学生更深入细致地观察人物的动作和表情,并正确地运用到写作中,老师给我们上了一堂独特的作文课:鸡毛大赛!
游戏规则如下:1。只能用嘴吹,不能用手挡,不能用脚踢;2。鸡毛只能过横杆上方,不能过横杆下方;3。鸡毛落在哪边的学生身上还是落在地上,哪怕哪边的学生输了。
比赛开始了,学生们的眼睛紧紧盯着老师手上的鸡毛。老师轻轻吹了吹鸡毛,我们队友在横杆前排队。我们一起努力把鸡毛吹向对方,鸡毛像蝴蝶一样飘过横杆。对方看到鸡毛在飘,就围着鸡毛吹。只见梁如豪鼓起腮帮窒息。他用力吹着鸡毛,鸡毛高高地飞了起来。然而,因为他吹错了方向,鸡毛没有飞过横梁,而是掉进了他的队友陈俊华的嘴里。“哈哈哈”同学们都忍不住笑了,对方输了第一局。
第二局双方选手各打各的“十八般武艺”,只看到鸡毛在横杆上来回飞舞。每次鸡毛互相飘来飘去,都很紧张,生怕鸡毛碰到另一个同学的身体或者掉在地上。但是他们越紧张,鸡毛就越不会听他们的。经过几个来回的“挣扎”,鸡毛落到对方的位置,对方又输了。我们的队友挤在一起,开心地又跳又笑.
最后一场比赛开始了,双方的学生都睁大了眼睛,伸长了脖子,像长颈鹿一样,准备迎接对手。当老师再把鸡毛吹起来,说明游戏又开始了。就在对方做出反应之前,我的队友吴致远率先向鸡毛发出了“驱逐令”。鸡毛像一只快乐的蜻蜓,轻盈地飞过对手的头顶,慢慢地落了下来,眼看就要落到地上。对方的刘军喜迅速倒地,吹鸡毛。我看到他在一场“鲤鱼打挺”后立刻跳起来,朝鸡毛使劲吹气。鸡毛在空中翻了几个筋斗后,突然,在这场比赛中,对方赢了。
比赛以2: 1的成绩结束,所有的同学都围在一起,开心地跳着舞笑着。笑声飞出窗外,渐渐远去.
通过这场吹毛求疵的比赛,我们不仅学会了通过仔细观察来描述人物动作的方法,也学到了“团结就是力量,团结才能胜利”的道理。
(小学三年级,)
吹鸡毛比赛_六年级写事作文700字
六年级写事作文700字篇一_吹鸡毛比赛
“毽子”,这个词你应该很熟悉吧!红绿相间的鸡毛,再加上金属底座,飞起来了,真好看。但是你有没有把这些鸡毛用在其他游戏上?我们玩了“吹鸡毛,好玩!
周五的班级活动课上,郑老师向我们借了一个毽子,说:“这个班你们想带什么?”“有的说要好好打上次没打完的成语大赛,有的说要讲试卷,真是五花八门。郑老师举起手中的毽子说:“我们出去吧!" " "好!"我们异口同声地说。
郑老师把我们带到操场上,让我们男生和女生分开排成两排。真不知道郑在葫芦里买了什么药。我们开始吵闹地交谈,有些人说,“我们不跑接力赛吗?”有的说:“我们不会让郑先生踢毽子吧?”有的还说:“我们不让女生踢羽毛球,让我们男生捡?”只见郑老师从毽子上拔下一根鸡毛说:“我们吹鸡毛吧!”郑老师把鸡毛递给卢一舟,我们还没听清楚规则就开始吹了。娃娃应该看到我们在玩,想玩。我看到他使劲吹鸡毛飞走了。我们拼命跑,边追边吹,可我们小小的力气怎么能吹得动呢?娃娃用力吹了吹鸡毛,飞进了河里。
我们换了个位置,来到车库。听清楚规则后,我又玩了一次。张恒嘉走上舞台。他跳起来吹,可是鸡毛太不听话,没吹几下就飞出线了。当我到达张的时候,我看到他的眼睛盯着鸡毛,鼓鼓的脸颊,慢慢地吹着。在风的吹拂下,鸡毛上下飞舞,久久不愿降落。".六次,七次,八次!”他吹了八次!太神奇了!该我上场了。一上场就失足,炸了,把原计划抛到了九霄云外。我只吹了三次鸡毛就出界了。哎,跟张比起来,真是小巫见大巫啊!
玩鸡毛太有意思了。学生也想在家玩!
六年级写事作文700字篇二_第一次打台球
第一次是珍贵的回忆,第一次是美好的回忆,第一次也是很难忘的。每个人都有自己的第一次,而且第一次很多。比如第一次走路,第一次喝水,第一次说话,第一次玩……很多第一。我也不例外。我有许多第一。让我慢慢向你介绍我的第一次。
大年初三,我高高兴兴的来到外婆家给外婆拜年。中午吃过午饭后,萧炎建议道:“我们为什么不去昨晚去的体育馆打台球呢?”全家都说好。来健身房的时候,我妈,奶奶,姐姐都去二楼跑步,而我在和阿姨,阿姨,叔叔,叔叔打台球。我看着他们津津有味地玩耍。看着看着,我也很贪心,想打台球。我说:“妹子,你也教我打台球?”“好,”小姨说。听到这个消息我很高兴。我的叔叔和叔叔们上楼去做别的事情。大妈,开始教我打台球,右手拿球杆,左手的拇指和食指作为架子拿球杆。慢慢弯曲身体,眼睛对准想打的球,用眼前能打到的球使劲打。我按照阿姨教的方法反复尝试。最后,我学了一点打球的知识。练了很久,和阿姨姐姐开始比赛。在这场比赛中,我居然进了一个球,这让我很开心。然后,在接下来的比赛中,我以为我打不到那个球了。不知怎么的,我家瞎猫遇到一只死老鼠,给它打了分数。然后,我进了五个球,这让我心里很开心,很开心。走的时候阿姨告诉叔叔我进了几个球。舅舅听了,夸我说:“你比嫂子聪明多了。你嫂子好久没学你这样了。”
在这第一次打台球的过程中,我明白了只要我努力学习,努力练习,我就能很快学会任何东西或技能。
这第一次对我来说是一段美好的回忆,我会好好珍惜。
(六年级作文,)
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