【第1篇】小学四年级作文:制作动物标本
制作动物标本
这个周末老师给我们布置了这样一个回家的作业,就是制作动植物标本。我被分到制作动物标本组,很期待!
周六下午,天气晴朗无云。这是一个难得的好天气!我和我的团队成员来到校园捕捉一些昆虫。我们带了一些医用酒精、容器、针头和棉签。首先,我们捡起一根树枝,小心翼翼地在草坪上寻找一些昆虫。我们一点一点往下看,几乎躺在地上。最后经过我们不懈的努力,发现了一些蜗牛和一个不知道叫什么的小东西。这小东西真丑。它雪白的身体上盖着黑丝,我不敢碰她!小动物发现了,然后我们把带的酒精拿出来,小东西一碰就死了。我们把抓到的蜗牛和蚯蚓泡在酒精里闷死15分钟,然后它们都死了。15分钟后,我们打开容器盖,戴上一次性手套,用针扎他们的穴位,然后用酒精擦拭,就完事了。
通过这个个人实验,我学会了如何制作动物标本。虽然没有想象的那么好,但是看着自己的收获还是觉得很有意义!
【第2篇】小学四年级作文:制作动物标本
制作动物标本
这个周末老师给我们布置了这样一个回家的作业,就是制作动植物标本。我被分到制作动物标本组,很期待!
周六下午,天气晴朗无云。这是一个难得的好天气!我和我的团队成员来到校园捕捉一些昆虫。我们带了一些医用酒精、容器、针头和棉签。首先,我们捡起一根树枝,小心翼翼地在草坪上寻找一些昆虫。我们一点一点往下看,几乎躺在地上。最后经过我们不懈的努力,发现了一些蜗牛和一个不知道叫什么的小东西。这小东西真丑。它雪白的身体上盖着黑丝,我不敢碰她!小动物发现了,然后我们把带的酒精拿出来,小东西一碰就死了。我们把抓到的蜗牛和蚯蚓泡在酒精里闷死15分钟,然后它们都死了。15分钟后,我们打开容器盖,戴上一次性手套,用针扎他们的穴位,然后用酒精擦拭,就完事了。
通过这个个人实验,我学会了如何制作动物标本。虽然没有想象的那么好,但是看着自己的收获还是觉得很有意义!
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