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团结的作文小学三年级

关注:12 发布时间:2022-09-24 07:00:15

【第1篇】团结的小蚂蚁

科学课前两天,老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空,我就做个实验观察一下。

我找了三块糖,把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔,让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择?

不一会儿,一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上,用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的,然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办?原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然,不一会儿,一大群蚂蚁出来了,他们都涌向第一颗糖果。在岔路口,我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走,而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么?原来他们是要请外地的同伴来分享美食!每次有同伴被邀请,他们都会摸摸自己的触手,仿佛在说:“那里有我们最爱吃的糖果,你去尝尝吧!”

看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结,非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖,却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了,随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远,不适合搬运。多聪明的小家伙啊!

所以,蚂蚁虽然小,力气也小,但最可怕的是它们的凝聚力。就像曾经说过的“世上无难事,只怕有心人”,我觉得应该是:世上无难事,只怕有心人!

徐致一南昌市南京路小学三年级

团结的作文小学三年级

【第2篇】团结有爱作文350字-小学三年级作文

下午,我们去上体育课,学生们会跳舞。下课后我们会排队。

下课后,老师高兴地来了。我们先跑了一圈,累得满头大汗。跑了之后,我们解散了。我们一起玩。我们跳绳,打毽子,玩。我们只听到有人跌倒。我赶紧跑过去,看到流血了。老师说:“谁带他去诊所的?”“只有你。”老师指着我说。我赶紧带同学去了诊所。

到了诊所进了门,我说:“老师你好,我同学摔倒了可以给他吃药吗?”老师说:“好的。”我仔细看着老师上药,老师先用水擦血,再涂杀毒水。药吃完了,我们赶紧回去了。

体育课结束了。我们要回教室了。经过这次经历,我明白了我们是同学,应该团结!只有团结才能和别人交朋友!

辽宁省丹东市凤城东方红小学三年级:964723233

【第3篇】学会团结合作作文350字

学会团结合作作文350字

学完中国园林七,王先生布置了一个作业。让我们分成小组,一起办一份报纸。

我和李斌、张宇、战傲在一个组。我建议:“我们为什么不选择周**?他为国家的建立和建设做出了很多贡献!”所有的学生都同意了。战敖大叫:“周**万岁!”张羽瞥了他一眼,道:“神经病!”李斌建议:“这份报纸能不能办?你怎么了?”我说:“我们分工吧!”战傲先说:“我来画!”“李斌,你在干什么?”我问。李斌转过眼睛,大声说道:“我要钩边!”张羽装出一副满不在乎的样子,漫不经心地说:“像我这样的天才,应该担任总规划师的职务。好吧,让我来设计布局!”看到没有人在写,我自告奋勇地说:“让我写吧!”分工已定,我们高高兴兴回家了。

在家里,我很快收集了信息。

第二天,李斌拿来一张白色的四折纸,准备办一份报纸。在老师的命令下,报纸开始发行了。我拿出收集到的信息,对李斌说:“李斌,你是怎么勾边的?”李斌骄傲地说:“好看!”李斌在纸上画了许多s形。过几分钟,这边就接上了。张宇拿出一支铅笔,在纸中间画了两条竖线,说:“如果标题写在这里,就写‘伟大领袖周**’!”战傲问:“成功了吗?”张羽怒道:“你敢侮辱我的智慧!”我们都保持沉默,不情愿地跑报纸。

过了几天,报纸准备好了,大家看的时候都很难受。色彩单调,布局差,让人想吐。

通过办这份报纸,我了解到,只有一致同意,齐心协力,才能办好一份报纸,把每一件事都办好。

学会团结合作作文350字

记得有一次,因为学校举办废品回收大赛,我和冯伟成一组。我们当时感情并不深,所以有时候会吵架,不配合。我和冯伟成不太喜欢合作,但是各有各的优势。冯伟成很会用剪刀;我的画很美。但是我们没有在一起工作,所以比赛时间一天天过去。过了几天,我主动对冯伟成说:“冯伟成,要不我们一起做个漂亮的火箭模型吧!”冯伟成说:“我也想跟你说同样的话,但是我从来没有说过。大家一起努力吧!”于是,我们买了纸板、胶水、剪刀、透明胶水做火箭模型。很快就做好了。我先用尺子在纸板上画了一个5分钟左右长的长方形,然后画了一个两个三角形半径的圆,然后把纸板递给冯伟成。冯伟成用灵巧的手拿着剪刀,很快就剪下了那个长方形和一个少了十分之一的圆圈。接下来,我们将这两个数字粘贴在一起。我们把两边圆形缺口缺失的部分粘在一起,形成一个圆锥体。然后用胶水把长方形和圆锥糊上。最后我们在火箭模型尾部放了四个弹射体,在火箭机身上写了“神舟n”字,让火箭模型成为一个大公告。

后来得知我们在那次比赛中获得了第二名,我感到非常高兴!

学会团结合作作文350字

“这几天有什么特别的事情吗?”吃饭的时候,我妈突然问,好像是在考验我们。“我知道前天是儿童节!”“不,不是的。你妈妈今天一定发生了一件好事。”母亲热情的脸顿时失去了光泽。我和父亲相视一笑。“我不能希望,后天是我妈妈的生日!”哈哈,第一次合作成功了!

镜头2

“爸爸,快点!”“我儿子——,我也是——。”爸爸扯起了北京话。“嘿嘿,左三扫,右三扫,我们一起扫。”我在唱歌。“快点,快点,你妈马上回来,给她一个惊喜,让她开心!”爸爸拉着我的声音唱歌说话,我却不知道是什么曲子。我扫地,爸爸拖地;我买菜,爸爸洗菜;我切菜,我爸做菜,我很忙,很容易配合。不一会儿,家里变得一尘不染,布置得像个酒席,美食蔬菜一应俱全。好吧,合作成功,就等女主角出现。

镜头3

“嘘,妈妈回来了。爸爸,开始了!”我妈悄悄用钥匙开了门。天很黑,门后传来一点烛光。“祝你生日快乐”,我手里拿着蛋糕,慢慢走向妈妈,却看到烛光映在她脸上,妈妈露出幸福的笑容。“给我全部的爱,给我全世界。”灯突然亮了,接着是爸爸的歌声。爸爸一直是五音不全,更别说对流行音乐一无所知,让我和妈妈都笑了。看,他还在沾沾自喜地唱歌!这是合作计划之一:——逗妈妈笑!贡献大,合作愉快!

在爸爸和我的精心配合下,妈妈过了一个美好的生日。可以用“坐起尖叫,一家人幸福;你高兴,你妈就笑!”

学会团结合作作文350字

合作学习是一件愉快的事情。每次我和同学一起学习,我的知识都会有所进步和提高。

记得有一次语文课,老师给我们上了一节《月光曲》的课。当我们把课文读好的时候,老师提出了一个问题,让我们讨论:‘贝多芬为什么要为盲女演奏一首又一首的曲子?’

随着老师的提问,我们开始了热烈的讨论。起初,冯说:‘要认真听,于是贝多芬又为他演奏了一首曲子。’其他人听了一会没说什么,好像他说的有道理。一直是思想之王

郭辉说:‘不对,可能贝多芬弹了一点,又弹了一个为了好玩。’组长刘安宁想了想。

对我们说:‘我觉得盲女听了贝多芬的曲子,弹了一段。盲女认出了贝多芬,贝多芬遇到了她的知心朋友,为盲女演奏了一首曲子,”听了连连点头,我们都说刘安宁很聪明。我们夸刘安妮的时候,马老师笑着走过来看着我们说:‘你说的不错,刘安妮说的比较全面合理,没错!一个盲女这辈子都没见过贝多芬,只听贝多芬演奏的音乐就能看出她是贝多芬。“真是太神奇了,”大家马上就明白了,如果不是天天听贝多芬的音乐,盲女是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识,也让我们明白了快乐合作的好处。

学会团结合作作文350字

前几天看了一篇文章,题目是《完好无损——一拍即入》,介绍了硬币魔术:把一枚硬币放在手掌上,拍在瓶子上,硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍,以为自己学到了什么,恨不得在我妈面前显摆。然而,当我把手打肿的时候,却无法把硬币“打”进瓶子里,这让我“完全羞愧”。我想了想:“妈的,为什么这个方法不行?”

我找到我爸,打开《魔术大全》,跟他仔细琢磨。经过仔细研究,我们终于发现了一个谜:硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上,它就失去了移动的空间,所以无论怎么用力拍瓶子,瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币,试了几次,还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下:原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘,手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想,对父亲说:“干脆用胶水代替双面胶,也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多,但是用力拍瓶子的时候,甚至需要把瓶子抬起来,拍在桌子上,这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话,这个魔术表演很有可能会失败,很容易被当众曝光。我想,如果把胶水稀释,它的粘度不是比以前弱很多吗?我们试了几次,结果都不令人满意。后来我爸问我:“孩子,如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西,那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪,想起水分子吸引力弱,马上对父亲说:“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗?”果然,我拿了一点水,小心翼翼地滴入瓶盖,然后粘上硬币,小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下,硬币就成了“?"1、容易掉进瓶子里。

【第4篇】团结合作的海洋世界作文200字-小学三年级作文

我和刁、耿、丁佳玮是一组的。我们讨论了一下,开始画画。刁韩瑞用绿色和浅蓝色的海藻花和海水,以及螃蟹和海龟。耿画虾,丁佳玮画喷水的蓝鲸,我画小鱼海星.最后,通过我们的努力,我们终于完成了一个美丽的海洋世界。

我们向全班介绍了这幅画。刁韩瑞说:“大家好!这是我们组画的海洋世界。”耿说:“这是画的鱼,这是刁画的海草……”丁佳玮说:“这三只鲸鱼在追鱼,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们觉得我们组画的海洋世界美吗?”

在漫画《小鲤鱼历险记》中,小动物们一起打败了癞皮蛇,我们组也一起完成了一个美丽的海洋世界。

【第5篇】团结的小蚂蚁作文600字-小学三年级作文

科学课前两天,老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空,我就做个实验观察一下。

我找了三块糖,把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔,让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择?

不一会儿,一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上,用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的,然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办?原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然,不一会儿,一大群蚂蚁出来了,他们都涌向第一颗糖果。在岔路口,我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走,而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么?原来他们是要请外地的同伴来分享美食!每次有同伴被邀请,他们都会摸摸自己的触手,仿佛在说:“那里有我们最爱吃的糖果,你去尝尝吧!”

看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结,非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖,却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了,随时都有被人类践踏的危险。而且离洞口太远,不适合搬运。多聪明的小家伙啊!

所以,蚂蚁虽然小,力气也小,但最可怕的是它们的凝聚力。就像曾经说过的“世上无难事,只怕有心人”,我觉得应该是:世上无难事,只怕有心人!

徐致一南昌市南京路小学三年级

【第6篇】团结合作的海洋世界作文200字-小学三年级作文

我和刁、耿、丁佳玮是一组的。我们讨论了一下,开始画画。刁韩瑞用绿色和浅蓝色的海藻花和海水,以及螃蟹和海龟。耿画虾,丁佳玮画喷水的蓝鲸,我画小鱼海星.最后,通过我们的努力,我们终于完成了一个美丽的海洋世界。

我们向全班介绍了这幅画。刁韩瑞说:“大家好!这是我们组画的海洋世界。”耿说:“这是画的鱼,这是刁画的海草……”丁佳玮说:“这三只鲸鱼在追鱼,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们觉得我们组画的海洋世界美吗?”

在漫画《小鲤鱼历险记》中,小动物们一起打败了癞皮蛇,我们组也一起完成了一个美丽的海洋世界。

【第7篇】朋友要团结400字

xx年5月25日星期三天气:晴朗

小兔子走在路上,小松鼠急忙跑过去说:“小兔子,我看到你的菜园被小野猪搞得乱七八糟,东有萝卜西有堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆烂了一地.反正菜园都失控了。”

小松鼠说:“要不我们挖个陷阱,等小野猪再来捣乱,教训教训它。”小白兔说:“我欠你一顿揍。我们去看看吧。”小兔子和小松鼠来到花园,小兔子一看就怒不可遏。小山羊刚好路过,问:“你打算怎么办?”听完兔子的回答,小山羊说:“不行,邻居要互相帮助。”小白兔想了一下。他在和小乌龟的最后一场比赛中扭伤了脚,小野猪给了我药!

他们来到小野猪家,小野猪一看就知道为什么。他不好意思地说:“其实这几天我吃腻了栗子,就去你家花园找东西吃。”小野猪拿出两袋栗子给了他们。小白兔说:“你以后想吃,就先告诉我,我给你送吃的。”

【第8篇】早自习上的团结友爱

团结友爱早上自习,身边一定发生了很多小事!我来说说我们班早上自习发生的一件事。

今天早上来上课,同学们都在认真写早自习,全班鸦雀无声。突然,其中一个吐了。他们中的一些人很快从书包里拿出纸巾,放在他的桌子上。他们中的一些人不怕脏,帮助他清理地上的灰尘。那个同学对大家说了声“谢谢”,同学们都说“不客气,这是我们应该做的,因为我们是好朋友!”说完我们就继续写早自习。

这件事看似小事,却能看出同学之间团结友爱的精神。学生应该互相帮助。我们生活中遇到困难的每个人都应该伸出友谊之手去帮助他,这样无论困难有多大,都没有恐惧。

我希望我们都有一颗美丽善良的心和一颗充满爱的心。

【第9篇】团结就是力量作文600字-小学三年级作文

每个人的童年都有无数的发现,我也不例外!它们就像昏暗的月光,也像昏暗的歌曲,在我脑海中若隐若现。

蚂蚁被称为大力士!但是因为太小,很难移动到它嘴唇上的美味。但令人惊讶的是,——蚂蚁有团结的力量。

我以前很讨厌蚂蚁,因为它们总是吃我们家最美味的东西。然而在我6岁的时候就变了.

那天早上,我饿了,就跑到厨房拿了一块蛋糕,津津有味地尝了起来。这时,我发现一只蚂蚁爬到了我不小心掉下的蛋糕上,迫不及待地想把它移走。可惜没有成功,爬走了。我骄傲地想:凭你的本事,除非太阳从西边出来,你才能举起这块蛋糕。

我以为蚂蚁退缩了,没想到蚂蚁带了五六个伙伴!他们爬上去,讨论如何移动食物。几分钟后,他们开始忙碌起来。有的蹲在蛋糕下面,有的爬到蛋糕上。看着这有趣的一幕,我的兴趣越来越浓。这时,一个奇怪的现象发生了。队伍突然停了下来。食物太重了。“队长”派“士兵”去搬“救兵”。果然,“援军”来了,他们把食物运到了山洞。在路上,他们筋疲力尽,但为了得到这份美味,他们勇敢地前进。最终,这支“运粮大军”满载而归。

多么激烈的搬运活动!小蚂蚁就有这样的团结精神。生活中,大家都认为演艺实力很小,搬一粒比登天还难。今天,在我目睹了所有这些公告后,我意识到蚂蚁的力量是不可抗拒的。是他们的团结精神克服了困难。如果我们人类能像蚂蚁一样勇往直前,团结一致,有什么困难是克服不了的?

【第10篇】猫族纪事之团结之城作文900字-小学三年级作文

猫家的那些成员真的很可怜,因为他们四处流浪,一路上遇到了很多困难,但令人欣慰的是,这些困难都被他们一个个克服了。

“沃尔德,我们什么时候能找到新家?”小巫师布朗芬问道。

“不清楚。”

“我的天!”

说完,瓦尔德和喋喋不休的小巫师布朗芬爬到一棵参天大树上观察地形。

“我们现在不是在猫国吗?”瓦尔德环顾四周,问道。

“没有。”

“那是哪里?”

“好像是在蘑菇城的地盘上。”

“你们两个什么时候下来?”下面罗素率先发问。

对他的回答是沉默。

“好了,我们开始吧!”拉塞尔大喊“一,二,三,开始”

“哦哦.哦哦哦!我们只是几只小猫!哦!但我们是一些非凡的小猫!噢,噢,噢!看看我们的小猫,小猫!哦……”拉塞尔有音乐天赋,他带着几只胖乎乎的小猫,在树下歇斯底里地唱着一首没人能听懂的歌。

“好了,别吵了!我们快走吧。我只知道我们是通过布朗芬的法力来到蘑菇城的。”

“你好,孩子!”一个黑影不知从哪里冒出来。

“谁?”瓦尔德惊讶地问道。

“我是麻雀,哈哈,哦,哦,哦,哦,我是麻雀,哦,哦!”

“你叫什么名字?”

“小嗡嗡。”

“多好的名字!”

“是吗?谢谢!”

“你能和我们做朋友吗?”

“当然!”

“那,我们一起去旅行吧!”

就这样,猫和麻雀成了朋友,他们一起旅行,几天后终于确定了他们要建造的城堡的位置。这是一个美丽的地方,树木掩映,鲜花盛开。蜜蜂和蝴蝶在花丛和草丛中快乐地飞翔。不时有一些不知名的鸟像天空中的箭一样飞过。当他们看到这样的风景时,他们很兴奋。在片刻的快乐之后,他们致力于精心的建设。

随着食品仓库的建成,出现了新的问题。没有食物。吃完饭该怎么办?多亏了巫师布朗芬,他建议抓一群老鼠来繁殖作为食物,他的想法立刻被认可了。食物问题解决了,能建城堡的猫缺人手。小麻雀自告奋勇去寻求帮助。他邀请了各族有钱人,召集了全家所有的臣民来帮猫。他们一起建造了小猫城堡,并将其命名为“团结之城”,以表明城堡是通过相互帮助和依靠各民族之间的团结力量建造的。

【第11篇】团结就是力量(转载)作文900字-小学三年级作文

我们整齐地排成一行。我们一进体育场,就看到操场中央静静地躺着一根又粗又长的绳子。绳子中间系着一块红布。三(3)班和三(1)班的学生已经开始练习了。我们班主任反复说了注意事项,强调拔河的时候可以勾脚压背。不远处,我听到了十岁老师的声音:“首先是女生要比赛,然后是男生,三(1)班和三(2)班的女生准备上场”。

我们班女生上台,比赛还没开始,全场大喊:“加油,三班(2)!”学生们如此重视我们班,我认为我们班的女孩一定会赢。随着十天老师的“开始”,游戏变得火热起来,所有人的脸都红了。我们班的女生都使出浑身解数,但还是不够强,一下子被3 (1)班的同学拉了。我们真的为他们感到难过!

轮到我们男生玩了。听着,我们每个男孩都渴望尝试。这时候绳子两边两个班都准备好了,十天老师下了命令,比赛马上开始。我尽了最大努力,双脚勾得很高,身体向后压得很低,但不知何故,我无法把绳子拉出来。我听到对方在我耳边喊“一、二、三”,但我们只有“三(2)节课加油”,不知道大家什么时候会一起努力。我只好闭上眼睛使劲往后拽。我摸到了绳子中间的红布。但是,我们的力量越来越小,似乎快耗尽了。但是,彼此的力量是无穷无尽的,我们真的支撑不住。结果他们突然就拔了。虽然对方一边倒在地上,引起了观众的大笑,但我们还是失望地回到了原来的地方。但是班主任鼓励我们不要灰心,以后要更加努力。从那以后,我们就一直默默的看着其他班之间的比赛,默默的思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到了“一、二、三”的力量,这绝对起着重要的作用。最后老师又安排我们班和3班(1)比赛,现在我们有机会一试“1号”的威力。老师调整了队伍,换了几个学生,把大个子安排在前面,胖子安排在后面的调出后面,她在旁边喊着“歌”。我们士气大增,信心百倍。结果我们毫不费力,轻松地把对方拉了出来。

通过这场拔河,我们学到了一个道理,那就是“遇事多思考”,“团结就是力量”。

【第12篇】团结友爱(2)300字

铅笔、橡皮和卷笔刀是好朋友。他们住在一个温暖舒适的铅笔盒里。

有一天,小师傅正在家里做作业,铅笔忙,却不小心“做错了”,于是马上叫:“橡皮哥,快来!”橡皮随叫随到,在作业本上跑来跑去,忙了一会儿,终于把铅笔的“错”纠正过来。

写了一段时间,铅笔头变粗了,工作起来不灵活,写起来很美。卷笔刀看到了,说:“我来帮你。”铅笔在卷笔刀体内转了几圈,很舒服。铅笔的头又尖了,铅笔说:“谢谢!”最后,他们整洁漂亮地完成了小主人的作业。

看他们多团结多友好!

【第13篇】团结就是力量作文200字-小学三年级作文

总评:初三作文要求思路清晰,表达流畅。从这篇作文来看,作者做得很好,情节合理,用词非常准确,尤其是在人物神态的描写上,很好地表现了人物的心理。可见作者平时积累了丰富的词汇,但以“团结就是力量”为主题,有欠考虑之嫌。

评论员:泉州晓婷

小丁,春天美好的一天

直的

开朗、精力充沛;精神最好

(接地)

带足球去竹林,在加强足球技术的同时享受春天的美景。

(明确说明时间、地点、人物、事件。)

这时,汤姆和小杰也来到竹林里散步。他们俩都看见小丁在他们不远处练习踢足球!他们

两个人

(刚刚)

冲过去对小丁说:“小丁,我们一起踢足球吧!”“去吧去吧,没人想和你玩。”小丁说。

“求你了,小丁。”小英雄谦虚地说。

“不可能。”小丁语气坚定。

“求求你,好小丁。”汤姆忍气吞声地说。

“我不能说没有,上次谁叫你们俩不让我跟你们下棋的?哼!这叫罪。”小丁讽刺地说。

“喂!”汤姆和小杰沮丧地离开了竹林。他们离开竹林后,小丁“呵呵!”开心的笑了两声,开始开心的踢球。

(抓住人物的表情和语言,生动地

再现了“尴尬”的局面。“快点”“冷嘲热讽”等等

用词恰到好处,

真实且符合孩子心理!为后面剧情的发展做好了准备!

)

随着一声巨响,足球卡在了凌乱的树枝上

海里/海里

(介于)

小丁脱了鞋,捡起一块石头,想把足球扔下去,还是扔不下去。“怎么办?”小丁头上出现了一个大大的问号。

点睛之笔很有创意

)

像火锅一样匆忙

蚂蚁急得团团转。

这一段是整篇论文的分水岭。

渲染下面的情绪和过渡。

)

“我们来帮你!”一个声音从后面传来。小丁转过身,看见是小杰和汤姆。他们每人手里拿着一根竹竿。“你怎么知道?”“因为我们一直躲在厚厚的树叶里观察你!”

“别多说了,小丁,球呢?”“那个。”小丁指着足球。“看着我!”汤姆伸长竹竿想把足球捅下去,但是竹竿不够长,还是没用。小杰灵机一动说:“我们可以把两根竹竿连在一起!这还不够长吗?”

(语言描述比前一个更简洁,

生动。

)

他们把两根竹竿连在一起,一起向足球伸出手,最后把足球捅了下去。他们非常高兴。

孩子们的可爱吸引了读者的目光。

)

团结就是力量。

(建议改为:在竹林里,他们一起愉快地踢足球。)

【第14篇】团结就是力量(转载)作文900字-小学三年级作文

我们整齐地排成一行。我们一进体育场,就看到操场中央静静地躺着一根又粗又长的绳子。绳子中间系着一块红布。三(3)班和三(1)班的学生已经开始练习了。我们班主任反复说了注意事项,强调拔河的时候可以勾脚压背。不远处,我听到了十岁老师的声音:“首先是女生要比赛,然后是男生,三(1)班和三(2)班的女生准备上场”。

我们班女生上台,比赛还没开始,全场大喊:“加油,三班(2)!”学生们如此重视我们班,我认为我们班的女孩一定会赢。随着十天老师的“开始”,游戏变得火热起来,所有人的脸都红了。我们班的女生都使出浑身解数,但还是不够强,一下子被3 (1)班的同学拉了。我们真的为他们感到难过!

轮到我们男生玩了。听着,我们每个男孩都渴望尝试。这时候绳子两边两个班都准备好了,十天老师下了命令,比赛马上开始。我尽了最大努力,双脚勾得很高,身体向后压得很低,但不知何故,我无法把绳子拉出来。我听到对方在我耳边喊“一、二、三”,但我们只有“三(2)节课加油”,不知道大家什么时候会一起努力。我只好闭上眼睛使劲往后拽。我摸到了绳子中间的红布。但是,我们的力量越来越小,似乎快耗尽了。但是,彼此的力量是无穷无尽的,我们真的支撑不住。结果他们突然就拔了。虽然对方一边倒在地上,引起了观众的大笑,但我们还是失望地回到了原来的地方。但是班主任鼓励我们不要灰心,以后要更加努力。从那以后,我们就一直默默的看着其他班之间的比赛,默默的思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到了“一、二、三”的力量,这绝对起着重要的作用。最后老师又安排我们班和3班(1)比赛,现在我们有机会一试“1号”的威力。老师调整了队伍,换了几个学生,把大个子安排在前面,胖子安排在后面的调出后面,她在旁边喊着“歌”。我们士气大增,信心百倍。结果我们毫不费力,轻松地把对方拉了出来。

通过这场拔河,我们学到了一个道理,那就是“遇事多思考”,“团结就是力量”。

【第15篇】团结才能“飞”作文450字-小学三年级作文

今天,天空格外蓝;云格外白;太阳格外红;小鸟特别开心;大树格外绿。天气这么好,我们就坐车去了心脏产品基地。听到这个名字,就是心理训练的地方。

我们勇敢地走过了“飞天泸定桥”,然后开始玩“后空翻”。游戏规则如下:一个人在很高的地方直挺挺地躺着,下面几个人组成一个“网”抓人。

可惜第一个“实验”是我。唉!谁叫我轻!我惊恐地上楼,控制不住地往下看。哇!这.有点太高了。从这里掉下去?不会吧?他们到底能不能抓到?我不会挂电话的,是吗?想着想着,冷汗就冒了出来。突然看到老师鼓励的眼神,仿佛在说:“别怕,相信自己,你能行的。”然后,我听到一阵“加油”声。突然,我带着自信和干劲勇敢地对大家笑了。这时,老师把我的手绑起来说:“别紧张,躺直了。”学生们紧张地看着我,为我捏了一把冷汗。我闭上眼睛,摔倒了。那时候我觉得自己像一只快乐的蝴蝶,飞翔到极点。当我睁开眼睛时,我发现我已经安全着陆了。同学们都笑着盯着我看!

没想到,同学们不仅表现出了我的勇气,也表现出了我对他们的信任。

似乎一切都需要团结的力量!

小学其他年级同类作文

团结的小蚂蚁

一天,蚂蚁跑出去寻找食物。突然,一只小蚂蚁在草丛中发现了一根大骨头。小蚂蚁想:我们今天吃饭!小蚂蚁又拉又推,小蚂蚁再怎么用力也搬不动大骨头。小蚂蚁灵机一动,就去找同伴帮忙。他找到了许多同伴。他对他们说:“我们分成两列,走到骨头的两边,用力移动。”“好!”所有的蚂蚁都应该到达。他们像军队一样整齐地站在大骨头的两边。一只蚂蚁叫道:“一,二,三,动起来。”小蚂蚁挣扎着举起大骨头。他们还一起喊:“一、二、一、二……”他们花了一个小时才把骨头搬回山洞。他们嘴里吃着,心里甜蜜。

这让我明白一个人的能力是有限的,所以要一起做,因为团结就是力量。学习上一定要团结,互相帮助,取长补短,这样才能读好书。

讲师:杨艳芬

(二年级,300字)

团结友爱力量大_小学童话作文600字

夏天的晚上,花草睡觉,一切都变得很安静。

谁在哭?“哇,哇,哇”?啊!是一只小青蛙。

是什么让它哭得这么伤心?当蜻蜓听到声音时,它问青蛙:“你为什么哭?”小青蛙哭着说:“我迷路了,不能回家了”?说完还伤心地哭着。

我带你回家。龙飞说道。

“这么黑,你怎么能送我回家?”小蜻蜓笑着说:“别小看我。我现在就去找人帮忙。”说完,小蜻蜓飞走了。

等了很久,小青蛙隐约看到远处有很多亮点。原来小蜻蜓和一群萤火虫来了,它骄傲地说:“看!萤火虫可以照亮你回家的路。”

“可是,你不知道我回家的路,你怎么能送我回家!”小青蛙慢慢地说。

我可以带你回家。地上传来一个细小的声音,一只小蚂蚁探出头热情地说了声:“我去过小青蛙家,我可以带你回家。”

“好了,既然大家都到齐了,我们可以马上开始了。”小蜻蜓高兴地说。

就这样,他们开始了。萤火虫照亮前方的路。小蚂蚁充当导游,告诉大家该走哪条路。小蜻蜓安慰小青蛙,告诉他不要害怕。他很快就会回家。

不一会儿,他们来到了森林附近的池塘。当他们继续往前走的时候,小青蛙突然喊道:“这里太美了!”弯弯的月牙挂在天上,稀疏的星星在闪烁。它能听到荷叶在风中摇曳,发出美丽的摇篮曲,所有的小动物都沉浸在梦里。

青蛙爸爸带着青蛙妈妈焦虑地看着远方。他们很高兴看到小蜻蜓、蚂蚁和萤火虫送回来的小青蛙。

他们在宁静的夜晚欢呼,他们在森林里快乐地歌唱。

讲师:徐福贵

(二年级作文,)

有种力量叫团结

明媚的阳光照在每个人的脸上。转眼间,我们迎来了严酷的军训。依依不舍地告别了父母,踏上了军训的道路。终于踏入了这个梦想基地,巍峨的红楼,很多同学感慨万千。我很期待。伴随着响亮而严厉的哨声,我们将以欢快而矫健的步伐开始军训生活。

军训对我们来说一定充满了艰辛、疲惫和痛苦。但俗话说,“血不流泪,皮不掉肉。”即使我们筋疲力尽,即使我们到站的下一秒腿会弯曲,即使饥饿的感觉在一点一点吞噬着我们的意志,我们一点也不能动摇,因为这是一个有着铁一般纪律的军营。我们必须服从命令,服从命令,认真完成交给我们的任务,这样我们才能成为国家需要的支柱人才.在这五天里,每一点都深深地刻在我的脑海里,我们似乎已经离不开今生。

虽然我已经明白了很多道理,但是在这短短的四天军训中,我发现那些我曾经以为熟悉的道理,却有了真实的含义,有了真实的诠释。直到今天,我突然觉得,这是我第一次真正感受到他们的真谛。33,354一个人,你可以矮,可以瘦,但永远不能没精神!一个集体,你不一定是最优秀的,你不一定是学习最好的,但你一定不能失去团结的力量!在一个部队,在一个班级,你代表的不仅仅是你自己,更是整个集体!人不仅要向前看,有时也要回头看看自己是否错过了什么!无论何时何地,我们都要学会换位思考,因为世界上不止你一个人……是时候告别我们流眼泪流汗的地方了。车子驶出营地大门的时候,我们依然看着那个曾经带给我们苦涩而美好的军训生活的地方。教官们过去一本正经,现在和蔼可亲的面孔越来越模糊。当我再也看不到绿色时,眼泪突然涌了出来。眼中的泪水,五天来经历的风风雨雨忍不住在我眼前一闪而过.

“对于一个公司来说,争取第一。“争取第一”的口号在我耳边回响了很久。

江苏连云港市关允实验小学五年级陈欣怡:

(五年级,800字)

《团结的作文小学三年级.doc》
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