三年级友善作文

【第1篇】小学三年级作文：以友善为话题

以友好为主题的作文

友好这个词在你眼里是什么意思？有人在帮你吗？还是什么？在我眼里，同学之间互相帮助，互相理解，互相包容。

有一次，一个同学美术课没有带学习用品。就在她想向其他同学借的时候，同桌直接给了她美术学习用品。那个同学对同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向别人借东西的同学是——的我。

还有一次，同学向我借了一支笔。我不知道他后来怎么样了，但是他好几天都没有还给我。有一天，我等得不耐烦了。我对他说，你能把我的钢笔还给我吗？”她把断了的笔放在我面前，毫不尴尬的说：“哦，给你。“看到那支破笔，我很生气，大声骂：你.你补偿了我一支一模一样的笔！ "

之后我转过头走了，心想：我再也不跟他说话了…

晚上，我在认真看一篇作文，名字叫《请珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同学道歉，对他说：对不起，对不起，昨天不该生你的气，对不起，对不起.“哦，没关系，听你这么说我很尴尬。况且明明是我的错，说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

友善，一个神奇的词，不仅能让朋友之间变得友好，还能让别人和自己变得快乐和温暖。

【第2篇】做最好的自己作文500字 友善天使

做最好的自己作文500字 友善天使

大家好。我叫王梓蘅。我是呼家楼中心小学三年级的学生。

平时同学都会叫我的本名：乐乐，意思是天天开心。我的性格也一样，开朗乐观，热情友好，总是以积极的心态面对每一天。

在学校快三年了，学校的一切还是那么新鲜。老师和蔼可亲，校园环境舒适明亮。每天都开开心心上学，认真听讲，认真完成作业。父亲建议我每天都要思考今天的收获和不足，这样坚持下去才能取得更好的进步。

在学校学习是我们的首要任务，但是我们每天都和同学相处，偶尔也会看到他们之间的一些小摩擦，他们之间的一点点不快。这时，我出现了，成为正义的使者，帮助学生和解。我从不和朋友吵架，哪怕有点别扭，我也会主动让步。因为我妈曾经告诉我要“善待他人”，就是以宽容的态度对待他人，以宽容的态度对待他人的人会更幸福！中午在学校一起吃饭的时候，如果有孩子饿了，我会让他们排在我前面做饭，帮助别人让我觉得很开心。我觉得要从小学会善待别人，你要学会接纳别人，别人才会喜欢你，这样世界才会变得更美好！

课后我还有几个爱好，比如钢琴、滑冰、游泳、下棋。如果我有更多的爱好，我自然会交更多的朋友。在这期间，我收获了很多好朋友。

我相信在以后的学习和生活中，我可以更好的提升自己，团结帮助同学，为班级和学校做出更多的贡献！

【第3篇】小学三年级作文：友善的力量

友好的力量

世界各地都有朋友的爱。无论你在哪里，有困难的时候都会有人陪伴——就是朋友。在社会主义核心价值观中，已经提到了“友善”。什么是友善？也许你在帮助别人，也许别人在帮助你，也许你生病时朋友的一点问候，也许这一切都是友好的。

还记得2008年汶川大地震吗？当然，每个人都记得，因为那是一场灾难，那是一场对贫困山区人民的巨大灾难。一场自然灾害导致许多人失去了家人、房子和财产。当时，许多善良的公民送来被子、食物、水、帐篷和其他日用品。那是什么？那就是中文名字的友好。虽然都是小事，但是体现了中国人的团结友爱。当时很多国家给我们送来祝福和东西。那是什么？那是国际友好。友谊无处不在，就在我们身边！

有一次，我的一个朋友向我借了一支钢笔，但是他不小心把它弄坏了。你知道那是我最喜欢的钢笔吗？当时我很生气。我想上去说说他，但是我委屈了。这让我想起老师说过，理解别人也是一种善良。我忍不住对他说：“没关系，我也想换支笔，呵呵！”听了我的话，他笑着看着他。我忍不住对自己说：“原来友好可以解决朋友之间的小矛盾啊！”

如果世界上每个人都给一点善意，那么世界就不会有矛盾，就不会有战争，世界就永远和平！

【第4篇】友善的力量

友好的力量

世界各地都有朋友的爱。无论你在哪里，有困难的时候都会有人陪伴——就是朋友。在社会主义核心价值观中，已经提到了“友善”。什么是友善？也许你在帮助别人，也许别人在帮助你，也许你生病时朋友的一点问候，也许这一切都是友好的。

还记得2008年汶川大地震吗？当然，每个人都记得，因为那是一场灾难，那是一场对贫困山区人民的巨大灾难。一场自然灾害导致许多人失去了家人、房子和财产。当时，许多善良的公民送来被子、食物、水、帐篷和其他日用品。那是什么？那就是中文名字的友好。虽然都是小事，但是体现了中国人的团结友爱。当时很多国家给我们送来祝福和东西。那是什么？那是国际友好。友谊无处不在，就在我们身边！

有一次，我的一个朋友向我借了一支钢笔，但是他不小心把它弄坏了。你知道那是我最喜欢的钢笔吗？当时我很生气。我想上去说说他，但是我委屈了。这让我想起老师说过，理解别人也是一种善良。我忍不住对他说：“没关系，我也想换支笔，呵呵！”听了我的话，他笑着看着他。我忍不住对自己说：“原来友好可以解决朋友之间的小矛盾啊！”

如果世界上每个人都给一点善意，那么世界就不会有矛盾，就不会有战争，世界就永远和平！

【第5篇】小学三年级作文：以友善为话题

以友好为主题的作文

友好这个词在你眼里是什么意思？有人在帮你吗？还是什么？在我眼里，同学之间互相帮助，互相理解，互相包容。

有一次，一个同学美术课没有带学习用品。就在她想向其他同学借的时候，同桌直接给了她美术学习用品。那个同学对同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向别人借东西的同学是——的我。

还有一次，同学向我借了一支笔。我不知道他后来怎么样了，但是他好几天都没有还给我。有一天，我等得不耐烦了。我对他说，你能把我的钢笔还给我吗？”她把断了的笔放在我面前，毫不尴尬的说：“哦，给你。“看到那支破笔，我很生气，大声骂：你.你补偿了我一支一模一样的笔！ "

之后我转过头走了，心想：我再也不跟他说话了…

晚上，我在认真看一篇作文，名字叫《请珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同学道歉，对他说：对不起，对不起，昨天不该生你的气，对不起，对不起.“哦，没关系，听你这么说我很尴尬。况且明明是我的错，说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

友善，一个神奇的词，不仅能让朋友之间变得友好，还能让别人和自己变得快乐和温暖。

【第6篇】友善让人如此美丽_小学写事作文400字

友好是滋润旱地的春雨；友善，是一轮红日，融化灵魂的冰；友谊是幸福的源泉，愉悦人的身心。

记得有一天，奶奶带我去动物园玩，我和奶奶上了15路公交车。今天，我很幸运。公共汽车上只剩下两个座位了。我和奶奶赶紧过来坐下。司机正要关门。正在这时，一个孕妇走了过来。她慢慢走进公共汽车。我想，“我给她让座吗？”还是不让她坐？但是我突然想，虽然我是小伙伴，但是这个阿姨更需要这个位子！想到这，我立刻起身，上前握住阿姨的手，指着空着的座位说：“这里有个座位，请坐！”她赶紧挥挥手说：“不，不，小朋友，坐下！”奶奶看着我，脸上带着会心的微笑。我快步跑向外婆，外婆把我抱在怀里，阿姨安心坐下，对我说：“谢谢你，小朋友！”

我现在住的第二(1)班也是一个友好的小组。遇到困难，同学们会伸出温暖的手来帮助我；无聊的时候，同学会来找我安慰我。当我在学习上迷茫无助的时候，杜老师会牵着我的小手，给我克服困难的勇气…

善是快乐的源泉，它愉悦身心。啊，友善，世界因为你而快乐，世界因为你而美丽！

小学其他年级同类作文

友善

友善就像别人口渴的时候给别人端来热水，就像别人打架的时候劝别人，就像别人难过的时候安慰别人……友善可以给别人带来快乐，同时你也会快乐。友善就是关心别人，不苛求别人，不强加于人，然后帮助别人。每个人都有友善，但有些人不会用。会用友善的人往往聪明乐观。

我记得我去阿公家上长途汽车的时候。每个人都争先恐后地抢座位。我和父亲也不例外。天气很热。我和爸爸还是有双人座的，感觉很舒服。许多人挤在车里。停了几站，坐的人几乎都睡着了，站着的人也不多。我也想睡，但是看到一个老人上车，但是没有座位，只好站着。当时我就想：爷爷站着那么热，为什么不让爷爷坐下呢？

于是，我对爷爷说：“爷爷，过来，坐这里，我腿麻了，站一会儿。”

爷爷笑了，看着我说：“好有礼貌！”

爷爷坐下了，但他很快就下了公共汽车。下车前，他亲切地对我说：“谢谢你，小同学！”

听到这里，我的心甜如蜜。我真的帮助了别人，我心里很开心。

还有汶川地震，想必大家都很熟悉。有的人死的比泰山还重。他们献出自己的生命来拯救学生、婴儿、老人……甚至陌生人。

善良就像夜晚的一盏明灯，为我们指引着前进的方向…

（六年级，500字）

友善，为中国增加正能量

有个故事叫《太阳和北风》，讲的是太阳和北风p k的故事，每个人都有自己的优缺点。只有友好合作，才能扬长避短。那么友好在生活中起着非常重要的作用，那么什么是友好呢？

友谊是指朋友之间的亲密与和谐。帮助别人，减少纠纷，也是友善的表现。善待亲人，家庭关系和谐；通过善待朋友来凝聚一份浓浓的友谊；善待他人，构建和谐的人际关系；善待自然，构建和谐自然生态。

1995年，徐建伟的父亲得了矽肺病，医生说他最多只能活三年。当时，5岁的徐建伟坚信草药可以治愈他父亲的疾病，并走上了收集草药的道路长达十年。无论多么艰难，他都没有放弃，许魏健很好的照顾了父亲的饮食。就这样，延续了父亲十年的生命。

王焕杰一直在帮助同学和老人。看到同学担心家庭破裂，王焕楷和她聊了几句，给了她玩具，安慰了她一句，同学脸上又露出了笑容。村子里有一个孤独的老人，李奶奶，王焕楷一直很照顾她。

铁木琴很同情李，因为家里不富裕，铁木琴给他奖学金和零花钱，帮他补习英语。另外，特木琴每年都会给红十字会捐款。

作为一个少先队员，我对别人也很友好。每次表哥来我们家，我对她都很热情，很有礼貌，给她很多好吃的，好玩的，有时候还和妈妈出去给她买衣服，每次都很开心。村里的孩子来了，我和奶奶会给他们好吃的。如果还有什么我能帮忙的，那是我的职责。

友善，可以搭建人与人之间的理解桥梁，减少人与人之间的矛盾，换取笑脸。

（五年级作文，）

友善

友谊是空气，孕育新生命；友谊是雨露，滋润着世间万物；善良是阳光，照耀着我们所有人的心灵。

晴空碧如海，白云如轻舟扬帆，悠悠飘荡。我和班上一些形影不离的朋友去操场踢足球。

我们抓住对方的球，又踢又踢，我绊倒了王宇鹏。看到球向我扑来，我没扶他起来就去抢球。过了一会儿，铃响了，我们都汗流浃背，不情愿地跑回教室。

这时，我发现王宇鹏还没有回来，这时我想起了课间踢足球时绊倒他的情景。就在我有点不安的时候，他推开教室的门，一瘸一拐地走了进来。我想，“我应该把他扶起来，但是我绊倒了他，但是我没有……”这时，我的心好内疚！

下课后，我只想向他道歉。就在我起床的时候，我刚买的一支新钢笔掉在了地上。当我和王宇鹏在一排的时候，他坐在我前面，笔正好落在他的脚下。这时，我正纳闷怎么办的时候，他蹲下身，拿起笔，笑着递给我。本来，我对他很愧疚。他没有生气，没有怪我，原谅了我。当我拿起笔时，我的脸很惭愧，我迫不及待地想消失。

放学后，我主动跟他回家。我抱着他，他抱住我。我们一路谈笑风生。从此我们两个成了“闺蜜”，无话不说。

善待他人，生活才会更美好。让我们点亮友好的灯，让世界明亮温暖，不再寒冷，让爱充满每一个角落！

（五年级作文，）