【第1篇】手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
7月11日上午,阳光明媚,万里无云。天空深蓝,空气清新甜美。在这美好的一天,我们来到东坡路小区,参加一项有意义的手工活动。
今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇:“虹膜”是什么?答案很快就揭晓了:老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件:一根长的彩色铁丝,四根短的彩色铁丝,一块黄布,一根绕线,一个小珠,一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下:“第一步,用vises把四根短丝全部包裹成花瓣;第二步,将珠子依次放入铁丝中;第三步……”我目不转睛地盯着,牢牢记住了老师的话。
“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们都手拉手了。我以闪电般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了:我觉得镶珠很简单,就没有参考老师的样本,随意镶。结果我把他们搞得一团糟,一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说:“同学们,认真做一件事,知道了不要骄傲好吗?我来帮你!”我感到脸上发烧。接下来,在老师的指导下,我认真做了手工,顺利完成了任务。最后,我给老师看了我自己的虹膜,老师笑着说:“干得好!”我满心欢喜。
通过这次手工活动,我不仅学会了做“iris”,还学到了一个道理:做人做事要兢兢业业,脚踏实地,永不自满。这真是一个有意义的活动!
【第2篇】学做手工作文400字-小学三年级作文
这个寒假,我妈从朋友家带了一些小工艺品给我学,我觉得很开心。
手工制作的名字叫玩具发夹,都是塑料的。它的颜色搭配很好,包括紫色和粉色。看起来不错,但是刚开始很难做。妈妈告诉我先做什么。妈妈说:“做这个玩具发夹有两步。第一步,贴小花。这一步要注意贴小花的方向:第二步是将发卡两端对折。”我会照妈妈说的做。我做了第一个,但是我发现第一步很难,因为手指很疼,所以我想再做一次。但是我想做事,又不能半途而废,就一直做,一个接一个的做。后来我从中发现了一个技巧,很有意思,于是一口气做了20多个,手指也没那么疼了。
俗话说“熟能生巧”,我很快就完成了玩具发夹。这时,妈妈对我说:“怎么样?万事开头难,坚持就是胜利。你知道什么意思吗?”我用力点头。我妈还跟我说我今天10块钱赚了。听了之后,心里甜如蜜。
做了这份体力活,我才知道,世上无难事,只要肯爬。
【第3篇】巧手作手工400字
一个周六的早晨,阳光明媚。妈妈在家打扫完了,提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说:“妈妈,你在干什么?”妈妈说:“扔垃圾。”我说“别扔,我有用!”我妈半信半疑,我神秘兮兮的说:“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀,小芳带了胶水,我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作:小英做花瓣,小芳把花瓣剪成花,我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄,然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着,怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法,用罐头做花篮,剪蕾丝。三个人都很投入,一点都不马虎。
最后,我把那些花放进了花篮。另外,我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了,赞许的说:“你太有独创性了,都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的话,我们很高兴。
【第4篇】有趣的手工课作文350字-小学三年级作文
“丁”已经开始上课了。下课铃响了,我们来到教室坐下,等待老师的到来。
老师终于来了,来的时候手里还带了个包。我好奇的想:包里会是什么?这时,老师开始说话了:“同学们,今天让我们做一个独特的工艺,好吗?”所有学生异口同声地回答:“好的”。
手工课开始的时候,老师给我们发纸板,这群人带了一张黑色的纸板做一个底板。然而,由于我们小组的成员没有很好地分配他们的工作,每个人都忙于自己的工作。别看我们手忙脚乱,自得就好。幸运的是,由于我们对时间的把握很紧,我们赢得了一些时间,所以我们重新组装了同学们剪的东西。首先,我拿着绿色的纸板,砍了一棵小树。然后我用橙色的纸板做了一个房子。然后我做了一个生动的小鸟,白云等装饰品。
终于放出了一幅生动的画面。虽然我们做得不好,但我们很高兴看到我们的画。
【第5篇】小学生变废为宝的手工作文300字 变废为宝
周六下午,在家里,我做了老师让我做的事:以“变废为宝”为主题,努力做环保小卫士。
于是,我开始在家打坐。想了很久,终于想通了自己要做什么。我还不会告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱,这些都是废料。
我开始做了。我先把可乐瓶上部的三角形切掉,然后在上面切出来的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔,再把剩下的半个孔切成竖条,然后卷成卷,整个身体就完成了!接下来,该做内饰了。我们在纸箱上放几张纸,做成和瓶子一样宽,瓶子一半高,在瓶子里交叉。最后,我又用透明胶带把两半粘在一起,你就完了!
猜猜是什么?没错!这是我通过各种工艺制作的“导弹式”笔筒,可以把笔放在无数个孔里。
这是我的工作。喜欢吗?
【第6篇】巧手作手工
熟练的手工
一个周六的早晨,阳光明媚。妈妈在家打扫完了,提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说:“妈妈,你在干什么?”妈妈说:“扔垃圾。”我说“别扔,我有用!”我妈半信半疑,我神秘兮兮的说:“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀,小芳带了胶水,我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作:小英做花瓣,小芳把花瓣剪成花,我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄,然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着,怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法,用罐头做花篮,剪蕾丝。三个人都很投入,一点都不马虎。
最后,我把那些花放进了花篮。另外,我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了,赞许的说:“你太有独创性了,都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的话,我们很高兴。
教官:李美兰想象力合理,内容丰富。
【第7篇】我的课余生活--手工彩棒
我的课余生活丰富多彩,我非常快乐,比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子,给我的生活带来了很多快乐。
别小看这些小棍子。它们可以用来制作各种漂亮的模型。我喜欢用它们制作各种有趣的东西。今天,我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程:首先准备工具:剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自己的想象,先拿起剪刀把飞机的各个不同长度的部分剪下来,剪了十几分钟,终于完成了飞机的机翼,然后开始用强力胶拼接在一起。先贴机身,再把尾翼贴在机身背面,最后把刻好的小导弹贴在机翼下面。过了一会儿,一架直升机出现在我眼前。虽然不是很好看,但是我是用心做的。看着眼前的飞机,我觉得很开心,很有成就感。
我非常喜欢做手工,因为它不仅可以锻炼我们的动手能力,而且很有趣!
【第8篇】手工制作过程作文300字 我的小制作--笔筒
今天,老师给我们布置了一个特殊的任务——制作一个小作品。所以,回到家,我很快就完成了作业。做什么呢?想了很久,想做个笔筒。
于是,我叫我妈来做我的帮手。我先准备了必要的材料。找到剪刀、纸板、尺子、胶水、水彩笔,开始工作。我用的主材是绿色纸板,因为我书的桌面是绿色的,很配!我先在有圆形茶杯盖的纸板上画了一个圈,剪下来作为笔筒的底部,再剪下一个长方形的纸板作为笔的主体。我用五颜六色的水彩笔在他们身上画了一幅美丽的漫画,然后卷成了管状。在妈妈的帮助下,我把笔筒的底部和本体粘在一起,这样就做成了一个漂亮的笔筒。
我很欣赏自己做的小笔筒。虽然不完美,但我的心里充满了喜悦,因为这是我自己努力的结果。我会用我的双手,用我的大脑,做出更多更漂亮更优秀的作品,展示给大家!
【第9篇】关于小制作的作文300字 做手工
今天老师带我们去了一个会议厅,开始教我们怎么做粉丝。心里高兴,终于有了自己做的风扇!经过老师的悉心指导,我每一步都认真听,做到了。我怕哪一步错了。我用连接钉把扇骨连接起来,然后涂上胶水,贴上扇叶。不一会儿,一把扇子就成型了。看着自己做的第一把扇子,不知道有多激动!
然后老师又开始让我们重新做粘土,我们在手中反复捏着粘土。我想做一个可爱的造型,我小心翼翼的编造出来,生怕出错。终于,一个可爱的“上班族”出现在我手里,捧在手里,不敢用力过猛。虽然不完美,但是通过自己的努力变得更加美好。为了更好的保存我们的作品,老师把它们收起来晾干了一段时间!让它们越来越难变形。
今天我们在课上学到了很多以前不会的手艺,让我感受到了艺术的魅力,也学到了每一件艺术品都凝聚了工匠们的辛勤劳动和汗水,让我肃然起敬。
【第10篇】手工模型——公交车作文500字-小学三年级作文
我是一个公交和交通爱好者。纸箱在家里一直被用来推公共汽车。家里人说我幼稚,所以我一直很压抑。
一天晚上,我有了一个玩模型车的想法!听着,他们还是说我幼稚。
第二天,我拿出制作汽车模型所需的工具和材料。
第一步,我用一大块长方形的纸做了车身,在纸的中间画了门,在门的两边画了大窗户。为了让我的公交车更有吸引力,我还在床下画了一些广告。然后在底部画出轮口,这样车模高了就可以画出来了。
第二步,我拿起剪刀,沿着画好的线,把车门和车轮开口剪掉。然后我切掉了几个圆轮和两个轴。所有零件都准备好了,下面开始组装。
但是在组装的过程中,我发现轮子被切的很小,不圆,导致轮子不能转动。但是没有圆规怎么画轮子呢?突然灵机一动,拿来一个小瓶盖。我不能用它画画吗?果不其然,车轮压下后,公交车跑得特别快,就像压发动机一样。我高兴得手里一直摆弄。
这时候爸爸下班回来,我赶紧拿着模型车跑去给爸妈看:我辛辛苦苦做出来的,请大家给个评价。爸爸微微点头,笑着说:“继续努力!”妈妈说:“干得好,真有意思。”
其实不管爸妈怎么说,我都会很开心的。这个模型肯定是我自己努力做出来的。我觉得这款是我最经典的手工杰作!
【第11篇】吃手工面
中午,我和妈妈去吃手工面。我最喜欢手工面,因为手工面很结实,很有弹性。还有,我喜欢二楼的座位,因为二楼一侧没有墙,只有栏杆,可以看到一楼的风景。吃完手工面,妈妈带我去荡秋千,感觉很有意思。
虽然今天妈妈没有带我去自然历史博物馆,但是我也很开心。
【第12篇】小学三年级作文:我爱做手工
开学后,所有兴趣班都开始招生,我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课,我都会带回家给父母,因为我对手工课很感兴趣,平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟,企鹅,螃蟹,在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课,一开始我妈不同意,因为我一直在学古筝,我妈担心我太累学不了太多,所以只答应暑假让我学。我跟我妈说,这是我的爱好,不会觉得累。经过再三恳求,妈妈终于同意了。
周六早上,爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,问老师:“这是什么做的?”老师告诉我是面粉做的,我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学,但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。
【第13篇】《手工模型——公交车》作文500字-小学三年级作文
我是一个公交和交通爱好者。纸箱在家里一直被用来推公共汽车。家里人说我幼稚,所以我一直很压抑。
一天晚上,我有了一个玩模型车的想法!听着,他们还是说我幼稚。
第二天,我拿出制作汽车模型所需的工具和材料。
第一步,我用一大块长方形的纸做了车身,在纸的中间画了门,在门的两边画了大窗户。为了让我的公交车更有吸引力,我还在床下画了一些广告。然后在底部画出轮口,这样车模高了就可以画出来了。
第二步,我拿起剪刀,沿着画好的线,把车门和车轮开口剪掉。然后我切掉了几个圆轮和两个轴。所有零件都准备好了,下面开始组装。
但是在组装的过程中,我发现轮子被切的很小,不圆,导致轮子不能转动。但是没有圆规怎么画轮子呢?突然灵机一动,拿来一个小瓶盖。我不能用它画画吗?果不其然,车轮压下后,公交车跑得特别快,就像压发动机一样。我高兴得手里一直摆弄。
这时候爸爸下班回来,我赶紧拿着模型车跑去给爸妈看:我辛辛苦苦做出来的,请大家给个评价。爸爸微微点头,笑着说:“继续努力!”妈妈说:“干得好,真有意思。”
其实不管爸妈怎么说,我都会很开心的。这个模型肯定是我自己努力做出来的。我觉得这款是我最经典的手工杰作!
【第14篇】我的手工制作作文300字 不倒翁
今天,我和妈妈去超市购物。突然,我看到一个可爱的不倒翁。我很想有一个不倒翁。我该怎么办?回家做一个吧。
一回到家,我就准备好了做不倒翁的材料:一个鸡蛋、一堆泥土、一碗水、一把小锥子、一张梅红色的纸板和一盒蜡笔。
我先用锥子在鸡蛋头上敲一个小洞,倒出蛋清和蛋黄,用水洗净。然后,我把土一点一点放进蛋壳里,放一点水,用筷子搅拌了一会儿。土壤变湿后,我开始做帽子。我用梅子纸板做了一个背上有尖刺的帽子,在上面画了四五个绿色的小圆圈。最后,我用黑色蜡笔在鸡蛋上画出弯眉黑眼,用蓝色蜡笔在鸡蛋中间画出它的鼻子,用红色蜡笔在鼻子下面画出它的嘴,用橙色蜡笔画出它的小鱼纹身。
看,不倒翁诞生了!
我试了试,它晃来晃去,浪费力气,终于站直了。
永不跌倒的精神值得学习。
【第15篇】夏令营手工课---泥塑500字
今天,我们将在夏令营上手工艺课——泥塑。我们等不及要看了!
一进教室,我们就看到了很多栩栩如生的泥塑,有天真无邪的乌龟,五颜六色的花朵,高耸入云的山峰……他们都热情地向我打招呼!
一开始不知道该怎么办。突然听到几声热呼呼的蝉鸣。觉得冬天做点什么可以给人带来一点凉意,于是有了一个想法:做个雪人。
首先,我做了两个不同大小的球,然后我把小球折叠在大球上。把它们捏紧后,雪人的身体就完成了。我把一小块泥捏成三角形,在三角形上放一个小拇指大小的球,给他做一顶小帽子。虽然不是很像,但我把它放在雪人身上,然后用两个长方形当他的手臂,最后画出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。
但我感到孤独,我成了一个大雪人做他的父亲。大雪人拉着小雪人的手。就像聊天一样!听着,他们似乎在说,“如果我们能在雪山上滑雪,是的。”
我听懂了他们说的话,然后我用大泥巴做了一个三角形的雪山,让他们滑雪。他们一定很开心!
我喜欢我的雪人,我更喜欢这个泥塑班!
做手工100字
小丽丽在做手工,右手拿着剪刀,左手拿着红纸板。她用灵巧的小手剪下一朵小红花。然后她把红色的小花贴在绿色的纸板上,写道:祝妈妈母亲节快乐。她看着自己的作品,满意地笑了。
(小学一年级,)
手工制作-小闹钟
程阳,甘肃省临泽县板桥刘冬小学二年级学生
讲师:王
上周六,在我们的小教室里,我做了一个可爱的章鱼闹钟。
我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。然后我用蓝纸剪了一根小头发,一双大大的黑眼睛,一个圆圆的鼻子,最后是嘴唇和舌头。后来老师给了我们机芯,坚果,时针,分针,秒针。我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞,然后把机芯放上去,拧上螺母,机芯就固定了。然后依次安装时针、分针、秒针,小闹钟准备好了。
小闹钟告诉我,一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。我想珍惜我的时间。
(二年级,200字)
看图写话快乐的手工大赛
读图写字快乐手工大赛
王,利津第二实验学校二年级二班
总有一天,学校里会有一场手工大赛,每个人听到都会很开心。
比赛一开始,小猪决定当纸鹤,白兔当热带鱼,松鼠当金鱼,豹子当大象……每一个都表现的很好。是时候分了。小猪、兔子、松鼠、豹子在心里怦怦直跳。最终结果是:猪第一,兔子第二,松鼠第三。
他们都很开心,心里甜得像棉花糖。虽然豹子没有拿到前三,但他很满足,因为他想向别人学习,弥补自己的不足。
教官崔美茹
(二年级,200字)