四年级作文描写长城

【第1篇】小学生四年级作文：长城的导游词

女士们先生们：

大家好！欢迎来八达岭景区观光。今天，我和导游一起陪你。我希望你在八达岭度过愉快的一天。

游客们，我们现在在一个“长队”的前面，这就是长城。东起山海关，西至嘉峪关，长达一万三千多里！你现在听到它感到震惊吗？爬长城会让你更加惊喜。你想去吗？那就跟我来，让，sgo！

亲爱的游客们，现在我们来到了“龙”的背面，它是用巨大的城市砖块和石头建造的。它的背很平，像一条宽阔的马路，五六匹马可以并行奔跑。你看，城墙外沿有一排排两米多高的扶壁，扶壁上有方形的t型口和射击口，是t型的。

看着拍着。古代国家打仗，我们站在龙背上。砰啪啪”把敌人打得落花流水。

游客们，你们可以轻轻触摸这条龙的龙磷，但为了保护长城不被破坏，千万不要用刀刻！做文明游客。

这是灯塔。当你看到烽火台的时候，我给你讲一个故事，《兵火戏诸侯》。周朝有一位君主，名叫周幽王。他有一个美丽的女人叫赞。她脾气很怪，从来不笑。王友试图找到一种方法。于是他点燃了求救信号。结果群臣白来了，却夸斯而笑。王友也很高兴。可是，敌人来攻，你王点燃篝火，却没有人来，你王被打死了。

时间就像流水。一眨眼的功夫我们就又见面了。走之前，我跟你说了我们公司的名字“十星绥余庆旅游集团”，回头再去旅游看你。

2

看，我们已经到达长城脚下了。俗话说，不到长城非好汉。今天，我们要爬长城，做一个好中国人！

八达岭长城就像一条沉睡的金龙，位于群山之间，保护着一个伟大的国家。这古城砖是龙身上的一片鳞片；这些巨大的堡垒是龙的鳍。我们现在正在攀登的八达岭长城，在各个长城市保存完好，所以是最受欢迎的。在古代，二十多个诸侯国和封建王朝修建了长城。秦统一六国后，秦始皇动员了180万民工把各国的长城连成长城。中间还有一个故事：早期用泥巴和热水贴城砖，修筑长城。一年冬天，燕国民工用来烧水的大锅漏水了。斯通一碰热水，就吹出很多白色的粉末，一碰水，就上升成一团团白色的面粉。大家都觉得白面比泥巴粘，就用它贴城砖，砌长城，效果很好。后来秦始皇知道了，就腾出一个城市给燕国的民工住，让他们给自己烧白粉，还把这个城市命名为燕京。白粉现在是石灰，燕京现在是北京，燕人烧石山，叫燕京山。

现在，我们面对的是英雄坡。当我们爬上它，我们将成为英雄。抓住铁扶手，我们走。

【第2篇】我登上了万里长城500字

正月初六下午，导游带我们去了北京延庆县的长城。

导游说：“从长城第一个烽火台走到第四个烽火台，很难。你可以乘滑轮到达那里。你先商量怎么去。”我说：“我，我爸我妈去，剩下的人拿滑轮。”爸爸点头表示同意。到了那里，导游说：“你先走，拿滑轮的跟我来。”说完，我们三个开始向邓长城走去。刚走了一会儿，我们看到左边一块巨大的石头，上面刻着八达岭的三个红字。我们又走了几步，看到一门模拟大炮，真的很大。妈妈说：“第一座烽火台在前面。”我转过身，看到烽火台上有三扇门，中间最大的一扇，上面有很多小方块组成一个正方形，用来在那里点火，说明那里有危险。我们继续往前走，经过了许多烽火台。爸爸指着顶端的烽火台说：“那就是英雄坡。大家都在的时候我们爬上去。”我和妈妈异口同声地说：“好。”过了一会儿，我的表兄弟们来了，我们又起床了。游客越来越多，我们的力量正在耗尽。但是我们不怕累，继续向上爬，最后爬上英雄坡。在那里，我妈妈给我和我表哥买了一枚金牌，上面刻着许多精致的字。多么快乐的一天！

【第3篇】开心长城之旅作文600字-小学四年级作文

到达长城之前你都不是英雄，所以爬长城是我的愿望。春天来了，父母终于让我如愿以偿。

我们先买了票，然后坐火车去了北京，最后坐了漂亮的和谐号动车，最后到了长城脚下。那天云很低，从远处看灰色的山像一幅苍白的水墨画。曾几何时，长城全在照片里，只有在那里我才发现它的壮丽。从石阶往上爬，台阶不是很高，两者的距离也就一步。我发现城墙的垛上有小孔，古代是用来射箭和观察的。走着走着，说着，笑着，不知不觉到了中午，我看到一片薄薄的云在山上聚集。我们坐下来，一边休息一边欣赏长城的风景。这个时候的天气非常清爽。不知道什么时候太阳已经悄悄的出现了，让山里的一切都更加显眼。春天的草虽然短，但颜色翠绿清新，山上的野花只是微微挂着花蕾，贪婪地吮吸着风中的露水。微风吹散了爬山的汗水，让人感觉轻松了很多。

短暂休息后，我们继续向上爬。那时候我开始觉得累，很容易就习惯了。爬这么高的山路很难。我妈妈总是鼓励我。虽然我的腿有点颤抖，但我终于爬上了烽火台。只有在这里，我们才能真正理解揽胜的真谛。从远处看，整个八达岭就像一颗巨大的绿色宝石，而长城就像宝石上的蟒蛇带，为壮观的风景增添了一点奢华。下山的时候腿根本不听指挥。中途不可能停下来休息。我甚至不能告诉自己我是如何下山的。

走之前，我让妈妈买了一个铜板，上面写着“我爬长城了”。是我战胜了自己，爬上了长城的证明。虽然为了爬长城我的腿疼了好几天，但它让我领略了长城的真名，加深了我对祖国的热爱。

天津市河西区闽侯路小学四年级李灌：h

【第4篇】八达岭长城作文300字-小学四年级作文

今年夏天，我们一家人去北京玩。第一天，我们来到了八达岭长城。八达岭长城在北京郊区。有人说：“到了长城才算英雄。”我想：“既然今天到了长城，我一定要再次成为英雄。”。我和父母一起爬山，我很自豪。看着脚下的砖头，几乎都是凹进去的。我想：“每天爬长城的人一定很多吧！”半山腰，环顾四周，满山都是油菜花，遍地如金。看着前面的人，大家都在往上爬。虽然有点累，但是看到其他游客的能量又有力气了。

爬到长城的顶端，我看到了长城的全景。长城像一条绕山而行的龙，每一座烽火台都像龙背上的鳍。好壮观！不禁赞叹中国古代劳动人民的智慧，也想到了“孟姜女哭长城”的故事。

长城，你是中国人的骄傲，我骄傲，我是中国人的后代！

四年级：1192648350

【第5篇】长城的导游词作文1000字-小学四年级作文

女士们先生们：

大家好！欢迎来八达岭景区观光。今天，我的隋导游陪你参观。我希望你在八达岭度过愉快的一天。

游客们，我们现在在一个“长队”的前面，这就是长城。东起山海关，西至嘉峪关，长达一万三千多里！你现在听到它感到震惊吗？爬长城会让你更加惊喜。你想去吗？那就跟我来，让，sgo！

亲爱的游客们，现在我们来到了“龙”的背面，它是用巨大的城市砖块和石头建造的。它的背很平，像一条宽阔的马路，五六匹马可以并行奔跑。你看，城墙外沿有一排排两米多高的扶壁，扶壁上有方形的t型口和射击口，是t型的。

看着拍着。古代国家打仗，我们站在龙背上。砰啪啪”把敌人打得落花流水。

游客们，你们可以轻轻触摸这条龙的龙磷，但为了保护长城不被破坏，千万不要用刀刻！做文明游客。

这是灯塔。等你看到烽火台，我给你讲个故事。

时间就像流水。一眨眼的功夫我们就又见面了。走之前，我跟你说了我们公司的名字“十星绥余庆旅游集团”，回头再去旅游看你。

2

看，我们已经到达长城脚下了。俗话说，不到长城非好汉。今天，我们要爬长城，做一个好中国人！

八达岭长城就像一条沉睡的金龙，位于群山之间，保护着一个伟大的国家。这古城砖是龙身上的一片鳞片；这些巨大的堡垒是龙的鳍。我们现在正在攀登的八达岭长城，在各个长城市保存完好，所以是最受欢迎的。在古代，二十多个诸侯国和封建王朝修建了长城。秦统一六国后，秦始皇动员了180万民工把各国的长城连成长城。中间还有一个故事：早期用泥巴和热水贴城砖，修筑长城。一年冬天，燕国民工用来烧水的大锅漏水了。斯通一碰热水，就吹出很多白色的粉末，一碰水，就上升成一团团白色的面粉。大家都觉得白面比泥巴粘，就用它贴城砖，砌长城，效果很好。后来秦始皇知道了，就腾出一个城市给燕国的民工住，让他们给自己烧白粉，还把这个城市命名为燕京。白粉现在是石灰，燕京现在是北京，燕人烧石山，叫燕京山。

现在，我们面对的是英雄坡。当我们爬上它，我们将成为英雄。抓住铁扶手，我们走。

小学四年级：丁家鑫

【第6篇】游长城作文400字-小学四年级作文

早就约定去北京过暑假，这一天终于到了。最让我兴奋的是，我们可以去参观期待已久的八达岭长城。

那天，阳光明媚，天空飘着几朵白云。我们很兴奋，因为我要去爬长城了，那叫“东方之龙”！一路上，我们谈笑风生，不停地谈论着长城的雄伟和传说。不知不觉就到了八达岭山脚下，抬头一看。长城真的像一条蜿蜒而上的龙，一直延伸到遥远的地平线。

我开始爬长城，高兴得跳了三尺高。一会儿扶着吧台快走，一会儿手脚并用爬，一会儿兴奋得像只小猴子似的跳上跳下。但是长城的台阶又高又陡，墙直如斧。走了一会儿，我气喘吁吁，筋疲力尽。我累得坐在地上。父亲看到了，摇摇头笑着说：“嗨！小运动员在家，开始登山比赛！”我看着高高的英雄坡，使劲点点头，振作精神往前冲。最后，我爬到了终点线。俗话说“不到长城非好汉”，我忍不住大喊；“我终于成了英雄！

我看着长城，感动古人的辛勤劳动和汗水，认为长城体现了中国古代劳动人民的勤劳和智慧。

我热爱长城和伟大的祖国。

【第7篇】我登上了长城400字

暑假期间，我和妈妈去北京旅游。玩了几天后，我们打算去爬山。那天，就在黎明前，我们登上了去天安门广场长城的公共汽车。过了一会儿，我们来到长城脚下，抬头一看。“啊，这么高，离云不远。怎么才能爬上去？”我还在平静的时候，一个白发苍苍的老太太从我身边走过，开始爬长城。我想：“我家老婆子这么大年纪了，是来爬长城的。为什么我不能是个孩子？”对孩子来说有点丢人，让大人看不起我们。”于是我不再犹豫，带着妈妈的自信站了起来。我爬啊爬，终于爬上了长城。我很开心，暗暗对自己说：“雄伟的长城就在我脚下。俗话说，如果到了长城才算英雄，那我现在也算是英雄了。“站在长城上，我看到蓝天上漂浮着白云，长城脚下有许多人在爬。我真想大喊：我在长城上！

【第8篇】爬长城200字

今天早上，我和我的家人去北京爬长城。长城很长，估计要爬一天。这是我们今天早上第一次在外面，真的有点不习惯。早上我们在长城吃泡面，吃的时候我睡着了。我们一直到下午4点才爬完，累死我了，haxi。我们爬完之后，就回家了。

【第9篇】长城作文1600字-小学四年级作文

长城，这么伟大的工程，真的让我骄傲！所以，我来这里玩。

长城是中华文明的瑰宝，世界文化遗产之一，是与埃及金字塔同名的建筑，是人类的奇迹。两千多年前，是劳动人民用自己的血肉筑起了长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，是中华民族的象征。

春秋战国时期，各国诸侯修筑烽火台，与城墙连接，形成最早的长城。之后，历代国王几乎都加强建设了长城。它也被称为“长城”，因为它有几万英里长。据记载，秦始皇用近百万劳动力修建了长城，占全国人口的二十分之一。当时没有机械，所有的劳动都是靠人力完成的，加上山多悬崖深，工作环境非常艰苦。长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。从东到西贯穿10个省、自治区、直辖市。长城总长度为8851.8万米，其中人工长城长度为6254239.662米，沟渠和自然形成长度为2594239.25米。长城建于春秋战国时期，历时2000多年，全长532多万米。我们今天所指的长城，大部分是指建于明代的长城，起于中国西部的甘肃省嘉峪关，止于中国东北的辽宁省鸭绿江，全长635万米。它像一条矫健的巨龙，穿越高山、悬崖、草原、沙漠，在山顶、黄河对岸、渤海沿岸起伏。

长城的另一边——石长城《大境门》

在中国漫长的历史岁月中，许多封建王朝为了巩固统治，多次修建；在中国古代，成千上万的千千劳动人民为它贡献了智慧，流尽了血汗，创造了世界上的一个伟大奇迹。无论是龙一般的城墙，还是相对科学的砖瓦烧制作坊。因此，砖制品的产量大大增加，砖不再是珍贵的建筑材料。所以明朝长城内外的城墙都是用巨型砖砌成的。当时，在人工施工和人工搬运建筑材料的情况下，不仅施工方便，而且使用重量小、尺寸相同的砖，提高了施工速度和建筑水平。其次，关隘的许多大门是用青砖建成的大跨度拱门。这些青砖有的已经严重风化，但整个大门依然雄伟挺立，显示出当时修建拱门的高超技艺。从关爱塔上的建筑装饰来看，许多石雕和砖雕工艺极其复杂和精致，反映了当时工匠们巧妙的艺术才华。

墙体是城墙的主体部分，平均高度为7.8米，有些路段高达14米。丘陵陡峭的地方相对较低，平坦的地方相对较高。关键的地方更高，普通的地方更低。墙体是防御敌人的主要部分，其总厚度较宽，基础宽度为6.5米，墙上的地板宽度平均为5.8米，保证了壕沟的两辆货车平行。墙体由外檐墙和内檐墙组成，内檐墙内填土和砾石。外檐墙是指外墙朝向城市外部的一侧。施工时有明显的点，一般是墙高的125%。墙体的分割可以增加墙体下部的宽度，增强墙体的稳定性，增强其防御性能，使外墙更加华丽。内檐墙指的是城市中的外皮墙的一侧，通常是作为没有明显点的竖墙而建。外檐墙的厚度一般以“破口”处的墙厚为准，此处厚度一般为一块半砖宽，根据采集的点的比例，越往下越厚。砌砖方法一

砖、石头和砖石被用来建造城墙。地形坡度较小时，砌砖与地形平行，当地势坡度较大时，水平下落砌筑

长城的另一边——石长城《20张》

在中国漫长的历史岁月中，许多封建王朝为了巩固统治，多次修建；在中国古代，成千上万的千千劳动人民为它贡献了智慧，流尽了血汗，创造了世界上的一个伟大奇迹。无论是龙一般的城墙，还是相对科学的砖瓦烧制作坊。因此，砖制品的产量大大增加，砖不再是珍贵的建筑材料。所以明朝长城内外的城墙都是用巨型砖砌成的。当时，在人工施工和人工搬运建筑材料的情况下，不仅施工方便，而且使用重量小、尺寸相同的砖，提高了施工速度和建筑水平。其次，关隘的许多大门是用青砖建成的大跨度拱门。这些青砖有的已经严重风化，但整个大门依然雄伟挺立，显示出当时修建拱门的高超技艺。

长城是不可多得的瑰宝，也是艺术非凡的文物，它象征着中华民族伟大的意志和力量，坚不可摧，永恒不变，是中华民族的骄傲，也是全人类的骄傲。

【第10篇】爬长城500字

从第二天到第六天，我去了北京，参观了许多景点，如天坛公园、故宫、景山公园、长城、圆明园等。其中，给我印象最深的景点是长城。

去长城的那天，我们的导游小崔把出发时间定在6: 30，为的是让我们去的人少一些，因为去八达岭长城的路程大概要晚一个半小时，游客数量会变得很大。到了长城，下车前，小崔建议我们往右边爬，因为右边平坦，但是风景不是很好，左边陡峭，但是风景很美。我爸，我妈，张灿林阿姨，钱玉桥组成一个团队，决定往左边爬，其他人往右边爬。经过几分钟的努力，我们终于到达了第一座烽火台。我向对面看去，发现这个烽火台的高度和对面第四个差不多。难怪起床这么累。我们休息了一会儿，我和爸爸、钱玉桥准备给第二座烽火台充电。因为要考虑原路返回时的能耗，目的地定在一个小房子里。经过近10分钟的努力，我们终于到达了小房子，在那里休息了一会儿，然后回到了原来的路。因为坡度比较陡，我紧紧抓住栏杆，以非常慢的速度走了下来。

爬长城真的很累，但也锻炼了我们的意志。

【第11篇】保护长城倡议书600字

长城——中国列入世界遗产的风景之一，是我们古代劳动人民用汗水和智慧换来的。它是中国的象征，是中国的骄傲。

过去，长城非常美丽壮观。看：一个接一个，一个接一个，安排的那么细；外面的风景也很好，大树和绿色的草坪连成一片绿色的海洋；城市露台也很壮观。如果你站在城市的露台上，向远处望去，你会看到壮丽的景色，你会感到非常清新和明亮！然而，到目前为止，长城的原貌已经面目全非。无论游客在城墙上、扶壁上还是平台上都能到达，每一块青砖上都刻着各种各样的文字。一些人的名字和地名“访问这里”，包括中国人、日本人和韩国人，都被密密麻麻地刻上了，游客还在。可见中国人保护文物的意识是如此之差。

我们应该尽最大努力保护长城。我们应该做到以下几点：

第一，可以从自己和小事做起，做文明游客。

第二，我们可以曝光媒体，让那些信手和乱扔垃圾的人感到羞耻。

第三，我们可以对写信人和扔垃圾的人处以罚款。

现在，让我们携起手来保护长城！

【第12篇】小学四年级作文：长城导游词

各位游客，大家好，我是你们的导游——卢思琪。今天，我要带你去一个世界遗产地，——长城。去长城之前，我想提几点注意事项：1。不要在城墙上乱涂乱画；2.不随地吐痰；别吵了。好了，现在就从我开始吧！

游客们，请注意！我们现在在长城脚下。我来介绍一下长城的结构。长城的这一段建在八达岭上，它又高又壮，由巨大的石条和方砖组成。墙壁覆盖着方形的砖块，非常平坦，像一条宽阔的道路。快看！这么宽，五六匹马可以并行。城墙外缘，有一排排高两米多的扶壁。扶壁上设有方形观察口和拍摄口，用于观察和拍摄。城墙顶上，每隔300米有一个方形城市平台，是屯兵的堡垒。战争期间，城市电台可以相互呼应。

游客们，现在让我们感受一下，是不是站在长城上，踩着方砖，扶着墙上的石头，自然而然地让我们想起了古代修建长城的劳动人民。我们来看看，这些数不清的石头有两三千斤；想想吧。那时候没有火车，没有汽车，没有起重机，用无数的肩膀和双手一步一步把这座险峻的山峰托起，简直是奇迹。多少劳动人民的血汗和智慧凝聚成了前无头后无尾的长城！

游客们，今天，我们举着一句话“不到长城非好汉”。这次旅游结束了，希望下次能做你的导游！

【第13篇】我登上了长城作文400字-小学四年级作文

我爬长城河南省南阳市河南油田三小学41班丁浩宇。今天爸爸带我去八达岭爬长城。我听说中国的长城有6000多公里长。

当我来到长城脚下时，它和我想象的一样长，一样高，一样坚固，一样雄伟。无数的砖块是一点一点砌起来的。古代劳动人民一定为修建长城付出了很多心血。当我们来到长城时，我们开始爬长城。爬长城真的很累。道路非常陡峭。不用说，古代劳动人民建造长城是非常困难的。一次是上坡，一次是下坡。走着走着，前面被堵住了。“我们可能走错了。”爸爸说。啊！又要走回去，爬上去又要回去，好不容易。我开始失去信心。爸爸看到我的样子，对我说：“俗话说，长城不是英雄，我们还没爬上英雄坡呢。”听了父亲的话，我下定决心。为了当英雄，我坚持。终于爬上了英雄坡，拿了奖。

我很高兴爬上了长城。我会保留我获得的奖项。

【第14篇】八达岭长城导游词_四年级上册语文第五单元作文300字

大家好，我们在离北京不远的八达岭长城。我姓刘。可以叫我刘导。

我们现在站在长城的顶端。从远处看长城，它像一条长长的龙，在群山之间蜿蜒盘旋。东起山海关，西至嘉峪关，有一万三千多里。

长城又高又壮，是用巨石和城砖砌成的。城墙顶部覆盖着方砖，非常平整，像一条宽阔的马路，五六匹马可以并行奔跑。

单看那数不清的石头，一块重两三千斤。那时候没有火车，没有汽车，没有起重机，用无数的肩膀和双手，一步一步的被抬上陡峭的山峰。

我们继续往前走，城墙顶上每隔300米就有一个方形的城市平台，是屯兵的堡垒。战争期间，城市电台可以相互呼应。

建这么长的楼，就是用无数的肩膀和双手，一步一步的把这座陡峭的山抬起来。

如此宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹。

谢谢你。今天的行程结束了。再见。

【第15篇】八达岭长城导游词作文450字-小学四年级作文

女士们先生们：

大家好！欢迎来到八达岭长城旅游区。今天，我将带领你参观举世闻名的八达岭长城。希望你能好好看看我们祖先留下的古迹！

你看，我们现在已经来到了长城脚下。从远处看，长城看起来像一条蜿蜒在群山之间的巨龙吗？告诉大家，这一段长城东起山海关，西至嘉峪关，一万三千多里。让我们上去仔细看看长城吧！

游客和朋友现在都在八达岭长城上。它又高又壮。它是由城砖和巨石制成的。上面城墙的顶部覆盖着方砖，很平整，像一条宽阔的马路。五六匹马可以并行跑。现在游客朋友可以试一试。几个人可以牵手通过吗？

好了，我们边走边往前看看。快看！城墙外缘两米多高的一排排是扶壁。扶壁上的方口为观察口，扶壁下的小圆孔为射击口，用于战时观察射击。看城墙顶端，每隔300米就有一个方形的城市平台，是屯兵的堡垒。战争期间，城市平台可以相互呼应。

游客朋友们，不知不觉，这趟旅行就结束了。希望这次旅行给你留下了深刻的印象。

小学其他年级同类作文

我登上了长城

今天爸爸带我去八达岭爬长城。听说中国的长城有6000多公里长。

当我来到长城脚下时，它和我想象的一样长，一样高，一样坚固，一样雄伟。无数的砖块是一点一点砌起来的。古代劳动人民一定为修建长城付出了很多心血。当我们来到长城时，我们开始爬长城。爬长城真的很累。道路非常陡峭。不用说，古代劳动人民建造长城是非常困难的。一次是上坡，一次是下坡。走着走着，前面被堵住了。“我们可能走错了。”爸爸说。啊！又要走回去，爬上去又要回去，好不容易。我开始失去信心。爸爸看到我的样子，对我说：“俗话说，长城不是英雄，我们还没爬上英雄坡呢。”听了父亲的话，我下定决心。为了当英雄，我坚持。终于爬上了英雄坡，拿了奖。

我很高兴爬上了长城。我会保留我获得的奖项。

（五年级，350字）

长城

长城，一条趴在山顶的巨龙，深黄色的巨石记录着历史的沧桑，古老的智慧和汗水凝聚在山峰和火台上。现在，我已经爬上了长城，无法用华丽的词藻表达我对过去的追求和对现在的思考。我只能用笔记记录我的所见所感，来表达我对长城的敬畏和赞美。

这个假期去了长城，远远的就看到了长城的身影。我很惊讶这辆公共汽车这么久都没有离开长城的怀抱。他似乎消失在山峰中，但仔细一看，他在更远的山上留下了攀登的足迹。北方的岩石大部分是大石头，石缝里只长了几颗杂草，但是长城走到哪里，哪里都是树。他威严地坐在山脊上，把蓝天和青山分开。棕褐色体现了中华民族的骄傲，我只能暗暗惊叹古人的创造力和勇敢。

它是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产。它和埃及金字塔一样著名，是地球上的奇迹。两千多年前，劳动人民用自己的血肉筑起了长城。很难谈论。长城是中国古代人民智慧的结晶，是中华民族的象征。

看长城脚下，绵延起伏，雄伟壮观。我们沿着台阶爬长城，我看到了清朝使用的神威将军枪。再往上爬，到达第一个风火台，有五个窗户。据我妈说，风火台是用来传递信号的，是古代的通讯工具。在古代战争中，它是为了抵御敌人的攻击而建造的。敌人来了，风台上点着火把，作为向下传递的信号。

当我第一次开始爬长城时，我看着那里感到放松和快乐。然而，爬得越高，我越觉得筋疲力尽。我的腿好像灌满了铅，一步之内好像有6亿多斤重。就在刚才，我的喜悦被抛到了九霄云外。再往前看，长城真的很长，仿佛没有尽头。特别是第四座烽火台的尽头，台阶很陡，每走一步都要费很大力气。爸爸让我双手扶着扶手，他把我推到后面。同时我妈鼓励我：“加油！加油！坚持就是胜利！”我花了很大力气才到达第四座烽火台。我妈告诉我，这就是著名的英雄坡。在我妈的指导下，我看到了的爷爷写的一块有七个红色大字的碑：“不到长城，你不是英雄！”很多人在那里拍照。我想我爬上了长城，成了英雄。

通过这次爬长城的经历，我深深体会到了我们中华民族的伟大精神和我们中国人的智慧和能力。我认为我们这一代人将能够发扬这种精神，使中国成为一个更好的地方。

洪都小学6年级：罗

（六年级，900字）

长城之旅800字

从旅行包里拿出一个锦盒，打开，一枚纪念币出现在面前。今天我和爸爸爬长城的时候买的。思考和观察.我今天好像来到了爬长城的现场。

走在长城的一段上，站在长城的烽火台上，遥望那条前无头后无尾的“龙”，真的为中国古代劳动人民无与伦比的智慧感到骄傲！看，长城屹立在群山之中，气势磅礴。在如此壮丽的景色中，来自世界各地的许多国际朋友都被吸引住了。眺望景点——长城，让人心旷神怡。真的是.而这让我觉得“不爬长城就不是英雄”。而且，这种想法特别强烈！我开始大步流星，但没多久就累了，脚上好像灌满了铅。我停下来想了想：“喂，别走，走了这么远我就不走了。”就在我要放弃的时候，我在看一个只有七八岁左右的女孩，在父亲的陪伴下，跨过这么高的梯子。梯子比她的膝盖高。她每走一步，都努力向前探着身子看自己的汗水。我突然，她对我笑了，她的笑容告诉我，她在享受困难背后的快乐。“大姐，试试爬长城，我也可以，你为什么不行？到了长城才算英雄。上去吧，大姐姐，”小姐姐说。不知什么时候，两个方舒出现在我面前，一个说，别走，我累坏了。另一个说，方舒，上去。看，我的小妹妹上去了，你也上去了。而且是中国人一手一脚建成的，这是民族的骄傲，也是你们的骄傲。就在我犹豫的时候，站在我旁边的父亲说了句：“方舒，不到长城非好汉！”这句强烈的句子让我解决了这个无法解决的决定。我站起来，深呼吸了一口气。凭着这份毅力，我慢慢爬到了长城的顶端。往下看，北京的一切真的很美。我被这种美陶醉了…

最后，我在一个小摊上买了这枚纪念币，我会好好保管它，因为它可以代表我在长城的美好回忆！相信这段记忆会激励我更加努力的学习，过上更有意义的生活！

（小学五年级，）