【第1篇】我的语文老师_幽默的老师作文500字
丁老师是我的语文老师。他戴着一副眼镜,看起来很有学问。
同桌被丁老师感染了,每天盼着语文课的到来,一直喊着语文课,语文课。我不喜欢语文课。我上语文课的时候会肚子疼。如果你连续上两节语文课,你的胃总是会痛。如果我整天上语文课,我的内脏就会跳出来了。哎,语文课太搞笑了,我会笑到肚子疼。直到下课,我会趴在桌子上,一只手枕在头上,一只手捂着肚子,笑得上气不接下气。这也不能怪丁先生。他满脑子都是笑话。如果他不发泄,晚上就会笑醒。
很多女生喜欢丁老师。下课了,大家围着丁老师,看着丁老师和于海玩围棋,一边看一边喊:来,丁老师!丁老师加油!我大喊:丁老师漏油,加油!于是全班被我牵着鼻子走,大喊:丁老师漏油了!丁小姐漏油了!
如果你想在作文中得a,你必须记得写得漂亮。写丁老师的话,一定要记得写到最后丁老师很帅。比如过了一个暑假,丁先生还是那么帅,丁先生特别喜欢这篇作文。丁老师点评:字写得真好看,不忘夸夸我帅,给你三个大加号。
这是我的语文老师丁。我想向他学习,成为一个幽默的人。我要让他肚子里塞满笑话,然后告诉我妹妹。
【第2篇】小学三年级作文:一堂特殊的语文课
一堂特殊的语文课
今天,我们上了一节特殊的语文课。
下课铃响了,丁老师笑着说:“这节语文课,我们来玩一个叫‘成语猜猜’的游戏!”我心想:丁老师葫芦里卖的什么药?
老师详细讲解了游戏规则,其实很简单:老师报成语,一个学生根据成语表演,另一个学生猜成语。
游戏开始了。老师让一个穿绿色衣服的同学猜。同学自信地走上讲台,背对着大屏幕。老师让另一个胖同学做动作。大屏幕上显示着“捶胸顿足”的字样,胖学生捶胸顿足,台下的观众哈哈大笑。而且猜的同学都很迷茫,怎么也猜不出来。老师不得不请另一个穿蓝色衣服的同学来做这个动作。这个同学点了点头,嘻皮笑脸地跺脚。我心想:这明明是蜻蜓点水吗?还不如上一个同学的表现。他怎么能猜到呢?老师又叫了第三个表演者。他搬来搬去,猜谜的同学都惊呆了,疑惑地问:“是不是三心二意?”观众又传来一阵笑声。第一轮比赛以失败告终。
然后又玩了几组“成语猜猜”游戏,同学们的表演多种多样,精彩纷呈。
铃声一响,比赛不得不结束,学生们还在犹豫不决。我们异口同声地喊:“老师,我们下节课打游戏."
【第3篇】我喜欢读语文书作文500字-小学三年级作文
中文书籍中有丰富的文章,有丰富的文化内涵和时代气息,有充满童趣的,有彰显智慧的;有的突出大自然的瑰丽神奇,有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。
语文书不仅有精彩的文字,还有漂亮的图文,让我们看起来不无聊。
中国的书籍中有很多名人,如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。
中国的书里面有很多诗词,比如江南,河上的渔夫,流浪的歌,乡村,读书的感觉,酸橙的歌,春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境,让我们感受到中国文化的博大精深,体会到祖国语言文字的魅力,激发起我们学习汉语的热情。
中国的书里有很多名言,比如以艰苦奋斗为路径的山,书是人类进步的阶梯,这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们,我们的知识就会丰富,我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们,不仅有助于我们的学习,还能引导我们学会做人。
中国书籍中有许多名胜古迹,如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书,我们仿佛身临其境,欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空,记录历史,传授知识,承担一切,还可以品味文化,陶冶情操。
我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家,驾驶着神奇的帆船,带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。
【第4篇】小学三年级作文:语文考试
周二上午的语文课,语文老师让我们考第一单元。考完试,一直在等成绩。然而,晚上没有消息。
回到家,我问妈妈:“妈妈,老师发短信了吗?我考了几分?”妈妈说:“没有!”我失落的说:“以前的语文老师变化很快。为什么现在换语文老师这么慢?”妈妈说:“以前的语文老师都认识你,现在都不熟了,要好好换。”我听说过,但有道理。等到第二天,还是没有动静,我焦急地等待着。星期四,语文老师总是发试卷。我看分数,并没有我想象的那么好。我有点郁闷。我一直期待的分数不是我理想的分数。晚上,回到家,我和妈妈聊了聊。妈妈说:“既然你已经考了,那就没办法了。你应该反思一下。为什么会丢分?”我仔细看了看试卷,发现有几道题是因为错别字。嘿!这个错别字花了我两分。妈妈说:“既然找到了原因,就要吸取教训。”
听了我妈的话,我下定决心把错别字都擦掉,尽量不在这里丢分。
【第5篇】难忘的语文课300字
星期一是我最难忘的一天!我们班的王楚炎带了一大箱橘子,梅馨怡带了一大袋西湖藕粉.这一天我该做什么?原来语文课会开家乡特产大推介会。
我们班的孩子来自全国各地,有的来自诸暨,有的来自福建,有的来自长兴.家乡特产准备的也是五花八门,很有特色。推介会上,同学们一个个上讲台介绍家乡特产,龙井茶、西湖藕粉、土鸡蛋、瓜子等。同学们详细介绍了家乡的特产,拿出样品给我们品尝和观看。一边听一边馋,真想马上把特产放进嘴里。最后老师让我们一个一个品尝。太好吃了!这些是我吃过的最好吃的食物!
今天的语文课让我久久难忘。我期待下一次.
【第6篇】父母的爱_小学三年级下册语文第五单元作文500字
爸爸妈妈的爱是无私的,不需要任何回报。
小时候听妈妈说:“你好调皮,真像个假小子。”我记得有一次,我在池塘边玩水的时候,滑倒了,掉进了水里。当时我妈在家里听到“咕咚”一声,就跑出去看见了。她吓坏了。她绝望地跳进水里,把我从水里捞出来。因为抢救及时,我有惊无险,但是我妈吓得浑身发抖。我怕妈妈会怪我不懂事。还好我妈只是赶紧把我带回屋里换了干净的衣服。然后他以一颗坚强的心对我说:“新宇,以后千万不要在池塘边玩耍。这很危险,你知道吗?”我点点头。但就在几天后,父母准备送我去幼儿园。我听到就哭了。妈妈走过来对我说:“孩子长大了要上幼儿园。那里有许多孩子和玩具。很好玩。”
我被妈妈说服,同意去上幼儿园。第二天一早,爸爸带我去当地幼儿园,把我交给老师,然后就出去了。看到爸爸走了,我赶紧挣脱老师的手,一把抓住爸爸的裙子。不管他们怎么劝我,我都不干了,哭了。没办法。我爸要陪我上幼儿园,我连生意都不做.
现在长大了,懂事了,才知道父母每天做生意不容易。我要用一颗感恩的心报答你,爸爸妈妈,看着女儿的行动就好!
【第7篇】我的语文老师作文200字-小学三年级作文
我的语文老师姓徐。她很高,有一双大眼睛和长长的直发。她看起来很漂亮。徐老师很关心我,我也很喜欢她。
我记得有一次,我不小心割伤了脚,流了很多血,还缝针,走不动了。每天当我妈妈带我去学校的时候,徐老师都会把我抱上楼,然后到我的座位上报到。下课后,徐老师还把我抱到了厕所。放学后,她抱着我下楼,等我妈妈来接我。课后,徐老师帮我补课。我根本没有耽误学习。我很高兴,也很感谢徐老师。
徐老师不仅关心我,也关心班上的其他学生。我爱徐老师。将来我会努力学习,让徐老师为我高兴。
【第8篇】我的小学生活300字 生动的语文课
今天,夏老师给我们上了一堂生动有趣的语文课。她让我们大家讨论有趣的游戏。夏老师一提问我就举手了,因为昨天在家准备的。夏老师问我觉得什么游戏最有趣,和谁玩。我回答说我觉得闭眼抓人这个游戏最有意思。我曾经和我的好朋友邱家豪一起玩这个游戏。夏小姐笑着点点头,给了我一个极好的小印章。哈哈,我好开心!之后,夏老师还向吴奇隆等同学询问了一些有趣的游戏,同学们回答得很好。接下来,全班开始大笑。夏老师让两个学生(黄和叶雨欣)捂着眼睛,贴着小丑的鼻子。黄把它贴在鼻子旁边,叶雨欣把它贴在额头上。哈哈哈,全班都很开心。这个游戏太有趣了!谢谢夏老师给我们带来了一堂生动有趣的语文课。希望以后能经常上这个课,嘻嘻!
【第9篇】我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字
我有时会发现蚂蚁,也许你会发现成群结队的蚂蚁中总是有一些“懒惰”的蚂蚁。别的蚂蚁很努力,很努力,进进出出很忙,但是这群“懒蚂蚁”呢?难怪人们叫它们“懒蚂蚁”,因为它们整天不出去吃饭,什么也不做。
但事实告诉人们,就是这只懒蚂蚁整天游手好闲,在蚁群切断食物来源后,当平时努力工作的蚂蚁束手无策时,就会“站起来”,带领所有伙伴转移到它已经探测到的新食物来源。懒惰的蚂蚁不工作,但在危机时刻,他们用自己的智慧让大家脱离困境。可以说,他们的贡献比那些努力的蚂蚁更大,更值得敬佩。一位生物学家曾经把所有的懒蚂蚁分成几组,放在一起。结果,80%的蚂蚁变成了勤劳的蚂蚁,但仍有20%的蚂蚁是懒惰的。原来蚁群里的蚂蚁都不工作了,搞得一团糟。直到那些懒蚂蚁被放回去,整个蚁群才恢复忙碌有序的工作。可见懒惰的蚂蚁在整个蚁群中是多么的不可或缺!懒蚂蚁大部分时间都在“侦察”和“研究”上。他们可以观察到组织的弱点,有能力在困难时期保持蚁群的生存,避免把所有的蚂蚁力量投入到运送食物的工作中,同时不断探索新的食物,从而保证蚁群不断获得新的食物来源。勤蚁的存在固然重要,但勤与懒相辅相成,才能使整个群体变得更强。勤奋的原则,懒惰的真相,懒惰不一定是一种生存的智慧。只有懒于杂事,才能勤于思考。
有时候,作为一个学生,你不必太在意生活中的琐事,也不必深挖学业,更不必搞海上战术。只有学会分析和思考,知道事情为什么,才能在面对生活和学习的时候更加冷静和从容。有句话叫“忙的不忙,忙的不忙”。只有跳出狭隘的视野,才能找到问题的关键。学习懒虫的精神和方式,站得高,才能看得远。
【第10篇】小学三年级作文:魅力语文
迷人的中国人你知道哪个科目最迷人吗?当然!我觉得中文最吸引人。不信?听我说。有一天,“你”对“叉”“看!我脸上的蟑螂都去掉了,是不是更漂亮了?”正确言语也有乐趣。你知道最大的操作是什么吗?键入一个成语。不知道,呵呵,是“投胎”;最长最大的一步呢?对,“踏入天空”;有意思的话吧?“有趣的句子”,听着!院子里来了一个“78岁的女孩”。啊,78岁的姑娘?我觉得是七八岁。不在乎标点符号,就会闹大笑话。还有一个?有一个外国人非常努力的学习中文。有一天,老师说:“我们今天学了“东西”这个词。物谓物”。“哦,我明白了!垃圾桶是东西,你也是,老师。”“不行,事情不能指人。”老师赶紧说。“哦,老师,你不是东西”。“你不能这么说。”老师很着急。这一刻,老外很迷茫。他想不通。老师说人不能是物,我说人不是物是错的。文字也有意思。正确古时候有四个人考试,但是心无底洞,就去找算命先生问:“可以吗?”算命先生说:“猫的秘密不能泄露,”他拿出一根手指,反复摇晃。“什么意思?可以吗?”这时,“丁……”,考试铃声响了,四个考生匆匆离去。几天后,四个考生手里拿着一块匾,上面写着“神算子”,他们同时开枪。四个考生走后,算命先生的小徒弟莫名其妙地问:“你怎么知道的?”算命先生说:“我不知道。其实他们四个人都考上了这个手指,也就是说他们是一起考上的。如果只有三个人考上这个手指,这就意味着有一个人没考上。摇它包含所有的意义。”。你说语文有魅力。字、词、句、篇都有魅力。
【第11篇】我的语文老师作文200字-小学三年级作文
我的学校有花和草。今天,我想介绍我的语文老师,而不是花草树木。我的语文老师有一头黑发和一双大眼睛。老师的大眼睛太神奇了!老师的眼睛就像孙悟空的眼睛一样。老师好烦!因为老师让我们买一本作文书,一本家庭书,一本蜜汁书。简直是想让我们爸妈的钱“飞走”!老师还是很严格的。不按照老师的格式写,要做好处罚的准备。这是我的语文老师,很厉害的语文老师。
初三:韩寒
【第12篇】那节语文课500字
那天是个阳光明媚的日子,我很开心,因为我想上公开课,我最喜欢语文公开课,因为姚老师会时不时插一句笑话让我们开心。
铃响了,姚老师手里拿着课本走进教室。
姚老师开始讲的生平事迹,把话题扯到十万里之外,开始讲历史。
据说晏子身材娇小,楚王想侮辱他,就关上城门,在附近开了一个小洞,让晏子从“狗洞”进去。
姚老师问我们,里面藏着三个成语。让我们去找他们。这个问题我觉得没有多少人举手。我借此机会展示我的表现,让姚先生用新的眼睛和耳朵看着我。果然,姚老师真的给我打电话了。我准确的说了三个成语:张梅殷诚,汗流成雨,肩并肩。老师表扬了我。
老师让我们总结全文的主要内容,同学们举手展示才华。我也不甘示弱,举起双手。但是老师最后没有给我打电话。我只想再回答几个问题。但是这个时候铃声响了。
《丁铃铃》让我既开心又郁闷。开心的是我展示了自己的才华,郁闷的是我没多回答几个问题。
【第13篇】一节生动的语文课作文400字-小学三年级作文
今天早上,我们班上了一节生动有趣的语文课。这门课怎么会有趣呢?慢慢听我说。
早上8点10分,5 (1)班的学生全部集中在教室里,教室里静悄悄的。
我们班刚上五楼,老师们加入队伍的时候,听到了优美的歌声,让我们放松,放松。听完这优美的音乐,上课开始了。我们今天课的内容是课文《地球只有一个》。我们班的老师名叫陆,是一位漂亮的老师。
上课的时候,我一点都不紧张,心情也很好放松。而且我坐在最后一桌,后面还有很多评委老师。上课的时候,我一直盯着陆老师,认真听她讲的每一个问题,仔细观察她在讲台上写的东西。上课前,我预习了课文,仔细阅读了这篇文章的内容。所以我几乎知道老师上课说了什么。上课的时候老师也给我们展示了一些地球各种资源的起源的信息,也学到了不能无节制的开采矿产资源,否则生态灾难会给人类带来严重威胁等等。
我觉得这个语文课太生动有趣了,就像我们在玩一个有意义的游戏。你怎么想呢?
【第14篇】我和语文老师作文500字-小学三年级作文
小时候对语文不感兴趣,从四年级开始对语文产生了兴趣,归功于语文老师。这是为什么?我来告诉你以下。
上课的时候要把老师上课写在黑板上的内容记下来,但是要忘记一次。所以语文老师把课堂上记录的东西编织成一首歌。因为我们班的学生都很喜欢唱歌,只要教一次就能唱。
另外,我们上课的时候,我们的语文老师很严厉,但是现在我们的语文老师雷上课很幽默风趣,只要我们老师一句话,全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,老师说好,你不提,我也不改。
以前我们的老师在我们的课堂上和家庭作业本上用中文写评语,现在我们的语文老师徐什么都知道,在作业下笑着哭着。看看我们的语文老师徐有多聪明!这让我在汉语的海洋中畅游。长大后,我想成为一名像雷先生一样的语文老师,幽默有趣,能让我的学生专心听课而不分心。多好!看,这就是我们雷老师和其他老师的鲜明对比。语文老师是园丁,他为我们无私奉献。语文老师是一根蜡烛,他把他的青春给了我们。语文老师是一根火柴,他一上班,就满头白发。老师,你真的很努力。我们永远感谢你,永远爱你。
【第15篇】一次语文考试作文300字-小学三年级作文
今天早上,我们全校在教室里进行了一次语文期中考试。
发试卷前,我的心一跳,激动不已。我心想:第一次语文考试会是怎样的作文和题目?会不会有我见过的问题?想着想着试卷已经到了我桌上。我快速的把试卷从头到尾看了一遍,发现没有以前没见过的题。
写问题1到7的时候写的很轻松,但是被要求背古诗词《清明》的时候,前三句可以背,最后一句就背不下了。我心想:我可以抄同桌饶佳怡的答案吗?这时,我忍不住朝饶佳怡的试卷看去。没有,我看不懂她的回答。然后我就出轨了!我赶紧回头,翻到自己的卷子。我想:先把这个问题留空,做完下面的问题,再考虑这个。好吧,我们开始吧。我开始做了。当我完成时,我仔细检查了试卷,并确保它被填写。我没空。只有听写写的题不行。
铃响了,我一脸苦相的把试卷交给老师,走了出去。
湖南省常德市武陵区科学培训教育三年级张雨欣,
超级语文宝
超级汉宝郭建宁,河南省新乡市外国语小学46班,我有一个“超级汉宝”,我和爸爸在购书中心买的,花了300多块钱。它是不规则的圆形,中间是白色调,周围是翠绿色。可爱的“智慧龙”在中间。“小龙”是一个大头和大肚子,一只眼睛闪着智慧的光芒,而另一只眼睛似乎是闭着的,翘着尾巴,露出洁白的牙齿。我一看到就喜欢上了。打开盖子,很多拼音键出现在你面前,包括声调键,学习键等等。通过它,你可以学习诗歌、课程、练习成语、组装单词,还可以通过储存、期末考试等方式学习。有这么多功能对我的语文学习一定有帮助。
每次使用,伴随着优美的音乐,可爱的小龙会带路拿到我需要的模块,比如“拼音搜索”,输入拼音就能找到我需要的单词。屏幕上全是图文并茂,小龙憨厚老实,总让我觉得很开心,很精彩。
有一次,我和我的好朋友利用超级中华宝做车载测试,对比谁回答的快和好。我先来。第一项,生词注音;用第二个成语填空;第三种发音,因为我能熟练操作,而我朋友不行,所以我自然在这次比赛中获得了第一名。
我的“超级语文宝”会陪我读完小学六年级的语文,我要好好珍惜。讲师:刘万梅
(四年级,500字)
语文第五单元后感
关于阅读长征故事的思考
同学们,你们还记得写的《长征七律》吗?如果你还记得,你一定知道长征中一些感人的故事。今天,我读了一篇关于长征的短篇小说。
故事情节是这样的。长征途中,有个女兵叫小董,年仅13岁。她爬雪山的时候,大家都给了一个辣椒,她怕冷就嚼。小董怕辣,没带辣椒。小东刚爬到半山腰,冷得瑟瑟发抖。队员们不停地喊:“同志们,不要坐,坐了就起不来了。”到了山腰,小董真的是又冷又累,但她坚持下来,终于到了山顶。小董看到所有队员都滚了下来,离这几十英尺远。她也坐下来打滚,一百多英尺,终于成功翻过一座又一座雪山。
她教会了我两个字:坚持。没错,小董才十三岁,所以现在我十三岁,在父母的保护下长大,没有像小董一样克服困难,克服困难,坚持,勇敢。有安全感的是父母,所以想学习小董的精神。
(五年级,500字)
语文老师
我的语文老师,姓刘,是个女老师。她很年轻,高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜,头发很长,披在背上。她很有学问,什么都知道。她教我们语文,教我们一个个写生词。她写的字很美。刘老师开心的时候总是笑。但是,她生气的时候,我不敢看她,只敢盯着黑板。我想好好学习,不让老师生气。
这是我的语文老师。你喜欢她吗?
(二年级,150字)
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