四年级特点作文大全

【第1篇】我的特点作文200字-小学四年级作文

我叫白杨。我八岁了。我上的是商河实验小学。我有三个特点：

爸爸说我是个“电脑呆子”，我很喜欢玩电脑游戏。比如我已经第11次打《风云》了。我还可以复制文件，在线下载游戏，给孩子发邮件，我有自己的邮箱。

我妈说我是“练琴迷”。每个星期天，我都会去音乐老师家学钢琴。每天午饭后，我练习电子琴。暑假刚上高二。

爷爷说我是“棋迷”，放假一到爷爷家就和他下棋，有时候还能在他指导下把哥哥争取过来。

【第2篇】燕子的特点作文450字-小学四年级作文

燕子是雀形目鸟类的一个属。本属为小型鸟类，体长130 ~ 180 mm，翅膀尖端长，尾部分叉。背部的羽毛大多是蓝黑色的，因此，它在古代被称为神秘的鸟。翅膀长而不会飞，嘴短而弱，嘴裂宽，是典型食虫鸟的口型。脚短爪强。世界上有20种，中国有4种，其中家燕和金燕较为常见。颜佳的前腰为栗红色，后胸有不规则的横带，腹部为乳白色。燕子通常在四月至七月繁殖。家燕在农舍的屋檐下筑巢。窝是用唾液把泥和草茎粘在一起做成的。窝里长满了柔软的杂草、羽毛、破布和一些黄花蒿叶子。巢呈碟形。每年繁殖两窝，多在5月至6月初，6月中旬至7月初。每窝产卵4 ~ 6枚。第二窝少，2 ~ 5块。鸡蛋是乳白色的。雌雄一起孵蛋。14 ~ 15天后，幼鸟从壳里出来，父母一起喂。小鸡大约在20天内飞行，然后喂养5 ~ 6天，这样它们就可以自己进食了。所有的食物都是昆虫。金腰燕子像家燕，但略大。这种燕子有一个栗色的腰，很显眼，下半身有细小的黑线，很容易和国内的燕子区分开来。习性与家燕相似，但多生活在山村。燕子是典型的候鸟。繁殖后，幼鸟仍跟随成年鸟的活动，逐渐融入大群，在第一次寒潮前向南迁徙过冬。四年级：441473730

【第3篇】燕子的特点

燕子是雀形目鸟类的一个属。本属为小型鸟类，体长130 ~ 180 mm，翅膀尖端长，尾部分叉。背部的羽毛大多是蓝黑色的，因此，它在古代被称为神秘的鸟。翅膀长而不会飞，嘴短而弱，嘴裂宽，是典型食虫鸟的口型。脚短爪强。世界上有20种，中国有4种，其中家燕和金燕较为常见。颜佳的前腰为栗红色，后胸有不规则的横带，腹部为乳白色。燕子通常在四月至七月繁殖。家燕在农舍的屋檐下筑巢。窝是用唾液把泥和草茎粘在一起做成的。窝里长满了柔软的杂草、羽毛、破布和一些黄花蒿叶子。巢呈碟形。每年繁殖两窝，多在5月至6月初，6月中旬至7月初。每窝产卵4 ~ 6枚。第二窝少，2 ~ 5块。鸡蛋是乳白色的。雌雄一起孵蛋。14 ~ 15天后，幼鸟从壳里出来，父母一起喂。小鸡大约在20天内飞行，然后喂养5 ~ 6天，这样它们就可以自己进食了。所有的食物都是昆虫。金腰燕子像家燕，但略大。这种燕子有一个栗色的腰，很显眼，下半身有细小的黑线，很容易和国内的燕子区分开来。习性与家燕相似，但多生活在山村。燕子是典型的候鸟。繁殖后，幼鸟仍跟随成年鸟的活动，逐渐融入大群，在第一次寒潮前向南迁徙过冬。

【第4篇】一个特点鲜明的人作文400字-小学四年级作文

我的表弟是一个聪明、活泼、淘气的人。他有一个大脑袋。我叫他大头表哥。眼睛小，耳朵亮。

有一次，他打破了我的花瓶，我小声说：“这个淘气的表弟又做坏事了。”表哥转过头说：“你是个淘气的孩子。”说着，转身跑了。

一天，表哥骑着自行车来到我家门口，说：“哥哥，来和我一起骑吧。”淘气的男孩又来了，我只好关掉电脑，骑着自行车到门口。表哥说：“我们来玩个游戏吧。”我说：“你比不过我。”我话说到一半，他就骑马走了，我赶紧说：“我还没说呢。”我骑着自行车跑着去追。因为他骑在我前面，我赶不上他。我只能听到远处有个小小的声音在说：“终点是广场。”看到他正要追上他，他突然停止了刹车。我骑得太快了。我的自行车撞了他的自行车。两个人都痛得哭了。我问他：“你为什么停下来？”他说：“一个孩子刚路过，我怕打他。”看到一个小孩在商店买东西，我说：“别瞎说了，走吧。”到了上坡，他知道上坡是我的强项，于是转过头说：“终点是家！”

这张调皮的深卡，我真的没办法。

四年级：熊紫阳

【第5篇】有特点的我作文1000字-小学四年级作文

我今年11岁，是我们实验小学四年级六班的一员。别看我小时候，我很“有特点”！不信？我来介绍一下！

我的眉毛很弯很粗，看到的人都会说好看；我的眼睛不大也不小，因为我妈眼睛大，我爸眼睛小，所以我的眼睛成了他们的“组合”。我最不讨厌我的鼻子。为什么？因为看起来很平。

别看我的鼻子。是这个鼻子下面的嘴。它的功夫“无与伦比”！我们就和别人争论吧(语文老师让我们用课堂上听不懂的问题来争论)，但是我的嘴帮了大忙：如果有人的观点和我不一致，我觉得他说的不合理，那他就倒霉了！我让我的嘴和他争论，我一直挑他的毛病，直到他觉得自己的说法不对。当然，如果老师最后“解开谜团”是我说错了，我会真诚的对班上那个人说：“对不起。”虽然辩论的时候我的嘴帮了我很大的忙，但是有时候真的很烦，上课的时候总是和别的同学说话，结果上学期四年级我都没当干部。唉，这张嘴，你真让我又爱又恨！

至于我，还有一个大“敌人”:邋遢！很明显，那张试卷可以考98，但我得把它倒过来，变成89；明明这次听写我只会错一个，但是我一定要错十个。唉，这样的例子不知道有多少次了！你不信？我举个例子：期末考试还有几个星期的时候，我们数学老师给我们一篇又一篇的卷子做！但转念一想，这更好，因为如果那些论文是张得一100.哼，那我妈就天天给我做点吃的！于是，我认真的开始了卷子。考完卷，我觉得这个卷子能达到100，就象征性的查了一些题，就不管了。结果下午老师发试卷的时候，我惊呆了：没想到.我错了九个问题！当我再看它的时候.可以，但是查不出来(这句话是我的口头禅)！看，看，我的“敌人”又来了：我已经标出了直线和射线的长度；几个字不是写得比大小；数字应该是读成了“4亿”，但我居然写成了“4亿”……这样的例子数不胜数！回家被妈妈批评了。唉！你这个讨厌的“敌人”——太邋遢了！

哎，怎么，听了我的介绍，我有“特点”:嘴猛；爱说话；还有我最大的敌人，——，大意！

唉，其实我不想这么“有特点”！但是，我要告诉我多嘴的嘴和我的敌人：“放心吧”，我不会让你们长生不老的！我一定会彻底“毁灭”你！就等着吧！各位同学，请看我的举动！

天津市西青区杨柳青实验小学四年级(体育场附近):中青旅四年级

【第6篇】爸爸的特点作文300字-小学四年级作文

我爸爸个子高，黑色卷发，小眼睛，高鼻梁，长得很帅。

我父亲脾气温和，总是对人微笑。他的同事和我的邻居都说我有一个脾气好的爸爸。我想是的。爸爸很少骂我。每天下班回家第一件事就是笑着问我作业做的怎么样。当我看到我的作业是正确的时候，他的眼睛会笑得眯起来。当他发现我的作业有问题时，会把我叫到一边，耐心地给我解释，直到我终于明白。只有当我因为粗心而犯下一个又一个同样的错误时，父亲才会正视我，严肃地批评我。在我的业余时间，我父亲总是像一个好朋友一样和我一起玩游戏和羽毛球，这让我感到很开心。

这是我的父亲，关心我，爱我，脾气好的父亲，我多么喜欢他！

【第7篇】燕子的特点500字

燕子是雀形目鸟类的一个属。本属为小型鸟类，体长130 ~ 180 mm，翅膀尖端长，尾部分叉。背部的羽毛大多是蓝黑色的，因此，它在古代被称为神秘的鸟。翅膀长而不会飞，嘴短而弱，嘴裂宽，是典型食虫鸟的口型。脚短爪强。世界上有20种，中国有4种，其中家燕和金燕较为常见。颜佳的前腰为栗红色，后胸有不规则的横带，腹部为乳白色。燕子通常在四月至七月繁殖。家燕在农舍的屋檐下筑巢。窝是用唾液把泥和草茎粘在一起做成的。窝里长满了柔软的杂草、羽毛、破布和一些黄花蒿叶子。巢呈碟形。每年繁殖两窝，多在5月至6月初，6月中旬至7月初。每窝产卵4 ~ 6枚。第二窝少，2 ~ 5块。鸡蛋是乳白色的。雌雄一起孵蛋。14 ~ 15天后，幼鸟从壳里出来，父母一起喂。小鸡大约在20天内飞行，然后喂养5 ~ 6天，这样它们就可以自己进食了。所有的食物都是昆虫。金腰燕子像家燕，但略大。这种燕子有一个栗色的腰，很显眼，下半身有细小的黑线，很容易和国内的燕子区分开来。习性与家燕相似，但多生活在山村。燕子是典型的候鸟。繁殖后，幼鸟仍跟随成年鸟的活动，逐渐融入大群，在第一次寒潮前向南迁徙过冬。

【第8篇】小学四年级作文：燕子的特点

燕子是雀形目鸟类的一个属。本属为小型鸟类，体长130 ~ 180 mm，翅膀尖端长，尾部分叉。背部的羽毛大多是蓝黑色的，因此，它在古代被称为神秘的鸟。翅膀长而不会飞，嘴短而弱，嘴裂宽，是典型食虫鸟的口型。脚短爪强。世界上有20种，中国有4种，其中家燕和金燕较为常见。颜佳的前腰为栗红色，后胸有不规则的横带，腹部为乳白色。燕子通常在四月至七月繁殖。家燕在农舍的屋檐下筑巢。窝是用唾液把泥和草茎粘在一起做成的。窝里长满了柔软的杂草、羽毛、破布和一些黄花蒿叶子。巢呈碟形。每年繁殖两窝，多在5月至6月初，6月中旬至7月初。每窝产卵4 ~ 6枚。第二窝少，2 ~ 5块。鸡蛋是乳白色的。雌雄一起孵蛋。14 ~ 15天后，幼鸟从壳里出来，父母一起喂。小鸡大约在20天内飞行，然后喂养5 ~ 6天，这样它们就可以自己进食了。所有的食物都是昆虫。金腰燕子像家燕，但略大。这种燕子有一个栗色的腰，很显眼，下半身有细小的黑线，很容易和国内的燕子区分开来。习性与家燕相似，但多生活在山村。燕子是典型的候鸟。繁殖后，幼鸟仍跟随成年鸟的活动，逐渐融入大群，在第一次寒潮前向南迁徙过冬。

【第9篇】小学四年级作文：问特点，猜东西

一上课，老师就从书包里拿出一个报纸包。它的形状是圆形的。老师给我们称了称。报纸包很轻。所有人都很好奇。里面是什么？原来老师要举办一个活动，名字叫“问特征，猜东西”。规则是：选四个男生，四个女生，交替提问，问学生物体的特征，老师来回答。然后根据特征猜是什么。是的，有奖品。

我并不觉得很难，因为如果你问一个物体的特征，你应该能猜出它是什么。我开始选组员，老师选了我，但是下面的同学也没闲着。他们只好给上面的同学提建议，上面的同学开始安排提问的顺序。

男孩陈郁笑着问老师：“它是干什么的？”“是食物。”老师想了一下，笑着回答。

然后女孩何开始问老师：“这是什么味道？老师眯起眼睛回答：“酸，但是有点甜。“我锁定了两个目标，一个是梅子，一个是陈皮糖。

第二组回答开始，男生宋子剑大声问：“什么颜色？”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙心怡接着问：“多大？”老师伸出手说：“有我手指那么大。”然后，他又拿了一块橡皮说：“外包装有一块橡皮那么大。”

第三组问答开始了，男生徐梓航好奇地问：是糖果！女孩被文艺奇怪地问：“有核吗？”老师回答，“没有。”

学生们非常焦虑，他们不能冲上去撕开报纸看看是什么。最后，男孩李钰猜到了：“这是陈皮糖！”我猜：“陈皮糖！”

我开始宣布答案。老师把报纸一层一层打开。最后真的是陈皮糖。“耶！”学生们大声欢呼。

看来猜测事物的技巧就是抓住特点，缩小范围，提出有价值的问题。

【第10篇】特点多多的爷爷400字

鼻炎良

爷爷今年60岁了。他很高，总是穿着整洁的衣服，留着黑色的头发。他看起来像一个40多岁的中年人。

你知道爷爷为什么这么年轻吗？因为爷爷很爱打扮，经常染黑发！

爷爷很喜欢跳交际舞，不管刮风下雨都会去。有时我和爷爷一起去，所以我几乎能跳。爷爷回家前总是跳得很晚。一天晚上，我也去了。已经过了10点了。我叫爷爷回家，爷爷一直说：“还早，玩一会儿吧！”

爷爷喜欢吃肥肉。爷爷吃了一大块，一直说：“太小了，根本满足不了他的渴望。”说到吃饭，我有个问题。为什么爷爷吃那么多脂肪，却还是那么瘦？爷爷很爱吃咸的，嘴巴很重。有一次，我爷爷在我家包饺子的时候放了太多盐。饺子是咸的，但是爷爷说一点都不咸。

这是我爷爷，一个很有特点的爷爷。

教官崔美茹

【第11篇】我的特点作文200字-小学四年级作文

我叫白杨。我八岁了。我上的是商河实验小学。我有三个特点：

爸爸说我是个“电脑呆子”，我很喜欢玩电脑游戏。比如我已经第11次打《风云》了。我还可以复制文件，在线下载游戏，给孩子发邮件，我有自己的邮箱。

我妈说我是“练琴迷”。每个星期天，我都会去音乐老师家学钢琴。每天午饭后，我练习电子琴。暑假刚上高二。

爷爷说我是“棋迷”，放假一到爷爷家就和他下棋，有时候还能在他指导下把哥哥争取过来。

【第12篇】记叙文的特点作文500字-小学四年级作文

首先，要说明。无论是写笔记，还是描述事物，一般都要求叙述时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。第二，清晰的线索。虽然观察的角度、描述的方法可以不同，但每一条中心线索都应该有一万条连接材料，全部贯穿整体，否则就会松散。第三，据说是一致的。无论是在第一人称"我"的记录中，还是由第三人称代词"他"的记录中，都必须经过一致，一般不应随意更改，否则很容易造成混淆。叙事归叙事，但往往也是描写，抒情和议论，不能有尖锐的区分。这是一种尽可能灵活多样的写作风格。叙事，被描述为主要的表达方式，一种以写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的文体。这篇叙述被用来描述文章中的事情。时间、地点、人物、发展、经过，结果是6个元素音符。从对象的运动状态写对象，或者改变它。叙事性写作，就是把自己的个人感受和经历，通过生动的形象、语言，向读者描述出来。叙事涵盖的范围很广，如笔记、日记、博客、新闻、通讯、传说、小说，都属于叙事的范畴。记叙文是生活的信息，表达自己对生活的真实感受。

【第13篇】我的特点作文500字-小学四年级作文

我们班有多少人？我的回答会让你大吃一惊！说实话，有82个人！四年级，县城考，我们学校的学生去实验小学考。那个学校班的一些学生让我很惊讶。你说多少？刚好30多人！我们班每个学生的空间不到3分钟(大概！如果是我们班的坏孩子，坐的空间一定要超过3米。谁有时间拿米尺，就给每个同学量一下座位的长度。嗯，我有两个特点：高个子和近视。下面，我给大家介绍一下我的两个特点。

特征1:高

说这个孩子高，真的是我的“骄傲”。问我多大？我会拍着胸脯告诉你：“我10岁，身高1米56。”如果我们把我们班最后一排的三个同学“拒之门外”(最后一排有四个同学，我也坐在最后一排)。说我是“鹤立鸡群”！但是，个子高也有他的烦恼。比如开学了，班主任又要排队。我总是跑在前面，但每次我总是听到班主任说同样的一句话：“刘小源，走到最后。”队列当然在最后，排名当然在最后。

特点二：近视

我是“重度”近视。自从我爸发现我四年级近视后，我的鼻子就没“歇过”。戴眼镜，还是没有一样的视力。那就是“千里眼”。让我羡慕！我现在近视200多度！我已经离开我的生活八年了。我怎么会有这样的坏习惯？

我已经介绍完我的两个特点了。

【第14篇】小学四年级作文：一个特点鲜明的人

我的表弟是一个聪明、活泼、淘气的人。他有一个大脑袋。我叫他大头表哥。眼睛小，耳朵亮。

有一次，他打破了我的花瓶，我小声说：“这个淘气的表弟又做坏事了。”表哥转过头说：“你是个淘气的孩子。”说着，转身跑了。

一天，表哥骑着自行车来到我家门口，说：“哥哥，来和我一起骑吧。”淘气的男孩又来了，我只好关掉电脑，骑着自行车到门口。表哥说：“我们来玩个游戏吧。”我说：“你比不过我。”我话说到一半，他就骑马走了，我赶紧说：“我还没说呢。”我骑着自行车跑着去追。因为他骑在我前面，我赶不上他。我只能听到远处有个小小的声音在说：“终点是广场。”看到他正要追上他，他突然停止了刹车。我骑得太快了。我的自行车撞了他的自行车。两个人都痛得哭了。我问他：“你为什么停下来？”他说：“一个孩子刚路过，我怕打他。”看到一个小孩在商店买东西，我说：“别瞎说了，走吧。”到了上坡，他知道上坡是我的强项，于是转过头说：“终点是家！”

这张调皮的深卡，我真的没办法。

小学其他年级同类作文

描写人物特点的作文500字 奇思妙想的我

描写人物特点的作文500字 奇思妙想的我

最近总是有一些天马行空的想象，比如我变成了超人：用眼睛喷光波，把一只手掌往一栋楼上推，踢一个破足球等等。用当代的话来说，想象力真的很丰富。

有一次我把自己当成一个“好妖怪”去帮助别人。

一到家，我就拿出作业开始写。写的时候开始有异想天开：从床上爬起来，突然听到手机里有条短信说：“你床头柜上有个怪物变压器。按下红色按钮，你就可以变成一个身高一米八的大怪物。”看到的时候我被我妈吓了一跳，然后欣喜若狂。我决定出去买个蛋糕庆祝一下。在我开门之前，我听到了像老虎和大象一样的吼声。我跑到窗前，看到一个超级怪物出现在我眼前。可能1000个怪物只能伸一条腿。我脑袋第一个念头是逃命，第二个念头是，我可以当怪物！

我跑出了门，逃出了怪物变压器，按下了红色按钮。突然，我旁边的树变得像蜘蛛一样小，我意识到我变了。看我的，超级跳，火星的强拳，还有脚下的力道，一下子就把怪物撞倒在地。它开始反击。啊！它的拳头好快啊！好痛，我被打飞了出去，看着我的杀人计划，x光波，突然把怪物打成了灰。

回到家打开电视，看到我打妖怪的新闻，标题是：“妖怪打妖怪”，很开心。

“你傻笑了五分钟，准备好了吗？”妈妈的声音响起，我从想象中走了出来。

（五年级作文，）

童年高升第二集——所有老师的特点

夏秋叹了口气，向学校走去。

今天是正式上课的时间了。新来教我们的李老师真的很好。所有的学生心里都有一种感觉：李老师很善良。

今天最后一节课，李先生提出了一个问题：“我们学完《长城》后，哪位同学来背一本书，给我们讲长城的一切？”沉默了很久的凌迎儿举起了手。李老师不记得她同学的名字，所以她用手指着凌迎儿。凌迎儿站起来，用一种非常好听的声音回答了李老师提出的问题。李老师满意地点点头。“这位同学回答得很好，请坐。”这时，学生们发现李小姐看凌时的眼神有点儿丰富多彩。

下课后，所有的学生都出去玩了，只有林杰在那里不开心，所以夏秋走过去问林杰：“你怎么了，所以你没有精神？”

“嘿，”叹了口气，接着说道，“凌的命不错！李老师那么喜欢她，不是更好吗？”

夏秋很困惑，不明白。就问林杰：“你什么意思？”

林杰瞪着夏秋说：“你没看见吗？李老师喜欢凌迎儿。有些偏心！”“不可能！李老师怎么会偏心？”夏秋说。

“傻逼，我不告诉你！”林杰推开夏秋，怒气冲冲地走出教室。

放学了，李老却努力让学生留下来谈一件事。李老师笑着把凌迎儿拉到讲台上宣布：“同学们，我已经决定让凌迎儿当班长和小学老师。”全班沸腾，各有各的看法。这时，左、中、右三个站起来大声说：“我们对这个不满意！为了公平竞争！怎么会这样？”大一志毅听了左、中、右三人的话，也站了起来：“我以前的学校，竞选班长是很严肃的，学生说了算。”李老师想了想说：“不同意就举手。”30%的女生举手，25%的男生举手。更令人惊讶的是，飞影也举起了手！有了一大半的学生，李老师只好放弃了。这时，同学们看到了凌眼中的泪水，这一定是因为！

放学后，同学们纷纷议论这件事，认为李老师有偏见，但哪位老师没有偏见呢？

（六年级，700字）

是老师_一个特点鲜明的人作文400字

一个特点鲜明的人作文400字篇一_是老师

每个人心里都有自己喜欢或者崇拜的人。如果你问我最崇拜谁，我会毫不犹豫地说：“是老师。”

李老师通常说话很和蔼。每次上课，我们都会说：“老师好！”之后老师会说：“同学你好，请坐。”他向我们鞠躬。讲座开始了。我们朗读课文后，老师说：“谁知道文章中一些单词的意思？大家分享一下吧！他亲切的语气举起了我们的小手.

李老师3%的时间不用打扮。浓眉下是一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁下是一张樱桃小嘴。穿衣也很简单。

老师大部分时间都在为我们评判作业。一整天几乎没有时间了。在学校，上完二节课，学生在操场上打打闹闹，老师去开会，连休息的时间都没有。

每天晚上，或者课后，老师给我们备课或者写教案。在课堂上教给我们知识，我们变得更聪明，但是我们的老师变老了。

如果有人问我最崇拜谁，我会回答；“是老师。”

一个特点鲜明的人作文400字篇二_我的老师

我有很多老师，班主任李老师最爱我们。

李小姐比我妈妈大一点。她每天晚上都认真备课，经常睡得很晚。

李小姐很漂亮，脸上不时露出笑容。她很爱我们。有一次，我同学不小心摔了一脚，流血了。李老师急得亲自把同学扶到医务室，请医生好好照顾他。李老师的行为至今仍触动着我们。

李老师很认真。一天，当她正在谈论课文时，一个同学正在桌子下面玩玩具。老师盯着他，他放下玩具，和我们一起聚精会神地听。但过了一会，同学又拿起玩具认真玩了起来。老师大怒，大声说：“古瑞(同学名字)，你今天下午留下。”之后，老师开始津津有味的讲起来。那天下午，老师教训了他一顿，果然，第二天，他上课认真多了。

李小姐非常关心我们。有一次，老师发现一个同学笔记本上的作业不多，马上打电话给家长，说老师要他补作业。第二天就拿起来了，没做的都补上了，没有错。我们都很佩服他，问他怎么回事。他说：“老师的耐心太好了，我六点才能累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师有耐心，是老师很关心你。

我的老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。

（五年级作文，）