四年级的考场作文

【第1篇】考场速记作文500字-小学四年级作文

考试时间！教室里，和菜市场一样嘈杂，安静得连一根针掉下来都能听得清清楚楚；那个平时声音比小号还大的男生，现在安静的坐在座位上。这一切并不反常。该考试了。谁不想考个好成绩回家夸爸妈？

试卷很快就落在了我的心里，它像一片树叶一样静静地躺在我的桌子上。窗外传来一阵笑声。是其他班的活动课。而此刻我的心好紧张，快要跳出嗓子眼了。从不准时起床的太阳，今天不肯起床；天天唱歌的树今天不会唱歌，好像牙疼；那些在教室里飞来飞去的虫子也不见了。我们好像在另一个世界，原来的世界一定是按了“静音”键。

“啪”！原来一个铅笔盒掉到了地上，差点把我吓出心脏病来。看着周围的同学，有些摸不着头脑，不时叹气，好像在说“这道题怎么做？”有的眼睛东看西看，就像老鼠偷吃米饭一样。想必一定有问题，莫名其妙，真的很惨；有些人放弃生命，尽力解决问题，不管是对是错，反正死马当活马医。当然，有些人信心满满，埋头在答题卡里，让挠人羡慕不已。

我的卷子快写完了，但紧张的心还在。做最后几道题的时候，有一个很聪明的，我因为太紧张，突然忘记了答案。三分钟后下课。我该怎么办？我就像热锅上的蚂蚁。这时，铃声响了，我的答案终于出来了。我写了，交了。

窗外，太阳从床上爬起来，把温暖的阳光洒在我们身上。树又唱歌了，虫子飞回来了。

【第2篇】考场作文(转载)作文1100字-小学四年级作文

说我叛逆，不要说我无知。我想说：“我讨厌作文。”

我上小学的时候，老师留了一个作业，叫“看图说话”。这是我听到的，我做到了。但是第二天，老师把我叫到走廊，让我做作业。我笑了笑，心想：“我昨天跟我妈说得那么好，老师肯定会夸我的。”我清了清嗓子，准备开始没完没了地说话。没想到老师生气地哭了，“你怎么不交作文？”这是我人生中第一次听到作文这个词。我盯着老师严峻的脸，小声问：“老师，作文是什么？”老师解释说：“写作就是写你想说的话，记住那是你的心。”我点点头，我当时就知道作文是我的心。

也是从那时起，我开始喜欢写作文。

我开始努力写作文，我把它当成我的好朋友，把我的想法直接写下来。我的作文水平也成了班里第一。但是不知道什么时候构图变了。

我三年级的时候，老师布置了一篇作文，题目是《我的妈妈》。老师很自信地对我说：“你当然可以很好地描述你妈妈。”那天晚上，我伏在书桌上，构思我的作文，然后写下我母亲的很多优点。我咬着笔，犯了妈妈的一些错，最后表扬了妈妈。写完了，开心的看着作文。我想我已经很好地描述了我的母亲。第二天，我自信地把作文交给老师。老师看了看，皱着眉头对我说：“看来你还不会写表扬张文。让老师教你。”我不解地看着老师。看到老师拿起红笔，把我写的关于我妈缺点的段落都删了。我莫名其妙地问：“你删了，就不是一个完整的妈妈了。”老师急了：“怎么这么全？让妈妈变得完美！写不出缺点，听见了吗？”我呆呆地看着我的作文，明白了表扬写不出缺点。也教会了我，每个人都听好东西，只会写好东西。

“朋友”变成了陌生人。

这是六年级，因为我总是按照老师的指示写作文，所以我的作文总是最好的。但是一次考试出了意外。那次考试的作文题目是《母校》。我回想起母校，写下我对母校的真实感受。我写道：“我的母校是一所小学校，教室既不宽敞也不明亮，夏天，学校旁边的垃圾桶很臭，但大家还是很努力地学习……”试卷发下来的时候，我惊呆了，作文成绩是班里最低的。看到了卷上的评论：“太真实了！”真相不好？我很不满，让老师来评价我。老师很认真的说：“这是作文，给别人看的。应该是空的。比如把作文改成：“我的母校很大，教室宽敞明亮。夏天，校园里的花飘着清香……这样写是不是顺眼多了？所以不能太真实。"

我的心流泪了。“朋友”不再是“朋友”。他们太虚伪了，人们讨厌他们。我过去倾诉的“朋友”在哪里？我开始讨厌作文。但是为了拿高分，还是要写下自己连看都不想看的字。作文成了工具。

我讨厌作文，它摧毁了我的心！

【第3篇】美好的愿望（考场作文）作文1100字-小学四年级作文

总评：一种全新的景物描写方式，多层次的情绪表达，错落有致的素材，让我们一起感受雪的魅力。文笔流畅，思路清晰。

【意图】好愿望的关键在于“愿望”。简洁的文字也能透露出这位南方同学幼稚的一面。

【选材】为什么许愿“下一场雪”？什么愿望？作者描述得很精彩。最后一段，把问题再问一遍，让全文前后呼应紧密。不难发现，作者并不局限于“愿望”，而是及时引入虚幻(出现在脑海中)和真实的雪景(在电视上看到)。再加上动静雪景的相互对比，不仅给文章增添了不少色彩，也拓展了文章的眼界。

【层次】不仅有情感层，还有动静的描写和真实虚幻的雪景。不是空洞无力，而是精炼凝练，而是充实。

【正文】心情纯净，想象美好。伴随着俏皮的话语和幼稚的话语，让我们一起去想象和感受漫天的雪花，让我们一起飞去美好的愿望。

评论员：朱雨欣(小学高年级教师)

我，希望，我的家乡，也有一场雪，即使是一场好雪！(开头表达对雪的强烈渴望，为全文定下基调。)

我出生在南方的福建，一个温暖的地方。但是，正因为如此，我从来没有真正见过雪。(简要说明希望“下一场雪”的理由。)

我只在电视上见过雪。白雪，离我有多远，是我心中的期待。那场雪是如此的白，它给人们带来了很多希望和快乐，也给人们带来了一颗纯洁的心。但是，为什么只属于北方人呢？在电视上，北方的孩子们在大雪中玩耍。他们打雪仗、滑冰、堆雪人……享受白雪带来的快乐。(现实一点，我描述电视上看到的，融合个人想法，强调自己内心的“美好愿望”。)

最近在书本上学到了《雪》单元。看到文中描述的雪(风景)，更加期待。我在看书背课文的时候，脑海里出现了一个雪景：大片的雪花从空中飘落下来，用一层层白色的棉被覆盖大地，树上挂满了银条。风一吹，小树轻轻摇摆，无数莹粉随风飘动，神奇地反射出五彩缤纷的彩虹.(盼雪的心情如画，但是)

雪，雪，你是我的希望；雪，雪，你是我的期待；雪，雪，你是我的一个美好愿望！(马上上面，让期待下雪的心情再次汹涌而出。)

白雪，你为什么不来我的家乡？甚至旅行都可以。你知道我有多想看六角形的雪吗？我多想触摸雪花的温度；想尝尝雪花的味道；想看看雪花的颜色！(内心独白穿透文字，悄悄讲述“美好的祝愿”，自成童话。)

雪，雪，我求你来我的家乡，哪怕一次。(把问题再点一下，突出“希望”。)

【第4篇】笑傲考场作文600字-小学四年级作文

小奥考场

四(1)沈

几天前，我们进行了一两个单元的测试。虽然我们比一年级差了0.5分，但我仍然为自己的成绩感到骄傲。

我认真学习，充满自信，以为自己能考得很好，可是你知道吗？考试对我来说是一个插曲：在考场上，我迅速用笔写下了答案。突然，我的笔停了，我遇到了一个简单又意想不到的问题。我不记得怎么写了。这时，我心里不停地说：“唉！这个问题你又是怎么做的？我复习的时候就背熟了。关键时刻怎么可能忘记？好像是这样，好像是那样，不对！应该是这样的.我不想，真烦，什么都不对！”这时候我急得像热锅上的蚂蚁。我出了一身冷汗，心怦怦直跳。我既紧张又害怕。“随便啦！就写一个吧！”于是，我就在试卷上写了个答案，交了上去。

第二天，我紧张地来到学校，怕出题……当考试卷下来的时候，我的目光定格在试卷上的97.5分。我们来看看不放心的问题。呵呵！没错！这时候我很激动，天空布满了鲜红的97.5分。走在路上，我兴奋得跳了起来，忘记了书包的重量和所有的痛苦。看到小花，它露出了灿烂的笑容，仿佛在说：“是啊，我过了一班，继续努力！”小树们似乎也听到了，他们挥舞着身体，沙沙地为我鼓掌。我笑了笑，心里说了声“谢谢”。这时，掌声变得更加热烈。一路上，我看着草地为我鞠躬，花儿露出灿烂的笑脸，我听着树木大声鼓掌，鸟儿在天空盘旋，仿佛在庆祝我的成就……

这时，太阳静静地落在山坡上，月亮升了起来，皎洁的月光照在我身上，我的影子是那么的清晰明亮…

【第5篇】考场战争作文700字-小学四年级作文

铃声一响，老师离开讲台，出门时掉了一句毛骨悚然的话。——“下次考试，好好准备！”石磊的这句双唱让差生欲哭无泪，一次次“晕倒”摔倒；让优生有乐有乐，左边跳舞，右边欢呼雀跃，一遍又一遍地“疯狂”。

上课时间就像一眨眼。过了一会儿，全班都“全副武装”，等着天黑。

老师大步走进教室，手里拿着一叠有死亡感的卷子，递了出去。全班收了卷子，都开始“硬打”，真功夫不遗余力的把他们全扔了出去，“一闪两躲三招，一剑暗战”，一只眼睛在左边，一只眼睛在右边怒目而视，都开始了激烈的竞争。

我看到左边前面有一个人，刚刚玩得很开心，现在却在挠头。大概是因为他没背熟吧。果然不出我所料，他只听他的码字“完了，面积率还没审核，这次他必须死！”哦天哪！面积问题高分12分！还好刚才复习了，不然肯定会变成他这样！想到这里，我不禁心里暗暗高兴。

这时，我身后的一位绅士开始不安起来。仔细听。我遇到了一个复杂的奥数问题。我看这个问题的时候，原来是个偶遇问题。还好我是在奥数课上学的，对这种问题并不头疼。三次，五除二，算出前三次飞行距离。几次之后，我松了一口气。

看到别人有些做不好，我暗暗欢喜，因为我能做的比别人好，但是我又看向左边。哇，——，一个同学在偷窥课本，我本来要向老师汇报的，但是他怎么能避开老师的目光呢？还没等我举手，老师已经开始杀他了，用“雷锤”把他的手掌打得绯红，扣了两个。没有达到。

这次我们单位考试，唉，又一次，几个人高兴，几个人难过。

四川省南充市大北街小学四年级：罗玉凤

【第6篇】考场记

今天是1月10日，学校组织期末考试。

早上，考语文。铃声一响，监考老师拿着一卷卷子走进我们教室。一看到这个陌生的老师，我的心就极度紧张。然而拿到试卷后，我就静下心来开始答题了。我认真看了题目的要求，认真回答了问题。突然，我愣住了——，给“长”字加了偏旁。哎呀，为什么我想不出答案？我好害怕！我不想被处罚。所以，我提醒自己要三思，不要慌。我想了一会儿，然后想到了“张辽”和“张飞”两个名字。然而，“张”这个字怎么写又让我困惑。突然，我想到了我同学的名字“张宣汉”。对了，我看到墙上贴了一块著名的手表。

我终于知道答案了，我终于松了一口气。

【第7篇】关爱（考场作文)作文300字-小学四年级作文

离期末考试还有几天。天阴了，豆大的雨粒落在地上，互相泼洒。虽然我带着伞，但是我的鞋子和书包都湿透了。这个时候，我就像一只落汤鸡。

当我上车的时候，车上的座位已经坐满了人。我只是伸出手臂，抓住把手。突然一个阿姨拍了拍我说：“小朋友，我的路近了，这个座位就给你做！”我刚坐下，阿姨就说：“你看，你的鞋和书包都湿透了。这里！”他边说边递给我一张面巾纸，我擦了擦鞋子和书包，心想，这个阿姨真好！

到了车站，我下了车，往车里看。阿姨没出来！她不是说路很短吗？但是为什么还没下车呢？她只是想把座位让给我吗？一连串的问题浮现在我的脑海里，周围都是问号。总之，我很感谢阿姨，她给了我座位，给了我面巾纸，擦去了雨水，让我不像一只可怜的“落汤鸡”。

照顾别人！让我们不仅在家里得到关爱，在社会大家庭里也能得到关爱！

【第8篇】在考场里作文700字-小学四年级作文

今天是8月18日星期一。我妈带我去天一酒店参加金牌考试。我自信地走进去。

我坐在等候的座位上，找了个同学聊天，等着老师打电话。

进考场的时候，心里突然升起了——。以后考试题目会很难吗？我考僵了怎么办？我会乱序演奏吗.我在原地站了一会，平静下来。听陈欣的，不要紧张。妈妈给你做了高水平的锻炼。你回答不了那些问题很正常。你要相信自己的实力，你能行的！于是，我平静地坐在侯考的座位上。

过了一段时间，我已经过了金章八项中的五项，第六项是——。只要我参加这个项目的考试，我一定会通过的。我还记得，在我再次进入考场之前，我妈说她相信我的实力，一定能通过全部八项！不一会儿，轮到我考了。我自信的走进考场。在考场上，我拿到一张白糖的纸条，但麻烦来了。白糖怎么说？算了，就说“糖”！于是，我接着说。还好我一路走到最后，通关！

最后一个，我自信而得意洋洋地进了g看图说话的考场。你知道，看图说话是我的强项。这个我肯定能过，然后八个项目我都过。站在讲台前，我画了一幅画，看了看。这是一部四格漫画。照片上有一个男孩和一个女孩。女孩戴着眼镜，戴着中队长的牌子，看起来很有见识。而且那个男生看起来很调皮。在第一张图中，女孩走开了，男孩盯着女孩的钢笔。在第二张图中，男孩把他的钢笔换成了女孩的。在第三张图中，女孩回来问男孩为什么拿他的笔。在第四张图中，男孩说他的钢笔总是写错字符。嗯？这个怎么说呢？来，跟我说说。第一，这个怎么说？怎么说呢？我一下子愣住了。哦，我没及格。

虽然最后一个没通过，但是也可以考个证。我高高兴兴回家了。

【第9篇】考场想象作文：“井底之蛙”跃出井后……作文1600字-小学四年级作文

总评：井底之蛙最终成为博士蛙！长期以来被誉为目光短浅、不求上进的“坐好看天”、“井底之蛙”因为这篇作文而彻底改变，有了新的含义！

总的来说，本文描述了青蛙跳井后的所见所想。语言生动，结尾含义深刻；作者从写作的角度出发，可以根据井底之蛙性格发展的逻辑来想象井底之蛙的言行，通过情景意识来把握原情节的线索，调动已有的知识和表象进行积累和想象，从而创造出一个来源于原文又不同于原结局的思想形象。所以对于小学四年级的学生来说，这种延续是成功的，尤其是相反的结局(成为博士蛙)全文陈述流畅，意义明确，中心突出，对原文起到了反扑的作用。当然，这篇论文也有一些不足，比如有些地方用词不当(看文中的标志)，但作为考场作文，应该是满分，有些地方不应该因为孩子语气、口语等原因扣分。

专辑导师：朱雨欣

从那以后，“井底之蛙”整天无表情地躲在井里，害怕一出井就被(其他)动物嘲笑。(扣除原文，符合继续写作文要求；把“被”改成“被”比较合适。)

然而，改变他命运的那一天终于来了。那天早上，井底的青蛙像往常一样在井里睡觉，但是一只路过的山羊把他吵醒了，问：“青蛙哥哥，你知道去东海的路是昨天走的吗？”如果你知道，你会带我去吗？“这让青蛙想起：上次bie来的时候，他给我留了一张东海地图，我可以带山羊吗？除此之外，我还可以利用当导游的借口去井外。两全其美的好办法，哈哈，真是天赐良机！想到这，他迅速收拾好行李，跳下井，带着山羊上路了。(紧紧跟随原文的相关材料，发展情景想象，不仅是对“井底之蛙”性格的补充，也因为乌龟留下的地图，使得事件本身的发展更具逻辑性。)

在去海边的路上，青蛙遇到了许多老朋友，如织布鸟、野鸡、大黄狗等。这些老朋友不仅没有嘲笑他，还像以前一样亲切地迎接他。这时，井里的青蛙发现自己以前错了。同时他也明白，只要自己努力去充实自己的知识，好朋友还是好朋友。(简单叙述了路上的所见所闻，突出了自己内心的感受，为下文奠定了基础。“只要努力丰富自己的知识”这句话成为了这篇论文中“井底之蛙”结局的关键原因，也正是因为作者提前解释了这个原因，才不会显得突兀成为“博士蛙”。)

在后来的旅途中，井底的青蛙和山羊也遇到了很多困难，但他们都被山羊和他勇敢的智慧救了。(虽然简单提了一下路上的困难，但只是满足了本文的结构要求，同时起到了服务主题的作用。——提醒读者解决困难，增强了“井底之蛙”的体验，这也是成为“医生”的关键原因。)

走了30天充满艰辛的路，井底的青蛙和山羊来到了海边。大海像比耶说的那样壮观和广阔。然而，他们看到的另一个现象(场景)让他们更加惊讶。在沙滩上和海上，到处都有水族馆的动物。他们高举红布条，上面写着：热烈欢迎青蛙。看到它们的到来，所有的水族动物都大喊：“欢迎，欢迎！热烈欢迎！”看到这一幕，“井底之蛙”和山羊兴奋地去海滩，但(这时)看到比耶(乌龟)迎面跑来，说：“青蛙哥哥，山羊哥哥，我们期待你来。我们看到了那栋别墅。我们特意为你准备的。以后再下来！”“井底之蛙”和山羊高兴地点点头说好(说谢谢)。(第一次过渡很自然。海边场景的详细描述和“乌龟”的出现，把原文还了回去，使延续和原文融为一体。把“点头说好”改成“点头说谢谢”更合适，因为“乌龟”是在告诉青蛙和山羊，他们为它们专门准备了别墅。)

从此两人都活了下来。如果你以后在东海看到一个海边别墅，那就是他们的小屋。如果你想去看望他，不要叫他井底之蛙，因为他不再是一只知识浅薄的青蛙，而是一只青蛙医生！(继续写故事是更好的开发学生想象力的最好的写作方式之一。虽然这篇文章的这个结尾意义并不深远，但它却因为打破了成语“井底之蛙”的禁锢而成为这篇文章的光辉之笔。也许有一天，“井底之蛙”会因为作者的延续而成为褒义词。)

【第10篇】人生处处是考场作文1400字-小学四年级作文

人生的路上到处都是考场，每次经过考场，对我们来说都是人生的考验……我把学校收拾好，背上书包回家。一阵风带着雪花吹进我的脖子，冷得我直打哆嗦。看路。我的脚印印在一英尺厚的雪地上。嘿，还有一个。是个矮个子小孩，穿着红色滑雪服，戴着只有在圣诞节才能看到的帽子。只是一直想着下午的事，没注意周围。他站在雪地里，看上去很焦虑。我上去跟他说：“你在这里等人吗？”“不，哥哥，这是你的钱包吗？”我仔细看了看他，拿走了钱包。他，一个小男孩，刚才可能弄错了。那不是滑雪服，而是一件塞满布丁的棉袄。他红红的脸，大大的眼睛，破旧的棉鞋和一副农村孩子的样子。我打开钱包。好家伙，一大堆五、一百块钱“挤”在这个看似很小的钱包里。“不，这不是我的。”“那这是谁？那个人会很着急的！”他说话时皱起了眉头。“你为什么不自己呆着？”“没有！”爸爸告诉我，一个人穷，一定要诚实。只有这样，他才有资格进入人生的考场。”他一本正经的样子吓了我一跳，我心里暗暗笑了笑：“最后是农村人，就是傻！”但嘴里却说，“那你去那边问问！”他说了声谢谢，然后跑到我指出的地方，消失在白雪中.午饭后，我来到学校，但我没有见到他，这对我来说并不奇怪。那是一个寒冷的冬天。”下午考英语单词和课文。请回家抓紧复习。如果你这次表现不好，我会让你吃不下饭。"英语老师刺耳的话语在教室里回荡。"我该怎么办？”“嗯，不容易，‘学问不深，出轨有灵性’？”“好主意！".学生们正在吵闹地交谈。我呢？这时候的我，不知所措，不知所措。这时我才真正明白了“书到考试少恨”这句话的意思。怎么办？时间这么短。中午从哪里来的？我说完了吗？没门！心里有个声音提醒我，我只能出轨。我被迫反抗，但我真的很无助。经过一番自我安慰，我决定。来到学校，还是空荡荡的。各位，如果这个时候不抄，我马上拿出“工具”，开始“作案”。哈哈，可以说“文如泉涌，文如神。”就在我翻着书跳进问题的海洋的时候，同学们也走进了教室，开始了他们的“作业”。现在，“一切都准备好了，只需要老师，”英语老师提着铃走进教室现在像古希腊和神话的狮身人面像一样严肃地看着他。“记住第一个字：‘诚实’。啊！-诚实！听到这两个字，我双腿一抖，差点把抄来的字掉到地上。多么平常的一句话，不知道为什么，我脸红了，看着我的“作案工具”，想到了中午遇到的那个孩子。突然觉得自己犯了很多错，立刻站起来，把抄的字拉出来，扔进了脏兮兮的垃圾桶，努力在脑海里搜索“老实”这个英文单词.结果考了86分，但是感觉这次虽然考的不好。再回家的路上，早上的雪已经铺好了脚印，又一阵雪花一样的风吹在我的脸上，我觉得无比詹妮弗？是的，生活充满了考场。从你成为社会一员，开始成为“人”的那一天起，这个考试就已经开始了。 命运会给你一些空白的卷子，他会告诉你，“用你所有的精力和努力去做每一个题目，做好它，充实你生命的每一页，完成它，直到你生命的尽头，考试的尽头……”

【第11篇】考场作文，我懂得了珍惜

当时我还不懂宝这个词的意思。但是，有一件事教会了我珍惜的真谛。

有一天，我奶奶叫我去街上买东西。突然，我看到一辆载苹果的车开得很快，不停地按喇叭。汽车开走后，苹果散落了一地。行人对开车的小伙子说，‘小伙子，你的苹果掉了。“但是那个年轻人开车走了。”没什么，掉一点就不要了！"我旁边的小女孩不屑地说？"对，掉了就掉了。”我随口插了句。这时，一个老奶奶走过去把苹果一个个捡起来：“喂，多好的苹果啊，你怎么能不呢！“回到家，我又跟爷爷奶奶说了一遍。但是爷爷说，‘现在浪费的人太多了。果农生产许多水果并不容易。修枝、喷药、瘦挑都很辛苦！司机知道了会很心疼！小雨，不要像那个小女孩。浪费和不尊重劳动者的不良行为是可耻的。“我说：‘明白了。"

从那以后，我再也没有浪费过任何食物。如果奶奶想把剩菜扔掉，我会把她的话当成一种耻辱。然后奶奶会笑着把剩菜放进冰箱，下次再吃。

一粒米，一千滴汗。这是我知道的真相。我不会再浪费食物了。我将成为一名“食品安全卫士！”'

【第12篇】考场速记作文500字-小学四年级作文

考试时间！教室里，和菜市场一样嘈杂，安静得连一根针掉下来都能听得清清楚楚；那个平时声音比小号还大的男生，现在安静的坐在座位上。这一切并不反常。该考试了。谁不想考个好成绩回家夸爸妈？

试卷很快就落在了我的心里，它像一片树叶一样静静地躺在我的桌子上。窗外传来一阵笑声。是其他班的活动课。而此刻我的心好紧张，快要跳出嗓子眼了。从不准时起床的太阳，今天不肯起床；天天唱歌的树今天不会唱歌，好像牙疼；那些在教室里飞来飞去的虫子也不见了。我们好像在另一个世界，原来的世界一定是按了“静音”键。

“啪”！原来一个铅笔盒掉到了地上，差点把我吓出心脏病来。看着周围的同学，有些摸不着头脑，不时叹气，好像在说“这道题怎么做？”有的眼睛东看西看，就像老鼠偷吃米饭一样。想必一定有问题，莫名其妙，真的很惨；有些人放弃生命，尽力解决问题，不管是对是错，反正死马当活马医。当然，有些人信心满满，埋头在答题卡里，让挠人羡慕不已。

我的卷子快写完了，但紧张的心还在。做最后几道题的时候，有一个很聪明的，我因为太紧张，突然忘记了答案。三分钟后下课。我该怎么办？我就像热锅上的蚂蚁。这时，铃声响了，我的答案终于出来了。我写了，交了。

窗外，太阳从床上爬起来，把温暖的阳光洒在我们身上。树又唱歌了，虫子飞回来了。

【第13篇】考场对话作文100字-小学四年级作文

有一次考试，监考老师在学生课桌下发现一张纸条。

老师问：“这是你的吗？”

学生回答：“没有！”

“没有？”老师说：“别狡辩了，是你的吗？”

“真的没有！”学生还是不承认。

老师说：“老实说，我不会惩罚你的！”

学生指着铅笔盒下的一张纸条说：“这是我的！”

【第14篇】考场作文(转载)作文400字-小学四年级作文

新国家巍然屹立，精神永存

中国的伟大成就见证了多年的沧桑。从一开始，中国就从风暴中走出来，在艰难曲折中成长。共和国的一本历史书，流传至今的一首诗，震撼世界的一座建筑，见证了祖国的来之不易。

历经千辛万苦屹立不倒，最根本的原因是我们有一面伟大的旗帜，一条正确的道路，一个强大的领导核心。

新中国成立以来，中国越来越强大，越来越富裕；改革开放以来，中国走上了更加辉煌的道路.

“神舟五号”、“神舟六号”、“神舟七号”的成功发射，见证了中国载人航天飞机的圆满成功，是中国航天飞机发展史上的又一座里程碑。中国载人航天工程实施以来，短短16年，跨越了发达国家走过的几十年的道路。

地震、洪水、雪灾.人民的伟大无私奉献，“一方有难，各方支援”，无数中国同胞团结一心，与死神一起努力，坚定信心，建设更加和谐美好的家园。

历经沧桑巨变，陶实现了百年名门望族的梦想，写下了许多史诗般的历史画卷；经过60年的历程，中国名人终于以全新的姿态在世界名人中重新确立了自己的地位。中国已经开始向富国和强国迈进.

【第15篇】考场作文(转载)作文400字-小学四年级作文

新国家巍然屹立，精神永存

中国的伟大成就见证了多年的沧桑。从一开始，中国就从风暴中走出来，在艰难曲折中成长。共和国的一本历史书，流传至今的一首诗，震撼世界的一座建筑，见证了祖国的来之不易。

历经千辛万苦屹立不倒，最根本的原因是我们有一面伟大的旗帜，一条正确的道路，一个强大的领导核心。

新中国成立以来，中国越来越强大，越来越富裕；改革开放以来，中国走上了更加辉煌的道路.

“神舟五号”、“神舟六号”、“神舟七号”的成功发射，见证了中国载人航天飞机的圆满成功，是中国航天飞机发展史上的又一座里程碑。中国载人航天工程实施以来，短短16年，跨越了发达国家走过的几十年的道路。

地震、洪水、雪灾.人民的伟大无私奉献，“一方有难，各方支援”，无数中国同胞团结一心，与死神一起努力，坚定信心，建设更加和谐美好的家园。

历经沧桑巨变，陶实现了百年名门望族的梦想，写下了许多史诗般的历史画卷；经过60年的历程，中国名人终于以全新的姿态在世界名人中重新确立了自己的地位。中国已经开始向富国和强国迈进.

小学其他年级同类作文

在考场上

在考场上

“铃，铃，铃”响彻校园，语文期中考试开始了。

老师先发了试卷。我看了一眼试卷，看了看题目。他开始做题。所有的学生都全神贯注于这个问题，他们只听到钢笔的沙沙声，甚至还有针落地的声音。

我通过了考验，冒着风浪，一步一步向终点靠近。我解决了所有的问题。我在做阅读题的时候，被一道难题困住了，这道难题像“路障”一样跳了出来，挡住了我的路。我眉头一皱，计上心来。那个问题就是让你“根据课文意思写成语”。最后一个问题我找了很久，还是没找到成语。我苦苦思索，终于眼睛一亮，发现了成语“仁钟任重道远”。

我心里高兴，我想；别人能做的我也能做。即使困难，也要克服。

终于写完作文，顺利完成了这篇论文，感觉轻松多了。“铃，铃，铃”响了，我信心满满的把试卷交给老师，心里比吃蜂蜜还甜。过了几天，我只考了91.5分。虽然没有考好，但我只需要知道自己哪里错了，克服了困难，就可以开心了。

通过这次考试，我学到了一个道理：困难如泉涌，你弱，它强，你强，它弱。只要你有信心，你就能克服一切困难，朝着胜利前进！

（五年级，400字）

考场上.的.后悔事

考试的日子到了，一收到试卷就埋头答题。时间一分一秒的过去，当老师说出自己的名字时，还有5分钟。我只想“热锅上的蚂蚁”，因为我还有一个应用问题要做。“哦”“我能怎么办？马上就要卷起来了。没有满分，就要挨打。”我直跺脚，一只手抓住我的后脑勺。”这时，脑海里闪过一个念头，“偷窥”。因为时间紧迫，没想那么多，就看了同桌的文案。我一抄完“贝尔——”就结束了，我叹了口气，老师收了试卷。”

那天是发试卷的日子，老师正要拿着试卷宣布成绩。我们都在桌子上静静地听着。老师念张长斌100分的时候，掌声震动了整个教室。当我上前拿试卷时，老师说：“张长斌，你这次做得很好。”突然，我很尴尬。回到座位上，我看着钢笔的红钩，心里很过意不去。下课后，同学们都来夸我，我却不笑了。回到家，爸爸问我成绩，我不好意思拿出来，但还是拿出来了。爸爸看我考了100分，就带我去吃我最喜欢的肯德基。美味的食物就在眼前，但此时我完全不去想它，我只觉得

通过这次考试，我很后悔。我应该偷看别人的。在这里，我也体会到了“即使考砸了，我也问心无愧，有自己的良心。”

（六年级，400字）

去考场

送好搭档去考场(看图写词)

好玩，乐乐和欢欢是最好的朋友。

有一天，乐乐要去参加折纸考试。好玩和欢欢决定陪乐乐。

一大早，好玩和欢欢来到乐乐家等。过了一会儿，三个朋友出发了。好玩的帮乐乐拿铅笔，乐乐拿彩纸做折纸，欢欢帮乐乐拿彩笔。一路上他们有说有笑，很开心。

到了考场，我说：“乐乐，别紧张，就当是折纸吧。”欢欢说：“别怕，我们会在考场外等你的好消息。”乐乐说：“谢谢你，我不会让你失望的。”好玩的欢欢说：“你一定要加油！”“嗯。”乐乐回答。说完，他走进了考场。

（一年级，200字）