三年级作文写蚂蚁

【第1篇】蚂蚁搬大米作文200字-小学三年级作文

今天早上，早饭后，我发现门口的大树下有一群蚂蚁。当我仔细看时，他们正在搬运大米。

只见一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁整齐的排好队，向一个大米粒跑去。跑到米粒的时候，一些小蚂蚁摸了摸墙角，好像在说：“这米粒好大好香啊！”于是它们张开大嘴使劲拉，几只蚂蚁在后面使劲推，又拉又推。大家一起努力，把它推到离洞不远的地方。这时领头的蚂蚁和大家都摸到了墙角，仿佛在说：“大家都累了，我们休息一下吧！”于是，小蚂蚁休息了一会儿，一口气把米搬到了山洞里。

这时，我突然意识到，团结就是力量。

【第2篇】神奇的小蚂蚁作文800字-小学三年级作文

湖北省巴东县光明小学3 (2)班

郑松

我家院子的墙角下有很多蚂蚁洞。蚂蚁整天进进出出，冲出去把东西搬得远远的。

看着蚂蚁忙碌的身影，心里有个疑问：蚂蚁走这么远找食物，怎么找到自己的家？我带着这个问题在网上查了查资料，终于找到了答案：蚂蚁边走边释放自己的气味，找到东西后沿路返回。

有一次我下楼买冰棍，边吃边往回走。来到拐角处，看到蚂蚁成群结队的出去搬东西，我忍不住蹲下来观察。冰棍汁往下流，落到地上，形成一个小圆圈。很快，这个圈子就布满了蚂蚁。吃完冰棍，我把冰棍里的竹片扔到地上。嘿，一只蚂蚁立刻爬了上来。这一定是最尴尬的蚂蚁了，我嘴里默默嘀咕着。过了一会儿，竹片漆黑一片，布满了贪婪的小东西。蚂蚁贪婪地吮吸着竹片上的甘甜汁液。哦，我明白了。原来蚂蚁喜欢吃甜食。

还有一次，我杀了一只大蟑螂，放在墙角下，很快就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂身上来回爬行，然后抛弃了它。我不禁纳闷：蚂蚁不喜欢蟑螂吗？过了一会儿，小蚂蚁回来了，带来了很多朋友。有的蚂蚁围着蟑螂转圈，大概是知道情况；一些蚂蚁一起触摸彼此的触角，也许在讨论对策；而一些蚂蚁已经开始行动，却看到它们咬住前面蟑螂的触角，艰难地向前拖着。开始，蚂蚁们都开始工作了，有的用头在后面往前推，有的用咬蟑螂两边翅膀的方式往前推，有的干脆钻到蟑螂身体下面，用背往前走。蟑螂巨大的身体开始慢慢移动，蚂蚁越来越多。几分钟后，蟑螂被移到了洞里。蟑螂比蚂蚁大多少倍？几十次，甚至上百次。蚂蚁是真正的强者！难怪人们常说千里之堤毁于蚁巢。只要你有蚂蚁的团结协作精神，不怕吃苦，世界上还有什么做不到的？

大自然神秘而多彩，创造出神奇的动物。小蚂蚁有如此惊人的力量。

(导师：钟开春)

【第3篇】小蚂蚁搬家400字

时间过得真快！开学一周了。

今天是周末。早饭后，我和妈妈去了奶奶家。我去后院，看到许多蚂蚁在移动。我在想，“他们的新家在哪里？”我顺着他们的路线看去，他们的新家原来是在一个小黑洞里。我在仔细看的时候，突然看到一只蚂蚁从高处滚下来。还好我没有受伤。我就把歌翻过来继续走。

过了一会儿，我看到一只蚂蚁拖着一个很重的东西。那些来来往往的蚂蚁看到了，就去帮忙。在大家的共同努力下，他们终于扛着比自己大几十倍的食物，艰难地走到了这里。后来，一群蚂蚁部队赶来帮忙。这是一个快乐的速度，但是有小蚂蚁坐在上面！好像是坐火车。他身后有一群蚂蚁在追赶。好大啊！它走来走去，好像在指挥小蚂蚁，所以没有一只蚂蚁撞到它。它带着它的军队，顺利地把食物带到了他们的新家。

集体实力真的很棒！我想和他们一样团结友好。

【第4篇】小蚂蚁过冬_童话作文

小蚂蚁莉莉是个漂亮的女孩。她整天忙着向别人炫耀她的美丽。

秋天快过去了，寒冷的冬天来了。森林里所有的小动物都在忙着为冬天准备食物，而小蚂蚁莉莉却没有准备好。所有的小动物都劝莉莉尽快准备过冬的食物，但是莉莉根本没把小动物的话放在心上，整天向其他小动物炫耀。

当寒冷的冬天到来时，所有其他的小动物都住在自己的家里，吃自己准备的食物。只有小蚂蚁莉莉没什么好准备的。站在树下，他想：如果今天能熬过来，明天一定会准备食物。所以小蚂蚁莉莉度过了艰难的一天。

到了第二天，小蚂蚁莉莉已经忘记了昨天所有的想法，像往常一样向别人炫耀。

这一次，他因寒冷而晕倒。幸运的是，他遇到了一对善良的乌鸦夫妇。乌鸦夫妇心理想：虽然这只小蚂蚁平时喜欢炫耀，但我们不能免于毁灭！她把小蚂蚁莉莉带回了家。小蚂蚁莉莉看到自己被乌鸦救了，就住在乌鸦的房子里。她想，我能指挥乌鸦！它假装病重，让乌鸦夫妇天天这样那样。

有一天，乌鸦夫妇偶然看到小蚂蚁莉莉身体很好，但它还是让乌鸦夫妇这样那样。这对乌鸦夫妇无法忍受。最后，他们把小蚂蚁莉莉扔出了房子。小蚂蚁莉莉这时醒了。她什么事都要自己做，天上掉馅饼是不可能的。

小蚂蚁莉莉自己去找食物，但是冬天只有雪，没有食物。小蚂蚁莉莉不得不活活饿死。

这个故事告诉我们，不劳无获。什么事都要自己做，天上掉馅饼不掉。

【第5篇】蚂蚁战青虫作文400字-小学三年级作文

有一次，在外婆家院子的一个小角落里，我目睹了蚂蚁和绿虫子搏斗的场景。

当时我正在吹泡泡，大大小小五颜六色的泡泡在我头顶飞过。突然，哥哥叫道：“姐姐，快来看，这里的蚂蚁在玩青虫！”我赶紧跑过去一看，果然，在花呗边上，一只大拇指粗的大虫子被一群蚂蚁围住了，一只大黑的，黑的绿的组成了两个阵营。哥哥说的“戏”在哪里？弟弟看着就烦了，走开了，但我真的很想知道最后的结果。

青虫巨大，蚂蚁小而灵活，没有人能轻易取胜。我看到蚂蚁包围了绿虫，有的爬到绿虫身上拼命咬，有的围着绿虫的脚转，让他无处可逃。青虫像巨人一样拼命的翻来覆去的挣扎，当它巨大的身躯被扔掉的时候，很多蚂蚁跌跌撞撞的走了。但是蚂蚁仍然没有气馁，它们像洪水一样上来了。我才想起来，我刚才视为逃兵的几只蚂蚁，本来是要搬救兵的。几个回合下来，大青虫再也抵挡不住，最后还是输了，成了蚂蚁的美餐。

看似强大的东西，有时候并不可怕！

蚂蚁赢了，绿虫被蚂蚁包裹，变成了“大黑虫”。

台州台东实验学校三年级：苗木纯

【第6篇】飞上天的小蚂蚁作文150字-小学三年级作文

早上，小蚂蚁看见一只大雁在天上飞。它想，要是我能飞就好了。他离开家乡去找一只会飞的动物，带它飞向天空。小蚂蚁找到鸡姑姑，说：“你能带我去天马吗？”鸡阿姨说：“不行，我的翅膀太小了。”

突然，小蚂蚁看见树上有一只鸟。小蚂蚁喊道：“小鸟，你能带我去天空吗？”小鸟说：“是的。”

小蚂蚁躺在鸟的背上向下看。下面的风景真美！

初三：刘贝妮

【第7篇】蚂蚁为什么这么小作文300字-小学三年级作文

蚂蚁为什么这么小(韩)

从前，蚂蚁很大！为什么现在这么小？听完下面的故事，你就知道了。

森林里住着一只野猪那么大的蚂蚁和一群小动物。小动物不喜欢蚂蚁，因为它们总是欺负它们。有一次，小猴子在玩的时候，抬头一看，发现了一个红色的大苹果，就爬上了树干。正在这时，蚂蚁走过来，摇着树干，把猴子和水果一起摇了下来！猴子起床前，蚂蚁自己捡起了苹果。小猴子不太喜欢。

还有一次，小兔子和小花猫在草地上开心地玩耍。就在蚂蚁来的时候，他们把蚂蚁赶走，自己玩耍。小猫和兔子不喜欢小蚂蚁。

又一天，一个老仙女来到了森林。他说：“每个小动物都会许愿。”于是，小动物们开始许愿。小猴子、小猫和兔子希望让蚂蚁变小。所以，神仙把蚂蚁做成了现在这么小！

从此蚂蚁就和现在一样小了！因为自大，所以受到了惩罚。

【第8篇】聪明的小蚂蚁作文300字-小学三年级作文

有一天，一只小蚂蚁听到了他奶奶病重的消息！听到这个消息后，小蚂蚁很难过。他不得不回到家乡去看望他的祖母。

他匆匆赶回了家乡。小蚂蚁们跑啊跑，一条大河站在他面前。小蚂蚁急着想火锅上的蚂蚁。突然，一阵微风吹落了一片枯叶。小蚂蚁急中生智，拿起一根树枝，跳到枯叶上。他用脚撑着枯叶上的一根树枝，就像船夫划船！河水哗哗地流着，把枯叶船摇得左右摇晃，小蚂蚁却使劲划啊划，最后划到了河对岸。顺利回了老家，看望了生病的奶奶。我一离开外婆家，就听到很多小动物在喊：“小蚂蚁好聪明！小蚂蚁好聪明！”

2006年森林“聪明王”评选，小蚂蚁入选！

【第9篇】小蚂蚁智胜大青虫500字

我家的角落里有一窝蚂蚁。他们很有魅力。

小蚂蚁有一个圆头，非常灵活。他头上有一对细触角。他有一个细长的身体和四条细腿。虽然不是很吸引人，但是很勤劳，特别团结！

暑假的一天，我和程程去观察这些可爱的小家伙。我们看到一只小工蚁从洞里爬出来，转身寻找食物，于是我们发现了一只又大又肥的绿色虫子，把它放在小蚂蚁面前。小蚂蚁立刻发现了这只大青虫，立刻跑了过来，咬住了大青虫，想把它拖回家和大家一起分享。然而，大青虫在地上蠕动着，小蚂蚁无法制服大青虫。于是，小蚂蚁转过头，迅速爬到洞口报告。

不一会儿，一大群蚂蚁排成整齐的队伍来到了大青虫面前。他们先杀了大青虫。然后，齐心协力把又大又肥的青虫举起来。

第一只蚂蚁命令身后的队伍走回家。在他们的共同努力下，他终于把大青虫抱回家了，大青虫成了小蚂蚁的美味。我心想：别小看这些小蚂蚁。他们团结顽强，但很强大！

【第10篇】小学三年级作文：蚂蚁觅食

在我家旁边的大树下的土里，有一个很深的山洞，里面住着一群可爱的小蚂蚁。他们每天早出晚归，非常勤劳。难怪有人说蚂蚁是我们人类的好榜样。

有一天，我看见一只棕色的小蚂蚁悠闲地走着。突然，它不再看远处，我顺着它的视线看向远方；原来是一条又大又肥的青虫。小蚂蚁不顾三七二十一冲向大青虫，咬住它的头。青虫力气很大。当它转过头的时候，它把小蚂蚁甩了。小蚂蚁跑进洞里，用它的“发射器”传递信息。后来，成千上万的蚂蚁都出了洞，攻击大青虫。场面真的很壮观！蚂蚁大军立刻和大绿虫撕咬起来，有的咬大绿虫的头，有的咬大绿虫的尾巴，有的竟然钻进了大绿虫的嘴里。许多蚂蚁被大青虫压在身下，却无所畏惧。大青虫终于要死了，蚂蚁大军在回家的路上载着“战利品”。

第二天，我去窝里的时候，发现了被遗弃在窝边的大青虫的皮。

【第11篇】小蚂蚁作文450字-小学三年级作文

下午，我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它锁在玻璃瓶里，然后一边观察一边养着。因为它那么大，所以也叫“巨无霸”。

我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样，牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段，第一段是头，第二段是腹，第三段是尾。它有八条腿。有趣的是，它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时，我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动，但它太大了，无法移动。这时，它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿，我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后，大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道：“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的，但它们是用来交流的。"

通过观察小蚂蚁，我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小，但团结性很大。无论你做什么，只要你一起努力，你就能成功。

初三：作文女生2013

【第12篇】蚂蚁作文700字-小学三年级作文

我从小就有一个爱好。我喜欢观察蚂蚁的生活，兴趣并没有减少。蚂蚁有很多种：黑色、棕色、浅灰色……我最喜欢棕色的蚂蚁。

他们整天努力工作，没有一个人懒惰。有一次，我不小心把米粒掉在地上，就想捡起来。突然，一只小蚂蚁走过来，用嘴咬着，抚摸着六只小脚，一步一步向前爬行，非常慢。此时。来了一群和它很像的小蚂蚁，大家团结一致，齐心协力，最后把米粒慢慢运进洞里。

有一次，我看到一个“奇迹”。那是上周日中午。我蹲在屋檐下，用一些馒头渣吸引了一只蚂蚁。真巧，它又小又棕色，有六只小脚。我看到它走到前面，用两只几乎看不见的小触角在它额头上摸了摸，然后用嘴咬着馒头渣，昂着头，走得很快。看哪，灾难来了，忽然有一个怪物直扑小蚂蚁的猎物。这个大东西是一只大黑蚂蚁。它抖颤着大腿，张开嘴，猛的揪住馒头渣。而小蚂蚁，却毫无畏惧，一点也不退让。他们碰了几下，扭在一起打起来。真担心蚂蚁打不过。因为大蚂蚁比小蚂蚁大两三倍。大蚂蚁张牙舞爪，小蚂蚁顽强不屈。就这样打了一会儿，小蚂蚁突然跑了，动得特别快，划得特别快。“你害怕吗？”我暗暗轻蔑地说。但情况恰恰相反。小蚂蚁跑后不久，来了三只一模一样的棕色蚂蚁。原来刚才小蚂蚁叫它的同伴。三只一模一样的小蚂蚁，一只接一只。排队跟大蚂蚁打。这场战斗打得难解难分。结果，一只小蚂蚁爬到一只大蚂蚁身上咬了一口。蚂蚁疼得翻了个身，狼狈地跑开了，于是三只小蚂蚁合力拎了一块馒头渣，昂着头爬走了。

看完之后我想：这个小生物确实有它的可爱之处，尤其是它的“韧性”。让我想了很多，想的很远.

【第13篇】小蚂蚁和小青虫谈和记作文500字-小学三年级作文

为了寻找食物，小蚂蚁跑了将近一天，在大树附近的坑洼里寻找。直到晚上，在一片叶子上发现了一条绿色的虫子。小蚂蚁仔细看了看，喊道：“同伴们，我发现了早上从蚂蚁洞逃出来的小青虫。听说他还踩死了我们几个警卫。”

蚂蚁跑过来看了看，点点头。他们异口同声地说：“就是他。”当小绿虫看到早上要吃自己的蚂蚁时，他开始逃跑。这时，一只聪明的小蚂蚁看到勇敢地挡住了小虫子的去路，说：“兄弟们！”蚂蚁围了几分钟，然后把虫子打得满地都是。然后高高兴兴的把小虫子抱回家。蚁王说：“这些青虫总是在山洞前骚扰我们，我们要打它们，让它们离我们远点。

第二天，蚂蚁们在绿虫王国下大喊：“绿虫快出来。”过了一会儿，小虫子出来了，小虫子的首领问：“你为什么来攻击我们？”蚁王说：“你一整天都在骚扰我们。”他们打了起来。他们日夜奋战，双方都输了。

最后绿虫王和蚁王协商，蚁王要求以后绿虫不要在洞口骚扰他们。臭虫王要求蚂蚁从现在起不要把臭虫当成食物。谈判的结果是，他们都同意了对方的要求，并承诺成为未来互相帮助的好朋友。

汕头市朱槿小学三年级：袁媛

【第14篇】蚂蚁的观察日记

听说蚂蚁有协同工作的能力。我想做一个实验，证明蚂蚁一起工作的能力。

有一天，在我祖父花园附近的土壤里，我发现了一些蚂蚁，所以我在它们旁边设立了一个“迷宫”。里面有许多障碍物，包括木棍搭成的桥、塑料泡沫制成的瓶子和几个大水坑.里面有许多美味的东西，包括糖、米饭、饼干、巧克力和蛋糕。然后他蹲下来观察，却看到一只蚂蚁在迷宫里盘旋，大概是在寻找回家的路。这时，蚂蚁似乎闻到了蛋糕的美味，赶紧从这里的塑料泡沫爬向另一个塑料泡沫，用木棍夹着东西吃。我用放大镜迅速观察，只看到蚂蚁的腹部剧烈收缩，然后拿起一块小巧克力，就匆匆回到蚁巢。

我想，就这样算了吧？我在蚁巢旁等蚂蚁出来。不知道过了多久。我看到蚂蚁带了几个工人，爬了出来。然后我就匆匆跑向了“迷宫”。然后有蚂蚁从窝里爬出来。他们一个接一个地排成了一长列蚂蚁。他们前后交替。他们一边走，一边用头上的触须触摸路过的蚂蚁。不知道是留下信息还是给同伴。我看到蚂蚁齐心协力地把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……搬进房子而不漏水。我还没来得及反思，他们已经收工了。它们非常快，只需一两分钟。

看来蚂蚁真的有协同工作的能力。

【第15篇】蚂蚁的奇妙世界400字

今天，我带着蓝色胶体和小蚂蚁，走进了“蚂蚁工厂”，平静地进入了蚂蚁世界。

我看见一只蚂蚁独自行走。就像一个哲学家在思考。我觉得没有什么能让它问它想做的问题。走着走着，突然，一只蚂蚁从洞里出来了。他们聊了一会儿，发现两个人都在想同一个问题，就一起进了山洞说话。我也想和他们商量。可惜我不懂他们的语言。

他们的世界很奇怪，最上面的地方是一条拥挤的街道。有很多蚂蚁在忙碌着，有的在谈论着事情，也许是在谈论昨天发生和遇到的有趣的事情。有的就像守卫蚂蚁王国的士兵，一丝不苟的巡逻，绝不会让坏虫占便宜。还有的背着比自己重几倍的食物，像外出归来的劳动者。他们一直在来回跋涉搬运食物，不厌其烦地想着村民的食物。他们就像在前线守卫国家的士兵一样值得每个人尊敬。

如果可以，我真的很想和你一起看世界.

小学其他年级同类作文

嬉蚂蚁

玩蚂蚁

兴化小学4 (1)班王以哲

今天中午，我和哥哥在院子里玩游戏。正当我们玩得开心时，我们碰巧看到一棵又高又厚的树下有一块面包。仔细一看，面包上还围着一只小蚂蚁。匆忙的看着它，好像要把面包带回家。面包是蚂蚁身体的几十倍大。我想看看他是怎么运过来的！我赶紧打电话给哥哥看。

不管蚂蚁拉还是拽，面包就是不动。现在小蚂蚁看着面包，变得很悲伤。突然，它迅速爬到了远处。“姐，小蚂蚁退下！他放弃了吗？”“嘘！跟着它！”树根下有个小洞，小蚂蚁飞快地爬了进去。但是很快又爬了出来，后面跟着三十多只蚂蚁。他们排队向面包的方向爬去。弟弟拍了拍脑袋。“原来小蚂蚁要回家帮兵了！”

三十多只蚂蚁训练着拖动面包，面包像一条长腿一样慢慢移动。淘气的弟弟们在路上插了一根短树枝，蚂蚁要爬到障碍物上才能放下面包。他们中的一些人爬上树枝试图把面包拉起来，而另一些人沿着树枝探索。很快，他们发现树枝不是很长，所以他们把面包拖在树枝上。“哈，还是很聪明的！”说完，哥哥一路小跑回到屋里。

面包的移动速度非常快，大概半米就能到达目的地。弟弟兴高采烈地跑出家门，手里拿着一个矿泉水瓶。心里暗暗叫坏，弟弟想闹坏。我正要停下来，但已经太晚了。弟弟已经给蚂蚁灌了半瓶水，嘴里还念念有词：“辛苦了！来，喝点水，喝点水！”看蚂蚁被冲走了。虽然路上的水很快散去，蚂蚁没有淹死，但它们仍然在土路上挣扎。过了很久，他们聚集在面包前。面包泡在水里后，变得又软又重，再也拖不走了。小蚂蚁围着面包打转，开始担心起来。

但是很快我发现他们吃面包。不是，每人拿起一小块，排成长蛇阵送回家。“蚂蚁也知道怎么碎成碎片！”我和哥哥都惊呆了。

导师孟

（四年级，700字）

蚂蚁搬家_二年级童话作文200字

二年级童话作文200字篇一_蚂蚁搬家

在一个阳光明媚的早晨，蚂蚁妈妈带着孩子们在草地上自由玩耍。突然，天空刮起了大风，乌云密布，闪着闪电，天空漆黑如锅底。蚂蚁妈妈脸色不好，又要下雨了，赶紧带着孩子回去。

这是因为小蚂蚁乱七八糟，蚂蚁爸爸赶紧对孩子们说：“不要慌，我们分头去山里找新家吧。”爸爸一说完，小蚂蚁们就忙起来了。有些人搬床，有些人搬桌子，有些人搬食物，有些人推手推车。大家排起了长队，浩浩荡荡地搬回家。我一举家搬到山上，就下起了倾盆大雨。小蚂蚁幸灾乐祸地说：“幸好他们动作快，不然我们家又要被淹了。”

二年级童话作文200字篇二_蚂蚁搬家

在炎热的夏天，一场瓢泼大雨从天而降。

蚁后召开紧急会议，主题是搬家。蚂蚁家族的所有成员都同意了。我们现在就行动，我们走！来了，终于来了，大家大汗淋漓。

他们继续往前走，突然一条蜿蜒的河流挡住了他们的去路。

这让蚂蚁家族很担心。这时，一片绿叶从树上掉了下来，沿着河边慢慢漂走了。一只小蚂蚁看着船上的树叶渐渐消失。它灵机一动，让大家坐在离岸边最近的一片叶子上。一阵微风吹过，树叶像摇篮一样摇摆着，把小蚂蚁送到对岸。

小蚂蚁过河，在蚁后的带领下，排队寻找新家！

（二年级作文，）

蚂蚁观察日记500字

今天发现了一个蚂蚁洞，在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁，是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的，像两颗圆圆的芝麻，中间是黄棕色的，像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角，经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳，一个接一个。蚂蚁的腿又细又长，一共六条。像它的身体一样，它的腿是棕色的，因为它们很长，所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿，它过来摸了摸肉，又回去了。重复了好几次。这时，又来了三只蚂蚁，它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿，几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察，发现蚂蚁已经把肉运到洞口，肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土，现在湿了，散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了，蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察，我觉得蚂蚁团结，勤劳，不怕困难。

（小学四年级，）