三年级上册作文铅笔

【第1篇】修铅笔盒400字

今天晚上，当我完成作业，整理文具时，发现我的铅笔盒坏了，一个好的铅笔盒裂成了两半。我仔细一看，原来里面的钢丝没有卡住。

我努力想把钢丝放进去，但我做不到。“哦，我装不下！”妈妈说：“你怎么不到两分钟就泄气了？”我就是这个毛病。我不耐烦了。我觉得我妈这次不应该看不起我。我用力把钢丝推进去，但我只是把它推进了一端，另一端无论如何也塞不进去。我妈建议我把铅笔拿出来重新修一遍。“哗啦”一声，铅笔和钢丝一起掉了下来。这就麻烦了。没有铅笔没关系，但是没有这根钢丝，铅笔盒就报废了！这根钢丝又细又难找。我找了找，可是找了好久都没找到。我妈建议我搬凳子蹲下来仔细看看。我是按照我妈的方法做的，但是盲人点——是浪费蜡。我别无选择，只能向妈妈求助。

我妈整理文具盒的时候发现钢丝还在里面，根本没有掉下来。怪不得找了半天也没找到。我妈笑我粗心，甚至不知道我是不是掉了！现在我无话可说，只能怪自己不小心。

【第2篇】铅笔、橡皮和笔记本800字

这一天，小主人从书包里拿出铅笔、橡皮和笔记本，放在桌子上。这是他们在桌子上说的。

铅笔骄傲地说：“笔记本！没有我，你怎么会有这么多美好的文字？不像你，什么都不做，就让我去做。”这时，橡皮听到这话很不高兴，说：“铅笔，先别说笔记本。你就是一天错一天，让我每天都很脏，我师父反复给我洗澡。还有你的——笔记本，我每天都尽力帮你擦身体滑，你呢？你不仅没有好好感谢我，还把我当书包妈妈怀里的床，让我喘不过气来。你太不忠诚了！”铅笔和橡皮擦合在一起怪本子，本子没机会解释。

这是，不知道为什么铅笔和橡皮擦又打架了。这两个人被打得遍体鳞伤。突然，铅笔问笔记本，"谁在你身上写了漂亮的字？"这是我的——铅笔。”橡皮擦又对笔记本说，“谁帮你洗身体洗得这么顺利？“是我的——橡皮擦。”铅笔和橡皮说自己对笔记本的优势。铅笔和橡皮异口同声地说：“笔记本！你支持哪一边？”笔记本左右为难，没有回答。正说着，手里拿着橡皮擦和铅笔：“我们都是朋友吗？”有话要说，为什么要做？”铅笔和橡皮勃然大怒，冲上前去玩笔记本。橡皮擦把本子上好看的字都擦掉了；铅笔还在笔记本所有干净的地方画了一些弯弯曲曲的线。

小主人回来，看到笔记本这么脏，就把它扔进了垃圾桶。起初，铅笔和橡皮欣喜若狂。但是过了一段时间，他们变得越来越无聊。因为笔记本没了，对他们来说已经没用了，所以他们决定再把笔记本存起来。

他们去了垃圾箱，保存了笔记本。铅笔把橡皮擦上的字擦掉，写回来；橡皮擦又擦掉了铅笔画中的线条。笔记本对铅笔和橡皮擦：“谢谢你救了我。”“不，不，不。”铅笔和橡皮擦急忙说，“我们伤害了你。”

从此，铅笔、橡皮、笔记本成了形影不离的兄弟！

【第3篇】钢笔和铅笔作文250字-小学三年级作文

我的桌子上有一支傲慢的钢笔和一支谦虚的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，经常拿它们开玩笑。

一天晚上，我正在睡觉。突然，我听到钢笔在取笑铅笔：“看我的字多亮啊！看看你的笔迹。真的很丑！橡胶先生一碰，你的话就没了。”铅笔什么也没说，和以前一样努力。

有一天，钢笔的小主人用它写错了一个字，钢笔急得不知道该怎么办。这时，铅笔主动邀请涂改液先生帮助钢笔改正错误。

钢笔羞愧地低下了头。它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你！”

伍嘉陵小学三年级：吴雅婷

【第4篇】铅笔的自述作文350字-小学三年级作文

我是一支铅笔，我有很多好朋友。它们是：钢笔、可擦笔、圆珠笔……我们和——文具盒住在同一个家里。

“丁，丁……”上课铃响了。小师傅像往常一样从铅笔盒里拿笔的时候，我们往前冲，最后我到了前面。第一个被小师傅拿出来了。我不提我有多开心。不一会儿，我的尾巴写了一小段。纸糊里糊涂的问我，“你为什么这么笨？如果你不出去，不用那么快牺牲，你一点都不在乎你的人生吗？”我笑了笑，没有回答他，继续工作。“丁，丁……”铃响后，我终于休息了。我伸了个懒腰，看了看身体的其余部分，又看了看纸上一排排工整的字，脸上又露出了笑容。

“丁，丁……”嗯，我就不多说了。我得去工作了。拜拜！

初三：zzzhangzizi

【第5篇】我发明的自动铅笔400字

2025年，我发明了一种自动铅笔，它有四种功能。我给你介绍一下。

它的第一个功能是变色。它可以在你画画的时候改变颜色。它可以改变所有36种颜色。你只需要按下紫色按钮，告诉它你想要的颜色。

它的第二个功能是削铅笔。如果你的铅笔变粗了，只要按红色按钮，它就会冒出一个小孔，铅笔可以插入其中。只需插入铅笔，等待四秒钟，然后取出。这时候铅笔变细了。

它的第三个功能是擦除字符。如果不小心写错了一个字，不管是什么样的笔，只需要按下它的绿色按钮，然后用笔指着错的字，轻轻擦拭即可。这时候所有的错字都消失了，不用再为橡胶和修正液费心了。

它的第四个作用是提醒你上课。上课的时候按下蓝色按钮，上课情绪低落的时候会提醒你，或者小声说话的时候提醒你不要说话，这样任何一节课你都会专心听讲。

……怎样？我发明了功能齐全的自动铅笔。那你得发明比这更好的东西！

【第6篇】铅笔和像皮400字

铅笔盒里有一支铅笔和一块橡皮。

铅笔腰细，方头，真好看。铅笔看橡皮擦，头方，身体胖，不好看。铅笔说：“嘿，橡皮，你真丑！看看我，多美！”

过了一会儿，小师傅削好铅笔，把铅笔和橡皮擦放进铅笔盒，把铅笔盒放进书包，背着书包去上学了。在学校，老师教他们写字。当主人犯了一个错误时，他拿走了橡皮擦。

用铅笔看自己。什么都擦不掉。她想：我以前说皮肤不好。现在他应该说我们！但是日复一日，就像圆周率什么也没说一样，铅笔忍不住说：“你为什么不说我？”就像圆周率问“你在说什么？”铅笔说：“我不会擦字！”就像圆周率说的：“虽然你不会擦字，但是你比我长，会写字。”

铅笔不好意思的笑了！

【第7篇】我的铅笔盒作文350字-小学三年级作文

嗨！我是文具家族的一员——铅笔盒。小主人很喜欢我，因为这是她小姐姐送的礼物。

我的样子像一张光滑的长桌，身上画着一幅画。看，小熊维尼和小猪在咧着嘴笑！猪好像在说：“小熊维尼，这是给你的花。”旁边的花很漂亮，红的，白的，紫的……嘘，别打扰他们聊天。

当我打开我的身体时，我看到一个时间表牢牢地粘在盒盖的背面，它可以告诉小主人每天要上什么课。我的身体就像一张双层床。一楼住着很多铅笔男孩。这是他们的家。二楼住着笔姐和尺姐，睡得正香。

我很有用！小师傅要做作业的时候，会把铅笔男孩从我身上拿出来，做完之后放回我的身体里。要不是我，桌子上早就乱七八糟了，小师傅都没法做作业了。

小师傅成绩很好，也是我的功劳！她非常感谢我。

【第8篇】“赛跑能手”铅笔作文400字-小学三年级作文

铅笔这种文具，想必大家都用过。不过也是“种族专家”，估计没几个人知道。如果一支铅笔“跑”，最有耐心的长跑运动员也比不上。

根据《儿童故事画报》，用铅笔沿着400米操场跑道画一条线，铅笔可以画140圈，也就是跑140圈！与铅笔相比，圆珠笔只能“跑”三次，而钢笔更短。自动铅笔呢？也许一个核心不到半圈就会“死”！所以铅笔比它们耐用。

你可能会问为什么非要说铅笔耐用，自动铅笔也可以！但是，自动铅笔稍加努力就会“断裂”。支付它的“运营费”要多少钱？另一方面，自动铅笔一个换一个，会影响考试的速度，尤其是对于做题慢的学生。如果你“开门见山”，说“漂亮的铅笔不多，和旧帽子差不多。自动铅笔款式很多，多好看！”但是和现在流行的自动铅笔中的“年轻人”和铅笔中朴实无华的“中老年人”相比，他们是不是白活了？

看来“赛车高手”铅笔的真正含义应该是：虽然不做作，但非常耐用。俗话说“人不可貌相，海不可斗量”！

【第9篇】鲁西西与神奇铅笔盒作文300字-小学三年级作文

鲁西西和魔法铅笔盒

开学的时候，鲁西西买了个铅笔盒，可是回到家，铅笔盒居然不见了。陆希希尖叫起来，陆希希的弟弟皮皮鲁看见了，说：“别哭，铅笔盒在桌子上！”卢西西立刻不哭了，但是卢西西越来越害怕，因为铅笔盒明明在我手里，怎么可能跑到桌子上？

鲁西西想和他哥哥皮皮鲁谈谈，但在他说之前，皮皮鲁就知道了。过了几个星期，陆锡希考试得了一个大零蛋，不敢和爸爸妈妈说话。结果他爸妈早就知道了。

现在鲁西西的心，皮皮鲁都知道了。

皮皮鲁觉得很奇怪，心想：一定是他妹妹陆希希买的铅笔盒。并且正在找朋友摸铅笔盒，果然，几天后，皮皮鲁心里这个朋友知道了。

皮皮鲁断定这个铅笔盒很神奇，谁碰它就知道谁在想她。

类别3 (4)

傅育宁

【第10篇】铅笔自传400字

大家好，我叫铅笔，是人类学习的好伙伴。我有很多同伴，比如橡皮、铅笔盒、尺子、卷笔刀等等。

我有一个尖尖的头，长长的身体，红红的脸，乌黑的头发，各种各样的衣服。我随身带着名片。虽然小，但是写的很详细。上面有我的地址、制造商、名字和型号。孩子们想知道我是怎么来的吗？我告诉你：我们是木头做的，我们的“肉”是木头做的，我们的骨头是木炭做的，但是木炭是木头做的。

小师傅用我的时候，会用卷笔刀帮我脱衣服，然后把我抱起来，把我的头放在纸上，让我的头在纸上轻轻摩擦，很快我的辛苦就会显现出来。

我的小主人喜欢我，因为我像蜡烛一样奉献自己，像园丁一样培养孩子。

孩子们，我爱你们！愿意陪伴你，度过整个学习生活，为你付出一切！

【第11篇】铅笔、橡皮和卷笔刀_三年级想象作文300字

铅笔，橡皮，卷笔刀，他们是好朋友。

夜深人静的一天晚上，小主人已经进入了甜蜜的梦乡。但是这个时候，铅笔、橡皮、卷笔刀都没有休息。原来他们在争论谁的影响最大。

铅笔骄傲地说：“我的效果最大。没有我，小主人怎么做作业？”橡皮擦听了铅笔的话，气得跳起来，生气地说：“没有我你没写错字怎么办？”卷笔刀不服气的说：“铅笔，你为什么要扮演最重要的角色？我说你笔芯坏了或者厚了谁给你剪？如果你没有我的卷笔刀，你可能还是一支不会写字的铅笔。”

激烈的争论吵醒了少爷。他和蔼地说：“别吵了。你们每个人都有自己的优点和缺点，应该互相学习对方的优点。”听了小师傅的话，他们就不吵了，一直在一起工作，相安无事。

【第12篇】三年级童话作文400字 铅笔和胶擦的故事

铅笔和橡皮都放在笔盒里。他们都为老板工作。铅笔聪明勤奋地工作。胶干工作不怕脏，不怕苦。他们都是一对优秀的员工。

一天，一支铅笔和一块橡皮在铅笔盒里聊天。铅笔对橡皮擦说：“我今天给老板做了很多工作，做数学，写作文，做英语，画画。我又累又忙，真的很辛苦！”橡皮说：“铅笔哥，虽然我没有你忙，但是我为老板做了很多工作。当老板在数学计算、作文、文字上犯了错误，画画修改的时候，我像清洁工一样，把错误的部分修改了一遍，让老板重新改正。有时候我全黑做，也不抱怨。只要老板各科100分，我就觉得开心！”

铅笔和橡皮为老板工作了两年，为老板创造了很多财富，也让他学到了很多知识。老板二年级毕业时，被华美学校评为“三好学生”、“数学之王”，获奖十几个。

老板在庆功会上说：“我可以上三年级了，学习成绩也在不断提高，有铅笔和胶水可以擦作业。他们都是我的好帮手。”后来老板判定他们是优秀员工。

【第13篇】铅笔袋作文200字-小学三年级作文

我有一个非常漂亮的笔袋，是我三年级的时候妈妈给我买的。

米妮走在花园里，它是梅红色的。米妮穿着蓝色的裙子和粉色的蝴蝶结。看米妮后面的粉色花朵。好美！

铅笔盒里有三个口袋。第一个口袋是装尺子和橡皮的，第二个口袋是装铅笔的，第三个口袋是装钢笔和磁带的。

笔袋是我的好伙伴，我每天都带着它去学校。当我想写的时候，铅笔就会出来，一旦写错了，橡皮擦就会出来帮忙。

我的笔袋一脏，我就让妈妈给我洗。看，我多喜欢我的笔袋啊！

【第14篇】我的铅笔作文600字-小学三年级作文

我有一支漂亮的铅笔，它不同于其他的钢笔。看完下面这篇文章，你就知道我这支漂亮又有特色的铅笔了。

铅笔穿着一件色彩鲜艳的连衣裙，上面有很多卡通图案，比如熊猫、小牛、小猫和彩色的花。铅笔体是圆柱体，像阿拉伯数字“1”，铅笔尖像一把封闭的伞，像一个圆锥形的屋顶，像一个陀螺。铅笔是木头做的。

如果铅笔写错了字，可以擦干净继续写；如果铅笔比较粗，可以用卷笔刀削尖，继续写；铅笔变得越来越短，而其他的钢笔则不会。嗯，我的铅笔真的不一样吗？铅笔可以在书房画画写字；在生活中，它的铅芯被切断，倒入生锈的锁中，可以使锁更好地打开。如果胶带扭了，可以用铅笔卷回去。铅笔真有用！

当铅笔削得非常锋利的时候，如果折断了会发出“噼啪”的声音，就像打碎鸡蛋的声音。铅笔写字时发出“沙沙”的声音，就像春雨落在地上的声音。如果你不小心把铅笔掉到地上，它会发出像铃声一样的声音。

铅笔很轻，像荧光棒一样轻。它的笔身光滑，但笔尖粗糙。铅笔很硬，不容易折断。写久了，手会出汗，把铅笔弄湿。

嗯，我的铅笔真的不一样吗？现在你很了解我的铅笔了，不是吗？

老师的评价：

本练习对普通铅笔进行全方位的感知，从看、听、摸等方面生动地描述自己的铅笔。对于初三的学生来说是一份不错的工作。(讲师：刘俊义)

【第15篇】橡皮檫与铅笔的争吵500字

学生们告诉我，有一个漂亮的铅笔盒，里面有一支铅笔和一个漂亮的粉色卡通橡皮擦。

一天，余做完作业，扔掉铅笔和橡皮，出去玩了。这时，橡皮擦开口了：“看看你，你多丑啊！啧啧啧.看着我！到处都是粉红色。好美！有时候，我真的觉得你不配和我住在一起。”

铅笔忍不住了，说：“你有什么好的？不就是个破布吗？这么值得炫耀吗？除了炫耀你还知道什么？”“你说我不懂？没有我你能行吗？有分头看的能力！”“如果分了，有什么大不了的？”

从那天起，铅笔和橡皮就不再合作了。他们分道扬镳，木桥相向，彼此不理。然而，问题出现在这里：你写作业的时候，犯了一个错误，橡皮擦停止了帮助，以至于你不能按时完成作业。铅笔被师傅扔到了一边，橡皮擦也因为没事被扔到了一边。

这时，铅笔和橡皮才意识到自己错得有多离谱。后来，他们两个终于和好了，帮助神谕完成了作业，神谕的成绩一天比一天好。铅笔和橡皮擦做了一些应该一起做的事情，神谕看着他们，露出会心的微笑！

05.10.15

紫色飞行

小学其他年级同类作文

铅笔和橡皮的故事600字

很明显，有一支铅笔和一块橡皮。他们是死对头，什么事都要吵架。有一天，明明很开心。他对妈妈说：“我在绘画比赛中得了一等奖！”铅笔一听，高兴地说：“都是我的功劳！”橡皮气得跳了三尺高：“为什么是你的功劳？没有我，小师傅连三等奖都拿不到！”“啧啧啧，快看，”铅笔摆出一副难看的样子。“我不干活，你就没用！”“你.你.你不讲道理！”橡皮愤怒地走开了。

几天后，他显然非常不高兴。原来他作业错了，挨了一顿教训。橡皮擦摇摇头，骄傲地说：“看，你这只伟大的铅笔有时会出错！”“如果我不犯错，主人就买你来做！你生来就是为我服务的。”铅笔挺直了身子，自信地说。“如果工人叔叔不造你的木棍，我可以睡得很香。”橡胶还是肚子大，不服气。旁边的卷笔刀不耐烦的说：“你们两个别吵了，再闹，我就要罢工了！”铅笔和橡皮根本不理它，卷笔刀生气了，继续罢工。很难。铅笔越用越短。他们没有头，不会写字，但是卷笔刀不会用，橡皮擦也没关系。

这次铅笔和橡皮擦开始复习自己的问题。铅笔想：我写错了一个字。橡胶哥帮我纠正一下。我应该感谢它。橡皮心想：我天生就是为铅笔哥服务的。我应该很忠诚，不应该抛弃它。

从此，铅笔和橡皮擦这一对兄弟，携手真诚地为小主人服务。

（小学四年级，）

万能铅笔

万能铅笔

南昌市白树小学三年级吴少文

孩子，你觉得钢笔也有很多烦恼吗，有的时候坏了，有的时候用完了还要买，还掉了偷，让人心烦。现在发明了万能铅笔，免去了大家用笔的麻烦。

这种万能铅笔除了笔上多了一个按钮外，外观上和普通铅笔没有太大区别。如果你按下按钮，笔上会出现一个小门，里面会有更多的按钮。如果你按不同的按钮，笔就会变得不同。在按钮上，有一个发声器。想听音乐，按音乐键，发声器就会变成一个小电视，里面有世界上所有的歌曲，还有听和放的功能。按听就只唱，按放就有图，还有电视剧，漫画，电影。但是听音乐有时候会打扰到别人。不用担心，只要按下耳机按钮，耳机就会从电视的两侧伸出来，这样只有戴耳机才能发出声音，不打扰别人。用这支笔写字既快又工整。如果钢笔坏了，按下修理按钮，它就会好起来。如果钢笔没水了，钢笔还能再写。笔掉下来会发出特别的味道，送到你的信号球上。可以通过信号找到；其他人想偷的时候会尖叫，引起人们的注意，赶走小偷。

想出去玩，路又远的时候，这支铅笔可以帮忙。如果你想飞，你按下飞机按钮，它就会变成铅笔飞机。一旦起床，按下启动键，它就会自己跑起来，不开车飞向天空。到了周末，没人陪你玩的时候，你一按宠物公园的键，就会有很多小动物跑出围栏和你一起玩。当你想让他们回去时，只要按下回收按钮，他们就会离开。

孩子们，你们喜欢这样的钢笔吗？可以写可以改。要不要看看甚至用几句？我相信在不久的将来你会有一支这样的笔。

（五年级，600字）

自动铅笔和铅笔

富博在辽宁省抚顺市王华区盖平小学，一年一次。为什么今天铅笔盒这么忙？原来是自动铅笔和铅笔在争论谁的能力大。自动铅笔说：“我的本事有多大？当我的小主人写的时候，我的线索断了。只要按下我的头，铅就会出来。你呢？”引线断了还要剪，多麻烦啊！"

铅笔说：“你没有铅。你能写出来吗？我不担心没有线索。”

就这样，他们吵啊吵啊，然后就倒着打。统治者裁判说：“你们两个只看到自己的优点，看不到自己的缺点。这样可以吗？”

听了这些话，他们停止了争吵，两个人都没有出声。

（小学一年级，）