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四年级写彩虹的作文

关注:20 发布时间:2022-02-01 21:14:21

【第1篇】小学生四年级作文:彩虹光辉(四)

当他们到达刘力乡村时,他们面前的风景是惊人的:过去,刘力乡村的屋顶闪闪发光,可以反射多彩的光,但现在,到处都是污水,屋顶上覆盖着污水。香月正在找阿姨问情况,这时一群脏兮兮的污水过来了,大声说:“各位乡亲,污水大人来了!”甜心停顿了一下,又笑了。污水大人听到笑声,气得浑身发抖。看到下水道情况不好,他连忙假装说:“陛下,怎么了?”“是谁?敢这样对我?"“报告大王是两个小姑娘。”污水一本正经地回答。“好吧,今天给你看两种颜色!”说完许多污水立刻飞向他们。“七星阵!”甜心吓得冷汗都出来了。七星飘向污水人,困住了他。污水大人很生气,打破枷锁。甜美的月亮急忙使用魔法:“多彩褪色!”污水大人“啊”的一声消失了。“快看!红彩虹!”甜心,大声喊。“什么,只有七道彩虹,没有红色的。”“不信你!”心上人委屈的说。香月转身面对红虹,红虹融化成彩虹魔杖。“原来是彩虹碎片!”甜心惊呼道。“好!快走!”香月说。

他们正前往下一个国家.

四年级写彩虹的作文

【第2篇】不经历风雨,怎么见彩虹作文1100字-小学四年级作文

把握我们生活的每一分钟,全力以赴去心中梦想,没有谁不经历风雨就能随随便便成功。

-铭文

每次听到刘欢唱《真心英雄》这首歌,大家都会热血沸腾。有些人会想起自己未实现的梦想;有些人会想起自己已经实现的梦想;而有些人会想起自己久违的梦想。

为什么会有第三个?原因只在他自己。正是因为经历了大风大浪,害怕前面还有更危险的路,所以害怕,放弃了梦想。

然而这些人连个残疾人都不如!

这个残疾人就是现在17岁的姚月。他从小就有疾病,这让他只有1.1米高。做个对比,你会发现他只达到了同龄人的大腿!自然,他的生活充满了周围人的嘲笑和厌恶。而姚玥对此根本不在意,根据自己的爱好不断的做小发明,用书丰富自己的大脑。好事多磨,因为姚岳的努力,他的生活正在悄然改变.第一,姚岳自告奋勇参加学校的“发明?创建”活动,一举获得一等奖。然后姚玥去参加全国演讲比赛,姚玥临场发挥,再次获得第一名,要去参加世界范围的演讲比赛!这时,他周围的人不得不刮目相看。这些次的成功都是因为姚悦的好运气?不,都是他的信仰!如果一开始就向各种恶心的眼神屈服,每次都自暴自弃,他能成为中国最阳光的少年吗?那是天方夜谭游泳池!正是因为他不屈不挠,坚信自己有能力超越同龄人,才会改变人生,创造奇迹!

嗯,是不是有很多人不如这个残疾人?就是你没有勇气和胆量!任何成功都是建立在艰辛之上的。当你看到天空中悬挂着令人陶醉的彩虹时,别忘了。暴风雨过后,才会有如此迷人的彩虹;当你闻到梅花的香味时,别忘了只有经历了彻骨的寒冷,才会有淡淡的花香;当你看到别人成功地做了一件事时,不要忘记,今天的成功只有在经历了各种失败之后才能实现;当你在追求梦想的过程中遇到困难的时候,不要忘记,当你咬紧牙关接受困难的洗礼的时候,你离梦想又近了一步…

现在这个社会,有些人发明了什么东西,但是只失败了几次,然后就灰心了,放弃了。如果是,爱迪生怎么可能成为发明之王?有些人追求梦想,遇到困难就害怕。那有多少人能实现自己的梦想呢?毕竟在人生的道路上,不可能一路平平淡淡。就像《真心英雄》里的歌词:没有人能不经历风雨就随随便便成功。只有当我们勇敢地接受挑战时,成功女神才会关心我们.

所以,同学们,让我们鼓起勇气,勇敢地接受一个又一个困难,勇敢前进。让我们看到成功的彩虹!你不想吗?

【第3篇】走向那道绚丽的彩虹500字

那是一群被迫绝望的黑斑羚,等待他们的是一场灭绝屠杀。在那个关键时刻,他们选择用老黑斑羚的生命换取年轻黑斑羚的重生。天空中有美丽的生死弧线.

每一只年轻的黑斑羚的成功飞行意味着一只老黑斑羚会摔成碎片。为什么?为什么每一只老黑斑羚都能如此从容地面对死亡?答案只有一个:因为他们知道他们的死亡可以换来一只年轻的黑斑羚的重生,这样可以给种族更多的生存机会!

难道不是我们的父母和同样敬业的人?他们可以为我们放弃一切,甚至是生命:汶川地震中,一位年轻的老师张开双臂保护他的学生,学生活了下来,但他却永远地死去了;当一辆超载的缆车急剧下降时,一个婴儿的父母把他高高举起并救了他.

如果我们是站在高处俯视世界的人,那么他们是牵着我们的手;如果我们是英勇杀敌的战士,他们就是我们手中的刀剑。像老黑斑羚一样,他们为别人尽力。

我轻轻合上书,脑海里的画面历历在目。我凝视着远处美丽的彩虹,内心久久不能平静

【第4篇】看彩虹作文500字-小学四年级作文

看彩虹

王涵,南财镇风伯中心小学四年级

我小时候很调皮。雷雨过后,天空突然变得晴朗起来。在我刚刚五岁的时候,我跑出房间去看彩虹。

果然,不一会儿,东方的天空出现了一片红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,很美。我只想伸出手和大家打招呼:“来看看!多美的彩虹!”还没喊完,一只大手挡住了我的去路。我回头一看,我奶奶追了出去,她大喊:“你不能指指点点,指指点点会烂掉的!”我惊呆了,好奇地问:“为什么?”“不知道,我听奶奶的。”奶奶严肃地说,拉着我走进了房子。

接下来的几年,我再也不敢用手指彩虹了。直到有一天,我终于忍不住自己疯狂的好奇心:试试看,左手点,不要妨碍写字!然后我闭上眼睛,伸出左手,用拇指指着彩虹。过了一段时间,为什么我的手不疼不痒?睁开眼睛看看,真的,手指一点都没变。

可是当时我以为奶奶说的是真的,心里放不下,怕手指真的烂了,哪怕只是一根手指!几个星期过去了,我的手指终于没变,我渐渐意识到:可能奶奶怕我踩水弄湿鞋子,所以用这个吓唬我。

现在想想,真是可笑。不管是什么,自己试试。

(指导员刘杰东)

【第5篇】山间,那绚丽的彩虹作文1600字-小学四年级作文

在群山中,绚丽的彩虹

——亲子讨论《斑羚飞渡》

吃完饭,我和爸爸妈妈出去散步,爸爸又开始了他的“读书讨论活动”。

“东东,看完《斑羚飞渡》,告诉我们故事的主要内容。”(我自己也看过,但显然还要再重复一遍。)

“嗯,故事讲的是一群黑斑羚被猎人追赶到悬崖边上。他们被逼得走投无路,因为黑斑羚的跳跃距离有限,最多也就4-5米左右,而且要近6米才能到对面的悬崖,但是悬崖的高度是一样的,没有空隙可以帮助他们,完全跳不到对面的山上!这时,领头的鹿发出了命令。所有的鹿都被分为老鹿和幼鹿。一只老鹿和一只小鹿一起跳了起来。老鹿先跳,然后小鹿在第一跳后踩在老鹿背上完成第二跳,跳到大鹿对面的悬崖上,而老鹿会掉下来摔成碎片!终于,青年的黑斑羚留下了!”

“这是一个很好的演讲,但有一个关键的错误,你知道吗?”

“应该是羊,黑斑羚是羊的!”妈妈给我纠正了一下。(哦!我的汗都下来了,亲爱的,如果我考了,也不全错。)

“羊一开始不知所措,后来怎么能平静地完成跳跃呢?”爸爸问。

“这是一只羊在叫,它在教羊怎么做。”妈妈抢着说。

“描写哪一部分最生动?”爸爸又问。

"当然,这是对黑斑羚穿越最生动的描述. "

“越过山涧,平行于彩虹,一座桥被建立。这是一座以死亡为桥墩的桥。

小黑斑羚的四只蹄子重重地踩在老黑斑羚宽阔结实的背上,就像踩在跳板上一样。它在空中再次起飞,它坠落的身体奇迹般地再次升起。"

(老黑斑羚)在一只小黑斑羚的猛踢下,它像一只翅膀突然折断的鸟一样直直地掉了下来。这些都描述的很好!“我说得很像激流。

"谁在完成这次飞行中起了关键作用?"

“当然是镰刀头羊。从安抚惊慌失措的羊群,部署飞行任务,到寻找两只羊的不平衡,率先进入未来要做出牺牲的羊群。它是一只羊,它本可以进入能成功逃脱的群体。”我说。

“文章赞美羚羊是什么精神?”爸爸问。

"赞扬了镰头羊在危险和自我否定中的英雄精神."我回答。

"黑斑羚在危难中表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。"妈妈继续说。

“他们能脱离绝境的原因是什么?”爸爸又问。

“个人技能,跳跃能力好;团队精神和真诚合作;面对生死无畏的牺牲和勇敢的选择。”我想了想说。

“还有,就是要有好的领导——镰刀头羊。一个优秀的组织者。”妈妈继续说。

“彩虹在张文已经被多次提及。有什么意义?”爸爸问。

“两次,第一次是一只高度紧张的母羊快要掉下悬崖的时候,第二次是镰刀羊中弹之后。意义? "我有点想出汗。

“彩虹第一次出现是为了给羊提供灵感想出飞渡,第二次是为了升华小说。虽然第一只羊死了,但它的牺牲精神将永存。我看见它迈着坚定的步伐,走向绚丽的彩虹。消失在辉煌中。写的太好了!”妈妈说。

“那么?看完这个故事你有什么感受?”(爸爸又要考我了)

“就是一个班,一个团要注意团结,这样更容易克服困难……”我说诺诺。

“是的,解放前,我们国家正处在这样一个紧要关头,全国人民在***的领导下,经历了二万五千里长征,抗日战争等等。多少革命烈士像老黑斑羚一样牺牲了,才换来了我们今天的幸福生活,我们一定要珍惜!”爸爸又开始了他那深奥的理论。

“音乐喷泉已经开始了,快走看看!”母亲催促我们。

随着音乐,泉水从湖中涌出,霓虹灯下幻化出一道美丽的彩虹。仿佛突然,我看到了一个强壮的头,有着深棕色光滑的皮毛,一对长着角的镰刀状羚羊出现在彩虹之间,沿着这些绚丽的彩虹向远方走去……

后记:这是我们家喜欢的一本书。今年夏天,我们在沈读了《狼王梦》,又读了《斑羚飞渡》。傍晚散步的时候,爸爸就我们看的书提出了一些问题,我们一家人一起讨论。虽然有些地方感觉很深,我也不太懂,但是我喜欢我们一家人边走边聊的美好时光。

【第6篇】彩虹鱼作文600字-小学四年级作文

它的眼睛很大,像珍珠一样突出。大肚子,鼓鼓囊囊的肚子,就像一个满满的啤酒,难怪人们总叫它“啤酒肚”!背面五颜六色。仔细看。嘿,小子,你是彩虹鱼(背面是彩虹七色)!是我心里的宝——,一条“彩虹鱼”——金鱼。

后来,我得到了一条彩虹鱼。发现两条“彩虹鱼”又大又小,就把大的叫“鱼王”,把小的叫“鱼将”。

有一次,我放了一块鱼食——,金鱼最爱吃的食物。他们一看到鱼食,“鱼将”和“鱼王”就先抢到了鱼食,“鱼王”也不甘示弱,追着“鱼王”。“鱼将”敏捷,而“鱼王”笨拙。不到一分钟,“鱼王”就精疲力竭了。突然,“鱼威尔”在享受胜利晚餐。“鱼王”似乎在说:“作为一个国王,我怎么能比将军差呢?”“鱼会”好像在说“师傅,你看我多厉害!”《鱼会》还在我面前跳了一段特别的舞蹈《圈圈》。

还有一次,我放学回家,跑到鱼缸前看了看:哦,为什么“鱼会”不动呢?我苦苦思索,不知道为什么。我刚想问妈妈,突然发现水面上有气泡!这意味着水中没有足够的氧气!我赶紧换了一缸水,发现鱼又会游了。我很开心。平时多读点课外书好像有用。

我和金鱼之间有很多甜蜜的故事。请记住我和我的“彩虹鱼”!

【第7篇】雨后的天使——彩虹作文500字-小学四年级作文

彩虹,它有华丽的衣服:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。让人看了不容易!因为它只在雨后出现,不可能每次雨后都看到。

又是一场暴雨。云哥给大地好好洗了个澡,别提多开心了。他遮住了太阳的公公。这种天气让太阳公公很担心,彩虹冲到了“野外”。他哆嗦了一下,正要溜回去做他的梦。突然,他看到了地球上美丽的风景:草是绿色的,比他身上的绿色的更绿,大海是蓝色的。它忍不住开始埋怨太阳公公,给它红橙黄绿蓝紫,为什么没有绿草,大海很美?哟!那里很美!钓鱼时的积水有半指深,水流到下水道。井盖上的眼睛让水流形成漩涡,像没开的花。真的很漂亮!嗯?为什么没了?原来水没了。这种短暂的美好深深印在我的记忆里。不知不觉,它的脚踩在草地上,踩在海里,大树、红花、绿草一样美,美到不受欢迎。向…求爱.向…求爱.船的汽笛声有多深多远。一花一草一树一山一水和大地的各种风景让它的心情如泉水般清澈,睡意早已消失的无影无踪。

“看,彩虹!”一个小孩子的声音让很多人抬头仰望天空。有点害羞。天气越来越热,它不得不挥手告别那些人,带回好心情,好回忆,美好的世界遐想。

它是雨后的天使,它给世界带来天使般的美丽。

【第8篇】画彩虹作文100字-小学四年级作文

(江苏省徐州市丰县赵庄镇刘基小学安)

我拿起画笔,

画一道彩虹。

爸爸看到我就夸我。

太美了,

母亲见了直赞,

太美了。

雷雨很嫉妒。

把我的彩虹带到天空。

(导师:崔)

【第9篇】不经历风雨怎能见彩虹作文1000字-小学四年级作文

不经历风雨怎么能看到彩虹

-看到隐形的翅膀

滨海实验小学四年级二班李沁宇

今天,我们老师带着我们所有的四年级学生去县电影院看电影《隐形的翅膀》。故事很感人,情节让人落泪。

影片主要讲述的是,主人公智华在放风筝的时候,风筝落在高压线上。她拿起一根木棍,伸向风筝。没想到,却让她永远失去了双臂。没有胳膊,她甚至不能去上学。这突如其来的打击让她母亲患上了间歇性精神分裂症。这让家庭变得更糟。但是智华并没有被困难吓倒。她练了很多年脚,终于学会了梳头、穿衣、缝纫、梳洗、吃饭……还有手能做的所有工作。他获得了重返学校的资格,解决了自己不能照顾自己,不能在学校生活的问题。有一次,她妈妈恍惚跳进河里。智华忘了自己没有手,不会游泳。她立刻跳进河里,她的母亲和女儿差点淹死。之后,智华又学会了游泳。高考的时候,智华的分数虽然超过分数线,但是大学不收她。母亲受不了打击,突然精神分裂,消失了。之后,智华参加了全国残疾人游泳锦标赛,获得一等奖。后来,

大学又把通知发给了智华。

每当看到智华学了一件又一件的事情,画室里就响起了掌声,我的眼泪不知不觉就流了下来。我停止吃零食,专注地盯着屏幕。是的,一个残疾人能有这么大的毅力,能不感动吗?

和智华比起来,我觉得丢人。二年级的时候,我妈让我写日记。只写了一两周,就不写了,坚持不下去了。再来说说呼啦圈。暑假的时候,我看着自己的“水桶”腰,下定决心每天转十分钟,但最后。或者放弃。我学到了很多东西:绘画、书法、钢琴、电子琴和天才长笛。只有琴和笛坚持着。要不是几万块钱,这么贵,估计早就放弃了。但是智华不一样。她练字的时候,双脚麻木,红肿,起水泡。她坚持。最后她写了一个很好的字“脚”,还能用脚写书法!

我不禁想起我看过的一篇短文:一个小女孩失明了,但是她让妈妈教她刺绣,因为她看不见,手经常被针刺出小洞,血在流,但是她不在乎,她用布扎紧,止住血,重新学习。有一次,一个同学的长椅坏了,她熟练地把木棒钉在长椅的一角。她真的把凳子修好了。另外,她能叠很多东西。

回想起成龙《真英雄》里的“谁也不能随随便便成功”,我陷入了沉思。是的,古往今来,哪个成功的人不是靠勤奋、努力、再努力才成功的?不经历风雨怎么能看到彩虹?没有勤奋和努力,你不可能取得成功!

让我们行动起来,学习智华姐姐坚忍不拔、勇往直前的高尚品质。

【第10篇】彩虹骄傲的下场800字

传说从前天空中有一个仙女。她想让人们更美丽,所以她精心培育了一种七色。她转向天空中的众神来培育这个。有一天,仙女带着七种颜色来到了这个世界。她在空中挥了挥手,天空中立刻出现了一道美丽的彩虹。突然,所有的人都欢呼起来,人们为这些五彩缤纷的彩虹的出现而欢呼雀跃。

仙女非常高兴。她决定把这种美留在世上。后来,仙女回到了天空,这美丽的七色彩虹高高地挂在天空。彩虹整天陪伴着人们。日出而作,日落而息。有了彩虹的陪伴,人们精力充沛,劳动效率大大提高,粮食产量年年高;因为孩子经常能看到彩虹,所以学习成绩有了很大的提高。仙女很高兴,经常去参观彩虹,有时会在彩虹上画几笔。

彩虹更漂亮。她经常沉溺于人们的赞美。久而久之,彩虹变得骄傲起来。她经常向人炫耀,吹嘘自己,说自己是天上的仙女,是世界上最美的东西。她说:“如果世界上没有我,世界将失去所有的颜色,整个世界将是黑暗的。”

看到彩虹如此骄傲,仙女非常生气。她害怕人们养成像彩虹一样傲慢的坏习惯,于是她悄悄地来到这个世界,带走了彩虹。人们很难过,因为他们看不到彩虹,孩子们难过得哭了。看到人们如此悲伤,仙女进退两难。她简直不知道该怎么办。这时,雷神来了。他听了仙女的话,说:“我有一个想法给你:既然彩虹这么骄傲,你就应该把她禁锢很久;但为了大家还能看到她,也给了她改过自新的机会。雨好了,你就放她出来,让她放风,有助于她改正错误。"

仙女采纳了托尔的建议。所以彩虹被关在禁闭室里长期自省,下了一场好雨才偶尔出来,但她只能在这个世界上呆上短短的几分钟。当太阳从云层中出来时,她被赶走了,无影无踪。

彩虹就是这样。但是,谁叫她这么骄傲呢?

【第11篇】小学四年级作文:游雪山彩虹谷

进入雪山彩虹谷大门,首先看到的是一个巨大的瀑布,上面刻着五个醒目的大字:雪山彩虹谷。

沿着崎岖的石路走,经过一个亭子,我们来到彩虹谷。穿上雨衣和花伞,进入彩虹谷欣赏美丽的彩虹。

彩虹谷利用人工降雨,使天空出现五彩斑斓的彩虹。欣赏美丽的彩虹,在雨中漫步树林。空气清新,花香扑鼻,让人神清气爽。虽然大家都穿着雨衣打着伞,但还是能听到游客被水淋湿时的尖叫。还有“雨滴到我脖子上了!”尖叫声。走出彩虹谷向北走了一小段土路,来到一个滑草的地方,坐在一个大盆里,从十几米高的地方滑下来,很刺激!

再往前走,经过一座吊桥,吊桥旁边有一座特别难的钢丝桥。过桥后,你会来到最好玩的欢乐谷、田谷、情人谷。这里也挤满了游客。

上旅游大巴,回到原来的地方。如果还没玩够,沿着绿化带徒步回去。

雪山彩虹谷风景无穷。希望世界各地的朋友都有机会仔细参观一下。

【第12篇】彩虹之梦(连载)作文100字-小学四年级作文

2个新朋友

我来到了热比特的家。没有我想象的那么冷。很舒服。“你好,你是谁?”这是站在我旁边的一个小精灵说的。“他叫杰森!”“哦,好奇怪的名字!”“你叫什么名字?”小精灵说:“我叫薛瑞!”“我们做朋友吧!”我看见里比特手里拿着一块糖。果汁

这糖果闪闪发光,ribbit递给我。“吃!”我吃了那颗糖后发生了什么.(未完成)

【第13篇】彩虹的女儿

彩虹的女儿是我最好的朋友:吴。她有时是活泼的草绿色,突然变成耀眼的青铜色,又突然变成美丽的天蓝色.

草绿临近期末考试。据说这次数学考试难度极大,五成到七成是数学题。虽然我是名副其实的数学课代表,但是在考试中面对这么多的数学问题是必然的。也许我拿不住笔,考试不及格。数学课代表拿不准。这是一个无限循环。不可能掉进去想出来。我在犹豫这件事。此时此刻。二班的数学课代表也很担心这个。我们俩放下一班和二班之间的恩怨,开始一起钻研那些难题。这时,我的心就像打翻了五味瓶,我看见吴迈着轻快的步伐,嘴里唱着流行歌曲,一脸轻松愉快地向我走来。她的好心情一下子影响了我复杂的心情,二班的数学课代表也受到了影响,仿佛置身于一个广阔的

有着古铜色阳光的可爱女孩吴将要去古代旅行。为什么?一起听我说。全校有个书法展,每个班要求选一个硬笔书法和一个毛笔书法同学。我是硬笔书法,吴是毛笔书法。我们硬笔书法同学休息了很久,没有一个出来。我心想:“吴的毛笔书法不是又快又高吗?”怎么还没准备好?这么久了,不说一双,就说十双已经不错了!“我进去看了看,羡慕的眼神就要掉出来了:那些生动传神的话深深吸引了我的目光,我简直佩服得五体投地。要是我能写出这样的中国书法就好了!

天蓝色的吴也将变成纯天蓝色。吴回答问题的声音清晰而坚定,这是我们班学生少的特点,吴就是典型。吴跳绳跳得好极了,跳个不停。这是彩虹的女儿

【第14篇】爱似彩虹

爱情总是五颜六色的,就像天空中的彩虹,五颜六色。它也像一颗明亮的宝石。不同的方向可以体现不同的光彩和不同的韵味。

爱情不是唯一的,它总是有更深的含义。毕竟有一层层坚硬的岩石。表达爱的时候,可以顺着她更深更感人的意思。不同的爱可以有不同的含义。一束薰衣草和一朵爱情玫瑰并不总是意味着放弃。他可能还有一颗爱人的爱心。亲情的意义是最难用语言表达的,因为她就像一瓶五味杂陈的酒。不管是咸的还是甜的,她总是会想起她爱的人。真挚爱情的心永远伟大。爱情有很多,但很少有人珍惜。写到这里,我有些沉思。

有时候,爱情就像奶油冰淇淋,很甜,甜到让人厌倦。这种爱很容易导致我们心中蛀牙,慢慢脱离生活中正义的轨道。有时候爱情是巧克力冰淇淋,苦中带点甜,苦中带点苦。这种雪糕入口即苦且涩,但滑入胃中,舌尖引起强烈的回味和思念。

你最喜欢什么味道?苦吗?辣吗?是酸吗?甜吗?也许是两种口味的奇妙混合?不管你的答案是什么,我想问你,你想爱什么?我能听到你最真诚的声音:甜蜜。耶!谁不想得到最甜蜜的爱情?但是甜蜜的爱情会伤害自己,甜蜜的幻想会软化我们的心,让我们慢慢走上歪路。所以如果有人盲目的给你甜蜜,他给你的不是爱,而是一剂无痛的毒药。反之,如果有人爱你像一瓶五味,请珍惜这份爱。

爱情是什么味道?其实爱情就像天气。经历了刺骨的风雨,依然有彩虹。

【第15篇】观彩虹作文500字-小学四年级作文

从我能记起生活中的小事开始,我只见过这一次的彩虹,所以对我来说,彩虹的绚烂之色是上帝五彩缤纷的笑脸,百年难见。

今天我妈去户外晒台晒衣服的时候,把我叫出来给我看远处的绿色。我走出来,习惯性的抬头。哇!绝对独一无二!太漂亮了,我迫不及待地拉着妈妈的胳膊,兴奋地喊:“妈妈,妈妈,看,彩虹彩虹!”我和妈妈拿起相机“咔嚓”一声拍下了这无与伦比的美景。

当时还下着小雨。彩虹是怎么出现的?你不是说“雨后彩虹”吗?现在是雨中的彩虹。反正别人先看了,都说彩虹是由七种颜色组成的:“红、橙、黄、绿、蓝、紫”。今天,我只能看到蓝天上“红、黄、绿、紫”的颜色,但我看不清其他的东西。乍一看,彩虹就像一座彩色的弯桥,横跨地平线,壮观无比,让我想上去。过了一会儿,彩虹的两边渐渐黯淡模糊,最后只剩下中间那一条。过了一会儿,中间就变得很轻了。当我转身往回走的时候,只剩下一个弧线,很快就完全消失在空气中。

我凝视着灰蓝色的天空,只剩下灰蓝色和白色。但是,我认为天空中的彩虹是锦上添花,更为绚丽,而晴朗的天空虽然没有点缀彩虹,却并不逊色,因为它单调、纯净、清澈,就像一条白色的裙子,没有瑕疵。因为是蓝色悠悠,白色飘逸。

小学其他年级同类作文

风雨过后,定会有彩虹

今天考了q,同学头像都在,有空就聊天。

(内容:一切:为什么太阳雨里没有彩虹?

我:不知道;但是你说人生风暴过后会有彩虹吗?

一切:不确定!你怎么能这么想?

我:呵呵。不知道,只是感觉一下)

和他告别后,我心里一直在想这个问题。

古往今来,多少有才华的人经历过风风雨雨。回首往事,风雨过后会有彩虹吗?

太阳透过云层照耀大地,心豁然开朗。

我告诉自己,会有;风雨过后,无论成败,都会有彩虹。

彩虹不一定是成功,而是经历;失败是成功之母,这我们都很熟悉。成功需要经验、努力和毅力。

吃一沓,增长智慧。只有在失败中寻找出路,我们才能成功。

经验对我们很重要。它是我们的向导,让我们不再走弯路。

暴风雨过后,会有彩虹。有时候彩虹不是成功,但它可以指引我们走向成功。

我相信暴风雨后会有彩虹。

(一年级,400字)

彩虹水晶〈17〉

彩虹星球*死亡岛*梦幻森林:

“嗯,嗯,虽然勉强,但还是,答案是正确的!恭喜你,通关顺利!”

“耶!耶!我们终于通关了!”灵儿和丽莎齐声欢呼。

“你快给我们彩虹水晶!”丽莎兴奋地说。

“不可能!这只是第一关,第二关!挑战!”

“啊?还有什么?”丽莎有点沮丧。

“是的!第二关是挑战你的配合,魔法,武功,勇气,自信。换句话说!第二关考试题目是——打败火龙!”

* * *

彩虹星球*雨灵厅:

女王终于又醒了!

“喊!殿下,请不要再晕倒了!”筋疲力尽,太医说。

“来!”女王刚刚醒来,开始发布命令。她太敬业了!“去给我准备5万名士兵和2万名巫师来拯救苏飞!”

“可以!”大厅里士气再次高涨!

* * *

彩虹星球*王:

那边还在叫军队,我们准备在这里救人!

“你们都知道!苏飞是这个星球的王子,是所有人的希望。没有他,我们赢不了这场战争!现在他孤身一人,处境危险。为了这个星球的生存,我们必须战斗到死,努力拯救他!否则,你们都知道会发生什么!我也没浪费多少时间!走吧!为了星球的生存!”

“好!为了星球的生存!为了保护我们美丽的家园!快走!”

* * *

彩虹星球外* 30,000光年*战斗地点:

一团团黑色和红色的火焰从苏菲的手中喷涌而出,打在冰面上!

“哼,你有这个本事吗?看来我真的看错人了!”冰微微侧着身子,举起手指,对准苏菲的“鬼”(在地狱的火焰中燃烧某生物的灵魂,属于一级法术)!

一束黑色的光射向苏飞。这次他逃不掉了!

(五年级,700字)

彩虹

彩虹

今天,我看到了彩虹。彩虹离我很近。马上就遇到了!

看那个!我摸过了。太顺滑了。我想走上去!快走!我走到了顶端。

我看到鸟儿自由飞翔!

哇!彩虹好美!

彩虹!什么时候可以变成项链挂在妈妈脖子上?

今天,我好开心!

(二年级,100字)

《四年级写彩虹的作文.doc》
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