关于船的四年级作文

【第1篇】划船作文300字-小学四年级作文

森林中的荷塘广东省广州市沙河小学四(1)班刘有一个在树荫下的荷塘。这个池塘覆盖着荷叶。在荷叶的怀抱里，有粉红色的荷花。有的半开，可以看到里面的雄蕊。其中一些充满了骨头和脂肪。好美！其他都是全开的，里面有金色的雄蕊。无法用语言来形容这种美。

说说荷叶吧！荷叶就像绿色的手帕和绿色的地毯。在荷叶之间的缝隙里，有绿色、红色和黄色的金鱼在游动。鱼溅起的水花落在荷叶上，变成晶莹闪亮的小水滴。

水池四周都是树，鸟儿在树上唱歌。

从上面看，荷塘像一个绿色的盘子，上面有红色、粉色、黄色和金色的宝石。

多美的荷塘啊！

讲师：唐焕华

【第2篇】白鹭洲公园游玩：坐船小算盘

今天我们一家人去白鹭洲公园玩。

一到公园，我就迫不及待地跑到快乐码头坐船。我看到两种船：一种是脚踏船，半小时30元，另一种是电动船，半小时50元。我在想：“脚踏船很难踩，但是比较便宜，还可以锻炼。电动船开起来省力，但是价格贵很多。”最后选择了电船。

船开动时，湖心小岛附近有一条小沟。我们看到一艘脚踏船卡在了水中央。他们绝望地踩在上面，但船在盘旋，出不来。我转动方向盘，径直绕了过去。哈哈！看来我选电船是对的。

今天玩得开心！本来你也可以坐船玩个小计划，弄清楚哪个更划算。

【第3篇】划船作文300字-小学四年级作文

森林中的荷塘广东省广州市沙河小学四(1)班刘有一个在树荫下的荷塘。这个池塘覆盖着荷叶。在荷叶的怀抱里，有粉红色的荷花。有的半开，可以看到里面的雄蕊。其中一些充满了骨头和脂肪。好美！其他都是全开的，里面有金色的雄蕊。无法用语言来形容这种美。

说说荷叶吧！荷叶就像绿色的手帕和绿色的地毯。在荷叶之间的缝隙里，有绿色、红色和黄色的金鱼在游动。鱼溅起的水花落在荷叶上，变成晶莹闪亮的小水滴。

水池四周都是树，鸟儿在树上唱歌。

从上面看，荷塘像一个绿色的盘子，上面有红色、粉色、黄色和金色的宝石。

多美的荷塘啊！

讲师：唐焕华

【第4篇】烧纸船作文400字-小学四年级作文

浙江新昌南明小学四(4)班烧纸船何春兴大家好！我叫火。只有水能熄灭我的火。但是有一天，一艘纸做的船向我挑战。我同意了，最后决定在——上南明小学四(4)班的战场。

游戏开始了。纸船上的一个成年人有一点水。我的火力在零距离接近纸船。奇怪的是纸船不能用火打碎。我问它：“为什么我不能烧死你？你心动了吗？”。它说：“傻瓜，我需要热量来燃烧。水遇热会变成蒸汽蒸发，你不能烧我。”。我一听，水就蒸发了，但水也蒸发了。很有可能，只看了一半百科全书，它就会向我挑战，所以我会继续接近它。

好事多磨。纸船被我烧了。上面写着“哦，不，我被水软化了”。听到这里，我想：“机会来了。”。我立刻加大火力，很快纸船烧光了，只剩下它的头像——灰烬。我对它的化身说：“你虽然知道这个原理，却忘了水是会蒸发的。”。

讲师：余晓红

【第5篇】划船作文300字-小学四年级作文

星期天，我和父母一起去中山公园玩。我们来到公园的湖边。阳光下，湖里的水闪着金光。在工作人员的安排下，我们登上了一艘划桨船。

我们转过身，向湖中心划去。突然，一艘摩托艇上来了，扔下了很多五颜六色气球，在湖面上慢慢漂浮，每个人都争先恐后地去抓气球。

我们追上了一只气球，刚准备钓鱼，气球却飘走了，好像在和我们玩捉迷藏。这时，我看到几艘游轮被包围了。他们在干什么？我划过去，看到他们在争球，就和他们一起捞。这时，球飘到了一条船边，船上的游客捡起球就走了。虽然没接住球，但还是很开心。

划船时，我们欣赏岸边的风景。天空万里无云，一阵风吹来。草坪上，孩子们举着的风车嗖嗖地旋转着。湖边，柳树摇着长长的辫子，微笑的花朵随风起舞，非常美丽。

我很高兴这次去划船。我永远不会忘记！

秘密四年级：菲利普斯

【第6篇】我心中的船作文500字-小学四年级作文

随着科学的进步，我来到了2100年，这里发生了巨大的变化。当然，我们乘坐的船也不例外。我们以前的船是铁木做的，但是2100年的船是废电池做的。这艘船可以解决水土污染问题，还可以巡逻保护地球。

船到哪里都能发射出强大的电磁波，可以让河水清澈，土壤更加肥沃。船上也有很多按钮，红、白、绿、黄、黑、卡其。每个按钮有不同的功能：按红色按钮，根据污染情况发出不同的报警声音；当按下白色按钮时，会喷洒水雾并进行消毒；按黄色按钮会发射环保导弹，把大污染物吹成碎片；按下绿色按钮会散射活性分解产物，通过生物分解技术分解污垢；按下黑色按钮，飞船会吐出一个大吸盘，将分解后的污染物吸入飞船；按卡其色按钮，表示污染已经清除，可以安全离开。

这艘船还肩负着巡逻和战斗的任务，以防止污染的敌人入侵我们美丽的地球。船上的废电池是磁性的，如果敌人导弹攻击会被弹出来；废电池里也有一些电。如果有间谍来炸船，也会被电死；船上的大炮功能强大，可以发射紫外线导弹，使敌人的作战能力失效。

现在，我必须努力学习，长大后建造我理想的船，为后代带来更美好的明天，让我们的地球越来越美丽。

【第7篇】划船时的“战争”作文300字-小学四年级作文

在炎热的夏天，一群孩子来到姚希水库。项先生会买票请你。我们一上船，每个人都变得活跃起来.

作为指挥官，我对船上的人说：“勇士，杀！”“轰”，我摔了一跤，一条船撞了我：“喂，谁这么缺德，我们没有恩怨，看我们的利益！”我们的“二战”开始了。大家一起泼水，司机左挪右挪：“我们兵力不够，撤退，积蓄力量！”话一落，大家就开始划船，直奔人多的地方。他们的船撞上了另一艘船，受害船反击他们，趁机用弱引航员换壮汉，确实快多了。看到向老师船上的人用水打别人，我有了另外的打算。我们用力划向另一边。靠近后角，果不其然，敌人还没来得及回过神来就被淋到了。当他看到敌人已经输了，30分钟后又要上岸的时候，我们大发慈悲，放过了他们一次，安静的在波荡鳞片的水面上划着。夕阳似乎在庆祝我们的胜利.

【第8篇】划船作文400字-小学四年级作文

赣州市章贡区文清路小学二(2)班袁

今天，我和爸爸去八井台公园划船。

当我到达公园时，我发现许多人在湖上划船。我觉得划水船和踏板船都需要很大的力气，所以我和爸爸选择了电动船。当船出发时，我高兴得在船上摇晃。父亲厉声对我说：“别抖！小心海难！”爸爸拉下脸，很认真地对我说：“这里的水有三米多深，两个爸爸那么高的人下去看不到头！”我意识到事情的严重性，老老实实坐在座位上看风景。

终于轮到我驾船了。我摆出船长的样子，一边航行，一边看风景。爸爸说：“袁队长，你不能光看风景就忘了自己的路线！”但是我觉得这里的风景太美了，看不下去！船的速度越来越快，发动机的噪音越来越大。快速移动的船在不平静的湖面上冲出波浪。暖暖的风从耳边吹过，风景不断的经过，岸上似乎不时有一种为我喝彩的声音，是那么的一致！

船很快回到了终点，我却不愿意下船！

老师点评：这个练习层次分明，用词精准，语言简洁含蓄，小作者用细腻的笔触勾勒出划船的乐趣！(导师：陈锡荣)

【第9篇】划船400字

星期天，爸妈带我去划船，快乐的划船经历给我留下了深刻的印象。

在湖边，我们愉快地选择了一艘船。我在前面划船，父母在后面帮忙。我双手握着桨柄，用尽全力挥杆。只见船桨在水中“划”出圆圈，平静的湖面激起了小小的水花，像顽皮的孩子一样追逐着金色的阳光，又蹦又笑。可是我们的船不听话，左拐右拐，原地调头，就这样留恋泼水而死，不肯离开。看着身边飞来飞去的船，我着急了：“为什么我的船那么快，我的船却不前进？”爸爸说，这是因为我的双手不能同时协调划水，用力过猛，导致划水像水一样后不能碰到湖水，而且有动力不平衡的问题，所以船会原地掉头。

这次划船经历让我明白，困难并不可怕。只要我们开动脑筋，努力寻找正确的道路，我们终将到达成功的彼岸。

【第10篇】小学四年级作文：玩海盗船

童年就像闪亮的星星。有些童年是快乐的；有些童年是悲伤的；其他童年都是痛苦的。

然而我的童年是快乐的。上次我们一家人去操场，看到一艘海盗船上下摇晃。这时，我眼前出现了一个翻滚的波浪，一艘船，似乎被海浪淹没了，仿佛在波涛中航行。直到听到海盗船上乘客的惊恐，我才醒过来。

“儿子，来玩吧！”

“我.我将.来，等等……”我害怕地说。

“哦！我明白了，你害怕吗？”爸爸疑惑地说。

“你害怕，但我百分之百不害怕。”

“那你腿怎么抖了？”

“哼。”说完，来到海盗船边。它开始颤抖。我抓住栏杆，就像一个饥饿的人抓住面包一样。当海盗船升到空中时，我的心怦怦直跳；但是当我冲下来的时候，我感觉自己好像从飞机上掉了下来。海盗船终于停了下来。我狂乱地倒下了。

“我再也不乘坐海盗船了。”但心里还是喜欢坐海盗船。

……怎样？我有一个美好的童年。你的呢？

【第11篇】烧纸船_科学的奥秘说明文500字

”丁00，上课铃响了，余老师大步走进教室，但他手里拿的不是课本，而是一个三脚架、一盏酒精灯、一只纸船、一盒火柴和一杯清水。我心想：“于老师是不是看错了？带这些科学设备有什么用？”这时，余老师大声说，“今天我们来做一个有趣的实验——烧纸船。”听完，同学们纷纷发言，有的说：“纸一沾火就烧。这是理所当然的事。老师葫芦里卖的什么药！”有的说：“这里面肯定有玄机！“听了他们的话，我对张耳和尚——更是不解。

实验开始了。老师先把纸船放在三脚架上，然后点燃酒精灯，放在三脚架下。火焰贪婪地添在船底。过了一会儿，冒出一缕缕水蒸气。同学们都像两个铃铛一样瞪着眼睛看着朱天逸，却看到她的眼睛一眨不眨的瞪着，很好奇。纸船好像穿了防火服，但是烧起来还是安全完好的。时间长了，船上的水居然烧开了，我也就放心了。这时，老师问我们里面有什么秘密。老师邀请了几个学生，但他们都支支吾吾，说不清。于老师说：“烧纸船是需要一定温度的，但是因为船里有水，在酒精灯上纸船加热的时候，纸里面的水吸收了很多热量，蒸汽把热气蒸发掉了，所以纸船虽然立在火焰上，还是达不到燃烧的温度。纸船里的水烧干了，纸船就烧了。”听了这话，我恍然大悟。

科学的奥秘并不简单，但只要我们仔细观察，就能解开科学的许多奥秘。

【第12篇】有趣的一堂课——烧纸船作文500字-小学四年级作文

有趣的一课——烧纸船402应凯尔浙江省丽水市实验学校今天上午，陆老师对我们说：“同学们，今天我们来做一个——烧纸船的实验。材料包括纸船、三脚架和酒精灯。”一切都准备好了，该开始了，全班的空气似乎都凝聚在了一起，甚至可以听到轻微的声音。

首先鲁老师用火柴点燃酒精灯，移到三脚架下部，然后往纸船里放水。慢慢地，水变暖了，但纸船安然无恙。看到这一幕，我们都惊讶的张大了嘴巴，因为普通的纸一生气就化为灰烬。

陆老师把纸船拿下来，对大家说：“现在请数一下时间。”拿秒表的同学马上说：“可以。”老师把酒精灯移到三脚架下时，老师喊：“开始计时！”大家迅速按下秒表，开始计时。过了一会，毛震宇告诉时间：“已经三分钟了。”这时，陆先生吹灭了酒精灯，让我和几个同学观察小船。

我看到纸船有点淡黄色，是被火焰烤的。水温有点暖。然后，老师又点了酒精灯。八分钟后，水变得很热，但纸船完好无损。实验结束了。

我觉得纸船没有烧坏，可能是因为水在冷却。

这门课真的很有趣。

【第13篇】友谊的小木船

陈明和我是邻居和同学。我们从小一起长大。放学后我们总是一起回家，是形影不离的朋友。

有一天，我们把手工组做的小木船拿出来玩。陈明拿着我的小木船，仔细地看着它。它好像被船的精湛工艺迷住了，他却不小心弄坏了我的小木船。陈明宏红着脸说：“对不起，我不是故意的！”我气得说：“哼！你嫉妒我的小木船比你的好！”推了他一下。陈明毫无防备地后退了几步，不小心压碎了小木船。

这真是火上浇油。我一把抓住他手里的小木船，没有任何理由的摔倒了，用力踩了一脚，把小木船压得粉碎。我瞪了他一眼，走开了。

接下来的几天，我没有再和陈明说话，也没有再和他一起回家，经常和他对着干。

一天，当我回家时，我发现陈明紧紧地跟在我后面，偷偷地看着我。我心想：陈明，对不起。我知道你不是故意的。那天我错了。我不应该弄坏你的小木。但是我没有勇气向你道歉。

过了一会儿，陈明走过来，从口袋里拿出一只小木船，放在我手里，对我说：“对不起！我弄坏了你的小木船。现在，我给你新的！”

我连连摇头，惭愧地说：“不，我对不起你！我对不起你！”

【第14篇】小学四年级作文：小船过水

小船总是安全到达彼岸，不要像大船一样乘风破浪。它不追求华丽的外表，大客——只会低调的开向目的地。

低调如山间流水，却清凉可口，让人神清气爽，精神抖擞，蓄势待发。低调就像美丽的山景，让人想去追求，却又神秘，让人无处可去。低调如“彩和”，但平凡而真实的能力是美玉。

低调是做人的性格。低调不是缺乏自信，而是自信和高贵，省钱！

【第15篇】坐船作文450字-小学四年级作文

回忆过去，就像纸飞机。如果它飞走了，它就不会回来了。你不能留着它。它就像一艘充满记忆的船，驶向无边无际的大海。还记得我第一次坐船的时候有多有趣吗！

记得我六岁的时候，有一天，阿姨想带我和两岁的小弟弟坐船去新华公园。我听了觉得有意思，就没兴趣了。我喃喃道：“切，无聊，还不如坐板凳！”“傻姑娘，船是水上交通工具，不是板凳！”听了阿姨的话，我又高高兴兴的上路了！

当我们来到公园，经过精心挑选，我们最终选择了一艘船头上有一只可爱的“蓝猫”头的电动船。上船后，我们兴奋地起航了！船在水面上缓缓行驶，我只觉得船在清澈的湖面上荡来荡去，感觉很舒服。哥哥怕乱，在船上唱歌跳舞，没有任何危机感，也不担心掉进湖里。我和哥哥轮流当小舵手，我们欢快的笑声和甜美的歌声荡漾在湖面上。好像鸽子被这美妙的歌声吸引，停在了船的天花板上。可惜一个小时一晃而过，马上就要上岸了。我不情愿地离开了那里，但乘船的经历深深地扎根在我的脑海中.

培华小学四年级：张

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小木船

我和兰玲是好朋友。有一天，我们把手工组做的小木船拿出来玩。兰玲见我把这个做得精致，就拿在手里翻来覆去，始终舍不得放下。才发现没打中的时候只听到“啪”的一声，小木船掉在地上摔碎了。我一看到，就把我用了无数心血和智慧的木船抛了出去，好让我被判死刑。匆忙中，我愤怒的指着我的木船，让她赔。兰玲红着脸辩解道：“我.我没有.故意……”我气急：“你明明是故意的！你付钱，你付钱！”说着，推了她一下。兰玲退后了几步，正好踩在小木船上。这一次，彻底没救了。我看到了，更热了。一只抓住她的小木船重重地倒了下去。她的小木船已经被我扔得很惨了，但是我的愤怒并没有散去，我用脚跺着它，直到小木船没有一个完美的部分。兰玲看着被我撕成碎片的小木船。良久，她指着我说：“我要和你分手！”说着把我的小木船踢到墙角一边，头也不回的走出了教室。我在后面愤怒的大叫：“绝对的，你以为你是谁？”我喊完之后，就直接走出教室向家走去，不顾身后同学异样的目光.

晚上，我躺在床上，想着今天中午放学的事。场景一直在我眼前打转，像电影一样。在床上翻来覆去睡不着。我开始后悔了。那是我的错.我想了想，写了一封道歉信。但是我说完之后，就没有勇气给她了。真可惜！校友会会怎么说？她.各种想法在我脑海里闪过。“你为什么要我道歉？她不会主动跟我道歉吧？”我突然想：“嗯！她不来，就真的分手了！”我愤怒地想。我把信锁在抽屉里了。

我一直抱着这种想法。每天，我们像陌生人一样擦肩而过。我们不再像以前那样像亲密的朋友一样说话，而是低着头走路，时不时地对视一眼，却不敢抬头和她打招呼。

转眼间，一个月过去了，又该上美术课了。这次老师的题目是《最珍贵的东西》，我一下子愣住了。像往常一样，我可能会画友谊，但现在.反正就是画师里的小兔子！就在画到一半的时候，突然有什么东西撞到了我的背。我一转身，是蓝灵！她向我眨了眨眼睛，示意我看看自己的脚。我低头一看，原来是一团纸。我打开一看，上面写着：“我们和好吧！这幅画除了友情我不会画！化妆前不能交画！请……”然后，在右下角，她画了一个双脚跪在地上的小人。我被感动得焦虑不安。我想起了那天发生的事。泪水不由自主地滴落在纸条上。我还是不敢转头看她，怕她看到我哭红了眼睛。课很快就结束了。我擦干眼泪，回头看着她。她如此全神贯注于她的画，以至于我一个多月没看到它了。

放学后，我鼓足勇气向前走：“蓝.蓝色精灵.我们一起回家吧……”她诧异地看着我，开心地说了半天：“好吧！”“最后一次……”“别提了，忘记所有那些不愉快的事情吧！来，今晚来我家参加生日聚会！我的生日！”听着她那串风铃，我整个人都很开心，我们像往常一样背靠背。同学们不敢问我们是怎么和好的，但我想他们可能会为我和兰玲高兴！

来精品店之前，我进去了。“小姑娘，你要点什么？”“老板，上次跟你订的小木船呢？”“在这里！”老板从柜台里拿出一个礼盒，是我一个月前订的。

晚上，我来到她家参加生日聚会。“你终于来了！”蓝灵带我进了客厅。“给，这是给你的礼物！生日快乐。”我送上礼物和祝福。“谢谢！”当她打开包装时，她看到是那艘小木船，突然哭了起来。“诶！玲儿，生日哭是不吉利的！虽然这不是你原来的，但是我自己组装的！”“谢谢你……”“但是记住，这是我们的秘密！不对任何人发表评论！”“好！”那一天，我许下了人生第一个承诺。

一艘小木船在我和兰陵之间架起了友谊的桥梁，小木船正在桥下行走…

（六年级，1500字）

草船借箭简写500字

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。

有一天，周瑜邀请诸葛亮讨论军事。借口做生意，委托诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮不仅答应了，还立下军令状。如果不是三天建成，他敢用军法处理，三天后让周瑜去河边取箭。诸葛亮走后，周瑜叫鲁肃不要给诸葛亮做箭的材料，想为难他。同时，他还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃，向他借了二十条草船，几百个军士，要他保守秘密。鲁肃答应了。鲁肃回国后，确实没提借船的事，只说诸葛亮不需要造箭的材料。周瑜很不解。

鲁肃帮助诸葛亮准备船只和士兵，等待他的调度。第四班第三天，诸葛亮秘密邀请鲁肃上船，命令士兵们连接20艘船，在大雾弥漫的时候靠近曹颖。然后排好队，砰的一声喊。听得鼓声喊声，曹操不敢轻举妄动。他只告诉弓弩手向河边射箭。不一会儿船的一边被箭射满了，诸葛亮下令船翻，另一边被箭射中。

天亮了，诸葛亮让装满箭的船顺利驶回南岸。当曹操得知自己被骗时，已经来不及追了。

20艘船靠岸时，周瑜按照诸葛亮的要求派人去取箭。诸葛亮如期交箭，周瑜听了借箭的故事，叹了口气。

（小学五年级，）

我眼中的“草船借箭”

我在《三国演义》看过《草船借箭》的故事。让我吃惊的是，诸葛亮用智慧在三天之内“造”出了10万支箭。

故事里，周瑜想杀诸葛亮，就让诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮答应三天造十万箭，写了军令。

诸葛亮让鲁肃准备二十艘大船和一些稻草。第二天，诸葛亮让鲁肃把稻草绑成稻草人，站在船的两边。第二天晚上，诸葛亮和鲁肃在浓雾中去曹操的营地“取箭”。到了曹颖，我们没有上岸，诸葛亮让船上的士兵敲锣打鼓，把曹操叫醒。曹操问来了多少敌人，部下说雾太大看不清。曹操让弓箭手射箭，不一会儿船两边都是箭。第三天一早，诸葛亮来到周瑜面前交箭，十多万。

诸葛亮真了不起。以后我会用自己的知识解决问题！

二年级：陆睿

（二年级，350字）