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本领的作文三年级

关注:82 发布时间:2021-09-18 12:12:11

【第1篇】小鸭学本领

一天,当小鸭子出来散步时,他看到燕子在空中飞翔,他非常羡慕。小鸭子准备学习飞翔,但他不知道是谁教他的。他从早到晚想,想了又想就睡着了。

第二天,小鸭子又出来散步了。他边走边想,谁教我飞的?我应该请燕子姐姐教教我!

小鸭子去找小燕子姐姐,找啊找。发现小燕子睡着了,就去找鹰哥。碰巧老鹰在空中飞翔。小鸭子看见了,就叫它鹰大哥。大鹰哥飞了下来。小鸭子高兴地说:“你能教我飞吗?”鹰回答说:“是的。就练习上下飞。”

小鸭子一年又一年不能再练了。小鸭子想,我还是不要学飞了。学飞行太难了。

这样,小鸭子就再也飞不起来了。它只能看着别人飞。

本领的作文三年级

【第2篇】黑熊学本领作文300字-小学三年级作文

黑熊成了父亲,却没有一技之长,基本连捕猎都不会。所以,他决定找朋友学打猎。

黑熊先找到了乌龟,问他们是怎么打猎的。小乌龟说:“只要你会游泳,你就能打猎。”于是黑熊开始学游泳。“咳,咳,咳!”水呛住了黑熊。黑熊不得不放弃游泳和打猎。

然后,黑熊又找到了小青蛇。小青蛇说:“只要它会在地上跑来跑去,它就能捕猎。”于是,黑熊开始在地上跑来跑去。“啊,好痛!”原来黑熊的肚子已经穿破了,黑熊只好再次放弃。

然后,黑熊又去找小鳄鱼了。小鳄鱼说:“只要你能摆动尾巴,你就能打猎。”黑熊想:我的尾巴太短了,不能甩。于是,他告别了小鳄鱼,准备去沙漠找小鸵鸟。

黑熊终于到达了沙漠。然而烈日烤着,黑熊受不了,只好空手回家。

【第3篇】小学三年级作文:我画画的本领

我最强的技能是绘画。只要有时间,我每天晚上都会画一幅画。

今晚我又画了一张画,名字叫《秋天的图画》,画的是金色的稻田。稻子在秋风中笑弯了。稻田旁边是一个大果园,里面有红苹果、挂着金色灯笼的梨和长着大珍珠嘴的石榴。快看!他们都在嘲笑你!

然后我画了一个公园,公园里长满了芬芳迷人的菊花,有红的,黄的,紫的,白的……,五颜六色,五颜六色,各种各样,比赛开始了!公园里的花五颜六色,非常漂亮!

这是我最强的能力!你觉得我能力强吗?我几乎一天就能画十多幅!

【第4篇】小猫学本领作文450字-小学三年级作文

一年一度的“人才大赛”将在森林里举行。小动物纷纷报名,只有小猫还在家里看电视。小动物们把游戏的事情告诉了小猫,然后小猫慢慢的去森林报名。在回家的路上,小猫决定先学习技能。

小猫一路走来,看见小鸟在空中自由飞翔。然后他对小鸟说:“我可以向你学习飞翔吗?”“当然,”小鸟说,帮小猫做好翅膀。小猫拿起翅膀,爬上一棵树,跳了起来。它自以为会飞,感觉很兴奋。“噗通”,小猫倒在了地上。来回几次都没有成功,只好放弃。小猫继续往前走,遇到了一只大公鸡。所以,他学会了用公鸡打鸣。不到三天,他累得几乎睁不开眼睛。小猫又放弃了。日子一天天过去,比赛开始了。所有的小动物都满载而归,但只有小猫没有任何奖品。

小猫终于明白了,世界上没有不劳而获的东西。只有努力,才能有所收获。毅力是最好的。

【第5篇】童话故事作文300字 谁的本领大

深夜,星星昏昏欲睡,忽闪忽闪,文具盒格格作响。原来文具在争论!

铅笔哥说话了,他说:“我的能力最大。每次小主人想写,都需要我。”“我反对!”橡皮哥说:“小师傅写错别字的时候,会把我拿出来擦掉错别字,所以我的能力最大。”尺姐生气地说:“小主人想画线的时候需要我。”“不不不,师傅的铅笔粗了,谁来削?”大家异口同声地说“你”。卷笔刀姐无比自豪。

潘哥毫不犹豫地说:“我师父不是用我写信吗?我的能力是最大的。”涂改着姐姐手忙脚乱地说:“潘哥,你别想了。你写错了字,师傅就用我把你写的字擦掉!”

这时,铅笔盒爷爷说:“别争了,你们都是有用的东西,但要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

文具盒里听了爷爷的课,文具们都很惭愧。他们学到了一个道理,就是凡事都不完美,既要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。

从那以后,这个文具家庭就没有吵过架。

【第6篇】三年级小学生作文:小猴学本领

在广阔的森林里住着一只淘气的猴子。

一天,他在森林里走来走去。他走过兔子的房子。小猴子看见兔子正在写作文,一页一页地写完。小猴子羡慕兔子,想拜兔子为师。于是他走进兔子的房子,对兔子说;“小兔子,我想学作文。你能教我吗?”兔子回答说:“是的!但是写作文的时候,要注意合理的想象,细致的描写,突出中心……”兔子开始教猴子,但是猴子不耐烦了。小兔子叫他写作文,他一个字也没写,也没动脑。小猴子想:“无聊!真讨厌!看来我得找个借口躲开兔子了!当他的眼睛转向时,他对兔子说:“哦,亲爱的!我的胃,不行,我要回家。兔子说:“去吧!”猴子走出兔子的房子,听到了美妙的歌声。他随着歌声慢慢地走着。他看见云雀在唱歌。小猴子心想,如果我像百灵鸟一样学会唱歌,大家不都很佩服我吗?小猴子想向云雀学习。云雀同意了。当他们学会唱歌的时候,百灵鸟唱了一首很好听的歌,而小猴子只是毫无用心的喊着唱着,怎么唱都没有那种韵味。他觉得很无聊。于是他想出了一个馊主意。他故意哭丧着脸对百灵鸟说:“百灵鸟小姐,妈妈叫我按时回家。所以我得先回家。”猴子说完,就往回跑。百灵鸟叹了口气。

小猴子看见鹿又跑了,跑得和飞一样快。猴子心想,我要是跑这么快,岂不是比森林里的记录还多?他立志拜鹿为师,他立志:我一定要好好修行!小鹿对小猴子说:“跑步的动作是摆动双手,双脚有力量。你一看到我怎么跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的时候,猴子跑的太慢,不符合小鹿的要求。中途,他累死了。他停下来说:“我累坏了。不,我要死了。”他坐在地上哭。鹿见了,说:“你没有耐心,我也不教。我自己练!”小猴子无奈。

第二天,兔子、百灵鸟和小鹿去参加比赛,他们都获得了各种金牌。而小猴子就在他身边,黯然神伤。所以,半心半意学不到东西,只有一心一意才能学到真正的知识!

【第7篇】标点符号学本领作文400字-小学三年级作文

在一个阳光明媚的早晨,调皮的人靠标点符号学习技巧!感叹号教问号跳舞,句号教逗号翻筋斗,省略号教暂停弹钢琴,冒号教引号唱歌…

感叹号愉快的教问号跳舞,但是关于问号的问题很多!过了一会儿,我问:“这只手怎么放?”过了一会,我问:“这脚怎么放的?”“这个头怎么转?”唉!叹着气,摇头叹气,说:“我还是不教你。教了这么久,你问了这么多问题。真的很难教你,一个‘问题学生’!”

句号教逗号翻转,句号轻轻一滚,转几厘米。但是小逗号翻了,但是其中一个被他的小尾巴绊倒了才翻。就这样,小逗号没学会。

看省略号,教停顿弹钢琴。省略号弹出美妙的音符:“1,2,3,4,5,6,6,5,4,3,2,1……”但是喇叭放久了只能放“1”。省略号不耐烦地说:“看看你,看看你!怎么才能学会只弹一个音?”省略号的钢琴老师也没当。

引号里有教唱歌的冒号。他们对老师和学生都很认真!唱个冒号,唱个引号。很快,引号学会了唱歌。

最后词典岳父授予冒号“优秀教师”荣誉称号,引号也获得“优秀学生”证书。

【第8篇】我学会了一项本领作文300字-小学三年级作文

今天老师教我们怎么折麻雀。我们都很开心。老师给大家发了一张纸,然后开始讲话。

先把纸对折成两个三角形,再把多余的部分折起来,用剪刀把折好的剪下来。打开后就成了正方形。你会发现广场中间有一条中心线。

然后,将三角形的两边向中心线折叠,就变成了菱形,真的像一个被冰淋过的蛋筒。将两边折叠成三角形,找到最长线上的中心点,然后再次打开,向上折叠,直到到达画的中心点。再对折。把尖锐的部分由内而外拉至一定程度,就会形成颈部。然后把脖子的顶端往下压,一

最后画出它的眼睛和羽毛,一只栩栩如生的麻雀就展现在我眼前。

这只小麻雀虽然不是很漂亮,但是它是我努力的结果。我学到了另一项技能。

【第9篇】小山雀学本领300字

从前有一只小山雀,因为它长大了,想学习技能。

突然,我看见一只聪明的小松鼠在树上跳来跳去。于是他对小松鼠说:“我要向你学习。”小松鼠同意了。学了一段时间后,他看到一只大雁高飞了。它对鹅说:“鹅,我要向你学习飞翔。”鹅同意了。它飞啊飞。往下看,有一只鸭子在河上自由游动。它飞到鸭子面前说:“鸭子,我要和你一起学游泳。”鸭子同意了,鸭子让它下来游泳。山雀的脚一入水,立刻缩了回去,说:“这条河太冷了。”

最后小山雀伤心地哭回家了。我妈告诉它:“做什么事都要一心一意,不能三心二意,什么事都做不成。”

【第10篇】谁的本领大作文300字-小学三年级作文

谁的能力大

铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒是好朋友。

直到有一天,铅笔、橡皮、卷笔刀、铅笔盒都在评判谁的技术好。

铅笔骄傲地说:“要想比谁都强,那一定是我!人们用我做作业,记笔记。”橡皮听了之后,赶紧说:“人家需要你写作业,做笔记,但是我们要知道,世界上没有完美的人。当然,没有人不会写错字。人家写错字,一定要用我!”当卷笔刀听橡皮擦的时候,他觉得很不服气。他对铅笔说:“你虽然好,但是人写久了,笔芯也会变粗。你要用我帮你磨尖!”铅笔和卷笔刀吵架了。“大家安静,听我说,”铅笔盒骄傲地说。“你的技能再大也没用,因为你得用我来装!”旁边的书听到了,说:“谁会用没有橡皮擦,没有卷笔刀,没有铅笔盒,谁的能力就最大!”大家听着,羞愧地低下了头。

从那以后,铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒像以前一样被统一了。

【第11篇】我的本领作文450字-小学三年级作文

如果你问我有什么技能,我可以一下子说很多:打五子棋,打羽毛球,骑自行车……但是骑自行车是我最难忘的事情。

有一天,我和妈妈去广场玩。我们一到广场,我就看到许多孩子骑自行车。他们骑得那么开心,那么开心!于是我对妈妈说:“妈妈,我想学骑自行车。好不好?”我妈笑着对我说:“好啊!”

一到家,我就赶紧拿出自行车开始学。一开始是爸爸扶着自行车,我大胆骑着,心想“反正我不会跟爸爸扶着摔倒的。”骑着,我回头,父亲没有扶我,心里突然慌了,怕我摔倒。没想到,我慌了,从车上摔了下来。“啊!好痛!”我躺在地上大喊:“我不想学。”我妈妈听了我的话:“王子航,别灰心。没听过这句话吗?”失败是成功之母,失败后才能成功。“听了妈妈的话,我勇敢的站起来,重拾信心,重新开始练习。就这样,我一次次摔倒,一次次站起来。过了五天,我终于学会了骑自行车,这一天我很开心。

通过这件事,我明白了,做任何事情,都要有毅力和毅力才能成功。

【第12篇】小学三年级作文:小猪学本领

在一片茂密的森林里,住着一只小猪和它的朋友。

但是小猪没有技能,所以他决定学习它们。

有一天,小猪看到兔子很会写字。于是小猪跟着兔子写作文,但是作文老师的要求越来越高,小猪觉得太无聊了,不想学。

这时,小猪来到了卡拉ok厅。他看到小绵羊唱得很好。小猪和小绵羊一起学唱歌,但是学了几天就不想学了。他觉得每天早起太难了。

小猪又来到了体育场。当他看到小狗跑得很快时,他学会了和小狗一起跑。起初,小猪觉得很放松,但过了很久,小猪觉得太累了,跑不动了,于是放弃了。

一年后,小猪什么技能都没学会,只好看着别人得奖。这时,熊哥哥走过来,对小猪说:“你不能三心二意的做什么事,别人成绩好都是因为平时的努力。”。

从此,猪改掉了三心二意的坏习惯,成了大家喜欢的好孩子。

【第13篇】试本领作文500字-小学三年级作文

审判能力

两个月前出生的小老虎想试试自己的技术。她想:我爸我妈去抓动物之前,动物都怕他们!我学到了和爸爸妈妈几乎一样的技能。可能我出门的时候小动物会和爸爸妈妈一样怕我!

于是,小老虎大摇大摆地离开了家。他一出门,就看见一只小白兔津津有味地吃着青草。小老虎突然扑向小白兔!当小白兔看到小老虎要来伤害自己时,它飞快地跑开了。小老虎放弃了,因为它追不上小白兔。

小老虎又去找其他动物了。她沮丧地走着,突然看见一只胖乎乎的小猪。小老虎欣喜若狂地跑向小猪。妈妈看到了,就站在前面,然后把小老虎推了一米多远。小老虎只摸了摸小屁股,笑嘻嘻地跑了。

小老虎走了一半就看到了一只可爱的小熊。小熊在离妈妈很远的地方玩耍。小老虎轻轻地走向小熊。然后他跳过去抓住了熊的耳朵。当熊撞上老虎时,它飞了出去。熊转身问老虎:“你是谁?”小虎骄傲地说:“我是虎王。你父母看到我会怕我的。你敢和我打?”之后,小老虎跳过去抓住了小熊的脖子。小熊把它扔到一边,小熊骄傲的说:“他说他是虎王!打不过熊!”

小老虎一瘸一拐地走了,摸着酸痛的屁股,边走边说:“我要是知道我的技术不是家里学的,就不会打你这个小熊了!”

沱东一小学(1)罗

【第14篇】小学三年级作文:我最拿手的本领

我最擅长的技能

我最拿手的就是做零食。

记得有一次,我妈去外婆家,家里有两个客人。父亲说:“我招待客人,你给客人做点吃的。”我点点头说:“好的。”

首先,我从冰箱里拿出新鲜猪肉,以我妈为榜样,把肉洗干净。然后我拿起菜刀把猪肉切成了块。然后我在肉里加了盐、味精、等调料。调好味道后,我打了两个鸡蛋,一直在肉里搅拌。然后我拿出紫菜做了寿司。我把肉放在紫菜里,卷起来。我把它卷起来,卷起来。很多次都拿不稳。我没有放弃,把它卷了起来。最后,我把它卷得很好。有一个寿司卷是我用正当的方式包的。寿司卷做好了,我就放在微波炉里加热。寿司做好后,我小心翼翼地把寿司放在客人面前。我说:“我们试试吧!”吃完后,客人竖起大拇指说:“真好吃,比我做的好吃十倍。”

这是我最好的技能,你愿意吗?

【第15篇】比本领作文300字-小学三年级作文

与新疆哈密市铁艺三笑(2)班的钟瑞相比,小红晚上睡觉,铅笔盒自己打开,铅笔跳出来说:“我的能力最大,天天如此。”

她和我一起写,所以我是最好的。”橡皮又跳出来说:“我的能力太棒了!每次小师傅写错一个字,他就用我把错的字擦掉。”钢笔说,“我的能力是最大的!我比铅笔看得更清楚,橡皮也擦不掉我.“刚才还在睡觉的带子醒了。听到这里,我赶紧说:“谁.谁说我擦不掉,我就能把你擦掉,所以我的能力很大。”铅笔盒姐姐说,“要不是我天天把你放在我的盒子里,你早就没命了!还能在这里竞争吗?铅笔、橡皮、钢笔和胶带都是红色的。谁又不敢说话。

天亮了,小红醒了,铅笔盒又盖上了,一夜的争吵结束了。

讲师:王

小学其他年级同类作文

独立自主也是一种本领

独立也是一种技能

601班正在展出

我觉得独立也是一种技能。

放学后,走出校门,经常会看到这样的“风景”:一个个离校的青年学生去找家长,从肩膀上脱下书包,交给他们。而且父母没有“怨言”。他们从孩子身上拿走书包,用手走回家。这一刻,我会想,那些小学生就不能自己背书包吗?答案很明确,他们可以自己背书包。那么,他们为什么还让家长背书包呢?那不是那些年轻学生的习惯,他们已经养成了一颗依赖成年人的心,不会独立。现在要养成独立的好习惯,不要依赖大人,因为独立也是一种技能。

我在报纸上看到这样一个真实的故事:一个上海出生的复旦大学本科生在放学回家的路上迷路了,被巡警送回了学校。据他父亲说,他从小学开始就被父母接走了,迷路的那天是他人生中第一次一个人出门!这个故事不是证明了我们处处依赖父母,养成了软弱无能任性的坏习惯吗?难道不应该管好自己,做好自己的事情吗?

不仅是人,一些动物的父母也非常喜欢他们的孩子。《古今谭概》这本书里有个寓言,为了避免灾难,翠鸟开始在树的高处筑巢。孵出鸟后,他很爱它,怕鸟从高处的巢里掉下来死掉,就把巢拆了。小翠鸟长羽毛的时候很漂亮,它更爱它。它越害怕小翠鸟会掉下来,它就又沿着鸟巢向下移动,来到靠近地面的树枝上。这样,翠鸟就放心了。然而,树下的路人发现了小翠鸟,就举手把它带走了。

德国诗人、剧作家、自然科学家和思想家歌德曾经说过:“虽然我们可以在父母和亲人的保护下成长,但无论如何,人类还是要靠自己。”同学们,父母现在是我们的保护伞。现在天塌下来了,现在可以靠大人了,但是以后,以后还能靠父母吗?答案是否定的,“自己做自己的事”,大家都懂,都在说,但是有多少人去做呢?所以,我们现在不能靠父母,要学会独立,因为独立也是一种技能!

(六年级,800字)

谁的本领大400字

一天晚上,圆圆师傅睡着了。这时笔盒里的钢笔、橡皮、尺子、铅笔等文具出来了,开了个叽叽喳喳的会。讨论者“谁的技术很棒,大师喜欢谁?”

铅笔先开口了:“我技术很棒。人没有我怎么写?”另外画画也需要我素描!主人一定喜欢我!"

钢笔不服气:“哼!我也可以做你的技能。而且师傅四年级,经常用我写作业。她不能嫌弃我!”

事先约定好的橡皮擦和摩擦笔异口同声地说:“没有我们,你就错了。怎么能修改呢?”所以师傅一定更喜欢我!"

统治者不甘示弱,说:“.”他们叽叽喳喳说个不停,说他们的技术很棒,因为太吵了,把圆圆吵醒了。她知道这个故事,对他们说:“你们的技术很棒。没有你,生活和学习中的很多事情都无法完成。我喜欢你们所有人!”

文具店老板羞愧地低下了头.

(小学四年级,)

读《本领高强的小偷》有感

《本领高强的小偷》这个故事生动有趣,引人入胜。

在一个小镇上,住着弗里达和亨内。他们的父亲很会偷东西,但是弗里达和亨内不想让他的父亲成为小偷。他们跟爸爸打赌,只要偷了爸爸规定的三次,爸爸就再也不是小偷了。在贼面前赌偷,无异于教人磨斧。兄弟俩为什么要这么做?他们的父亲会让他们偷什么?这一切激起了我强烈的好奇心。

首先,爸爸让孩子们去偷鸡下的蛋,不要让母鸡发现。这一刻,我觉得这太难了。他们会怎么做?我更好奇。结果兄弟俩在鸡笼下面开了个洞,把鸡蛋拿走了。我觉得这个方法太有意思了,兄弟们太聪明了。随后,题目难度不断加深。父亲骑着驴,羊被拴在驴后面,铃铛被拴在羊身上,所以兄弟俩必须偷羊。肯定打不过兄弟。他们又成功了。最后,爸爸睡在床上,让兄弟们去偷床单。这样的题目真的很棘手。兄弟们能做到吗?他们是怎么做到的?这让我更加好奇。兄弟俩也做得很好。他们骗走了爸爸的房子,拿走了他的床单。

看完这个故事,首先我惊叹兄弟俩的聪明。为了帮助父亲背弃恶灵,兄弟俩不怕困难,动了脑筋,解决了父亲提出的一系列棘手问题,取得了最后的胜利。然后,我为故事一步步深化鼓掌。在阅读中,人们的好奇心越来越大,阅读的欲望越来越强,故事越来越吸引人。我觉得写作文的时候要尽量做到这一点,这样才能写好文章。

(四年级,500字)

《本领的作文三年级.doc》
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