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生活的作文三年级

关注:12 发布时间:2021-11-24 14:36:10

【第1篇】小学三年级作文:生活中的数学

生活中的数学

在日常生活中,我们离不开数学。比如在街上购物,需要加减法,盖房子,需要画图.这样的用法数不胜数,是数学在我们生活中的具体体现。

今天想说的是我在生活中发现的一个特点,那就是我们日常的用具大多是圆形的,比如喝水用的杯子,吃饭用的碗,水桶,瓶子上的盖子等等。为什么这些器皿都是圆的?经过思考和思考,我终于意识到,人在生活中是不能轻易拿着其他形状的器皿去拿东西用的。如果用圆形器皿,这个问题就可以解决。

我把我的观察告诉了我妈。我妈说数学就在我们身边。只要我们仔细观察生活,我们就可以在生活中学习和使用数学。数学与生活密不可分。如果我们学得深入透彻,自然会发现数学可以帮助我们解决很多问题。

生活的作文三年级

【第2篇】我的课余生活300字

不仅丰富多彩,写起来也很有压力。因为我学到了很多技能,比如书法,古筝,英语,象棋等等,我很喜欢。因为这些兴趣爱好都安排在周日上课,所以我的作业必须在周五周六完成,周日就成了我的兴趣日。

我每天做完作业就练琴,美妙的琴声常常让父母心醉。玩《红星照我去战斗》的时候,突然感受到了一种战斗精神和保卫祖国的勇气。我仿佛看到解放军的大叔们像鹰一样飞翔,鼓舞着我们不怕困难地消灭敌人!

练琴后,我进入了充满知识的课外书世界。有时候,连我爸妈都叫我冷漠。在我睡着之前,我会用标准的剑桥英语睡着。

怎么样,小朋友?我的课外生活丰富多彩吗?

【第3篇】生活中需要合作作文700字-小学三年级作文

社会生活中的人必须学会与人合作。生活中,能不能和别人合作一起做事或者完成任务?在与人合作方面,你可能经历过成功的喜悦和失败的苦恼……我举个生活中的小例子,看看合作有多重要。

记得有一次,我和朋友一起放风筝,每个风筝都在玩白云,吸引了无数人仰望天空。突然,我的风筝被风吹走了,它像一只折断翅膀的鸟一样从天而降。那时候,我正准备抱着心爱的风筝哭。其中一个小伙伴说:“李龙伟,别难过,我们能帮你再做一个吗?”“对,对。”听完这些话,我破涕为笑。“嗯,谢谢!”我们迅速跑到我们的秘密基地,开始工作。各位,你们忙着你们的沙沙声,我忙着我的。我很快就完成了,开始了试飞,但是刚到空中,我就死了。我们开始怀疑到底发生了什么。“你们彼此不合作吗?那就再来一次,这次我们要互相帮助!”“是的,先生!”我们来过一次秘密基地。这次我们吸取了最后的教训,开始了“合作”战术。正如我所料,工作时间缩短了,但工作效率大大提高了。我们又开始了试飞。这次非常成功。它就像一只回归自然的鸟,快乐而自由地飞翔。“我们来对比一下,看谁放的高!”“好,好!”“哈哈哈。我赢了!”还有一件事,一个月前,外婆生病住院,爸爸妈妈阿姨来照顾外婆。他们日复一日的照顾我奶奶,日复一日的换人。谁也不懒,有时候一夜一夜没睡。我从眼睛里看到了,心里很痛。我自愿和家人一起照顾奶奶。虽然我没有他们那么累,但是我尽了我的孝心。你看,这不也是合作的结果吗?

通过以上两件事,我明白了生活中处处需要合作。小合作成就小,大合作成就大。没有合作,就很难有所成就。从这个角度来说,我们离不开合作!

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【第4篇】小学三年级作文:做个生活的有心人

在我们现在的生活中,味精作为一种必不可少的调味品已经存在了很长时间。说起它的发明历史,还有一个小故事。

味精的发明者是东京大学的教授,名叫池田菊池。而且,他也是化学家。他在大学教书,同时从事科学研究。1908年,仲夏的一个晚上,池田先生完成了他的实验,拖着疲惫的身体回家。他妻子给他带了食物。池田先生看着它,高兴地说:“今天的食物真丰富!”妻子心满意足地点点头。池田先生开始吃啊吃。他突然停下来,愣了一下,盯着那碗黄瓜汤问:“今天黄瓜汤怎么这么好喝?”你加了其他调料吗?汤里除了海带和黄瓜还有其他成分吗?妻子十分不解地摇摇头:“没有,材料和以前一样,哦对了,这个海带是早上在日比谷公园买的,但是很新鲜。"

“这海带里一定藏着什么秘密。”池田先生单向说道。

从那天起,池田先生对海带变得非常感兴趣,他在实验室里不断研究海带的化学成分。最后,半年后,他从海带中提取出一种叫做谷氨酸钠的物质,大大提高了菜肴的美味。因此,池田先生将其命名为“味之素”,并申请了专利。

池田先生的研究成果对味精的后期生产起到了非常重要的作用。正是因为他仔细品尝了每天的饭菜,敏锐地感受到了其中的差异,谷氨酸钠才被人们发现,然后味精才产生。如果没有味精,我们现在端的菜就不会那么好吃了,可见做人在生活中有多重要!

【第5篇】我的美好暑假生活作文400字

暑假多美好,多快乐,多有趣啊!

在鸟鸣声中醒来,跟着鸟鸣的节奏匆匆洗漱吃饭,然后去院子里锻炼身体。冯叔叔走过来,我高兴地和他打招呼。他是我今天遇到的第一个熟人。我一边听冯叔叔讲有趣的故事,一边悠闲地骑着自行车。大约半个小时后,我不得不回家做作业。

作业很快就做完了,我可以下楼去玩了。我和很多伙伴玩过“触色”。我让他们找浅蓝色的。他们四处看了看,发现了一个垃圾袋,但他们都把手放了回去,但他们不敢碰它。我轻松获胜。太热了!我们头上都是汗,像露水一样,可以用来洗澡!

又该读书了。我在知识的海洋里,在童话世界里,在美丽的风景里游泳!哭一会儿,笑一会儿,生气一会儿,激动一会儿,难过一会儿,表情丰富。

暑假给我一种放松、自由、快乐的感觉!暑假的感觉太棒了!

【第6篇】我的假期生活作文500字 快乐的长假

我的假期生活作文500字 快乐的长假

很好听!爸爸妈妈要带我去红梅公园玩。

来到红梅公园,第一眼看到的就是五颜六色的鲜花。别提那些花有多漂亮了。我伸手去摘,父母拒绝了。后来我和爸妈想去半山亭。我们没有走台阶,而是选择爬一条陡峭的路。刚开始,我的重心一直往后退。还好父亲在背后支持我,不然我早就摔倒了。爬到一半的时候,我渐渐熟悉了,不用爸爸帮忙也能爬。来到半山亭,我低头一看,眼前出现了一个迷人的景象:夕阳下万朵梅花摇曳。有那么一瞬间,我觉得仿佛整个世界都开满了梅花,整个世界变得纯净而华丽。几只蜜蜂在花丛中飞舞。这是一幅美丽的春天的图画!

印象最深的是鸟语森林。有懒懒的鳄鱼,可爱的乌龟,潜水的猪,游泳的兔子。在玻璃厨房里,我看到了一些危险的动物,比如盘绕成球的蟒蛇和不停吞食其核心的金蛇。最郁闷的是蛇王,它很小,蜷缩在一个水碗后面,睡得像个国王。我还看到一只美丽的绿色孔雀,一只孔雀正在打开它的屏幕,让人眼前一亮。我指着一只灰绿色的秃尾孔雀说:“这个丑的应该是公的。”但我爸说是雌孔雀。我问为什么,父亲说:“公孔雀不好看,母孔雀就不喜欢。”我又问:“雄孔雀会喜欢比自己丑的雌孔雀吗?”爸爸说:“你当然会喜欢。多读点动物学的书就明白了。”

真是一个快乐的假期,玩得开心,学到了很多书本上学不到的知识。真的很有意义!

【第7篇】快乐的暑假生活作文500字-小学三年级作文

暑假生活快乐

这是一个快乐的暑假,我每天下午都怀着极大的兴趣下楼去拿报纸。一打开邮箱,里面的广告纸就“跑”出来了,有的介绍工作,有的推销产品……我低头一看,啊!广告纸满地都是。我皱了皱眉头,心想:扔掉这些广告纸太浪费了。不扔?还破坏环境,真的是两难。

在我苦思冥想的时候,有两个朋友来找我,建议道:“我们把这些广告纸折叠成垃圾桶吧!当我们吃瓜子的时候,我们把他们的壳扔进这个垃圾桶,这样我们就可以一箭双雕了。你可以在保护环境的同时利用废物!”“这个方法真的很好,我们来做吧!”于是,我和朋友拿着这些广告纸来到我家,开始行动。

我们先竖着折一张纸,再横着折,沿着中线的顶点往上加。每一条线都被展平,形成一个尖锐的三角形,然后四个角沿着中线折叠。不一会儿,这部杰作就完成了。它就像一所房子,打开它,像一顶彩色的帽子,然后打开它。它是一个正方形的纸箱?我们的垃圾桶。过了一会儿,妈妈跑过来好奇地问:“宝贝,你拿着这些广告纸干什么?”我们把杰作给了她,妈妈用新的眼光看着我们,高兴地说:“啊!宝贝,你的脑子真聪明!”我们一个接一个地做,每个人都带着很多分数回家.

暑假里,我们每个人都应该做一些有意义的事情,这样我们就会觉得这个寒假很快乐!

【第8篇】小学三年级作文:有趣的农家生活

有趣的农场生活

“哇!有鹅!”这是我们一下车就听到的声音。今天我们去了德清农场。

看,一只黑白相间的狗被拴在门口的大树下。“坐下!”狗慢慢坐下;“躺下!”狗也乖乖地躺下了。多听话的狗啊!

然后,一个孩子带来了一只小羊。这只小羊看起来既害羞又害怕,要么钻进石头里,要么躲在栅栏里。我一直觉得会疼会疼,就执行了好几次。它费了很大力气才把它拉到草地上,它一动不动地躺在那里。用力拉,拉不动。我和其他小朋友眼神交流,招呼大家把绳子收起来往后靠。第一眼,小羊就起身跑了。我和朋友冲上去,一下子就抓住了。之后我也跟着去了。它钻到一扇门里,好像想进去,我赶紧给它开门。它一阵风似的冲进来,然后堵在一个角落里不肯出来。我们只能关上门,让它独自休息。

这次旅行后,我更加珍惜动物,适应了农村生活。多么神奇有趣的农场生活啊!

【第9篇】小学三年级作文:我喜爱的课余生活

我最喜欢的课余生活是在向海温泉游泳。

明天只要是晴天,我就让爸爸带我去向海温泉游泳。我觉得去向海温泉游泳真的很有趣。

夏天的早上,当圆圆的红太阳已经挂在天上的时候,我会马上让爸爸带我去向海温泉游泳。爸爸会很开心的开车送我去向海温泉。

一路上,我靠在舒适的车上,听着美妙的音乐。我听着听着,嘴里忍不住跟着哼唱:“广播坡,——被拍进去的时候……”(俄语歌曲)

来到向海温泉,我穿上漂亮的红色泳衣,戴上粉红色的游泳圈,飞快地奔向游泳池。我砰的一声跳进水里,——。爸爸站在水池边,笑着对我说:“孙悟空,你真像只青蛙!”我像一条快乐的小鱼一样在游泳池里游来游去。

过了一会儿,我对父亲说:“我们去儿童游泳池吧!”爸爸高兴地说:“好的”。我们来到儿童游泳池,跑向滑梯。我想,有两张幻灯片,一张是绿色的,一张是红色的。我想拿红色的,因为太阳是红色的。我选择坐在红色的滑梯上。我只是坐在滑梯中央。我还没来得及准备,就像大铅球一样滑了下来。嘴里发出一声“—— ——”,耳朵里只听到“咚——”的声音。然后,我就感觉有一个巨大的水花包围了我。幸好爸爸在下面抓住了我,免得我被水呛到。连续十几次坐在滑梯上,真的很刺激,很享受!

冲浪开始了。我和爸爸穿着拖鞋快步跑向冲浪池,我砰的一声跳进水里。我和父亲朝着海浪的方向牵着手,像两只欢快的水母来回漂浮。

……

后来我们也去了鱼疗馆,深潭,看表演,吃冷面,西瓜,冰粉…

在向海温泉游泳真的很有趣。希望明天阳光明媚,能再玩得开心!

【第10篇】我家的幸福生活作文400字-小学三年级作文

晚上吃团圆饭是过年最忙的时候!我们都聚在一起,享受着难得的团聚。此刻,每个人都在享受着餐桌上丰富、美味、最美味的食物,同时诉说着一年生活的喜怒哀乐。有时候桌子上传来阵阵善意的笑声,有时候听到关心的“指责”。真的很热闹。大家对即将到来的一年做个总结,谈笑风生,说说自己对新的一年的新的祝愿。多好的新年啊!

我最喜欢的事情就是饭后放烟花。每一簇火焰都带着我们新的祝福和新年的祝福从烟花筒里冒出来,直抵我们心灵一样广阔的天空,在空中绽放美丽的烟花。虽然瞬间就消失了,但是我留下的印象是永恒的。五颜六色的烟花和美酒带给我们五颜六色的心情,红色的激情,蓝色的遐想,紫色的浪漫……让我忍不住沉浸在他带给我们的长久的快乐中。

美好的一天总是短暂的。新年以鞭炮开始,以烟花慢慢结束,给我们留下了烟花般美好的永恒回忆。

我仰望天空,感受微风,在心里默默祝福大家,希望我们大家都能在新的一年里幸福、健康、健康,希望家人在新的一年里的幸福陪伴我们度过每一个美好的日子!

【第11篇】三年级课余生活作文200字 石蟹大战

我的课外生活丰富多彩,尤其是暑假。

暑假到了!我又可以去姥姥家玩了!每当退潮,妈妈都会带我去海边捡蛤蜊。海滩上满是各种各样的贝壳。发现一个小贝壳在吹泡泡,钻进沙子里!我赶紧捡起来大叫:“妈妈,我找到一只沙蛤!”妈妈做了个“嘘”的手势,说:“你看!”我朝妈妈手指的方向看去:哇,有一大群小石蟹在开军事会议!过了一会儿,他们浩浩荡荡地向我走来,似乎在攻击我。我捡起一枚“导弹”,向他们的营地发射。砰的一声,石蟹四处逃窜。场面壮观.

天渐渐黑了,我们回到家里,充满了笑声。这又是快乐的一天!

【第12篇】我的学习生活300字

妹妹六年级的时候,全家人都把她当宝贝,给她褪黑激素,学电脑,还有学英语的读书机。我好羡慕她,有那么多好东西。六年级的时候迎接我的不是幸福的生活,而是沉重的学习压力。我被书本压得喘不过气来,家长和老师的话不断传来。无形的学习压力牢牢包围着我,我感到好困惑。背英语的声音多了,操场上的笑声和笑声少了,数学概念也多了。他们只是机械的上学,背英语,写作业,看书。桌上没有很多言情小说,取而代之的是学习用书。我妈剩下的时间都用来学习,看电视,看学习专栏,玩电脑,看作文网页,这些我都在浏览。

【第13篇】我的课余生活——读书300字

我的课外生活很丰富:打乒乓球,上网,骑自行车,和同学一起玩,帮妈妈去市场买菜……数不胜数,但我最喜欢的是看书,因为苏轼说过:“努力认识世间所有的人物,立志读尽人间所有的书”!

我家有很多名著,比如《格林童话》,《爱的教育》,《论语》,《三字经》等。是我爸爸买的。每天晚上睡觉前我都会拿一本看半个小时。越看越不想停。虽然爸爸催我睡觉,我还是说等等。

故事中的人物和故事深深吸引了我。当我读到发生了什么事,而主人公并不知道的时候,我为主人公感到紧张。当我读到坏人被打败,正义又赢了的时候,我心里很高兴。

读书慢慢成为我的课外生活之一,我很喜欢读书!

【第14篇】城市让生活更美好作文400字-小学三年级作文

今年的世博会即将开幕,就像小学生期末考试一样,他们在做最后的冲刺。

我出生在黄浦江畔的周家渡。很难回忆起过去的日子。冬天,我们都早睡。如果我们不早点睡觉,我们就会经历真正的感冒。

冬夜北风吹,破旧的门窗被风吹得吱嘎作响,刺骨的寒风从门缝里进来,让你冻得瑟瑟发抖,只能早睡取暖。

夏天,我更受不了了!住在我们这样的老房子里,让人体会到“冬冷夏热”是什么意思。最不能忍受的是雷雨,这是夏天最常见的。当有雷雨时,我们的屋顶会漏水。说到这里,我又想起了最厉害的台风。雨下得很大,我家的屋顶好像要塌了。雨一直往下漏。奶奶把灌的锅碗瓢盆都带来了,天井里的下水道也不通畅。积水没过膝盖,家家户户被淹,成了汪洋大海。

现在,为了给世博会让路,我家搬进了新房子。它位于世博园区,到处都是高楼大厦,清新甜美的空气,深蓝色的天空,就像住在花园别墅里,耳朵里有呱呱叫的青蛙,岸边不时有成群的鸟在飞,它们经常在那里聚集,窃窃私语。可惜我听不懂他们的鸟语,不然。

这一切让我想起一句口号:“城市让生活更美好!”

【第15篇】我的数学之旅_生活中的数学作文200字

数学是人生的好帮手。当事情很多的时候,我们可以通过数学知道事情有多少。当我们买东西需要找钱的时候,我们可以通过减去店员的钱来判断我们需要换多少钱。

春游的时候,我看到一群大雁在我头顶慢慢飞过。我看了一下,做了一个5*3的公式。5*3的5表示每列有5只鹅,5*3的3表示有3列。5*3=15,所以有15只鹅。

我又看到地上有一盆盆花。我立刻算出了公式6*8。6*8的6表示每行有6个锅,6*8的8表示有8行。6*8=48(盆),所以总共有48盆花。

我很喜欢数学。数学让我们懂得了如何像蜜蜂一样从花朵上采集花粉,最后制成蜂蜜。

数字伴随着我们一天天快乐的成长。

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未来生活_我穿越了作文700字

今天我一开门,一条时间隧道把我吸了进去。只听嗖的一声,100年后来到人间。

第一次穿越的时候,100年后出现在大街上。一个声音从街上的大树喇叭里传来:“过去的人们,欢迎来到未来的世界。你们都是我们选择的幸运儿。”听到这个声音,街上的人尖叫起来,我又惊又惊又喜。

虽然来到了未来世界,但我还是一个小学生,我还是想去上学。在上学的路上,我坐了一辆车,没有加油,我可以吃到美味的早餐,比如,椅子是巧克力,空调是冰淇淋。既可以吃也可以用。

到了学校,另一件事让我很吃惊。学校里没有老师。都是高科技机器人。机器人有无限的智慧,可以教会我们无限的智慧,让我成为一个小神童。

中午吃饭的时候不用去食堂,因为桌椅是食物做的,随时可以吃。机器人老师吃完后,很快会换一套新的,口味不一样的。

放学后会有一个“行走的梯子”,从教室的窗户直接把我们连接到云端。我们在高空看到自己的家后,可以直接选择云上的定位按钮,云就可以平稳安全的送我们回家了。最后我会说:玩得开心!

回到家,如果门关着,完全不用担心,站着别动就好。因为门会自动扫描我们的脸,当它确定你是它的主人时会自动开门。

睡觉的时候不需要放水和测试水温,因为智能洗澡系统会根据人体皮肤的温度自动调节最合适的水温,所以只需要去那里一站。而且智能洗澡系统还能帮我们洗衣服。

说到底,我在床上睡不着,因为太神奇了。总觉得是梦。我怕睡着后醒来,世界变得一样。

(五年级作文,)

我的日记生活

我的日记生活

自从苏老师教我们以来,我们每天都写日记。无论是放假还是临近考试,都没有中断,除非是特殊情况。现在我们来谈谈我们的日记生活。

当初苏老师让我们写日记:——。第一周写一句,第二周写两句.慢慢加就行了。从一两句话到现在一篇好文章,同学们都投入了很多精力。看,每天写一篇好的日记需要很大的脑筋。因此,为了鼓励我们,苏老师开展了评选“优秀日记”的活动。

大概到了五年级下学期,我们的日记走上了正轨,评选“优秀日记”的活动马上开始了。当时优秀的日记由苏老师评阅,然后抽时间阅读。但是这学期的评选方式改成了“自我推荐”,就是上台看一篇文章,然后把日记展示给大家,只要有能力,就能成为优秀的日记。后来苏老师去大队部给我们申请了优秀日记证书。不是很大的荣誉,但是特别值得纪念,不是一般人能得到的!

也是在五年级的第二学期,班上出现了一股小说风潮,不是看小说,而是自己创作小说。有一段时间,班上几乎所有的学生都在写小说。比如李景云的《眯眯兔日记》,臧英杰的《加菲猫日记》,我的《波斯猫日记》……都写得很好,很有趣。但如果没有日记,就不会有这样的小说。你不这么认为吗?

除了这些,还有一个最重要的,就是——我们的项目。人们会问:“项目?什么项目?”没看过我们日记的人当然不知道!一共五项:1。检查几次。2.父母留言。3.说几声谢谢,收几声谢谢。4.天天做好事。5.第三次休闲花了多长时间?有人懂,有人未必懂。比如这“三闲”:八卦、多管闲事、游手好闲。而“说几句感谢的话,收几句感谢的话”就是说,说到底,你帮了别人,别人也说了几句感谢你的话;别人帮了你,你对别人说了几个谢谢。是不是很有意思?

我们写了两年日记,期间我学到了一个道理:坚持就是胜利!现在大概有二十篇日记了,作文水平提高了不少。日记里有很多生活和故事,相信会是小学生活最好的回忆!

我永远不会忘记,也不可能忘记这种日记式的生活!

(六年级,800字)

书法之旅作文700字 我的点画生活

在和父亲参加抗美援朝战争的一次活动中,看到一个老人用脚写书法。我特别惊讶:一个没有手的人怎么能把书法写得这么好!我心里很佩服他,就认真听了他学习的故事。原来为了保护战场上的电台,我的手被炮弹炸了。回国后的日子里,我所有的生活都要靠剩下的两只脚来完成,但是脚不灵活,就开始用笔写字锻炼身体。就这样,我花了很长时间才把今天看到的拍下来。

学校开始有书法课的时候,我也参加了。在书法练习中,感觉文字单调,渐渐觉得兴趣没有当初那么浓厚。这一切都被父亲看到了。父亲带我参加各种书画展览,观看艺术家的现场创作。逛西湖的时候看到一种特别的书法,是用水写在地上的,但是笔很长,写出来的字特别顺眼。书法老师给我们讲了字的结构,笔和点画的处理,贴的过程中的体会是最重要的。所以根据这种感觉,我一个个体会到了汉字的美,感受到了点画的处理。过了一段时间,我好像发现了一种感觉,有些字还是写不出来。父亲跟我说经验不够,我要继续练习,在练习中体验,在练习中感受笔。为此看了一些书法作品的视频,从中体会到了别人点画的处理,问题又出来了。有些书法作品是行书、草书、隶书,有些甚至是篆书,我一时看不懂。只是看了看楷书作品,逐渐了解了四个楷书字。感觉更适合练颜体(他的字在圈外,笔横竖),于是开始临摹学习颜字。在练习的过程中,我体会到了中心用笔的感觉,很开心。越练越开心,就像躺在吊床上吃冰淇淋一样。有时候有些字写得不够好,就像被蚊子咬了一样,挺别扭的。这个时候,我看了又看,更多的贴纸,然后我意识到。

所以我的生活中还有一个细节。看到好看的字,总会多看几眼,用笔画研究。我觉得自己像个作家,沉浸在创作的意境中.

(六年级作文,)

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