【第1篇】细品农家风光作文600字-小学四年级作文
西平农家乐风景
周六,我妈带我去了乡下外婆家。路上我妈说,这次你要尝尝农家乐的风景,但不能光玩。我点了点头。
还没到姥姥家,就看到路边一排排挺拔的杨树。如果你站在树下,不抬头,你就看不见树顶。看它的叶子多漂亮。它是一个倒置的爱情形状,几乎和孩子的手掌一样大。
刚想去外婆家,就看到树下藏着很多不知名的花,好像在玩捉迷藏。但是它的香味被蝴蝶和蜜蜂闻到了,就被发现了。直到那时,我们才看到他们的“本来面目”。她们是那么娇小,纯洁,明亮。
继续走,不一会儿就到了奶奶家。在奶奶家,小动物随处可见。骄傲的鸭子,仿佛没看见我们,继续狼吞虎咽地吃着食物;胆小的鸡看见我们跑来跑去,像热锅上的蚂蚁;热情的狗摇着尾巴,似乎在欢迎我们。我问妈妈:“为什么要养这么多动物?”我妈跟我说:“鸡鸭会下蛋,狗会看家。”奶奶的院子里有两棵柿子树。秋天来了,树上挂满了红色的柿子。
在奶奶家吃完饭,休息了一会儿,我们来到了一片菜地。远远看去,像是绿色的海洋,原来是麦田。每一根稻草都撑起一颗饱满的麦穗,齐刷刷的麦芒就像乐谱上的一条线,麦穗,跳动的音符。风一吹,麦子就发出沙沙的声音,好像在弹钢琴。我问妈妈:“小麦能干什么?”"你每天吃的馒头、面条和蛋糕都是小麦做的."母亲回答。我听着,蹲下来用手摘了一穗小麦,擦掉皮,把小麦放进嘴里。又香又有点甜,因为是奶奶用汗水买来的。
时间过得真快,我又该回家了。这次,我不仅欣赏了农场的风景,还学到了很多知识。
【第2篇】农家风光作文600字-小学四年级作文
看完这篇《乡下人家》,我想起了爷爷美丽的花园,宽敞的院子,还有那些大母鸡。
先说菜园子!爷爷的花园很大,大约是我们学校操场的大小。每年的四五月份,爷爷都会翻土播种,种植很多品种,包括豆类、茄子、辣椒、西红柿、芹菜、丝瓜、苦瓜、黄瓜、小白菜、菠菜等。还有很多我叫不出名字的菜。但是最吸引我的是各种水果,我最喜欢的是草莓和葡萄。葡萄是那种刺眼的紫色,一想起来就流口水。每根藤蔓都像一条顽强的蛇一样缠绕在葡萄架上,试图爬到顶端。每棵葡萄树都装饰着一串葡萄,在阳光下闪闪发光,更像紫色的dia。
草莓是我的最爱。那些鲜红晶莹的小草莓很可爱。我喜欢他们的长相,更喜欢他们的品味。入口很甜。最后带着淡淡的酸味进入肚子,让人回味无穷。
宽敞的院子是空的。晚上大家会把桌椅搬到院子里,在天上吃饭聊天,邻居这个时候也会吃饭。也就是说,在农村,农家乐会有一个宽敞的院子。
晚饭后,我会去看那些可爱的小鸡。站在鸡舍前,认真听着鸡的叽叽喳喳的争论,仿佛它们的衣服是最美的。
“啊!我的衣服是红色的,我是最美的!”
“哼!我的衣服又黑又红,比你的好看!”
“我的衣服最漂亮,最可爱,最优雅!看,有红的,有绿的,有黄的,有黑的!”
快看!爷爷的农场风景够美的!有时间请过来!
新疆乌鲁木齐市第49中学四年级:王亚义
【第3篇】农家风光作文400字-小学四年级作文
农村人虽然住在小房子里,但总是在前面种瓜、南瓜或丝瓜。比起蹲在城前的一对石狮子,可爱多了。当你走在他们房子的前后,你总是会看到一只母鸡带领一群小鸡在竹林里觅食。这些鸡很可爱。如果你上去抓住它,所有的鸡都会躲在母鸡妈妈的脚边,母鸡妈妈会咆哮。好像在说“离我孩子远点,不然我对你没礼貌。”有时你会看到一只公鸡站在石头上,就像一个站岗的哨兵。当你走过的时候,公鸡会叫“咕咕”。就像报警,但又像在说“你是什么圣灵?”居然跑到我的地盘。"
狗,全国几乎家家都有。主人不在家的时候,会在家门口看房子。当有人经过这里时,它会吠叫哭泣,直到路人离开。每当主人吃饭时,他都会跑到桌子底下等食物的到来。当主人把骨头扔在地上时,他会捡起骨头津津有味地吃下去。
这个国家有这么多有趣的事情!欢迎来到我们的家乡。
四年级:1137723162
【第4篇】回家风波作文100字-小学四年级作文
每天放学回家是最常见的,但我经历过一次不寻常的“回家风波”。
那是一个冬天,天很早就黑了。到了楼下,已经来不及走了,面对着看不见手指的山洞,我的心“砰,砰”地跳了起来。
我拖着书包小心翼翼地走着,生怕发出什么声音。我赶紧开灯,我以为我可以勇敢,但是防盗门上的狮子把我吓个半死。谁说的“不要做错事,不要怕鬼敲门”?我不是小偷,但我害怕防盗门。只能怪自己胆小。
二楼是最恐怖的。我连灯都没有。我想唱歌,想勇敢,但又怕吓到自己。不得不采取另一种措施。我做好准备,像离弦之箭一样冲到三楼,看着“黑暗之谷”,依然心有余悸。
三楼最安全,我赶紧把鞋脱了,免得回家不敢脱。
贴在四楼的“福”字让我想起了一部恐怖片,吓得我魂不附体。
五楼是我家,只是灯坏了。(真可惜!走着走着,突然看到一个女巫!过了一会才意识到是自己的影子!进屋的时候我几乎被屋里的黑暗惊呆了~
想想我经历过的波澜,真是可笑。那些东西不都是我自己编的吗?世界上没有鬼,也有我这样的懦夫!
【第5篇】乡村.田园.农家风光作文800字-小学四年级作文
奶奶家有一套宽敞的房子。房子旁边,总有一个排着新绿的瓜架。种一些丝瓜或黄瓜,那些棕褐色的叶子是绿色的,厚的或轻的。长长的藤蔓沿着竹架蜿蜒而上,一直延伸到屋顶。虽然现在的瓜架上没有青瓜,但也有不同的风格。绿叶和弯曲的藤蔓用未修剪的天然蕾丝装饰了整个房子。这种装饰比城市高层建筑前的石狮子要亲切简单得多。
在房子后面的空地上,有几种花,如凤仙花、月季花、杜鹃花、大丽花、鸡冠花,各种红如火、粉如霞、白如雪……在简约中,它们有着超凡的气质。在这些花旁边,有一丛竹子。绿叶和直杆相互交错,投下绿色的阴影。这时候有几根小竹笋,露出尖尖的头,仿佛愿意从地上齐刷刷地伸出头来。
鸡,农村家庭总有几只鸡。奶奶在院子里养了一个鸡笼,养了几只鸡。走过院子,你一定会看到一只母鸡和小鸡在跑。公鸡骄傲地站起来,就像阅兵中的将军,斗志昂扬;作为一个孝顺的人,他是在保护家人,守护家园。
离房子不远,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子,欢快地玩耍着。我时不时的把头伸进水里找吃的,或者和同伴一起玩,水面上回荡着“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声,即使附近有人在洗衣服洗菜,他们也无法停止喜悦。几只蜻蜓也喜欢加入其中,在水上飞翔。河边飘扬的芦苇似乎一起覆盖了河流。阳光下的河水非常清澈,微风吹过,水面泛起涟漪。
河的后面有大片的田野。一排排排列得非常整齐。生长
配一些蔬菜,油菜,豌豆,罗汉豆等。远处还有大片的稻田。可以看到一些农民在种植幼苗,一排排的幼苗随着微风慢慢漂浮。
黄昏时分,我们把桌椅搬到院子里吃饭。这时,母鸡和小鸡跑过来吃米饭。在美丽的黄昏场景下,每个人都在享受晚餐和闲聊,描绘出自然和谐的田园景观.
田园、田园、农家乐风光,都成了一道独特而迷人的风景。
【第6篇】农家风光作文200字-小学四年级作文
农舍风景
王雪艳
假期里,我来到奶奶家。外婆家虽然不是城市,但是农家乐的风景并不比城市差。
当我来到奶奶家时,我能闻到几千英里外的微风。原来奶奶在喝茶,茶慢慢流着,沁人心脾。
奶奶的院子里有一棵石榴树。春天,石榴树上有嫩芽。夏天,石榴树的花蕾笑得如此甜美。秋天,石榴石上的果实微笑。冬天,冬姑娘在石榴树上披了一件厚厚的棉衣。
走在房子的前后,你一定会看到小鸡和一群小鸡在啄。
农家乐风景就像在梦里玩。我喜欢农舍的风景。
教官崔美茹
【第7篇】细品农家风光作文600字-小学四年级作文
西平农家乐风景
周六,我妈带我去了乡下外婆家。路上我妈说,这次你要尝尝农家乐的风景,但不能光玩。我点了点头。
还没到姥姥家,就看到路边一排排挺拔的杨树。如果你站在树下,不抬头,你就看不见树顶。看它的叶子多漂亮。它是一个倒置的爱情形状,几乎和孩子的手掌一样大。
刚想去外婆家,就看到树下藏着很多不知名的花,好像在玩捉迷藏。但是它的香味被蝴蝶和蜜蜂闻到了,就被发现了。直到那时,我们才看到他们的“本来面目”。她们是那么娇小,纯洁,明亮。
继续走,不一会儿就到了奶奶家。在奶奶家,小动物随处可见。骄傲的鸭子,仿佛没看见我们,继续狼吞虎咽地吃着食物;胆小的鸡看见我们跑来跑去,像热锅上的蚂蚁;热情的狗摇着尾巴,似乎在欢迎我们。我问妈妈:“为什么要养这么多动物?”我妈跟我说:“鸡鸭会下蛋,狗会看家。”奶奶的院子里有两棵柿子树。秋天来了,树上挂满了红色的柿子。
在奶奶家吃完饭,休息了一会儿,我们来到了一片菜地。远远看去,像是绿色的海洋,原来是麦田。每一根稻草都撑起一颗饱满的麦穗,齐刷刷的麦芒就像乐谱上的一条线,麦穗,跳动的音符。风一吹,麦子就发出沙沙的声音,好像在弹钢琴。我问妈妈:“小麦能干什么?”"你每天吃的馒头、面条和蛋糕都是小麦做的."母亲回答。我听着,蹲下来用手摘了一穗小麦,擦掉皮,把小麦放进嘴里。又香又有点甜,因为是奶奶用汗水买来的。
时间过得真快,我又该回家了。这次,我不仅欣赏了农场的风景,还学到了很多知识。
【第8篇】农家风光作文500字-小学四年级作文
去年暑假,我去永春桃莲乡看望了爷爷奶奶。那时候是水稻成熟的季节,也是桃子最甜的时候。金色的稻子在夏日的微风中悄然微笑,一阵清香飘过广阔的田野。
在田里,我看到稻田像一片金色的海洋,沉甸甸的稻穗垂下来,许多农民的叔叔在收割水稻。
爷爷家门口有块菜地,是爷爷自己种的。菜地里种了许多蔬菜。黄瓜叶子是绿色的,像小荷叶。它的花是金黄色的,果实是带刺的,绿色的,真的很吸引人!红辣椒像角一样弯曲。如果你触摸它们,你的手指会刺痛。绿色嫩滑的是莴苣,仿佛给大地披上了一件绿色的衣裙,给人清新明亮的感觉。看,那串葡萄般的“圣女果”,都披着红色的外衣,在绿叶的衬托下显得格外艳丽。
在菜地的右边,有一个桃园。桃园桃子成熟了。它有一张红色的嘴和一点绒毛,非常漂亮可爱。像一个害羞的女孩,它垂着头,微微羞红。爷爷从树上摘了一个大桃子给了我。我咬了一口。哇,太甜了。我的嘴已经被它迷住了。
暑假快结束了,我要回厦门。我有一种不愿意去农村的感觉。虽然我很久没去农村了,但我对农村的印象已经深深印在我的心里。
【第9篇】独特的农家风光作文500字-小学四年级作文
天空中漂浮着一片片破碎的红色云彩,天空逐渐变蓝。从山上升起的金色太阳照耀着整个生机勃勃的地球。
快看!那边的叶子很茂盛,像绿毛一样挂着铃铛。它们非常漂亮!竹林阴森荒凉,在空中飘飘,成了装饰滑稽的“小家”。走进门就像走进第三个家。这片竹林的叶子似乎在一片一片地升温,每一片都有自己的样子。
凶猛的太阳照耀着河流、沙滩和悠闲的动物。清澈见底的河水多么清澈凉爽,感觉像是在吃巨大的冰淇淋。河水断了一半,就像两个大家族。我眼看着两大家族都有一个孩子在妈妈怀里,我被禁止为此哭泣。
为什么可爱的小兔子被关在笼子里?我热泪盈眶。快看!兔子被关在笼子里,吃得很惨,白毛像花骨。如果能出来和小朋友一起享受春天就好了!绿山旁边,你叫我,一个个点头。
"竹外三两桃花,春江水暖鸭先知."每次鸭子去烧水,它都会“嘎吱”一声,唱歌在河里游泳。一度会排列成一个字,一度会排列成两个字,一度会像认字一样。一天去游泳五六次。树夸它是一种干净的小动物。
保护环境是每个人的责任。让我们做好:保护,爱,不伤害……如果每个人都这样做,世界将变得更加辉煌和强大。
四年级:梁家鑫
【第10篇】美丽的农家风光作文400字-小学四年级作文
乡村生活美好舒适!可以玩归巢鸟;可以和人谈笑风生;在五彩缤纷的夏天,你可以在大树下乘凉,这比城市好多了。
我的家乡前面有一条小溪。小西对人很友好,一年四季都唱欢快的歌。它就像一个大自然的神奇歌手。小溪里的水真的很清澈!清晰到可以看到你美丽的倒影;小溪里的水真的是绿色的!绿色,仿佛它是一颗无瑕的祖母绿;小溪里的水真的很安静!太安静了,看不到他在流动。这是我的家乡!
夏天,淘气的孩子们脱下鞋子,把又肥又嫩的脚放进冰冷的小溪里。即使夏天很热,脸上沾一点水,也比空调凉。这是我的家乡!
春雨过后,当你回家前去山里散步时,你会看到新鲜可爱的竹笋。听了公公的话,你立刻探出了小脑袋。春雨过后,去那里散步,呼吸新鲜空气。这是我的家乡!
在我家乡的房子后面,有一群活泼的小鸡。他们中的一些人骄傲地昂着头,挺起胸膛;有些似乎学会了和妈妈一起唱歌;有的在玩。这是我的家乡!
这是我的家乡!无论什么时候,什么季节,它都是如此迷人。到处都是花鸟,到处都是生机!我爱我的家乡!
四年级:是纯笑
我的好家风小学三年级
我们家没有明文规定,也不谈家风这个词。我觉得家风不是一定要写,一定要固定。长辈们虽然没说什么,但他们的言行给孩子树立了榜样,在不经意间影响了我们,改变了我们。在这里,我想分享一些关于我在好家庭风格小学三年级作文的600字,供大家学习。
我的好家庭风格小学三年级作文600字1
世事变迁,世事变迁。几代人换了几次,东西可能剩不了多少,但精神是代代相传的。祖先生产生活的智慧,留给后人,成为后人的财富。家风家训更重要,是几代人共同思想的结晶。
每次看电视剧,都会被刺耳或者夸张的家庭风格震撼到。上面玩的祠堂里,祖宗牌位排列的俨然,不敢马虎。给后人留下了精神上的兴奋和精神上的慰藉,后人以前人的繁荣为荣。家庭法规更加神圣。做什么事总有一套厚厚的家规来评判你是对是错,不敢违背祖宗之名。当然这是电视剧。在日常生活中,我从来没有见过这么大的排场。
不可否认,即使每个家庭都没有厚厚的家规,也会有几个字代代相传,或者几个做人的原则。我们家也不例外。爷爷是退伍军人,父母都是中层员工,所以这个风门培训必不可少。我是调皮的90后熊海子,哪里受得了这种禁锢!但作为21世纪的新青年,祖国的花朵,当然要端正自己的性格,多保存一些个人品质。所以有些家庭规章制度还是会起到积极的待人接物的作用。
小时候,爷爷和我一起长大。他总是跟我说,一个人冷静冷静是多么重要。当我还是个孩子的时候,我在毛毛是如此的狂躁,以至于我根本不会认真对待这件事。但是随着年龄的增长,我意识到冷静和沉着对我来说是多么重要。这四个字的低调点就是淡定,即在任何时候、任何情况下的淡定,既能缓解坏事的影响,又能提升自己的人格魅力。急性子渐渐远去,平静让我所向披靡。其实,这种平静和从容,先是化为从容,最后升华为优雅。也许经过多年的沉淀和训练,会让我变得优雅知性。这些东西没少矜持,不会装,短时间内学不会。他们为妇女铺了一条稍微平坦的路。
平静和从容映射到生活的另一面。不说话,每天都要说,但是你的发言知识太多,真正能照顾好的人不多。这话说得太多,很破,很啰嗦;说的太少,就是太木讷,不够灵活。如果你能把握好这个尺度,你在别人心中的价值就会更高,这也是你能力的一个体现。是生活中说话做事的平静让我变得更好。这就是家规给我带来的,我也很感激。
家庭空门训练,就在我们每个人身边,不经意间就发挥了作用。多年来练习了这么久的家庭风门训练依然光芒四射。
我的好家庭风格小学三年级作文600字2
俗话说:“没有规则,就没有方圆。”也就是说,国法,校规,家风。我家的家风是:“做个好人,好好学习。”家人从小就教育我要做一个好人。爸爸教我遵守诺言。我记得高二的一个周末,因为我表现好,爸爸允许我玩一个小时的电脑游戏。
但是,我玩游戏的时间多了,爸爸认真的把电脑收了起来。之后他语重心长的对我说:“唐林,说话算数,不然你长大了会很麻烦的!”姐姐叫我老实点。因为“人们不相信,不知道自己能做什么。”初三的一天,我不小心打碎了姐姐最喜欢的玻璃杯。
我怕被骂,但最后还是鼓起勇气向姐姐道歉。但是,姐姐原谅了我,对我说了一句有意义的话:“杯子坏了也没关系。如果你失去了诚实,没有人会相信你。”我妈教我要谦虚。在四年级的一次考试中,我获得了班级第一名。回到家,我得意洋洋地告诉妈妈。
我妈妈亲切地对我说:“唐林太棒了!继续做好工作,但要记住:“适度的收获等于完全的损失。”“我的家庭不仅教会我做一个好人,也教会我努力学习。五年级的时候沉迷网络,所以期中考试只考了80分。在回家的路上,我害怕妈妈会对我做什么。
但是回到家,我妈对我说:“失败不可怕,跌倒才可怕!你要以此为出发点,争取下次有更好的结果。”然后我和我妈分析原因,给我解答难题。在妈妈的帮助和我不懈的努力下,我的成绩直线上升。期末考试,我成绩优异。莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。”在学习上,我有一个好习惯:爱看书。
从进小学大门开始,我就开始看一些故事书。在接下来的几年里,我开始接触一些文学书籍,比如《骆驼祥子》,《城南旧事》,《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本。自古以来,中国就是一个以礼仪闻名的国家。作为一个中国人,我们孩子一定要发扬这种精神。这样才能对得起祖先和继承人!
我的好家庭风格小学三年级作文600字3
“诚实上进,尊老爱幼;勤劳、和谐、居家富足”——走进了张龙兴在马鞍山的家,case corner的这张特制“家庭指令卡”更是有目共睹。近年来,王洋村村民倡导的“践行家训”、“培养良好家庭作风”已成为奉贤的一种普遍做法。
随着媒体的宣传报道,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。虽然大家对家风都不陌生,但家风到底是什么?恐怕不同的人会有不同的答案。有人说家风就是老实,有人说家风就是尊老爱幼;有人说家风就是努力和善良,有人说家风就是拯救文明。家风虽然是用文字来定义的,但其实在每个人心里都有不同的内在含义。
从历史渊源来看,家族起源源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍然是一个家庭或宗族的重要能量核心,是所有家庭成员必须遵守的行为准则和道德标准。古人有“修身齐家,治国平天下”的说法,这里的“齐家”就是管家,管家一定要有好的家风,家风的重要性是显而易见的。
随着80年代的发展,家风的内在本质也在不断被改写,越来越丰富,现代元素更多,封建色彩更少,这也是前一段历史的推进。但是,我们大概可以看到,在产品经济时代,人们的价值观越来越多元化。此外,由于不良风气的影响,有些人无视道德品质,不讲诚信,或者为了自己的私利而强迫自己上梁山,或者为了自己的意图而不择手段。虽然这些只是法律或道德层面的表象,但本质上是家庭作风受损、家庭教育缺失的结果。
表面上看,家风只是家庭的事,与社会、国家无关,其实不是。在人的成长过程中,家庭风格对自身的影响是不可忽视的。家风作为一种润物细无声的道德力量,无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家风好的家庭可以为社会培养好公民,家风好的官员可以成为公民的好公仆。
广义而言,家族风格既有宗族特征,也有社会特征。家庭是社会的基本单位,所以作为一种正能量,家庭风格也是中华民族传统美德深刻沉淀的产物。更重要的是,好的家风不仅体现了中华民族的活力和风格,更是社会主义核心价值观的具体体现。所以,只要家风正,民风正,政治风和党风到最后就清楚了。
没有必要为建立一个优秀的家庭风格而付出巨大的努力。可以采取“不为小做恶,不为小做好”的原则,着眼于小事,从小事做起,把好的家风变成无声的教诲,代代相传,促进家庭和睦,社会发展,早日完成中国梦。
我的好家庭风格小学三年级作文600字4
每个好家庭都应该有好的家庭风格.在每一个幸福的大家庭里,都会有爸爸妈妈的陪伴温暖,也会伴随着家庭式的和谐氛围。
一个好的家庭作风可以让一个孩子很好的成长,我生活在这样一个好的家庭作风中。在家里,父母难免会因为一些磕磕碰碰的事情吵架,但他们从不互相指责和责骂,更展现在我面前的是他们理性的一面。在家里,我妈经常唠叨如何在学校尊重老师和同学,讲一些旷达的道理。时间久了,这些话就会时不时的出现在脑海里。她是我生命中的第一个导师,而不是生我养我的母亲。
每次饭桌上都有很多话题,总觉得一天的这个时候就是一天的总结。当然,餐桌上的礼仪一定要遵守。我妈经常提醒我这几点:1。吃饭的时候不要狼吞虎咽,嘴里也不要发出吧唧吧唧的声音。2.吃饭时禁止大声说话。3.不要翘起你的腿。等待.虽然规则很多,但正是因为有了这些约束,我才能成长得更好。而且我和我妈之间不止这些规矩。
“学着学着,玩着玩着!”这个一直在我妈嘴里。是的,该学习了:我和妈妈定了一个时间表,从周一到周五,毫无疑问我们一直学习到周六下午,完成老师布置的作业,加上课外练习。该玩的时候就玩:我妈每个星期天都会带我出去玩。虽然名义上是“玩”,但每次出门都会遇到一些形形色色的人,算是“顿悟”吧。
经常听到旁边的人会被夸。“这孩子真有教养,长得很好看。”我觉得这个孩子之所以会受到表扬,是因为她长期生活在一个良好的家庭环境中,无法以一种时尚的方式培养自己。就像街上的一些小混混,社会环境也不差,家里大多没有好的家风,才会导致他们这样。相反,如果家人多关心他们,家里也没什么不好的,他们作为小混混也不会走这一步。
所以一定要建立和谐的家庭作风,父母要学会在家里树立好榜样,也要和孩子保持亲密关系,学会在孩子面前压抑自己的不良情绪;孩子也要学会设身处地去理解父母,努力做好自己,在父母面前表现出来。
我的好家庭风格小学三年级作文600字5
家庭是社会的细胞,家庭文明的地位不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,创造新的社会风尚。所以一个好的家风的构建和传承不是一件小事。好的家风,利家利民利国。反而害人害社会。
好的家风是家庭中优良品质的积累和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富。古代有仁,有智,有礼,有义,现在有勤,有孝,有谦。好的家庭风格因背景不同而各有千秋:或善良慷慨,父子孝顺,兄弟和睦,邻里情谊;或者勤俭持家,往往带着来之不易的粥饭思想,靠勤奋建立家庭,聚拢生意,讲节约,精打细算;或者做一个尽职尽责的人,不以财富为动力,以应有的勤奋尊重事物,以真诚待人。以上种种,无形中影响着家庭,使孩子终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。
良好家庭风格的形成绝不是一蹴而就的。需要长期的熏陶和积累。教育要加强,反复训练要重视,要成为每个成员的自觉意识和行为。
一种是有意识的培养。要明白,代代相传的不仅仅是家庭财富和地位,还有内涵和精神。继承和传承老一辈人留下的优良品德和作风,是造福今世后代的大事。手中拿着接力棒,我有自己的责任把好的家风传承下去,发扬光大。
第二,要在家庭中营造崇尚学习的氛围。古人云:“不学则不学,学则不学。”懂书才能开悟,学了才能升华。让家人多一点书的香味,多看书,多看报,多谈事情,让家人得到更多的启迪和启迪。当然,家庭学习不同于组织,没有必要有计划地开展任何活动。但是,在安静的家庭环境中培养家庭成员在书海中阅读和游泳的兴趣,总能给人一种平静的心情,让人有所收获,有所感悟。
三长老要传,要照顾。父母是塑造孩子的无形力量,眼睛和耳朵影响孩子世界观的形成。你的衣着,举止,见解,以及人们的态度,都对孩子有潜移默化的影响。他们上上下下,接近朱者赤的都是黑人。这种道德应该是大家都懂的。
第四,要营造和谐文明的家庭环境。家里里外外,干净、明亮、整洁有序。去朋友家做客,有的家庭非常注重家庭作风和家庭教育文化,挂着励志感人的家训,如“积金积玉不如积书教子,宽以待人”、“勤而深远是福,亏而不盈是福”、“家而事事顺遂”等。让人感觉处于良好的心理状态,一种清新淡雅的感觉油然而生。
好的家风就是好的学校,它的教育模式渗透在亲密接触的方方面面,有认真的诱导,有亲切的教导,有热情的鼓励,有严格的要求,这些都影响着家庭的每一个成员,也影响着邻里和社会。让大家关注家庭文明建设,留下和谐温馨的社会。
(我的好家风三年级600字,600字)
家训、家规、家风
中国是一个礼仪之邦,五千年的文化已经深深铭刻在中国人的心中。每个家庭都有自己的家训、家规、家风。俗话说,无规矩不成方圆:从三迁孟母到丈母娘纹身,好的家训、家规、家风,不仅为后人带去了几代人的希望,更体现了中华民族优良的民族风格!
中国每个家庭都有自己的家训、规矩、习俗,我家也不例外。我的家庭格言是:尊重老师、长辈、同学和任何一个残疾人;勤劳节俭懂得持家;远房亲戚不如邻居,待邻居好;不要善良渺小,也不要邪恶渺小。这些家训自古以来就存在于每个人的脑海中,但很少得到贯彻。爷爷奶奶,父母,爷爷奶奶把它们定为家训,为了让下一代记住中国五千年历史文化的辉煌。我会尽力去做,同时也会影响身边的人,让他们去做。我的家规是:主动向长辈问好;互相尊重;路上发现的钱包等贵重物品必须上交;自己做自己的事;作业没做完就没有娱乐时间;当天做什么就做什么,不能拖;每天锻炼(至少一种)。这些家规有的是爷爷奶奶定的,有的是父母定的。日益完善的家规让我明白了中国文化的进步。从小父母就要求我去做。好的规则成就了我现在的成就。我家的家风是:以德立国,以德治国。良好的家庭作风是社会的道德力量。家风需要代代相传。古人有句话,有家规的家庭,属于书香门第。
有家规家训的家庭,属于富贵人家;有家规、家训、家风的家庭,都属于王侯之家。
希望家训家规风能代代相传,总有一天能实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、财富。
六年级:丁
(六年级,600字)
我家的家风
“妈,妈,什么是家风?”放学后我迫不及待地想问。“家庭作风,回家问问爷爷。”妈妈笑着说。
回家后,爷爷坐在客厅看电视。我跑过去问:“爷爷,爷爷的家风是什么?”爷爷也冲我笑了笑,说:“放心吧,我们先吃饭吧。”听了爷爷的话。我冲到餐桌前,抢到最好的位置,坐下,拿起筷子准备吃饭。这时,爸爸说:“我们家的家风都被你扔掉了。长辈还没坐下,你就动筷子了。”我想:这就是家庭风格。我恍然大悟。赶紧放下筷子站起来。然后爷爷坐下来对我说:“你知道什么是家庭式。知道就快点吃。”我刚坐下,拿起筷子,一口吞下食物。在吃的过程中,我挑出各种我不喜欢的东西,比如生姜、大蒜、韭菜,放在盘子里。妈妈说:“你怎么又忘了家庭作风了?快把这些吃了。”“哦,这也是家族风格。”
吃完饭,我脱下脚上有洞的袜子,准备扔掉。我奶奶突然跳出来教我“这些袜子怎么扔?”“你看这破了这么大一个洞,你穿不了,你得扔掉。”“破了就可以穿,告诉你这也是家庭风格。”我不得不拿回我的破袜子,补好再穿。
“那我们家有什么家风?”我问我妈。妈妈说:“不要浪费水资源,不要随地扔垃圾,做一个诚实守信的人,不要骗爸爸妈妈和其他人。”“这也是家庭作风,这么多,肯定很难做到。”我很不情愿地说:“不多,只要你做了所有的事,你就会觉得不多,也就不难了。”母亲恳切地说。“真的,那我以后一定会好好学学我的家风。”我很高兴地说。
家风是一个家庭,一个国家,一个民族必备的。没有它,国家,国家,家庭。完全没有意义。所以,从现在开始,让我们一起学习家庭的风格。让我们行动起来。
(五年级,700字)
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