四年级描写树的作文

【第1篇】玉树地震作文范文500字

玉树地震的那一刻，全世界人民的心都悬了起来，都怕有人员伤亡。然而，灾难是不可避免的，伤亡惨重。这时，总理召开紧急会议，立即调集部队赶赴玉树救援。官兵们姗姗来迟，但所有的房子都成了废墟！这个地方随时都有可能发生余震！这一刻，战士们冒着生命危险抢救！官兵救援时，应急物资也源源而来。国家派出一些士兵帮助村民搭起帐篷。心理学家在给人心理治疗！白衣天使正在给受伤的人穿衣服。温爷爷尽快赶到玉树地震现场，安慰灾民，让他们安心！胡爷爷得到消息，取消了所有的访问。他还说“我要和我们国家的人民在一起”，感动了所有中国人！胡爷爷立即上了飞机，飞往玉树。到了玉树，胡爷爷也开始了吊唁工作。他还写了“新校区，会有！”新家，会有！“这句话刚写完；这句话在网上流传，一时成为网络流行语！现在飞机载货，火车载车！救援行动正在有序进行！

玉树人民，你们放心，只要你们心连心，我们就不怕这场灾难！

【第2篇】小学四年级作文：玉树不倒

时间再次洗礼了岁月、整个生命和大地。

2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，人员伤亡惨重。地震发生后，为了做好青海玉树抗震救灾工作，中共中央***、、中央军委主席飞赴玉树地震灾区看望灾区干部群众，现场指导抗震救灾工作。也许上帝想毁灭玉树，也许地球想毁灭玉树，太多的痛苦聚集在玉树，但我相信玉树会永存。

中国的土地已经磨砺。经得起痛苦的考验，记住5。12汶川地震，举国同悲。当时我也流泪了。我想知道为什么上帝带走了这么多无辜的生命，为什么地球震动这么大，为什么，我不知道。但玉树的这种震颤，让我隐约明白了生命的意义。可能生命的存在引起了上帝的不满，也可能上帝考验了我们。我相信中国的土地经得起考验，我相信玉树会常青。

所有生物都不会被消灭。经受住时间的洗礼，地震已经过去好几天了，生命的时钟还在继续。风，断断续续阴怀；雨，还在飞。我有24小时，48小时，72小时…人生最美好的拯救时光已经过去，但我们没有放弃。我们相信生命的最后一秒要等自己停下来。我们会摆脱这一切。法阿曼说：“一切都会过去的。”我想把这句话送给玉树的同胞们。我相信我们的能力，我们强大的祖国和玉树将永存。

死者离去，成为永恒。被灵魂攻击后，我们悲痛欲绝，降半旗，表示对生命、对死者、对灵魂的尊重。我们让纸鹤飞翔，我们洒下樱花，我们相信在通往天堂的路上会有常青的玉树，我们相信在人生的漫漫长路上玉树会常青。不屈不挠的玉树给了我们希望，我更希望我们的希望能创造一片片玉森林。

春天来了，这是活力，是美好明天的希望，是我们面前一切幸福的开始。玉树，一个可以开始梦想的地方，当然应该是一个可以继续梦想的地方。我坚信，樱花不倒，井树不倒。

【第3篇】花生长在花生树上作文400字

花生长在花生树上作文400字

“麻房子，红窗帘，里面有个白胖子”，你猜怎么着？对了，这是一种干果——花生。

花生壳骨瘦如柴，摸起来不光滑，而且很粗糙。花生穿了一层硬壳，是为了不让花生里面的种子受到伤害。如果你把它们放在耳朵里，轻轻摇一摇，它们就会发出“拍拍”的声音。花生有很多奇怪的形状！有的像小猴子，有的像猫头鹰；有的像驼背爷爷，有的像圆足球。把拇指和手指放在花生的硬毛上揉搓，只听“啪”的一声裂开。剥开一看，看到了吗

花生当时还穿着一件红色的“暖衣”，轻轻脱下“暖衣”，却看到一个可爱的“小家伙”出现在我眼前，再看那白白胖胖的皮肉，真想让人流下馋涎。

我尝了一个“小的”，嗯，来自甜丝丝。过了一会儿，几颗花生搬回家，落在我肚子里。

花生都是宝贝：花生皮可以喂动物，花生可以吃，榨油可以榨油，可以做茶菜、菜；花生也可以用来美容.太神奇了！

孩子，你知道吗？花生的故土在不起眼的沙地上，不需要人们的细心呵护

成长，花生多伟大啊！它不为人知的奉献就是让人吃到美味的果肉。我们要学习花生的奉献精神！

花生长在花生树上作文400字

李，山东省兖州实验小学四年级六班

周六在家闲着，就想泡点豆子。我从厨房里找到花生，拿了几颗，从盛了半碗水的碗柜里拿出一个碗，把花生放进去。然后就去看电视了。看电视还是不放心。我去看看有没有发芽。大约过了两个小时，我发现花生涨了起来，像小胖子一样鼓鼓的，但是花生的芽还是没有出来。我有点不耐烦，对妈妈说：“什么时候发芽？”妈妈笑着对我说：“你要有耐心，花生不会那么快发芽的。”晚上睡觉前，发现花生变大了。我想花蕾明天就会出来。

第二天，我起床的时候，赶紧去厨房看。我从花生上面发现了一个小白头，整个花生就像一个裹着红色被子的小娃娃。我按照妈妈说的把水换成了花生。

中间发生了一个小小的“意外”，几乎让我失去了之前所有的成绩。下午，表哥来我家玩。我正在书房里写东西，听见小姐姐在吃东西。我以为是妈妈买的零食，就去看看有没有好吃的。谁知道姐姐吃的是我泡过的花生？还好我多放了几颗花生，留了几颗。我气得暴跳如雷，却又无法放弃打她，唉！

第三天发现花生芽终于出来了。花生芽小而嫩，两片小叶还靠得很近。我高兴得跳了起来。

通过观察花生，我明白了无论做什么都要有耐心。你必须仔细观察一切，才能有所收获。

花生长在花生树上作文400字

春天来了，我对妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好吧，但是你要每天坚持浇水。”我点了点头。

晚上，我和爷爷摘花生。我们摘了十颗胖乎乎的粉红色花生。第二天早上，我和爷爷上山挖了一袋土，放在一个小花盆里。然后我们种了花生，倒了些水。希望他们快点长大。花生大概过了十天才发芽，嫩绿的，但是只长了七棵树。爷爷把它们换成一个大花盆，说花生可以长大。我每天去看花生，每天浇水。现在它们有两英寸高，叶子变成深绿色。

2003年6月8日星期日天气：晴朗

花生种子(2)

今天早上浇花生的时候，发现一颗花生有问题。它长得很高。我妈妈用尺子量的。它有30厘米高。而其他六颗花生只有20分高。这种花生的叶子不同于其他花生。这种花生的叶子比其他花生的叶子更大更长，而且顶部毛茸茸的。为什么我之前没注意到？我赶紧问爷爷。爷爷说：“这是我种的毛豆。怎么发现的？”我觉得：我有点粗心。我不能在学习上如此粗心。

花生长在花生树上作文400字

作文课上，曹先生给我们每人两个花生，我拿起一个仔细看了看。

花生壳很硬，上面有一些横纵条纹。它们长度不同，垂直条纹较长，水平条纹较短。把花生放在桌子上，从远处看像小山，从近处看像可爱的蚕宝宝。

我忍不住双手捧着花生壳，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，花生壳里出现了穿着深色“红色内裤”的花生宝宝。我一只手拿着它的“红色内裤”，稍微用力，红色的内裤就被我轻易地剥开了。

我把花生的“红色内衣”放进嘴里，苦涩的味道贴近喉咙。我又拿起卡其色花生宝宝放在鼻子底下闻了闻。啊！我被一股清新的香味陶醉了。

我再也忍不住了。我拿起一颗去皮的花生放进嘴里。我慢慢嚼着，咽了下去。花生特有的香味让我口中留香。

吃花生真的是一种美好的享受！

花生长在花生树上作文400字

今天同学和谭老师讨论一个问题：花长在哪里？

谭老师是一个地道的农民，他认为花生树上长满了花。

她还一本正经地说：“我是农民，一个地道的农民，种过花生，爬过花生树，收过花生，吃过花生。唉！三流农民！

同学们一致反对花生要长在花生树下。

于是，一场激烈的辩论赛诞生了。

花生树下长花的原因如下：

1.花生恐高。他们觉得在树上吃不饱睡不好，很痛苦。花生树暗示它们生长在树下。结果，花生长在树下。

2.花生爱干净。当他们看到园丁总是把水洒在地上，而不是树上时，他们让花生树抓住绳子的一端，自己拖着另一端。然后从花生树上跳下来。因为用力过猛，花生树试图把花生拉起来，结果把自己拉短了。

所以，我劝你不要听谭老师的。听了只能怪自己见识不够。

没想到谭老师说：花生树上长的是花吧？观众一片哗然。

【第4篇】大树的选择500字

很久以前，有一个王国叫大树王国。他们和地球上的人类非常友好。他们把他们的美丽献给了地球，人类会写一些诗来赞美他们。他们与人类友好相处多年。

随着时代的变迁，人类进入了工业文明时代，但有些人却越来越不文明。他们不分青红皂白地践踏草地，使全身受伤，使草地无法生存。

于是，大树王国的国王召集了大树王国的所有居民，决定离开这个悲伤的地球。从此，地球上没有了大树，所有的大树都变成了土地，没有了大树的陪伴，草地慢慢枯萎，天空失去了好朋友，变得特别爱哭。小屋失去了大树做的横梁，人们用铁代替了树.

没有蓝天，没有白云，没有大树，没有红花，没有鸟鸣，到处都是死气沉沉。这里的居民没办法，于是改变了不文明的习惯，决定去寻找丢失的树。经过地球人的不懈努力，他们终于带回了这棵大树。他们给了它最肥沃的土地和最好的环境。人们还在草旁写下了“大树是我们的朋友，请爱护它”。

从此，大树王国的居民回到地球，再次与人类成为朋友。大地恢复了蓝天白云大树红花，鸟儿又开始歌唱，到处都是生机。

【第5篇】迎奥运、讲文明、树新风作文400字-小学四年级作文

中华民族有几千年的文明史。这是一个风景优美、文化宝藏丰富的国家。特奥会将在北京举行。我们要到处讲文明，树立新的风格，欢迎世界各地的人，让世界各地的人都觉得中国是一个古老的文明。

不光是大人讲文明，培养新作风，每个孩子都是这样。在公共场所，如电影院和汽车站，我们应该帮助老人找到座位，帮助他们上下公共汽车。不在公共场所吐痰、乱扔垃圾，着装整洁，不骂人、骂人，对他人有礼貌。

盲人和老人应该带他们过马路。外宾不认识路的时候，要主动带路，带路。如果他们遇到困难，我们应该帮助他们解决。当他们开车或坐船遇到孕妇、老人和外宾时，应该让他们坐下。得到帮助时要有礼貌：“谢谢！”此外，我们还应该爱护花草树木、鸟类和动物，使自然风景更加美丽。

每一个中国人，每一个孩子，都应该是一个讲文明，树新风的文明中国人。我们应该更多地学习胡***的八荣八耻，做一个真正的文明中国人，迎接奥运会，给外国人留下深刻印象。中国是一个真正古老的文明。

【第6篇】校园的皂荚树作文450字-小学四年级作文

有人喜欢常绿松柏，有人喜欢桂花树，有人喜欢亭亭玉立的柳树……但我喜欢校园里一棵又老又高的皂荚树。

春天来了，潇雅像一个害羞的小女孩一样躲在金合欢树上。几场春雨过后，皂荚树上长出了许多绿叶，鸟儿在皂荚树上筑巢。只要走进我们的校园，你就会发现皂荚树上有许多鸟巢。

夏天到了，皂荚树变得灰暗。皂荚树为我们遮风挡雨。我们经常无忧无虑地在皂荚树下玩游戏，这让我们很开心。许多小皂荚树生长，小皂荚像一个弯曲的月亮。

秋天，皂荚的叶子是黄色的，秋风一吹，叶子就落地了。只有小皂荚还在树上，风雨过后小皂荚已经变得坚硬。

冬女来了，雪花把漂亮的银丝披在皂荚树上，很漂亮。

啊！皂荚，你多么美丽，多么顽强！夏天，你像一名士兵一样对抗烈日，保卫我们美丽可爱的校园。

啊！皂荚，我爱你！

四年级：李楚军

【第7篇】迷人的红树林

我们每个人都有自己喜欢的地方，也有自己的原因。我最喜欢的地方是红树林。

红树林公园是位于深圳湾东北岸的“袖珍自然鸟类保护区”。

天才在那里，太阳从东方悄悄地笑了。她像一个安静的女孩，在平静的海面上洒下柔和的金光。这时，我看到成千上万只大鸟从天上直扑入湖中。他们有些在湖上玩耍，有些在水里游泳，有些在岸上休息，有些在抓鱼.它们大块大块地连在一起，远远看去像一堆黑芝麻。

中午，几朵像棉花糖一样的白云在天空飘动。岸边有一片草地，许多游客正在那里野餐。那片草地绿油油的，像一条巨大的毯子。路边种了一排结实漂亮的椰子树。他们一个个高昂着头，就像身着威武军装的士兵，井然有序地守护着路边。

天色已晚，阳光从对面山上照在湖面上，像一条金色的小路。所有的鸟都飞回了岛上。五彩斑斓的彩霞变幻奇妙，色彩逐渐变得越来越深，最后变成浓浓的水墨画，更加神奇迷人。

红树林从早到晚都很美！希望世界各地的朋友来深圳都来红树林看看。红树林会给你很大的惊喜！

【第8篇】香樟树700字

我们中南林业科技大学有一棵大樟树。树干又粗又直，几乎要两个孩子才能抱起来。树皮上满是裂缝。我听说这棵树有500年的历史了。这棵树很大，枝叶向四面八方展开，有几栋房子那么大。

春天到了，这棵樟树的枝叶长满了绿芽，在春雨的滋润下长得特别快。春天结束时，嫩叶长成大叶子，树上长满了新绿。老树叶变黄，纷纷落在春风下。大树枝和小树枝上长满了鱼子酱大小的一簇簇花蕾。不久后，它开花了，我从远处闻到了香味。

炎热的夏天来了，大樟树长得更加茂盛，给路人带来了阴凉。院子里的名人喜欢坐在树下聊天时乘凉。树荫也成了孩子们的天堂。孩子们跳绳，玩游戏，在树下扔沙袋.淘气的男孩捡起绿豆大小的樟树颗粒，当子弹打。在这个炎热的夏天，大樟树给人们带来了阴凉。

秋风一阵阵吹来，天气变冷了。许多树的叶子变黄了，有些开始落下来。但是大樟树还是披着绿，更深更绿。装满樟树的谷粒变成了紫黑色，有的落到地上被路过的人踩坏了。紫色的水渗出来，地面上立刻出现紫黑色的图案。

冬天来了，樟树看起来更绿了。冷风一阵阵吹来，但樟树不怕冷。他在寒风中笔直地站着，从来没有恐惧的意思。如果下雪，绿叶会被一层层的雪花覆盖，使它们更加美丽。

大樟树，我爱你！一年到头爱你，在炎热的夏天爱你，给人们带来一片阴凉，爱你傲然挺立在冰天雪地，无所畏惧。爱你绿化了我们的校园环境。我爱你樟树！

【第9篇】学校里的古树和浮雕

在我们学校，有以百年大同为主题的浮雕和宽阔的操场.古树也是壮观的风景之一。

这棵古树的树种是大叶合欢，是吴主席种植的。那时候只是小树苗，现在是参天大树，八十多岁了。太阳发出金色的光，让树叶闪闪发光。太阳没了，合欢的叶子还是绿的，仿佛在说：“就算没有太阳，我也要展现我最亮的一面！”

年复一年，日复一日，我们每天去上体育课，在树荫下做无线电练习。它像一双手一样保护着我们。

学校里还有一棵梧桐。它的花是红色的，就像火凤凰一样，学生们靠在大树上。看书，打游戏，你追我，我追你跑。我太开心了！

国旗旁边有一组以奋进为主题的浮雕，这是我校的校训，由吴校长提出。浮雕上刻着孩子和老人在奔跑，不断坚持。我感觉：这真是奋进！

美丽而安静的树木和鼓舞人心的救援小组成群结队地相互映衬，形成了美丽的校园景观。这是我们学校，大同小学——，既有自然风光，又有人文风光。它们巧妙地结合在一起，成为我们花园般的校园。

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姓名：张静怡

厦门市思明区大同小学思一念班

邮寄地址：福建省厦门市思明区和祥西二路39号

讲师：王金婷

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【第10篇】石榴树作文300字-小学四年级作文

我从爸爸网上的资料得知，石榴，又叫石榴、石榴，属于石榴科石榴属落叶灌木或小树，以因果大、籽红、甜、味美著称。

我们家后面种了几棵石榴树。石榴树深棕色的树干上有茂密的枝叶。这些叶子近似椭圆形，傲娇的叶子贴在树枝上，就像我倚着父母一样。树上的花蕾像一个又一个小矿一样挂在树枝上。六七月是石榴开花的季节，火红的花瓣像喇叭一样围绕着许多卵黄色毛茸茸的雄蕊。

花儿凋谢时，小石榴“坐”在枝头。石榴初结果子是绿色，长大了是黄色，成熟了是红色。石榴成熟后会有裂缝，看起来像洋娃娃的笑脸。从裂缝里可以看到石榴里面红色晶莹的石榴，口水快要流出来了。我真的很喜欢石榴树！

【第11篇】梧桐树的果子400字

今天，我很高兴地发现妈妈办公室外面的梧桐树结出了果实。它是绿色的，形状像荔枝，外面毛茸茸的！奇怪的是，果实一分为二地长在一起，藏在茂盛的树叶里，很不显眼。

我好想伸手摘！能吃到这么诱人的水果吗？味道怎么样？有人尝过吗？然而我伸手够不着。

我在网上搜了一下资料，发现梧桐树的果实是可以食用的。梧桐树的果实可以榨油，用作润滑剂；可入药，具有清热解毒、益气养阴、明目平肝的功效。原来梧桐树的果实还这么有用。

夏天，梧桐树茂密的枝叶就像一把把绿色的天鹅绒雨伞，遮挡着火辣辣的阳光，浓密的树荫带给我们阵阵凉意。没想到朴实无华的梧桐树竟然有这么大的作用。我喜欢又高又直的梧桐树。

【第12篇】玉树不倒?，青海常青作文500字-小学四年级作文

众所周知，今年我国又发生了一次强烈地震。玉树地震死了很多人。这次地震中的人和事也感动了很多外国的人。他们还捐钱捐物给小玉，献出了他们真挚的爱。为此，我们还在周五举办了这个大型主题班会，“玉清必败，青海常青”。

班会上，主持人给我们讲了地震中一件又一件感人的事，他们只是一个小例子。在我们的生活中，玉树随时面临突如其来的危险，获救的人们并没有放弃救援。获救的人们以他们顽强、执着、不屈不挠的精神，在坚持、等待、等待着人们的救援。青海玉树地震救援人员和获救人员的这种不屈不挠的精神值得我们学习。然而，有些人不这么认为。他们不认为玉树是地震。没什么大不了的，那你就大错特错了。玉树地震死了多少人，还有一部分人住在家里休闲娱乐。家庭和睦的日子突然“砰”地一声巨响，瞬间与妻子和孩子分离，家庭被毁了。平静舒适的画面变成了虚无，那些人和他们的家人已经过得很幸福了。想想吧。如果你被杀了，你的家庭被摧毁了，你可能会死，你不会像玉树人民一样坚强，是吗？

所以在这个班会上，我们要懂得尊重生命的价值，懂得生存，更加关注玉树人民，外国人可以伸出援手，同胞兄弟有责任和义务去帮助。“一方有难，各方支持”，让我们的爱情向上，让我们携手支持玉树！

【第13篇】树的好处作文800字-小学四年级作文

我的校园里有很多树，他们都是我们的“好管家”。

我发现了树木的许多好处，如下：

1.树木可以调节气候，保持生态平衡。通过光合作用，树木吸入二氧化碳，吐出氧气，使空气清新。一英亩森林释放的氧气足够65个人呼吸。

2.树木可以防风固沙，涵养水土，吸收各种灰尘。一英亩的森林一年可以吸收20-60吨的灰尘。

3.树木可以减少噪音污染。40米宽的林带可以降低噪音10-15分贝。

4.树木的分泌物可以杀死细菌。空旷地每立方米空气中有34万个细菌，而森林中只有3400个细菌。

植树造林是每个公民的义务，国家专门规定3月12日为植树节。植树造林对我们的学习、工作和生活大有裨益。

植树造林可以净化空气，美化环境，绿化祖国等。还能产生氧气供人吸收和吸收人呼出的二氧化碳。如果我们不大量种植树木，那么地球上的氧气很难满足人类和各种生物的需求。

植树造林也可以降低噪音。噪声污染对人类的生活、学习、工作和休息造成了极大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此，我们应该更加重视植树造林。噪音还会导致听力下降、耳聋、愚蠢、心脏异常、血压、神经等。甚至，人会死于长期的噪音。这样造林可以减少噪音四五倍。

植树造林不仅对人类生存有非常重要的环境效益，而且对人类生产和生活也有很大的经济效益。

人类对自然资源的不合理开发利用是生态失衡的主要原因。滥伐森林，滥伐森林，过度放牧等。会破坏森林和牧场，造成水土流失和土地荒漠化，并造成频繁的沙尘暴。不合理的开发和占用土地减少了耕地面积。

植树造林在维护生态平衡方面起着重要作用。它具有制氧、净化空气、涵养水源、涵养水土、调节气候、防风防沙、消除噪音等功能。既然我们知道了植树造林的许多好处，我们就必须自觉履行植树造林的义务，为创造我们美丽的家园奠定基础.

嗯，树的好处就够了。

【第14篇】和树谈心读后感700字

古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书和经典对一个人一生的重要性。在一个炎热的夏天，我读了几本书，包括一本新书。它清晰的话语像一条山涧再次冲刷着我的心灵。这是金波爷爷写的《和树谈心》。

和那些中外经典相比，《和树谈心》是非常微不足道的。没有华丽的辞藻，也没有曲折的情节，但我觉得《和树谈心》背后的深意很经典。

“与树对话”听起来不可思议。其实这种交流是在默默进行的。是人类用心灵的语言与树木对话。仔细读完这本书，你会发现，当你带着一颗美丽的心和微笑凝视这个世界时，这个世界会对你微笑和点头；你会知道自然界的每一种动植物都是有情有情的，都是有情感的，都可以表达自己内心的感受，只是方式不同而已。静静的感受大自然，你会发现你的内心感受到了说不出的温暖：你会明白动植物的心是相通的。从书中的每一章，我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感。从每一个小故事中，我隐约体会到一个道理：与树对话，来自情感，来自内心。如果你愿意用心去匆匆驻足，自然会听到树、花、鸟、虫、鱼简单而又深刻的优美声音。

我要感谢金波爷爷给我们写了这么一本经典的书，给我们讲了这么多关于自然和人的美丽故事。看完这本书，总觉得：如果我们国家每个人都去种树，环顾几十年，13亿棵树绿得像海一样，无边无际。从现在开始，再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风……人与环境、人与自然密不可分，让我们携起手来，关爱我们共同赖以生存的大自然！

【第15篇】柳树作文800字-小学四年级作文

一场春雨刚过，柳树又细又长的枝条泛出一层新绿。那些毛茸茸的小嫩芽打着大大的哈欠走了出来，四下张望，伸了个懒腰。它优雅的树干折射出它柔软的树枝和可爱的树叶。乍一看像个可爱的女人，亭亭玉立。分支又分几个分支，分支又分像粗毛一样粗的分支。如果说树干是生命的桥墩，那么这些茂密的树枝就是给叶子输送营养的生命之桥。当春风唤醒沉睡的柳叶时，它开始活跃起来，快乐地跳舞，它仍然有自己的样子！那些绿叶给人眼前一亮的感觉，极其清新，生机勃勃。温暖的春风拂过柳叶。他们在对你微笑，向你招手，让你整天都有詹妮弗的感觉。它被高级理发师春切成细长的柳叶，像一个绿色的月亮和一条眉毛。难怪有人说“柳眉”指的是女人的眉毛。这时候柳树花也不闲着，很快就把柳絮铺得像雪但不像雪。突然，“人造”雪花又出现在天空，像雾一样？比如抽烟？像云一样？我抬头看着这些可爱的小家伙，却无言以对，找不到合适的词语来形容。落在脸上，毛茸茸的，痒痒的。漫步湖边，望着垂柳，我自然而然地想起了何的《咏柳》:“碧玉打扮成一棵树，垂下一万道绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”

柳树长大后，会投下厚厚的一层阴影。人们经常在中午和晚上在树下乘凉。我听父亲说，在战争年代，士兵们用柳条编织草帽，戴在头上，不仅让他们保持凉爽，还起到了隐藏的作用。一些部队在大炮里放了小门，藏在草丛里，把敌人打得落花流水。原来柳树也为革命做出了贡献！我尊重它。

柳树看起来又软又弱。其实你低估了。它顽强。不信就听。人们常说：“用心种花，花不开。”说明柳树的生命力非常顽强。早春，只要你砍下一根树枝，插在潮湿的土壤里，它很快就会成活。它不需要你的细心呵护，只要给它水、阳光、空气，它就会长成一只刘印。我希望长大后，我会像一棵柳树一样走向社会。我不需要太多的天赋和关心，但我会努力取得好的结果。

小学其他年级同类作文

公园里的柳树

山东省临沂县实验小学三年级

吕雅琪

我非常喜欢我家乡公园的树。有好几种！即使做梦也总是想着那棵让我念念不忘的树。

春天，树木长出新的树枝，长出绿叶。在春风下，他们摆动着树叶，仿佛在拍手热烈欢迎春天的到来。

夏天，树木长得如此茂盛，以至于他们甚至封锁了公园。孩子们喜欢在那里玩，因为夏天很热，人们也去那里乘凉。

这棵树在秋天更加美丽。它用奇怪的眼神微笑，看着旁边的花，在秋风下摆动着它美丽的姿态。

冬天，树上覆盖着又松又厚的雪，小树似乎冷得发抖，树叶都不见了。

我太喜欢我家乡公园的那棵树了，因为它是我童年的美好回忆。

（三年级，250字）

最爱葡萄树

最喜欢的藤蔓

山东省临沂实验小学五年级七班

曹向东

每当我去奶奶家，我总能看到高高的藤蔓。

藤蔓很高，在院子外面都能看到。如果你看它在远处盘旋的树枝。像条露出牙齿的龙一样躺在屋顶上。

它的树枝弯曲分叉很多；而且它的枝条含有木质素和粗蛋白，也可以用来栽培蘑菇和金针菇。

它的叶子是绿色的，形状像一个小风扇。一边的叶子中间尖尖的，两边呈之字形。有时候早上会有晶莹的露珠在上面。

它的果实，葡萄，也被称为蒲桃，在三月开花，在七月和八月成熟。未成熟的葡萄小而绿，成熟的葡萄大而紫。葡萄皮薄而多汁。去皮后，里面露出一点绿色的肉。咬了一口，一些甜汁流进嘴里，真的又酸又甜，营养丰富，有“水晶珍珠”的美誉。果肉柔软，还有杀菌作用！它的种子也含有葡萄籽油，但味道很苦。

葡萄树每天都在向上爬，我们要像葡萄树一样，每天都努力“向上爬”，每天都努力。

我爱葡萄树，我爱葡萄，我爱葡萄叶，我爱葡萄籽，但我爱每天进步的精神。

（五年级，400字）

叙事作文200字-愉快的植树节

星期六，我和妈妈去植树。我妈说，我是孩子，她是女人。我们可能无法用我们的力量把这棵树种好。如果我父亲在这里，我们很快就能把这棵树种好。

但是在叔叔阿姨的帮助下，我们种的很好。我妈夸我说：“你能自己用铁锹挖个大坑真好。”我把肥料放进坑里，然后把树苗放进去，用土盖住，浇水。明年就要去看了！是不是和我一起长高了？

哦，忘了告诉你，这是一棵银杏树，我给它取名“小鱼”。

（一年级作文，）