描写雨的作文四年级

【第1篇】看雨作文500字-小学四年级作文

不知道什么时候，一阵大风刮了过来，路边的梧桐被迫抽打着身体，风裹着灰尘，让人喘不过气来。这时，风就像一头凶猛的狮子，咆哮着，咆哮着，真的是“前事不忘，后事之师”！街上行人较少。骑自行车的人在加速。就连出租车也来去匆匆。众所周知，一场大雨即将来临。

果不其然，几分钟后，豆大小的雨滴“噼里啪啦”地在地上发出清脆的响声，如厚重的鼓声。雨水很快渗入地下，留下一片反驳声，很像是一位大师级艺术家的抽象画。雨点越敲越紧，越落越急，很快就像倾盆大雨。地面不停地走，地面上的水很快就堆积起来，从高流向低。路上没有行人，汽车不得不减速。雨水打在窗玻璃上，像瀑布一样流了下来。窗外的景色有点模糊，像一幅油画。只有沿路的两排高大的梧桐树在暴风雨中显得那么强壮魁梧，就像忠诚的士兵一样，守护着城市的和平。

没过多久，风渐渐减弱，雨渐渐减弱，天空渐渐变得晴朗，雨也停了。可谓“来去匆匆”！这个淋浴像小孩子的脸。说出来就变了。乌云散去，天空变得更宽更蓝。雨后，梧桐树越来越绿。雨后，街道看起来干净多了。行人三三两两地走上街头。我打开窗户，一股清新的气息扑面而来。我贪婪地深吸了一口气。那是春天的味道，雨水的味道，我醉了…

【第2篇】小学生四年级作文：我喜爱夏天的雨

谁都知道夏天是四季中最热的季节，也是万物生长最旺盛的季节。因为夏天是雨季，“雨露润苗”。今天我要谈谈夏雨。

这几天天气特别热，最高温度可以达到30摄氏度以上。街上的行人，虽然穿着背心和短裤，仍然大汗淋漓。走的稍微快一点的人好像都有点出汗。

院子里的狗受不了闷热的天气，躺在树荫下的草地上，伸出长长的舌头，大口喘着粗气。据说这是小狗在体内散热的“聪明绝招”。

夏天是雨季。夏天的雨奔放，下了就开心了，不像春天的雨那么楚楚可怜。夏天的天气像婴儿的脸一样多变。几个小时前，还是一轮烈日，烈日照在大地上，让人喘不过气来。几个小时后，它被乌云覆盖。虽然不是大风，但也在汹涌。然后是闪电，打雷，大雨。夏雨来的快，停的也快，晚雨从大到小逐渐停。看看西方天空中美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫，让雨后的楚青天空五彩缤纷。彩虹后，红色的光芒反射着天空，预示着明天又是一个晴天。

气象语言说，一场春雨是温暖的，一场秋雨是寒冷的。我说夏雨是新的，你说呢？第二天一早去学校，看到楼里的老奶奶们正在拿出被褥降温。花坛里的花草树叶更绿，街道两旁的树木更绿；远处屋顶的红瓦，经过夏雨的冲刷，更加明亮耀眼。空气变得更加清新，让你感觉恨不得多呼吸几口！这就是夏雨带给我们的快乐。

现在师生应该知道我为什么爱夏雨了吧。

【第3篇】雨中情作文700字-小学四年级作文

雨中的眼泪

温岭泽国小学蒋林湾

在人生的跑道上，你总会经历许多难忘的回忆。它们就像一个漂浮的瓶子，不断在我的脑海里漂浮。突然，我想起了另一件事。

事情发生在周日。那一天，我怀着极大的兴趣坐公交车去了动物园，但是不可预知，刚到，就下起了倾盆大雨。我不得不垂头丧气地骑车回家。

车里空气真闷！我迫不及待地想快点回家。车里的其他乘客应该和我一样。回家的路上，马车很安静。突然，一声喊叫打破了安静的局面。我和其他乘客抬头向外看。原来是一个残疾老人用手推着轮椅，一直追着车，说：“请等等！请你等我！”

老人的手骨瘦如柴，饱经风霜的脸上布满皱纹和斑点。全身湿漉漉的，像只“落汤鸡”。老人虽然不停的喊，但是车上的售票员没有表现出任何表情，司机也没有注意来人，依旧开着车。但是我从他们怜悯的眼神里可以看出，他们都很关心老人，包括车上的乘客。

雨越下越大，老人的声音似乎变得嘶哑。雨声掩盖了近乎绝望的哭泣。无情的水滴落在老人瘦削的脸颊上，使老人痛苦不堪。

最后，售票员阿姨忍不住让司机停下来。然后我不顾大雨，打开车门从后门冲了出来，把老人推上车。其他乘客和我都松了口气。很明显，他们都在为老人担忧，然后，一波又一波的动荡不断上升。

原来老人的轮子太大，卡在了车梯的缝隙里。售票员阿姨怎么努力也推不动方向盘。突然，人影一闪，两个大叔帮忙！我和其他乘客不断为他们加油：“加油！加油！”“一、二、三！”终于把轮椅推了上来。满天乌云都被我们的精神感动了。过了一会儿，又变成了晴天！此时，车里的每个人都泪流满面。是的，阴雨天冷，却无法冷却温暖的心和善良的心。

这件事也许是人间真情的最好证明。世界各地都有真情实感！

【第4篇】第一场春雨作文200字-小学四年级作文

两个？一两年

3月5日

第一场春雨降临了

纯属巧合。这只是天堂

总之

多雨的季节

春天到来时，它就会落下

风还是很冷

雨声

像牛一样瘦

给空气带来新鲜

刚好赶上上学

一路上

细雨落在头上

细雨落在我的脸上

好舒服。

细雨绵绵

在即将脱下的棉袄上

可以看到下雨的痕迹

细雨绵绵

在融化的雪中

它还指出了涟漪

静听

看东西

雨的精神将永存

辽宁富顺第二普通学校4年级：李昊阳

【第5篇】不经历风雨，怎能见彩虹——读《意志坚强的牛顿》有感500字

".但是牛顿意志坚强，总有一种不达目的不罢休的能量……”当我读到这里时，我的内心爆发出一种炽热的情感。他曾在——被认为是一个“傻瓜”，但现在他是一个被所有人羡慕的伟大科学家。

牛顿小时候是个很普通的孩子，甚至比其他孩子还笨。他在学校经常被同学称为“傻瓜”。但是他没有灰心。他反而以坚强的意志获得了班级第一，然后他成功了。最后，他成为了世界著名的科学家。

成功属于奋斗者。是的，有人一出生就会写字唱歌。这些技能都是后天习得的。我承认有才华是有点才华，但是不努力怎么能成功呢？爱因斯坦曾经说过，天才=1%的灵感，99%的汗水。正是这句话给了我们启示。

从“白痴”到科学家，牛顿的成功取决于各种客观条件，但最重要的是他强烈的自我满足和不懈的努力。今天，在越来越有利的条件下，我们每个人都需要一种强大而勤奋的精神来为自己的理想而奋斗。这个过程是艰难的，但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的：

“不经历风雨怎么能看到彩虹？没有人能随随便便成功……”

【第6篇】人工降雨500字

今天无意中听到大人聊天。原来那天的大雨不是天上自由落下的雨，而是人工降雨。我很好奇，什么是人工降雨？我们真的有风、雨、雷、闪电这样的神在天上吗？我们人类真的在陆地上做法语，然后通知天上的雷公雷姆，让他们帮我们在地球上下雨吗？我记得西游记里就是这么回事。但是现实中我们有孙悟空吗？

当然不是！于是带着疑问问了隔壁上大学的姐姐。她告诉我，“人工降雨是根据不同云的物理特性选择合适的时间，用飞机和火箭将干冰碘化银、盐粉等催化剂撒入云中，使云降水或增加降水，以缓解或缓解农田干旱，增加灌溉用水或水库供水能力。”这里的字不多，很多字也不懂。她说最简单的理解就是，我们人类通过火箭把某种物质发射到地球上，然后天空会有反应，然后就变成雨滴了。

哦，就是这样。我不明白，但有一点我最清楚，我们人类太聪明了，不会让天下雨。以后真的要好好学习。这些科学中有太多的奥秘。我想慢慢研究它们。

【第7篇】雨的印记500字

窗外的雨还在静静地下了很久。天空是那么的灰暗，被大片的乌云遮挡，让我忘记了阳光，忘记了阳光照耀在皮肤上的独特感觉。

这场雨又让我想起了那首歌：《kiss the rain》。这是李闰珉演奏的，他清脆的敲击声就像雨，轻轻的滴落，轻轻的滴落在神圣的云朵里，滴落在尘埃里，滴落在我的心里，朦胧的.

我一遍又一遍的听着音乐，这悲伤的旋律让我的心一遍又一遍的回忆着逝去的回忆。雨中的每一刻都浮现在我的脑海。陶醉了，音乐跑进我的心里，拨动我的心弦，纯净的雨滴一个个跳动，给我巨大的震撼！一会儿，雨点静了下来。我仿佛看到演奏者的手在钢琴的黑白键上轻柔地弹奏。我沉浸在雨的世界里，沉浸在雨的悲伤里。

雨是纯净的。它用身体净化土地、空气和我们的心灵。

微风伴着淅淅沥沥的雨声，自由地飘荡在人间。雨的印记是这样的。一丝悲伤拨动了我的心弦。我好像和琴声融为一体，随着琴声摇摆。这种细腻纯净的雨，随着旋律渐渐淡去.

【第8篇】读《冒雨借书》有感500字

前几天在《快乐文摘》看到一个故事。感觉很有意义，深受启发。

这篇文章写的是八月的一天，天下着大雨，周总理想借一张世界地图和一些书。他打电话给图书馆，得知这些书不能借出。周总理居然来图书馆借书，让图书馆的工作人员很感动。这也体现了周总理按章办事的作风。

周总理作为一个国家的总理，自己去图书馆借书，不让别人送。

其实每个人的生活中都有这些例子。我的生活中有一些这样的例子。我亲眼目睹了一场车祸。那是寒假的一天。我上街买东西回家。在去下一次的路上，我看见一个人在不远处的栏杆上过马路。不幸的是，为了方便发生了一些事情。那人刚走到路中间，一辆丰田车像梭子一样冲了过来。砰的一声，男子被击中，飞出十几米远，一动不动地躺在地上。可能已经死了。都是因为那个人不遵守交通规则。每个人都必须遵守国家制定的交通规则。如果不遵守，每天都会发生车祸，对人造成伤害。

看了这篇文章，我学会了遵守一切规章制度，学习周总理，做一个好公民。

【第9篇】雨中随想600字

初春的早晨，天空突然下起了毛毛雨，雨点像精灵一样旋转着落在我的肩上，一遍又一遍地自得其乐。

我贪婪地呼吸着空气中的湿气，夹杂着草芽的新鲜和泥土的芬芳。多么自然的天然香水！细细的雨仿佛形成了薄薄的白纱，将我与自然隔开。它把山、水、树和花分开了。它就像一个白色的画卷，里面充满了大自然的奇妙景观。真的很美！

在上学的路上，我透过窗户向外看。行人手中的“小蘑菇”五颜六色，美不胜收。有宝蓝色、玫瑰红、米色、中国红.小雨伞为人们撑起一片无风无雨的天空，但它们面对的是风和雨，它们精致而结实。

过了一会儿，雨停了。一条隐现的彩虹出现在遥远的地平线上，有时是绿色，有时是蓝色，有时是半黄色和半紫色，仿佛太阳下的所有颜色都包含在其中。彩虹如此遥远，似乎触手可及。她就像一只美丽的白天鹅和一只可爱的灰姑娘，美丽而神秘。突然想起一首歌，里面说：雨后总有太阳，请相信彩虹，珍惜所有的感情，每一个希望都在你的手中……是的，人生难免会有狂风骤雨，难道我们不像雨后彩虹一样面对人生吗？也就是说，要自信淡定，总是能体现出雨后最美的色彩。只有让我们的生活丰富多彩，生活才能充实快乐。

所以，从今天开始，让我们像彩虹一样生活！

【第10篇】雨作文250字-小学四年级作文

雨，大家都看到了。有毛毛雨和倾盆大雨。

天空下着毛毛雨的时候，雨像针一样，但它掉进水里却消失了。远远看去，是迷路了。天上下起了猫狗雨，雨点打在地上嘎嘎作响，很有节奏。

下雨了，那些农民的叔叔们穿着大雨和雨衣在地里忙着，忙着给庄稼施肥，忙着清理地里的排水沟.

但是如果一直下雨，我还是有点不喜欢，因为下雨，我不能出去玩“呜呜呜呜呜……”

陕西省文浩安康市汉阴城关第一小学4年级，

【第11篇】我是大自然中的一员——小雨滴

我是一滴水，曾经带着雨和雾走进大海，又随着空气的蒸发变成了小雨滴，就这样一遍又一遍的循环。

有一次，冯太太把我和我的朋友们吹过一个快要渴了的池塘。因为严重缺水，里面的鱼正在挣扎。每个人都不忍心看那条奄奄一息的鱼。他们想想念他们，都毫不在意的跳下来。但我犹豫不决，怕摔倒受伤。这时，穿黑袍的乌云姐姐走过来对我说：“雨滴姐姐，别怕，跳！”听了他的话，我的心有点动摇，但还是没有跳。这时，和蔼可亲的雷公公来了。只听“轰隆隆，轰隆隆——”雷电公公发出它低沉的声音，仿佛万马奔腾，仿佛万勇士咆哮。雷点公公道：“你看，都是义务跳。你知道为什么吗？因为他们是大自然的一员，大自然孕育了他们，他们愿意帮助大自然中的每一株植物和每一棵树。我认为这是一个令人羡慕的机会。为什么，你不想接受这个令人羡慕的机会吗？”闪电公公的话奏效了。听了他的话，原本犹豫不决的心突然变得坚定起来。我闭上眼睛，深吸一口气，跳了下来。

不知过了多久，我慢慢睁开了眼睛。全身难受，疼痛难忍。痛苦地环顾四周。原来我摔在一片荷叶上，不顾疼痛快乐地跳来跳去，直到感觉到一种疼痛才知道自己还在受伤。这时，五云姐姐和雷爸爸已经悄悄地走了。太阳从云层中露出笑脸，绚丽的彩虹在池塘上架起了一座美丽的桥梁。

我是大自然的一员，我热爱大自然，尽管我是一颗无人知晓的小雨滴。

【第12篇】雷雨来了作文200字-小学四年级作文

夏天有很多雷雨，很猛烈。你看，它来了。

我看到远处天空中一道巨大的闪光，像剑一样猛地拔出剑鞘，然后传来一声巨响。然后下起了倾盆大雨。过了一会儿，浓浓的雨滴势不可挡。雨点落在瓷砖上，溅起的水花像雾一样笼罩着屋顶。小树在风中摇摆，被风压压弯了一会儿，然后又站了起来，仿佛在和强风反复较劲。雨点落在屋顶上，溅起成千上万的白水。雨水顺着屋檐流下，开始像断了的珠子，渐渐连成一条线。地上的雨越积越多，最后汇成一条小河。

雷雨来来去去很快。过了一会儿，孙公公打开了笑脸。雷雨已经过去了。

【第13篇】春雨交响曲作文500字-小学四年级作文

春雨交响曲

春女来了，还带了花和草！但是没有下雨，花草都干枯了。有一天，春姑娘演奏了《春雨交响曲》。

第一首歌轻快而清晰。

春雨一个个从云里蹦出来，地上积了一个个小水坑。哎，云上有个小雨点。我不敢跳下去。我在那里犹豫不决。“喂，快下来！”春姑娘着急的喊道！于是春雨跳进水坑落在人身上，有的人在窗台上潜水。“滴答”一声，他们掉进了水坑。但有些春雨不想跳，却被身后的雨滴向前推，然后掉进河里，和浪花成了朋友。还有一场小小的春雨唤醒了大地。“喂，醒醒，春天来了！”地球睁开了眼睛。“喂，春雨，你来了！”那声音惊醒了动植物，他们齐声喊道：“春雨，你好吗？太好了，我们一起玩吧！”

第二首歌欢快而满足。

动植物很开心。他们喝大量的水来使自己长得更高更大。快看！不知柳何时出，草何时起，花何时笑。春雨问他们：“你们幸福吗？”“很开心，谢谢。”植物们报以一致的微笑。

第三首是詹妮弗，冷静。

春雨已经停了。他们为地球尽了最大努力。他们把植物装满了水。现在他们在和朋友告别：“再见，我明年再来。”雨后，人们也很开心。俗话说“春雨贵如油”！“不，比石油还贵。”植物说。

然后，旧交响曲结束了，新交响曲又响了！

【第14篇】暴风雨作文100字-小学四年级作文

雨暴

今天，有一场暴风雨。我从窗户仔细观察它。风暴就像一支庞大的军队，它的先锋是乌云。乌云出来后，他们对军队说：“你们可以进攻了！”接着，雷电交加，就像两个勇敢的将军骑着马奔腾一样。然后，无数的雨滴落下来，仿佛在打鼓，霹雳砰地打在树冠上。突然，他们加快了脚步，像骑兵一样蜂拥而至。雨下了一个小时左右，雨渐渐小了。这时候，雨像步兵一样慢慢地走远了。我觉得风暴真的像一支雄壮的军队。

【第15篇】雨中的小伞作文600字-小学四年级作文

早上，天空晴朗无云。突然，乌云密布，开始下起了小雨。然后，我又想起了雨中的小雨伞…

虽然已经有一段时间了，但我仍然记得很清楚。

那是一个早晨。我正在家里吃早餐。我妈看了看外面，进来对我说：“以后会下雨。记得带把伞。”听完我想：现在天气好，不会下雨了。于是，我对妈妈说：“妈妈，今天不下雨。我不需要伞！”之后我背着书包去了学校。到了学校，抬头一看，天空布满了乌云，整个天空一片漆黑。

放学后，下起了倾盆大雨。看着这一幕，我很后悔，心想：要是早上听妈妈的话，我就不用在大雨中回家了。就在大雨要回家的时候，突然感觉头上有把伞，于是转头一看，是我的好朋友陈慧恩。我一看，赶紧对她说：“陈慧恩，你跟我家不一样，让我自己去吧！”“不，我送你回家。”陈慧恩说。她的话音一落，她就把我拖进了雨帘，我连谢谢都说不出来。

路上雨下得越来越大，一点都不理解。她看到雨水溅到我的衣服上，很快就把伞挪了过去。我看到了，就把伞挪开了。这样，我们就可以移动雨伞。但是，这不是办法，我只能这样做。到了我家，她的衣服和裤子都被雨淋湿了，而我的只有一点点湿。我看了说：“你的柜子湿了。要不你来我家换吧？”“谢谢，不用了，我妈还在家里等我呢！”说完，她冲进雨帘，我看着她远去的背影，很感动！

外面的雨停了，出现了一条绚丽的彩虹，太美了，就像雨中的伞。看着它，我会意地笑了。

广东省惠州市惠城区陈江小学四年级蔡：

小学其他年级同类作文

雨后的夏景

风和日丽的一天过后，我欣喜地投入大自然的怀抱，美丽的风景让我流连忘返。

刚进入大自然就像进入一个有空调的房间。一股清新、甜美、凉爽的空气扑面而来，让我神清气爽。

塔诺贝有一片绿色的竹林。我轻轻抚摸着像船一样的绿叶，绿叶上的晶莹露珠流进我的手里，让我感到凉爽舒适。连续几天的暴雨使田地里充满了雨水，并把它们变成了小池塘。红蜻蜓像飞机一样在水上飞，忙着下蛋。

突然，一股花香扑鼻而来。寻找它，金色的南瓜花正对着我微笑。一阵微风吹来，茂盛的小草在风中摇摆着柔软的腰肢，仿佛在和南瓜花比。

蝉兴奋地叫起来，仿佛在说：“风景真美！”

啊！雨后的夏日景色多迷人啊！像一幅美丽的画卷，深深吸引着我，让我久久难忘。

（三年级，300字）

雨中的“天使”_挫折作文400字

人的一生，会经历很多雨天。只是雨不一样：大与小，缓与急。曾经经历了一场难忘的大雨，让我感受到了世界的温暖…

去年放学的一天，豆大的雨珠突然从天而降。我没带伞小跑，但是雨下得越来越大。我不得不躲在路边一户人家的棚子下。

这时，他身后传来了一阵脚步声，灯光快要被雨遮住了。我连忙转过身，湿漉漉的校服溅了几滴水。“小姑娘，怎么都湿了？你带伞了吗？”站在我面前的是一位长相慈祥的阿姨。听到她的话，我尴尬地点了点头。于是她从门前的架子上拿起一把伞，对我说：“快拿着！再淋雨感冒不好！这把伞明天可以放在架子上。一个人走，路上小心。”

啊！这是我第一次遇到这么在乎我的陌生人，心里突然觉得有点温暖。我接过阿姨手里的伞，对她说：“谢谢你的关心。我明天一定带回来！”我转身打开伞，姑姑手掌的温暖留在了伞柄上。在这寒风中，我感受到的不再是冰冷无助，而是从手心到全身的温暖…

（三年级作文，）

雨的感悟800字

天啊，是灰色的。地面潮湿。雨总是这样。

我不知道什么时候爱上了雨。也许是因为它的“灰色”给人一种庄严肃穆的感觉；也许，是因为它的“湿”滋润了人心……我爱它，没有太多理由。

天空布满了乌云。在鼻尖，可以清晰地闻到附近飘着的泥土的香味。看，要下雨了。起初，雨滴从云上垂直滴落，缓慢而轻柔，不一会儿，它们加快了速度。他们争先恐后地追赶，就像赛跑运动员一样，地球是他们的目的地。他们把天空磨成水幕。随着身体不断撞击地面，似乎想要吞噬掉地面上的一切。看着眼前壮观的景象，人们不禁赞叹不已。听着雨声，欣赏着雨景，放下不断蹭书的笔，抛开脑海里复杂的思绪，静静的享受着雨声给我的宁静。

看着窗外的水幕，人们不禁心情舒畅起来。也许，它有一种神奇的力量，可以让人忘记世间所有的烦恼。让人的思想和灵魂只是享受它，属于它。欣赏雨，仿佛时间停止了流逝。在过去，时间总是被时钟“咔嚓，咔嚓”切成碎片，但今天不同了，因为今天的“声”雨，分贝太大，淹没不了时钟的“咔嚓”，所以时间只好忍痛向雨投降。

当我忘记了悲伤，抛弃了时间，以一种对周围一切都无所谓的态度欣赏着雨景的时候，我又忍不住赞叹起来。

雨水，从云层释放到陆地，继续在陆地上煎熬，直到变成水蒸气，再回到云层，等待再次释放。想到这里，忽然，我恍然大悟，原来，雨的生命是不断释放的，不断的煎熬，直到它所有的能量都耗尽。从这个角度来说，人的一生不都是这样吗？事实上，生活就像雨一样，在成功和失败之间，在正确和错误之间，在快乐和悲伤之间不断循环.人生不断起伏，不断煎熬，不断释放.

我爱雨，我欣赏雨，因为它让我忘记悲伤，放弃时间，实现人生。

天啊，是灰色的。地面潮湿。雨，总是这样。

（小学六年级，）