写四年级作文技巧

【第1篇】写作技巧400字

1.好文章来源于生活，写你所见所闻；写下自己的亲身经历；写出自己的真实感受，这篇文章会生动感人。

2.写作不可能一蹴而就。但是面对今天的应试教育，不妨学点技巧。比如平时背一些好的段落，好的开头和结尾。准备考试的时候试试。

3.多读书，用心读，学会向他们学习。学会积累好文章，好词好句。

4.建立新颖独特的文章标题。有时候可以事半功倍。

5.写日记不仅可以练习写作，还可以积累素材。

6.学会引用名人名言和游仙诗，让你的文章更有说服力。

7.好词好句的用法，可以为你的文章增色，升华。但应该刚刚好，不能太多，太多会显得华而不实。

8、学会应用，即适应、改变的能力。

9、亲近自然，节假日出门，多看多了解。

10.亲近自然也能让你收集的素材更加丰富多彩。

【第2篇】写作技巧400字

1.好文章来源于生活，写你所见所闻；写下自己的亲身经历；写出自己的真实感受，这篇文章会生动感人。

2.写作不可能一蹴而就。但是面对今天的应试教育，不妨学点技巧。比如平时背一些好的段落，好的开头和结尾。准备考试的时候试试。

3.多读书，用心读，学会向他们学习。学会积累好文章，好词好句。

4.建立新颖独特的文章标题。有时候可以事半功倍。

5.写日记不仅可以练习写作，还可以积累素材。

6.学会引用名人名言和游仙诗，让你的文章更有说服力。

7.好词好句的用法，可以为你的文章增色，升华。但应该刚刚好，不能太多，太多会显得华而不实。

8、学会应用，即适应、改变的能力。

9、亲近自然，节假日出门，多看多了解。

10.亲近自然也能让你收集的素材更加丰富多彩。

【第3篇】背古诗的新技巧400字

前几天校园里全是古诗词，数不胜数，眼花缭乱。

老师给了我们一个艰巨的任务：每天早上在校园里背诵一些古诗。

一大早，我早早的就来了学校，抄下了我不会背或者背不熟的古诗词。但是看到古诗词就头疼，很多字很难懂。早上一个都没背！“九曲黄河万里沙……”咦？谁背的这么熟练，扭头看看，哦！原来“古诗王”魏正在吟诗。看到这里，我想：为什么不问问他背古诗的技巧呢？我上去说，“魏明凯，你背得这么熟练，教我点技巧好吗？”“看你这么真诚，我就放过你几招！背古诗，要细细品味其意。在背诵之前，我们应该先看诗歌或词义，以加深对句子的理解。当你背回去的时候，你会觉得很舒服。”

我听着，豁然开朗，按他的方式去做，哎！果然，马上就要背两首歌了。从这件事我意识到，凡事都要掌握方法和技巧，才能事半功倍。

【第4篇】买东西时找钱的小技巧400字

今天我们一家三口去中山路六号亭吃饭。吃完饭，我一付账，就有91元钱了。我爸拿出100块钱给服务员。我妈拿出1块钱给她。我奇怪地问：“100块钱够了，为什么还拿出1块钱？”爸爸说：“你想想。”我说：“你能给我一个提示吗？”爸爸说“好的，100-91=？”我说“100-91=9”，我爸说“101-91=？”我说，“101-91=10。”爸爸说：“你想想，你为什么要从1块钱多拿钱？”我想了想说：“因为一个10块钱很方便，如果是9块钱就很麻烦了。”爸爸说：“9块钱最少需要几张钞票？”我说：“5 2 2=9，至少需要3张钞票。”

爸爸说：“现在你知道了！”我说：“哦，生活中隐藏着很多小知识！”

【第5篇】技巧作文350字-小学四年级作文

今天，爸爸给我上了一课。是什么样的课？其实也是人生一课！

因为我想打篮球。然而，我们想打篮球的地方被占了。我们必须在学校的操场上打篮球。但是，因为是星期天，如果你想进去，必须得到保安的同意。而且爸爸和保安叔叔说了几句客套话。保安叔叔让我们进去的。其实保安叔叔也认识我们。因为早上爸爸给我的，当时我去的比较晚，所以爸爸和保安经常和我打招呼。

当我们成功走进校门时，父亲对我说：“做人！要有礼貌，你看，爸爸只是很有礼貌的和保安说话。如果你说话不礼貌，你的家人不会听你的！他有权不让你进去，即使他认识你。懂吗？”听了父亲的教诲，我心想：的确，人终究是要互相尊重的！

小学其他年级同类作文

一百个写作技巧

我很喜欢聊天。我认为聊天不仅可以获得大量的信息和创意材料，还可以学习生动的语言。从聊天中学到的语言对于写文学作品中人物之间的对话特别有帮助。俗话说什么树开什么花，人说什么话。一个人的语言与其年龄、地位、职业、文化程度、心情、场合等密切相关。有些作品写坏人的语言就是“他妈的”；而写正面人物，无论是普通纺织女工还是戴红领巾的小孩，说话都像是在做大报告。这说明作者对人物语言不熟悉，想当然的按照自己的想象写出不同人物的语言，结果当然是千人一面而干。

每个作家都不应该忽视收集生活中生动的语言。

鲁迅先生曾说：“取生者口中之生字，移于纸上”。许多文学大师都是语言大师，他们大多特别注重民间语言的收集和整理。

俄罗斯作家契诃夫，曾经坐过马车旅行。在路上，他听到同车一个乘客说了一句有趣的话，马上想用笔写下来。我能摸到它，发现我忘了带笔。我该怎么办？他灵机一动，拿出火柴盒，点燃一根火柴，立即吹灭，用火柴头上的碳黑当代笔。为了在笔记本上写下这句有趣的话，他差点划了一盒火柴。看，大作家收集民间语言都很细致。

除了从书籍和生活中收集语言，不要忽视从广播、电视、电影和其他文学节目中收集语言。比如播音语言口语化，适应听觉的特点。一般长句、倒装句、附加成分、单音节词使用较少，接近我们平时的说话习惯。电视剧和故事片里不同人物说的不同语言，戏剧、相声、评书里很多生动的语言都值得借鉴。

收集的语言要及时写下来，勤读。

在写具体人物的对话语言时，我采用了“设身处地为他人着想”。也就是说，当你写是谁说的时候，你想象站在那个人的立场上，用眼睛观察，用感情说话。就这样，我经常要扮演不同的角色，用不同的语气写出他们不同的对话。写完后一定要大声读出来，自己听。写出来像是用我的嘴说出来的话(而不是书面语)，是否符合某人的身份，是否符合他或她此时此刻的特定心态？

要写好人物的对话语言，还可以学习写一些类似相声、话剧剧本的对话段落。你可以在一本小说里找到一段描述性文字，用脑子把这段描述性文字改写成两三个人的对话(确定各自的年龄、性别、身份等。).

写人物对话要记住“人说什么话就说什么话”。相信你一定能写好人物对话。

（六年级，1000字）

写作的技巧

记得刚开始上作文课的时候，总觉得作文难写。每次老师布置作文题目，我都坐在自己的位置上想了很久，都没有一个满意的想法。所以当时上我的作文课简直就是一种煎熬。

但是现在我已经爱上了作文，如鱼得水，越写越想写。这是因为我发现了写作的技巧，这对我的写作很有帮助。老师教我们在写作开始时读一些写得好的作文。在阅读的过程中，要学习别人的写作思路，在作文中积累很多读到的美好的文字，从本子上摘抄下来作为日常积累。另外，每次写完自己的作文，都要反复思考，自己的作文有哪些优点和缺点，如何修改才能让作文升级。

按照老师的教学方法做了一段时间后，发现自己的写作水平在稳步提高。写作对我来说已经变成了一件很简单的事情，不仅可以写更多的内容，写作的质量也越来越高。我相信通过我的不断努力，我的写作水平会不断提高。

（三年级，350字）

小偷的n种技巧

现在社会在发展，科技在进步，连小偷找包的技术都有了很大的进步。

第一：伸出手掌的方法(专门针对手里拿着手机和钱包的人)

只要他们看到有人手里拿着贵重物品，就会跟在你后面抓你的手心，只要你忍不住觉得痒，手就松了，哎！那么他的把戏就成功了。当你清醒过来的时候，他可能已经在某个地方“欣赏”了你的东西！

no2:捏钳取出法(专门针对把手机和钱包放在包里但没扣上的人)

时机成熟时，他会拿出明晃晃的钳子，小心翼翼地放进口袋，然后神不知鬼不觉地把东西拿出来。当你发现少了什么的时候，已经太晚了。

第三种分散注意力的方法(专门针对拥挤的公交车上的人)

在拥挤的公共汽车上，一个小偷负责吃女孩的豆腐，分散乘客的注意力。这时，另一个小偷有机会下手了！

no4……

朋友们，以后出门要小心！

实验中学五年级：爱，丹

（五年级，300字）