三年级作文语文下册

【第1篇】新来的语文老师

开学第一天的语文课上，来了一位新老师。她站在讲台上，我上下打量着她：老师圆圆的脸，长长的黑发，光滑的额头上有几条像水波纹一样的皱纹，月牙眉毛下有一双灵活的眼睛，一副红棕色的眼镜，她看上去不再年轻了。她自我介绍叫胡，以后大家都叫她胡小姐。

时光飞逝。和胡老师在一起的这段时间，我们逐渐了解到她的脾气，时而温柔，时而急躁。除了给我们上课，我们还会给我们讲故事和笑话。

今天早上，铃刚响，胡先生就拿着试卷走进了教室。我觉得：老师真快。他在一夜之间完成了试卷？昨晚你又加班了，所以你不累吗？只见老师淡定地把试卷放在讲台上，环视学生，说：“先估计一下自己的成绩。”我很自信，我觉得还可以，不应该被骂。看看其他紧张又期待的同学。胡老师开始宣布她的成绩。她清楚地知道谁得分了，是进是出，是批评，是表扬，是鼓励，所有的话语都流露出关心和期待。向最后一个同学汇报，她说：“方薇薇，‘最高分’—— 46。”我们都笑了，胡老师没有。其实她很难过，也很生气，因为她每天中午都抽时间去帮薇薇。唉，方薇薇真是不争气！

试卷发下来后，胡老师兴致勃勃地说：“考得好就继续留着。如果你考不好，不要气馁。考试只是考验你的知识。学会学习才是最重要的。”我把老师的话记在心里，以后一定要脚踏实地的学。

我的语文老师真的是一个关心我们学习的好老师，所以我喜欢这样的语文老师。

【第2篇】假如我是语文老师作文400字-小学三年级作文

当我看到一群大哥哥大姐姐满怀信心走出校园，成为社会的栋梁时，我为那些辛勤耕耘的园丁感到骄傲。我想成为一名教师，为社会输送一批人才，这是我的梦想。

如果我是一名语文老师，我不仅会把课本上的知识传授给同学，还会让学生在课堂上更积极地回答问题，从而提高他们热爱学习、善于提问的良好习惯。

如果我是语文老师，我会利用业余时间辅导成绩不好的学生，让成绩不好的学生提高学习成绩。在教学中，要根据学生的学习情况进行适当的引导，注重思维和素质的教育，教会学生尊老爱幼，尊师重教。让学生充分利用时间，多看课外书，多增加课外知识。

如果我是一名语文老师，我应该在讲作文的时候多问一些有趣的问题，让学生在学习课文和阅读作文的同时，知道如何积累好的单词和句子。写作文的时候，我不用“让两个和尚摸不着头脑”，让他们学会用好词好句把作文写得更完美。

如果我是一名语文老师，我会认真对待我的工作，让学生快乐地学习。

【第3篇】学习语文的心得500字

从小喜欢语言和写作，所以对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书，所以我经常在业余时间读一些书，画一些精彩的片段或者一些有知识的名言，还有一些课外常识。这样，如果我慢慢积累，我的知识就会越积累越多。当时发现书是一个永远学不会的知识库。它将帮助我解决各种问题，帮助我探索世界。天才在于学习，而在于积累。迪尔卡曾经说过：“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”我读书的时候，就像迪尔卡说的那样，感觉孔子，急智的司马光，还有……感觉他们就坐在我身边，和我讨论这个世界。

我不仅喜欢读书，而且有很好的学习习惯，就是课前预习，课后复习。每天放学回家，第一步是完成老师留的作业，第二步是预习和复习。每次都会复习今天学的东西，然后拿起语文书开始预习。预习结束后，昨天带着预习中的问题听老师讲课。通过上课认真听讲，我解决了预习中的问题。所以我在之前的测试中可以得到满意的结果。

“不吃饭就饿，不学习就傻。”“不听老师的话，知识就不全面。”所以，一定要学好语文。同学们，胜利靠习惯。这是我学习汉语的经验。希望我们能一起进步。

【第4篇】我的语文老师作文250字-小学三年级作文

我的语文老师。

武川市姜妍小学三(7)班——科勒

我的语文老师有一头黑发，一个高鼻子，一个高个子，穿着非常整洁简单。一双黑眼睛，会说话，演的好的时候脸上笑，眼睛眯成月牙，好像在说“你好，加油！加油！”如果我们不遵守纪律，她就会睁大眼睛盯着我们，仿佛在说：“你不能这样，上课要专心。

有一次，老师发现我在上课玩，用严厉的眼神瞪着我，好像在说：“上课不准玩，上课要专心，学习今天教的知识。”我就坐直了，仔细听着。老师的眼里立刻闪过一丝满意的神色。

这是我的语文老师，长着一双明亮健谈的大眼睛。她善良又严格。

【第5篇】我最喜欢的语文老师作文200字-小学三年级作文

我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜。她是我们的语文老师，有——多名老师。

于老师讲课轻松，我们讲课也轻松。我们最喜欢上于老师的课。很高兴参加于老师的课！

有一次，因为英语老师有事，让语文老师上这个课，同学们都高兴得跳了起来。

于老师并没有她所有的长处。她也有很多缺点，比如唠叨，苛刻.有一次，我在做数学作业，余老师问：“你在干什么？”于老师看了看，说：“我在做数学作业。请写好。”

这是我的语文老师。喜欢吗？

初三：罗玉卓

【第6篇】今天语文考试了作文300字-小学三年级作文

下午我们考试的时候，老师问讲台上的题怎么答怎么写，我发现老师讲的题和我考的卷子不一样。我认真听，然后看了看四个单元的卷子。我又看了看同一张桌子上的文件。他和三个小队在一起。我立刻举手。老师问我怎么了。我回答说：“我的论文有四个单元。”老师愣了一下，说：“还有谁有四个单位？”突然，很多同学举手了，老师说：“如果不是唐瑞琪说的，四个单元的卷子都是你做的。”和老师换完卷子，我回到座位上，问前面的同桌：“四个单元难吗？”你写过什么吗？"

“是的。”我说不急。大家拿到卷子，开始答题。我一路顺口答了出来。我看完之后检查了一下，觉得没错。下课后，老师说：“答题纸给唐瑞琪。”我站起来，把试卷收起来，递给老师。老师说放学了，我快步跑出教室。

我对考试有信心，也说不准能不能考个好成绩。

【第7篇】学习的好伙伴――《语文主题学习》_寒假读后感500字

寒假，别人的父母带着孩子去旅游。而我爸妈在工作，根本没时间陪我。所以《语文主题学习》成了我寒假的好伙伴。

我的《语文主题学习》有四本，但我只读过一本。这本书的名字是《多味童年》。有智慧之花，有小成语的大世界，有陪伴我的好词，有改变人生的创意等等。其中我最喜欢智慧万花筒，因为我最想看猩猩，但是我爸妈没空去。我一打开智慧万花筒，就看到了一篇《猩猩喝酒》，就迫不及待的打开看了起来。一打开，全是猩猩喝酒的画面。我一闭上眼睛，就看到可爱的小猩猩在那里喝水！你好奇猩猩是怎么喝水的吗？然后跟着我继续往下看！

传说猩猩很喜欢喝酒。山里人经常会支起盛着甜酒的酒壶，旁边放着大小不一的酒杯，喝个三两就要打起来。……怎样？这次你信了！他们不仅爱喝酒，还穿凉鞋。不信你自己找就是了！

长大后，我会去动物园看猩猩，给它们带酒喝。这本书寒假一直陪着我，是我学习生活的好伙伴。谢谢主题系列！你让我认识了许多活泼可爱的动物。

作者：李玉瑶

讲师：任平

【第8篇】别开生面的语文课_有趣的木头人游戏作文450字

今天语文课老师让我们玩woodenhead游戏。当我们听到玩游戏的时候，学生们既兴奋又兴奋，教室似乎要爆炸了。

老师让欧阳玲讲游戏规则，然后规则游戏开始了。首先，我是作为一个“搞笑男”出来的。我把手放在耳朵上，伸出长长的舌头，像只可爱的哈巴狗。我看到学生们一动不动，好像连灵魂都被勾走了。有些人笔直地站在座位上，有些人笔直地坐在座位上，像一动不动的雕像。过了一会儿，终于忍不住笑了起来。然后，同学们一个个哈哈大笑起来，第一轮比赛就这样结束了。

第二轮开始了，轮到我当“woodenhead”了。我的情绪突然袭来。这时，我们教室一片寂静，仿佛一根针掉在地上都能听见。我紧紧地趴在桌子上，感觉像一堆烂泥一样晕。我闭着眼睛，尽量避免“让人发笑”的诱惑。我一直在心里告诉自己不要笑，终于在一分钟内熬过来了。第二轮比赛我赢了。

在今天的语文课上，我们所有学生的脸上都充满了欢快的微笑。在笑声中，我们体会到坚持就是胜利，今天的语文课真的很难忘！

作者：王梓涵

【第9篇】我的语文老师作文500字-小学三年级作文

在我多年的学习中，最难忘的老师是刘老师。她是一名语文老师，现在和我们在一起快五个学期了。至于为什么难忘，就从那个故事说起吧。

我记得有一次在一次班会上，刘老师让我们把你认为是她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。趁刘老师话音未落，学生们在底下小声议论。有人说刘先生喜欢李小月山麓，有人说刘先生喜欢张仪.当我们把好奇的目光转向刘先生时，刘先生神秘地告诉我们，答案将在下周揭晓。

终于在周一，刘小姐宣布了答案。刘小姐说答案在她带来的盒子里。让我们上去看看。我心想：刘老师在葫芦里买了什么药？这个盒子里有什么？太神秘了。是一张卡片。是照片吗？或者.我刚才还以为第一组已经上去了，但是等他们看完回来，脸上都露出了灿烂的笑容。这让我更加好奇，更加渴望知道答案。轮到我了！终于轮到我了！我伸长脖子看了看讲台，突然意识到。原来是面镜子。只要我们抬头，镜子里出现的就是我们灿烂的笑容。这就是刘小姐的意思。她想告诉每个人她喜欢我们每个同学。看到这里，我的心甜如蜜。其他同学基本一样。你看，吴云涛笑着舞回座位；李小月的脚像兔子一样弹回到座位上，微笑着。这节语文课让我听得更仔细了。

这是我们的老师刘。她让我们更快乐，更自信。她让我难忘！

三年级：彩海

【第10篇】小学三年级作文：一次难忘的语文课

难忘的语文课

教室里到处都是味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有咸的。在我的印象中，语文课总是苦辣参半，但是换了老师之后，语文就由苦变甜了。

那是一堂作文课。黄老师笑着走进教室，把我们带进多媒体，然后在投影上放了一排大字：woodenhead的作文课，教室突然爆炸，有人说教室要搬到wooden head；有人说，我们教室里会有一个活生生的木登海；有些人想得更奇怪：我们会变成woodenhead，然后上作文课。

很快黄老师宣布这个班要去玩woodenhead游戏了。全班静止一分钟，不说话就能拿到五颗糖，能吃完两次就只有四颗糖。当我们听到糖果时，我们看到眼睛里有星星，并试图遇到五颗糖果。在第一轮中，刘剑文的姿势太棒了，他扮演了一个女孩的角色，这让大多数学生发笑。第二轮，悲剧再次发生，因为刘剑文忍不住动了，让我最多只能拿到三颗糖。为了防止刘剑文再次发言，我们请班长留意他。这一次进行得非常顺利，我们得到了三颗糖果。

第二轮，老师选了班上的四川人高圣奇这个搞笑的人，而平时最认真的人刘立军是伍登黑德。规则是木登海先放一个poss，笑的人不能碰木登海。如果woodenhead动了笑，他就输了。高圣奇扮成女生，翘起屁股扭了扭，然后在那里唱了完全相反的歌，逗得大部分同学大笑，连平时一本正经的黄老师都笑了，而就是没笑。最后，黄老师决定，五秒钟后，如果没笑，高胜奇就输了。五秒钟过去了，但在刘立军微笑之前，高圣奇输了。

woodenhead真的很有意思。

【第11篇】校园的美景_小学四年级下册语文第一单元作文300字

虽然我的校园很小，但是很漂亮。它还有一个独特的长廊，整体看起来更加壮观。

我的校区是北小教学楼，南大教学楼。校园不是很大，但是很漂亮。东边有花，里面有竹竿。竹竿是用来跳竹竿舞的。有时候里面还有小刺猬。里面的草真的很纤细很漂亮。西方有很多作品，都是各个阶层的优秀作品。西南角是广播室，东北角。竹竿舞是班级冠军，初三到初六。让我们与众不同的是，我们的校园入口处有一条长廊，每天都要经过。长廊大约有几十米长。在我们学校是独一无二的。我们的校园真的很美。

虽然我们学院比其他小学小，小，但是我们在这里很开心。

【第12篇】父母的爱_小学三年级下册语文第五单元作文500字

爸爸妈妈的爱是无私的，不需要任何回报。

小时候听妈妈说：“你好调皮，真像个假小子。”我记得有一次，我在池塘边玩水的时候，滑倒了，掉进了水里。当时我妈在家里听到“咕咚”一声，就跑出去看见了。她吓坏了。她绝望地跳进水里，把我从水里捞出来。因为抢救及时，我有惊无险，但是我妈吓得浑身发抖。我怕妈妈会怪我不懂事。还好我妈只是赶紧把我带回屋里换了干净的衣服。然后他以一颗坚强的心对我说：“新宇，以后千万不要在池塘边玩耍。这很危险，你知道吗？”我点点头。但就在几天后，父母准备送我去幼儿园。我听到就哭了。妈妈走过来对我说：“孩子长大了要上幼儿园。那里有许多孩子和玩具。很好玩。”

我被妈妈说服，同意去上幼儿园。第二天一早，爸爸带我去当地幼儿园，把我交给老师，然后就出去了。看到爸爸走了，我赶紧挣脱老师的手，一把抓住爸爸的裙子。不管他们怎么劝我，我都不干了，哭了。没办法。我爸要陪我上幼儿园，我连生意都不做.

现在长大了，懂事了，才知道父母每天做生意不容易。我要用一颗感恩的心报答你，爸爸妈妈，看着女儿的行动就好！

【第13篇】第一节语文课400字

这是特别美好的一天。面对清新的晨风，我又一次走进了熟悉又陌生的校园，心中充满了感动。

这一天真美好。意味着我们又长大了，是时候去争取新的目标了。看到同学和老师慈祥的笑脸，我很激动。看着不熟悉的课本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣比黑咖啡还浓。

语文课开始了，李老师从教室外面走来。老师站在讲台上兴致勃勃地讲着，学生们则认真听着，仿佛一句话也不肯放过。“{偷东西}这节课，作者在哪里读的书，在那里读有什么不便？谁来发言？我来！同学们一一踊跃回答。老师的这种方法让原本枯燥的语文课变得生动有趣。老师把每个句子和段落都讲得很清楚，这使得学生们彻底理解了课文。

努力学习，积累有用的知识，可以提高学习成绩。

【第14篇】《语文主题学习》读后感_三年级读后感400字

今天推荐一本书，名字是《语文主题学习》。我最喜欢的一篇文章是《蝴蝶》。大家一起读。

它是一只蝴蝶，在春天四处飞舞。春天把绿色的衣服送到田野、树林、花园，甚至点缀着新绿的墙壁和庭院的小角落。含油的湖水被春风吹走了。山里的小溪开始汩汩流淌。然后，黄、白、红、紫、蓝、不可名状的花开了。然后，黄、白、红、黑、不可名状的蝴蝶从蛹中醒来，展开美丽的翅膀，在花园里栩栩如生地飞翔。

当蝴蝶来的时候，它们会带来春天的花朵。这时，我们似乎觉得整个宇宙都充满了微笑和幸福。每一个生命都在成长，前进或者向上。他们让这个世界上的春天更加美丽和绚丽。让大自然重新变得多姿多彩。

读完这本书，我想起了海伦凯勒的一句话：一本书就像一艘船，它把我们从一个狭窄的地方带到了生命的无限海洋。这句话让我想到，春天就像一艘船，带领大自然从寒冷的冬天走向温暖的季节。

我喜欢这本书，因为它让我看不起很多美好，明白了很多道理。如果你也喜欢这本书，来看看。

作者：李玉瑶

讲师：任平

【第15篇】一堂语文课作文500字-小学三年级作文

语文课

今天，我们去多媒体教室。

这节课，我们玩了“冒名顶替”的游戏。游戏规则如下：每个学生都要把自己的名字改成坐在你后面的同学的名字。老师点名时，“冒名顶替者”要站出来报自己的名字。如果他犯了错误，他应该因学习动物的名字而受到惩罚。我心想：哈，我要当王一了。嘻嘻，“我的名字”真好听，但是不要提“王一”这个名字。我没有及时站起来怎么办？什么动物叫？琳琳将成为我！杨老师说：“我要开始了。”我们一听到这话，立刻把椅子移到了隔壁的桌子上，挨着隔壁的桌子。

杨老师说了两遍“我要开始了”，我有点不耐烦了。既然要玩，就赶紧开始玩。为什么一直提醒我们？

“庄姗姗！”杨小姐突然说道。

真正的庄姗姗站起来，又坐了下来。陈豪反应过来喊道：“庄姗姗来了！”我们笑了。杨老师因为他像动物一样叫而惩罚他，提醒他：“学着像猫一样叫。”陈皓似乎抵制住了方家翊，学会了像狗一样吠叫，学生们用笑声淹没了陈皓。过了一会儿，坐在陈皓旁边的宸妃说：“杨小姐……”我们把注意力集中在桌子上。原来“庄姗姗”羞于把头伸进抽屉，我们笑得更厉害了。坐在我旁边的史天浩说：“我的屁股开始冒烟了。”还好只有我听到，不然会引起更多的笑声。

这节语文课以笑声结束。

小学其他年级同类作文

我最敬佩的语文老师700字

我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。

严静老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。

我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。

有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"

何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。

（小学六年级，）

我喜欢语文书

六年级毕业班的同学们，请访问中学生优秀作文库：

我喜欢语文书

要学习的科目很多。如果有人问我喜欢什么，我会毫不犹豫的告诉他：我喜欢语文书！

语文书就像一个老师，一个很懂书的老师。他教给我的文化知识，从一个到一个，到各种文章。他不仅教会了我文化知识，还教会了我如何做人。他教我成为一个勤奋好学的学生，一个聪明听话的男孩，一个乐于助人的少年。

中国的书就像一个导游，一个世界闻名的导游。他带我参观了全国各地，看了世界各地，玩了世界各地。他让我领略了祖国的美丽风光，感受了世界的风采，体会了异域的魅力。

中国的书就像一个红军老爷爷，一个打了很多仗的红军老爷爷。他给我讲了解放前的故事，让我念念不忘为祖国的未来而牺牲的英勇烈士，祖国历史的耻辱，“贫穷必然落后”这句话。

中国的书还是像…

语文书对我来说如此重要，以至于我不能一直没有它们。

（六年级，400字）

竞选语文组长发言稿

亲爱的老师同学们：

大家好！

我叫李佳琪，我是五年级五班的学生。在我四年的学习和生活中，我一直担任语文、数学和英语的组长.那是因为我爱好广泛，成绩优秀。在英语、数学、英语三门课程中，我最擅长语文。语文考试往往名列前茅，作文更是难上加难。老师一再表扬我热爱语文，我今天就冲刺语文组长的位置！俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵，不想当干部的学生不是好学生！”

如果我赢得选举，我将严格要求我按时完成作业。

2.对工作认真负责。

3.主动帮助学习困难的学生。

我会努力做一名老师的助手，在保证成绩优秀的同时，给同学们树立榜样。

如果我竞选失败，我仍然会努力学习。改正。

在此，还是希望大家支持我，投下你们宝贵的一票，谢谢！

（小学五年级，）