陀螺小作文三年级

【第1篇】发光陀螺作文400字-小学三年级作文

发光陀螺

今天晚上，我妈带我逛九龙超市，我发现了一个新奇的玩具——夜光陀螺。

它是一个红色的蜘蛛侠头，像鸡蛋一样大，有发条。上弦发射后，开始在地上打转，从蜘蛛侠的下巴传来摇滚乐，很惊艳。蜘蛛侠的右脸有四个发光点，分别是黄、蓝、绿、红，四个发光点不停闪烁；它的左面旁边有一个发光孔，发出的红光可以在地面上形成一个光圈，围绕着发光陀螺，非常漂亮。

回到家，我把家里所有的灯都关了，让陀螺在客厅里旋转。突然，一个美丽的陀螺出现在黑暗中，就像黑暗中的一道强光。音乐中陀螺在红色光圈中不停旋转，上面各种光束不停闪烁，美得不得了。

我一直在黑暗中玩这个夜光陀螺。我觉得很神奇很好玩。我很喜欢。

姜晨宇

崇州市陈菊路小学三年级六班

【第2篇】陀螺大战作文400字-小学三年级作文

陀螺战争

周六约了几个朋友去健身房打陀螺。

到了目的地，每个人都拿出了自己的陀螺。我们的陀螺有不同的形状，如圆形、三角形、方形等。我喊了：“三，二，一，开始。”每个人都发出自己的陀螺仪。“砰-砰”一个陀螺仪停止旋转，然后另一个陀螺仪停止旋转.最后发现是我的陀螺赢了，我的陀螺转了几圈才停转。我赢了！

有几个人不接受，要求去沙上打，我们就去沙上继续比赛。有的用“超极弹射”，有的用“半月形”，有的用“月飞刀”等。最后他们都在我的“超极月飞刀”下输了，我又赢了。朋友们异口同声地说：“我怎么这么倒霉？”我自豪地说：“你可以再练一年，然后跟我打。”

由于我已经连续赢了两场比赛，我非常高兴。回家的路上，我想：我是不是太骄傲了？

(魏稿)

【第3篇】我喜欢的陀螺{原创}作文300字-小学三年级作文

上学期考的不错，我妈给我买了一个陀螺叫“金龙风切刀”。作为奖励。

它全身都是红色的，在阳光下非常刺眼。“金龙风切刀”中安装有飞轮变形系统。飞轮可以增强金龙风切刀的防护能力，变形系统可以增强金龙风切刀的攻击力。底盘是塑料做的。如果你把陀螺倒过来，你会觉得自己像一艘带有蓝色圆圈的外星飞船。这不是普通的圈子，而是用来固定的攻击圈。因为每次和别人一起尝试总是赢，我很骄傲。但它也有一个弱点，就是耐力不好，一开始就不得不进攻。哦天哪！真的放不下。

每次捡起来都忍不住想起拿陀螺和别人比，希望赢下每一场比赛，成为常胜将军，给我“陀螺王”的称号。真的很喜欢。丰富了我的课外生活！

【第4篇】小陀螺600字

前几天老师让我们做变色陀螺仪。

到家后，我们准备了材料：纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀和凝胶笔芯。按照老师的方法(一)做：从装蛋糕的纸箱上切下纸板，然后用指南针在上面画一个圆，然后用剪刀把圆剪下来，分成八份，然后给每一份涂上颜色。最后用剪刀在圆心处挖一个洞，用凝胶笔芯插入洞内。这样一个会变色的陀螺就准备好了！

试试看？哇，真是五颜六色！有淡黄色，粉色，橙色，墨兰。很多次后，我发现淡黄是由黄、白、橙组成的；粉色由浅紫色变为快速；橙色由橙色和红色组成；墨兰由蓝色、铅笔黑色和凝胶黑色组成。多美啊！

到了学校，老师问是什么颜色。大家异口同声：“白！”我突然愣了一下，很奇怪：“你们都是白人，为什么我是有色人种？”回到家，我又试着转弯，速度比以前快多了！颜色也变了，变成白色了！哦，我明白了。速度越快，颜色就越浅。

突然想起一个粉丝，恍然大悟。速度越快，阴影就会被“他们”留下，所有阴影的颜色一起变白。这也是动画的原理。我又查了一下网上的资料，确实是。

科学真的很有趣。玩可以学到知识！

(后记：阳光由七种颜色组成。如果将太阳光按照七种颜色的颜色和比例涂在纸上，陀螺旋转时，视网膜上七种颜色的光叠加会造成白视，旋转时所有彩色的陀螺都变成白色。)

【第5篇】小学作文我的课余生活300字 玩陀螺

我的课外生活丰富多彩，其中玩陀螺是我这段时间最喜欢的活动。

我有七个陀螺，其中四个一般是妈妈买的，三个是妈妈送的生日礼物。他们都有名字，比如爆巨拳，烈风物理，绿蓝冰伞，金色火焰，还有几个我叫不出名字的。为了让陀螺仪旋转的时间更长，我经常根据自己的喜好进行修改。

我一个人玩的时候，一般是用发射器轮流发射两三个陀螺，看哪个旋转时间最长，攻击力和防御力都强。我曾经用计时器试过。旋转时间最长的陀螺总能旋转两分钟三十秒。我觉得转了很久。

有时候我会和爸爸妈妈竞争。我们将同时发射两个陀螺仪，看看谁的旋转时间最长。我妈打不过我。但是我爸爸很厉害。每次他的陀螺转的时间都比我的长。虽然我每次都输，但是我被他打败过几次。我不相信。下次我要和他竞争，我一定要超越他。

【第6篇】小学三年级作文：记一次陀螺比赛

湖北省监利县实验小学三(2)班杨九一

今天我和朋友一起举办了陀螺大赛。

我们玩的所有小陀螺都是在玩具店买的。小陀螺仪很精致，金属材质，涂了一层金黄色，看起来像黄金陀螺仪。顶端尖尖的，有个小把手，专门用来用手指旋转。中间的叶子形状各异，有的是三角形，有的是四边形，有的是六边形，有的像齿轮。陀螺仪大小不同。我们的孩子非常喜欢玩。

陀螺大赛开始前，大家都在努力学习，争取拿第一。老师说：“第一轮比赛比陀螺的旋转更耐久。谁长时间转动陀螺，谁就赢。陀螺旋转时间必须达到20秒以上才算合格，然后才有机会参加下一轮比赛。”

比赛开始了，我们每个人都很紧张。陈聪、陈灿和刘波一个接一个地完成了比赛。轮到我了。我有点害怕。不知道考不上怎么办？我走向他，绝望地转动我的陀螺。它像龙一样转动。我目不转睛地盯着我的陀螺。我多么希望我的陀螺永不停止。结果我通过了比赛，很开心。

与耐力相比，第一场比赛已经结束了。刘涵予获得第一名，刘波获得第二名。虽然没有拿第一，但还是很开心。

然后，我们要进行第二轮比赛，几个陀螺互相碰撞，看看谁会赢。这次我们五个人同时玩，我们五个陀螺组成了一个宇宙意识，东一个陀螺，西一个陀螺，南一个陀螺，中间一个陀螺。如果你碰我，我打你，每次碰撞陀螺的转速都会慢一点。我们都在为我们的陀螺仪欢呼，鼓掌。每个人都想通过击败别人来赢得冠军。蒋恩军获一等奖。我们都为他鼓掌。

所有的比赛都结束了，两场比赛我都没有拿第一，但是我一点都不甘心，想着，你应该在下一场比赛看着我。

今天的陀螺比赛，我们每个人都玩得很开心。

导师：王立华于从年

湖北省荆州市监利县监利县实验小学三(2)班三年级：杨九义

【第7篇】小学三年级作文：小陀螺

前几天老师让我们做变色陀螺仪。

到家后，我们准备了材料：纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀和凝胶笔芯。按照老师的方法(一)做：从装蛋糕的纸箱上切下纸板，然后用指南针在上面画一个圆，然后用剪刀把圆剪下来，分成八份，然后给每一份涂上颜色。最后用剪刀在圆心处挖一个洞，用凝胶笔芯插入洞内。这样一个会变色的陀螺就准备好了！

试试看？哇，真是五颜六色！有淡黄色，粉色，橙色，墨兰。很多次后，我发现淡黄是由黄、白、橙组成的；粉色由浅紫色变为快速；橙色由橙色和红色组成；墨兰由蓝色、铅笔黑色和凝胶黑色组成。多美啊！

到了学校，老师问是什么颜色。大家异口同声：“白！”我突然愣了一下，很奇怪：“你们都是白人，为什么我是有色人种？”回到家，我又试着转弯，速度比以前快多了！颜色也变了，变成白色了！哦，我明白了。速度越快，颜色就越浅。

突然想起一个粉丝，恍然大悟。速度越快，阴影就会被“他们”留下，所有阴影的颜色一起变白。这也是动画的原理。我又查了一下网上的资料，确实是。

科学真的很有趣。玩可以学到知识！

(后记：阳光由七种颜色组成。如果将太阳光按照七种颜色的颜色和比例涂在纸上，陀螺旋转时，视网膜上七种颜色的光叠加会造成白视，旋转时所有彩色的陀螺都变成白色。)

【第8篇】比陀螺

星期天，我带着妈妈去迪当新华书店参加班级团队活动——。一到了书店门口，就看到混乱的人群熙熙攘攘。我拿出爸爸新买的陀螺——强景翼2，突然看到班里的尹浩然。他手里拿着一个陀螺，我一眼就看出来是金色的火焰！学生们陆续来了。

后来我参加了比赛，裁判说一开始我会用尽全力。结果没发好，我输了。我们比赛了很久，然后我妈说时间不早了。我依依不舍地告别了同学，回家了。

【第9篇】漂亮的陀螺作文500字-小学三年级作文

周五晚上，丹尼的姐姐送了我一个漂亮的陀螺。这个陀螺不是绳子做的，而是弹簧做的，让它转动。

这个深红色的陀螺大概有七八厘米高，从外面可以看的很清楚，一共五层。上面四层是圆柱形，下面一层是圆锥形，下面一层是陀螺的尖脚。尖脚上有一个银白色的金属点。如果把它翻过来，就像一座小塔，银点变成了尖顶。陀螺的顶层、中层和底层的侧面分别镶嵌有一个圆形发光体，发光体上覆盖有白色透明塑料。

陀螺旋转时会发出不同颜色的光，看起来非常漂亮。这些灯有四种颜色：上面是红色，上面是黄色，中间是绿色，下面是蓝色。转的时候这些灯变成了四个不同颜色的小圆圈，像一个人同时转了四个不同颜色的呼啦圈，又像一个欢快的小女孩在跳舞，真的很美。而且最适合晚上玩，晚上看着发出的光比白天看着漂亮多了。

这个陀螺不仅会发光，还会唱歌！陀螺一转，欢快的舞曲响起，声音还挺大。不知道的人以为是在放音响。可惜曲子比较短，而且总是反复唱，显得比较单调。

我很喜欢这个陀螺。每当我厌倦了阅读和做作业，我就拿出来看看周围。它给我带来快乐，也给我美丽的享受。

【第10篇】抽陀螺作文300字-小学三年级作文

今天看到同学手里都拿着陀螺仪，就有点痒，心想：陀螺仪挺好玩的。要是有陀螺就好了。于是向妈妈要了五毛钱，买了个陀螺。

一出店就迫不及待的玩陀螺。嗯？在同学手里玩不好。回到家，试了几次，还是没转。哦~陀螺，陀螺，别再烦我了，我要泄气了。我问了父亲，最有经验的人，好几次，说：“爸爸，你能给我看一下陀螺吗？”爸爸开玩笑说：“为了你的再三要求，我给你示范一下。”爸爸把陀螺包起来使劲扔，陀螺转得很快。我羡慕地说：“爸，你真会纺陀螺！你能教我吗？”爸爸说：“打陀螺，一定要掌握要领，往陀螺旋转的方向泵，找好角度。不过我已经演示过一次了，不能让你再看了。我正忙着我的。自己练。”我按照父亲说的继续练习。我不怕失败。我反复练习，终于可以玩了。现在，连我爸爸都比不过我。

我认为：掌握技能，努力工作，什么都可以。

【第11篇】陀螺风波作文400字-小学三年级作文

放学后，一小群学生经常在学校旁边的商店里玩陀螺。伴随着同学们的喊叫声，陀螺发出刺耳的旋转声，砰砰，但很热闹！

还买了一个价值两元的盗版货，“圣所佛”，和同学们比拼。结果我的小陀螺被同学的“东海龙王”打飞了。看到的时候陀螺的重量也砸成了碎片，同学们都笑了：“太垃圾了！再差的‘东海龙王’也打不过！”

被同学嘲笑后，我决定“改过自新”。不惜一切代价用10块钱买了一个叫“血翼蝠”的陀螺，立马去和同学竞争。然而我的“血翼蝠”没打中同学的陀螺几下，就“死了”。又是一阵笑声。

忍不住买了一个十五块钱的配重，装在陀螺上，陀螺的攻击力增加了不少。很快，我打败了四个同学。我以为我的陀螺在历史上无敌，就直接去和所谓的“陀螺王”王明单挑。结果我的“无敌”陀螺被王明的“风行者”打掉了战斗盘，落在了草丛里，太可怕了。二十五元被毁.

陀螺的诱惑真的很大！过了几天，终于明白了“山外有山，山外有天”，陀螺也一样。

【第12篇】拼陀螺400字

我有一盒未组装的血刃火龙。今天准备在外婆家组装。

先把稳转中心放在中间，再放在保护中心，但这是我的问题。两边都夹不住。我用力按了一下，没办法。我不得不停下来。我没信心继续装，就去看电视了。看了一会电视，觉得不愿意再拼了。这一次，和以前一样，我还是到不了，只是不甘心。我这么蠢吗？我继续摸索。这次我换了拼写方式，真的是我拼的。上面的部分很简单。过了一会儿，整体拼好了，然后贴图纸，陀螺拼好了。我旋转了一下，红色的身体就像一条火龙，在战神丐帮中燃烧。

经过这次组装，我知道我必须对一切都有耐心，如果我用心，我可以做得很好。玩不是最开心的，但是经过自己的努力是一种享受。

【第13篇】斗陀螺作文100字-小学三年级作文

今天我和王明对抗陀螺。

我拿起陀螺发射器，把陀螺向上推，插上支架。我和王明准备好了。

我喊：“3，2，1，走！”我们一起发射。我和王明的陀螺相撞，产生火花。突然，王明使出——泰山压顶的绝招，狠狠的打了我的顶。我的陀螺不行了，我想：再这样下去，我就输了。还用了——老虎下山的招数。我的陀螺跳了起来，重重地打了他一下。

最终，我成为了最终的赢家。

【第14篇】我的课余生活——玩陀螺400字

我的课外生活丰富多彩。我爱看书，画画，做手工…但是我最喜欢的还是玩陀螺！

我每天放学回家，在我完成作业之后。我带着心爱的陀螺快步跑出家门，因为门口有一群孩子在玩陀螺。激烈的竞争中有两个组，三个组。我等不及要参加这个比赛了。

我和我的两个朋友做好了一切准备，我们大喊：“准备！刚开始的时候，“我们自己手里把缆绳拉出来，三个陀螺仪快速平稳的转到地面。我们三个都喊着要我们的陀螺：“加油！别停！”因为谁能坚持到最后，谁就是赢家。过了大概10分钟，其中一个伙伴的陀螺慢慢停了下来，然后另一个就慢了下来。“耶耶！我赢了！我赢了！”我跳起来，高兴地大叫。

小伙伴们，看看我的课余生活是不是很有趣！

【第15篇】玩陀螺作文300字-小学三年级作文

周日去表哥家玩，发现表哥在玩陀螺。他先把一根绳子绕在陀螺的顶端，然后把陀螺放在地上。然后，用手用力拉绳子，陀螺转动。陀螺稍停，他就用绳子打陀螺，陀螺继续快乐地旋转。嗨，真有趣！看着表哥的调侃，心里痒痒的。我对表哥说：“让我玩几下！”“好吧！”表姐说。我玩的跟表哥一样，陀螺转了。我想：陀螺为什么转得这么欢？我拿起陀螺看了看。我在陀螺下发现了类似大理石的东西。感觉很滑。原来陀螺带着这个钢珠转得那么欢。现在，我终于明白了。

浙江省绍兴县柯岩街永红小学班固尹平

教官蔡

小学其他年级同类作文

木陀螺般的人生

“啪，啪”只听到陀螺上绳子的声音，那么清晰响亮。那个木陀螺在我的视线里转来转去，从一层楼到另一层楼，再从一层楼到另一层楼，很漂亮，很优雅。然而，当我看到我要停止转动时，我不得不再次提起绑在木棍上的绳子，把——木陀螺抽下来，回到原来的状态.

就这样，我接连抽了很多次。我手疼，腰也疼。不知道是什么力量促使我停止殴打。我放下手里的绳子，倒在沙发上——。在地上转来转去的木陀螺，在地上毫无控制地翻滚，最后没能坚持住，掉了下来。

时间，我似乎明白了什么，我似乎真的明白了什么！

这在我们的生活中不是很常见吗？

地上旋转的木陀螺像我们这些孩子，手里的绳子不像我们的父母？父母不理我们，就像他们手里的绳子不再控制我们，我们不再转动，不再学习。这完全是一种依赖的现象！现在的孩子好像都是为了父母和老师而学习。父母督促，老师督促，我们学习，这是被动的表现。在成长的过程中，我们只能是这样被动的学生吗？只能在懒惰中成长吗？没有。我们不能这么做。我们不能像陀螺一样总是在人的控制下转动。我们应该把陀螺当成“反面教材”，做一个自学成才的人，做一个敢作敢为的人，而不是像陀螺一样无动于衷，只等着人家抽烟。

人生就是这样，永远不要被动，永远不要做一个被催着做事的人。这是我在玩陀螺中体会到的一个小道理。虽小，却给我无尽的启示。

（五年级，600字）

我的陀螺

我有一个白色的陀螺，有九个部分，其中两个是铁片，其余都是硬塑料，名字叫“激光装甲”。

我打败过很多陀螺，有一次被戏称为“陀螺王”，很尴尬。

爸爸给我买的，我很珍惜。有一次，我的陀螺被打倒了，最后以我的绝活赢了。

它告诉我坚持就是胜利。我很喜欢我的上衣。

（四年级作文，）

陀螺风波800字

下课后，走廊里没有人。为什么？学生们是在做作业还是在阅读？哈哈，我猜错了。最近班里刮起了陀螺风，几乎所有男生都卷了进去，渐渐引起了陀螺风暴。让马也的记者为大家独家报道。

(1)引发陀螺风暴

说到这场风暴的发动时间，大概也就两周前。但在这短短的时间里，风就失控了，小陀螺成了学生们送的贵重礼物。别说下课了，连班里有的男生都离不开手，恨不得跟陀螺一个。但说到陀螺风暴的鼻祖，没人知道。

(2)我和陀螺

陀螺仪的名字有很多：太阳神、月神、极地金盾……我也有自己的陀螺仪，但是很想说说水平，那还是“新手”。看看我的上衣。银色闪亮，就像将军的硬甲。请欣赏我和王匡各自陀螺仪之间的战争。

“三，二，一，开战！”我迅速拧动陀螺的手柄，把他扔了出去。对面的王匡陀螺也不甘示弱，迅速转了过来。我和他屏住呼吸，生怕我的一举一动伤害到我的陀螺。我的陀螺就像冬天盛开的美丽银花，散发着独特的魅力，让敌人从人行道上感到一股寒意。而王匡的陀螺就像一个随时准备出发的士兵一步一步向我逼近，快速而敏捷。过了一会儿，我的陀螺摇摇晃晃，开始左右倾斜，就像不倒翁一样，好像被打败了。我在心里默默祈祷：平衡！平衡！你是最棒的，抓住每一丝希望，努力！加油！超越他.“砰”的一声撞碎了我的脑子，原来两个陀螺相撞，掉了下来.

(三)陀螺风暴逐渐平息

“上课禁止打陀螺，午休也一样。违者没收！”金老师发布陀螺玩禁令。但是最近一个又一个陀螺被没收，男生们怨声载道。今天，金老师发布了特别禁令：“想玩陀螺，一定要写作文，过了关还可以继续玩！”

陀螺风暴渐渐平息，希望同学们不要太执着于某些玩具，适可而止！

（小学六年级，）