梅花作文三年级的

【第1篇】小学三年级作文：腊梅花开了

这是一个寒冷的冬天，腊梅开花了。我家门前种了一棵腊梅。每当天气很冷的时候，我都会观察蜡梅。今年也一样。但是没有金黄色的花。然而，今天放学回家，我惊讶地发现，大部分花骨已经神奇地变成了黄灿灿的花朵。看到这一幕，我下了车，飞快地跑着。那是一股浓浓的香味。当我走到腊梅面前的时候，我已经不省人事，不敢大张旗鼓的呼吸空气，生怕吹掉腊梅的金色花瓣！我太激动了。啊！腊梅真香真美！…

【第2篇】游记作文300字 游梅花山

今天的天气非常晴朗。我和妈妈一起去梅花山玩。梅花山位于南京市宣武区紫金山南部，中山风景区明陵风景区内。梅花山被称为“世界上最好的梅山”，是中国四大梅园之一。走进梅花山，哇！梅花山梅花那么多！满山的梅花形成了一片花海。有哭泣的李子，像女孩柔软的头发；有淡红妆的优雅端庄的宫粉美；树上有一朵红花，朱砂梅热如火；青梅，绿色萼片，翠绿色；有娇媚如玉的蝴蝶梅，枝繁叶茂，花似雪；还有杏李，花的形状像杏花。梅花山的游客真多！人山人海，车水马龙。有爷爷奶奶互相帮助。有叔叔阿姨抱着婴儿。有兄弟姐妹背着书包。笑语笑语遍地，热闹非凡。人山人海，人山人海。梅花山成了欢乐的海洋。

【第3篇】小学三年级作文：游梅花山

今天的天气非常晴朗。我和妈妈一起去梅花山玩。梅花山位于南京市宣武区紫金山南部，中山风景区明陵风景区内。梅花山被称为“世界上最好的梅山”，是中国四大梅园之一。走进梅花山，哇！梅花山梅花那么多！满山的梅花形成了一片花海。有哭泣的李子，像女孩柔软的头发；有淡红妆的优雅端庄的宫粉美；树上有一朵红花，朱砂梅热如火；青梅，绿色萼片，翠绿色；有娇媚如玉的蝴蝶梅，枝繁叶茂，花似雪；还有杏李，花的形状像杏花。梅花山的游客真多！人山人海，车水马龙。有爷爷奶奶互相帮助。有叔叔阿姨抱着婴儿。有兄弟姐妹背着书包。笑语笑语遍地，热闹非凡。人山人海，人山人海。梅花山成了欢乐的海洋。

【第4篇】梅花鹿水上漂1200字

中秋节那天，父亲心血来潮，让我和母亲去吃鹿肉。

一开始我听错了，以为我在吃兔肉，听“鹿”就是“兔子”。后来听说是“鹿”，就很激动。一想到鹿，我就想到电视科学频道上的动物世界，想到原始森林，想到南非的大草原。

爸爸不停的清洗他的宝贝车，擦的锃亮，好像是为了给车庆祝节日。我迫不及待地催促他开始，我想马上去看梅花鹿。

我们来到一个偏僻的地方，那里的餐厅和鹿苑建在一个荷塘上，风格迥异。

一下车就拉着爸爸的手，想去欣赏梅花鹿。我来到房子的顶部，看了看鹿苑。因为栅栏很高，我只能看到一只小鹿的角。我又带着父亲下来，来到绿园门口，却被一把大锁挡住了。父亲看到我着急的样子，笑着把我扶了起来。我终于透过墙上的洞看到了每只鹿。

有些鹿站着，有些躺着，有些半躺着。有的三三两两依偎在一起，有的独自吃草。爸爸告诉我，那个头上没有角的是女的。那个男的真的很美，头上长着一对雄壮的角，角上长着四根树枝，看起来像光秃秃的树枝，叶子向后倒。爸爸说角尖很尖，是雄鹿保护自己的进攻武器。

除了漂亮的角，鹿的毛也很漂亮。栗红色的头发上点缀着整齐的白点，就像白色的梅花，所以被称为“梅花鹿”。

我正在欣赏梅花鹿，妈妈走过来劝我们吃饭。我不得不忍痛离开鹿苑。

走进餐厅，迎面传来一阵香味。桌子上摆满了各种各样的菜。服务员的阿姨给我们介绍了鹿排、鹿肉和鹿的内脏。爸爸倒了一杯酒，说了几句节日团聚的话，拿起一只鹿排开始工作…

我拿着妈妈给我的鹿筏，却在看。我半天没咽下去，眼泪忍不住流了出来.漂浮在水面上

星期天，爸爸像往常一样出去给妈妈和我买早餐。父亲正要出门，突然心里一亮，兴高采烈地对父亲说：“爸爸，我们在家做早饭吧！”爸爸回答说：“好吧，那我就教你浮在水上。”“什么是‘浮在水面上’？”我好奇地问。“回头见。”爸爸说。

我和爸爸来到厨房，只看到爸爸拿出一小袋面粉，倒入三分之一的碗中，加水和打好的鸡蛋，然后加入盐和一点味精，一起搅拌成糊状。爸爸又往锅里倒水，烧了两分钟。水开了，爸爸教我用勺子一点一点把搅拌好的面粉倒进锅里，但是面粉沉了。我奇怪地问父亲：“你不是说面粉浮在水面上吗？”爸爸说：“你以后就知道了。”我只是马上把剩下的面粉倒出来。突然发现面粉飘的很慢。我心想，爸爸说的一点没错。面粉真的是浮在水面上！然后，爸爸加了酱油和醋，最后撒了葱。

爸爸捞起“浮在水面上”，每人一碗。我吃自己做的好吃的，心里觉得好吃…

【第5篇】我爱梅花作文300字-小学三年级作文

寒假的时候，我和爸妈去东湖美苑看梅花。我一走进梅园，就被园中的梅花陶醉了！它们有纯白色、大红色、粉色和深红色。它们有五片柔软的花瓣和紫红色的雄蕊。我最喜欢的是白梅花。你看，他们穿着白大褂。他们是多么纯洁美丽啊！

这些梅花在刺骨的寒风中像士兵一样挺立着，却因为不怕风雪而骄傲！我们也应该向梅花学习。遇到困难，一定要勇往直前，让任何困难都无法战胜我们！

后来才知道梅花是武汉的市花。我爱梅花，我爱市花，我更爱武汉！虽然我出生在农村，但我在武汉长大。像我这样的孩子被称为“流动的花朵”。希望我是一朵雪白的梅花，扎根在美丽的河城，不再“流淌”！我想拥有和梅花一样的精神。我从小就不怕任何困难，努力学习，争取早日成为祖国的栋梁，把我们美丽的武汉建设成更美好的地方！

【第6篇】我爱梅花作文800字-小学三年级作文

我爱梅花

从一年级到现在，我代表班级参加了四次学校的文学活动，今年的诗歌朗诵，我们组还获得了学校的一等奖。这次，老师选我和、杜代表学校参加新区竞赛。我很开心。我们学校的节目是诗歌朗诵，形式新颖。有诗有歌有舞。读诗内容是宋代诗人王安石写的《梅花》。

这首诗是这样写的：几个李子在角落里，玲玲独自离开。遥知不是雪，是淡淡的香。在指导节目时，老师把重点放在诗人对梅花高贵品质的赞美上，不畏严寒，指出梅花比雪更有“暗香”的优雅气质，要求我们在表演中展现梅花的高贵品质和优雅气质。回到家，我问爷爷怎么表达《梅花》的诗。我爷爷没有直接回答我，而是给我看了宋代卢梅坡写的五言绝句《雪梅》，“薛梅不愿意降春，诗人的内阁出钱写作。梅许逊的雪是三分白，但雪暂时失去了梅。”我先背一下，然后告诉我，梅花以雪花为衬托，更为飘逸。平心而论，梅花一定要让雪花晶莹剔透，洁白无瑕，但雪花对梅花失去了一种淡淡的清香。所以你在表演的时候，要表现出梅花的优雅，但不要忘记雪花的洁白。听着爷爷的解说，我心中对梅花啧啧赞叹。我想看王安石笔下飘着的梅花香，我想看卢梅坡笔下薛梅春光的壮观。于是，我又问爷爷：“哪里能看到以霜雪为荣的梅花？”爷爷笑了，摸着我的头说：“我们看不见锦州，看不见大连，看不见整个东北。”“为什么？”我急着问了一句。“因为梅花只能开在零下一度左右，我们这边太冷了，梅花无法在我们这边生存。听说无锡、武汉、南京都有梅园梅山，在那里可以有机会看到梅花，但是想看薛梅春天的风景，就得赶上雪，对吧？”我爷爷讲完后对我说：“来来来，我有梅花开雪的照片，但只有红梅，你看看，虽然不是真人版，但也算是看到了薛梅的春光。”我很快来到我爷爷的电脑前。这时，我祖父打开了他保存的唯一一张张梅花的照片。“哇，好美！”我大叫。雪压在梅花的树枝上，我可以看到梅花还在盛开，真的很美。

我喜欢梅花，我期待着亲眼目睹薛梅春节的壮观景象。

于越金州新区实验小学三年级二班

写于2011年11月12日

涞源作文库

【第7篇】小学三年级作文：腊梅花与玫瑰花

炎热的夏天来了，公园里的玫瑰盛开了。

玫瑰旁边有一朵蜡梅，玫瑰经常嘲讽它。“小梅拉，你敢和我比美吗？”罗斯霸气地问道。

“罗丝姐姐，你太漂亮了，我比不上你。”腊梅谦虚地回答。

“我就知道你不敢，丑八怪！”玫瑰看起来很轻蔑。

蜡梅说：“我们在这里不是为了比较美，而是为了美化环境……”

“你在说什么！”腊梅还没说完，玫瑰就打断了对方的话，大喊道：“和你在一起，真丢人！”

从此，玫瑰不再关注腊梅。冬天来了，腊梅在雪地里开花，白如雪，粉如霞。人们说梅拉是个小战士。听了这话，蜡梅开得更娇美了，而玫瑰早已凋零。

【第8篇】关于梅花的作文300字

关于梅花的作文是300字

梅花，中国传统名花，与松竹一起，成为老寒三友。

在我看来，梅花不是一朵花，而是一个品德高尚的人。她的矢志不渝的精神值得我们学习，这是我们中华民族的传统美德。

梅花是一种红色、白色或粉色的花，形状小巧，芳香四溢。它是一朵美丽的花，也可以泡茶。这是一朵非常好的花。梅花是花的长寿。中国很多地区都有几千年的古梅。湖北黄梅县1600多年的金梅，至今年年盛开。梅花、梅子可入药，梅花冲可代茶。梅花一直受到人们的赞美，成为中华民族不屈不挠、无所畏惧的精神象征。

王安石说：“墙角有几个李子，韩玲一个人走了。遥知不是雪，是淡淡的香。”梅花越冷越娇嫩。是一种性格和外貌都很美的花，也是一种很清爽的花。

梅花被称为花中之冠。每到冬末初春，梅花“独由凌寒开”，高贵芬芳。这首歌，高品格和梅花的坚定象征着中华民族的精神。

梅花是中国的名花，也是中国最美的花。

【第9篇】梅花鹿作文200字-小学三年级作文

梅花鹿

宏信一

这是一片美丽的森林，那里风景宜人，到处都是鸟和花。树在秋风中“摇头”，花在秋风中“频频点头”。

突然，在丛林里，两根树叶被秋风吹落的树枝缓缓移动。树枝也学会走路了吗？我蹑手蹑脚地靠近他们，仔细看了看：哦！原来是一只美丽的梅花鹿。这只梅花鹿太可爱了！它的头上长着像两根树枝一样的角，它开始摇啊摇。是艳丽的头发，就像点缀着娇嫩的梅花，很美。它听到我轻轻走近的脚步声，潇洒地竖起敏感的耳朵，瞪着明亮的眼睛，用灵活的眼神转过身，警惕地环顾四周。我友好的跟他打招呼，他觉得我好像没伤害他，就放心的走了。

多可爱的梅花鹿啊！我很喜欢。

【第10篇】梅花(转载)作文2500字-小学三年级作文

中国李子

小花瓣，细而有力的枝条，淡淡的白色，香气包裹全身。是冬天傲然绽放的花朵，是在雪中显得更加纯白的花朵，是雪花压不开的花朵。对，就是梅花。花儿骄傲地站在冬雪中。

五月，春天和夏天的季节。阳光明媚，五彩缤纷。报春花和玉兰花刚刚被打败了。月季花里出现小嫩芽，一串串粉红色的桃花，绿草如茵，都是人们说的那样。是的，我同意这一点。春天确实是万物复苏的季节。她给人的感觉是嫩绿色，浅绿，一望无际的绿色，夏天，绿色更深，那就是绿色，绿色更深。

但是在四季中最没有生气的季节冬天，给人的感觉是苍茫的白色，积雪铺天盖地，只能给这个枯死的冬天增添一些青松翠柏，此时也盖着厚厚的雪被。

这个时候留给夏天那些花的，只有枯枝烂叶。再也没有过去的娇艳，再也没有过去的富贵，它们唯一的短枝在雪被的压力下累得喘不过气来，只能伤心地等待死亡的到来。

这时，在漫天的雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了，傲然立在雪中。她的又高又细的树枝完全不受风雪的影响。敖雪正面临霜降。在风雪中盛开，充满骄傲，挺立，挺立，让风雪吹拂…

这就是我爱梅花的原因。我坚强不屈。虽然冬天冷得让人懒得出门，但是梅花在风雪中绽放，这种小花所象征的精神远比夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。

你看梅花，看起来像纯白的雪，但雪花融化后只留下一滩污渍，华而不实，而真正纯白的梅花，有时还带着一点点粉红，她留下的是似乎什么都没有的香味。她的简单和优雅是常人无法企及的。

看着在风雪中傲然挺立的梅花，一点也感受不到她的美丽吗？难道你没有在茫茫大雪中突然看到一朵梅花站在你面前，你不会被她那顶天立地的不畏严寒所感染吗？你没想过她有点类似红军战士的顶天立地吗？难道你不认为这份对冰雪的骄傲的通知真正象征着我们革命的战士们，他们不屈不挠的精神，艰苦奋斗的勇气，对暴风雪来临的渴望，以及他们的意志品质？

人们赞美牡丹是因为它的富贵，赞美荷花是因为它出淤泥而不染，我赞美梅子是因为她坚强不屈的抗雪抗霜精神，也象征着那些在困难面前不低头，反而越来越勇敢的人！

自然是美好的。郁郁葱葱的常青树和五颜六色的花朵以它们的颜色、形态、形状和功能装饰着狗的天性和人们的生活，创造了一个美丽宜人的环境，为人类提供了各种不可或缺的资源。我们的生存和生活离不开植物，花草树木成为学生练习写作的重要科目。

描述植物的张文，无论是叙述性的还是说明性的，都离不开“物”和“咏物”。按照中国古代文学理论家刘庭、《文心雕龙》的说法，咏物抒志叫“以意纳物，以意抒志”。这句话的意思是z看到了外界的东西，引发了一些想法，所以他通过描述外界的东西来表达自己的感受。比如《落花生》(许地山)，《松树的风格》(陶铸)，《茶花赋》(杨朔)，《白杨礼赞》(茅盾)这些学生在语文课上学过的，都是大家熟知的作品。

那么，如何形容植物呢？

首先要仔细观察，把握植物的特征来具体描述。

同样的花，春兰、夏河、秋菊、冬梅，各有千秋。即使是同一个花船，在不同的季节(春夏秋冬)不同的时间(早、中、晚)也有不同的形状、颜色、气味。它也是绿色的，也有浅绿色、翠绿色和深绿色。也很香，包括清香、淡香、香。各种植物的生长都有一定的规律，一般是从萌发，-芽，出叶，抽枝，挖掘到结果。描述时，要按坝序写下植物i’的外观特征。北京时嘉胡同小学的孩子叶丁写了一篇几百字的文章，题目是《含羞草》。小作者观察得很仔细。“一个坚硬的东方长在茎上？“每个叶轴上有七到两到四对长小叶”，“茎的顶端开花”，“像一个小绒球”，“轻轻碰一下，一对小叶就会闭合，沿着叶轴下垂”.小作者依次记下含羞草各部分的特点，内容具体，知识性强。

今天描述植物，不仅要把握植物的静态，还要把握植物的动态。比如也是对竹子的描述。“那是在深冬和深秋，涉及霜雪，斗风斗雨。它又高又直，而不是弯曲的。它挺拔挺拔，婀娜多姿。上帝3。“高雅”，以其独特的风格，是静态的。“每当春风吹起绿色的河水？岸边，桃李争美，家乡竹园里的泥土一个个向上拱起。春天的竹笋听到春风的呼唤，开始发芽。我有些春竹笋以顽强的生命力冲破重重障碍，从土里钻了出来。经过春市的滋润，一夜之间可以涨很多。雨后的早晨，从竹园看，我的家乡特别美。日出之初，一缕金色的阳光首先照亮了竹笋，一棵高一棵矮的春竹笋笔直地立着，晶莹的露珠在竹笋线的抱歉的叶子上滚动.有破土而出的竹笋，有五颜六色的竹林，都是动态的，无论是描写静态的还是动态的竹子，在小作者的笔下，都是！表现出一种美。

其次，要相信事物来表达自己的愿望，融合场景。

人们在生活中观察世界时，往往会发现“人”与“物”之间有某种联系。于是，以物为生，以物养志的文星应运而生。比如花是蓝色的，但是美是多样的。人的性格和品质是美好的，表现也是多姿多彩的。人写花，就有了对花的评价。p这不是说花有千言万语，实际上人的性格都体现在花上。在上面提到的文章《翠竹情》中，作者有时描述家乡的竹园，有时介绍竹子的用途，有时赞美竹子“钢铁般的骨架和谦逊”的性格，有时赞美家乡人民的创造精神。叙事、描写、讨论、抒情融为一体，笔墨自如地挥洒，使得这种优美的抒情散文既给人美的享受，又让人意识到更深层次的意图是青竹。钢笔里写满了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚而强烈的感情。又如咏梅的文章，有人称赞梅花的“旗帜鲜明”、“敢为人先”的精神。在那个“各方摇落”、“雪压冰”的艰难而孤独的时刻，梅花可以独树一帜，抗冰抗雪，迎春，有人称赞梅花的干净专注精神。在冰天雪地里，她站起来，给人美丽和芬芳。不同的构图、联想、情怀表达方式各不相同，但都表现出梅花的高尚情操和品格，给人以思想上的启迪和情感上的共鸣。

【第11篇】我喜欢梅花作文200字-小学三年级作文

你最喜欢什么花？有人会说，他们最喜欢牡丹，因为它是花中之王；有人会说，他们最喜欢迎春花，因为它是群里开的第一朵花；有人会说最喜欢荷花，因为荷花不沾泥之类的。但是我最喜欢的花是梅花。

我喜欢梅花，因为我喜欢它的完整。它有着不畏严寒，不畏霜雪的不屈精神，在花谢的冬天傲然开放。寒气造就了梅德的傲骨，雪造就了冰清玉洁的梅花，书法芬芳，具有超然脱俗的魅力。正如所写：“梅的雪是三分白，但雪暂时失去了梅。”

这是我最喜欢的梅花。

初三，2036年。30360 . 303363336306

【第12篇】我喜欢梅花300字

你最喜欢什么花？有人会说，他们最喜欢牡丹，因为它是花中之王；有人会说，他们最喜欢迎春花，因为它是群里开的第一朵花；有人会说最喜欢荷花，因为荷花不沾泥之类的。但是我最喜欢的花是梅花。

我喜欢梅花，因为我喜欢它的完整。它有着不畏严寒，不畏霜雪的不屈精神，在花谢的冬天傲然开放。寒气造就了梅德的傲骨，雪造就了冰清玉洁的梅花，书法芬芳，具有超然脱俗的魅力。正如所写：“梅的雪是三分白，但雪暂时失去了梅。”

这是我最喜欢的梅花。

【第13篇】冬天的梅花400字

冬天带着愤怒的西北风和顽皮可爱的雪花娃娃，浩浩荡荡地“杀”了。转眼间，世界冷了。猛烈的西北风吹得“呼呼”作响，似乎还不够。它撒了一把雪花，继续怒吼。漫天飞舞的雪花很调皮。它们向东和向西飞。他们在这里用毯子覆盖大地。在那里的山上放一顶帽子；为冰冷的铁栅栏织了一条围巾。

西北风依旧怒吼，它骄傲地看着人们束紧衣服。树木冻得瑟瑟发抖，但有一个小东西仍然骄傲地站在那里，不理会它的攻击，这就是梅花。不管风怎么吹，雪怎么下，梅花依然不屈不挠地站在那里。终于，风退了。它飞过梅花，无助地离开了。梅花张开花瓣，散发出独特的香味。路人驻足欣赏，都感叹道：“真是‘剑锋磨砺，梅花香自苦寒来’！”

在这个花谢的季节，只有梅花盛开。也获得了人生的真谛！

【第14篇】描写梅花作文200字 梅花

我喜欢各种各样的花，我最喜欢的是梅花。我家楼下有几棵梅花。每年冬天，美丽的花朵迎着寒风绽放，总是为春节增添温暖和芬芳，减少寒冷。

今年是梅花再次盛开的时候了。今天早上跑下楼，看到梅花开了好多。我仔细观察了一下，梅花的花瓣很小，又细又旺，淡粉色。我又闻了闻花瓣，散发出淡淡的香味。看着它，我已经被这美丽的梅花陶醉了，感受不到冬天带来的刺骨寒风。因为我妈曾经告诉我，梅花坚强不屈，以抗雪抗霜为荣，就像那些在困难面前不低头的人，越来越勇敢！

我很喜欢梅花！我一定会学习梅花的顶天立地。

【第15篇】腊梅花与玫瑰花作文300字-小学三年级作文

炎热的夏天来了，公园里的玫瑰盛开了。

玫瑰旁边有一朵蜡梅，玫瑰经常嘲讽它。“小梅拉，你敢和我比美吗？”罗斯霸气地问道。

“罗丝姐姐，你太漂亮了，我比不上你。”腊梅谦虚地回答。

“我就知道你不敢，丑八怪！”玫瑰看起来很轻蔑。

蜡梅说：“我们在这里不是为了比较美，而是为了美化环境……”

“你在说什么！”腊梅还没说完，玫瑰就打断了对方的话，大喊道：“和你在一起，真丢人！”

从此，玫瑰不再关注腊梅。冬天来了，腊梅在雪地里开花，白如雪，粉如霞。人们说梅拉是个小战士。听了这话，蜡梅开得更娇美了，而玫瑰早已凋零。

山东省莱芜市莱城区实验小学三年级，李向英：

小学其他年级同类作文

梅花作文600字

小花瓣，细而有力的枝条，淡淡的白色，香气包裹全身。是冬天傲然绽放的花朵，是在雪中显得更加纯白的花朵，是雪花压不开的花朵。对，就是梅花。花儿骄傲地站在冬雪中。五月，春天和夏天的季节。阳光明媚，五彩缤纷。报春花和玉兰花刚刚被打败了。月季花里出现小嫩芽，一串串粉红色的桃花，绿草如茵，都是人们说的那样。是的，我同意这一点。春天确实是万物复苏的季节。她给人的感觉是嫩绿色，浅绿，一望无际的绿色，夏天，绿色更深，那就是绿色，绿色更深。但是在四季中最没有生气的季节冬天，给人的感觉是苍茫的白色，积雪铺天盖地，只能给这个枯死的冬天增添一些青松翠柏，此时也盖着厚厚的雪被。这个时候留给夏天那些花的，只有枯枝烂叶。再也没有过去的娇艳，再也没有过去的富贵，它们唯一的短枝在雪被的压力下累得喘不过气来，只能伤心地等待死亡的到来。这时，在漫天的雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了，傲然立在雪中。她的又高又细的树枝完全不受风雪的影响。敖雪正面临霜降。在雪中盛开，充满豪情，挺立，挺立，让风雪吹拂.这就是为什么我爱梅花，我坚强不屈。虽然冬天冷得让人懒得出门，但是梅花在风雪中绽放，这种小花所象征的精神远比夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。你看梅花，看起来像纯白的雪，但雪花融化后只留下一滩污渍，华而不实，而真正纯白的梅花，有时还带着一点点粉红，她留下的是似乎什么都没有的香味。她的简单和优雅是常人无法企及的。看着在风雪中傲然挺立的梅花，一点也感受不到她的美丽吗？难道你没有在茫茫大雪中突然看到一朵梅花站在你面前，你不会被她那顶天立地的不畏严寒所感染吗？你没想过她有点类似红军战士的顶天立地吗？难道你不认为这份对冰雪的骄傲的通知真正象征着我们革命的战士们，他们不屈不挠的精神，艰苦奋斗的勇气，对暴风雪来临的渴望，以及他们的意志品质？人们赞美牡丹是因为它的富贵，赞美荷花是因为它出淤泥而不染，我赞美梅子是因为她坚强不屈的抗雪抗霜精神，也象征着那些在困难面前不低头，反而越来越勇敢的人！

（六年级作文，）

梅花美

中国人更喜欢梅花，因为梅花和中国人有着一样的精神。它的生活就像一首充满欢乐和悲伤的音乐，从飘动的雪花到五彩缤纷的花朵。

梅花有“巧不争春，只还春”的精神。那血淋淋的梅花开得如此娇嫩。它敢于与风雪抗争，也敢于与风雨抗争。它是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的威胁。骄傲地在天地之间播撒春天的芬芳，播下春天的种子。当大地迎来春姑娘时，它悄无声息地消失了，悄无声息地化为脚下的泥土，只留下一片荡漾在天地间的余香。

梅花没有牡丹的优雅，没有菊花的高贵典雅，没有水仙的优雅，却有着非凡的傲气。它不是在春天三月开花，而是在寒冷的冬天；不是温暖的阳光，而是刺骨的北风；滋润它的不是风雨，而是冰雪。

啊！这是梅花！在寒冷的天气里，让风和春雨敲打，永不弯腰，依旧那么安静，以其高贵朴实的性格，洗涤人心，陶冶情操。

梅花人品高洁，性格刚强。它不怕在寒冷、冰雪、霜风中结冰，不屈不挠，昂首怒放。

梅花美，却把美留给洁白无瑕的世界；梅花香，却没有人知道“梅花自苦寒来”的艰辛；梅花挺，但“巧不争春，只报春”。梅花，换来一抹盈红，让大地春意盎然。

六年级：张诗琪

（六年级，500字）

腊梅花_写景的作文900字

秋天的味道依旧无穷无尽，冬天带着厚厚的落叶悄然而至。寒冬时节，雪花纷飞，漫天飞舞的雪花飘落在枝头，就像一夜之间洁白无暇的棉花在树间绽放。世间万物都被银装素裹，妖娆无比，整个世界都是那么美好干净。即使有这种感觉，我还是爱院子里盛开的蜡梅。

昨晚，一场暴风雪袭击了所有的植物，一些花草甚至被冻僵了。只有这不起眼的蜡梅在严寒中绽放出最优雅宜人的香气。寒风无情地吹在树梢，我不禁瑟瑟发抖。但这蜡梅还是香的。玉金用作衬裙。一阵香味传来，我找香味看看怎么回事。梅花不想去争来争去盛开，花的羡慕和排斥不在乎。

白雪覆盖的小花蕾紧紧相依。我不想打扰这些黄色透明的花。我小心翼翼地拨开被雪覆盖的花蕾，摸着让它们变冷。你看那些精致漂亮的花骨，圆圆的，小的，小的，像黄豆，很可爱。黄色的花蕾被一层层透明的花瓣包裹着，如一片片镶嵌着冬雪的晶莹玉石，几朵小花相拥在一起。你离我很近，我离你很近，我紧紧地靠在树枝上。寒风凛冽，暗香浮动，香气弥漫。香味一下子滋润了心脾。它静静地站在树枝上，绽放。它华丽而不庸俗，低调而优雅。“枝条自然而细，对黄金的爱特别香，躲在角落里孤独地绽放，香气袭人。”

我被这些非凡的花蕾打动了。腊梅用它的生命不知疲倦地敲打着美丽诱人的香气。在寒冷的冬季，它们是最好的。让风霜雨雪打他们，他们根本不会动摇自己顽强的抵抗。寒风凛冽，一如既往。它从来不惧风雪，而是让它风平浪静，留下美丽的风景。即使前路坎坷，坚强性格的枝桠依然向远方延伸，傲雪凌霜绽放出自己的风采，让人流连忘返，赞叹不已。

它苦苦挣扎着生活，然后生出了一串娇艳的花朵。这些可爱的花蕾从未躲避过严寒，然后绽放出最迷人的笑容。冬天很强，腊梅伴着厚厚的积雪，可以耐得住寂寞盛开，冷艳在寒风中孤傲。也许它们微不足道，但大自然神奇的美，只要你善于欣赏和发现美，你就会感受到它们的精致和精致。

没有一些彻骨的寒冷，没有腊梅的味道！

（四年级作文，）