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三年级作文下课以后

关注:92 发布时间:2021-08-19 15:00:12

【第1篇】《下课真高兴》作文400字-小学三年级作文

铃铃贝尔,下课了。学生们高兴地跑出了教室。弹起来。有人跳橡皮筋,有人玩山羊。还有玩沙袋的。

我玩什么?玩沙袋就好。我是我们班沙袋高手。于是我加入了‘沙袋队’,比赛开始了。我跑在中间,两边两个同学互扔沙袋。中间跑的人就算被沙袋打中也输了。他们一个接一个被打倒了。我是唯一一个战斗到底的人。我在流汗。我正要休息。糟糕的沙袋击中了我。全班都在看我。

我的眼睛没有迷茫,我的心没有慌乱,我轻轻弯下腰,沙袋抓伤了我。这时,我抬起手和腿抓起沙袋。太好了。我激动得跳了起来。我赢了。我赢了。

铃铃贝尔。开始上课。开始上课。学生们一个接一个地跑进教室。虽然短短30分钟过去了。我还是很开心的。

今天的比赛真的很棒。

《今天真是太高兴了》

三年级作文下课以后

【第2篇】下课十分钟作文300字 课间好时光

下课后,我和、侯逸莲、孙、钱一智、朱、郑新亭一起在走廊里跳橡皮筋。我和朱、郑心亭、侯逸连、孙在一组。

我和朱跳了下去,我们俩“七点半”跳了下去。最后我们跳过了“7: 30”,我们跳过了第二个“青苹果”,我们又跳过了。然而第三次“大跳大跳”就错了。朱来保护我,她跳错了。我们非常失望。

这一次,轮到侯逸连和孙了。钱一智带走了侯逸连和孙。就在他们要跳的时候,侯逸连和孙的脚没有跳到线上。钱一智想保护他们,但钱一智跳得太快,没有跳进去。侯逸莲,他们也很失望。

是杨玉杰和郑新亭。他们也很好认识。当杨玉杰跳到终点线时,杨玉杰输了。郑心亭想保护她,郑心亭终于保护了杨玉杰。最后他们跳到了单曲,但没有跳过单曲。但是他们也很开心。

孩子们,你们觉得跳橡皮筋好玩吗?

【第3篇】下课了500字

我今天心情很好,脸上带着笑容走的很开心,因为我妈中午看完作业奖励了我一个米色的大气球。到了学校,看到大家好像都很开心,跳上跳下。时间过得真快,该上第二节课了。

“嘀铃铃”响了,老师说:“下课!”话音刚落,学生们就像炸窝的黄蜂一样蜂拥下楼。不知道谁大声喊,差点被挤成“中国汉堡”。我走出教室门,站在楼上往下看,才看到操场上挤满了人,有的地方简直漆黑一片,人头攒动。你们是操场上的一群人,我在自己的小组里玩,互不干扰。有的人踢足球,跳橡皮筋,爬电线杆,追着玩…

我把目光投向了那些正在爬电线杆的学生。他们应该是一年级和二年级。大家都在守着一根杆子,旁边站着一个小裁判。只见小裁判果断的挥了挥手,五个小学生飞快的爬了上去。一个穿绿色短袖的男生爬的最快,一边的拉拉队为他加油。爬得最慢的那个男生又瘦又小,可能没掌握技术,也可能没力气,但还是顽强地往上爬。

我一脸惊愕,回过神来,赶紧跑下楼,和他们融为一体开怀大笑。

【第4篇】老师,快点下课400字

每个学生都会在上课的最后一分钟想着下课,我也不例外。上次下课玩的不够开心,只好继续玩这个课。

“叮”的一声响起,我们的毽球比赛又一次半途而废,真是令人失望。我期待着上课的到来。

上课的时候,我总是东张西望,乱逛,搞点小动作,玩一会儿这个玩一会儿那个。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子,踢毽子。

“苏清河,你会回答这个问题吗?”“我.我.我不知道。”“哈哈哈.”教室里传来一阵阵嘲弄的笑声。

“叮”门铃响了。这真是太好了。“苏清河,来我办公室。”“哎,这个可以,还得补课,但是不能踢毽子。”老师问我:“你怎么不专心上课?”“我.想踢毽子。”听了老师的话,我说:“学习不能三心二意,要循序渐进。边玩边玩,想不到学习。学上学想不到玩。”我听完点了点头。

从此我只想上课学习。

【第5篇】下课了作文450字-小学三年级作文

下课后,我们来到操场。操场真的很热闹。一些学生在跳绳,一些在打沙袋,一些在踢羽毛球,一些在打乒乓球.

看到他们玩得很开心,我们这些站着看的男生忍不住动心,玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。我们首先选了一个同学当老鹰,然后选了一个高一点的同学当母鸡,最后剩下的同学躲在母鸡妈妈后面当鸡。

游戏开始的时候,我看到“老鹰”盯着躲在“母鸡妈妈”后面的“小鸡”,想找机会抓住它们。他时而从正面攻击,时而从侧面攻击,来回反复攻击几次。然而,不管老鹰有多狡猾,他都无法突破母鸡的警戒线。“母鸡妈妈”展开翅膀保护身后的每一只“小鸡宝宝”。小鸡也紧跟在妈妈身后,躲在它的翅膀下,怕被抓住。最后,在母鸡妈妈的保护下,他们赢了,一个个安然无恙。他们可以在妈妈身后自由玩耍,但是老鹰累了,喘着粗气.

“铃儿响叮当,铃儿响叮当,……”下课铃响了,快乐的课间十分钟结束了,我们迎来了新的一节课。

【第6篇】读《名人成长故事之<不想下课的诸葛亮>;》有感作文400字-小学三年级作文

《不想下课的诸葛亮》这个故事主要讲的是诸葛亮一心一意的学习老师的所有知识,但是怎么可能只有足够的时间上课呢?学校外面的院子里有一只大野鸡,司马徽老师用它来计时。所以,诸葛亮想到了一个办法。当他每天上学的时候,他会在口袋里放一些米饭。估计鲁花鸡要叫了,他抓了一把米扔出窗外。当鲁花鸡看到食物时,它不想叫。过了一会儿,他又扔了一个,直到扔完。通过延长上课时间,他实现了他的愿望。

看完这个故事,我想学习诸葛亮为了学习更多的知识而努力学习的精神,以及自己思考问题、解决问题的好习惯。在以后的学习中,我会改掉上课不认真,小动作,和别人窃窃私语的坏习惯,改掉下课玩的坏习惯,养成多读课外书的好习惯,提高学习成绩,丰富知识,长大后成为像诸葛亮一样有见识的人。

看了这个故事,我明白了,只要努力学习,改掉坏习惯,养成好习惯,我一定会成为一个有见识的人。

讲师:欧慧娜

【第7篇】下课时间_下课啦作文400字

丁咚!丁咚!铃响后,老师放下粉笔,大家冲出教室。像一只被关了很久的鸟,他们迫不及待地飞出笼子,在无边无际的天空中自由漫步。

操场上,许多学生在踢足球、打篮球、打羽毛球,我喜欢和同伴一起玩躲避球,因为躲避球既刺激又有趣,是我最喜欢的球类运动。记得有一次,一个同学不小心把球扔到了学校大门外,大家都急得像“热锅上的蚂蚁”。所有人都看着我,我看着你不知所措。这时,保安叔叔慈祥地笑了笑,慢慢打开了校门。我们似乎找到了帮助,跑出去捡球。还有一次,大家玩得正开心的时候,天空突然阴云密布,然后闪电开始出现。“轰!轰!”然后是一声巨响,很快就下起了倾盆大雨。学生们跑进教室避雨,但他们都忘记了球还在操场上。结果一个同学自告奋勇下楼捡球,当然是泡在水里了。

俗话说,“休息是为了更长的旅程。”课后十分钟可以让你的眼睛得到休息,让你的头脑暂时得到放松,这样你就可以精力更充沛,专心听下节课的课,这样你就可以高效地学习,快乐地成长。

【第8篇】下课啦作文200字-小学三年级作文

下课了

姜,嵊州市艺术培训学校三年级学生

下课了,下课了,学生们走出教室,在操场上玩耍。

有的在跳绳,有的在打篮球,有的在跑步,有的女同学在踢毽子…

一年级的弟弟和妹妹正在玩滑梯。

一些初中学生在打篮球,而另一些学生在跳远。

大四女同学坐在“绿色海洋”里聊天。

“丁00……”该上课了。学生们三三两两走进教室坐下,等着老师来上课。

热闹的操场突然又安静了。

【第9篇】下课后的操场作文200字-小学三年级作文

课后操场

下课后,操场很热闹。

一些学生正在跳绳、跑步、打乒乓球、踢毽子、打篮球和玩游戏。

我和王尼芝、吴一起跑。当初,三个人绑在一起。渐渐地,王尼芝跑到了前面,我们不甘落后。我们加快了步伐以赶上她。最后我们三个人一起跑到终点,高兴的跳了起来。我们三个又去和张怀玉跳绳了。跳了一段时间,腿软了,完全没有力气了,所以跳的速度慢了下来。最后我跳了70,王尼芝跳了102,张怀玉跳了60,吴跳了80。我们玩得很开心。

“什么时候,什么时候!什么时候,当当!”上课铃响了,所以我们匆忙走进教室上课。

【第10篇】《下课真高兴》作文400字-小学三年级作文

铃铃贝尔,下课了。学生们高兴地跑出了教室。弹起来。有人跳橡皮筋,有人玩山羊。还有玩沙袋的。

我玩什么?玩沙袋就好。我是我们班沙袋高手。于是我加入了‘沙袋队’,比赛开始了。我跑在中间,两边两个同学互扔沙袋。中间跑的人就算被沙袋打中也输了。他们一个接一个被打倒了。我是唯一一个战斗到底的人。我在流汗。我正要休息。糟糕的沙袋击中了我。全班都在看我。

我的眼睛没有迷茫,我的心没有慌乱,我轻轻弯下腰,沙袋抓伤了我。这时,我抬起手和腿抓起沙袋。太好了。我激动得跳了起来。我赢了。我赢了。

铃铃贝尔。开始上课。开始上课。学生们一个接一个地跑进教室。虽然短短30分钟过去了。我还是很开心的。

今天的比赛真的很棒。

《今天真是太高兴了》

【第11篇】下课啦作文300字-小学三年级作文

下课了

嵊州市温温艺术培训学校三年级邱金儿

“丁玲玲……”铃声一响,学生们像野猪一样冲出去,像鸟儿一样从笼子里飞出来,像小虎一样在操场上奔跑。校园东侧“三人篮球赛”有几个人。他们互相追逐抢篮球。

校园西边有几个人在玩单杠。

还有几个人在玩跳远。远处站着一个人。汽笛一响,他就冲出去,踢腿跳了出去。他跳了两米多。

校园中央,有几个人在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。母鸡展开翅膀紧紧保护小鸡。老鹰往左抓鸡,母鸡往左护鸡。几个回合下来,老鹰和母鸡都气喘吁吁。

下课后,我们不情愿地回到教室。

【第12篇】下课了作文100字-小学三年级作文

下课了。

叮…,铃声一响,学生们像小鸡一样飞出了教室,安静的操场又变得热闹起来。一些学生踢足球、打篮球、踢毽子、打沙袋和捉迷藏。看,学生们多开心啊!

叮,的铃声响了,学生们只好依依不舍地离开操场,回到教室,那里的读书声又响了!

【第13篇】反常的下课作文300字-小学三年级作文

今天的作文课有点不正常。

下午,我们老师下课后,让其他同学为剩下的半节课修改作文,因为我的作文是昨天修改的,这样我就可以练习书法了。就这样,我比他们慢了很多,从而落后了,于是我想:怎么才能追到他们?想了想,终于想出了一个办法,就是下课的时候,他们在玩的时候,我就喝点水,然后马上继续练,这样他们在玩的时候,我就追不上了?

我一边练字一边等啊等,终于盼到了下课,就偷偷看了看旁边的同学,没人想下课。我要看看我练了多少,嗯?为什么只有半页?哎,老师上课的时候,大家不是都冲出去争分夺秒的玩吗?今天真的不正常!你为什么不出去玩?这样我才有机会追到你!

转念一想:这不正好证明所有的学生都学会了与时间赛跑吗?这个变化不就是一个好的日记题材吗?上帝也帮助我!所以,我一离开学校就写了这篇日记。

【第14篇】小学三年级作文:下课十分钟

叮00,叮00,下课铃响了,前后楼的同学都跳到操场上。

我来到门口一看,啊,操场真热闹!还有很多游戏,比如踢足球,打排球,打篮球,老鹰抓小鸡,枪战,鬼追人.

还有两个女生打羽毛球,球在天上飞。他们非常擅长踢足球。球就这样在天上飞。

最热闹的是我们班十几个同学围成一个大圈玩甩手绢,大家唱儿歌:甩手绢甩到孩子身后……一边回头看,一边怕刘把手绢甩到自己身后。突然,当刘看到放松警惕的时候,他悄悄地把手帕放在身后,迅速跑开了。当王雨轩发现为时已晚时,他不得不因为唱歌而受到惩罚。

突然,刘昊然跑过来说:“别看了,我们去玩吧!”我说:“好吧!”我们也加入了这个有趣的游戏。

【第15篇】下课十分钟作文400字-小学三年级作文

十分钟后下课

上课往往是学生的烦恼,尤其是男生。快看!他们都坚持到下课后十分钟。

“丁!嘿,铃铃!”啊!终于下课了!有的小干部还伸懒腰出去踹羽毛球。男生就更好了,比如桂圆(顾月)带着几个闺蜜去玩了。如果他们不去操场,他们必须在教室里玩得开心,这让我和其他学生的书包总是掉下来。她们高兴的时候,我们女同学就遭殃了!经常被他们欺负,我哭着跟又欺负我的父母说.你说,这要是改成女校就好了!有些学生甚至想成为男孩.顾月并不在意,但小蜗牛()、帆船呆子陈、厨师楚等同学在教室里跑来跑去,嘴里还念叨着“晴空霹雳”、“刀龙剑”等幼稚可笑的语言。我真的不知道他们在干什么。我们女生要讲点规矩!大家跑到操场上,拿了毽子,很快拿下了一个不错的小组,开始玩一些“3、6、9”、“欠一对欠二”之类的游戏,我们不会疯,很有秩序。

我相信你们学校应该是这样的!

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下课十分钟

十分钟后下课

“下课了!”随着外面同学的叫喊,我们都冲出了教室,五颜六色的课间十分钟开始了!

学生游戏好丰富啊!打乒乓球的:踢毽子的:打枪战的;还有玩战争的编辑。

我一走出教室,就看到刘天宝在走廊里“挥舞着他的力量”。我看到他右手拿着球拍,左手劲舞。球一落地,他几乎以“180度旋转”的节拍落在我脸上。李、和我在走廊里组成了一支“反恐精英”队伍,和孙组成了一支“黑帮”队伍。只见李用“啊啊”的一声把孙的脑袋轰掉,也不甘示弱,就打下了我们。但是我一个人打,最后用m4a1打中了脑袋。回到教室,我看见刘世杰正在和王志豪等人玩耍。在王志豪和其他人面前,刘世杰说得很有说服力,故事就在他嘴里,好像他就在那里。

这时,上课铃响了。学生丰富多彩的课间休息结束了。

(五年级,300字)

下课十分钟

十分钟后下课

每两节课之间有十分钟的休息时间。比起初中繁忙的学习,这十分钟是如此珍贵!我通常用这十分钟看一会儿书。

“丁”,下课了。老师还没下命令,学生们就像饥饿的绵羊一样冲出教室,看到了久违的草地。老师只好咽下“下课”这几个字,无奈的摇摇头,走出教室。

看到老师的背影消失在走廊尽头,班里剩下的同学都沸腾得像开水一样。三两人一组,聊聊流行时尚或者回忆一下小学的快乐时光。面对这种情况,我悄悄从书包里拿出一本书,轻轻翻开,默默读了起来。渐渐的,我与嘈杂的环境隔绝,沉浸在美好的文字中。

就在我迷上看书的时候,“啪”,一个纸团把我从神秘的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,突然站起来,举起手中的纸团,大喊:“谁扔的,站起来!”可能是被我的突然反应吓到了;也许扔纸团的人有罪;可能大家都有点不舒服。总之那一刻全班鸦雀无声,连一根针都掉在地上。不知道什么时候,我发现同学都在对我挤眉弄眼。发生了什么事?我转头一看,啊!老师!原来这就是学生们安静的原因!

老师没有说什么,只是慢慢伸出手,拿起我放在桌子上的书。看了一眼,我对大家说:“课间时间最宝贵。大家要像这位同学一样多读书,多积累知识!

(小学六年级,)

下课后700字

下雨了。我坐在教室里,看着窗外的雨滴。我不禁感到沮丧。下课后,我只想去操场,好好活动一下。但是上帝太软弱了,把我锁在教室里。

但是以我的智力,怎么能不觉得会下雨呢?很久以前看天气预报说要下雨。当时有点不爽,现在看到真的下雨就更不爽了。因为下雨,我只能在教室里玩,不能追着玩。我该怎么办?于是,我把象棋带到了学校。我不能跑步或者下棋吗?

我扫视了一下四周,十几个同学带来了象棋,有象棋,五子棋,军旗,飞行棋,跳棋。我带了跳棋,但是对跳棋感兴趣的人不多,有的人连玩都不会。这让我很无奈,我找不到对手了!但是等了几分钟,终于有一个同学来找我了。

我和这位同学都在努力把握局面,但他棋下得很差,我抓住破绽一举攻下了他的“城门”。我有点得意,就扫了一眼其他同学。

所有的学生都沸腾了,欢呼响起。估计是哪个赢了对手。有的同学没地方,就用手撑着脸颊靠着桌子看别的同学下棋。

将军!”一个同学大声喊道,声音很开心。

看着这些场景,我不禁在心里暗暗叫嚷:上帝,上帝,你还是算错了,我们可以在教室里玩。

我又看了看自己的情况,啊!哎呀!我忘了怎么去那里了。结束了。我为之努力的“江山”毁了。这么好的情况,我已经想过下一步了。去别的地方不知道怎么去。现在真想一巴掌扇在脸上。

就在我心烦意乱的时候,铃声响了,我差点高兴的对着和我下棋的同学喊出来。啊哈哈,幸运女神从你身边经过!

上课的时候老师把教室搞得五颜六色,下课了还是很精彩。

(小学六年级,)

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