关于灯谜的作文四年级

【第1篇】[元宵节征文]感灯谜100字

灯谜，

是一件有趣的事情，

她陶冶人们的情操，

引起某人的好奇心，

她就像一个天使，

点亮我的心，

让我感到幸福；

也许是我生活的乐趣，

就在这里，

她让我精神焕发，

再玩一次，

灯谜，

像天使一样，

照亮，

内心深处。

【第2篇】圣诞灯谜会作文600字-小学四年级作文

今天是一年一度的圣诞节。下午，老师给我们开了一个灯谜会议。

老师为我们准备了四十个谜语。有猜谜动物；已经猜到了地名；有关于日用品的猜测.

我们参加了激烈的竞争。当时心里好激动。看着其他同学，我也是一样的兴奋和激动。每个人都聚精会神地听老师的谜语。

“嘴尖，铁到骨头，咬一口，迈出一步。猜一个人生谜语。”老师一提问，我赶紧举手，老师叫了几个没说对的人，我却越来越烦。为什么老师不一直叫我？最后老师给我打电话。我说，“针”。“错了。”老师说。错了，会是什么？老师还叫许肖珩去猜，和许肖珩一拍即合；“剪刀。”“对！”老师说。“啊，”我小声说。“倒霉，怎么没想到是剪刀？”

老师又问了一个问题；“眼见为实，咬得紧，钻得金，火得旺。打个字。”大家都积极开动脑筋猜谜语，但是纷纷说了很多答案，都不正确。后来，许对说“盯着”一个谜。但是老师说；“我只答对了一点，也不是最后一个正确答案。”过了一会，我没说答案，老师只好宣布答案；“看得准”是“盯着看”，“咬得紧”是“叮”，“有金钻强”是“钉”，“有火发光”是“光”，所以答案是“叮”。”“啊，——原来是‘丁’”我们大家说。

灯谜会上，我们都展示了自己的猜和猜的能力，我只猜对了两个。但是我很开心，因为我们度过了一个快乐的圣诞节。

猜测不仅激活了我们的大脑，也丰富了我们的知识。真是一个有趣的活动！

【第3篇】猜灯谜800字

刚刚过去的寒假里，有很多值得回忆的事情，就像记忆的天空中闪耀的星星。元宵节晚上在灯笼上解谜是最亮的星星之一。

元宵节，爸爸说要带我去灯笼上解谜语，我很兴奋。平时吃饭拖拖拉拉，尽快吃完饭，和父母一起去世纪广场解灯笼上的谜语。走在街上，不时有五颜六色的烟花从四面八方升上天空，让人大饱眼福。一束束烟花带来阵阵欢笑和欢笑，把整个城市点缀成一个梦幻童话王国。

欣赏美丽的烟花，我们来到世纪广场。哇！多美的广场啊！气球、彩旗、霓虹灯，让广场五彩缤纷，旖旎迷人；广场上那么多人！有白发老人，有漂亮的年轻人，还有很多活泼可爱的孩子。

穿过熙熙攘攘的人群，我们来到了灯笼的——广场上解谜语的中间舞台。上面有谜语的彩色纸条挂在一根长绳子上。一阵微风吹过，纸条飞来飞去，像蝴蝶飞舞，真的很美。我挤进人群，伸长脖子，看到一个谜语：“不超过十五分钟”。我仔细想了一会儿，心想：十五分钟就是一刻钟，不超过十五分钟就是紧急任务。我赶紧把答案告诉了工作人员。她回答完之后，赞许的看了我一眼，笑着说：“小朋友你猜对了。”边说边送我奖品——圆珠笔。我的手里拿着圆珠笔，心里充满了喜悦，仿佛拿着一个沉重的奖杯。接下来我再接再厉，猜对了两个谜语：“十(打一个成语)”和“空山一亩地(打一个字)”。答案是“交错”和“画”。但是其他很多谜语我都没想出来。不知不觉，两个小时过去了，灯谜都猜中了。我很不情愿地离开了世纪广场。

回家的路上，我还在想那些猜不出来的谜题，就问爸爸有没有什么诀窍。爸爸笑着对我说：“当然。猜测和学习是一样的。只要你多关注，多积累，你就能在关键的时候展现你的才华！”

虽然蛇年的元宵节已经过去了，但是美好的回忆还是在心里久久徘徊…

【第4篇】小学四年级作文：猜灯谜比赛

昨天下午，我们在教室里举行了灯谜比赛。

铃声一响，我们赶紧拿出准备好的灯笼和奖品。灯笼五彩缤纷，周围是谜语、奖品五法八门、钢笔、笔记本、零食和绘本。大家都在摩拳擦掌，兴高采烈。

老师讲了游戏规则后，游戏正式开始。聪明的邢拉开了比赛的序幕。他大步走到前面，好像胸有成竹。任思思上台给了他一个谜语：“伞兵。(打一个成语)“同学们立刻议论纷纷，而平时很活跃的邢此时却默不作声。他挠着耳朵，一直用小眼睛转来转去。同学们给了很多答案，都被任思思否决了。大家绞尽脑汁，也没帮上忙。这时，班里的“小辣椒”龙举起了手。任思思命令她。“五颜六色。”“答对了！”任思思授予“小辣椒”一颗糖果。兴颜群只好乖乖地唱：“踏上战马，穿好衣服……”有些人笑了，有些人跟着唱，有些人随着节拍唱。教室真的很热闹！

轮到我了。我激动得心怦怦直跳。我一手拿着灯笼，一手拿着奖品，快步走上讲台。大家看到我手里的奖品都惊呼起来，都举起了手。我准备了很多奖品，都很好吃：糖果、饼干、果冻.每个人都想要我的奖品。我说谜语：“他有没有你，没有天地？”。(打一个字)“这个热闹的教室很安静。时间久了，谁也猜不到。突然，坐在他旁边的老师站起来大声说：“对！”我说，“老师猜对了！”教室里响起了热烈的掌声。我给了老师一个果冻，老师开心的笑了。接下来我出了几个谜语，被同学猜对了，奖品也发了，我就高高兴兴的走下来。猜谜还在继续，笑声、掌声、歌声此起彼伏。

这个活动真的很有趣。学生们比假期更快乐。

【第5篇】元宵节的灯谜会共5篇

篇一：元宵灯谜“会”500字

元宵节是春节后的又一个重要节日，也是一年中的第一个满月日。元宵节有很多习俗，其中吃元宵、赏花灯笼、舞龙舞狮是一些重要的民俗。

今天是农历正月十五。虽然下着小雨，但这并没有降低我们去刀剑博物馆的兴趣。我们乘公共汽车去刀剑博物馆参加灯谜活动。

会场那么多人，都是小学生，都充满了热情和信心。我们乘电梯到二楼，墙上挂满了五颜六色的谜语。周围的谜语围绕着中央的龙灯。这是一盏五颜六色的龙灯，但是很漂亮！长身缠绕，七彩灯光照亮龙的每一个部位，栩栩如生，美不胜收。我们跑到一堵猜谜语的墙边去猜谜语。爸爸像地理学家。只要打好地名，他就能回答所有的谜语。母亲就像一个动物学家。她可以不假思索地说谜语，只要她玩动物和植物。我就像一个普通的学生，我可以回答任何一种问题的一点点。弟弟是个小秘书，围着我和我爸妈转来转去，到处帮忙。

大约半个小时后，我们打了31道题。爸爸妈妈说快好了，我们赶紧下楼去一楼换礼物。回答得好。29题正确。换礼物！我真的应该说：“期望越大，失望越大。”只用29个问题换了两张明信片，不值多少钱，却换来了一家人在灯笼上解谜语的喜悦，值得！

元宵节的习俗是不可或缺的。家人团聚真好！

篇二：元宵灯谜400字

今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。

来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。

我来到了答题台，那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——，成功到达正点位置。虽然过来了，但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料，眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞，奖品也比较实用。厨房用——调味盒，口腔用佳洁士。

我刚要在这里继续，却在那里匆匆忙忙，只因为我妈带我去外婆家。如果没有，我就打三百回合。但母亲的生活很难打破，只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊！

篇三：元宵灯谜400字

新学期的开始恰逢中国传统的元宵节——。为了让我们的学生了解中国的民间节日，热爱传统，激发他们的民族精神，我们举行了一场灯谜比赛。

活动分为两个部分：亲子制作和猜灯谜。参与者是全校的老师、学生和家长。寒假期间，学生们在父母的帮助下制作不同颜色和形状的灯谜。17元宵节中午，可以双语，每节课的前后楣上挂着两个小灯笼，明亮的窗户上挂满了不同形状的彩色灯谜。因为成绩不同，为了避免大同学习扫了青年学生灯谜的尴尬，我们采用了按成绩互动竞猜的方法。猜对了的同学拿到小奖是一种享受。错了也没关系，重新开始。

活动虽已结束，但节日气氛依然浓厚。孩子在亲子制作中与父母的深入交流，不仅增进了亲子关系，也了解了元宵节的风俗习惯，对中华民族文化有了更深的了解。而得到它的方式又是那么温暖有趣。

篇四：元宵灯谜400字

农历正月十五是中国的一个传统节日。我和爸妈每年都会陪爷爷奶奶，今年也不例外。我们很早就到了爷爷奶奶家。

每年正月十五晚上七点都会举行“灯谜”。不知不觉到了晚上，我带着妈妈和爷爷去了“元宵节”，在小区的一个休闲走廊里举行。走廊两边都是彩色纸条，上面写着谜语。

这长长的走廊里挤了几百人，人山人海！里面的人都在积极的猜谜语，有的在绞尽脑汁的寻找答案，有的在争先恐后的给工作人员解答，有的已经猜中谜语的人也在有条不紊的领取奖品。很快我们就进入了。走来走去，眼睛突然亮了起来，发现有个填字游戏叫“破顶”。我觉得很有意思。我在脑子里想了一遍又一遍，用手比划着，绞尽脑汁，终于想出了“老公”这个词，“老公”的“老公”，天顶破了，也就是“天堂”我抱着努力的心态去找工作人员，没想到，我是对的。我高兴地奔向奖品。奖品真多！我看得眼花缭乱，就选了一盒牙膏。牙膏虽然不是很值钱，但心里说不出的开心。参与很重要！终于，在烟火声中，结束了。

元宵节“元宵节”真的很有意思！

篇五：元宵灯谜

今年元宵节将至，聊城晚报组织了一次绿色元宵活动——聊城晚报元宵节。2月23日上午，我和妈妈前往本次活动的目的地——聊城开发区当代国际广场参加本次活动。

当我到达那里时，我看到彩旗飘扬，灯笼飘扬。每个灯笼下，都有一条小尾巴在风中摇摆。仔细一看，每个小尾巴上都有一个灯谜！这些谜语我大致看了一下。有的是计划生育名词，有的是词语，有的是动物，有的是成语，有的是地名、车名。肯定有上百个谜题。我妈说要从一开始就猜。不一会儿，我就猜到了两个关于动物、蜘蛛、乌龟的奥秘，关于电梯的奥秘，“能上能下”，成语“可爱”就是“趁人不在”。我把我所有的猜测都写在了面试本上。

这时候我妈给我打电话，问我“死了”这个成语是什么意思。我想了很久也不知道。妈妈说是“等死”。我不明白。我妈说，一个道士在庙里打坐死了，叫“死”，所以谜语可以是“等闲”。看到《龚宇的家》，我妈说“开门见山”，我没听懂，我妈给我讲了“龚宇移山”的故事。我听了之后突然意识到，打灯笼上的谜语不仅要有灵活的头脑，还要有一定的知识。

最后，我们把猜出来的答案放进抽奖箱。本来想碰碰运气，没想到还能拿个二等奖！我高兴地从我的年轻记者和老师那里收到了我的奖品——两个骨瓷杯，父母每人一个！虽然不如一等奖，但已经很满足了。这个元宵节不仅有趣，还能让我们增加知识，开阔视野，放松心情。真的是一举两得！

【第6篇】元宵猜灯谜400字

今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。

来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。

我来到了答题台，那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——，成功到达正点位置。虽然过来了，但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料，眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞，奖品也比较实用。厨房用——调味盒，口腔用佳洁士。

我刚要在这里继续，却在那里匆匆忙忙，只因为我妈带我去外婆家。如果没有，我就打三百回合。但母亲的生活很难打破，只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊！

【第7篇】[元宵节征文]感灯谜100字

灯谜，

是一件有趣的事情，

她陶冶人们的情操，

引起某人的好奇心，

她就像一个天使，

点亮我的心，

让我感到幸福；

也许是我生活的乐趣，

就在这里，

她让我精神焕发，

再玩一次，

灯谜，

像天使一样，

照亮，

内心深处。

【第8篇】猜灯谜作文300字-小学四年级作文

老师先把我们分成四组，我被分成第三组。老师让杨青先去看灯谜。他说完后，我们都举起了手。老师说让他找人猜。他首先找到了吴强。吴强说是肥皂。杨青摇摇头说：“没有。”他给第二组的贾妃打了电话。贾妃说：“一定是牙膏。”杨青冲老师点点头说：“没错。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角形。

然后第二个上台看谜语的人是李明。李明讲完后，有些学生在书上写了图，有些学生用手拖着头思考.这时，第二组的李林主动举手自信地回答：“是‘北’。”李明点了点头。老师给第二组加了一个小三角形。然后老师问李林他为什么在北方。李林一边在黑板上写字一边给我们解释。他说完后，我恍然大悟，心想：嗯，怎么没想到呢？

最后第二组以七个小三角形获胜。

【第9篇】猜灯谜500字

春节期间，一些有趣的猜灯谜活动在街道、图书馆和公园举行。

正月初二早上，我和父母来到图书馆参加灯谜活动。我一进门，就看到一排排五颜六色的灯笼高高挂在绳子上。我上去一看，每个灯笼下面都有一张卡片，上面写着各种各样的谜语，包括动物、谜题、运动、节日和地名.多少！

首先我来到一个莲花灯下，打开卡片，上面写着：——，明朝历史专家，打了一个动物。这让我很困惑，我想不起来。这时，最大的灯笼吸引了我。周围人很多，我挤过去。我看到上面写着：落叶——打一个水果。突然想起来“离枝”这个词，荔枝很久以前就叫离枝了，所以以为是荔枝。我很高兴。我记住了序列号，把我的回答告诉了工作人员。工作人员笑着对我说：“恭喜你，你答对了。”这时，我高兴得手舞足蹈。我很满意我的奖品——，一个迷你笔记本。我很努力，猜对了几个谜语。最后，奖品让我的两个口袋鼓了起来。

啊，在灯笼上解谜语真好玩！“我不太讨厌用书。”以后想增加自己的课外知识。

【第10篇】灯谜作文500字-小学四年级作文

今天来到老家太阳广场，看到上面挂着几根铁丝，上面有很多大大小小的彩纸。

“那是灯谜！”哥哥对我说。哦？灯谜？“爸爸妈妈，解开灯笼上的谜语！解灯笼上的谜语！”我一直喊，怕路过。俗话说，过了这个村，就没有店了！“好吧！看看你的猴子！”妈妈笑着说：“嘿嘿！我先走一步！”我跑着跳到那里。嗯？这儿.哦！这是一个歇后语区！“周瑜打黄盖。”又是什么.哦！不就是“一个愿打，一个愿挨”吗！我兴奋地扯下这个灯谜就跑了。我跑到“名言”区，那里的规矩是：举一个名言，你要猜猜是谁说的。一张蓝色的纸呈现在我眼前：“如果你不能把握住机会，你将终生尴尬，一事无成。”这句话我在电视上听过，莎士比亚说过！我赶紧撕下这张纸，好像怕被别人抢先。“这里！这里！”我迫不及待地想再次去填字游戏区。“明月照在身前，夫君立马长出两角。”这.是的！就是“腾”字！就在我伸手要撕的时候，被别人撕了。我一回头，就说：“谁这么大胆，把我姑姑的灯谜撕了.爸爸！”爸爸点点头，笑了笑，又向另一边跑去。

过了一会儿，我们都偶遇了。父亲拿着三袋洗衣粉，母亲拿着两张购物券，哥哥挂着一袋学校文具，我怀里抱着一个新书包和我的小牛毛绒娃娃。

我们笑着心满意足地走回家.

【第11篇】猜灯谜作文300字-小学四年级作文

老师先把我们分成四组，我被分成第三组。老师让杨青先去看灯谜。他说完后，我们都举起了手。老师说让他找人猜。他首先找到了吴强。吴强说是肥皂。杨青摇摇头说：“没有。”他给第二组的贾妃打了电话。贾妃说：“一定是牙膏。”杨青冲老师点点头说：“没错。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角形。

然后第二个上台看谜语的人是李明。李明讲完后，有些学生在书上写了图，有些学生用手拖着头思考.这时，第二组的李林主动举手自信地回答：“是‘北’。”李明点了点头。老师给第二组加了一个小三角形。然后老师问李林他为什么在北方。李林一边在黑板上写字一边给我们解释。他说完后，我恍然大悟，心想：嗯，怎么没想到呢？

最后第二组以七个小三角形获胜。

【第12篇】闹元宵，猜灯谜500字

星期五，我们4 (2)班举行了一次“制作元宵节，在灯笼上解谜语”的班级活动。

我看到教室的空中挂着两条紫色的丝带，丝带上系着各种形状和颜色的谜语。看，曹玉婷做的兔灯真好看！可爱的小兔子低着头在吃草！于琴的纸鹤更让人印象深刻！只见鹤展开翅膀，仿佛要用灯谜给人一个猜想！我开始在灯笼上解谜语，没想到张欣第一个灯谜就这么轻松的答出来了。第二个灯谜是张子杰的“第九次婚姻”。听完这个灯谜，我心想：如果谜题这么有趣，谜底应该很有趣。自从第九次想结婚，我们已经离婚八次了。对了，答案是：巴黎。我兴奋地举起手，“孟丽婷。”张子杰喊道。“巴黎！”我笑着说。“答对了！”张子杰笑着喊了一声。经过思考，张子杰决定表演盗版《江南stule》。音乐开始时，张子杰大声唱歌，这让我们笑了，但张子杰似乎不在乎。直到歌曲结束，我们的笑声在教室里回荡.

“丁铃铃”和“丁铃铃”都结束了。最后，这个快乐的班级和团队活动课在音乐中结束了。所有的学生仍然想要更多，好像他们想继续举办活动。

【第13篇】关于中秋节作文：中秋节灯谜历史500字

灯谜是中国民间文学的一种艺术形式。是人民群众在长期劳动实践中的智慧和结晶，源于生活，为生活所用；也是一款流行的智力活动游戏。它吸引了来自世界各地各行各业的爱好者，让人在增长知识、启迪智慧的同时获得奇妙的享受。

我国的灯谜已经有3000多年的历史了。春秋战国时期，“怎么样？字”和“暗语”，这是灯谜的雏形。到了汉代，“暗语”开始分两个方向。一种以描写为主的事物的神秘性；另一种文字神秘感，侧重于人物的形式和意义。到了魏国，就叫谜语。随着隋唐诗歌的繁荣，出现了大量的诗歌困惑，成为主流。自宋代以来，一些学者经常在元宵节晚上在各种灯笼上打谜语，以吸引行人猜测和射击。“灯谜”就是这样产生的。清朝中期以后，神秘之风盛行，出现了许多谜。辛亥革命后，灯谜形成了南宗和北宗两种风格。旧社会因为灯谜者多为文人阶层，一些文人自负，片面强调雅，排斥民间灯谜。解放后，在党的“百花齐放”文艺方针的指导下，灯谜更加蓬勃发展，灯谜日益完善和丰富，为社会主义精神文明建设和活跃群众文化生活做出了巨大贡献。目前，世界各地的华人华侨都有灯谜活动和学术交流。

小学其他年级同类作文

猜灯谜

解灯谜；猜灯谜

元宵节民间有看灯笼猜谜语的习俗。把谜语写在纸条上，贴在灯笼上，让大家猜。

今天我和妈妈坐在床上，妈妈说：“我们猜谜语吧！”我举手表示同意。于是我妈说：“铁公鸡打成语。”我想了想，说：“没什么。”妈妈接着说：“为你打我，为我打你。打你的皮肤，让我流血。”我想了又想，妈妈提醒我：“夏天的小动物。”我回答：“蚊子。”我妈又说：“红色，浮在我胸前。像火焰，温暖心灵。”我马上回答：“红领巾。”

时间过得真快，该睡觉了，我们休息一下吧！房间里顿时鸦雀无声。

（小学一年级，）

元宵节猜灯谜作文400字 元宵猜猜乐

元宵节猜灯谜作文400字 元宵猜猜乐

元宵节是一个古老而传统的中国节日，历史悠久。每年，人们都会在灯笼上猜谜语。为了迎接元宵节，我们学校还举办了一场有趣的灯谜活动。

中午李老师说：“大家自带灯笼，去操场集合！”我们以为活动就要开始了，就蜂拥到饭柜前，拿起灯笼跑到操场上，飞快的挂好。然而，李小姐只是让我们把灯笼放在操场上，让我们回来。我们有点沮丧。活动什么时候开始？我们等不及了！

过了一会儿，李老师来到教室说：“同学们都出来排队！”刚走到操场，突然眼前一亮，所有的灯笼排成一个方形阵列，用一条线连接起来，风吹走了，灯笼随风起舞，像一条华丽的彩虹。

随着参观时间的结束，猜灯谜正式开始了。我和我的好朋友钱景一起散步，我们立刻锁定了目标：你吃一半，我吃全部。我们把有用的信息放在一起，发现要用一半的“你”字和一半的“我”字，于是在心里默念：先用“儿”和“我”拼。嘿，你有这个词吗？再见。“启”“我”是俄语拼的！我们立刻跑到申图老师那里，大声给出了答案，成功拿到了第一盏灯笼！

经过一番猜测，我成功拿到了三个灯笼，战绩还不错。

通过这次活动，我们不仅可以感受到猜测的乐趣，还可以了解中国文化。真的很好玩！

（五年级作文，）

猜灯谜

猜灯谜

红岩外国语六年级周淄博

今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。

来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。

我来到了答题台，那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——，成功到达正点位置。虽然过来了，但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料，眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞，奖品也比较实用。厨房用——调味盒，口腔用佳洁士。

我刚要在这里继续，却在那里匆匆忙忙，只因为我妈带我去外婆家。如果没有，我就打三百回合。但母亲的生活很难打破，只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊！

（六年级，400字）