团结的作文小学三年级
【第1篇】团结的小蚂蚁
科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。
我找了三块糖，把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔，让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择？
不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”
看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！
所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第2篇】团结有爱作文350字-小学三年级作文
下午，我们去上体育课，学生们会跳舞。下课后我们会排队。
下课后，老师高兴地来了。我们先跑了一圈，累得满头大汗。跑了之后，我们解散了。我们一起玩。我们跳绳，打毽子，玩。我们只听到有人跌倒。我赶紧跑过去，看到流血了。老师说：“谁带他去诊所的？”“只有你。”老师指着我说。我赶紧带同学去了诊所。
到了诊所进了门，我说：“老师你好，我同学摔倒了可以给他吃药吗？”老师说：“好的。”我仔细看着老师上药，老师先用水擦血，再涂杀毒水。药吃完了，我们赶紧回去了。
体育课结束了。我们要回教室了。经过这次经历，我明白了我们是同学，应该团结！只有团结才能和别人交朋友！
辽宁省丹东市凤城东方红小学三年级：964723233
【第3篇】学会团结合作作文350字
学会团结合作作文350字
学完中国园林七，王先生布置了一个作业。让我们分成小组，一起办一份报纸。
我和李斌、张宇、战傲在一个组。我建议：“我们为什么不选择周**？他为国家的建立和建设做出了很多贡献！”所有的学生都同意了。战敖大叫：“周**万岁！”张羽瞥了他一眼，道：“神经病！”李斌建议：“这份报纸能不能办？你怎么了？”我说：“我们分工吧！”战傲先说：“我来画！”“李斌，你在干什么？”我问。李斌转过眼睛，大声说道：“我要钩边！”张羽装出一副满不在乎的样子，漫不经心地说：“像我这样的天才，应该担任总规划师的职务。好吧，让我来设计布局！”看到没有人在写，我自告奋勇地说：“让我写吧！”分工已定，我们高高兴兴回家了。
在家里，我很快收集了信息。
第二天，李斌拿来一张白色的四折纸，准备办一份报纸。在老师的命令下，报纸开始发行了。我拿出收集到的信息，对李斌说：“李斌，你是怎么勾边的？”李斌骄傲地说：“好看！”李斌在纸上画了许多s形。过几分钟，这边就接上了。张宇拿出一支铅笔，在纸中间画了两条竖线，说：“如果标题写在这里，就写‘伟大领袖周**’！”战傲问：“成功了吗？”张羽怒道：“你敢侮辱我的智慧！”我们都保持沉默，不情愿地跑报纸。
过了几天，报纸准备好了，大家看的时候都很难受。色彩单调，布局差，让人想吐。
通过办这份报纸，我了解到，只有一致同意，齐心协力，才能办好一份报纸，把每一件事都办好。
学会团结合作作文350字
记得有一次，因为学校举办废品回收大赛，我和冯伟成一组。我们当时感情并不深，所以有时候会吵架，不配合。我和冯伟成不太喜欢合作，但是各有各的优势。冯伟成很会用剪刀；我的画很美。但是我们没有在一起工作，所以比赛时间一天天过去。过了几天，我主动对冯伟成说：“冯伟成，要不我们一起做个漂亮的火箭模型吧！”冯伟成说：“我也想跟你说同样的话，但是我从来没有说过。大家一起努力吧！”于是，我们买了纸板、胶水、剪刀、透明胶水做火箭模型。很快就做好了。我先用尺子在纸板上画了一个5分钟左右长的长方形，然后画了一个两个三角形半径的圆，然后把纸板递给冯伟成。冯伟成用灵巧的手拿着剪刀，很快就剪下了那个长方形和一个少了十分之一的圆圈。接下来，我们将这两个数字粘贴在一起。我们把两边圆形缺口缺失的部分粘在一起，形成一个圆锥体。然后用胶水把长方形和圆锥糊上。最后我们在火箭模型尾部放了四个弹射体，在火箭机身上写了“神舟n”字，让火箭模型成为一个大公告。
后来得知我们在那次比赛中获得了第二名，我感到非常高兴！
学会团结合作作文350字
“这几天有什么特别的事情吗？”吃饭的时候，我妈突然问，好像是在考验我们。“我知道前天是儿童节！”“不，不是的。你妈妈今天一定发生了一件好事。”母亲热情的脸顿时失去了光泽。我和父亲相视一笑。“我不能希望，后天是我妈妈的生日！”哈哈，第一次合作成功了！
镜头2
“爸爸，快点！”“我儿子——，我也是——。”爸爸扯起了北京话。“嘿嘿，左三扫，右三扫，我们一起扫。”我在唱歌。“快点，快点，你妈马上回来，给她一个惊喜，让她开心！”爸爸拉着我的声音唱歌说话，我却不知道是什么曲子。我扫地，爸爸拖地；我买菜，爸爸洗菜；我切菜，我爸做菜，我很忙，很容易配合。不一会儿，家里变得一尘不染，布置得像个酒席，美食蔬菜一应俱全。好吧，合作成功，就等女主角出现。
镜头3
“嘘，妈妈回来了。爸爸，开始了！”我妈悄悄用钥匙开了门。天很黑，门后传来一点烛光。“祝你生日快乐”，我手里拿着蛋糕，慢慢走向妈妈，却看到烛光映在她脸上，妈妈露出幸福的笑容。“给我全部的爱，给我全世界。”灯突然亮了，接着是爸爸的歌声。爸爸一直是五音不全，更别说对流行音乐一无所知，让我和妈妈都笑了。看，他还在沾沾自喜地唱歌！这是合作计划之一：——逗妈妈笑！贡献大，合作愉快！
在爸爸和我的精心配合下，妈妈过了一个美好的生日。可以用“坐起尖叫，一家人幸福；你高兴，你妈就笑！”
学会团结合作作文350字
合作学习是一件愉快的事情。每次我和同学一起学习，我的知识都会有所进步和提高。
记得有一次语文课，老师给我们上了一节《月光曲》的课。当我们把课文读好的时候，老师提出了一个问题，让我们讨论：‘贝多芬为什么要为盲女演奏一首又一首的曲子？’
随着老师的提问，我们开始了热烈的讨论。起初，冯说：‘要认真听，于是贝多芬又为他演奏了一首曲子。’其他人听了一会没说什么，好像他说的有道理。一直是思想之王
郭辉说：‘不对，可能贝多芬弹了一点，又弹了一个为了好玩。’组长刘安宁想了想。
对我们说：‘我觉得盲女听了贝多芬的曲子，弹了一段。盲女认出了贝多芬，贝多芬遇到了她的知心朋友，为盲女演奏了一首曲子，”听了连连点头，我们都说刘安宁很聪明。我们夸刘安妮的时候，马老师笑着走过来看着我们说：‘你说的不错，刘安妮说的比较全面合理，没错！一个盲女这辈子都没见过贝多芬，只听贝多芬演奏的音乐就能看出她是贝多芬。“真是太神奇了，”大家马上就明白了，如果不是天天听贝多芬的音乐，盲女是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识，也让我们明白了快乐合作的好处。
学会团结合作作文350字
前几天看了一篇文章，题目是《完好无损——一拍即入》，介绍了硬币魔术：把一枚硬币放在手掌上，拍在瓶子上，硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍，以为自己学到了什么，恨不得在我妈面前显摆。然而，当我把手打肿的时候，却无法把硬币“打”进瓶子里，这让我“完全羞愧”。我想了想：“妈的，为什么这个方法不行？”
我找到我爸，打开《魔术大全》，跟他仔细琢磨。经过仔细研究，我们终于发现了一个谜：硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上，它就失去了移动的空间，所以无论怎么用力拍瓶子，瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币，试了几次，还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下：原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘，手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想，对父亲说：“干脆用胶水代替双面胶，也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多，但是用力拍瓶子的时候，甚至需要把瓶子抬起来，拍在桌子上，这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话，这个魔术表演很有可能会失败，很容易被当众曝光。我想，如果把胶水稀释，它的粘度不是比以前弱很多吗？我们试了几次，结果都不令人满意。后来我爸问我：“孩子，如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西，那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪，想起水分子吸引力弱，马上对父亲说：“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗？”果然，我拿了一点水，小心翼翼地滴入瓶盖，然后粘上硬币，小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下，硬币就成了“？"1、容易掉进瓶子里。
【第4篇】团结合作的海洋世界作文200字-小学三年级作文
我和刁、耿、丁佳玮是一组的。我们讨论了一下，开始画画。刁韩瑞用绿色和浅蓝色的海藻花和海水，以及螃蟹和海龟。耿画虾，丁佳玮画喷水的蓝鲸，我画小鱼海星.最后，通过我们的努力，我们终于完成了一个美丽的海洋世界。
我们向全班介绍了这幅画。刁韩瑞说：“大家好！这是我们组画的海洋世界。”耿说：“这是画的鱼，这是刁画的海草……”丁佳玮说：“这三只鲸鱼在追鱼，这三只乌龟……”最后我说：“同学们，你们觉得我们组画的海洋世界美吗？”
在漫画《小鲤鱼历险记》中，小动物们一起打败了癞皮蛇，我们组也一起完成了一个美丽的海洋世界。
【第5篇】团结的小蚂蚁作文600字-小学三年级作文
科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。
我找了三块糖，把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔，让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择？
不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”
看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时都有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！
所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第6篇】团结合作的海洋世界作文200字-小学三年级作文
我和刁、耿、丁佳玮是一组的。我们讨论了一下，开始画画。刁韩瑞用绿色和浅蓝色的海藻花和海水，以及螃蟹和海龟。耿画虾，丁佳玮画喷水的蓝鲸，我画小鱼海星.最后，通过我们的努力，我们终于完成了一个美丽的海洋世界。
我们向全班介绍了这幅画。刁韩瑞说：“大家好！这是我们组画的海洋世界。”耿说：“这是画的鱼，这是刁画的海草……”丁佳玮说：“这三只鲸鱼在追鱼，这三只乌龟……”最后我说：“同学们，你们觉得我们组画的海洋世界美吗？”
在漫画《小鲤鱼历险记》中，小动物们一起打败了癞皮蛇，我们组也一起完成了一个美丽的海洋世界。
【第7篇】朋友要团结400字
xx年5月25日星期三天气：晴朗
小兔子走在路上，小松鼠急忙跑过去说：“小兔子，我看到你的菜园被小野猪搞得乱七八糟，东有萝卜西有堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆烂了一地.反正菜园都失控了。”
小松鼠说：“要不我们挖个陷阱，等小野猪再来捣乱，教训教训它。”小白兔说：“我欠你一顿揍。我们去看看吧。”小兔子和小松鼠来到花园，小兔子一看就怒不可遏。小山羊刚好路过，问：“你打算怎么办？”听完兔子的回答，小山羊说：“不行，邻居要互相帮助。”小白兔想了一下。他在和小乌龟的最后一场比赛中扭伤了脚，小野猪给了我药！
他们来到小野猪家，小野猪一看就知道为什么。他不好意思地说：“其实这几天我吃腻了栗子，就去你家花园找东西吃。”小野猪拿出两袋栗子给了他们。小白兔说：“你以后想吃，就先告诉我，我给你送吃的。”
【第8篇】早自习上的团结友爱
团结友爱早上自习，身边一定发生了很多小事！我来说说我们班早上自习发生的一件事。
今天早上来上课，同学们都在认真写早自习，全班鸦雀无声。突然，其中一个吐了。他们中的一些人很快从书包里拿出纸巾，放在他的桌子上。他们中的一些人不怕脏，帮助他清理地上的灰尘。那个同学对大家说了声“谢谢”，同学们都说“不客气，这是我们应该做的，因为我们是好朋友！”说完我们就继续写早自习。
这件事看似小事，却能看出同学之间团结友爱的精神。学生应该互相帮助。我们生活中遇到困难的每个人都应该伸出友谊之手去帮助他，这样无论困难有多大，都没有恐惧。
我希望我们都有一颗美丽善良的心和一颗充满爱的心。
【第9篇】团结就是力量作文600字-小学三年级作文
每个人的童年都有无数的发现，我也不例外！它们就像昏暗的月光，也像昏暗的歌曲，在我脑海中若隐若现。
蚂蚁被称为大力士！但是因为太小，很难移动到它嘴唇上的美味。但令人惊讶的是，——蚂蚁有团结的力量。
我以前很讨厌蚂蚁，因为它们总是吃我们家最美味的东西。然而在我6岁的时候就变了.
那天早上，我饿了，就跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味地尝了起来。这时，我发现一只蚂蚁爬到了我不小心掉下的蛋糕上，迫不及待地想把它移走。可惜没有成功，爬走了。我骄傲地想：凭你的本事，除非太阳从西边出来，你才能举起这块蛋糕。
我以为蚂蚁退缩了，没想到蚂蚁带了五六个伙伴！他们爬上去，讨论如何移动食物。几分钟后，他们开始忙碌起来。有的蹲在蛋糕下面，有的爬到蛋糕上。看着这有趣的一幕，我的兴趣越来越浓。这时，一个奇怪的现象发生了。队伍突然停了下来。食物太重了。“队长”派“士兵”去搬“救兵”。果然，“援军”来了，他们把食物运到了山洞。在路上，他们筋疲力尽，但为了得到这份美味，他们勇敢地前进。最终，这支“运粮大军”满载而归。
多么激烈的搬运活动！小蚂蚁就有这样的团结精神。生活中，大家都认为演艺实力很小，搬一粒比登天还难。今天，在我目睹了所有这些公告后，我意识到蚂蚁的力量是不可抗拒的。是他们的团结精神克服了困难。如果我们人类能像蚂蚁一样勇往直前，团结一致，有什么困难是克服不了的？
【第10篇】猫族纪事之团结之城作文900字-小学三年级作文
猫家的那些成员真的很可怜，因为他们四处流浪，一路上遇到了很多困难，但令人欣慰的是，这些困难都被他们一个个克服了。
“沃尔德，我们什么时候能找到新家？”小巫师布朗芬问道。
“不清楚。”
“我的天！”
说完，瓦尔德和喋喋不休的小巫师布朗芬爬到一棵参天大树上观察地形。
“我们现在不是在猫国吗？”瓦尔德环顾四周，问道。
“没有。”
“那是哪里？”
“好像是在蘑菇城的地盘上。”
“你们两个什么时候下来？”下面罗素率先发问。
对他的回答是沉默。
“好了，我们开始吧！”拉塞尔大喊“一，二，三，开始”
“哦哦.哦哦哦！我们只是几只小猫！哦！但我们是一些非凡的小猫！噢，噢，噢！看看我们的小猫，小猫！哦……”拉塞尔有音乐天赋，他带着几只胖乎乎的小猫，在树下歇斯底里地唱着一首没人能听懂的歌。
“好了，别吵了！我们快走吧。我只知道我们是通过布朗芬的法力来到蘑菇城的。”
“你好，孩子！”一个黑影不知从哪里冒出来。
“谁？”瓦尔德惊讶地问道。
“我是麻雀，哈哈，哦，哦，哦，哦，我是麻雀，哦，哦！”
“你叫什么名字？”
“小嗡嗡。”
“多好的名字！”
“是吗？谢谢！”
“你能和我们做朋友吗？”
“当然！”
“那，我们一起去旅行吧！”
就这样，猫和麻雀成了朋友，他们一起旅行，几天后终于确定了他们要建造的城堡的位置。这是一个美丽的地方，树木掩映，鲜花盛开。蜜蜂和蝴蝶在花丛和草丛中快乐地飞翔。不时有一些不知名的鸟像天空中的箭一样飞过。当他们看到这样的风景时，他们很兴奋。在片刻的快乐之后，他们致力于精心的建设。
随着食品仓库的建成，出现了新的问题。没有食物。吃完饭该怎么办？多亏了巫师布朗芬，他建议抓一群老鼠来繁殖作为食物，他的想法立刻被认可了。食物问题解决了，能建城堡的猫缺人手。小麻雀自告奋勇去寻求帮助。他邀请了各族有钱人，召集了全家所有的臣民来帮猫。他们一起建造了小猫城堡，并将其命名为“团结之城”，以表明城堡是通过相互帮助和依靠各民族之间的团结力量建造的。
【第11篇】团结就是力量(转载)作文900字-小学三年级作文
我们整齐地排成一行。我们一进体育场，就看到操场中央静静地躺着一根又粗又长的绳子。绳子中间系着一块红布。三(3)班和三(1)班的学生已经开始练习了。我们班主任反复说了注意事项，强调拔河的时候可以勾脚压背。不远处，我听到了十岁老师的声音：“首先是女生要比赛，然后是男生，三(1)班和三(2)班的女生准备上场”。
我们班女生上台，比赛还没开始，全场大喊：“加油，三班(2)！”学生们如此重视我们班，我认为我们班的女孩一定会赢。随着十天老师的“开始”，游戏变得火热起来，所有人的脸都红了。我们班的女生都使出浑身解数，但还是不够强，一下子被3 (1)班的同学拉了。我们真的为他们感到难过！
轮到我们男生玩了。听着，我们每个男孩都渴望尝试。这时候绳子两边两个班都准备好了，十天老师下了命令，比赛马上开始。我尽了最大努力，双脚勾得很高，身体向后压得很低，但不知何故，我无法把绳子拉出来。我听到对方在我耳边喊“一、二、三”，但我们只有“三(2)节课加油”，不知道大家什么时候会一起努力。我只好闭上眼睛使劲往后拽。我摸到了绳子中间的红布。但是，我们的力量越来越小，似乎快耗尽了。但是，彼此的力量是无穷无尽的，我们真的支撑不住。结果他们突然就拔了。虽然对方一边倒在地上，引起了观众的大笑，但我们还是失望地回到了原来的地方。但是班主任鼓励我们不要灰心，以后要更加努力。从那以后，我们就一直默默的看着其他班之间的比赛，默默的思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到了“一、二、三”的力量，这绝对起着重要的作用。最后老师又安排我们班和3班(1)比赛，现在我们有机会一试“1号”的威力。老师调整了队伍，换了几个学生，把大个子安排在前面，胖子安排在后面的调出后面，她在旁边喊着“歌”。我们士气大增，信心百倍。结果我们毫不费力，轻松地把对方拉了出来。
通过这场拔河，我们学到了一个道理，那就是“遇事多思考”，“团结就是力量”。
【第12篇】团结友爱（2）300字
铅笔、橡皮和卷笔刀是好朋友。他们住在一个温暖舒适的铅笔盒里。
有一天，小师傅正在家里做作业，铅笔忙，却不小心“做错了”，于是马上叫：“橡皮哥，快来！”橡皮随叫随到，在作业本上跑来跑去，忙了一会儿，终于把铅笔的“错”纠正过来。
写了一段时间，铅笔头变粗了，工作起来不灵活，写起来很美。卷笔刀看到了，说：“我来帮你。”铅笔在卷笔刀体内转了几圈，很舒服。铅笔的头又尖了，铅笔说：“谢谢！”最后，他们整洁漂亮地完成了小主人的作业。
看他们多团结多友好！
【第13篇】团结就是力量作文200字-小学三年级作文
总评：初三作文要求思路清晰，表达流畅。从这篇作文来看，作者做得很好，情节合理，用词非常准确，尤其是在人物神态的描写上，很好地表现了人物的心理。可见作者平时积累了丰富的词汇，但以“团结就是力量”为主题，有欠考虑之嫌。
评论员：泉州晓婷
小丁，春天美好的一天
直的
开朗、精力充沛；精神最好
(接地)
带足球去竹林，在加强足球技术的同时享受春天的美景。
(明确说明时间、地点、人物、事件。)
这时，汤姆和小杰也来到竹林里散步。他们俩都看见小丁在他们不远处练习踢足球！他们
两个人
(刚刚)
冲过去对小丁说：“小丁，我们一起踢足球吧！”“去吧去吧，没人想和你玩。”小丁说。
“求你了，小丁。”小英雄谦虚地说。
“不可能。”小丁语气坚定。
“求求你，好小丁。”汤姆忍气吞声地说。
“我不能说没有，上次谁叫你们俩不让我跟你们下棋的？哼！这叫罪。”小丁讽刺地说。
“喂！”汤姆和小杰沮丧地离开了竹林。他们离开竹林后，小丁“呵呵！”开心的笑了两声，开始开心的踢球。
(抓住人物的表情和语言，生动地
再现了“尴尬”的局面。“快点”“冷嘲热讽”等等
用词恰到好处，
真实且符合孩子心理！为后面剧情的发展做好了准备！
)
随着一声巨响，足球卡在了凌乱的树枝上
海里/海里
(介于)
小丁脱了鞋，捡起一块石头，想把足球扔下去，还是扔不下去。“怎么办？”小丁头上出现了一个大大的问号。
（
点睛之笔很有创意
)
像火锅一样匆忙
蚂蚁急得团团转。
（
这一段是整篇论文的分水岭。
渲染下面的情绪和过渡。
)
“我们来帮你！”一个声音从后面传来。小丁转过身，看见是小杰和汤姆。他们每人手里拿着一根竹竿。“你怎么知道？”“因为我们一直躲在厚厚的树叶里观察你！”
“别多说了，小丁，球呢？”“那个。”小丁指着足球。“看着我！”汤姆伸长竹竿想把足球捅下去，但是竹竿不够长，还是没用。小杰灵机一动说：“我们可以把两根竹竿连在一起！这还不够长吗？”
(语言描述比前一个更简洁，
生动。
)
他们把两根竹竿连在一起，一起向足球伸出手，最后把足球捅了下去。他们非常高兴。
（
孩子们的可爱吸引了读者的目光。
)
团结就是力量。
(建议改为：在竹林里，他们一起愉快地踢足球。)
【第14篇】团结就是力量(转载)作文900字-小学三年级作文
我们整齐地排成一行。我们一进体育场，就看到操场中央静静地躺着一根又粗又长的绳子。绳子中间系着一块红布。三(3)班和三(1)班的学生已经开始练习了。我们班主任反复说了注意事项，强调拔河的时候可以勾脚压背。不远处，我听到了十岁老师的声音：“首先是女生要比赛，然后是男生，三(1)班和三(2)班的女生准备上场”。
我们班女生上台，比赛还没开始，全场大喊：“加油，三班(2)！”学生们如此重视我们班，我认为我们班的女孩一定会赢。随着十天老师的“开始”，游戏变得火热起来，所有人的脸都红了。我们班的女生都使出浑身解数，但还是不够强，一下子被3 (1)班的同学拉了。我们真的为他们感到难过！
轮到我们男生玩了。听着，我们每个男孩都渴望尝试。这时候绳子两边两个班都准备好了，十天老师下了命令，比赛马上开始。我尽了最大努力，双脚勾得很高，身体向后压得很低，但不知何故，我无法把绳子拉出来。我听到对方在我耳边喊“一、二、三”，但我们只有“三(2)节课加油”，不知道大家什么时候会一起努力。我只好闭上眼睛使劲往后拽。我摸到了绳子中间的红布。但是，我们的力量越来越小，似乎快耗尽了。但是，彼此的力量是无穷无尽的，我们真的支撑不住。结果他们突然就拔了。虽然对方一边倒在地上，引起了观众的大笑，但我们还是失望地回到了原来的地方。但是班主任鼓励我们不要灰心，以后要更加努力。从那以后，我们就一直默默的看着其他班之间的比赛，默默的思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到了“一、二、三”的力量，这绝对起着重要的作用。最后老师又安排我们班和3班(1)比赛，现在我们有机会一试“1号”的威力。老师调整了队伍，换了几个学生，把大个子安排在前面，胖子安排在后面的调出后面，她在旁边喊着“歌”。我们士气大增，信心百倍。结果我们毫不费力，轻松地把对方拉了出来。
通过这场拔河，我们学到了一个道理，那就是“遇事多思考”，“团结就是力量”。
【第15篇】团结才能“飞”作文450字-小学三年级作文
今天，天空格外蓝；云格外白；太阳格外红；小鸟特别开心；大树格外绿。天气这么好，我们就坐车去了心脏产品基地。听到这个名字，就是心理训练的地方。
我们勇敢地走过了“飞天泸定桥”，然后开始玩“后空翻”。游戏规则如下：一个人在很高的地方直挺挺地躺着，下面几个人组成一个“网”抓人。
可惜第一个“实验”是我。唉！谁叫我轻！我惊恐地上楼，控制不住地往下看。哇！这.有点太高了。从这里掉下去？不会吧？他们到底能不能抓到？我不会挂电话的，是吗？想着想着，冷汗就冒了出来。突然看到老师鼓励的眼神，仿佛在说：“别怕，相信自己，你能行的。”然后，我听到一阵“加油”声。突然，我带着自信和干劲勇敢地对大家笑了。这时，老师把我的手绑起来说：“别紧张，躺直了。”学生们紧张地看着我，为我捏了一把冷汗。我闭上眼睛，摔倒了。那时候我觉得自己像一只快乐的蝴蝶，飞翔到极点。当我睁开眼睛时，我发现我已经安全着陆了。同学们都笑着盯着我看！
没想到，同学们不仅表现出了我的勇气，也表现出了我对他们的信任。
似乎一切都需要团结的力量！
小学其他年级同类作文
团结的小蚂蚁
一天，蚂蚁跑出去寻找食物。突然，一只小蚂蚁在草丛中发现了一根大骨头。小蚂蚁想：我们今天吃饭！小蚂蚁又拉又推，小蚂蚁再怎么用力也搬不动大骨头。小蚂蚁灵机一动，就去找同伴帮忙。他找到了许多同伴。他对他们说：“我们分成两列，走到骨头的两边，用力移动。”“好！”所有的蚂蚁都应该到达。他们像军队一样整齐地站在大骨头的两边。一只蚂蚁叫道：“一，二，三，动起来。”小蚂蚁挣扎着举起大骨头。他们还一起喊：“一、二、一、二……”他们花了一个小时才把骨头搬回山洞。他们嘴里吃着，心里甜蜜。
这让我明白一个人的能力是有限的，所以要一起做，因为团结就是力量。学习上一定要团结，互相帮助，取长补短，这样才能读好书。
讲师：杨艳芬
（二年级，300字）
团结友爱力量大_小学童话作文600字
夏天的晚上，花草睡觉，一切都变得很安静。
谁在哭？“哇，哇，哇”？啊！是一只小青蛙。
是什么让它哭得这么伤心？当蜻蜓听到声音时，它问青蛙：“你为什么哭？”小青蛙哭着说：“我迷路了，不能回家了”？说完还伤心地哭着。
我带你回家。龙飞说道。
“这么黑，你怎么能送我回家？”小蜻蜓笑着说：“别小看我。我现在就去找人帮忙。”说完，小蜻蜓飞走了。
等了很久，小青蛙隐约看到远处有很多亮点。原来小蜻蜓和一群萤火虫来了，它骄傲地说：“看！萤火虫可以照亮你回家的路。”
“可是，你不知道我回家的路，你怎么能送我回家！”小青蛙慢慢地说。
我可以带你回家。地上传来一个细小的声音，一只小蚂蚁探出头热情地说了声：“我去过小青蛙家，我可以带你回家。”
“好了，既然大家都到齐了，我们可以马上开始了。”小蜻蜓高兴地说。
就这样，他们开始了。萤火虫照亮前方的路。小蚂蚁充当导游，告诉大家该走哪条路。小蜻蜓安慰小青蛙，告诉他不要害怕。他很快就会回家。
不一会儿，他们来到了森林附近的池塘。当他们继续往前走的时候，小青蛙突然喊道：“这里太美了！”弯弯的月牙挂在天上，稀疏的星星在闪烁。它能听到荷叶在风中摇曳，发出美丽的摇篮曲，所有的小动物都沉浸在梦里。
青蛙爸爸带着青蛙妈妈焦虑地看着远方。他们很高兴看到小蜻蜓、蚂蚁和萤火虫送回来的小青蛙。
他们在宁静的夜晚欢呼，他们在森林里快乐地歌唱。
讲师：徐福贵
（二年级作文，）
有种力量叫团结
明媚的阳光照在每个人的脸上。转眼间，我们迎来了严酷的军训。依依不舍地告别了父母，踏上了军训的道路。终于踏入了这个梦想基地，巍峨的红楼，很多同学感慨万千。我很期待。伴随着响亮而严厉的哨声，我们将以欢快而矫健的步伐开始军训生活。
军训对我们来说一定充满了艰辛、疲惫和痛苦。但俗话说，“血不流泪，皮不掉肉。”即使我们筋疲力尽，即使我们到站的下一秒腿会弯曲，即使饥饿的感觉在一点一点吞噬着我们的意志，我们一点也不能动摇，因为这是一个有着铁一般纪律的军营。我们必须服从命令，服从命令，认真完成交给我们的任务，这样我们才能成为国家需要的支柱人才.在这五天里，每一点都深深地刻在我的脑海里，我们似乎已经离不开今生。
虽然我已经明白了很多道理，但是在这短短的四天军训中，我发现那些我曾经以为熟悉的道理，却有了真实的含义，有了真实的诠释。直到今天，我突然觉得，这是我第一次真正感受到他们的真谛。33，354一个人，你可以矮，可以瘦，但永远不能没精神！一个集体，你不一定是最优秀的，你不一定是学习最好的，但你一定不能失去团结的力量！在一个部队，在一个班级，你代表的不仅仅是你自己，更是整个集体！人不仅要向前看，有时也要回头看看自己是否错过了什么！无论何时何地，我们都要学会换位思考，因为世界上不止你一个人……是时候告别我们流眼泪流汗的地方了。车子驶出营地大门的时候，我们依然看着那个曾经带给我们苦涩而美好的军训生活的地方。教官们过去一本正经，现在和蔼可亲的面孔越来越模糊。当我再也看不到绿色时，眼泪突然涌了出来。眼中的泪水，五天来经历的风风雨雨忍不住在我眼前一闪而过.
“对于一个公司来说，争取第一。“争取第一”的口号在我耳边回响了很久。
江苏连云港市关允实验小学五年级陈欣怡：
（五年级，800字）
