四年级启示的作文

【第1篇】树叶的启示500字

自然界中，每一朵花每一棵草都是一本哲学书。即使是一片不起眼的叶子，也充满了做人的道理。

一个秋高气爽的早晨，我第一次出门，发现地上有许多枯黄的树叶，我知道它们已经结束了短暂的生命。但他们知道要报答大树妈妈带他们来到这个五彩缤纷的世界，所以在生命的最后一刻，他们依偎在大树妈妈的脚下。来年它们会成为一级肥料，让大树长出更多嫩叶。“落红不是无情之事，化作春泥护花。”树叶让我知道，我应该报恩，孝敬父母。

寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄地来了。人们陶醉在五颜六色的花朵中，很少有人注意到普通而不起眼的树叶。但是叶子并不生气。他们仍然默默无闻地为每个人净化空气。他们不要求名利。他们只希望他们能为地球净化更多的空气，让我们的家园更加绿色。树叶让我知道未知和无私。

在下着倾盆大雨的夏天，娇嫩的名花凋零，但叶子勇敢地接受了风雨的洗礼。雨后天气很好，树叶上的雨滴是勇敢的象征。树叶让我懂得面对困难，因为阳光总是在风雨之后。

小叶子蕴含大道理。我们生活在美好的大自然中，所以我们应该找到这种无处不在的哲学。

【第2篇】种绿豆的启示作文500字-小学四年级作文

前几天在抽屉里找到一包绿豆，抓了一些玩。看着这些圆如微缩球，摸起来比黄豆小，绿如草，硬如石的青豆，心里突然有个疑问：黄豆浸在水里会发芽吗？不知道绿豆浸入水中会不会像黄豆一样发芽？试试吧！

于是我把六颗圆圆的绿豆浸入水中。绿豆一入水，就像一只超载的船，一下子沉到了水底。第二天一早，我去招呼这些绿豆先生们。我捏了捏他们的“肚子”，他们还是很硬。我正要叫他们“回家”。突然发现六位先生的“西装”都破了，中间有个缺口。一个春天刚刚破土的嫩苗般的蓓蕾从缝隙中挣扎出来，在绅士们的绿色衣服上系上了一条新的“白领带”。下午放学回家，发现先生们胖了不少。好几套衣服明显太小了，露出了又大又白又胖的肚子。

接下来的几天再也没去看。直到有一天我才想起水已经臭了，豆子像死鱼一样挺着肚子浮在水面上。看完这个，我对和尚有点不解。后来我爸知道了。他告诉我：“泡豆子的水要天天换。不换水，水就会发臭，细菌就会在水中生长。细菌会腐蚀豆子，所以才会像今天！”

通过这件事，我明白了无论如何，我都不能偷懒，所以即使不成功也不会失败。

黄龙二小学四年级：邵元浩

【第3篇】回声的启示500字

我八岁的时候，妈妈讲了一个故事：从前，一个男孩站在山顶上，大喊：“啊！”回声也对他喊：“啊！”小男孩以为山那边有人和他玩，好奇地问：“你是谁？”你为什么要学着和我说话！”艾可也问，“你是谁？你为什么要学着和我说话！”小男孩喊道，“你这个白痴！”没想到，回声还骂小男孩说同样的话。小男孩生气地跑回家，告诉妈妈，妈妈说：“只要你跟他好好说话，他就会跟你好好说话。"

其实生活中，也有这样的例子，比如自然。近年来，人类随意排放污水和废气，使得河里的鱼全部死亡，天上的鸟不再飞翔，人类滥砍树木，空气不再清新。人类大量捕杀某种野生动物，其他动物却急剧增加或急剧减少。自然也报复人类。每年都有洪水、干旱、地震，海啸也影响着生活在海边的人们，如果人类善待自然，自然就会停止惩罚人类。

在我们的生活中，很多事情都是这样的。只有善待别人，别人才会善待你。你不善待别人，别人也不会善待你。

【第4篇】大自然的启示作文600字-小学四年级作文

在我们的生活中，大自然给了我们许多灵感，许多发明和创造都在动物和植物中发现。为什么青蛙发动攻击前要等飞蛾起飞？通过多次实验，声音模仿者终于发明了电子蛙眼。

为了搞清楚青蛙为什么要等飞蛾起飞后才能发动攻击，仿生学对青蛙做了专门的实验研究。原来蛙眼视网膜的神经细胞分为五类，其中一类只对颜色有反应，另外四类只对运动目标的某个特征有反应，可以将分解后的特征信号传递到大脑视觉中枢——的视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层响应运动物体的对比度；第二层可以提取目标的凸边；第三层只看到目标周围的边缘；第四层只关注目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就像画在四张透明纸上一样。当它们折叠在一起时，它们就是一个完整的图像。因此，在快速飞行的各种形状的小动物中，青蛙可以立即识别出它喜欢的苍蝇和飞蛾，但对其他飞行的东西和静止的风景没有反应。

这种电子蛙眼可以像真实的蛙眼一样准确识别特定形状的物体。在雷达系统中安装电子蛙眼后，雷达的抗干扰能力大大提高。该雷达系统可以快速准确地识别特定形状的飞机、船只和导弹。特别是可以区分真假导弹，从而防止假冒。

电子蛙眼也广泛应用于机场和交通要道。在机场，它可以监控飞机的起降，如果发现飞机会相撞，会及时报警。它可以指挥车辆行驶，防止车辆在主要交通路线上发生碰撞。

在生活中，我们应该仔细观察周围的生物，发现和发明一些东西。

陕西省汉中市汉台区北街小学四年级程雨涵

【第5篇】动物给人类的启示_四年级下册语文第三单元350字

夏天我们每天都能看到蜻蜓在天空飞翔。有一次，我调皮的时候，用羽毛球拍打了一只蜻蜓。父亲急忙拦住我说：“蜻蜓是益虫，也是人类的朋友，能捕捉很多害虫。而且人类还发明了很多受蜻蜓启发的东西。

听了父亲的话，我对蜻蜓产生了浓厚的兴趣。查了很多资料，了解到蜻蜓的眼睛里有很多小眼睛，叫做复眼，可以同时看到四面八方的东西。我也知道蜻蜓在下雨前飞得很低，潮湿的空气是蜻蜓捕食的最佳时间。蜻蜓是蚊子的天敌。它们每小时能吃掉80多只蚊子。如果一个人抓了20只蜻蜓，等于放了1680只蚊子，所以我们不能伤害蜻蜓。另外，你知道为什么蜻蜓的翅膀振动很快，不会折断吗？原来它翅膀上的黑痣起了作用。于是人们模仿蜻蜓，在飞机的机翼上安装了一个“黑痣”来消除震颤。

蜻蜓真是一只奇妙的昆虫，它给了我们如此多的快乐和灵感，我们应该和它和平相处。

【第6篇】一件事的启示作文400字-小学四年级作文

我家种了一颗夜来香。每天晚上夜来香的香味太浓了！天亮了，已经不香了，黑黑的，满屋都是香。深夜，我躺在床上想：夜来香为什么只在晚上开花，不在早上？第二天，我打开《新世纪少儿百科全书》，得知夜来香的秘密。原来夜来香主要是靠夜蛾子传播花粉。夜来香花瓣上的气孔有一个特点。空气湿度一旦高了，就会打开，蒸发更多的芳香油，这和平时白天开花的花瓣结构不同。晚上没有太阳，空气当然比白天潮湿得多，所以毛孔变大，所以散发的香气特别浓。如果下雨，香气会更浓！突然想到如果夜来香能吸引飞虫，根据这个原理，我做了第一个实验：放一碗药血吸引蚊子，然后把蚊子杀死！这个比蚊香好用！既然蚊子可以被吸引，苍蝇也可以。于是，我做了第二个实验：把一碗蜂蜜和药放在一起，第二天去看的时候，碗里除了死苍蝇，还有很多死虫子！又黑又恶心！我立马捂着鼻子跑了。这个实验让我很兴奋，说明我成功了！夜来香让我想起这么多，那大自然呢？探索自然，你会发现每一种动植物都是你的老师。学会观察，你会发现！

四年级：281186425

【第7篇】生活启示（一）作文200字-小学四年级作文

今天中午，我和爸爸一起去买书。当我们走进书店时，我看到很多人。他们都在看书。可能是因为家里太穷，在这里买不起书，只能在书店看书，买不到。

我看到了，很难过。我心想：这些学生真可怜。他们想看书，但没钱买。我们不想看其中的一些。如果他们的家庭条件和我们一样好，那就太好了！

平时要多读书，吸收其中丰富多彩的知识。就像海绵吸水一样，它能吸收丰富的水资源。书籍是人类进步的阶梯。高尔基说过这句话。高尔基说得很好。书一刻也离不开人。没有书，人们就不能查阅信息。没事干的时候，人会觉得无聊等等。

书的作用很大。我想多读书。

【第8篇】读《地震中的父与子》对我的启示作文400字-小学四年级作文

那几天，我学会了文字《地震中的父与子》，那份父子深情深深震撼了我。美国洛杉矶发生大地震，一位父亲赶到孩子的学校。当时学校已经垮了，其他人都放弃找孩子了。只有这位父亲相信儿子在等他来救他，父亲不断挖掘，终于救了孩子。

自从看了这篇文章，我明白了面对困难，我不能轻易放弃。有一次，我在家做奥运操。当我做一道推理题时，我被难住了。我不知道从哪里想到的。我很苦恼，就把笔记本放在一边，想放弃。这时我才想起《地震中的父与子》中的父亲坚守信念，在困难面前从不动摇，从不放弃，努力挖掘了38个小时，救出了他的孩子，于是我拿起笔记本开始寻找资料。我想了想，终于知道怎么做了。

相比之下，我非常缺乏这种坚定的信念。在未来的学习中，我应该加强信仰的培养，直面困难，充满自信。

山东省烟台市智水小学四年级：张帆

【第9篇】一句格言的启示500字

格言是哲理性的，它常常能激励那些自卑和气馁的人，让他们获得力量、勇气和自信。我最喜欢的一句名言是“世上无难事，只怕有心人。”这句话出自《事林广记》第九卷。他总是鼓励我们不要放弃。

我记得我九岁的时候，我开始学骑自行车。我上车后，车头总是摇摇晃晃的，一点都不稳，上车后不久，一次又一次摔倒在地上。虽然我摔过很多次，很痛，但我不会那么轻易向困难屈服，放弃。每次摔倒都觉得心里有一股强大的力量在鼓励我。这股力量支撑着我。每当我跌倒时，它都会激励我，鼓励我，让我前进，指引我走上正确的道路。无论遇到什么困难，我都要克服，绝不屈服。

“世上无难事，只怕有心人”这句格言告诉我，世上没有免费的午餐，所以想要收获，就得努力。如果你用自己的努力买了东西，那么对你来说是很有意义的；相反，如果你不劳而获，对你来说毫无意义，只是让你开心一段时间。想要有什么，就要努力去拥有。

【第10篇】零分的启示500字

xx年7月3日星期二天气：晴朗

在今天的作文课上，老师在黑板上给我们写了一个小故事。五分钟后我们做速记，然后做记忆测试。同学们都信心满满的读着，不知不觉五分钟过去了，老师的记忆测试题出现了。一些学生自信地认真回答了老师的问题。

然而，令人惊讶的是，我达到了零！我偷看了同桌的分数。像我这样，不可能！零分！太不可思议了！学生们刚刚点燃的火焰被老师无情的雨扑灭了，我们面面相觑。我看着自己最低，最低的分数，傻眼了。

根据老师的要求，我们又看了一遍文章的最后一段。没想到，我们忽略了故事的最后一句话，“世界上没有发现这种古老生物的化石”。就是这句话让我通过了“大鸭蛋”，仿佛晴天霹雳。我暗自心想：“该死的老师，这么无情，他挖了个陷阱让我们跳进去。”但是不能怪老师，老师叫我们不要仔细思考，不要动脑！同学们，记住这深刻的一课，不要再犯同样的错误！记得多思考！

【第11篇】每日小记放风筝的启示作文300字-小学四年级作文

我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放风筝的过程，但给我印象最深的是挫折后向上飞的精神。

我还记得去年春天，我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处，我们可以看到不同形状和颜色的风筝在天空中相互竞争。看到这一幕，我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我把这条线拉到前面，妈妈帮我牵着风筝。当我喊“放手”的时候，我妈像纸飞机一样使劲扔了出去。

我拉着风筝线，拼命向山上跑去。没想到它会被一块小石头绊倒，摔到地上。但是我妈笑了。我气愤地起身，又弹了一遍。之后我把弦板放松，再拉紧，风筝就越来越高了。

看着风筝越飞越高，我想如果风筝掉下来，它还能再飞，飞得更高，冲向云端。学会当风筝，跌倒了爬起来，然后继续向更高的地方前进.这就是风筝给我的灵感。

安徽省合肥市附属合肥师范学校，4年级，曾斌成

【第12篇】观察向日葵得到的启示作文200字-小学四年级作文

我的院子里种了一株向日葵。我利用这个机会，早晚在院子里观察。

向日葵的茎是绿色的，长满了毛发和锋利的绿叶。茎的顶端有一个大花盘。花盘巨大，色彩鲜艳，花瓣金黄。每颗种子都被密集包装，形成一个翡翠色的花心。

早晨，太阳从东方升起，阳光照射在向日葵盘上。向日葵慢慢转动，享受阳光。阳光透过松树照在向日葵的花瓣上，花瓣像小太阳一样越来越亮。晚上太阳落山，向日葵朝西。看着太阳渐渐下山有点难过，所以慢慢的下山。没有阳光的向日葵很安静，显然不喜欢黑暗。

向日葵向往光明，却厌恶黑暗。

广材小学4 (3)班徐悦

5月1日

【第13篇】蚂蚁的启示500字

星期天，我去南湖公园玩。突然，我发现一个黑色的东西在绕着一只大虫子转。走近一看，原来是一只小蚂蚁，但它在干什么？于是，我站在一边，静静地看着。

我看到小蚂蚁用身体摸了一会大虫子，用脚踢了一会大虫子，用“手”拎了一会大虫子。他试图带着那只大虫子，但失败了。这样折腾一会儿，他可能就累了。他站在旁边，低着头看着大虫子，似乎在想什么。突然，它就这样转身离开了。我站在这里观察了这么久，不就是白观察了吗？我正要离开，却发现又来了一群蚂蚁。出于好奇，我回到了原来的地方，继续观察。啊，那不是那群蚂蚁前面的原蚁吗？这就像一个指挥官，用手指指点着，告诉他的朋友如何到达那里。就在刚才，蚂蚁必须召唤他的小“救世主”来支持它。真是聪明。小蚂蚁的“救世主”和小蚂蚁齐心协力，扛着大虫子搬走了。

看着这些小蚂蚁，我知道了一个启示：“一个人不可能把事情做得完美无缺，但是如果很多人齐心协力去做，他们就能比一个人做得好得多。真的是“柴多火高，人多力量大”。筷子易断，筷子难断”。

【第14篇】放风筝的启示400字

我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上，我去玩了。

随着晚风的微风，小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样，紧紧跟随着我，从不离开。于是我慢慢地走着，风筝轻轻地跟着我。

玩了半个小时，风突然停了，风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝，又开始慢慢地走了。可是没想到，风筝飞不起来！我心里咯噔一下。于是我又开始快走，但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷，赶紧跑。风筝在飞！这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望，充满了能量，拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。

通过这次放风筝，我明白了一个道理：没有风的帮助，即使你拼命奔跑，风筝也能飞起来。但是，这个过程很难。因为你要努力跑才能进步；你要一直跑才能飞起来！

【第15篇】日常生活的启示_启示作文600字

今天表哥叫我去踢足球。我表弟学会了踢足球。我也是校足球队的，我也很会踢球，所以就答应了。

我们来到一个空地，那里有一个晾衣架。我们规定晾衣架是红队的目标，蓝队的目标是废弃的棚门。

我们开始自由组队。结果我们队13个人，自称红队，另一队7个人，自称蓝队。我和表哥都在红队。我和表哥觉得很好笑，因为我们13个人，但是蓝队只有他们7个人，他们肯定输了。

比赛开始了，但是我们红队的阵型松散分散，更糟糕的还有。我们队本该发球，但一脚踢到了蓝队的孙博文脚下。我冲向孙博文，我正要抓住球，但一个队友干涉了我。孙博文抓住机会把球传给他的队友，敌人球员像踢我们的球门一样踢了球。我们的守门员被这一幕搞糊涂了，还没等他反应过来，球就被接住了，我们输掉了第一场比赛。

第二场比赛开始了，我在心里发誓一定要把球踢进蓝队的球门！我和表哥商量了一下，决定在蓝队没看的时候先抢球。即使我抓不到它，我也能扰乱他们的攻击。抢了就传给表弟，表弟跑得快，用闪电般的速度摆脱敌人，把球踢进对方球门，一定能赢！表哥按照我的计划做了，但是只有我们两个人知道计划，其他组员都不知道，更别说配合了。我抢到球后，把球传给了表哥。这一步成功了，蓝队队员没反应过来。在这个关键时刻，我的一个队友挡住了我表哥的视线。啊！表哥的快球被踢歪了，蓝队队员趁机摆起，踢进了我们的球门！当时我们的守门员没有反应，因为球太快了。

比赛结束了。结果蓝队2:0击败我们，我们所有球员都很失望。

它让我明白，如果我想把事情做好，我必须团结起来。

小学其他年级同类作文

启示

我非常喜欢骑自行车。我总是有一个愿望，我可以骑自行车去一个很远的地方。今年春天，我打算学骑自行车，但我妈妈和我练习了几天，没有学会。邻居的哥哥看到了，说要学骑自行车。于是，两位家长约好让我们一起学骑自行车。我心里想：我比他大，学得比他慢会很丢人，所以我下定决心要比住隔壁的哥哥先学。于是在接下来的几天里，我努力练习，不怕吃苦，不怕疲劳，摔倒了，又爬起来继续练习，在练习中努力寻找控制平衡的技巧。经过反复的摸索和练习，我在一天结束的时候获得了很大的力量，能够骑五六米。过了两三天就完全学会了，能独立骑自行车，轻快地骑到很远的地方。我心里很高兴。

通过学习骑自行车，我得到了一个启示：我们的生活需要对手、对手和压力来激发我们的潜力，让我们进步。所以，我们成长的过程需要的是压力，而不是繁荣。所以，绝对没有必要讨厌我们的对手和压力。从某种意义上说，我们应该感谢他们，因为他们给了我们成功的动力。我们的学习过程是一样的。如果我们班没有比自己学习更好的同学，我们就没有继续努力的动力，自然也就没有进步。再比如球队的陪练。球队要想提高战术技术，就必须找到技术更高的球队和球员作为陪练，这样球队的水平才能不断提高。

在我们的生活中，很多事情都是这样的。只有在充满竞争和压力的环境中，我们才能获得更大的动力和成功。

天津市南开区五马路小学五年级日月星辰电脑：

（五年级，500字）

考差后的启示

昨天第一次月考开始了，试卷上全是我擅长的题。看到大家都在努力思考，有点沾沾自喜。我拿起笔，很快就开始写论文。不久，我得到了一张纸，那是小菜一碟。我无聊死了，偷偷在抽屉里看漫画书，笑得像蚊子咬的一样灿烂。完全没有意识到时间在一点一点流逝。

冷风吹来的第二天，我哼着小曲走进熟悉的学校，端端正正地坐在座位上，拿起语文书，大声朗读课文，等着老师来。

感觉每一分钟都像一个世纪一样辛苦。最后，老师拿着一张白色的成绩单，脸上挂着爽朗舒适的笑容，整理了一下，说：“这次考试大家都考得不错，除了一个人，这个人我就不点名了。”老师扫了大家一眼，真的很吓人！

“xx93分，xx89分，xx98分……”正在看分数的同学都兴高采烈，开心得想吃蜂蜜。嘿，你怎么还没看我的？最后老师故意语气很重的说：“xx78分！”我震惊了。许多学生在窃窃私语。我觉得自己的脸火辣辣的，忍着眼泪不让它掉下来。老师发卷子，我发现好多题都是粗心造成的。我没有仔细检查都是我的错。嘿，别抱怨。世上没有后悔药。

下课后，老师把我叫到办公室，和蔼而耐心地说：“老师知道你受了委屈，但你要记住，骄傲的人总是在骄傲中自毁。如果你有一些小成就，你就不会取得进步，也不会取得任何成就。”我兴奋地点点头。

我从我的成绩差中得到一个启示，我不会再犯这个大错：我们不能有成绩，就像一个球，别人射不到的时候，我们可以跳得尽可能高。成绩越大，就应该越谦虚谨慎。

（五年级作文，）

棋子的启示

从小我就很喜欢下棋。不是我夸。我的棋艺水平是班里第二，没人敢说第一。随着年龄的增长，对象棋的理解也更深刻了。

帅，在所有棋子中地位最高，总需要别人保护，但也是最缺乏移动自由的。

车，它在棋盘上横冲直撞，像个英雄，即使是对方的老手也遇不到它，但有时它会在一枚棋子脚下屈死。

马，它有自己的路线，也有很多厉害的招数，比如“连环马”、“冯凭马”，但如果世界上的路是平坦笔直的，它能走的路只有一条：死路。

枪，我最擅长用它，因为它会突然从很远的地方给对方一个很难受的感觉，让你几乎无法自卫。但是，如果得不到别人的支持，只能成为“哑炮”。

卒，虽然很慢，但在棋盘上绝不后退一步，只能前进不能后退。一旦渡河，就会从左向右攻击，甚至把敌人帅死在城中。

.象棋的世界真的很神秘。其实做人有时候和下棋一样。要遵守一定的规则，能够坚持一个模式，这样认学生就很奇妙了。

（六年级，400字）