三年级作文下课以后
【第1篇】《下课真高兴》作文400字-小学三年级作文
铃铃贝尔，下课了。学生们高兴地跑出了教室。弹起来。有人跳橡皮筋，有人玩山羊。还有玩沙袋的。
我玩什么？玩沙袋就好。我是我们班沙袋高手。于是我加入了‘沙袋队’，比赛开始了。我跑在中间，两边两个同学互扔沙袋。中间跑的人就算被沙袋打中也输了。他们一个接一个被打倒了。我是唯一一个战斗到底的人。我在流汗。我正要休息。糟糕的沙袋击中了我。全班都在看我。
我的眼睛没有迷茫，我的心没有慌乱，我轻轻弯下腰，沙袋抓伤了我。这时，我抬起手和腿抓起沙袋。太好了。我激动得跳了起来。我赢了。我赢了。
铃铃贝尔。开始上课。开始上课。学生们一个接一个地跑进教室。虽然短短30分钟过去了。我还是很开心的。
今天的比赛真的很棒。
《今天真是太高兴了》
【第2篇】下课十分钟作文300字 课间好时光
下课后，我和、侯逸莲、孙、钱一智、朱、郑新亭一起在走廊里跳橡皮筋。我和朱、郑心亭、侯逸连、孙在一组。
我和朱跳了下去，我们俩“七点半”跳了下去。最后我们跳过了“7: 30”，我们跳过了第二个“青苹果”，我们又跳过了。然而第三次“大跳大跳”就错了。朱来保护我，她跳错了。我们非常失望。
这一次，轮到侯逸连和孙了。钱一智带走了侯逸连和孙。就在他们要跳的时候，侯逸连和孙的脚没有跳到线上。钱一智想保护他们，但钱一智跳得太快，没有跳进去。侯逸莲，他们也很失望。
是杨玉杰和郑新亭。他们也很好认识。当杨玉杰跳到终点线时，杨玉杰输了。郑心亭想保护她，郑心亭终于保护了杨玉杰。最后他们跳到了单曲，但没有跳过单曲。但是他们也很开心。
孩子们，你们觉得跳橡皮筋好玩吗？
【第3篇】下课了500字
我今天心情很好，脸上带着笑容走的很开心，因为我妈中午看完作业奖励了我一个米色的大气球。到了学校，看到大家好像都很开心，跳上跳下。时间过得真快，该上第二节课了。
“嘀铃铃”响了，老师说：“下课！”话音刚落，学生们就像炸窝的黄蜂一样蜂拥下楼。不知道谁大声喊，差点被挤成“中国汉堡”。我走出教室门，站在楼上往下看，才看到操场上挤满了人，有的地方简直漆黑一片，人头攒动。你们是操场上的一群人，我在自己的小组里玩，互不干扰。有的人踢足球，跳橡皮筋，爬电线杆，追着玩…
我把目光投向了那些正在爬电线杆的学生。他们应该是一年级和二年级。大家都在守着一根杆子，旁边站着一个小裁判。只见小裁判果断的挥了挥手，五个小学生飞快的爬了上去。一个穿绿色短袖的男生爬的最快，一边的拉拉队为他加油。爬得最慢的那个男生又瘦又小，可能没掌握技术，也可能没力气，但还是顽强地往上爬。
我一脸惊愕，回过神来，赶紧跑下楼，和他们融为一体开怀大笑。
【第4篇】老师，快点下课400字
每个学生都会在上课的最后一分钟想着下课，我也不例外。上次下课玩的不够开心，只好继续玩这个课。
“叮”的一声响起，我们的毽球比赛又一次半途而废，真是令人失望。我期待着上课的到来。
上课的时候，我总是东张西望，乱逛，搞点小动作，玩一会儿这个玩一会儿那个。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子，踢毽子。
“苏清河，你会回答这个问题吗？”“我.我.我不知道。”“哈哈哈.”教室里传来一阵阵嘲弄的笑声。
“叮”门铃响了。这真是太好了。“苏清河，来我办公室。”“哎，这个可以，还得补课，但是不能踢毽子。”老师问我：“你怎么不专心上课？”“我.想踢毽子。”听了老师的话，我说：“学习不能三心二意，要循序渐进。边玩边玩，想不到学习。学上学想不到玩。”我听完点了点头。
从此我只想上课学习。
【第5篇】下课了作文450字-小学三年级作文
下课后，我们来到操场。操场真的很热闹。一些学生在跳绳，一些在打沙袋，一些在踢羽毛球，一些在打乒乓球.
看到他们玩得很开心，我们这些站着看的男生忍不住动心，玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。我们首先选了一个同学当老鹰，然后选了一个高一点的同学当母鸡，最后剩下的同学躲在母鸡妈妈后面当鸡。
游戏开始的时候，我看到“老鹰”盯着躲在“母鸡妈妈”后面的“小鸡”，想找机会抓住它们。他时而从正面攻击，时而从侧面攻击，来回反复攻击几次。然而，不管老鹰有多狡猾，他都无法突破母鸡的警戒线。“母鸡妈妈”展开翅膀保护身后的每一只“小鸡宝宝”。小鸡也紧跟在妈妈身后，躲在它的翅膀下，怕被抓住。最后，在母鸡妈妈的保护下，他们赢了，一个个安然无恙。他们可以在妈妈身后自由玩耍，但是老鹰累了，喘着粗气.
“铃儿响叮当，铃儿响叮当，……”下课铃响了，快乐的课间十分钟结束了，我们迎来了新的一节课。
【第6篇】读《名人成长故事之<不想下课的诸葛亮>;》有感作文400字-小学三年级作文
《不想下课的诸葛亮》这个故事主要讲的是诸葛亮一心一意的学习老师的所有知识，但是怎么可能只有足够的时间上课呢？学校外面的院子里有一只大野鸡，司马徽老师用它来计时。所以，诸葛亮想到了一个办法。当他每天上学的时候，他会在口袋里放一些米饭。估计鲁花鸡要叫了，他抓了一把米扔出窗外。当鲁花鸡看到食物时，它不想叫。过了一会儿，他又扔了一个，直到扔完。通过延长上课时间，他实现了他的愿望。
看完这个故事，我想学习诸葛亮为了学习更多的知识而努力学习的精神，以及自己思考问题、解决问题的好习惯。在以后的学习中，我会改掉上课不认真，小动作，和别人窃窃私语的坏习惯，改掉下课玩的坏习惯，养成多读课外书的好习惯，提高学习成绩，丰富知识，长大后成为像诸葛亮一样有见识的人。
看了这个故事，我明白了，只要努力学习，改掉坏习惯，养成好习惯，我一定会成为一个有见识的人。
讲师：欧慧娜
【第7篇】下课时间_下课啦作文400字
丁咚！丁咚！铃响后，老师放下粉笔，大家冲出教室。像一只被关了很久的鸟，他们迫不及待地飞出笼子，在无边无际的天空中自由漫步。
操场上，许多学生在踢足球、打篮球、打羽毛球，我喜欢和同伴一起玩躲避球，因为躲避球既刺激又有趣，是我最喜欢的球类运动。记得有一次，一个同学不小心把球扔到了学校大门外，大家都急得像“热锅上的蚂蚁”。所有人都看着我，我看着你不知所措。这时，保安叔叔慈祥地笑了笑，慢慢打开了校门。我们似乎找到了帮助，跑出去捡球。还有一次，大家玩得正开心的时候，天空突然阴云密布，然后闪电开始出现。“轰！轰！”然后是一声巨响，很快就下起了倾盆大雨。学生们跑进教室避雨，但他们都忘记了球还在操场上。结果一个同学自告奋勇下楼捡球，当然是泡在水里了。
俗话说，“休息是为了更长的旅程。”课后十分钟可以让你的眼睛得到休息，让你的头脑暂时得到放松，这样你就可以精力更充沛，专心听下节课的课，这样你就可以高效地学习，快乐地成长。
【第8篇】下课啦作文200字-小学三年级作文
下课了
姜，嵊州市艺术培训学校三年级学生
下课了，下课了，学生们走出教室，在操场上玩耍。
有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的女同学在踢毽子…
一年级的弟弟和妹妹正在玩滑梯。
一些初中学生在打篮球，而另一些学生在跳远。
大四女同学坐在“绿色海洋”里聊天。
“丁00……”该上课了。学生们三三两两走进教室坐下，等着老师来上课。
热闹的操场突然又安静了。
【第9篇】下课后的操场作文200字-小学三年级作文
课后操场
下课后，操场很热闹。
一些学生正在跳绳、跑步、打乒乓球、踢毽子、打篮球和玩游戏。
我和王尼芝、吴一起跑。当初，三个人绑在一起。渐渐地，王尼芝跑到了前面，我们不甘落后。我们加快了步伐以赶上她。最后我们三个人一起跑到终点，高兴的跳了起来。我们三个又去和张怀玉跳绳了。跳了一段时间，腿软了，完全没有力气了，所以跳的速度慢了下来。最后我跳了70，王尼芝跳了102，张怀玉跳了60，吴跳了80。我们玩得很开心。
“什么时候，什么时候！什么时候，当当！”上课铃响了，所以我们匆忙走进教室上课。
【第10篇】《下课真高兴》作文400字-小学三年级作文
铃铃贝尔，下课了。学生们高兴地跑出了教室。弹起来。有人跳橡皮筋，有人玩山羊。还有玩沙袋的。
我玩什么？玩沙袋就好。我是我们班沙袋高手。于是我加入了‘沙袋队’，比赛开始了。我跑在中间，两边两个同学互扔沙袋。中间跑的人就算被沙袋打中也输了。他们一个接一个被打倒了。我是唯一一个战斗到底的人。我在流汗。我正要休息。糟糕的沙袋击中了我。全班都在看我。
我的眼睛没有迷茫，我的心没有慌乱，我轻轻弯下腰，沙袋抓伤了我。这时，我抬起手和腿抓起沙袋。太好了。我激动得跳了起来。我赢了。我赢了。
铃铃贝尔。开始上课。开始上课。学生们一个接一个地跑进教室。虽然短短30分钟过去了。我还是很开心的。
今天的比赛真的很棒。
《今天真是太高兴了》
【第11篇】下课啦作文300字-小学三年级作文
下课了
嵊州市温温艺术培训学校三年级邱金儿
“丁玲玲……”铃声一响，学生们像野猪一样冲出去，像鸟儿一样从笼子里飞出来，像小虎一样在操场上奔跑。校园东侧“三人篮球赛”有几个人。他们互相追逐抢篮球。
校园西边有几个人在玩单杠。
还有几个人在玩跳远。远处站着一个人。汽笛一响，他就冲出去，踢腿跳了出去。他跳了两米多。
校园中央，有几个人在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。母鸡展开翅膀紧紧保护小鸡。老鹰往左抓鸡，母鸡往左护鸡。几个回合下来，老鹰和母鸡都气喘吁吁。
下课后，我们不情愿地回到教室。
【第12篇】下课了作文100字-小学三年级作文
下课了。
叮…，铃声一响，学生们像小鸡一样飞出了教室，安静的操场又变得热闹起来。一些学生踢足球、打篮球、踢毽子、打沙袋和捉迷藏。看，学生们多开心啊！
叮，的铃声响了，学生们只好依依不舍地离开操场，回到教室，那里的读书声又响了！
【第13篇】反常的下课作文300字-小学三年级作文
今天的作文课有点不正常。
下午，我们老师下课后，让其他同学为剩下的半节课修改作文，因为我的作文是昨天修改的，这样我就可以练习书法了。就这样，我比他们慢了很多，从而落后了，于是我想：怎么才能追到他们？想了想，终于想出了一个办法，就是下课的时候，他们在玩的时候，我就喝点水，然后马上继续练，这样他们在玩的时候，我就追不上了？
我一边练字一边等啊等，终于盼到了下课，就偷偷看了看旁边的同学，没人想下课。我要看看我练了多少，嗯？为什么只有半页？哎，老师上课的时候，大家不是都冲出去争分夺秒的玩吗？今天真的不正常！你为什么不出去玩？这样我才有机会追到你！
转念一想：这不正好证明所有的学生都学会了与时间赛跑吗？这个变化不就是一个好的日记题材吗？上帝也帮助我！所以，我一离开学校就写了这篇日记。
【第14篇】小学三年级作文：下课十分钟
叮00，叮00，下课铃响了，前后楼的同学都跳到操场上。
我来到门口一看，啊，操场真热闹！还有很多游戏，比如踢足球，打排球，打篮球，老鹰抓小鸡，枪战，鬼追人.
还有两个女生打羽毛球，球在天上飞。他们非常擅长踢足球。球就这样在天上飞。
最热闹的是我们班十几个同学围成一个大圈玩甩手绢，大家唱儿歌：甩手绢甩到孩子身后……一边回头看，一边怕刘把手绢甩到自己身后。突然，当刘看到放松警惕的时候，他悄悄地把手帕放在身后，迅速跑开了。当王雨轩发现为时已晚时，他不得不因为唱歌而受到惩罚。
突然，刘昊然跑过来说：“别看了，我们去玩吧！”我说：“好吧！”我们也加入了这个有趣的游戏。
【第15篇】下课十分钟作文400字-小学三年级作文
十分钟后下课
上课往往是学生的烦恼，尤其是男生。快看！他们都坚持到下课后十分钟。
“丁！嘿，铃铃！”啊！终于下课了！有的小干部还伸懒腰出去踹羽毛球。男生就更好了，比如桂圆(顾月)带着几个闺蜜去玩了。如果他们不去操场，他们必须在教室里玩得开心，这让我和其他学生的书包总是掉下来。她们高兴的时候，我们女同学就遭殃了！经常被他们欺负，我哭着跟又欺负我的父母说.你说，这要是改成女校就好了！有些学生甚至想成为男孩.顾月并不在意，但小蜗牛()、帆船呆子陈、厨师楚等同学在教室里跑来跑去，嘴里还念叨着“晴空霹雳”、“刀龙剑”等幼稚可笑的语言。我真的不知道他们在干什么。我们女生要讲点规矩！大家跑到操场上，拿了毽子，很快拿下了一个不错的小组，开始玩一些“3、6、9”、“欠一对欠二”之类的游戏，我们不会疯，很有秩序。
我相信你们学校应该是这样的！
小学其他年级同类作文
下课十分钟
十分钟后下课
“下课了！”随着外面同学的叫喊，我们都冲出了教室，五颜六色的课间十分钟开始了！
学生游戏好丰富啊！打乒乓球的：踢毽子的：打枪战的；还有玩战争的编辑。
我一走出教室，就看到刘天宝在走廊里“挥舞着他的力量”。我看到他右手拿着球拍，左手劲舞。球一落地，他几乎以“180度旋转”的节拍落在我脸上。李、和我在走廊里组成了一支“反恐精英”队伍，和孙组成了一支“黑帮”队伍。只见李用“啊啊”的一声把孙的脑袋轰掉，也不甘示弱，就打下了我们。但是我一个人打，最后用m4a1打中了脑袋。回到教室，我看见刘世杰正在和王志豪等人玩耍。在王志豪和其他人面前，刘世杰说得很有说服力，故事就在他嘴里，好像他就在那里。
这时，上课铃响了。学生丰富多彩的课间休息结束了。
（五年级，300字）
下课十分钟
十分钟后下课
每两节课之间有十分钟的休息时间。比起初中繁忙的学习，这十分钟是如此珍贵！我通常用这十分钟看一会儿书。
“丁”，下课了。老师还没下命令，学生们就像饥饿的绵羊一样冲出教室，看到了久违的草地。老师只好咽下“下课”这几个字，无奈的摇摇头，走出教室。
看到老师的背影消失在走廊尽头，班里剩下的同学都沸腾得像开水一样。三两人一组，聊聊流行时尚或者回忆一下小学的快乐时光。面对这种情况，我悄悄从书包里拿出一本书，轻轻翻开，默默读了起来。渐渐的，我与嘈杂的环境隔绝，沉浸在美好的文字中。
就在我迷上看书的时候，“啪”，一个纸团把我从神秘的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，突然站起来，举起手中的纸团，大喊：“谁扔的，站起来！”可能是被我的突然反应吓到了；也许扔纸团的人有罪；可能大家都有点不舒服。总之那一刻全班鸦雀无声，连一根针都掉在地上。不知道什么时候，我发现同学都在对我挤眉弄眼。发生了什么事？我转头一看，啊！老师！原来这就是学生们安静的原因！
老师没有说什么，只是慢慢伸出手，拿起我放在桌子上的书。看了一眼，我对大家说：“课间时间最宝贵。大家要像这位同学一样多读书，多积累知识！
（小学六年级，）
下课后700字
下雨了。我坐在教室里，看着窗外的雨滴。我不禁感到沮丧。下课后，我只想去操场，好好活动一下。但是上帝太软弱了，把我锁在教室里。
但是以我的智力，怎么能不觉得会下雨呢？很久以前看天气预报说要下雨。当时有点不爽，现在看到真的下雨就更不爽了。因为下雨，我只能在教室里玩，不能追着玩。我该怎么办？于是，我把象棋带到了学校。我不能跑步或者下棋吗？
我扫视了一下四周，十几个同学带来了象棋，有象棋，五子棋，军旗，飞行棋，跳棋。我带了跳棋，但是对跳棋感兴趣的人不多，有的人连玩都不会。这让我很无奈，我找不到对手了！但是等了几分钟，终于有一个同学来找我了。
我和这位同学都在努力把握局面，但他棋下得很差，我抓住破绽一举攻下了他的“城门”。我有点得意，就扫了一眼其他同学。
所有的学生都沸腾了，欢呼响起。估计是哪个赢了对手。有的同学没地方，就用手撑着脸颊靠着桌子看别的同学下棋。
将军！”一个同学大声喊道，声音很开心。
看着这些场景，我不禁在心里暗暗叫嚷：上帝，上帝，你还是算错了，我们可以在教室里玩。
我又看了看自己的情况，啊！哎呀！我忘了怎么去那里了。结束了。我为之努力的“江山”毁了。这么好的情况，我已经想过下一步了。去别的地方不知道怎么去。现在真想一巴掌扇在脸上。
就在我心烦意乱的时候，铃声响了，我差点高兴的对着和我下棋的同学喊出来。啊哈哈，幸运女神从你身边经过！
上课的时候老师把教室搞得五颜六色，下课了还是很精彩。
（小学六年级，）
