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作文三年级观察

关注:22 发布时间:2021-09-26 15:24:12

【第1篇】小鹅儿观察日记500字

xx年11月14日星期日天气:晴

“哦哦,鹅脱壳了!鹅出壳了!”我拍着手,高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚孵出的小鹅浑身是水,毛色也不好看,但是它们的红脚引起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂。他们的头发又干又金又软。虽然脚还是软的,站不起来,但是都很活泼。他们一放下,就扑倒在地板上,像摔跤一样。真搞笑!

小鹅睡觉时,脖子变短,头上像一堆东西。他们很容易醒过来,轻轻一踩就会睁开眼睛看。没有声音,然后他们就会睡觉。

十几天后,我刚打开鹅笼的盖子,它们就要冲出去了。一只鹅跳到另一只鹅身上跳了出来!他们的头发开始变白,脚也不软了。我突然跑到我的脚边吃东西。我先把一些米饭放在盘子里,手里拿着两片大叶子。他们的嘴在啜饮米饭,但他们的眼睛盯着我的叶子。叶子好像比米饭好吃。一只小鹅就这么跳起来呷了一口,摔倒了!这让我笑了。

这些小家伙很有人情味。我一回家,他们就围着我的脚跑,很亲热。我经常和他们说话,有时候他们会回答!所以,我把小鹅当朋友。

作文三年级观察

【第2篇】观察小羊

观察小羊今天又是星期五。一回到老家,奶奶就告诉我:我们两只母羊同时生了五只小羊。

于是,怀着好奇心,我去了羊圈,看到这里有一只小羊,那里有两只小羊,那边还有两只。

我认为天气很冷。一只小羊在那里睡觉应该会很冷,我就轻轻地把它捡起来放在另一个地方,让他们一起睡。我以为他们在一起会更温暖。然后,我又把他们抱在了一起。我把它们捡起来的时候,一只小羊叫了一声,母羊来了。她一直盯着我看,嘴里不停的叫着,像是要我把小羊放下。我轻轻地把羊肉放在一起。羊妈妈见我没伤害小羊,眼神也比以前柔和了一点。

今天我才知道,动物和我们一样爱自己的孩子。

【第3篇】观察蚕宝宝的作文300字 蚕宝宝观察日记

两周前,科学老师把蚕宝宝送给学生喂养。我把蚕带回家数了数,有六只。

蚕宝宝是灰色的,只有铁丝那么细,长约3厘米,头的两侧有一个小气孔。我发现它的尾巴上竖起了一根又短又软的刺。它头下有三个对手,腹部有四对脚。虽然它有那么多“手和脚”,但它爬得还是很慢。

它吃桑叶很快,很快就啃了一个大洞。我把耳朵贴近听。它们吃桑叶的时候,也会发出“沙沙”的声音。我发现蚕宝宝一直离不开新鲜的桑叶。我把蚕宝宝举在空中,他的头晃来晃去,好像在说:“放我下来,我要吃桑叶!”我把蚕宝宝放回盒子里,他正躺在桑叶上尽情地大吃大喝。

一个星期后,我在蚕宝宝旁边发现了一个又黄又皱又干的东西。我捡起来一看,原来是蚕宝宝掉的皮。蜕皮的蚕宝宝变得更大更白了。我量了一下,有5厘米长。

蚕宝宝真的是个有趣又淘气的小动物!

【第4篇】观察日记作文300字-小学三年级作文

今天,我观察了自己的房间。我的房间虽然小,但是布置的很好,有我喜欢的床和床,衣柜和书桌都是我自己选的。我最喜欢的哈姆天堂床单铺在床上,平时喜欢看的玩具和书放在下侧。晚上躺在床上可以随手翻几页,楼上还有很多玩具。我经常去楼上沿着梯子玩,那是我的天堂。

我的衣柜也分两层,上面一层是整齐的衣服和床单,下面一层是几个抽屉,里面放着我的获奖作品和美术作品,都是整理整齐摆放的。我的书柜和书桌是一体的。我通常在桌子上做作业、看书和玩电脑。书架上有很多书,包括我们订购的各种杂志和课外书。哦,对了,我房间的墙是蓝色的,墙上贴着我的获奖作品、相框和美术作品。

我总是打扫我的房间,因为我爱我的房间。

石家庄东源小学三年级:乐乐谷

【第5篇】小学三年级作文:观察蒜苗

万老师布置了一个作业,让大家回去种大蒜和大豆。

第一天,我选了三个最有钱的大蒜,轻轻剥开,三个油亮亮的白色胖娃娃出现在我的手心。然后我拿出一个盘子,放上一些清水,然后把三个胖娃娃头朝上根朝下放好,最后把盘子放在阳台上,我开始静静的等待。

第二天一早,我又去看大蒜,发现没什么事,只是皮肤有点皱。我在想,除了问题还有别的吗?爸爸告诉我:“你要想成功,就要有耐心。”

第三天,我发现大蒜的根部长了很多小白须,头上开了一条小缝,里面的一个小绿芽在拼命地往外挤。

第四天,根部的短须长得像老人的胡子,上面的芽长得很长,已经有两三厘米高了。看盘子里的水,都快被三个大蒜吸上来了。我还发现了一个很有意思的地方,不管蒜苗放在盘子的哪个方向,蒜苗都是向着正上方的天空生长的!

观察蒜苔真有意思!

【第6篇】观察小金鱼(一)作文300字-小学三年级作文

理科班,同学送了我两条可爱的小金鱼,她给了我唯一一条又大又漂亮的金鱼。我很高兴仔细观察金鱼,今晚笑得合不拢嘴。有一条小金鱼,金红色的身体,尖尖的嘴巴,银色的斑纹。胖乎乎的肚子是由层层鱼鳞组成的,在水里看起来好闪亮。它的尾巴像一片银杏叶。游泳的时候就像跳舞的公主。我会叫它公主。还有一条稍微大一点的金鱼,头深红色,嘴鼓鼓的,身体是白色的。它有四条分叉的尾巴,像孔雀一样张开,所以我给他取名为“孔雀先生”。我想给他们加点营养,——面包。他们好像不是很喜欢。两只鼓鼓的眼睛好像在说:“我吃了原来主人那么多!”我发现水有点浑浊,就给他们换了水。当可爱的小金鱼看到干净的水时,它们在里面玩得更自由了.

【第7篇】小学生观察作文200字 雨

今天早上天空是灰色的,看起来很不开心。太阳比我们更害羞,悄悄躲起来。

下午很热,太阳有点猛烈,4点左右,天空乌云密布。我们只能看到地面上一个黑暗的世界。风在吹,楼下的树在摇曳。倾盆大雨几乎覆盖了整个广州城,外面仿佛蒙上了一层薄纱,连附近的建筑都看不清。雨滴纵横交错,像是迷路了一样,四处飘荡,有的甚至飘进了屋内,阳台上全是水,美丽的蝴蝶兰被雨水压垮了。

四个多小时过去了,雨渐渐停了,周围的一切都清爽了。我站在阳台上,深深地吸了一口气。啊,真舒服,雨后的夜晚!

【第8篇】三年级观察小鸟作文1200字以上

下课了,人们在跳橡皮筋,她帽子上的两个毛绒球在随风跳动。这时,杨洋走过来,他抓起毛绒球就扔。这时,恰好有一只非常漂亮的鸟从远处飞来。它的羽毛是粉红色的,头上的羽毛是金色的。帽子刚好落在鸟的头上。这只鸟感觉非常漂亮,所以它被用作鸟巢。

当鸟看到旁边有一棵大树时,它把帽子放在树上,藏在里面睡觉。这时,杨洋和云云正在到处找帽子!过了一会儿,杨洋想:“我把它扔到天上的时候,一只鸟飞过来了。会不会是鸟把它叼走了?”于是,杨洋说出了自己的分析,说:“我们看看每棵树,看看有没有帽子!”他们两个开始寻找。过了一会儿,杨洋在一棵树上发现了一个毛绒球。他叫了人群,经过仔细观察,两个人都知道这是里面有鸟的人群帽!人群对杨洋说道;“我们把这顶帽子给小鸟吧!”杨洋说:“好!”于是这顶帽子成了这只美丽小鸟的家。将来,如果你再次来到树上,你会看到树上有一顶帽子,这是鸟的家。

一天,小明去公园散步。他突然听到一声微弱的鸟鸣。他环顾四周,发现大树下有一只鸟。他蹑手蹑脚地走过去,害怕惊动那只鸟。他走到大树下,看见一只鸟一动不动地躺在地上。他用手轻轻地把鸟举起来,仔细观察,鸟受伤了。小明转身跑回家。

小明回家后,先给小鸟的腿上了药和绷带,然后找了一个盒子,里面装着干草和棉花,让小鸟可以像原来一样温暖的生活。每天放学,小明都会及时给小鸟换药,经常陪它呼吸新鲜空气,陪它散步。有时候小鸟对小明叽叽喳喳,好像在说:“谢谢小明。”

几天后,在小明的照顾下,小鸟的腿很快痊愈了。小明想:“鸟是大自然的成员,让我们把它们放回大自然吧!再说,你不把鸟放回去,它的爸爸妈妈肯定很着急。”于是小明把小鸟带回了公园。勉强放了鸟。他大声对小鸟说:“再见,希望你早日见到你爱的人,祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话,不停地鸣叫,仿佛在说:“别难过,我们会再见面的。”它飞走的时候,不时回头看小明。最后,它不再回头,展开翅膀,飞向远方。

如果我是一只快乐的鸟,当清晨来临,太阳从东方升起,发出温暖柔和的光,我可以在明亮的阳光下自由飞翔。

如果我是一只经历过沙尘暴的鸟,我会给人们看灰尘,告诉他们世界不应该这样。人,你要警惕。世界已经被严重污染了。然后我去找余姐姐,让她把我洗掉灰尘,重新变漂亮。

如果我是一只被蜘蛛网困住的鸟,被一个小女孩救起,我会被关在笼子里。我想告诉小女孩,我知道她爱我,我也爱她。我想告诉她,我知道她爱我,从她动情的眼神,从她给我的食物。我想对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

如果我是一只被小女孩关在笼子里养的小鸟,我想对养我和爱我的人说一句心里的话。我的朋友,你为什么把我一个人关在笼子里?你知道我有多孤独吗?你知道吗,我的朋友?我是一只鸟,我有翅膀,我想飞。

如果我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会很开心,珍惜这来之不易的自由。我也想对小女孩说,谢谢你给了我自由,我永远是人类的好朋友。

【第9篇】观察日记——小葫芦的成长过程

2012年3月13日,爷爷从邻居家拿回来两个葫芦苗,种在阳台的花盆里,我就天天去看葫芦的生长情况。过了十几天,苗长长了,爷爷赶紧给它搭了个脚手架。小葫芦苗沿着这个脚手架爬来爬去。

5月6日,今天又去看葫芦苗,发现苗的很多地方都长满了花和骨头,有的甚至开花了,开着小黄花,有点像南瓜花,好漂亮!

今天5月28日,我看到葫芦藤上长着几十个李子大小的毛绒绒的东西。爷爷告诉我那是葫芦的果实。

今天,6月5日,我看到一个李子核大小的东西变绿了。

6月12日,今天,我看到小绿葫芦慢慢变大了。

6月20日,小葫芦变得跟小桃一样大了。

6月30日,小桃被分成两部分,上面的小,下面的大。都是椭圆形的,就像济公手里的酒壶。

7月18日,葫芦终于成型熟了。就像我的玩具葫芦,它的毛掉了。爷爷摘下来给我当玩具。

【第10篇】《观察日记《梧桐树》(一)》作文500字-小学三年级作文

《观察日记《梧桐树》 (i)"

鄱阳湖街小学三年级(下)人气:51上传时间:2009年2月15日

观察日记《梧桐树》(一)

2009年2月14日星期六

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当我还在香梦村睡觉的时候,突然,我被鸟叫声吵醒了。我烦躁地走到窗前,专注地看着。原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去,互相追逐,叽叽喳喳,叽叽喳喳。看到这一幕,我想一定是春姑娘让小鸟向人们宣告春天到了。

这时,刚才烦躁的心突然变成了詹妮弗。看到鸟儿在那里玩耍,我很高兴,开始注意窗前的梧桐树。这棵古老的梧桐树比我们的七层楼还高。啧啧,奇怪,温暖的春天到了,为什么树上还挂着散落的枯叶?我仔细看了看,惊讶的发现有些树枝开始长出毛茸茸的绿芽,小的只有我的小手指那么大。我为这个意外的发现感到高兴。我想每天观察这棵树,发现它生长的奥秘。

啊!春天,你悄悄地来了,给树带来了新的生命!

老师的评价:

这是一篇持续观察日记的开头,很有意思。作者先写“我”被鸟吵醒,然后走到窗前看,注意到了窗前的梧桐树,于是观察开始了。这个描述很自然,等你以后写观察日记。

【第11篇】观察玩具300字

我有一个弹力球玩具,整体看起来是圆的,长满了毛茸茸的“胡子”。不仅可爱,还会发光!

弹力球的顶端有一根弹性绳。将弹性绳系在手指上,然后用手上下摇动。这个弹力球会发出五颜六色的光,包括红色、紫色、绿色和黄色.不同的灯光交替变换,真的很美。

我心想,为什么会发光呢?我在弹力球上打了一个小洞,看到里面有一个发光的球。我仔细观察了一下,这个球和我们走廊上的声控灯效果一样。只要有振动的声音,就会自动发光。

虽然我不太懂声控,但我会努力学习科学知识。相信在不久的将来我会学到更多的科普知识。

【第12篇】观察有趣的影子先生作文100字-小学三年级作文

昨天,我观察了影子先生一次。

影子先生每天都跟着我们,有时长,有时短,有时粗,有时细,有时前,有时后……为什么?

我问我爸,他说不清楚,我查了网上的资料。数据说阴影是光原子构成的:光原子照射时,直接照射。如果它们遇到不透明的物体,比如石砖和墙砖,它们会在光原子的对面形成阴影.

所以这就是影子先生的由来。

山西大学附属小学三年级:高思淼

【第13篇】小学三年级作文:观察池塘活动小记

今天我们理科班,陈老师带我们去华师大的一个池塘里观察。我们一到那里,陈先生就给我们定了规矩:第一,不能躲在别人后面;第二,你做不到;第三,只能在桥和车之间的范围内移动,不能跑太远。说完,让我们自由活动。

我一开始做的挺好的。就像陈先生说的,我找了个空隙蹲下来观察。后来发现池塘里全是脏兮兮的水藻。根本没有生物,不想看。我在那里走来走去,躺在别人后面,看别人在干什么。

突然,我听到邓小青喊道:“哦!我找到鱼了,我找到鱼了!”嗯?鱼在哪里?我冲过去说:“嗯?”模糊的水让我什么也看不见。“不是什么都没有吗?”“仔细看!仔细看!”“算了,根本看不出来……”邓小青对我说:“仔细看看,蹲在离水很近的地方。”“嗯?是吗?真的有鱼!”一条小黑鱼直立在水里,不想动,因为现在太冷了。

说到这里,很多人又开始大喊:“哦!我们找到光盘了!cd!”“咦?cd?”我跑去看,哇!水下有东西在闪闪发光,让水变亮了,嗯?真的是cd!

当我听到别的小朋友说“有虾!有跳蚤!还有一只刚去壳的蜗牛!”我急忙跑过去,蹲在一大群人后面。陈老师看到我们说:“你们!你在别人后面干什么?"哎呀?耶稣基督?你为什么忘记了规则?我要去一个人观察过的地方,什么都没有的地方,仔细观察。有什么好观察的?

突然,姜晓晓说:“那边有条死鱼!大,大死鱼!”蒋晓晓带着我们的大部队,大概七八个男生去观察。我是第二名,所以很明显陈先生一看到我们就说:“你在干嘛?每个人都必须自己观察。你怎么跟着别人观察?”他指着姜晓晓说:“从你到你。”他指着纪晓聪说:“你们有些人在跑来跑去!尤其是你!”他指着我的鼻子,唉!真倒霉!怎么会是我?不知道怎么才能跑到别人屁股后面?

现在不想再跟着了。我发现一只死蜜蜂躺在水面上,翅膀上有一只死蚊子。“哇!伟大的发现!重大发现!”我大叫。同学刚过来,陈老师发现了,就说:“你们!走开!不要在这里逗留!”嘿!我的天啊!不能让别人去观察,只能一个一个去观察。什么东西只能埋在心里,你说不出来,除非你走远了,让一让,让他们来分享你的观察。

突然,我听到一个响亮的声音:“快来看!一只大虾藏在这里,旁边有一条鱼。他们在对视!”原来是个观察力敏锐的小邓。我再也忍不住了,就跑过去蹲在那里,嗯?过去叫我观察的是小登,这次也是小登。她是怎么找到暧昧的水的?天哪,我什么也找不到。很多藻类正在阻挡它。很脏!为什么我看不到?她说:“你看,你看!”我顺着她的手指找过去,还是看不到。突然,她说:“这只是一个黑暗的东西,在这海藻旁边,你看!”真的!只是一只小草虾,而且真的看着一条小鱼!小鱼一动不动,有几只小虾正对着它,看着它的周围,静静的,静静的…

突然想起一句诗:“千虾万鸟飞去,千尾鱼不见。只剩一条鱼了,看着看着就腻!

【第14篇】我观察金鱼作文250字

最近爸爸在深圳下班回家。

大年初一,爸爸从市场上给我带回来两条金鱼。好奇的我仔细观察金鱼:金鱼吃东西的时候,总是把鱼虫吞进肚子里。他们吃饱了,就会调皮捣蛋。先把鱼虫吸进嘴里,然后迅速吐出来。有时他们会互相追逐,好像在玩游戏。后面追上前面,轻轻咬住它的鳍或者尾巴,然后快速游过去。有时它们游到水面,张开嘴呼吸空气。为什么金鱼可以轻松的浮在水面上,平稳的潜入水中?我在一本书里找到了答案。原来金鱼体内有一个鱼鳔,鱼鳔里充满了空气,金鱼就浮了上来。金鱼从鱼鳔里呼出空气,浮力减小,体重增加,就可以潜入水中。

哇!观察金鱼很有意思!

【第15篇】千日红观察日记作文400字-小学三年级作文

千日红观察日记

宜昌康肖指导员刘冲

2008年4月15日,我和爷爷带着红花的种子来到院子里。我们在地上挖了很多小洞,把种子埋在土里,翻土压实,然后浇点水。我等着看它怎么长。

蜡梅是一种一年生苋科草本植物,原产于热带地区。苞片在栽培中经常变化。粉色的花叫千年粉,白色的叫千年白.不同颜色的花被称为不同的名字。

过了一个星期,我惊喜地发现,光秃秃的土里出现了绿芽,嫩芽正歪着头从土里出来,好奇地看着周围的世界。仔细观察,我看到每颗种子都有两个芽,一天一天长出来,渐渐挺直了腰。

第十一天,长出了第一对小椭圆叶。现在二十天过去了,有的长了七片叶子,有十厘米高。它们被厚厚的细毛覆盖着,感觉毛茸茸的。突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候才会开花?带着这个问题,我查了一下数据,红字大概要80到116天才能开花。看来至少要两个月才能看到美丽的千年红!

小学其他年级同类作文

观察害羞草_大自然的启示作文500字

不管世界上的老师有多有名,他们都没有大自然的“老师”强大,他们从很多事情上给了我们很多重要的启示。

有一天,我和妈妈去街上买了一盆纸莎草。据说这种植物的生长很特别,我带回家就开始关注了。

我先轻轻碰了一下,它迅速收回了叶子,就像一个害羞的小女孩收回了笑脸。过了一会儿,树叶又慢慢展开了。看到这个现象我很惊讶,马上想到了很多问题:它会死吗?真的像人们说的那样害羞吗?还是怕我?看到我疑惑的表情,我妈好像听懂了我的心思似的对我说:“好奇怪,所以仔细看,找到真正的答案,注意了解一下这种植物的生长情况。”。

我觉得我妈说的很有道理。所以除了经常观察纸莎草之外,我还让妈妈帮我打开电脑,查看网上的相关知识介绍。终于找到了答案:在纸莎草的叶柄连接处,有一个鼓鼓囊囊的袋子叫叶枕,里面装满了水,特别敏感。如果有什么东西碰到叶子,叶子就会垂下来,然后纸莎草就完全失去了精神。怪不得我用手摸了一下。它看起来像一个害羞的小女孩,低下了头。网上还说:洗发水也叫洗发水。它喜欢阳光充足的地方,生长在湿地上。它不耐寒。

这个对纸莎草的观察真的很有意思。看来观察和发现在生活中是不可或缺的。

(四年级作文,)

观察花生课

本周星期五下午,老师让我们观察花生。我特意准备了两个花生观察。我们看到花生是浅黄色的,我们发现它的形状像数字8,水平看起来像一个橡胶球。

然后老师让我们摸花生。花生皮就像花生宝宝的盔甲。费了好大劲也压不碎。我还发现花生皮不光滑,有凸起的纵横条纹。

然后,老师让我们闻花生。花生有一种非常芬芳的泥土气味,直透我的鼻孔。我差点流口水。我真的很想吃!

然后,老师让我们把花生壳碾碎,听听声音。老师说“准备”的时候,同学们都很紧张,随时准备碾压花生皮。老师说“开始”的时候,全班发出巨大的“咔嚓”声,花生皮都碎了。但是我的力量太小了,不能被压垮。这时老师又让道了,我还在用刚才的花生。这次我把他们捏碎了,但还是三粒豆子。

最后老师给我们尝了一口花生豆。我觉得这花生嚼起来越来越好吃了。我想:“如果我是花生的种子,我会把我种在角落里,因为这样可以让乞丐不至于挨饿。

(四年级作文,)

学会观察人1000字

在广阔的世界里,有许多人生活在其中。人与人之间,外貌是有差异的。以貌取人是不可取的。所以有人常说:“外美不算,内美才是真!”有些人很丑,但他们的心像花一样美丽。有的人外美内美,有的人美如罂粟花。

前两天,相信大家都是通过网络或者电视新闻了解到,杭州一位妈妈抱着一位徒手从10楼摔下来的女孩。据了解,该女孩虽然没有生命危险,但患有偏瘫,需要住院进一步治疗康复。徒手抱住女孩的妈妈怎么办?她仍在从断臂中恢复,不能工作。于是,这位母亲被媒体评为“杭州最美的母亲”。

“最美的妈妈”还没有过去。整天都有熟人或陌生人来看望她,送她最珍贵的礼物,祝她早日康复。网上还有一个“17岁最美的女孩”。这位17岁的女孩不顾自身安全,看到消防官兵在一个着火的地方灭火,冲进火场救出两名被困儿童,因此被媒体评为“最美丽的女孩”。

通过图片可以清楚的看到,这两个人长得丑但是很漂亮。所以我想对那些喜欢以貌取人的人(包括我自己在这里,因为我也是一个喜欢以貌取人的人):“不要以貌取人,这种方法是行不通的。一个人的美丑善恶都是从外表看出来的。

记得三国时代,刘备的一个手下给刘备介绍了一个懂得天文地理和军事才能的人。有一次,这个人谒见刘备,刘备发现这个人眼神很难看,顿时勃然大怒。后来在一个官员的调解下,他发脾气接受了他。过了很久,刘备发现,

在这个五彩缤纷的世界里,虽然每个人看起来都不一样,有的人很美很美,但都是很恶毒的人,有的人虽然很丑,但真的是很善良的人。所以要学会观察每个人,观察每个人的内在美,不要再以貌取人。以貌取人是一种很幼稚的心理行为。

(小学六年级,)

《作文三年级观察.doc》
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