三年级写游戏作文要求

【第1篇】我最喜欢的电脑游戏400字

我是一个真正的电脑呆子。我玩过很多不同的游戏：刺激的冒险岛，有趣的植物大战僵尸，脑力锻炼的五子棋……天上有无数的星星。但其中，我最忠诚的爱是“卡丁车”！

“卡丁车”算是我的老朋友了，跟了我六个春秋。一想起五岁时玩“卡丁车”，我就忍不住笑。那时候玩卡丁车，跑来跑去像只没有头的苍蝇，总是排在最后。而经过我的不懈努力，努力有了回报，我终于回去玩了。我好激动，别提了！

现在，我是知名的“卡丁车大师”，每次比赛我都是数一数二的。

“卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的乐趣。我真的很喜欢这个游戏！

【第2篇】小学三年级作文：玩画鼻子游戏

玩鼻画

一天，我坐在教室里。老师带着神秘的眼神走进教室，对我们说："同学们，今天我们玩个游戏，好吗？"学生们惊讶地问：“这是什么游戏？”老师回答：“画鼻子。”突然，教室里爆发出欢呼声。老师说：“我画个头，你给他画个鼻子好不好？”“好！”主席台上传来一声响亮的回答。老师说：“好吧，我画三个头。”之后老师在黑板上画了三个头像。老师转过头，一个个举起双手。老师在这个“手海”里选了三个人，包括我。我们三个一起上讲台画画。画完后，教室里一片笑声。不知道哪个说的快：“第一个人在对着耳朵窃窃私语！”教室里顿时哄堂大笑。

一个男人又插了句：“第二个男人的鼻子在眼睛上，他在和眼睛竞争看世界！”是一片笑声。然后我回头看了看我的“作品”。我的鼻子长在嘴上。按他们的话说“我的鼻子在用嘴争食！”我忍不住笑了。

【第3篇】有趣的贴鼻子游戏作文600字-小学三年级作文

有趣的鼻贴游戏

作者：柳承志，江西省赣州市张公渠公路2、3级

讲师：徐茂联系电话：13970121073邮编：341000

“哈哈哈，错了！”这是干什么？原来我们是在玩插鼻子的游戏。

铃响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完，同学们七嘴八舌地说：“我们要做什么？”“为什么娃娃脸上没有鼻子？”就在我们惊讶的时候，老师大声宣布：“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落，学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚，他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候，他的鼻子已经飞出了云层，我们都笑了，似乎在来回。当老师趁热打铁的时候，我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径，然后估计了它的中间位置。这时老师走过，用布条蒙住我的眼睛，然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了，怎么贴吧？我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时，我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时，我竖起了鼻子。突然，全场响起了热烈的掌声。我脱下布条，发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声！后来有几个同学上台贴鼻子，但不是高就是低，有的左，有的右，有的在脸外，逗得我们哈哈大笑。

最后我们一致要求老师参加这个游戏，徐老师同意了。徐先生正要贴下去，有人喊：“左，左！”老师移到左边后，有人大喊：“对，对！”游戏变得火热起来，在学生的提示下，老师终于把鼻子凑到了正确的位置。

“叮”，铃响了，比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。

【第4篇】做游戏作文400字-小学三年级作文

今天上课，我们的班主任夏老师笑着对我们说：今天我们一起玩个小游戏好吗？一听比赛，我们都高兴起来。我们都抬头说好。安静的教室里，锅瞬间爆炸，大家都等着老师说游戏规则。

夏小姐，她停顿了一下，对我们大家说，今天的比赛叫反其道而行之。游戏规则就是老师说的。我们不能照老师说的做，只能反其道而行之。夏老师告诉我们，这个游戏是对我们反应能力的考验，我们都说过这个游戏很好玩。

游戏开始，老师让我们举起左手，大家迅速伸出右手。老师又让我们张嘴，我们赶紧把嘴闭紧。老师笑了笑，觉得太简单了，决定再加一点难度。老师叫我们都站起来。结果我们班现在有一半人站了起来，还有一部分人还在郁闷。为什么有些同学没有站起来就突然意识到自己的行为是错误的？

这个游戏太有趣了，我们都玩了一整节课，直到下课铃响才结束。我们都依依不舍地和班主任告别了。

【第5篇】小学三年级作文：玩游戏

今天从龙岗坐车到金乡，在那里看到了周万航。我和周万航去操场玩跳房子。游戏规则是这样的：只要在我们家门前的空地上或者没有车的路边找到一块小石头，我们就可以画一个房子，拿一块石头丢进第一格，然后单脚跳，第二格，第三格，然后双脚跳，一脚跳，以此类推。如果第九格完成，就可以买房了(其他人不能进，只有你能进)。

可以玩半天。我们兴高采烈，战斗密不可分。就在我们还在玩的时候，突然下起了倾盆大雨，我们只好匆匆回家。

【第6篇】游戏人生作文500字-小学三年级作文

大家都说舞蹈学院，人生如游戏。最近弟弟完全陷入了游戏的世界，但最让我纳闷的是，妈妈第一次让弟弟为所欲为，于是我忍不住好奇地去弟弟的电脑桌前看了一会儿，也让我大吃一惊。我哥作为一个即将进入初中的准中学生，其实在玩俄罗斯方块。连我这种小学生都淘汰了这款游戏，我哥其实玩的挺有品味的。

哥哥看到我在笑他，就说：“芳芳，你再呆一会儿就上瘾了！”我对他翻了个大白眼，在他身边坐了半个小时。就是在这半个小时里，我对俄罗斯方块的看法崩溃了，求哥哥让我玩几盘。玩了之后才知道这是一个让人放不下的游戏。

首先这个游戏考验人的速度，感觉里面高手很多。更有意思的是会有道具，可以帮你消除层数，增加敌人的方块，加速敌人的灭亡。这就是游戏。输了之后会增加人挑战的欲望。赢了之后，他们会变得更加贪婪。想着输了就赢了，赢了就再赢。这才是游戏的本质。于是时间悄悄溜走，我也沉迷其中。

直到妈妈叫我们吃饭，我才回过神来。我家那两台电脑就成了我和我哥的格斗神器。我们一起努力杀死敌人。一开始我的能力比较弱，但是哥哥一直在帮助我，所以我越来越勇敢，最后成为了一个砌墙的级别。

游戏很吸引人，也很有收获。但一定要把握时间，合理分配时间，才不会在游戏中失去自己的真实生活。

【第7篇】快乐的游戏作文200字

下课后，我们在走廊上玩“老鼠碰壁叮当”的游戏。陈自告奋勇当“老猫”，其余同学都是调皮的“小老鼠”。

游戏开始，“老猫”冲向“老鼠”组。“老鼠”吓坏了，迅速四处逃窜。“老猫”扑了个空，“它”厌恶地咬住了牙齿，开始了新的攻击。看到“老猫”离我只有几步之遥，我急中生智，把它紧紧地贴在墙上。“老猫”失败了，我的心里充满了喜悦。

最搞笑的是我们的“小老鼠”想出来的“身体链接法”。“肢联法”是一只“小老鼠”一只手扶墙，其他“老鼠”手牵手排队，最后一只“小老鼠”拉住扶墙的“小老鼠”。按照游戏规则，“小老鼠”这样做，“老猫”就不能碰任何“小老鼠”。就这样，我们的“小老鼠”轻松打败了“老猫”。

不知不觉，铃声在我们的笑声中响起，我们依依不舍地回到教室。

【第8篇】有关做游戏的作文300字 有趣的科学游戏

今天在一本科普书上看到一个叫“不漏水”的科学游戏。我觉得这个游戏很有意思，想试试。

按照书上的要求，我找到了一个玻璃瓶和一张小纸片。首先，将瓶子装满水，用小纸片紧紧盖住瓶口，然后轻轻地将瓶子倒过来，慢慢松开手。我觉得水不会出来，但是结果和我想的不一样。水稀稀拉拉地流了出来。这有什么不好？为什么和你在书上看到的不一样？我不甘心，决定再试一次。我又找了一小片纸，把瓶子盖紧，不留缝隙，小心翼翼地把瓶子翻过来，轻轻放开我的手。这一次，水没有漏出来。

为什么水不出来？我很好奇，想知道其中的奥秘。爸爸在网上给我找到了答案：瓶子装满水的时候，里面没有空气，也就是瓶子里没有大气压，只有水的压力，被瓶子外面向上的大气压抵消了，所以水不会流出来。这个科学游戏不仅很有趣，而且让我学到了一些科学知识。

【第9篇】三年级玩游戏的作文300字 玩游戏

8月3日，我和爸妈去了一家，区城。我们买了一些小食物，去了小吃摊。我们打投篮和篮球，玩得很开心。

当我们进入小市场时，我们看到里面人山人海。来枪店之前，十块钱买了十五发子弹。老板往枪里放了15发子弹，扣动扳机开枪。我瞄准中间的一个红球，砰的一声扣动了扳机。“嗖”的一声飞了出去，打在了气球上，没有碎。相反，子弹反弹回来了。很奇怪为什么气球飞回来而不是打碎子弹。是气球坏了还是枪坏了？

拍完之后，我们去打篮球。我们花了10块钱买了100个左右的紧箍咒，每个分成几十个。我们开始打圈，我们把手上的圈扔出去，去了物袖。扔清新剂之前扔了大概二十几个。然后，我们都瞄准了：一只qq企鹅。我们对着qq企鹅扔了一个圈，但是都没打到。

玩够了就走了。幸运的是，买铁环的钱没有浪费，但是投篮的10块钱浪费了。今天，我们不知道自己是幸运还是不幸。

【第10篇】游戏作文300字 丢沙包

今天午休的时候我们完成了游戏——沙袋。

游戏规则如下：五人一组，选一人投，谁量多谁投，依次玩。

我、许若翰、邹、熊梦瑶和李尚轩一起打沙袋。按照李尚轩的扔法，她使劲往上扔，我快速落地，接住了沙袋。第二次，我没那么“幸运”。没抓到，就空抓，让熊梦瑶抓。下一轮，我下定决心要抓住。于是，我深吸一口气，路过，抓起他们扔出去的沙袋，心里激动不已。他们都叫我扔给他们。我看着邹把放在一边，扔给她。几个回合下来，扔的最多的同学开始扔沙袋。我跳起来，又抓住了沙袋。最后几次，一个小石头跑进我的鞋里，让我心神不宁，没接住身后的沙袋。

过了一会儿，“丁”的铃声响了。虽然时间很短，但我觉得和同学一起玩游戏真的很有趣。

【第11篇】“牛头不对马嘴”游戏作文600字-小学三年级作文

“牛头不对马嘴”的游戏

燕山快乐作文培训学校三年陈奕譞

童年是金色的，快乐的游戏就像跳跃的音符，让我们的生活丰富多彩。你看，今天我们玩了一个“没有脑袋是适合马嘴的”的游戏。

游戏规则是这样的：两分钟内，老师一直在讲问题，我们回答的答案和问题不匹配，尽量不靠谱。

我心想：“嘻嘻，老师不是在考验我们，是在考验谁更会胡说八道。心里痒了好久，渴望比赛早点开始。

丁志超“出道”。他摸了一会儿头，揉了一会儿眼睛，好像很紧张。班里的男生都在为他捧着教鞭，睁大眼睛盯着丁志超。

“3 3等于多少？”老师问他。

他摸摸脑袋，想了很久。就像一块石头卡在他的喉咙里。他终于挤出了几句话：“我在洗澡。”

"端午节你通常吃什么？"

“我当然吃饺子。”他老老实实的说。说完就后悔自己舌头伸出来了，马上用手捂住了嘴，好像想把刚才说的话咽下去，可是说出来的时候已经来不及泼水了！唉，谁叫他“牛头”“马嘴”？

第二个回答是何伟霆。她东张西望，西张西望，仿佛在寻找线索。

“吃饭了吗？”老师问她。

“我叫何玉婷。”她似乎没有听到老师的问题，脱口而出。

老师又问：“你是谁？”

她回答说：“我在回答一个问题。”

……

“时间到了。”老师匆匆喊了一声。她很聪明，能“流利地回答”。

我很喜欢这个游戏。它不仅带给我无尽的乐趣，也考验着我们的敏感和不敏感。(讲师丁明军)

【第12篇】吹泡泡游戏400字

今天和同学玩吹泡泡的游戏。

泡完肥皂水后，我迫不及待地拿了一根吸管，小心翼翼地蘸着水，轻轻地放进嘴里，慢慢地吹起泡泡。啊~一群调皮的泡泡活着飞了出来，五颜六色，美极了！大泡泡像漂亮的气球，小泡泡像串串珍珠项链，连在一起的泡泡像串串糖葫芦。有的泡泡一边飞一边打，想打，有的泡泡飞的很慢，很悠闲，有的泡泡短时间内要飞的很远，好像要去旅行。

看着美丽的泡沫，我似乎要把自己变成泡沫。一阵微风吹过，我飞过绿草如茵、碧海蓝天、连绵起伏的群山，来到了我日夜思念的北京，来到了鸟巢观看激动人心的奥运会，来到了.

啊！美丽的泡泡给我带来了极大的快乐和奇妙的幻想。

【第13篇】有趣的贴鼻子的游戏400字

今天老师带领我们做了一个画鼻子的游戏，我们很喜欢。

我画了一个又大又圆的头。他在对我们微笑。他很可爱也很淘气，但不幸的是他没有鼻子。这时老师说：“谁愿意给他画个鼻子？”学生们渴望尝试。老师先给一个同学打电话，蒙住他的眼睛。她转了三圈，迷迷糊糊地摸着墙。找到好位置后，她毫不犹豫地画了出来。可惜画在了她的下巴上。这时，教室里爆发出笑声。我也想试试，就把小手高高举起，老师看到我的心，把我叫到前面。老师用毛巾蒙住我的眼睛。眼前一片漆黑。我想：是我展示才华的时候了。我小心翼翼地调整了自己的位置，最终做对了。所有的学生都向我鼓掌祝贺。后面的一些学生涂在嘴上，一些涂在眼睛上，一些涂在耳朵上。所有的学生都笑了又笑。

这个游戏真的很有趣，给我们带来了快乐！

【第14篇】游戏作文400字 亮眼睛的小哨兵

游戏作文400字明眼小哨兵

教室为什么这么安静？原来周老师让我们玩一个游戏叫《眼睛亮亮的小哨兵》。

第一轮：我看到小哨兵慢慢走进教室，爬下一会儿，站起来一会儿，眼睛看着学生。领导换了动作，学生也换了。过了一会儿，认真细心的小哨兵输了，但领导只给了他三个字“哈哈哈”。

第二回合：小哨兵走进教室，在走廊里盯着它。领导拉开衣服拉链，我们也拉开了。小哨兵快步走到讲台上继续观察。领导见小哨兵没注意到，就更加“放肆”了，把衣服当玩具，上上下下。不，这个动作太明显了，小哨兵发现了。小哨兵赢了！

第三回合：没想到周老师让我当组长。我怕没机会做动作，就放了一只小兔子。小哨兵轻轻地走进教室，密切注视着我们的一举一动。小哨兵朝我走来，我不敢动，只能等待机会。机会来了，小哨兵转身背对着我。我抓住机会改变动作，同学们也纷纷改变动作。过了一会儿，小哨兵没发现我。当然，我赢了。……

“哈哈哈哈哈哈！”课堂以笑声结束。

【第15篇】玩游戏作文400字-小学三年级作文

欢迎学生向朋友推荐这个网站

2010年4月30日星期三，大雨转晴

今天下午最后一节电脑课，我们用剩下的时间玩“生命速度”游戏。我也玩过这个游戏，但是我和三个同学玩过这个游戏，都赢了。

我先和何文洋玩。他知道了，就说：“好！我会赢的！你是小偷，我是警察！”我也信心满满的说：“好，我逃，我赢！”过了一会儿，游戏开始了。我用娴熟的技术快速打出英文字母，不一会儿就把何文洋的警察远远甩在后面。我赢了！

然后我和曾千惠一起玩。我是警察，她是小偷。因为她是女生，打字速度慢，我轻松追上她，赢了！她还是不服败！

最后我和卢玩了。我以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打字这么快。我从来不相信警察追不上小偷。于是，我用了我的招数，——滑板。没想到这个“深卡”竟然会开车。就在我一筹莫展的时候，突然，我狂打一顿，终于在她卡住的时候抓住了她。

今天我赢了三个同学。我太开心了！我非常希望我的打字速度越来越快！

欢迎学生向朋友推荐这个网站

小学其他年级同类作文

摸物·解说·猜物游戏

“敲了？邓永锵，东东？北邓永锵……”唉！游戏发布会开始了！这个游戏是一个触摸事物，解释事物，猜测事物的游戏。现在让我给你介绍一下游戏规则：

由两个人一组，一摸解释，一猜。哦，是的，用红领巾遮住眼睛。每组有三次机会，获胜者用的时间最少。

第一组是陈璧和我。我们一个接一个被蒙住眼睛，老师选我摸物体讲解。

比赛开始的时候，老师递给我一样东西，还没等我拿到，台下就一阵哄笑。我想：这绝对不是一般的物品。果然我一拿到就笑了。原来是一双“史无前例”的鞋子，——拖鞋。我马上想出了合适的词来形容：“这是橡胶做的，柔软，在家穿。”陈璧只是猜不出来，但他只是笑了笑，这让我很焦虑。匆忙中我重复了一遍：“这是一种橡胶，一种在家穿的‘鞋’！”哎呀！我急着说漏嘴，只好换了点东西。我一拿到，只觉得它是弯的，光滑的，有花梗，好像是一种植物果实，但不知道是什么。突然，有人提醒我尝尝。尝了一下，感觉是茄子。这时，有人小声说：“茄子！”我脑子灵光一闪，说了一句“滑、厚、紫的蔬菜”。“茄子！”聪明，极其聪明！陈璧终于回答了，一块石头掉在了地上。

第二组用的时间最短，7秒完成，赢了！我们都鼓起掌来。

比赛在这掌声中结束，但喜悦永远留在我心里。(讲师丁明军)

（六年级，500字）

野蛮游戏

我是一个年纪轻轻就没有勇气又幼稚的男人。我没有莎士比亚的才华写出我们的悲欢离合，但我在这一刻写了最后一篇！

2005年7月3日，得知成绩逐渐下滑。我别无选择，只能改变自己。谁告诉我不好好学习的？这一次之后，我爸给我切了一顿饭！初二一个暑假放四天假，只能说这个学校对学生太认真太负责。哎~怎么办？怎么做才能挽回自己的不好成绩？

一种轻轻飘动的感觉，只有失落时对自己无意义的责备和自卑。晚上还要找同学去操场发泄！该来的总会来，躲也躲不过；如果你不该来，你不能要求。想到这一点，我会说，如果耶稣再给你同样的机会，你会如何把握？如果我的主，我的上帝再给我一次同样的机会，我会努力，我会奋斗，我的心会跟随学习，永不回头！

第二天早上，爸爸一大早就给我打电话，最后给了我三个选择：去丁桥(强化班)上初中2去镇上初中2不行~我说想上初中3，他怕我浪费钱！后来经过最不仔细的考虑，我给出了最深刻的答案。我说我还是去丁桥吧，那里管理比较严。另外，我受不了我妈天天唠叨！

刹那间，我的3个无尽的想法瞬间流了下来。第一滴眼泪流下来的时候，想到了那么多同学的关心和祝福。当第二颗眼泪流下来的时候，我想，在这样恶劣的环境下，我怎么才能安心学习呢？(3)第三滴下来的时候，我在想我去了之后会不会想家或者老朋友。

这个野蛮的传说立刻让我流下可恨的眼泪....

（五年级，500字）

我总迷上网络游戏

！在我心里！学习不重要，游戏重要，但我总想着：我一定要好好学习！不能想着打游戏！但是我就是忍不住

在生活中！我经历过这种事！一个下午！我没有完成作业！但是我想玩游戏！只是在想：先玩游戏吧！反正有的是时间！但是我等了几个小时打游戏！怎么办！我的坏心马上就顶上了！我马上说：“不要紧！作业什么都不是。先提高游戏水平吧！”我带着贪婪的表情笑了！

玩的时候也有作业的顾虑！但是我就是想一想到作业就心烦。想吃作业却不想做的狼！但它总是像一个沮丧的球！再玩一次游戏！到现在为止！我还是痴迷游戏！游戏！我真的很想放弃你。但是不知道怎么放弃！

虽然，我知道玩游戏是不对的！这和《钓鱼的启示》真的是一句话！虽然我们知道事情的对错！但是很难练！

游戏

世界的游戏会失败吗！让我好好学习！我真的想长大后为祖国做贡献！做一个有用的人！

（五年级，300字）