【第1篇】小学三年级作文:我分析奇怪的事情
星期一下午,老师对我们说:“星期二到星期五我不能做练习,体育课也不行。”
“为什么?”
“为什么不能去上体育课?”
“为什么不做运动?”
大家七嘴八舌地问老师,老师没有告诉我们为什么,而是让我们好好想想。这个周六,我去良乡三小学上电子琴课,看到他们的操场变了,长满了绿色的草坪,画了一条整齐的跑道。我心想:良乡三所小学的操场变了,所以我们……对!我们的操场大概是改成这个样子了!虽然现在还不知道情况,但是通过自己的观察已经找到了答案。
这是一件多么奇怪而有趣的事情啊!
【第2篇】难忘的一分300字
童年发生了很多事,写作受到老师的认真表扬;有一些可疑的事情要查明.
童年有一个难忘的故事。你想听吗?
今天上课的时候,老师点评完试卷就发了。看的时候都傻了:只有第三页扣了一分,其他都是对的。下课的时候,心里总会想到这一点。因为这一点应该不会错!我妈曾经告诉我,有些人因为高考一分没考上重点大学,只能去别的学校。
是的,一分钱一分货!不要低估它,它会给你带来很大的伤害或帮助。所以,从下次考试开始,我们会珍惜这宝贵的一点!
【第3篇】我当了90分钟的老师作文1100字-小学三年级作文
昨天中午,我接到了文老师给的一个面授写作任务。我欣喜若狂!通常,当老师批准学生的作文时,他会用钢笔在学生的作文上画一个圈。他觉得老师很厉害,心想:要是我能这样在学生的本子上画个圈就好了!现在机会终于来了!我太激动了,我迫不及待地想去文xi给她写一篇面对面的文章。
终于到了吃面条的时间了。我把文带到我女生宿舍的床上,请她坐下。我也坐在她旁边。我从她手里接过她的作文,读了起来。这篇文章写的很烂,开头发现两个问题:句子不合理,单词重复。我像老师一样,用铅笔敲了敲文的作文纸,一本正经地说:“文,你当初的作文有问题。你的话重复,你的句子不流畅。我说,给她划掉重复的单词,帮她把句子写得通顺。我又看了一遍,哈,流畅多了。我不禁为这个小小的成功感到骄傲。
我继续往下看,帮她理解了一段自然的话。改了一下,发现温的作文中包含了大量的人类语言,但场景描写很少,使得文章显得平淡,成为流水账。我皱着眉头对她说:“你要多做场景描述,要么一些,要么面条。比如一个人说话,你只写他的语言,不写他的动作和风度。”我毫无保留地把我知道的告诉了她。“看,自己修改。”我递给她一支笔,却发现她正茫然地看着我。
“你明白吗?”
“没有。”
听了这两个字,我的怒火一下子就跳了起来。我讲得那么认真,讲得那么详细,她根本听不懂!有那么一瞬间,我真想狠狠骂她一顿,然后丢下笔转身走了。但转念一想,一个合格的老师,绝不能半教完就离开学生转身离去!我强忍怒火,又坐了一遍。这次她懂了,拿起笔修改了很多作文。我看了看,哎,真不错!
我们刚刚修改了它。半个小时过去了,一个小时过去了,汗水从额头渗出,腰也酸了,握笔的手也出了很多汗。作文终于修改了!我请文xi再读一遍。修改后的作文比原作文好多了,少了语言,多了场景,多了精彩的文字。我露出了开心的笑容。我的努力没有白费。虽然我很累,但我觉得很开心。
捶着酸痛的脊背,终于体会到老师有多辛苦!一个同学面对作文感觉好辛苦,更别说面对54个同学作文的老师了。老师批改我们的作业太难了,但我们不想每天都做作业。我们经常随便给老师写几个答案。我们配得上老师吗?我想,我的脸火辣辣的。通常我们只知道自己抱怨多少作业,有多累,却从来不去想老师要纠正54个作业有多辛苦!没当过老师的人永远不会知道批改作业有多难,但当了90分钟老师,我深深体会到了批改作业的累。比起老师改作业的辛苦,我们做作业的辛苦算不了什么!不好好学习怎么对得起每一个教我们的老师?
当了90分钟老师,我受益匪浅!
【第4篇】两分钟有多久作文500字-小学三年级作文
昨天作文课,老师让我们回答两分钟。“当然是120秒啦!”学生们七嘴八舌地谈论着。
一片哗然之后,老师先是让我们玩一个写故事的游戏。规则是看两分钟能写多少字。比赛开始了,我们全班都很安静。只听到钢笔摩擦的声音,就赶紧写了。感觉笔不踩油门就像车一样停不下来。停下!两分钟!哦,我的上帝!两分钟好快!还没来得及擦掉错字!
叹了口气,老师让我们玩一个摆姿势的游戏。这次我们来体验一下两分钟有多慢。我派了一队人去念经。过了一会儿,我的身体开始颤抖。“怎么两分钟还没过去?真的慢死了!”不知道老师是不是故意把时钟调回来的。还是时间没那么慢?“30秒过去了!”老师说:“嗯?没有,才过了30秒?”听到很多同学这样感叹,“一分钟过去了!”学生们越来越焦虑。“两分钟过去了!”“太好了!太棒了!两分钟终于到了,我们可以坐下了!”教室里充满了欢乐。好像两分钟也很慢!
两分钟有多长?我也答不上来。我觉得两分钟很快也很慢。场合不同,感情也不同!
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第5篇】品德的100分500字
“考试将在今天早上举行,所以请做好准备,”语文老师说。教室里突然响起了书的声音。我也认真复习了。
丁,丁,丁.开始上课。老师走进教室,把试卷发给学生。同学开始做了,我也开始做了,我觉得自己做的很好,就这么不小心考完了,把试卷交给老师,出去玩了。
下午,我们去了教室。老师对我和同桌说:“我改作业的时候可能犯了一些错误。你能帮我查一下吗?”“好,好,好,”我赶紧说。于是,老师把试卷给了我们考试。试卷引起了我的注意。虽然学生们犯了错误,但他们很少犯错误。终于看到自己的试卷了。我仔细检查了一下,希望没有出错。不幸的是,我看到了我眼中的一个错误。本来我把妈这个词写成了一个好词。我想:反正老师不知道,我就偷偷改了。然而,父亲教我要诚实。嘿,算了,直接跟老师说吧。我去了办公室,对老师说:“老师,我已经把我妈写成了一句好话。你打对了,应该是打错了。”。”老师冲我笑了笑,把分数从100改成99,说:虽然你考了99,但你的人品是100。
我的心是交叉的,但我是快乐的。
【第6篇】分享“仁”的故事作文350字-小学三年级作文
也许我们会忽略,会忘记,但仔细想想,身边总会有很多“仁”的故事,会让我们感动。
记得有一次中午吃饭,饿得我兴奋地打开了饭盒——。哦,为什么我没有大吵一架?我该怎么办?去食堂要一块?正当我犹豫不决的时候,顾秦书突然转过头来,高兴地告诉我:“王一楠,今天有一大排!啧啧!怎么能不大吵呢?”“大概是食堂阿姨没看到吧。”我无精打采地说。“不要紧,我把我的给你,反正我不吃。”说着放在我的饭盒里。“不不不,我不吃,你吃。”我拿起那一大排,准备放进她的饭盒里。“没关系,我真的不喜欢,就吃吧。”她的筷子拦住了我。我不好意思接受她的好意,也知道她也喜欢吃大排骨,但因为是同学朋友,所以撒了个“谎”。
【第7篇】考试100分
这一周最让我难忘的是,我的数学练习得了100分。事情是这样的:周三上午的第二节课是数学课。铃响后,刘老师拿着一堆打分后的练习卷走上讲台,表情严肃地说:这次考试成绩有点不理想,只有两个人考了100分。谢,请上来报告你的分数。话音刚落,谢突然从座位上站起来,大步走上讲台,拿起试卷,报出分数:“得了68分,谢得了100分,终于到了报我分数的时候了,我的心怦怦直跳,心想:“我会得多少分?70分和80分-
考100分的感觉真好。以后一定要多考100分。这是我未来的目标。我必须加倍努力朝着这个学习目标前进。
【第8篇】一分耕耘一份收获400字
初三上半学期,我们学校举行了一次现场写作比赛。我的语文老师秦推荐我参加比赛。听到这个消息,我既高兴又担心。我很高兴我能代表我的班级参加这场比赛,但我担心我能为我的班级赢得荣誉!
放学回家,一进门就把这个消息告诉了我妈,也把我的心事告诉了我妈。我妈笑着对我说:“傻孩子,你下课写了好几年了。把自己学到的每一点,积累的经验,正常发挥自己的水平,量力而行。心里不要有任何负担。友谊第一,竞争第二。”听了妈妈的话,心情一下子轻松了。
比赛当天,拿到题目后,我冷静的想了一会,很快就顺利的完成了整篇作文。
几天后,比赛结果出来了。我获得了这次作文比赛的三等奖,为班级赢得了荣誉。我心里很高兴!
通过这次比赛,我也学到了一个道理,无论学什么知识,都没有捷径,“一分耕耘,一分收获”。
【第9篇】小学三年级作文:分数
标记
分数是学生的生命线。我因为成绩有麻烦了。
考试前,我总是做噩梦,这让我有一种不祥的预感,这让我不安,我的眼睛挂着黑眼圈。
考试的时候总觉得很多地方不太确定。最后试卷发了,分数比我想象的差:79。老师说:“把试卷拿回家让家长签字。”我被雷电吓呆了。
回家的路上,鸟儿叽叽喳喳,好像在嘲笑我。我的腿被灌满了铅,我艰难地走回家。
回到家,妈妈从厨房出来问我:“听同学说,你考了,考了多少分?”
吹牛大王。我心里恨恨地咒骂。我从书包里拿出试卷递给妈妈,然后逃进了房间。
我妈看了我试卷上的分数,赶紧跟我爸说。爸爸冲出房间,没说话,拉我起来,不让我解释,“噼啪”,我试图用手挡住一些攻击。
晚上揉着肿屁股想:分数,分数,谁派你来折磨我的!
爸爸妈妈,请允许我说一句话:分数不是衡量人才的标准。不要以为分数就是一切。请看我平时的表现。
【第10篇】分鱼作文300字-小学三年级作文
分鱼
小花猫和小白猫抓了一条大鱼。他们决定把鱼对半分。
小花猫有最多的技巧。他想试试小白猫,让自己在最好的地方吃。于是,小花猫对小白猫说:“小白猫,我想吃鱼头。”小白猫说:“好吧,我吃鱼尾。”小花猫脸上挂着微笑,但他心里有一个小小的计划。他想:小白猫想吃鱼尾,肯定比鱼头好吃。于是,小花猫又对小白猫说:“我想吃鱼尾巴。”这只小白猫不得不吃掉鱼头,所以它到处跑,但是小花猫仍然找不到一个好地方吃。
这时,一只小狗跑了过来。在知道整个故事之后,他把鱼头和鱼尾给了贪婪的小花猫,鱼身给了诚实的小白猫。诚实的小白猫吃了美味的鱼身,而贪婪的小花猫只吃了没什么味道的鱼头和鱼尾。
实事求是是没有用的,只有诚实才能让你受益。
【第11篇】唯一的满分作文1400字-小学三年级作文
一天,学校的铃声响了。丁丁丁!同学们,请安静快速地回到教室,不要疯跑,丁丁丁!
铃响时,学生们静静地躺在课桌上,等待老师来上课。
过了一会儿,老师怒气冲冲地走进教室,拍了拍讲桌上的试卷,说:“告诉我,你这次考得怎么样?这段时间你玩电子游戏了吗,考试考得这么差,还有.你拿了全年最后一名?你是否.你真的不讲道理吗?把我教给你的知识都还给我。怎么才能遇到你这样的学生?”
我紧张,烦躁,眼睛睁得大大的,心里想:老师说我们这次考的很差,我这次不会只考58分吧?我好紧张,怎么办?怎么办?我该怎么办?
哇,前90分,他骄傲的拿着试卷摆姿势!然后说:“是啊,我考了90分!啊!能拿90分真是一件开心又光荣的事情!我一定要好好学习!天天向上!得到更好的结果。哎,加油!”
试卷发出去之后,我的就没有了。鼻子酸的时候想哭。但是,我当时忍住了,因为在那么多人面前哭让我没面子!我心想:嗯?我的论文呢?为什么没了?我记得第一个!为什么没了?我记得是我先交的!为什么没有我的?真奇怪,我竟然把论文拿回来了。想着想着我举手叫老师过来,老师好像不理我,但是好像不理我。我没办法。我大叫:“老师,我没有试卷。我交了,是第一个。你肯定会改,但你为什么没有我的?”老师转过身笑着对学生说:“这次老师给满分,就是全班唯一一个试卷满分的学生,就是陈一天,大家鼓掌!”
全班同学都给我鼓掌,我心想:什么意思?我只是随便做了这些题。怎么才能考出这么好的成绩?不,老师一定弄错了。我不会考这么好的成绩。不,不,一定是搞错了。想了想,我走上讲台,把试卷递给老师,说:“请问老师,你介意帮我检查一下试卷吗?因为我平时只考89分,不会考那么高,所以……”我的脸一下子红了,老师看着我焦虑的眼神,然后笑着说:“我怎么就不能帮你这种可爱乖巧的姑娘呢?哈哈!稍等,我再帮你查一遍。”一分钟过去了,十二分钟过去了,四个小时过去了.我腿站得酸痛,问:“老——师——你看完了吗?”老师说:“我看了9981遍,没发现什么问题!”
“什么.什么,九.九八十一次,没门!”
“唉,——大人爱骗孩子,假的,假的。”
“没有.不关我的事.英语字母表中第九个字母.我的事,你慢慢谈。”
“书上说——是真的9981次,因为老师看了四个小时。”
……
听完最后一个同学的话,大家都傻眼了。“什么?四个小时?”
这位同学是谁?是我们班有名的李书波。
学生们又在说话了:
“告诉你,李书波是个书呆子!”
“告诉你,李书波是一个成绩很好的同学。”
“告诉你,我有一个问题,那就是,那就是,嗯!这是什么?哦!我记得,可是为什么他第一句话总是说——?”
……
这时,老师碰了碰我的胳膊说:“这卷子没毛病。拿下来复习!”
这件事过去后,我明白了一点道理:只要动脑子,一切都可以聪明地解决。
重庆市沙坪坝区烈士陵园小学三年级:陈益田
【第12篇】快乐的十分钟作文400字-小学三年级作文
唐沁金笔作文启蒙班(唐沁小学三(2)班)何其祥
丁铃铃,丁铃铃.铃声响了,学生们像鸟儿一样飞出了教室。操场突然变得热闹起来。
操场南边的榕树下,学生们正在玩游戏。你看,有些学生在玩捉迷藏,有些学生在玩迷宫,有些学生总是在抓小鸡.他们玩得很开心,有时会爆发出阵阵笑声。
操场边上,一群学生在忙碌着。哦,他们在做好事。两个年轻学生弯腰捡垃圾;有同学去教室拿出扫帚扫地上的落叶;有同学看到一个一年级的孩子摔倒了,马上走过去扶他起来。多么恩爱的一群学生啊。
我走到北边的操场。这里比较热闹。许多学生正在做运动。踢球,打球。六年级学生赢了,高兴地欢呼:“我们赢了。”一些学生跳远,另一些跑着扔掉沙袋.他们玩得很开心。
在操场附近的花园里,许多学生正在欣赏和种花。他们多认真啊!
丁铃铃,丁铃铃.下课后,学生们像小鸟一样飞回教室,操场又恢复了平静。
讲师:姚春梅
【第13篇】课间十分钟作文350字-小学三年级作文
课间十分钟
中山小学刘(6)班
郑启文
下午第三节课,课外活动的铃声响了,学生们像潮水一样涌向操场参加自己喜欢的活动,寂静的校园顿时沸腾了。
我们去大操场荡秋千。我和刘一高兴地走上秋千,双手紧紧抓住铁绳,双脚使劲蹬着。秋千越高,我们越开心。就像一只鸟在天上飞。围观者不时爆发出赞叹和笑声。同时,在秋千旁边的桥上,有几个小兄弟?我的小妹妹正在用力摇桥。他们抖得很厉害,很开心。我看到桥上下摇摆,好像船在波浪中颠簸。
在桥的滚轴上,一个胖乎乎的孩子紧紧抓住铁棒,慢慢地踩在上面。渐渐地,他越走越快,越走越开心,就像一匹骏马在草原上奔驰。
我们的课外活动真的很丰富多彩!
【第14篇】小学三年级作文:快乐的课间十分钟
“铃铃贝尔……”校园沸腾,有的同学打篮球,跳绳,扔沙袋.整个校园变成了欢乐的海洋。
我和几个朋友讲了笑话,没想到得了一等奖。想了想,我一本正经地讲了:“萧蔷的字总是潦草,老师告诉他,你打完字就写。”。萧蔷回到家,摊开他的家庭作业,听老师讲课。他想了想,喝了一大杯可乐,终于尴尬起来。然后他一边写一边嘀咕怎么会有这么奇怪的写字药方!”朋友们笑着喊:“再来一个!安可!……"
快乐的时光总是过得很快。“铃铃贝尔……”上课的铃声响了。我们飞快地跑回教室,校园突然恢复了寂静。
【第15篇】考百分以后作文200字-小学三年级作文
小明和萧蔷发完试卷后,都得了一百分。他们为什么会得一百分?
因为他们每天早上都认真看书,老师讲课的时候听得特别认真,下午放学回家的时候就非常认真的专心写生词,复习老师教的课,可以得一百分。
爸爸妈妈很开心,老师也表扬了他们,同学也表扬了他们。现在他们知道了努力学习的滋味,也尝到了努力学习的甜头。他们会更加努力,下次再考100分,学生们应该向他们学习。
讲师:刘文英
课间十分钟
下课铃响了,老师还在讲课,有女生拿出橡皮筋准备老师下课去操场,有男生准备下课去操场…
正在这时,老师说:"下课了。"学生们说:“再见,老师。”呵呵哈哈哈嘻嘻我们班的笑脸。我们去踢足球,有人说马上就要上课了,我不知道那个同学说:“什么,我先上厕所。”唉,时间真慢!
六年级:刘瑞花
(六年级,100字)
99分
期中考试后的第三天,老师公布了他的数学成绩。
“xxx,80分,xxx,91分,xxx,87分.贝尔,一百分!”听到我的名字,我很激动。同学给了我羡慕的眼神,我跳回座位。
我看了看我同桌郭健的试卷,分数是99分,差了一点点!他填空错了:一堆砖重1()。我心想,太简单了!但他告诉我,“我知道我应该填公斤,但我还是需要填克。我父亲是个搬砖的人。希望他不要太累。”
看着鲜红的99分,我觉得比100分更重要。
(二年级,200字)
五分钟的小老师500字
“丁”的铃声响了。这是自然的教训。
周老师走进教室问:"同学们,谁来当五分钟的小老师?"老师的话音刚落,教室里鸦雀无声,没有人敢举手。我发现周老师的眼睛正对着我。突然心怦怦直跳,真想钻到桌子底下,但又怕同学说我中队长是“缩头乌龟”,只好战战兢兢地举起手。“山嘉园,告诉我!”我的老师大声叫我的名字,所以我不得不慢慢走上舞台。我站在讲台上,所有的目光都集中在我身上。我慌了,不知所措地站在那里。周老师走到我面前,摸着我的头笑着说:“别怕,你能行的!”听了老师的话,心里涌起一股暖流。定了定神,想了想昨天预习的内容,鼓足勇气问:“谁说,哪里能找到蚯蚓?”学生们一听,纷纷举手。我点了许帅的名,许帅说:“在土里,在烂草堆里……”我竖起大拇指说:“好,非常好!”。当我问“铜、铁、铝有什么异同?”大部分同学都不清楚,小手一只接一只缩回去了。我点了一下沈鹏程的名字,他说:“都是金属,只是硬度不一样……”教室里响起了热烈的掌声。我也回到了我在老师表扬的眼中的位置。
虽然五分钟的小老师很短,但它不仅锻炼了我的勇气,也让我深刻地认识到课前做好准备是多么重要!
(小学五年级,)