三年级作文写未来

【第1篇】未来的鞋子作文400字-小学三年级作文

时光荏苒，2050年，未来的世界是什么样子的？未来的人们都是穿着我的鞋子走在大街上。

快看！我设计了什么样的鞋子？孩子们穿着这双鞋走来走去，所以他们甚至不哭。啧啧！怎么会这么神奇？那是因为我设计的这双鞋有一个特殊的功能。孩子在哭的时候，会自动给孩子讲故事或者放一些儿歌。孩子们听了，会平静下来，再也不会哭了。老人穿上这双鞋，他们会像飞行一样行走。他们走在街上，脚步矫健，很舒服，有足底按摩功能。只要走路，这双鞋就会自动开启足部按摩功能，促进血液循环，对老年人有好处。对于年轻人来说，这双鞋有一个特殊的功能。有些年轻朋友喜欢滑冰，所以这双鞋有这个功能。只要在平地上，它就能滑冰。你不需要去溜冰场滑冰，你可以去任何地方，你不必费心。它还有弹跳功能。一些年轻人喜欢蹦极。所以这些鞋子是专门为这些人设计的。

……怎样？未来的鞋子会有很多功能吗？听了我的叙述，我激动了吗？你也想拥有一双这样神奇的鞋子吗？

【第2篇】未来的多功能拐杖(幻想作文)作文1000字-小学三年级作文

这样，老年人的安全和健康就成了社会上的一个新问题，为了使

更多的老人晚年可以过得更舒服。我努力想了想，终于解决了

多功能安全拐杖。

这种拐杖安全又便宜，只要100块就能修好。给你

我来给大家介绍一下它的各种功能！

社会上有少数不法分子，总是借机抢夺老年人的财产。

如果老人有这种多功能拐杖，当他遇到这种情况时，他可以

不慌不忙，按下拐杖的第一个红色按钮。这时，拐杖就会从

一种催眠剂的动态发射，使坏人暂时恍惚，老人可以脱身

救了自己。这里可能有人会问：“坏人也可以买这个拐杖。他。”

孩子也可以用你的高科技手段干坏事！这难道没有帮助吗

坏人很忙？“你问这个问题，我在设计这个拐杖的时候。

想了想，为了避免这种事情，我装了个拐杖

一种微型精密测谎仪。当坏人用这根拐杖做坏事的时候，拐杖不会

但不会有这样的作用，会有“我是坏人”的尖锐呼声

声音。

老人过马路的时候，有时候看不清红绿灯，就按拐杖

第二个绿色按钮将提示您何时可以停止以及何时停止

可以走路。

一般老人走累了，想坐下休息一会，但可以带个板凳

觉得是负担，怎么办？别担心，我的拐杖可以帮忙

你解决这个问题，你只要按下拐杖的第三个黄色按钮，你的

愿望可以实现，因为我在拐杖的下方，利用弹簧的收缩功能。

把帆布折叠凳放在拐杖里，只要你把黄色按钮按下去，弹簧

挤一挤，大便就出来了，可以放心休息了。

经常有很多老人总是担心上楼。我的拐杖可以帮忙

你，只要拉开拐杖旁边的附棍，然后把附棍压在你的身上

背面形成一个三角形的推进器，让你可以轻用

松开楼梯。

如果下雨，老人没有带伞，只要按白色按钮，一

打一把又轻又大的伞会让你在淋雨的时候免受感冒的痛苦。

我在设计拐杖的时候，也在里面装了一个微电脑芯片，可以连续使用

为了具有语音提示功能，您还可以在休息时播放一段音乐并听一段

故事，听京剧.

更神奇的是它有医疗提示功能，我拄着拐杖走路

表面安装了探测器，你手掌的穴位一直在这里测试

在仪器上，当你血压升高，心脏不好的时候，仪器会提示你吃药休息

利益，从而避免猝死的发生。

快看！我的拐杖还不错！如果您想购买，请致电：

12345678。

【第3篇】未来的家乡作文100字-小学三年级作文

未来的故乡

我的家乡是一个被污染的地方，那里的水很少，人们去很远的地方取水——大量的植物干涸了，大量的动物减少了。不知道：未来的老家会是哪里？河水幸福地下山了吗？是动物的自由生活吗？地里的庄稼是绿色的吗？

年复一年，一代又一代，我的家乡在不断变化。我又回到了我的家乡。哇，太美了！河水欢快地顺山而下，天野的庄稼绿油油的，山上的树木郁郁葱葱，动物们自由自在地生活着。

我想我的家乡又变了。好美！

【第4篇】未来的书本500字

学生翻书时间长，有时会翻错页。

我幻想未来的书，每一页都有一张图片。大人书里的图是人的样子，而小孩书里的图是卡通图案。大人书里的图很优雅，而小孩书里的图很有趣。

未来的书内容太丰富了：有的教科书告诉我们一些关于宇宙的奥秘，有的教科书告诉我们要珍惜时间，不要浪费时间。时间比黄金更珍贵…

未来的书每一页都很平。如果你把一本书的一页的一角折起来，就不会太明显了。

未来的书里有五个按钮，分别是绿、红、黄、白、蓝按钮。只要你按下绿色按钮，书就会自动翻到你想要的那一页。按红色按钮，书会告诉你发哪个单词的音。按红色按钮，书会告诉你你想知道的单词的发音。按黄色按钮，书会自动和你讨论问题。按下白色按钮，然后点按书中的一个单词，书就会告诉你那个单词的发音。按下蓝色按钮，书就会教你感性地阅读课文。

未来的书有教你答题的功能。如果你被老师叫起来回答一个问题，你被卡在了答案中间，书上就会教你用很轻的声音回答。

未来的书很神奇。

【第5篇】未来的课桌作文600字-小学三年级作文

未来的世界很奇怪，学校里的课桌也不例外。

我来到教室，坐在座位上。我当时两手空空，因为现在2633的课桌可以代替课本。桌子上有几个按钮，是“语文”、“数学”等几门学科的名称。

语文课上，老师进来对大家说：“今天我们学习《狼牙山五壮士》。”我按下中文键，桌面上出现一排文字，说：请输入你的学习题目。我用手在桌子上划了《狼牙山五壮士》。《狼牙山五壮士》的视频开始在桌子上播放，读起来和课文一样。玩完后，老师事先在课桌里的机器里输入的问题就显示在课桌上。回答问题不用举手，只要把想说的话输入课桌就行了。你的答案会出现在老师的桌子上，老师会做评论。下课后，桌子上的图案应该会自动消失。理科课上，我又按了理科的按钮。桌子上有个声音：“请问你学什么？”老师说今天学一点宇宙知识。我用拼音打出了“宇宙”这个词，桌面上出现了一张宇宙的图片。以上图片同时从卫星直播。我用手点开了土星，桌上立刻出现了土星的简介：“土星的直径是地球的9.5%。4倍，它是九大行星中仅次于木星的巨型行星……”

下课后，我坐在座位上。点击书桌上的课外书按钮，书桌显示问我看什么书。我输入了高尔基写的《母亲》。书桌立刻又出现了。当我看到“但是当他们看到休息的快乐和在烟雾缭绕的酒馆里的快乐时，他们就满足了”这句话的时候，我觉得很美，于是我按下了积累的按钮，书桌里的打印机打印出了这句话.

用这张桌子学习非常方便，可以尝到更多的知识。

【第6篇】未来的巴士

2409年，科技发展到人可以飞上天，动物可以听懂人的话……哦！没想到，我也是有名的发明家！最有代表性的是我发明的“未来巴士”

公交车给人们带来了什么便利？我先说一下公交车上的驾驶舱。你知道吗，驾驶舱里没有椅子，只有一个按钮，上面写着：自动驾驶。你要去哪里，只要说出你要去的地方的名字，它就会带你去那里。而且不用开车！没错！我说的是私家车。里面还有一个小餐厅。饿了就说想吃什么，马上就摆上餐桌。当然可以！里面有个卧室！累了就按床边的“休息”键。它会关掉所有的灯并保持警惕.这车已经可以当家了。有了这辆车，你甚至不用买房！

你想要这种公共汽车吗？只要你现在好好学习，长大了就能发明这样的公交车！

【第7篇】未来汽车作文350字-小学三年级作文

经过三年的研究，我终于发明了三种攻击能量的交通工具：水、地、空。我来介绍一下！它靠阳光发电，晚上月光发电，雨天下雨发电，白天云遮太阳或晚上月光时发电。它靠什么发电？哈！它依靠空气发电。当你看到一辆汽车经过一条肮脏的道路时，你会发现道路变成了白色！因为这种加油车可以把垃圾和灰尘变成一种气体，可以把人和植物昏迷20分钟，而且这种设备只有警车才有！车里有三个按钮：黄色、红色和蓝色。当然，黄色按钮在陆地上运行！当你不小心驶入水中时，不要担心，只要按下红色按钮，汽车就会关闭，然后变成潜艇，这样你就可以在海底进行一次伟大的冒险！按下蓝色按钮，汽车就会变成飞机，或者自动驾驶！你不用担心撞到其他非机器，因为它有智能芯片……这是我发明的车。喜欢吗？

宁夏固原市原州区五、三年级姚街3360

【第8篇】我们的未来

世界总是那么美好，天那么蓝，水那么清，白云飘飘……我们的未来科技会突飞猛进吗，世界会是什么样子？一道白光带我进入2035年3月11日.

突然，我从天而降。往下看：妈妈！我身上没有任何安全设施。我要摔倒了！哇！结束了。

就在这千钧一发之际，我在飞行和挣扎的时候，突然碰到身上的一个扣子，一对翅膀张开，贴在了我的背上。突然，我不得不放松。借助翅膀，我自由飞翔。我在飞，我越来越开心，我在走，天空越来越宽，我可以飞了。

我正在幸灾乐祸，突然传来一个声音：“请回到地面，请回到地面，空气危险！”虽然心里一万个人都不想飞，但我还是停止了飞行，降落在一辆酷炫的敞篷车上。有一次，纽扣和翅膀被收了起来。敞篷车突然以极快的速度冲了出来.非常激动人心。

慢慢的，当我再次按下按钮的时候，速度慢了下来，我喜欢的音乐响了起来。窗外是高楼大厦，美丽的花坛，流动的树影，悠闲的人，干净的街道，没有任何燃油味。大家都用按钮控制车速和人走路的速度，没有污染.

哦，美丽的世界！

【第9篇】未来的战斗机300字

有一天，老人带我去了未来。当我看到中国的武器仍然落后的时候，几个国家已经在挑衅了。我觉得我必须发明一个超级战士来打败外国，复兴中国。

我最早发现我国的钻石，把钻石溶解成石浆，根据坦克的外观做成外观。安装六个针孔摄像头前、后、后我都搜索了一下情况，有危险马上报告。我采用了太阳能折弯机。他装备了四个炮筒，还有一个无限炮弹的激光扫射器。当机器人操纵它时，它会产生一个反弹膜，把敌人打垮。我看到敌人跑了，我成了第一个发明家。

我迫不及待地想钉上闹钟，把我从睡梦中拉出来。我坐在床上，很容易做一个美丽的梦

【第10篇】未来我给大自然洗个澡作文200字-小学三年级作文

每次洗澡，我都觉得轻松多了。我有一个沐浴大自然的梦想。

每当我从学校回来，当我看到我旁边的草和树时，我感到非常高兴，它们是绿色的，可以让我躺在草地上和草和树一起玩。

不知道从什么时候开始，人类在草地上和小树上扔了一些垃圾，让草和小树无法生存和呼吸，让我觉得很痛苦。

不知道什么时候人类去山上乱砍乱伐，造成水土流失，洪水泛滥，整张脸看起来很可怕，让我感慨万千。

不知道什么时候人类到处乱扔瓜果皮。我记得有一次，60多万块口香糖出现在天安门广场.这是什么样的场景？

醒醒吧，和我一起为大自然洗澡。

【第11篇】《世界未来》读后感作文700字-小学三年级作文

寒假，看了一本叫《世界未来》的课外书。这本书告诉我们，未来的人类面临两个选择：一个是和平、友谊和科学发展的光明未来；一个是战争、死亡和毁灭的未来。这本书深深吸引了我。尤其是书中描绘的战争场景，太可怕了！合上书，眼睛里仿佛充满了子弹和战争的火焰，想起来就害怕。

在人类历史上，发生过两次世界大战。第一次世界大战使用步枪和机枪，死亡1000多万人。第二次世界大战的规模更大。几十个国家的10多亿人卷入了这场战争，战争肆虐，血流成河，造成5000多万人死亡。在日本鬼子的刺刀下，中国人牺牲了近两千万人。二战结束前，美国在日本两座城市投下原子弹，瞬间城市变成废墟，几十万人成为受害者。战争给人们带来了多么大的灾难！

那么未来的战争会是怎样的呢？如今，科学越来越发达，战争武器也越来越先进，包括导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器等。想到这，脑海里突然出现了很多悲惨可怕的场景：人们在互相残杀，很多人在血战和火拼，生活在枪林弹雨下，我们这些孩子不能上学，无家可归，人的骨头到处都是。越想越觉得瑟瑟发抖手脚冰凉。就像导弹和火箭在我头顶呼啸而过。原子弹的蘑菇云笼罩着地球。天空昏暗，绿树烧焦，花儿枯萎，动物死去。这时，我觉得我全身都僵硬了.

战争是可怕的。我们必须阻止它，消除它。

现在我们生活在一个和平的环境中。早上，我们兴高采烈地背着书包去上学。假期，我们和父母一起去公园，过着无忧无虑的幸福生活。我多么希望世界上没有战争，人们永远过着和平幸福的生活。我想：这不仅是我十几岁时的愿望，也是全世界孩子的愿望。我希望全世界的孩子们团结起来反对战争，维护世界和平。

【第12篇】未来的世界450字_想象作文

有一天，我的朋友发明了一个时光机。他飞快地跑到我家，对我说：“我发明了一个时光机。你以后怎么不试试自己是什么样的？”我不敢回答：“如果你.你的时间机器.如果出了什么问题，我.我回不来了！”他说：“没什么，你胆子真大！”

我进入他发明的时间机器：“哇！太美了！这个时光机就像电梯，我想：嗯？哪一年去玩？我按了2091，然后按了“关门”的牌子。我坐下来，系好安全带。突然，我失明了，因为时光机在剧烈转动，过了一会儿，我的眼睛亮了，该停下来了。

我出来后，什么都没有，只有一片空白。我绕着商场转了一圈，突然掉进一个满是人的大坑里。“哇，商场和人都在地下！”我对自己说。我看到人们都穿着羊皮大衣。我跑向一个男人，问：“叔叔，你们怎么都穿着羊皮大衣？”你不热吗？"

“不热，这件外套有自动更换功能。比如遇到冷风，这件大衣就会换成中温；太阳一热，这件衣服就会变成极冷的温度。

听完我很震惊。我想：如果我们从现在开始保护环境，我们可以创造一个比2091年更美好、更繁荣的世界。

【第13篇】未来的生活作文800字-小学三年级作文

我们现在的生活有太多的烦恼。比如：“我们在外面旅游，小偷来我们家，偷我妈的贵重首饰，偷我爸辛苦赚来的血汗钱。我们根本不知道汶川地震来了，汶川附近灾区还活着的人都被埋了。废墟下，我正苦于没有食物，口干舌燥；夏季运动会开始了，我们的运动员很热，但是他们不能换球鞋，等等。

以后衣服上的扣子多了，虽然小，但是要做的事情也多了！早上七点，一个声音准时叫醒了我。不用说，是我衣服上的“红色按钮闹钟”。穿上衣服，洗脸，刷牙，再按黄色按钮。你手里拿着一个花形的金药丸。是一种口感可调、维生素丰富的“药丸饭”。然后按下紫色按钮，你的书包和你就会出现在教室里。

未来有很多款式的鞋子可供选择，鞋子一年四季都可以焕然一新。大小可调节，冬暖夏凉。它能迅速把运动鞋变成凉鞋、拖鞋、皮鞋。有多种款式可供选择，鞋子一年四季都可以焕然一新。

未来的房子可以预防地震、洪水、海啸等自然灾害，可以快速将房子“飞”到任何地方，还可以防盗。拿一次。我家去广州旅游的时候，回来的时候家里的保护系统说：“小偷进来了，但是又被吓跑了。”原来小偷进来的时候，保护系统自动发出车主的声音：“今天我们派出所收到几个被盗信号。”:“是吗？”结果小偷连滚带爬跑了。

未来的车有更多的功能：在你有危险的时候可以发出求救信号，车上的一个按钮可以把车变成飞机，不用每三天去一次加油站加油，因为可以把二氧化碳变成油，车上没有空调。因为车内有自动装置，暖的时候会有自然的寒意，凉的时候会有自然的发热，还可以随意改变车型和颜色。

未来的人懂得感恩，把感恩的性格变成常态。人们没有特别的节日，因为他们每天都放假，每天都保护动物，保护环境，地球成了幸福的家园。

未来的科技很发达，未来的人们很善良，未来的森林里鸟语花香，未来的家充满欢笑，未来的我们充满希望，未来的世界那么美好，未来的地球永远美好！

啊，未来多美好，这才是我向往的！

【第14篇】未来的鸽子作文300字-小学三年级作文

未来的鸽子

我养鸽十几年了。看着它们，我在想鸽子以后会是什么样子。

它会长出一对坚硬的翅膀。我们可以坐在上面，让它带我们环游世界，而不是飞机。有钱没钱都可以有私人飞机，减少污染。世界上没有不出交通事故的悲哀。它也可以是我们的信息传递者，不管你在哪里。可以联系。这也可以为我们的祖国节省很多资源。可以是我们家的保姆，代替爸爸妈妈照顾我们。让爸爸妈妈不用那么担心。它也可以在我无聊的时候和我聊天聊天。遇到困难和我分享。

看，我在鸽子背上飞。不，我身体倾斜，摔倒了。“救命！”我大叫。这时，鸽子用它的嘴抓住了我。它救了我。我谢过了。

父亲的声音把我吵醒了。原来我在做白日梦。我希望那不是梦。以后一定会实现梦想。

讲师：魏老师

【第15篇】未来的桥作文200字-小学三年级作文

未来的桥不是橡皮桥，但还是桥。这座桥上面是平的，下面有两栋房子。第一套房子是用来修车的，不管车坏了还是轮胎爆了都可以给你修。第二个房子是一个特别的小餐馆，它的特别之处在于人们饿了，来到这里就能吃饱。无数机器人在帮忙。遇到盲人，可以指路。当一个外国人来到一个陌生的地方，你可以指路。当汽车脏了，你可以清洗它。连小孩子都可以给你糖果。

叮……闹钟把我吵醒了，我该学习了。等我长大了，一定要发明这种桥。

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小学其他年级同类作文

未来的地球

目前地球处于i型文明阶段，3200年后(从1964年开始)，5164年进入ii型文明阶段。那时候超光速飞船已经研制成功了，我们已经在其他八大行星或者小行星上生活过，使用过那里的资源。而不是像现在这样过于依赖地球的“母星”。

还有一个更高层次的级文明时期，是几万年后才能达到的。到那时，我们的足迹将遍布银河系和其他河外星系，穿越时空将易如反掌！

现在关注未来还为时尚早。如果我们不努力学习，这一切都会被大大耽误。

（四年级，200字）

与未来有约800字

龙未来的：

你好

还记得六年前参加小五综合班的张老师和他的同学吗？我想你一定很羡慕我吧！那个无忧无虑的五年级学生。真的很容易想起那段时间。我想你很快就要高考了。你的心一定又跳又紧张。但是不用担心，记得你五年级的时候成绩“好”过一次？那时候不仅仅是难过。最多，我哭了。回忆过去真的不好。不要太紧张！

对了，还记得小学同学张馨吗？没有，应该说还有联系？你永远不会忘记那份友谊。你已经有新朋友了，她一定和你很亲近。说到这里，你该回去看望老师了。三年没见了。肯定有很多话要说。童童——，这个总是喜欢笑的孩子，江老师一定要好好照顾他。他该上小学了。他会忘记你吗？

恐怕以前的校园已经搬回你家了。充满回忆的老校区应该重建了。让我们去看看一些老同学。唠叨的妈妈后来怎么样了？不管你有没有妹妹，他现在肯定比你矮半个头。恐怕我脸上有一些斑点。她还会到处打扰你吗？你还是放下了当小学老师的梦想吗？

说到梦，变了吗？当画家还是小学老师？你的画一定和以前一样好，这是所有老师一致认可的。最近有什么新作吗？还是一直模仿动漫人物？你学过最想学的刺绣和中国结吗？中学的空余时间肯定少了，所以别忘了弹古筝，那是你6年前最好的。手指一定要很灵活，身体前弯不能后退。23 cm是必须的，但是你要争取25 cm以上的最高分。你应该还是喜欢数学的。我们家是“理学院”，你有望成为第一个文科生。到时候，如果家里有关于文科的问题，可以咨询。

我猜：六年后，当你再次拿出这封信的时候，你会情不自禁地回忆起那个难忘的时刻，那个你上五年级的时候……

祝你高考成功，学习优秀，学生好！

（小学五年级，）

未来的我_一年级想象作文200字

一年级想象作文200字篇一_未来的我

将来我要成为一名医生，我希望世界上的人每天都过着健康的生活。

首先我让孩子不再害怕输液，只是有一点点疼痛，让孩子看到自己喜欢的乐趣，可以分散注意力，大脑处于兴奋状态，让孩子不再害怕，治疗效果更好。

还需要把“苦味对病有好处”改成“良药对病有好处”。我愿意吃药，不愿意在昂艺受药，尤其是未成年的时候。我必须坚持我的愿望，努力学习，这样我生病的时候就可以快乐地吃药，尽快治好它，尽我所能为我的病人消除痛苦，让世界上的每个人都能过上健康的生活。

一年级想象作文200字篇二_未来的我

二十年后，我29岁了，我是著名的人民教师！

我站在讲台上，面对我的学生，翻开书本，带领他们走进知识的海洋。我用生动优美的语言像讲故事一样给他们讲课文。我说到开心的地方，他们会微微笑；说到伤心的地方，他们会皱一点眉头，然后我就真的开心了。

下课后，我带他们去操场玩老鹰抓小鸡的游戏。我的同学有的是“母鸡”，有的是“鸡”。我是抓鸡的“鹰”。我的“鹰”东奔西跑了一会儿，疲惫的“鸡”和“母鸡”气喘吁吁。还剩下几只“鸡”。我会很快抓住他们.

同学都叫我“好老师”！

（一年级作文，）