花生作文三年级

关注：70 发布时间：2021-08-02 19:36:14

【第1篇】刨花生作文300字-小学三年级作文

今天去大妈家玩。我姑姑带我去地里谋生。兴奋之下，我迫不及待的上了摩托车。摩托车“呼”的一声启动，开得飞快，像离弦的箭！我一直在想：花生长在哪里？它像苹果一样长在树上吗？还是像丝瓜一样长在架子上？

不一会儿，我们来到了田野。环顾四周，大妈在田里忙忙碌碌，可花生长在哪里呢？我姑姑看到了，摸了摸我的头，笑着说：“傻孩子，花生的果实长在地里。”

我们开始刮胡子，阿姨先给我示范，我也一起刮。因为我太弱，很难规划。但我还是不放弃，因为我知道坚持下去就是胜利。我挖了一颗花生的根，然后用力拉，花生居然被拉了起来。我兴奋地大叫：“看，我拔了！”我刨啊刨啊，拉啊，很快就汗流浃背，气喘吁吁。当时想到一句古诗词“中午锄草，汗流浃背，坠土……”然后，我才真正理解了农民伯伯的辛苦。

花生作文三年级

【第2篇】种花生400字

春天，我来到我的小院子，看到花盆里什么也没有，光秃秃的，不好看。于是我用铲子挖了个坑，在我挖的坑里种上花生种子，然后把花生种子埋了。等它发芽开花结果。我每天给它浇水，让它在温暖的阳光下生长。

过了一个月，花生种子发芽了，小绿芽好像被涂上了青色水彩。

夏天，花生开花，黄花如小金铃。花散发出淡淡的香味。几只蝴蝶围着花飞舞。鸟儿在天空中傲然飞翔，闻着香味，飞过在地上歌唱。

秋天，花生的花没了，叶子黄了。我还没见过花生的果实。我问我妈为什么花生还没出成果。母亲说：“花生结果了，它的果实长在土里。”。第二天拉起花生的梗，看到里面全是可爱的小花生，白白胖胖的，真的很讨喜。看到这些小花生就放不下。

我了解花生的生长过程，增长见识。种花生很好玩！

【第3篇】可爱的花生宝宝

花生宝宝，大家应该都很熟悉。现在，我来介绍一下我对花生宝宝的印象。

花生宝宝一出生，妈妈就给了他们一个温暖的家。有的是“独生子女”，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，甚至有的是“四胞胎”。当有几个双胞胎时，我妈妈为他们准备了几个房间。他们的家，从远处看，就像一只慢慢爬行的毛毛虫。近看，像是一颗粗壮的豌豆。当你触摸它时，你会立即感觉到它的粗糙。一闻就有一股香味！

你一破壳，花生宝宝就会露出笑脸，滚下壳向你点头！好像在说：“谢谢你，让我看到了美丽的地球！”

他们穿着一件“红色连衣裙”，非常漂亮！他们脱下衣服，露出土黄色的身体。如果你咀嚼它们，你会一直想咬它们。越嚼越香，让人觉得不满足，想继续吃下去。

相比之下，他们的“红裙”简直是一脚踏上天空，一脚踏上地面。咬了会觉得苦涩。越咬越苦越涩。不过听说“红衣”能养血，还是吃了比较好。

你看，花生宝宝都是宝，大家都要多吃！

【第4篇】中秋节收花生作文350字-小学三年级作文

中秋节收获花生

有收获，而且是。

春天，我和妈妈在花盆里种了两颗花生。每天起床第一件事就是看。但是，好几天，花盆里都没有动静。一天早上，一个“小脑袋”从土里探出头来，来到了这个阳光灿烂的世界。很快，它长成一棵壮实的幼苗，随风起舞。

夏天，“热神”来了。枯黄的树叶面对着我，仿佛在说：“我渴了，我想喝水。”我赶紧拿来一盆水，倒了下去。土壤冒着气泡。我觉得一定很爽。第二天，树叶恢复了原来的形状。我很开心，我向上帝发誓，我会每天倒一盆水。

中秋节一到，我就撕花生。没想到，“大肚子的孩子”一个个走了出来。我告诉我妈，她喜出望外，赶紧来看“怀孕的孩子”。

这次花生种植成功了。明年春天，我一定会多种花生，让我们全家都能吃到美味的花生。

【第5篇】有趣的花生作文600字-小学三年级作文

有趣的花卉生活

周日下午，我们在宽敞明亮的教室里玩游戏。

杨老师笑着走进教室。我们好奇地问：“杨老师，我们今天要玩什么游戏？”杨老师和蔼地说：“你猜个谜语就知道了！麻房红棚里有个白胖子。”我们异口同声地回答：“花生。”杨老师笑眯眯地点点头。

我开始玩游戏。杨老师让彭子春示范一下。杨老师先拿来两个花生，用拇指在花生尖捏了捏，然后裂开一条小缝。然后她把它夹在彭子春的耳朵里，成了耳环，逗得我们哈哈大笑。然后，杨老师让同桌的两个朋友互相打扮一下。我们立刻表现得很兴奋。我试着掐花生，力度太小，让牙齿帮我。“啪”的一声，花生裂开了一条细细的缝，最后夹在了邵洛的耳朵里，但你一松手，它就自己倒在了地上。我发现缝隙太小了，就把缝隙捏大一点，又把花生夹在邵耳朵里。然后她大喊：“啊！”因为她感到很痛苦。只过了一会儿，花生又掉下来了，这次洞又大了。就在我从零开始回来的时候，杨老师邀请上台。他下巴上挂着三颗花生，真的像个老人的胡子。杨老师让他做一个老人的动作。他弓着背走路，摇摇晃晃，一步一步地咳嗽。他滑稽的样子让每个人都笑了。杨老师又让上讲台，在她的两个小辫子上夹花生，像个回纥姑娘，真好笑。最后杨老师让我们去掉花生，我们沉浸在成功的喜悦中。

这真是一个有趣的花生游戏！

【第6篇】凤仙花生长过程观察记录作文1200字-小学三年级作文

凤仙花生长过程观察记录

5月16日，星期四，阴天

连续几场春雨后，土壤疏松了很多。几天前播下的凤仙花种子现在已经探出头来了。几天后，它们变成了幼苗。十天后，它们已经有5-6厘米高了。我饶有兴趣地轻轻拔出一株凤仙花，移植到花盆里。当我第一次搬进“新家”时，这只小凤仙花有四片嫩叶。从这一天开始，我打算观察它的生长过程，品尝它的味道。

5月19日星期天是晴天

今天又来了凤仙花，用尺子量了一下。啊，我长高了不少。数数叶子的数量，虽然没有新的，但凤仙花的叶尖已经长出了一两片小嫩叶，其他叶子比以前大很多。每天看着凤仙花茁壮成长，我很开心。

5月24日星期五多云

几天没见凤仙花了。现在，当我到达那个花盆时，我很惊讶。凤仙花长高了不少，十几厘米高。就在几片叶子的最后，有些已经黄了。看土壤，上面有一片叶子，有一半是黄色的。我有点担心，就拿剪刀把黄叶剪了。

6月7日星期五下小雨

我一放学回家，就跑到凤仙花那里。令我高兴的是，我上次给凤仙花做手术非常成功。凤仙花现在正在展开枝叶。更让我兴奋的是，凤仙花现在虽然不是很高，但是有三朵紫色的花。嘿，努力才有回报。

6月9日星期天是晴天

晚上，我来到凤仙花。拿出尺子在凤仙花上量一下。啊，有20多厘米高。乍一看，虽然有一朵花枯萎了，但完全没有影响凤仙花的生长。还是和以前一样健康。

6月15日星期六可以

一个星期过去了，偶尔去看凤仙花，收获真的很大。凤仙花现在这么高，用尺子都量不过来。每天的叶子多了，数量无数。花儿越来越多了。微风吹来，绿叶之间嵌着一点点红色，好看。

6月21日星期六是晴天

时间过得飞快，转眼间，凤仙花已经结籽了。水果很饱满。一个个挂在梗上，风吹得摇摇晃晃。像绿色的柠檬。轻轻一捏，花籽爆开，撒得到处都是。所以在采集花种的时候一定要慎重。最后收集了很多种子，满载而归。

讲师：陈娟

【第7篇】拔花生作文500字-小学三年级作文

今天终于盼到了秋游。我们乘公共汽车去南通农场。一路上，秋高气爽，天空晴朗，一片片美丽的农田景色出现在我们眼前。

经过一个多小时的行驶，汽车到达了目的地。学生们像潮水一样涌出车门，奔向我们梦想的农场。我们迫不及待地扔掉袋子，用桶拉出花生。到处都是花生田，仿若绿色的海洋。说到花生，大家都很熟悉，但是说到拉花生，大家都不了解。我抓了一根花生根使劲拔，拔不起来。怎么回事？原来很多花生长在一个大根下面，抓一根都拔不出来。只有抓住所有的茎和叶才能把它们拔出来。我按照农民伯伯告诉我的方法拔了出来。我没有拔花生，而是拔了一大块土。机灵，我甩泥的时候露出了又黄又胖的葫芦形花生娃娃。成熟的花生娃娃，在我拒绝后，挣脱了妈妈的怀抱，散落在地上。而那些不成熟的“小家伙”，就像害羞的小女孩，紧紧抱着妈妈，不肯离开妈妈的怀抱。经过几个小时的努力，地里的花生都被抢购一空。农场工作人员把我们拉出的花生煮熟，一股花生的清香扑鼻而来。我们忘了擦擦小脸上的汗水和污垢，抢着吃花生。每个人的脸上都充满了幸福甜蜜的微笑。

通过今天的秋游，我体会到了“但粒粒皆辛苦”的深刻含义。

【第8篇】吃花生作文500字-小学三年级作文

吃花生

大家上课肯定没吃过花生！就算吃，也要安静的吃。今天，太阳从西边升起。

今天早上，老师带了一个装有鞋子的盒子到教室。我们很好奇？异口同声地说：“老师，你拿着这个盒子干什么？老师笑着说：“同学们，我们先玩个游戏。".老师拿出一个包，里面有很多小花生。老师把包扔了。我看到袋子里的小花生，然后被老师倒进盒子里。老师开始发号施令。”学生们闭上眼睛，把手放在盒子里，触摸花生。摸完之后拿起来用鼻子闻一下”。老师先把盒子带给我。我闭上眼睛，摸了摸盒子里的花生。摸了一下感觉很粗糙。然后我捡起来闻了闻。味道有点香，但也有点臭。现在我们全班都感觉很好，很香，想开始吃，但是老师说：“你不能吃，我们要先观察它的形状。“看着花生，它看起来像一艘船。外面有很多连在一起的小方块。它的颜色是我最喜欢的颜色，浅黄色。淡黄色上有一些土，像一个美丽的图案。终于观察到了，可以吃了。我用尽全力打开花生壳。里面有两个花生宝宝，一个大一个小。我拿出一个来吃，第一口尝起来又苦又甜，后来就渐渐吃了。

吃完后，老师下了命令，我们把花生壳扔进了垃圾桶。

讲师：袁

【第9篇】小学三年级作文：可爱的花生宝宝

花生宝宝，大家应该都很熟悉。现在，我来介绍一下我对花生宝宝的印象。

你一破壳，花生宝宝就会露出笑脸，滚下壳向你点头！好像在说：“谢谢你，让我看到了美丽的地球！”

相比之下，他们的“红裙”简直是一脚踏上天空，一脚踏上地面。咬了会觉得苦涩。越咬越苦越涩。不过听说“红衣”能养血，还是吃了比较好。

你看，花生宝宝都是宝，大家都要多吃！

【第10篇】小学三年级作文：赞扬花生

赞美花生

生活中经常看到花生，很多人喜欢花生。但是他们喜欢花生胜过花生的三个特点：1。便宜2。好吃3。油是可以挤的。但我对花生的热爱，源于花生的神奇精神。

记得我九岁的时候，有一次在外婆家后院发现了一片花生田。花生长在地下很低的地方，开着小黄花。我摘了手边的一朵小黄花。正在这时，奶奶来了，看见我手里的小黄花。她赶紧训斥：“你这孩子，怎么能摘花生！”“不，不是花生，是花生花。”我赶紧解释。奶奶笑着说：“这是花生。花生埋在地下，不能吸收阳光。这就是为什么这个小花出来了。是这花生的命脉！这花生摘了不能吃。”“那为什么花生会长在地下呢？我突然好奇起来。”“它不能自己吸收阳光吗？”“花生天生如此，怎么能和不能！”奶奶走了，我却在那里站了很久，心里想：花生，你不像桃子石榴那样高高挂在枝头，让人一见钟情。你默默无闻地在地下长大，无私地把自己的生命奉献给人，为了让人觉得舒服美味而慢慢长大，把自己的生命奉献给人类。不仅如此，你还是那么谦虚，没有和枝头上的桃子石榴较劲，在地下慢慢默默无闻的生长，我却在不经意间让你丢了一条命。

是的，我们的生活中有像清洁工一样的人。每当你走在街上，你都会看到清洁工在打扫卫生。他们无私地把青春献给了我们。多可嘉啊！

【第11篇】刨花生作文450字-小学三年级作文

秋天来了，蓝天像洗过一样干净，水果树上有许多又大又圆的水果。我尽情享受了金秋时节。

一个秋高气爽的星期天，我和妈妈来到上庄水库附近的花生田里种花。我非常激动。看，花生田仿佛是一片绿色的海洋，每一颗花生幼苗都在享受着阳光浴。我觉得藏在地下的花生宝宝一定又白又胖，非常好吃！

我迫不及待地开始拔，戴上手套，寻找目标。突然，我发现了一个绿色的大花生苗。我使劲拉，它还是不动。花生还藏在老窝里不肯出来。真的气死我了！接下来，我掐着气，双手抓住幼苗的根部，用尽全力，又用力一拉。最后还是被我拉了出来，但我居然摔了个大屁蹲。我很高兴看到根部有这么多花生。仔细一看，有十多颗花生。有的像数字8，有的像小葫芦，有的大，有的小，有的一点都不像。都很可爱。所以，我怀着极大的兴趣摘了花生，一颗，两颗，三颗.就这样，我摘完了，甚至摘了一个装满花生的塑料袋。我很开心。

回到家里，品尝着劳动的果实，心里充满了喜悦！

xxxx小学三年级：露娜崛起

【第12篇】花生作文200字-小学三年级作文

“麻房子，红窗帘，住着一个白胖子”的神话真的很有趣。你一定猜到了！

今天和姐姐去地里玩，看到一株长长的绿色植物。我好奇地走过去。哇，嫩绿色的叶子下藏着黄色的小花，像黄色的小铃铛，散发出淡淡的香味.我们以为是花，就顺手拔了一棵树。啊，拉起来一看，映入我眼帘的是一串可爱的花生，白白胖胖的。我放不下。我真的很想把它全部拉出来。你看。我不敢相信花生是生在根部的。我仔细看看。它的根又粗又细。细根上有许多小叉。根本没有花生。厚根上有许多花生。奇怪的是根会结果。

想着这些可爱的小花生，想着这美味的花生，我们含着口水跑回家。

【第13篇】无私奉献的花生200字

花生对某些人来说可能不值一提，但对我来说却是无私奉献的。学过花生吗？学过的人一定知道它有多无私。

花生不仅无私奉献，还默默无闻，这告诉我们，人要对社会有用，而不是只讲体面而对别人不好的人。比如有些打扮的花枝招展的女士上了车，但是有些奶奶或者爷爷上了车，却不让座。这是讲体面但对别人不好的人。

现代社会，一定要学花生！

【第14篇】夹花生米比赛作文450字-小学三年级作文

花生夹比赛

温明大道小学三班和三班

宋廷瑞

今天，我们在家里举行了一场花生剪报比赛。我的父亲和母亲参加了比赛。我们准备了一袋花生，每人一双筷子和一个碗。比赛持续了一分钟。

我们都准备好了，只听妈妈说“开始”。我们开始像鸡啄米一样夹花生，然后把花生放进碗里。声音叮当作响，真好听。我妈看了一分钟表，我妈说：“停！”我们都停下来了。现在，让我们来看看谁拿着更多的剪辑获胜。妈妈38个，爸爸30个，我只有29个。

然后我很不服气，对爸爸说：“我们再来比赛吧。”妈妈说：“好的。”我们再来一局的时候，我偷偷抢过来放在我碗里。然后，我很认真的放了花生。然后一分钟过去了，妈妈48，爸爸42，我只有40，又输了。我不得不玩另一个游戏。这一次，当我们进行到一半的时候，我用了“杀手”。我一下子抓了很多花生。赛后我最多62个，我爸说我是粉丝，我也不管，就赢了。

我今天很开心，因为我们不仅可以玩游戏，还可以吃花生。

【第15篇】收花生400字

夏天到了，我奶奶种的花生可以收割了。

于是我去奶奶家帮她收花生。那天，我奶奶对我说：“闫妍，和你奶奶一起去地里摘花生吧！”我赶紧说：“好！”于是我奶奶骑自行车带我去田里，我骑着自己的自行车跟着奶奶去田里。田野里非常热。还好奶奶给了我一顶帽子，不然我就变成烤猪了。我看到我奶奶抓着花生的梗使劲拉，一串又大又多的花生出来了。我还根据奶奶的长相拔花生。“奶奶，这么多花生！”“奶奶，有些花生出不来了！”奶奶笑着回答了我的很多问题。天黑了，所以我们骑自行车把花生带回家。我们在地里拔了几天花生。回到家，我们一颗一颗的摘花生，然后铺在屋前的水泥地上晾干。这时，我看到地上有这么多花生。我很开心。我笑着接过花生，扔向天空。我高兴地对奶奶说：“奶奶，花生下雨了！”

小学其他年级同类作文

花生赛跑

大花生和小花生同意赛跑。大花生胖乎乎的，肚子很大。它跑得很慢，但很聪明。花生瘦，小，快，但是笨。

准备好，走！小花生“嗖嗖”一下就冲了出去，大花生则远远落在后面。花生着急了，脑袋一转。突然，他得到了灵感，在屁股上加了一个加速器。嗖的一声，大花生就像离弦的箭，很快就追上了小花。突然油门死了，大花生被甩在后面。

大花生累了，看见前面有东西，好像是石头。他毫不犹豫地坐了起来。

“臭屁股在哪！”突然有人喊道。低头看大花生，原来石头这种东西是小花生。花生沮丧地说：“前面有一条河，我过不去。”。大花生跑到河边，东看看，西看看，又想出了一个主意。他在肚子上开了个缺口，灌满空气，然后粘在一起。“呼”，大花生肿了起来，变成了一只大摩托艇。

“嘣”大花生跳进了河里。他在水上自由漂浮。清澈的河水顺流而下。大花生想：“现在！不过，河水朝着我们游戏结束的方向流，我还是骑一骑比较好。”于是，大花生开始了他的水上之旅。《大花生》肚子里的花生种子，耐不住寂寞。他们仰着脖子，伸着腿走出来，想看看外面的世界。最后花生种子从脑袋里发芽了。花生开心。他把绿芽当成哨子，吹响哨子，“起航”！

比赛结束，“花生森林”到了，我们的大花生赢了。他没有停下来。他打扫了花生林，等着我们的小花生来。

终于看到了小花生的身影，浑身是泥，迈着疲惫的步子回来了。大花生，上去抱抱他。

“你为什么会赢？”小花生问。

“其实，你有非凡的速度，我很羡慕。但不能傻傻的去做，一定要善于思考，然后靠聪明才能赢。”。

（四年级，600字）

观察花生课

本周星期五下午，老师让我们观察花生。我特意准备了两个花生观察。我们看到花生是浅黄色的，我们发现它的形状像数字8，水平看起来像一个橡胶球。

然后老师让我们摸花生。花生皮就像花生宝宝的盔甲。费了好大劲也压不碎。我还发现花生皮不光滑，有凸起的纵横条纹。

然后，老师让我们闻花生。花生有一种非常芬芳的泥土气味，直透我的鼻孔。我差点流口水。我真的很想吃！

然后，老师让我们把花生壳碾碎，听听声音。老师说“准备”的时候，同学们都很紧张，随时准备碾压花生皮。老师说“开始”的时候，全班发出巨大的“咔嚓”声，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被压垮。这时老师又让道了，我还在用刚才的花生。这次我把他们捏碎了，但还是三粒豆子。

最后老师给我们尝了一口花生豆。我觉得这花生嚼起来越来越好吃了。我想：“如果我是花生的种子，我会把我种在角落里，因为这样可以让乞丐不至于挨饿。

（四年级作文，）

花生长在花生树上作文400字

花生长在花生树上作文400字

“麻房子，红窗帘，里面有个白胖子”，你猜怎么着？对了，这是一种干果——花生。

花生壳骨瘦如柴，摸起来不光滑，而且很粗糙。花生穿了一层硬壳，是为了不让花生里面的种子受到伤害。如果你把它们放在耳朵里，轻轻摇一摇，它们就会发出“拍拍”的声音。花生有很多奇怪的形状！有的像小猴子，有的像猫头鹰；有的像驼背爷爷，有的像圆足球。把拇指和手指放在花生的硬毛上揉搓，只听“啪”的一声裂开。剥开一看，看到了吗

花生当时还穿着一件红色的“暖衣”，轻轻脱下“暖衣”，却看到一个可爱的“小家伙”出现在我眼前，再看那白白胖胖的皮肉，真想让人流下馋涎。

我尝了一个“小的”，嗯，来自甜丝丝。过了一会儿，几颗花生搬回家，落在我肚子里。

花生都是宝贝：花生皮可以喂动物，花生可以吃，榨油可以榨油，可以做茶菜、菜；花生也可以用来美容.太神奇了！

孩子，你知道吗？花生的故土在不起眼的沙地上，不需要人们的细心呵护

成长，花生多伟大啊！它不为人知的奉献就是让人吃到美味的果肉。我们要学习花生的奉献精神！

花生长在花生树上作文400字

李，山东省兖州实验小学四年级六班

周六在家闲着，就想泡点豆子。我从厨房里找到花生，拿了几颗，从盛了半碗水的碗柜里拿出一个碗，把花生放进去。然后就去看电视了。看电视还是不放心。我去看看有没有发芽。大约过了两个小时，我发现花生涨了起来，像小胖子一样鼓鼓的，但是花生的芽还是没有出来。我有点不耐烦，对妈妈说：“什么时候发芽？”妈妈笑着对我说：“你要有耐心，花生不会那么快发芽的。”晚上睡觉前，发现花生变大了。我想花蕾明天就会出来。

第二天，我起床的时候，赶紧去厨房看。我从花生上面发现了一个小白头，整个花生就像一个裹着红色被子的小娃娃。我按照妈妈说的把水换成了花生。

中间发生了一个小小的“意外”，几乎让我失去了之前所有的成绩。下午，表哥来我家玩。我正在书房里写东西，听见小姐姐在吃东西。我以为是妈妈买的零食，就去看看有没有好吃的。谁知道姐姐吃的是我泡过的花生？还好我多放了几颗花生，留了几颗。我气得暴跳如雷，却又无法放弃打她，唉！

第三天发现花生芽终于出来了。花生芽小而嫩，两片小叶还靠得很近。我高兴得跳了起来。

通过观察花生，我明白了无论做什么都要有耐心。你必须仔细观察一切，才能有所收获。

花生长在花生树上作文400字

春天来了，我对妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好吧，但是你要每天坚持浇水。”我点了点头。

晚上，我和爷爷摘花生。我们摘了十颗胖乎乎的粉红色花生。第二天早上，我和爷爷上山挖了一袋土，放在一个小花盆里。然后我们种了花生，倒了些水。希望他们快点长大。花生大概过了十天才发芽，嫩绿的，但是只长了七棵树。爷爷把它们换成一个大花盆，说花生可以长大。我每天去看花生，每天浇水。现在它们有两英寸高，叶子变成深绿色。

2003年6月8日星期日天气：晴朗

花生种子(2)

今天早上浇花生的时候，发现一颗花生有问题。它长得很高。我妈妈用尺子量的。它有30厘米高。而其他六颗花生只有20分高。这种花生的叶子不同于其他花生。这种花生的叶子比其他花生的叶子更大更长，而且顶部毛茸茸的。为什么我之前没注意到？我赶紧问爷爷。爷爷说：“这是我种的毛豆。怎么发现的？”我觉得：我有点粗心。我不能在学习上如此粗心。

花生长在花生树上作文400字

作文课上，曹先生给我们每人两个花生，我拿起一个仔细看了看。

花生壳很硬，上面有一些横纵条纹。它们长度不同，垂直条纹较长，水平条纹较短。把花生放在桌子上，从远处看像小山，从近处看像可爱的蚕宝宝。

我忍不住双手捧着花生壳，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，花生壳里出现了穿着深色“红色内裤”的花生宝宝。我一只手拿着它的“红色内裤”，稍微用力，红色的内裤就被我轻易地剥开了。

我把花生的“红色内衣”放进嘴里，苦涩的味道贴近喉咙。我又拿起卡其色花生宝宝放在鼻子底下闻了闻。啊！我被一股清新的香味陶醉了。

我再也忍不住了。我拿起一颗去皮的花生放进嘴里。我慢慢嚼着，咽了下去。花生特有的香味让我口中留香。

吃花生真的是一种美好的享受！

花生长在花生树上作文400字

今天同学和谭老师讨论一个问题：花长在哪里？

谭老师是一个地道的农民，他认为花生树上长满了花。

她还一本正经地说：“我是农民，一个地道的农民，种过花生，爬过花生树，收过花生，吃过花生。唉！三流农民！

同学们一致反对花生要长在花生树下。