四年级荷花的作文

【第1篇】美丽的荷花作文200字-小学四年级作文

夏天，公园里荷花盛开。

我站在荷塘边，欣赏着美丽的荷花。

快看！池子里的荷叶有的像一把大开的伞，保护伞下的荷花，像母亲保护孩子；有的就像风中摇曳的扇子；其他的就像绿色的大圆盘，铺在水面上，上面有晶莹的水滴，在叶片上滚动。

带刺的莲茎顶端是盛开的莲花。荷花的颜色特别美：有的洁白无瑕，有的白红相间，有的红绿相间。有的还在花开花落，尸骨无存。

我爱荷花，因为它美丽纯洁。

【第2篇】我喜欢美丽的荷花作文400字-小学四年级作文

每个人都有自己喜欢的花。有些人喜欢精致美丽的玫瑰；有些人喜欢美丽的菊花；有人喜欢漫天飞舞的蒲公英，但我爱荷花，赞美荷花。

为什么荷花让我如此依恋？因为他们有傲然挺立的意志，不管风雨。另外，荷花的外观也很漂亮。白莲花像一个小摇篮；粉红色的像一个小碗.都是“花君子”。

早晨，他们面对初升的太阳，向太阳招手，微风习习。荷花在烈日下点头微笑。晚上，它们在明亮的灯光下仍然优雅。第二天早上，他们的日常生活又开始了。它以花香和优美的姿态，吸引着翩翩起舞的蝴蝶和游客们赞不绝口。

虽然荷花没有牡丹高贵华丽；没有玫瑰的美丽和温柔。但我看荷花的时候，总会给我一个启发：人要有和荷花一样的精神和意志，无私奉献给人美的品德。

啊，美丽的荷花，我爱你的美丽，我爱你面对酷暑不屈的精神！

【第3篇】荷花香500字

我不喜欢美丽的牡丹，优雅精致的君子兰，欣欣向荣的水仙花。我喜欢“出淤泥而不染，留波纹而不邪”的荷花。

“小何只露出尖角。”荷叶和荷花相映成趣。莲藕牢牢抓住污泥，长出白果——莲藕。莲藕要生吃，味道很好。嚼藕的声音让人再咬一口。莲子，荷花里的果子，也很好。莲子中间有一片苦叶，可以泡茶喝。如果莲子是新鲜的，味道会非常鲜美。这时，莲花已经盛开了。荷花竞相在8月前开放。婀娜多姿的荷枝，沁人心脾的荷花，让我心旷神怡。莲花随风起舞，就像一群仙女在跳舞。荷叶碧绿黎明，荷叶上有珍珠露珠。这时的荷叶最可爱，荷叶和露珠手牵手起舞。荷叶摆舞裙，美如舞厅里的华尔兹舞者。莲花优雅，要说玫瑰是九天仙女；如果樱花是清纯迷人的少女，那么荷花就是她们之间的领袖和王者。莲花是君子。它在风雨中傲然挺立，在酷暑中屹立。它是夏天的杰作。"江南可以在何采摘荷花和荷叶."诗人的这句话以极大的喜悦描述了采莲人。

六月站在西湖边，渐渐的，我醉了…

【第4篇】雨后的荷花作文450字-小学四年级作文

今年秋天，我父母带我去了我家乡的奶奶家。哦，秋天真是一个令人陶醉的季节。不一会儿，秋风下起了倾盆大雨。大雨过后，雾霭笼罩着群山和平原。过了一会儿，爸爸妈妈把我带到了家乡的河边，那里有美丽的荷花。

啊，雨后的荷花真的是五彩缤纷。晶莹的雨珠在荷叶上轻轻滚动，就像美丽的夜明珠。荷花在秋风中翩翩起舞，有的仿佛是花仙的静美皇后。雨后的荷花真的很耀眼。

雨后的荷花也充满了生机。美丽的荷花立在江边，有的仿佛是英俊挺拔的军人。它们真的像诗歌和绘画一样美丽。

荷花在河里可以自由自在。随意飞翔，真的是一道赏心悦目的风景。

荷花不仅美丽，还能净化环境。

祝荷花能茁壮成长。自强不息，这五颜六色的荷花，真的是我们面前的一座美丽的建筑。

我爱我的家乡，爱我们家乡的河流和荷花。

希望远方的游客快来看。

【第5篇】荷花湖400字

奶奶家门前有一个莲花湖。每年暑假，我都会去莲花湖看可爱的荷花。

阳光投射在湖面上，反射着波浪，就像展开一卷彩色的水墨画。池里的荷花有着婀娜多姿的绿叶，轻盈而美丽。几条活泼的小鱼从茶叶下游穿过，生怕打破宁静的画面。你看，湖边优雅的垂柳，微风吹来吹去，更加可爱。

再往远处看，荷花像湖中的胭脂，又像湖面上飘落的云朵，别具一格。背诵“第二天荷叶无限亮，第二天荷花红”这首诗，我觉得心旷神怡。

荷花青绿，圆而宽；球明亮无瑕。在绿色的荷叶中，纤细的莲花像沐浴在湖上轻纱中的仙女一样，微笑着，害羞着。

摘下绿色的荷叶，既能遮挡风雨，又能遮挡阳光。露珠闪闪发光，在绿色的荷叶上微微滚动，闪着晶莹的光，就像翡翠盘子里拿着珍珠。

我爱芬芳的莲花湖，我爱污泥染的荷花。

【第6篇】美丽的荷花作文200字-小学四年级作文

有人喜欢以雪霜为荣的梅花，有人喜欢生机勃勃的向日葵，有人喜欢优雅的牡丹，我只喜欢“出淤泥而不染”的荷花。

夏天来了，池塘里长满了又大又圆的绿色荷叶。荷叶铺展在水面上，像一张圆圆的大床，上面有晶莹的水珠。他们在荷叶床上打滚追逐。这是他们快乐的天堂。在荷叶的衬托下，旁边的荷花更加娇艳。有的荷花盛开，像小孩子的笑脸，有的荷花开出两三片花瓣，像害羞的红脸姑娘，有的荷花还是个蓓蕾，像一滴水。夏天很热，荷花在阳光下生长，偶尔有微风吹来，清香扑鼻。

我喜欢那美丽的荷花，喜欢它婀娜的姿态，喜欢它优雅清纯的气质，喜欢它那出淤泥而不染的性格。

【第7篇】校园里的荷花池作文300字-小学四年级作文

校园荷塘

我们校园有漂亮的喷泉，漂亮的荷塘，娇嫩的芙蓉树，美极了！其中荷塘最美。

天亮了，我们正在荷塘玩耍。荷塘里有座小桥。小桥的两边有同样大小的石狮子。环顾四周，有的像捧着，有的在说话，有的露出锋利的牙齿，有的在石狮子后面写着：“好好学习，天天向上。”春天

夏天来了，荷花开了。哇！多美啊，有的像大圆盘，有的像观音菩萨的坐位，连青蛙都出来在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙像唱歌一样呱呱叫。其他人在水里游泳，像淘气的孩子。

秋天到了，藕熟了，有工人去池塘挖藕，啊！胖藕让我流口水。

冬天来了，荷叶脱落，什么也不剩，像老人在看什么。

看，这是我们校园里的荷塘。我很高兴在这个校园里学习。

【第8篇】《荷花》读后感500字

《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶，原名叶，中国现代著名作家、教育家。我们初三语文书第二卷的课文《荷花》就是从这本书里选出来的。

《荷花》这本书分为散文和小说。随笔主要介绍人和事；而小说系列写了很多短篇。我很喜欢随笔《我的侄儿》和《爬山虎的脚》。从《我的侄儿》开始，叶圣陶先生塑造了一个刚满三岁，正在用简单生动的语言学习说话和走路的可爱孩子。看完这篇文章，我不禁想起了那天我调皮的小表弟，但我没有仔细观察，当然也不会写得这么细致和保真。再说说《爬山虎的脚》。爬山虎是一种攀援植物。我看过，但没发现什么异常。但作者通过仔细观察，把爬山虎当成一个可爱的小娃娃，生动准确地记录了它的生长过程，尤其是描写爬山虎的动词：“碰”、“巴”、“拉”、“棒”、“爬”，作者还写了爬山虎叶子在不同生长阶段的颜色变化，从淡红色到淡绿色，再到鲜绿色，使爬山虎的形象大白于天下。

读这本书，我感觉像在听一个故事。在生活中，只要我们多观察，就能发现很多像叶圣陶先生这样有趣的人、事、物。

【第9篇】关于荷花的作文500字

睡莲

白色兰花令人陶醉；奢华的牡丹，美丽非凡；玫瑰的香味沁人心脾：至于我，我想给荷花一份痴情。

我家后院有个小池塘，上面长满了荷花。我喜欢晚上一个人享受。荷花真的一尘不染，有的洁白如雪，有的粉嫩如朝霞，有的只是露出几片荷叶，有的只是打骨头。阳光下，一滴珍珠般的水滴掉进池塘里，消失得无影无踪。一根绿色的茎，上面生长着华师家族最美丽的兄弟姐妹，还有一片片圆圆的深绿色荷叶，让你感觉自己走进了一个连续的画卷，真的是“人在画报世界里旅行”。

荷花不仅外形美观，而且用途广泛。用鲜荷叶盖粥，有清热降火的功效。莲藕在莲花的底部。只要把它外面的污泥冲走，它白色的身体就露出来了，莲藕可以做各种好吃的。啊！青蛙还在那边庆祝。是荷叶给了他们一个舒适的家。

我喜欢荷花，因为它象征着美丽和希望。池塘里，荷花挺拔婀娜，不厌其烦地为大自然增添色彩。

我愿成为祖国上一朵平凡的莲花！

【第10篇】小北湖的荷花作文400字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的早晨，我和父母去小北湖游玩。

来到小北湖，迎面扑来一股清香。这时，一幅美丽的画面展现在我面前。湖面上的荷叶高高地举在水面上，像一把把绿色的小雨伞。树叶上不均匀地布满了几滴波光粼粼的水。摇晃过后，水滑了几滴，几滴又慢慢聚集起来，亮得像一轮明月挂在夜空。

你看荷叶托着的荷花，有粉的，有白的，花直立着。池塘里穿粉色和白色衣服的女孩似乎很优雅。一阵风吹来，荷花翩翩起舞，粉衣随风起舞，就像美丽的少女载歌载舞。我被眼前的美景所吸引，带着父母仔细观看。我看见娇嫩的叶子微微张开，像一张朝着雄蕊咯咯笑的少女脸。鹅黄花，绣小莲。听爸爸说，绿油油的荷叶，新鲜的荷花，藏在水下的藕，都可以做成美味的食物。过几天，小黄花会慢慢长成绿色的莲花，然后莲花就会枯萎。哦，我最喜欢的荷花长在这里！

【第11篇】淑女荷花400字

一大早，我一从家里出来，就闻到一股淡淡的花香。我快步走到花坛。

花坛里有很多花，五颜六色，五颜六色，五颜六色：有的是金黄色，有的是紫色，有的是白色的粉色，还有大红色和玫瑰红……她们婀娜多姿，像漂亮的女孩。

花那么多，各有各的姿势。看这个，很好看；看那个。也很美。花坛旁几棵高大翠绿的雪松更是美不胜收。如果把眼前的五颜六色的花朵当成一幅大活画，那艺术家的能力真的是非同凡响。

我看到旁边有一个石凳，坐在上面悠闲地赏花。看着它，我突然觉得自己像一朵美丽的花，穿着鲜艳的衣服，站在阳光下。当微风吹过，我和我的朋友们一起跳舞，把我美丽的舞蹈献给那些欣赏我们的人…

我花了很长时间才想起来，我不是一朵花，我是在全神贯注地看着花。

【第12篇】荷花池作文300字-小学四年级作文

今天突然发现公园里有个荷塘。

这是山脚附近的一个小池塘。池子里有很多荷叶，像绿色的大圆盘一样拥挤。有些荷叶平放在水面上，闪亮的水滴躺在它的臂弯里，像放在玉盘里的晶莹珍珠。更有意思的是，一片老荷叶上长出了一片尖尖的小荷叶，斜着头，仿佛在说：“虽然你挡了我的路，但我还有一条出路。”荷叶中浮现出一朵粉红色的莲花，像一把大伞。刚刚展开了三四片花瓣，看起来好精致。突然，我看到几只小蜻蜓落在叶柄上，透明的翅膀一动不动，好像是在拿这个地方当它的围裙。我妈随口念了两句：“小何只露出尖角，一只蜻蜓早就站在他头上了。”

这时，传来几声“嘎嘎”的叫声。我循着声音，发现荷叶下有一只小青蛙在唱歌。可能是怕它的大嗓门破坏了这里的宁静。唱了两句后，它立刻停下来，静静地躲在水里。

看到这一切，我的脚好像被什么东西卡住了，再也动弹不得。

【第13篇】美丽的仙子——荷花作文600字-小学四年级作文

“莲花，出淤泥而不染。”这句俗语，歌颂的是莲花滴泥不染的精神。

第一次见到莲花是在我六岁的清晨。那天早上，我和爸爸去公园看植物。当我们来到离池塘不远的地方时，我正吵着要看荷花。父亲受不了我的“哭闹发作”，只好带我去池塘看荷花。荷花花瓣红白相间，像一个戴着白色帽子，穿着绿色衣服的仙女站在池塘里。有的荷花开了两瓣，有的含苞待放，有的怒放。

父亲让我数莲花有多少瓣，“一瓣，两瓣，三瓣，四瓣，五瓣……”说到底，我数不过来。爸爸也笑了。不知道是我傻还是荷花开得好。

我惊讶地看着这些花。虽然它们是从丑陋肮脏的土壤中生长出来的，但它们一点也不泥泞肮脏，相反。

我喜欢梅花和傲霜的挺立精神，我喜欢爬墙虎的不屈精神，但我更喜欢荷花的精神。

荷花不仅一尘不染，还把自己的身体献给了人：它品尝着自己嫩嫩的根——藕，用它翠绿的荷叶泡茶，用它芬芳的花瓣呈现给我们。

在我看来，荷花就像可爱的蜜蜂，它们不需要人类，它们也把自己的劳动成果或自己交给人。他们也像雷锋一样，默默的生，默默的死。

唉，如果世界上有一大群人也有莲花精神就更好了，这样那些出生在赌博家庭的孩子就不会染上很多恶习，让世界变得更美好！

我想：“莲花，你洁白的花瓣表达了你纯洁的心，你宽广的荷叶表达了你宽广的胸怀，你洁白的根让我感受到了你的执着！

就在我胡思乱想的时候，一阵微风吹过，十几朵莲花像仙女一样翩翩起舞。这时，荷花的形象在我心中显得更加美好了！

【第14篇】荷花作文300字

莲花作文300字

五月石榴红如火，六月荷花满塘。已经七月了，莲花应该是鼎盛时期了。

我来到公园的湖边，荷叶的香味一片一片涌入我的身体。每一片荷叶都像一个绿色的玉盘，上面覆盖着明亮的露珠。阳光下，每颗露珠都在闪烁。

我快步来到桥边，试图靠近荷花，闻着淡雅的清香，沁人心脾。

莲花形形色色，白色，粉色，一朵一朵，一簇簇。那些被湖水覆盖的花骨，就像是直接指向天空的刷头。那些“笔头”全是紫色，好像要把天上的日出弄晕了。我周围很安静。我能听到花开的声音和荷叶上露珠滚动的声音。我被大自然的声音陶醉了。

一些早开的莲花已经开始枯萎，花瓣垂下来，露出了原本包裹在里面的莲花。荷叶的边缘已经泛黄，无精打采地垂下来，但它也很骄傲，因为它孕育了莲子。

阳光下，清澈的湖水和荷花相得益彰，形成了一幅美丽而古老的画面.自然界的一切都充满了活力。

【第15篇】我是一朵荷花作文400字-小学四年级作文

我是一朵莲花

我是一朵莲花，生长在池塘里。

一开始，当我把小脑袋从泥里探出来的时候，对周围的一切都充满了好奇。我身边有虾，有小鱼，有蜗牛，旁边还有我的哥哥姐姐们，他们和我一样好奇地四处张望。

慢慢的，我长得越来越高。看到好多兄弟姐妹都是从水里长出来的，我很羡慕他们，也很渴望能在水面上快速的看看这个世界。一天早上，我感到脸上有一种凉爽的感觉。我睁开眼睛一看，哇！我没水了。“不可能！我是在做梦吗？”我很迷茫，使劲眨着眼睛。我不是在做梦！我环顾四周。我的兄弟姐妹们都在对我微笑！就这样，我一天天长高。在一个阳光明媚的中午，我抑制不住自己的喜悦，在荷叶的衬托下绽放。我灿烂地笑着，向人们展示我的美丽。没想到小伙伴们一打开就祝贺我。小蜻蜓在我的头上跳舞，青蛙唱着快乐的歌，鱼搅动池塘里的水发出“哗啦”的声音，好像它们在陪伴着唱歌的青蛙.

我是一朵荷花，静静地在池塘里芬芳.

(讲师：肖晓玲)

小学其他年级同类作文

美丽的荷花池800字

我们的校园是一个美丽的大花园，荷塘是校园里美丽的风景。

今天，在老师的带领下，我们整齐地走在那里。走近之前，荷花的幽香已经到了我的眼前。大家异口同声：“好香！”

到了荷塘，我们先爬小桥。小石狮子坐在桥一端的两边，张着大嘴，长着尖利的牙齿，像是向远处咆哮。小桥两旁的栏杆上有精美的图案，雄伟的长城，象征吉祥的喜鹊，江南如画的风景……我们边走边欣赏。

过桥后，我们来到了何新馆。顾名思义，它位于河流的中心。亭子被红色琉璃瓦覆盖着。从远处看，它变成了一个波光粼粼的湖泊。六个亭角高翘，像六个龙头，像六只鹰展翅飞翔。这不代表我们在向着更高的目标前进吗？皇冠状的亭子由六根红色的石柱支撑着。亭子周围的栏杆设计得很漂亮，中间有四条石凳和一张石桌。有时候学生坐在里面学习乘凉……真舒服！

我站在亭子里往下看。河里长满了浮萍，绿得像绿色的地毯。你看，小鱼在浮萍下玩耍，像淘气的孩子在玩捉迷藏，不时发出声音。河的西边长满了荷花。荷叶很拥挤，像绿色的大圆盘，非常漂亮！仔细一看，荷叶后面还有粉红色的花骨！他们就像害羞的小女孩，不想让我们看到他们的美丽。而别人似乎在炫耀自己，荷叶已经浮现，亭亭玉立。这些花有的在发芽，有的在盛开。盛开的花最美！粉色的花瓣，金色的雄蕊，像洋娃娃的笑脸，可爱！我觉得：红花虽好，但需要绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷叶摇了摇。这时，我仿佛是他们中的一员，与他们共舞，完全陶醉在迷人的景色中！

过了一会儿，我从迷人的风景中醒来。再看看四周，花红绿绿，墙画宜人，池里绿叶红花构成一幅美妙的工笔画。

（小学六年级，）

荷花池

奶奶家的山坡上，有一个荷塘。每年暑假都会去那里玩，这个五一假期也不例外。

荷塘里的荷花好像已经知道我要欣赏它了，而且很早就出芽了。这个集群和那个集群都很漂亮！

就你所见，荷塘里不仅有荷花，还有荷叶。一片片荷叶像绿色的大玉盘，衬托出荷花。荷叶下，几只蝌蚪在乘凉。真是“前人栽树，后人乘凉”。

花池旁边还有什么？是的，它是柳树。每一根柳条都长出了绿叶，几根柳条挂在荷塘上，吸引了许多“游客”来观赏美景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》:“碧玉打扮成树高，垂下一万条绿丝挂毯。不知谁剪的绿叶，二月的春风如剪刀。”从近到远，荷塘就像一个彩色的画卷。

微风吹来，荷花起舞。风停了，它们停止了摆动，惊慌失措的鱼停止了“奔跑”。

“快来看，我钓到一条鱼，快来看！”为什么，那是什么声音？原来向下的孩子在抓鱼！他们一个个跳进水里，看着自己矫健的身体。他们将来一定会成为潜水员。但是那些鱼逃脱不了这场灾难。他们躲在西藏，但总有一些“汉奸”向敌人露出马脚。很快，他们就遭受了惨重的伤亡。终于，救世主来了。是孩子们的父母让他们回家吃饭的。孩子们不情愿地离开了荷塘，让鱼逃走了。

我爱这美丽的荷塘，我爱那不染泥出的荷花！

5年级：远大梦想

（五年级，600字）

美丽的荷花池300字

星期天早上，我和小丁、小红来到荷塘，荷塘很美。荷叶又圆又绿。粉红色的莲花盛开着，优雅而优雅，就像一个美丽的仙女。

小水滴躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，惬意地摇曳着，就像摇摇篮一样。一只青蛙跳上荷叶，蹲在荷叶上呱呱叫，大声唱歌。原来是以荷叶为平台！

小蜻蜓飞过来，停在荷叶上。肯定是飞累了，所以用荷叶当围裙。一群小鱼游过来，躲在荷叶下面。他们可能怕热，用荷叶当凉伞。

我们都被美丽的风景陶醉了，所以舍不得离开。

（小学一年级，）