三年级做作文笔记
【第1篇】闲情雅趣--做笔记作文100字-小学三年级作文
守望人生。
生命的奥秘在于它的不可预测性。
智慧之神给了我们智慧的头脑，我们用它来寻找智慧之外的智慧。
因为你有智慧，你也有未来，有看透人生的勇气。如果人生的过程是寻找，那么人生的答案就是寻找的终点。性格就是命运。确实如此。
因为你有不同的性格，你会从不同的角度面对生活，所以你会有不同的生活。
高考也是人生的一道风景。有人把它当成普通的考试：有人认为它是自己进入象牙塔的一道坎；有人把它当成心理素质的较量。因为高考的标准和角度不同，注定不会有不同的结果。
走进中考，走进生活。
生活的美好在于它是未知的。
小学其他年级同类作文
做笔记的好处，希望大家看了以后成绩变得更好了
大家可能都没有完全理解记笔记的好处，甚至很难想象各省高考状元的考试秘诀可能只是几个不起眼的笔记。
记笔记的好处：养成良好习惯——下意识养成良好的学习生活习惯，及时记录日常学习、生活、工作中最后的疑惑、困难、重点、核心重要的事情。当这种习惯成为一种永恒的智慧，成为一种修养，成为人生旅途中不屈不挠的性格，成为一个人与人交往的基本能力，这无疑就是他人生成功的阶梯。
记笔记的第二个好处：记笔记有助于理解学习内容。做笔记的过程也是一个积极思考的过程，可以调动眼、耳、脑、手共同活动，促进对课堂教学内容的理解。上课做笔记，心动积极思考！众所周知，五指相连，心脏处于全身心的放松状态，从而保证大脑的神经系统，进行高效快速的思维活动，同时有效地摒弃上课注意力不集中、午睡嗜睡、搞小动作、胡思乱想等一系列不良习惯。
记笔记的三个好处：记笔记是加强知识点记忆，跟上新知识点的助推器。做笔记更有助于积累信息，拓展新知识，达到全面深入学习的目的。(注：这是对所有学生提高学习效率和学习成绩最直接有效的好处。)“古为今用，新为今用，才能为人师”！我们新手写的笔记，不仅记录了上课的重点难点，还记录了当时的思维活动。所以，一段时间后，当我们再打开笔记的时候，老师在课堂上的一言一行，一举一动都会像电影一样重新出现在我们的脑海里。这难道不是我们很多学生所期待的最高效准确的学习方法吗？记笔记不是一种智慧吗？
记笔记的好处4:增强学习兴趣——。记录自己当时的思维活动，对学习有感觉，从而产生强烈的学习兴趣。众所周知，对我们留下深刻影响的一切，不是欣喜若狂，就是痛苦不堪。所以思想的起伏是强化记忆的强行针。只有认真按照老师的思路，及时记录重点和困惑，本节课的亮点，以及老师反复强调的考点，才能把记笔记的效率提高到更高的水平。——学习让我们对它产生感情和兴趣，这就是兴趣的巨大作用。
记笔记的方法
当然记笔记的时候要讲方法。如果不合适，单纯地把记笔记当成一项要完成的任务或者一种纸上谈兵只是为了满足虚荣心，那么就没有必要浪费宝贵的课堂时间。那么，怎么做笔记，上课怎么做笔记呢？
1.做好做笔记的准备。
笔记本必不可少。每门课最好单独准备一个本子，不要把几门课同时记在一个本子上，这样会比较混乱。准备三种不同颜色的笔，以颜色突出重点，区分不同内容，根据个人习惯不同使用特定颜色(一般红色表示重点)。
2.赶紧记笔记！
当然，自己的笔记是给自己的。一个“聪明”字“聪”，可以解决一切问题，你的耳朵、眼睛、嘴巴、大脑都可以一起用。记得及时记录自己的重点和有用的亮点。
3.挑重点记住。
一般情况下，一节课有主要内容要记，几大知识体系要记，老师提出的考点和难点要记，别人要靠自己的理解能力，不知道怎么记，觉得老师说了老地方要记，觉得老师重复了很多遍。
4.笔记的布局
布局也很重要。可能上课快速记笔记不美，但是布局分的好，段落清晰，笔记做的好，同样东拼西凑！另外，建议在每页笔记的右侧留出一些空间，可以用来写你学习时的感受，帮助你记忆知识点。
5.课后及时复习和检查笔记
课堂笔记需要及时复习，以弥补没有记住所有知识点。如果课后发现了不期待的东西，最好从自己的记忆中记住。如果想不起来，可以马上问同学；
6.复习复习笔记的周期
课后立即复习，检查有无遗漏，每天做作业前加强记忆——的复习和重复，每周加深理解——的规律阅读，把瞬间的遗忘变成无所事事时的永久记忆——的阅读和回忆，连接知识点，加深理解，增强记忆——的月考甚至老年前的复习，最后把知识理解和解题能力回归课本，简化知识点，增加自信。
7.做笔记时的注意事项
一、保证预习作业，做到心中有数；
b、不要抄遍黑板，这是最笨的学习方法，与其这样，不如只听不写！
c.如果你没有写下来，就干脆不记得了。先认真听，课后再向老师或同学借；
d、最好在下节课简单复习一下笔记，确保没有遗漏。
综上所述，记笔记的智慧中很多记笔记的好处和方法，也是成都王耔成龙学校的老师们经常向学生们强调的内容。除了上面提到的向华老师带来的初三英语，记笔记在理科学习中也有很重要的作用。例如，高考数学尖子生马加林，高中化学老师李廷国，三年级“dia级”数学老师冯轲，经常告诫学生要做好笔记。
安徽省宣城市宁国实验小学六年级二班六中林思：
（六年级，1600字）
做笔记的好处，希望大家看了以后成绩变得更好了！
大家可能都没有完全理解记笔记的好处，甚至很难想象各省高考状元的考试秘诀可能只是几个不起眼的笔记。
记笔记的好处：养成良好习惯——下意识养成良好的学习生活习惯，及时记录日常学习、生活、工作中最后的疑惑、困难、重点、核心重要的事情。当这种习惯成为一种永恒的智慧，成为一种修养，成为人生旅途中不屈不挠的性格，成为一个人与人交往的基本能力，这无疑就是他人生成功的阶梯。
记笔记的第二个好处：记笔记有助于理解学习内容。做笔记的过程也是一个积极思考的过程，可以调动眼、耳、脑、手共同活动，促进对课堂教学内容的理解。上课做笔记，心动积极思考！众所周知，五指相连，心脏处于全身心的放松状态，从而保证大脑的神经系统，进行高效快速的思维活动，同时有效地摒弃上课注意力不集中、午睡嗜睡、搞小动作、胡思乱想等一系列不良习惯。
记笔记的三个好处：记笔记是加强知识点记忆，跟上新知识点的助推器。做笔记更有助于积累信息，拓展新知识，达到全面深入学习的目的。(注：这是对所有学生提高学习效率和学习成绩最直接有效的好处。)“古为今用，新为今用，才能为人师”！我们新手写的笔记，不仅记录了上课的重点难点，还记录了当时的思维活动。所以，一段时间后，当我们再打开笔记的时候，老师在课堂上的一言一行，一举一动都会像电影一样重新出现在我们的脑海里。这难道不是我们很多学生所期待的最高效准确的学习方法吗？记笔记不是一种智慧吗？
记笔记的好处4:增强学习兴趣——。记录自己当时的思维活动，对学习有感觉，从而产生强烈的学习兴趣。众所周知，对我们留下深刻影响的一切，不是欣喜若狂，就是痛苦不堪。所以思想的起伏是强化记忆的强行针。只有认真按照老师的思路，及时记录重点和困惑，本节课的亮点，以及老师反复强调的考点，才能把记笔记的效率提高到更高的水平。——学习让我们对它产生感情和兴趣，这就是兴趣的巨大作用。
记笔记的方法
当然记笔记的时候要讲方法。如果不合适，单纯地把记笔记当成一项要完成的任务或者一种纸上谈兵只是为了满足虚荣心，那么就没有必要浪费宝贵的课堂时间。那么，怎么做笔记，上课怎么做笔记呢？
1.做好做笔记的准备。
笔记本必不可少。每门课最好单独准备一个本子，不要把几门课同时记在一个本子上，这样会比较混乱。准备三种不同颜色的笔，以颜色突出重点，区分不同内容，根据个人习惯不同使用特定颜色(一般红色表示重点)。
2.赶紧记笔记！
当然，自己的笔记是给自己的。一个“聪明”字“聪”，可以解决一切问题，你的耳朵、眼睛、嘴巴、大脑都可以一起用。记得及时记录自己的重点和有用的亮点。
3.挑重点记住。
一般情况下，一节课有主要内容要记，几大知识体系要记，老师提出的考点和难点要记，别人要靠自己的理解能力，不知道怎么记，觉得老师说了老地方要记，觉得老师重复了很多遍。
4.笔记的布局
布局也很重要。可能上课快速记笔记不美，但是布局分的好，段落清晰，笔记做的好，同样东拼西凑！另外，建议在每页笔记的右侧留出一些空间，可以用来写你学习时的感受，帮助你记忆知识点。
5.课后及时复习和检查笔记
课堂笔记需要及时复习，以弥补没有记住所有知识点。如果课后发现了不期待的东西，最好从自己的记忆中记住。如果想不起来，可以马上问同学；
6.复习复习笔记的周期
课后立即复习，检查有无遗漏，每天做作业前加强记忆——的复习和重复，每周加深理解——的规律阅读，把瞬间的遗忘变成无所事事时的永久记忆——的阅读和回忆，连接知识点，加深理解，增强记忆——的月考甚至老年前的复习，最后把知识理解和解题能力回归课本，简化知识点，增加自信。
7.做笔记时的注意事项
一、保证预习作业，做到心中有数；
b、不要抄遍黑板，这是最笨的学习方法，与其这样，不如只听不写！
c.如果你没有写下来，就干脆不记得了。先认真听，课后再向老师或同学借；
d、最好在下节课简单复习一下笔记，确保没有遗漏。
综上所述，记笔记的智慧中很多记笔记的好处和方法，也是成都王耔成龙学校的老师们经常向学生们强调的内容。除了上面提到的向华老师带来的初三英语，记笔记在理科学习中也有很重要的作用。例如，高考数学尖子生马加林，高中化学老师李廷国，三年级“钻石级”数学老师冯轲，经常警告学生做笔记。
（小学六年级，）
