三年级科技小作文

【第1篇】小学三年级作文：畅游科技大学

周日下午，我和同学在老师的带领下参观了科技大学。我们在学校集合，去交通局坐公交。因为是最热的下午，天气很热，我和同学满头大汗。

我们上了车，停了几站后，我和同学总是晒着烈日，汗流浃背，但偶尔有凉风吹过，感觉凉快多了。

最后，我们在科技大学门口合影。进了大学啊！这所大学太大了，我们都跑进去四处看看。这里有很多花，五颜六色。还有美丽的海棠树，上面有许多小果实。继续，来到一个小亭子，我们在那里休息和玩游戏。从亭子里出来，我看到几个科学家的雕像，一些学生和他们合影。然后，我们来到一个有树荫的小亭子，大家坐在那里乘凉，一个人玩猜谜游戏，很有意思。时光飞逝，该回家了。

在回来的车上，我们聚在一起聊天，聊今天的趣事。我们很开心。在家里的车站，我告别了同学和老师，愉快地回家了。

科技大学真的很好。将来我会好好游泳的。

【第2篇】小学生三年级作文：参观成都科技馆

今天天气格外晴朗。廖老师带我们去了成都科技馆。让我们参观科技，增长知识。

我们来到科技馆一楼，里面全是太空模型：战斗机、直升机、宇宙飞船等等。

各种飞行器，我们边看边听老师讲解，讲解关于空间模型的知识。比如：军用战斗机，借助宇宙飞船——探索宇宙奥秘

然后，我们去了科技馆二楼，那里有一个灯具模型展示区。其中一幅画深深吸引了我们。我们好奇地看着这幅画。老师说：“只要人站在画上，就会发光。”为了验证老师的话，我恨不得站在上面。的确，奇迹出现了，我开心地哭了：画面就像一道闪光，一直在闪。原来科技这么神奇！

我们看到了另一个绿色家园和另一个沙漠。老师：“绿色家园是我们现在的生存环境。如果我们不珍惜我们的生命，它将成为另一片沙漠，我们人类的生存环境将会恶化。”

后来老师带我们来了。都江堰的一张照片上，有一个评论员。评论员说：“为什么要建都江堰？”这时，孩子们沉默了。讲解员说：“都江堰之所以建，是因为否则洪水会进入我们居住的地区。都江堰有一条河叫余醉河。余醉河分为内江和外江两部分。洪水来了，大部分河流向外流，并没有损害我们成都。但风冷时，大部分水向内流。”

我们了解了都江堰，下面老师说要和李老师的班竞争；我们薛老师获得了“太阳每天都在照耀着地球，今天我们是最强大的。”我们又唱了一遍队歌，练之前先弹了一下。一开始我很紧张，我们的人比他们少，但是在薛老师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失了。轮到我们表演直到比赛结束.虽然成绩并列，但我觉得我们班表现更好！

后来老师说自由活动，我欣喜若狂。我赶紧跑到顶楼去玩。我开始看到一只巨大的毛毛虫。在好奇心的驱使下，我轻轻一按，立刻听到一首悠扬的歌。我的眼睛又扫视了一遍一只乌龟，偶然想起坐在乌龟背上可以测体重。我一坐起来，真的很管用。只听乌龟瞬间告诉我体重。我觉得这是科学的真理！

在未来，我将学习更多的知识，了解科学的奥秘，探索科学的旅程。成都科技馆真的是我们开阔视野的好地方。它让我们看到了很多东西，学到了很多…

【第3篇】科技馆观后感

今天，一位特派记者在科技馆进行了调查。

当我到达科技馆门口时，我的老师已经在那里等我们了。到了那里，我只需要报到和签字。

九点半，集合时间到了，老师把我们分成五队准备入场。当我们排队进去时，我看到门口有一台机器。我摸了摸，机器发出了尖叫声。我问：“老师，这是什么？”老师回答我：“这个机器是专门用来检查我们身上有没有危险的东西。如果有，电脑会自动检测。”我深吸一口气，冲了进去。进去后直接去了三楼，是电玩区和模特区。当我进入游戏区后，我占据了一个位置，开始玩游戏。一个小伙伴来和我并肩作战，一起打游戏。就在我们玩的正起劲的时候，老师下命令去下一区。接下来是模型区，首先是过山车模型。我一按启动键，过山车就像火箭一样冲刺，吓死我了。我迅速再次按下停止按钮，停止过山车。还有城市模型，大船模型，飞机模型等等。要是这些出现在现实生活中就好了！

轮到我们上二楼了。我等不及要进大门了。哇！就像我们进入了机器人世界。有很多机器人喜欢和我打招呼。最显眼的是魔方机器人。我从机器人的肚子里拿出一个魔方，打乱了它的顺序，又放在机器人的肚子里，一秒钟后又拿出来了，是一个全新的魔方。是不是很神奇？有象棋机器人和我打架！还有一个持刀机器人，一手拿着剑，一手拿着刀，两只手像两个人一起打架。还有一个绘画机器人，让我画得栩栩如生，一模一样。这些机器人真的很神奇，我想成为和他们一样强大的机器人！

时间过得真快！是时候结束这次“旅行”了。我们去了一楼的儿童广场采访那些兄弟姐妹。这些叔叔阿姨们一个个回答我们的问题，让我们受到老师的表扬…好开心！这个活动让我更加大胆，更加自信！

【第4篇】科技馆作文900字 游科技馆

科技馆作文900字 游科技馆

今天中午，我和爸爸匆匆吃完午饭就出发了。因为我们要去参观科技馆，为了这一天我等了好几天！所以别提我有多开心了。

在目的地，我眼前是一座高楼，它的形状有点像旁边有一个“球”的“壳”。爸爸说科技馆在“球”里，我们就跑到“球肚子”里去了。

我和爸爸先去了“海底世界”。我和爸爸进去看了看。哇！里面好黑！还好有一点光。我环顾四周，发现里面有许多奇怪的鱼。这些鱼真的很奇怪！有的像蜘蛛，有的像剑，有的像粉丝，有的像电影。它展示了水下的场景，各种各样的鱼在周围游动，就好像我们在水下世界一样。

看完《海底世界》，我们进入科技馆的大厅。第一个项目是重力体验。我看到两个座位，旁边有两个火箭。我和父亲跑到队列里。轮到我们了。我和父亲迫不及待地跑向座位。火箭上升很慢，下降很快。我们从天而降真是太令人兴奋了！头发都竖起来了，真的体会到了重力的作用。

之后我们去玩登月舱的体验。着陆舱的形状是一个圆形球体，和我在电视上看到的“火箭与着陆舱”大小差不多。我们一起去了降落舱，我和另外两个孩子坐在第一排操作。我感觉自己的身体在慢慢颤抖。从屏幕上，我一眨眼就离开了大气层，进入了太空，周围都是星星，有的星星越来越大。过了一会儿，屏幕显示我们接近月球了。月亮是土黄色的，表面一个个布满了大坑，完全比我平时看到的白色月亮大。

到了二楼，我们玩磁鞋。爸爸穿上磁鞋，坐在椅子上。他沿着圆形的磁性边缘走着，整个人摔倒了，但他还是像平地一样走着。如果我不够高，我肯定会去玩。

后来我们去看了机器人秀，上面的机器人在陪，下面的机器人在跳舞。真感叹人的力量！

我们去三楼玩迷宫，我冲着喇叭开门，门真的开了，太神奇了！进入里面的是一个长方形的房间，四周的墙壁都是“门”。我走到一扇门前。门边有一个小盒子，里面放着要回答的问题。如果答案正确，门会自动打开。就这样，过了一会儿，我们走出迷宫，来到了发电厂，这说明了电是怎么产生的。我上去体验过一次，太累了。送完电，我们玩了宝船，方形手推车，琴键，等等。

在我知道天黑之前，我不得不勉强回家。

【第5篇】小学三年级作文：参观科技展

今天，我和妈妈打算去参观城关中学的科技展览。我们一大早就出发了，一路上我带着好奇和幸福去了。我仍然想象着我能看到什么不寻常的科技展览，并到达了我的目的地。

我迫不及待地想进入展厅。一开始我是跳来跳去看看有什么好玩的。后来我觉得没有目的什么都观察不到，就仔细观察了展厅，分为声光体验、电磁秘密探测、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活七个主题展区。

我一个个看了看展区，去了声光体验展区，那里有一架轻型钢琴。只要用手一碰灯，就会发出甜甜的钢琴声，仿佛真的在弹钢琴。然后我来到了数字生活展区，在这里我看到了我未来生活和未来旅行的便利和便利。

未来生活展示智能网上购物平台。点击全息屏幕可以选择自己想要的，可以通过信用虚拟货币直接购买，安全方便。比如你想买一件衣服，通过全息投影技术选择喜欢的那件，就可以看到试穿的效果。如果满意，点击购买，再通过智能交通系统几分钟就可以送回家。

未来旅行展示的是会飞的车，不用担心堵车。飞车使用喷气发动机工作，是最方便快捷的旅行工具。此外，飞行道路由智能机器人管理。只要我们选择要去的地方，机器人就会帮你快速连接入口。当我们到达目的地时，机器人会带你去智能三维折叠停车场。只要进入智能停车库系统，会有会飞的车自动进行信息交流和车位分配，车也能自动停车。

我还先后参观了其他几个展区。时间过得很快。到了结束时间，我们离开了展厅。回去的路上，我不禁想到，智能高科技产品给人们带来了无限的便利和速度，也展示了我们人类的智慧。希望这一天早日实现。我必须努力学习，成为一个有用的人，为社会做出贡献。

【第6篇】科技大篷车进校园

3月17日上午，第二节课刚结束，李老师带我们去看科普大篷车，我们高兴得跳了三尺高。科普大篷车已经来学校两天了。我们一直想看，现在终于如愿以偿了。

大篷车像个黑锅，我好奇的进去了。它足够宽敞，可以容纳六七十个人。我开始放电影，看不到手指。我和我的好朋友牵着手，生怕迷路。电影里有一幅火山爆发的画面，我们仿佛置身其中，在火山口，在恐龙的口中，在雨天。这部电影放映了大约一节课。后来我们看了恐龙蛋、恐龙化石、恐龙的复原图。让我印象深刻的是甲龙，它有一套盔甲，连霸王龙都怕它。参观结束后，我还有很多话要说。

科技的力量极其强大。它影响着我们的方方面面。科技无穷无尽。还有很多未知等待我们去探索和研究。我会努力学习，成为一名科技的探索者和研究者。

教官李洪方

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评论：这是典型的日记。一开始我就把人在当时和当时发生的事件解释了一遍，很直白，也很清晰。比喻准确地描绘了进入大篷车的场景。整个事件描述清晰，心理变化特别微妙。进去的时候很好奇，放电影的时候很害怕，但是看完了还是意犹未尽。文章最后的结论为文章画上了句号，升华了中心思想。

作为一个初三的学生，一个小作者有这样的基本功是非常好的！

评论老师：杨秋红

【第7篇】参观有趣的科技展览馆作文600字-小学三年级作文

今天我们的小记者班组织我们参观了科技展览馆。

我们首先来到航天展览馆(1)。一进门就看到展台上各种各样的飞机，把喜欢飞机的男生彻底惊呆了。其中之一是编号为fbd-1的飞机“飞豹”，它是在中国自发开发的。用男生的话说就是“牛逼”“爽”，嗯？这是什么？不明飞行物？看了介绍，才知道这叫“未来驾驶”，是想象中的未来飞机。它只是一个虚构的模型，不是飞碟。航天博物馆里还有神舟五号的发射、运行和回收演示.

然后我们进入了机器人展区。机器人乐队吸引了许多小记者的注意。它由一个指挥机器人和六个乐器演奏者(机器人)组成，包括萨克斯独奏、鼓独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏。当然，还有表情机器人、变脸机器人等等

我们又参观了虚拟世界展区。我最喜欢玩的就是虚拟拍音乐。当一个大屏幕上有很多打击乐的时候，就会发出那个乐器相应的声音。几个人连续拍，就能拍出美妙的音乐。

科技馆给我印象最深的是我自己拉的。有一个笑话：有一个人说他可以拉头发，把自己拉起来，被大家嘲笑。而这次科技展证实了这个笑话。我先坐在自己上面的长椅上，然后把绳子拉到我面前，然后把自己拉了起来。之前我觉得会很费劲，但是没试过才知道，还挺轻松的。听父亲说这是基于滑轮和杠杆原理…

今天的访问结束了，但我仍然不能完成它。现代科学技术如此发达，我们必须努力学习才能掌握这些新技术。

【第8篇】高科技学校

2051年，学校真的是“高科技”，真的价格。想知道为什么？那就慢慢听我说。

当你到达一所高科技学校时，你会看到树木繁茂，鲜花盛开……整个学校有100层！有专门的医务室，健身房等等。到了班里，你会看到桌子都是木桌，你会想：“这不是高科技学校吗？木桌的高科技是什么？”哦，哦，哦，其实桌子可以换，颜色也可以换。另外还有电脑可以随时切换！老师的电脑是最特别的，因为上面有麦克风，老师说的每一句话都可以通过麦克风传到学生的电脑上。现在学生最苦恼的是老师还在喋喋不休，直到下课。现在不用担心，电脑可以给老师讲25分的课，电脑给5分的课讲一些关于这门课的知识，剩下的学生可以自由活动。

【第9篇】游吴江科技馆

周二和老师同学去秋游，去吴江科技馆玩。

科技馆里有很多有趣的东西，比如机器人玩耍、新闹钟、球幕电影……给我印象最深的是机器人玩耍、球幕电影和儿童游乐场。我一进门就看到五个机器人在玩《茉莉花》迎接我们的到来。有一个机器人拿着指挥棒，在那里指挥乐队，其他人在吹长笛、鼓、小提琴……演奏着优美的旋律，我被这美妙的音乐陶醉了。我们还看了球幕电影。一只老乌龟说：“你要摸月亮才能阻止人类。”一开始大家都不知道怎么办。一条聪明的鱼说：“让歌声感动月亮吧！”听了这个方法，所有的鱼都开始大声唱歌。最后他们成功战胜人类，欢呼雀跃。然后去了儿童乐园。到了这里，大家齐声尖叫。太有趣了！我最喜欢玩沙子。我用小扫帚把沙子放进漏斗里，沙子从漏斗里漏了出来。我晃了晃漏斗，画了一朵大花和我的英文名“lily”。回去，我依依不舍的离开了。途中还在回味吴江科技馆的欢乐，以后还会再来。

【第10篇】小学三年级作文：高科技学校

2051年，学校真的是“高科技”，真的价格。想知道为什么？那就慢慢听我说。

当你到达一所高科技学校时，你会看到树木繁茂，鲜花盛开……整个学校有100层！有专门的医务室，健身房等等。到了班里，你会看到桌子都是木桌，你会想：“这不是高科技学校吗？木桌的高科技是什么？”哦，哦，哦，其实桌子可以换，颜色也可以换。另外还有电脑可以随时切换！老师的电脑是最特别的，因为上面有麦克风，老师说的每一句话都可以通过麦克风传到学生的电脑上。现在学生最苦恼的是老师还在喋喋不休，直到下课。现在不用担心，电脑可以给老师讲25分的课，电脑给5分的课讲一些关于这门课的知识，剩下的学生可以自由活动。

【第11篇】科技小论文作文400字-小学三年级作文

科技论文

理想和幸福是什么，给校长的一个提议，一条红领巾，一篇小小的科技论文

烈日晒得他的黑脊梁骨好像出油了。科技论文

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。法轮功的时代

雨滴像破碎的珠子，一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染绿了群山；碧水绿石径。星期天，我去排队买大米。在我面前的是一个年轻人。他不胖，但他足够强壮。圆脸，两道细眉，一双大眼睛，配上一点点小鼻子，也算匀称。只是嘴唇有点厚，像非洲人。未来的机器人，给老师的毕业礼物

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。母亲中等身材，短发，西装革履。在一双浓黑的眉毛下，有一双明亮的大眼睛。平时，她嘴角总是挂着甜甜的笑容。

夜空中挂着几颗又大又亮的星星，仿佛天上的人在提着灯笼巡视广阔的空间。

【第12篇】科技真发达

今天，学校组织了一次3-5年级学生参观科技馆的活动——。

8:15，我们在金谷超市门口排队，然后上了学校租的车。20分钟后，我们顺利到达科技馆。当我们到达科技馆门口时，我们有序地排队。一进科技馆，就被馆内精美的东西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的声音向我们解释了这里的事情。我们兴致勃勃地听着，迫不及待地想试一试。但是阿姨说会给我们足够的时间玩。我们等不及了。阿姨终于说完了。我们自己玩吧。听到的时候我们很开心。当我们完成这个，玩那个的时候，就等不及大家一直玩下去了。但是好像我们只玩了一会儿，然后坐车回学校了。

去科技馆后了解到，世界上有很多可以发明的高科技，因为现在科技非常发达，如果你肯研究，会有很多可以发明的高科技。

现在科技真的发达了！

【第13篇】青少年科技作品展作文400字-小学三年级作文

今天下午，赵老师带领我们参观了科技发明展厅。

随着进步，各种科技作品摆放在有序的柜子上。当老师说“解散！”学生们去东方和西方观看。看了其他蝗虫同学的优秀创作作品，和我的小发明“计算机器人”形成了鲜明对比，既实用又有趣。真的是“技不如人”。

目前作品很多，包括：家用可编程智能花盆，配有网络主管的“请安静”声光提醒板…其中我最喜欢的数字是“3d打印笔”！你还记得你小时候看过的卡通片《神笔马良》吗？我想每个人都羡慕马良有一支神奇的笔，并且想要它。

随着科技的发展，以前所有的梦想都实现了，马良的魔笔终于有了机会。其原理是加热后的塑料瞬间凝固，可以边涂边成型。随便插个彩条，我拿起来试试，按下开关，笔就像蚕一样“吐”出五颜六色的线条。“嘿，我画了个棒棒糖，怎么样？神奇！”没有你做不到的，只有你想不到的。

3d打印笔不仅可以让我们了解神奇的3d打印知识，还可以构建3d空间的概念，增强我们的动手能力和健脑能力。真的是我们的导师！

我多么希望能得到一支“3d打印笔”！

【第14篇】吴江科技馆参观游记

一路到阳光，一路到好心情，从接到秋游通知开始，我真的很激动。今天终于出发去了——吴江科技馆，大家灿烂的脸上都忍不住喜悦。

吴江科技馆是我们热爱科技的天堂。来到大厅，看到机器人在演奏一首优美的《茉莉花》，是我面前的机器人指挥演奏的。他们演奏乐器，演奏美妙的音乐，让我陶醉。这里最吸引我的是球幕电影院。与一般电影院不同的是，它头上还有一块屏幕，是半球形的。我们看《海底世界》，鱼儿快乐地游来游去，仿佛在热烈欢迎我们；海底的彩色珊瑚特别耀眼；一簇簇海藻随着海水的波动而舞动。学生们聚精会神地看着电影，不时发出一声“哇”的感叹。这部电影真的很生动，栩栩如生，栩栩如生。科技馆里有很多娱乐项目，让人眼花缭乱，我们也很享受！

【第15篇】小学三年级作文：参观上海科技馆

今天天气很好，正好适合我们春游。我们一大早就来到了上海科技馆。虽然去过科技馆n次，但是和朋友一起参观还是很新奇的。

我们第一次参加美食之旅。看到我们坐的水果车被一张大嘴吞了下去，我们不禁惊呼。通过食道，我们来到了胃。3d眼镜里，肚子悬在空中和我们打招呼：“你好，我是肚子！我会用我的胃液融化你们所有人。”然后，我们被送到小肠。“我要吸收你所有的营养！”小肠说话声音大。然后我们到了下一站，——大肠，进了大肠。两个小怪物冲着我们喊：“你们这些垃圾，我要把你们都赶走！”我们被清理到直肠，这时几个精灵出现了，异口同声地说：“我要吸你的水！”过了一会儿，厕所的声音在我们耳边响起，我们和金色的便便一起被冲进了厕所。惊心动魄的美食之旅结束了，我们都觉得自己还意犹未尽！

舞厅剧场也是我第一次参与项目，演纪录片。不像一般的电影院，我们都是躺在椅子上看大屏幕。蓝蓝的天空在屏幕上出现了一会儿，我感觉自己漂浮在空中，然后岩石出现了，我仿佛降落到了目的地。然后我看到了大海。我仿佛潜进了大海，美丽的水下世界出现在我眼前。

这次科技馆之旅真的很有意思！以后一定要再来科技馆。

小学其他年级同类作文

六年级写事作文700字 科技节——纸船承重

我是一个热爱科学的孩子，经常出现在学校科技节上。这学期我们实验小学科技节的主题是“造船与轴承”。我们四年级的活动是“纸船轴承”。规定纸船要用a4纸折叠，让它浮在水面上，然后放入五边形硬币。谁的纸船方位多谁就赢。

接到通知后，同学们都很兴奋，都在整装待发，跃跃欲试。最后老师选了五个同学参加比赛，我就是其中一个。当我兴奋的时候，我会花一周时间好好训练。每天回家都会和父母一起叠纸船。经过多次尝试，我决定用传统的纸船比赛，纸船两端锋利，呈长方形，船舷结实，可以防止重力作用下变形进水。

11月17日，终于是比赛的日子了。我继续使用我家的两端，锋利折叠折纸船。参赛同学的折叠方式大不相同，有吴鹏的，正方形的，双折船小方的。外观多种多样，至少有几十种。学生们似乎已经尽了最大努力为这场比赛做准备。

比赛开始时，所有参赛者满怀希望地放下纸船，迅速投入五边形硬币。我把硬币放得又轻又快。比赛过程中，我的船一会儿向左倾斜，一会儿有水进入船体，一会儿船体严重下沉，让我紧张。然而，它活了下来。渐渐地，我的船沉入水底，随着裁判的哨声，比赛结束了。根据库存，我的船上有132块50美分。环顾四周，有的同学哈哈大笑，好像对自己的成绩很满意；有些学生撇着嘴，好像对自己的成绩很失望。我以为我能获奖，但我的班级被淘汰了。知道胜局后，心情很低落，因为最好的成绩承载了200多个砝码。相比之下，我能算什么？

这次科技节给了我很大的启发，我从中学到了很多知识。俗话说：“业善勤，荒；三思而后行，后悔莫及。”我们在学习上要脚踏实地，不然会像一只压力不均匀的纸船一样沉入水底。我的理想是成为一名科学家。为了人类的利益，我想建造最强大的舰队和最强大的航母。所以我要好好学习，持之以恒，努力早日实现自己的理想。

（六年级作文，）

科技宫游记400字

2008年10月4日星期六下雨

外面下着雨，我和爸爸正开车去一个又大又刺激的地方，玉华台青年科技宫——。

这是我第二次去那里。上次很多项目都没敢玩。这次我想从头再来一遍。雨下得很大。我一到门口，就跑向体育场。我一进门，就看到了很特别的东西。——大厅中间有个洞。洞里有一枚火箭。它从b1楼升到三楼。我上下看着火箭，然后就开始玩了。

从一点点紧张到平静，再到兴奋，再到开心，最后疯了。我最喜欢的楼层是b1和3楼，其中b1的一个项目让我感触颇深。一块牌子上写着“人类最后的幸存者”，它向我们展示了一些将被人类耗尽的资源。我在这里知道，人类如果不在经济上利用这些资源，总有一天会被用光，然后人就活不下去了。

该走了。我还是有点舍不得！

（小学二年级，）

我们班的科技小能人作文

我们班有个同学，脖子比别人长，牙齿天生“白黑”，一双灵巧的手。他是马润凯，——，我们班的科技人才。

他有很多小发明，比如“马克望远镜”、“迷你电钻”。

一大早，我来到学校。这时，马润凯真的在同学面前炫耀他的“迷你吹风机”，我就上前凑热闹。我看了看。原来风扇是三根牙签做的，还能吹出一点微风。午休时，他的“迷你吹风机”正在被他改进。但是过了一段时间，他就好了。我发现第二代“迷你吹风机”的风扇变得比原来快多了，出风也自然加大了。

有一点你不知道的是，马润凯做小发明的时候，那么专注专注专注，怎么也不能被打扰。即使路过，也要放慢脚步，减轻脚步。否则，他会马上发火。

但是他经常用他的小发明捉弄人。有一次，他做了一个“微型电钻”。这个电钻虽然破不了石头，却能破纸，太神奇了。他觉得自己无事可做，就想捉弄同学。他把诸宸当成“恶作剧的目标”，偷偷跑到坐在椅子上画画的诸宸身后，用“微型电钻”扎诸宸的屁股。诸宸痛得哭了又哭，潇洒地把头转回去，发现了马润凯，恶作剧。他看到马润凯手里拿着一个“电钻”。好奇心终于战胜了愤怒，一直嚷嚷着要看一看。马润凯受不了诸宸的“耳膜破坏”，让诸宸拿去看看。

马润凯有很多外号，比如“马克”、“马翠花”等。他的外号和他的小发明一样多，五花八门，数不胜数，不愧是我们班的科技天才！

（四年级作文，）