四年级泡泡的作文

【第1篇】魔法泡泡作文500字-小学四年级作文

薛鑫出生前发生的故事.

当时泡泡水晶宫里有三个公主。

“姐姐，要下雨了吗？”雪露说。

“雪露，这几天好像不会下雨。为什么我总觉得有种邪恶的力量！”

“啊！邪恶的黑泡回来了吗？"柯美说。

“啊.救命。… 。"可以说。

“黑心，放手。”吕雪和柯美一起说道。

“哟！我的名字不是黑新立。我叫新立。我告诉你我们的黑泡泡女王住在srui星球。想救，可以去那里，或者哈哈哈哈哈哈哈.她将成为一个邪恶的泡泡公主。”李心说走了。

“妈，邪泡抢了心，说会变成邪泡公主。怎么办！ "雪露说。

“总有办法的，哦！对了，我一定还有一个公主。她的名字一定是艾薛鑫。我必须让她成为一个伟大的公主。王后说。

最后，在糖果甜蜜节，女王生了一位公主…

“快点。”亚米说。

“哦，”美美说。

"云信快点，要迟到了。"薛鑫说。

“哦，是爱新儿带来的吗？”

“嘿，我带来了。”薛鑫

……

魔法泡泡学院.

“哇！好美！水晶做的盘子，dia做的桌子，椅子，讲台……”亚米说。

“切，这些都比他好看。”智恩说。

亚米公主非常生气，她准备反击，但是被梅梅阻止了。在迪丽耳边咕噜说道。

(美美怎么说？看下一集.)

【第2篇】作业本上的泡泡糖作文400字-小学四年级作文

晚上放学回家后，我打开书包，拿出作业本准备作业。但是作业本好像被什么东西卡住了，打不开。“这是怎么回事？”我说。我莫名其妙地看了看作业本甘道平。当我把这本“顽固”的练习本撕成碎片时，它就露出来了！原来，打不开作业本的“罪魁祸首”是一个嚼过的泡泡糖，夹在我的笔记本里。练习本的两页卡住了。怪不得打不开。

我看着那该死的泡泡糖，眼睛一怒之下，忍不住破口大骂：“谁这么缺德，把泡泡糖吐到别人的笔记本上？学校里没有垃圾桶。”我气得恨不得骂那个人。我在椅子上想：那个男的是谁，为什么往我笔记本上吐泡泡糖？我看着泡泡糖捏了捏。很柔软。是棉泡泡糖。我不是这样嚼的吗？是我自己吐的吗？

终于想起来，周六上课外课时，打开笔记本和别人说话的时候，我在嚼泡泡糖，嘴里掉了泡泡糖。我没注意的时候，从来没觉得是自己。

突然，我的脸变红了。没想到被我骂的人竟然是我自己！

江西省吉安市吉水县城关一小学四年级：米

【第3篇】可爱的泡泡作文150字-小学四年级作文

星期天，我在家吹泡泡。我先使劲吹，泡泡破了。我问我妈怎么回事，我妈说：‘泡泡易碎，一定要轻轻吹，不然泡泡破了。’哦，我明白了。"

我又轻轻吹了一遍，所有的气泡都被吹出来了。有的小如珍珠，有的大如橘子。它们都在阳光下，发出五颜六色的光。

我喜欢泡泡。你呢？

'

【第4篇】沉浸在泡泡里作文400字-小学四年级作文

看，泡泡在天上飞，改变颜色和形状。哦！原来是一群幼儿园小朋友在玩泡泡！看到这么多五颜六色的泡泡，让我想起了小时候玩的泡泡。

下午，我开始了玩泡泡的快乐旅程。我自己先泡的水。我拿了一个装满水的杯子，然后在水里加入了一些洗涤剂。挑根稻草吹，就完事了！我拿出吸管吹了吹，成群的“泡泡军”从管子里一个个跑了出来。

阳光下，有的像五颜六色的珍珠，有的像一串诱人的葡萄，有的像空中盛开的花朵一样在空中爆起泡泡，有的会乘着风越送越远的礼物。我仿佛听到泡泡在向我招手：“再见！妈妈！”我也笑着向泡泡招手：“再见！泡泡！”不知不觉，已经是晚上了，我该回家了。我很不情愿的回家了，但是一想到玩泡泡就忍不住笑。

吹泡泡让我找到了很多乐趣，启发我写了这篇作文。我爱泡泡！

浙江省温州市永嘉县瓯北镇中心小学四年级徐霞：

【第5篇】魔力泡泡

魔法泡泡

一天早上，我在食堂买了一瓶泡泡水。为了看泡泡，我冲到操场。

在操场中央，我吹出了淡淡的泡泡。气泡五颜六色，像五颜六色的小球，上下浮动，看起来很可爱。

泡沫有自己的特点。它很轻，在天空中飞舞。像一个调皮的小天使，也很脆弱。不管是被雨滴还是沙子碰到，都会闪裂，但神奇的是闪裂后会闪成很多小气泡。这些小气泡已经飞过群山，随着太阳向西飞去。

我喜欢吹出来的小泡泡。它带给我快乐，让我在童年快乐的成长。

【第6篇】泡泡“山”_四年级周记400字

学生肯定吹泡泡了？但是你有没有在洗衣桶上吹泡泡的经历？我有办法，而且以我的实力和速度，用不了多久就能吹出很多泡泡。

如何吹泡泡：用吸管吹泡泡水，泡泡就会“蜂拥而出”。

我先在桶里放了些泡泡水，给了妹妹一个烟斗，自信地说：“我们的泡泡一定会堆积成山！”姐姐说：“不容易。我们要加油！我们在桶边使劲吹气。听着水桶发出的“咕嘟”声，我更加自信了。泡沫正在慢慢增加。”哇！有半桶！“我姐震惊了。”还不到一个小时！“我看了看表，说。”我们真的很神奇！“姐姐夸自己。”继续吹吧！“我们又吹泡泡了.

“咕嘟咕嘟”的声音和我们的笑声汇成了“泡沫交响曲”。有了这首曲子，我和妹妹都充满了活力。我吹啊吹，吹得脸都红了，不知不觉，泡泡已经溢出水桶了。我们很高兴看到这些泡泡像精灵一样在桶里快乐地跳舞。

吹泡泡好玩！你想玩吗？那就按我的方式试试！

【第7篇】泡泡浴

今天突然想到一件事：洗泡泡浴。我对妈妈说：“妈妈，我今天想洗个舒服的泡泡浴！”我妈想都没想就答应了我的要求。

先是我妈按了三次安利沐浴露，滴入浴缸。然后，她打开水龙头放水，用手拍打泡沫，让泡沫充满整个浴缸。我躺在泡泡里，感觉自己就在那里，仿佛躺在泡泡的海洋里！我拿起一串晶莹的泡泡，用嘴轻轻吹了吹。啊！所有的泡泡都在飞！有的像红脸苹果；有的如白云；其他的就像冬天飘落的纯白雪花；有珍珠像项链一样散落在地上，真有意思！

我真的很喜欢洗泡泡浴！我也和我妈说好了下次泡泡浴！

【第8篇】吹泡泡作文900字-小学四年级作文

总评：这篇作文虽然不是特别新颖，但是因为是讲孩子的，所以读起来非常真实有趣。如果能详细描述人物的言行举止和心理活动，从而进一步表现出作文课的趣味性，会更加活跃。另外，希望作者在以后的作文中注意句子的简洁性。具体意见见正文。

评论员：吴小婷(小学高年级教师)

今天作文课，老师发泡泡水，我们在教室吹泡泡。老师还没说完，就有同学迫不及待的拿起老师送的泡泡水吹了起来。(表现了得到泡泡水后的喜悦和渴望，符合孩子的心理特点。)

我也不甘示弱。我拿起那瓶泡泡水，拧开盖子，拿出棍子，蘸了一点泡泡水，轻轻吹了吹。五颜六色的泡泡(突然)涌了出来，有的像花，有的像苹果，有的飞在天花板上，有的掉了下来。(利用“一些”的分类描述手法，展现出气泡在读者面前飞舞的场景，写出气泡飞舞下落的动作细节，会很精彩。)

一些调皮的学生故意躲在别人身后，在别人的头发上吹泡泡水，让他们(紧接着，一场“自卫反击战”活泼地开始了)。学生发起反击，你吹我我吹你。(整个教室都成了战场。)每个学生都被吹得遍体鳞伤。(即便如此)一些无辜的学生被吹得遍体鳞伤(泡泡水)。(真的)有点像落汤鸡，所以教室成了战场。很好玩，很刺激，最后大家的泡泡水都用完了。一起冲进客厅洗手。激烈的战斗过后，我们不得不回到教室(座位)准备写作文。但是我的心久久不能平静。(对于孩子来说，吹泡泡的魅力真的很大；“头盖骨”这个词用得很形象。如果能把握住人物的动作，用比喻句来描述，整个“战争”就会变得更加活跃。“每个学生都被吹得遍体鳞伤，一些无辜的学生也被吹得遍体鳞伤。”这句话前后重复，因为“每一个学生”都包括“一些无辜的学生”，所以你只能选一个。)

嗨！今天运气真不好。没有吹别人，反而成了落汤鸡。还不够，但是学到了很多经验。我相信我下次会赢得一场大胜。等等看吧！(看来作者的内心真的是“久久不能平静”。下次会是怎样的“战争”？让我们“拭目以待”作者的精彩之作。)

【第9篇】小学四年级作文：泡泡战士——皮蛋

“起来！”皮蛋之母叫。“多睡一会儿。”“各位。一年一度的海军学校招生！只要在规定时间内抓到机器人海盗，就可以进海军学校！”泡泡村的收音机响了。“什么，我来了。妈妈准备好早饭了！”皮蛋是男生，肯定会急着进海军学院。“我还没煮！”妈妈说。“没时间了，妈妈，我要报名了，再见。”皮蛋很急的说。

"3, 2, 1."收音机响了。一大群机器人海盗出来了。皮蛋看都没看。他们拿起水枪，向他面前的海盗开枪。“咦，为什么我一开枪他身边就有气泡？”皮蛋是新手。我不知道这把枪是高科技枪。“各位，这支枪含有纳米技术@ # @ %……”收音机里说。“原来是这样”。皮蛋炸了泡，机器的机身掉在了地上。皮蛋交给了先生。“合格”。

【第10篇】吹泡泡作文200字-小学四年级作文

吹泡泡

开学第二周的周六，姐姐带着两瓶泡泡来我家，一瓶给我，一瓶给姐姐。

“哇！简直是泡沫！”我迫不及待地跑向我妹妹。拿到泡泡后，我看了一会：全是黄色的，像穿了一件黄色的衬衫。黄衬衫上有一只小恐龙，似乎给黄衬衫增添了不少美感。

我打开瓶盖，拿起吹管，吹了吹。泡泡五颜六色，很漂亮！我把泡泡贴在吹管上，仔细观察，发现泡泡有各种颜色。我把房子倒过来印在上面，真的像一面彩色的镜子。这面镜子很特别。如果你不小心，它会扑哧一笑消失。

越吹越感兴趣。我一次吹很多，让它们在天上慢慢飞。

【第11篇】泡泡国（童话）作文700字-小学四年级作文

从前有一个国家叫“泡沫国”，那里住着一群泡沫国民。他们真的名副其实，因为他们的房子，床，桌椅都是泡沫做的。甚至连衣服都是一样的，头发都是泡状的，女士戴的耳环项链都是泡状的。他们见面第一句话不是“你的头好美！”，也就是“为什么你今天还是这样的头？”太土！“在宏伟的泡泡宫里，住着泡泡王和美丽的泡泡皇后。他们整天忙着想新把戏。泡泡王国产生一种泡泡果糖，吃一块就能变成彩色泡泡。人们变得疯狂，因为他们认为他们太爱他们的国家了。

有一天，泡泡王又去工厂了。工厂有四个车间，第一个是生产泡泡衣的，第二个是生产鞋子的，第三个是生产小饰品的，第四个是生产交通工具的。他们发明了泡泡工具，人们再也不用步行去上学或上课了。他们所要做的就是喝一口药水，然后松一口气。呼吸可以变成一个彩色的气泡，它们可以被装载到太空中，并被运送到它们的目的地。

但是好景不长。太空中气泡太多，人上不去，下不去。许多人被困在天空中。泡泡王赶紧派了一支泡泡军去营救彩泡里的人，但是没有帮助。因为泡泡军被困在天上。这时候泡泡王想出了一个办法：利用泡泡王国里人的光身，买了十万只竹蜻蜓分给陆地上的人，让他们一手拿着针，一手拿着竹蜻蜓，背上背着一个装着竹蜻蜓的袋子，慢慢升到天上，一个个刺破泡泡。他们给了每个被困在天空的人一只竹蜻蜓，这样他们就可以安全地到达地面。看到人安全了，地上的人就放心了。

从此，泡沫国家的人们停止使用泡沫，工厂倒闭，人们开始过上幸福的新生活.

【第12篇】打泡泡500字

击败泡沫作家赵可

一个炎热的下午，我和天润约好去一个作家的家。我们在约定的时间来到作家家的院子，看见作家站在院子里等我们。我来到编剧家，还没来得及暖板凳，编剧就热情地找了一大堆玩具玩。突然天润建议我们一起吹泡泡，一起玩。

突然，作家翻遍了家里的箱子。他很快找到了一个小玻璃杯、一根吸管和半瓶洗手液。我熟练地拿起杯子，去了厨房。我打开水龙头，往杯子里倒了半杯水。天润拧开洗手液的瓶盖，将洗手液慢慢倒入玻璃杯。文浩迅速用吸管搅动玻璃杯中的液体。不一会儿，我们的代表作《泡泡》就成功完成了。文豪先用水将吸管浸入玻璃中，然后斜着向上吹吸管，只看到五颜六色的气泡四处飞舞。天润和我分工明确，一个打下面的泡泡，一个打上面的泡泡。我们不断打破所有的泡沫。很快，作家的同学就吹不动了。他迅速从房子里跑到外面，我们跟着从房子里跑到外面.

一阵微风轻轻吹来，路边的花儿向我们点头问好，小草似乎在为我们欢呼。

【第13篇】魔法泡泡作文500字-小学四年级作文

薛鑫出生前发生的故事.

当时泡泡水晶宫里有三个公主。

“姐姐，要下雨了吗？”雪露说。

“雪露，这几天好像不会下雨。为什么我总觉得有种邪恶的力量！”

“啊！邪恶的黑泡回来了吗？"柯美说。

“啊.救命。… 。"可以说。

“黑心，放手。”吕雪和柯美一起说道。

“哟！我的名字不是黑新立。我叫新立。我告诉你我们的黑泡泡女王住在srui星球。想救，可以去那里，或者哈哈哈哈哈哈哈.她将成为一个邪恶的泡泡公主。”李心说走了。

“妈，邪泡抢了心，说会变成邪泡公主。怎么办！ "雪露说。

“总有办法的，哦！对了，我一定还有一个公主。她的名字一定是艾薛鑫。我必须让她成为一个伟大的公主。王后说。

最后，在糖果甜蜜节，女王生了一位公主…

“快点。”亚米说。

“哦，”美美说。

"云信快点，要迟到了。"薛鑫说。

“哦，是爱新儿带来的吗？”

“嘿，我带来了。”薛鑫

……

魔法泡泡学院.

“哇！好美！水晶做的盘子，dia做的桌子，椅子，讲台……”亚米说。

“切，这些都比他好看。”智恩说。

亚米公主非常生气，她准备反击，但是被梅梅阻止了。在迪丽耳边咕噜说道。

(美美怎么说？看下一集.)

【第14篇】五彩的泡泡

可爱的小鱼，在茫茫大海中快乐地吹着泡泡。一串串看起来像甜甜的，好吃的冰糖葫芦。

活泼的小蝌蚪在弯弯的河里快乐地吹着泡泡。我脸都红了，我妈总是埋怨。

霸道蟹在金色沙滩上吹大泡泡。一朵花看起来像一朵白花。

快乐的孩子们，在明亮的教室里吹出大泡泡。有的像糖葫芦，有的像气球，有的像闪闪发光的宝石。彩色泡泡太神奇了！

【第15篇】吹泡泡作文150字-小学四年级作文

在我丰富多彩的童年，我玩了很多游戏。其中我最喜欢玩吹泡泡。

下课后，老师让我们带泡泡水和吸管，带我们去操场吹泡泡。我一离开教学楼，天上就飘着五颜六色的泡泡。原来老师让他吹泡泡。我把一根吸管浸入泡泡水中，轻轻吹了吹。三个大泡泡飘了出来。

这些泡沫寄托了我们的希望，飘向远方。

四年级：刘克臣

小学其他年级同类作文

吹泡泡

最近很喜欢吹泡泡，几乎每天都要吹一会泡泡。我可以随意吹出我想要的各种大小的泡泡，看着我做出来的漂亮的像水晶一样的泡泡，说不出的开心。

在楼下宽敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了点肥皂水，轻轻吹了吹。一个小气泡从喷嘴里冒了出来，渐渐变大，被风刮平，像一根肥香肠。很快气泡变得又圆又大，一巴掌大小，完全与管子分离，随风飘动，透明膜呈现出七彩光芒。我迅速追上泡泡，把它吹向天空。它晃晃悠悠地飞起来，在空中不停地变换颜色。它一会儿是绿色，一会儿是蓝色，一会儿是黄色，就像一个彩虹球。随着微风，泡泡渐渐飞上六层楼高！阿姨和孩子们都称赞：“你玩得真好！我从来没见过一个泡泡飞得这么高这么久！”

在草地上吹泡泡也很好玩。一连串小气泡从管子里飘出来，轻轻地落在绿草如茵的嫩叶上。有的瞬间爆裂消失。有些落在绿叶上，上面的肥皂水不停地绕着泡泡转，像一个旋转的地球仪，让人眼花缭乱。绿叶上的气泡随着微风轻轻抖动，就像一个美丽的仙女站在绿草上展示她美丽的舞蹈。

有时候，我会在家里的水池里放一些水，在水面上吹泡泡。我吹出手掌大小的泡泡。当它们默默地落在水面上，你能想起它们吗？它们真的能像地上的球一样弹起来。它们好轻，像电影里的慢动作一样压缩。它们一次又一次地慢慢变平，慢慢膨胀，就像童话里的魔法水晶球。人们忍不住想拍一张照片，但一碰到它，它就立刻消失得无影无踪。我还会吹一个苹果大小的泡泡，把它变成水面上的“蒙古包”，然后在里面放一个泡泡管，吹一个龙眼那么小的泡泡，形成连环泡泡。我还可以吹熊猫的头。在一个大泡泡上，我吹了两个连着的小泡泡，形成了一个可爱的熊猫头。当它静静地浮在水面上时，它微微动了动，就像是活的一样。

泡泡，你是那么美丽可爱，那么梦幻，让人不禁发展出无限的联想和憧憬。生活中有很多这样的美好，让我们一起创造吧！

濮阳市第八中学小学五年级王喜生

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（六年级，900字）

我爱吹泡泡

我喜欢吹泡泡

有些人喜欢唱歌，因为唱歌能给人带来好心情；有些人喜欢跳舞，因为跳舞能给人带来美丽的享受；有些人喜欢画画，因为画画可以陶冶人的情操；放学后，我最喜欢吹泡泡，因为泡泡能给我带来很多快乐。

今天是我生日。我邀请了许多学生到我家吃蛋糕。吃完蛋糕，没事干，就说：“我们吹泡泡吧！”大家异口同声：“好。”

我拧开瓶盖，把塑料管拿出来，放在离嘴很近的地方，然后一口气撅起像猪嘴一样的嘴，然后轻轻吹“呼呼”。泡泡就像一群孩子，咕噜咕噜地从管子里跳出来。大的像气球，像苹果，小的像葡萄，龙眼和猫眼。他们很可爱。学生们不停地尖叫着“哇，哇，哇”。

吹泡泡真的很有趣，给我带来快乐。我喜欢吹泡泡。

（三年级，300字）

美丽的泡泡

今天早上我妈去上班，回来拿起一个小瓶子吹泡泡。我不提我有多开心。我打开一看，原来是空的。我很失望，但我妈说：“你自己能行！”。

下午妈妈出去有事，我一个人在家无聊，就开始吹泡泡水。我先把洗洁精挤进去，然后打开水龙头，往里面倒了很多冷水。我再次拧紧盖子，摇了又摇，摇得我手臂酸痛，我停了下来。

我开始试着吹，然后我吹了，立刻就有很多“小家伙”围着我，好像他们在“采访”我。我又吹了一次，更多的“精灵”调皮地围着我跳来跳去，慢慢地飞来飞去，我忍不住大喊一声“啊！好漂亮的泡泡！”。真的，五颜六色的泡泡就像一座美丽的彩虹桥，仿佛在呼唤我，又让我离去。

泡泡五颜六色，活泼调皮的小家伙，啊！我爱泡泡！

（六年级，300字）