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三年级上作文辅导

关注:92 发布时间:2022-06-26 10:38:05

【第1篇】三年级暑假日记:暑假辅导班作文1900字-小学三年级作文

在作文辅导班里,我认识了很多好朋友,他们给我带来了快乐和幸福。认识他们,尤其是老师,我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候,我觉得我们是老同学,上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们,永远不会离开我们。

其他的课,我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受,我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多,没有人忘记老师说的话,尤其是我,我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了,所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动,我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我要感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐.

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三年级上作文辅导

【第2篇】我们这个辅导班作文400字-小学三年级作文

不久前,我上过辅导班。你知道我为什么要上这个辅导班吗?说实话,我的作文不好,所以来这里辅导作文。

到这个辅导班才二十多天,就成了这个辅导班里最好的一个。经常听到杨先生,沈先生夸我,说我前途无量。我听着,心里甜甜的。

12月4日,我们辅导班增加了很多学生,几乎是一个班。那天,我们选了三个班干部:班长、学习委员、劳动委员。大家都投了赞成票。李正来是班长,聂浩是学习委员,聪明的王玉民是劳动委员。

我很喜欢这个班。这是一个人们喜欢学习的地方。我不喜欢写作,提到写作就心烦。但是现在,我最喜欢的事情是写作文。这是学习的天堂!我爱这个学习天堂!我真的想永远在这个学习天堂里学习!我真的很想进入我的学习梦!

我很感谢杨老师,因为他教会了我,学无止境!知识永远学不会!学习会教会你更多的知识!

【第3篇】记第一次作文辅导课作文400字-小学三年级作文

还记得第一节作文辅导课吗

庐山区十里小学三班(1)

陈四丹

今天下午,我妈带我去了一个叫阅读帮助和教学的工作室听作文教程。这里张老师对我说:“你知道为什么有的同学看到写作文就心烦,头疼,甚至不知道写哪里吗?”这里主要原因是词汇量不够丰富;经验不够丰富;观察不够细致;知识不足;方法不充分;写作不够勤奋;结果并不理想。“和我自己相比,我也有这些问题。

然后,张老师鼓励我说:“只要我们的思想不滑坡,办法总比困难多。过去人们常说‘只要努力,铁杵磨成针’。其实世界上无论什么事情,只要有决心,有毅力,有恒心,就不会有爬不上去的斜坡,过不去的河流,过不去的大海,扑灭不了的大火!读书写字也是如此。”

最后,张先生希望并相信,在他的精心指导和我自己的努力下,他一定能够写出观点清晰、思路新颖、情节曲折、叙述完整、语言生动、首尾呼应、过渡自然、结构严谨、标点正确、寓意深刻、语句通顺、感人至深的优美文章。

第一堂辅导班给我留下了深刻的印象,让我收获良多。

2009.8.29.

【第4篇】暑假辅导班400字

在作文辅导班里,我认识了很多好朋友,他们给我带来了快乐和幸福。认识他们,尤其是老师,我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候,我觉得我们是老同学,上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们,永远不会离开我们。

其他的课,我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受,我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多,没有人忘记老师说的话,尤其是我,我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了,所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动,我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我要感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐.

【第5篇】又来到作文辅导乐园250字

在一个美好的阳光灿烂的日子里,我又来到了蜜蜂写作天堂,那里的每个人都很开心。

比如第一节课,我看了老师的作文,作文告诉我们要持之以恒,持之以恒,做事情要持之以恒才会成功。在这里,陈先生不会强迫别人做什么,所以深受学生喜爱。下课后,他还可以玩五子棋和跳棋。

还有第二节课,主要讲智力。比如,有远大理想的人(常志)和没有远大理想的人(常立志),就是说有远大理想的人有长远的志向,而没有远大理想的人总是有志向的。还有一个读书比赛。我们派了唐,“敌人”派了我和罗的同学:陈红。比赛结束后,我们赢得了阅读比赛,每个人都笑了笑。另一个游戏是笔记画表,画那个东西。你要表演,要回答,要有相应的行动。最后还有一个作文课,就是写完作文就可以离开。

希望能再去蜜蜂作文园学习,让自己的作文成绩突飞猛进。

评论:你的观察和思考能力真好。只要你努力学习,多读书,你的愿望就会实现。

【第6篇】参加“辅导班”作文600字-小学三年级作文

时间:2009年7月12日星期日。天晴

参加“辅导班”

回到昌邑已经好几天了,心情也好多了。但是,我要开始一天的辅导班,上午学英语,下午打乒乓球。真的很累。早上吃完饭,在家看了一会电视。八点,我去了英语学校八天。到了那里,我拿出了我的“传家宝”——远程集中洒水器。里面可以有很多水。我们男生被我牵着去强烈攻击女生,把她们打得落花流水,一片片丢下,倒进落汤鸡里,让她们失去阵地,推到女厕所。我们又进了男厕所和他们打架。我们向对方的营地扔手榴弹。他们“手无寸铁”。只能挨打。

过了一会儿,课开始了。首先,老师给我们讲了粘连和分割的方法,我们认真听了,因为我们又要考试了。如果我们考试不及格,我们会被父母打。下课后,老师让我请假补课。我觉得很简单。第二节课开始,有《和谐英语》这本书的同学去别的教室,我们留在这里分单词。我很快就完成了。一次老师考试,只有我一个人得了红星,我就先写作业。他们还得等我走完,他们还在。

午饭后,我去打乒乓球。刚进社团门口,一个老师让我打球。我用了——亿次能量扣篮的绝招和——次发球的绝招旋转魔法球,好像转了但没转球。精疲力竭,上气不接下气。今天还是比赛日,我只拿了第二名,以至于我乒乓球的对手李迪就占了一次便宜,我下次绝对不会饶他。

我今天玩游戏真的累了。

【第7篇】在我辅导班的同桌作文250字-小学三年级作文

我的同桌是辅导班的李欣怡。当然,这篇作文我主要是介绍她。

李欣怡10岁了。她很高,但她很轻,因为她很瘦。从上到下,李欣怡都是个漂亮的女孩!她的妈妈拥有一家服装店,所以李欣怡每天都穿着漂亮的衣服在辅导课上展示,这让每个人都很惊讶!李欣怡有一头乌黑发亮的头发,她的头发很长,梳着马尾辫,留着刘海。李欣怡有两条精致的眉毛和一双清澈的眼睛。她还有一张樱桃小嘴。李欣怡的皮肤非常黑,就像一个非洲洋娃娃。李欣怡很胆小,喜欢哭,就像一个娇弱的公主。

这是我的同桌加朋友_ _-李欣怡。

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外语辅导班

一天,一群老鼠在田里浪费食物。突然,一只花猫出现了:“喵喵喵”。打了两次电话。吓得小老鼠瑟瑟发抖,正要散开时,一只老老鼠汪汪叫了两声,吓得花猫赶紧跑开了。

老老鼠骄傲地教小老鼠:“你看学外语多重要!”。小老鼠赶紧磕头拜谢,老老鼠现在更得意了。

有一天,老老鼠突发奇想:“我想开一个外语辅导班!”

这一天,他邀请了花林最好的建筑师——比路先生。过了几天,老老鼠在花林出名了,因为他的“外语辅导班”开学了!

注册那天不止一个人,老老鼠发了大财。作为校长,他不自学,而是请了几个老师来教。他整天玩游戏。

几年后,所有的学生都毕业了,老老鼠带着学生们去给毕业照拍照,但是意想不到的事情发生了,拍照的时候发生了意外。

当他们正要拍照时,突然,不知从哪里冒出来一只大花猫向他们扑来。幸运的是,一个小同学反应很快,和同学一起跑了,但是老老鼠根本没有意识到。他反应过来的时候,大花猫离他只有一步之遥。老老鼠想把大花猫像狗一样吓跑,但发现无论怎么努力也叫不出来。因为这几年他一直没学会像狗一样叫,渐渐忘了这门外语,突然被一只大花猫吃了。

就这样,一只曾经被誉为“外语之王”的老老鼠,变成了一只猫的美味佳肴。

(四年级,600字)

上辅导班

进入六年级后,自然要考虑择校。爸爸常说:“南外和庶人是理想的初中。考上其中一所就不用担心考不上好大学。小生初是你人生的第一步,走上这一步,以后不要落后……”

进入最重要的时期,假期不能闲着。放假前,我妈给我报了奥地利语,奥数,新概念英语,还有上学期订的小硕士新闻学院。“这四节辅导班,字数是7月1日到7月16日,小师傅报是每周六一节课。基本作业是两篇作文。”我妈看着我说:“如果小主报和外语辅导班有冲突,找吴老师(新闻学院的班主任)请假,听见了吗?”

我听着,不情愿地点点头,愤怒地想:为什么?暑假自然是假期。一天要上三四节辅导班。怎么玩?但是,“父命难违,母命难抗”。唉!让我们听话!“好——的——”我拉长了声音回答。

接下来的几节课,我总是心情忧郁的去上课写作业,以至于作业里要写的题目都是错的。

我看着爸爸妈妈为我担心,心里有点开心。但是看到他们的皱纹每天都在加深,我埋藏在心里的羞愧就会占据整个心灵。

有一天,爸爸对我说:“爸爸想看电视,你就关门做作业吧!”我听着想:为什么?我努力做作业,你却安心看电视。别让我看。我听电视!哼!

于是,我悄悄打开门缝,把耳朵贴在门上。奇怪的是,我没有听到电视,但我听到了对话。我静静地看着它。原来爸爸在和妈妈“偷偷说话”。我屏住呼吸,竖起耳朵,啊!我听到了!我的耳朵里有一个微弱的声音:

“唉!如果她继续这样下去,她将无法转到精英阶层。”

“是的,我们苦心经营的孩子老了就能理解了。”

"……"

我再也听不下去了,让泪水打湿我胸前的红领巾。悔恨、懊恼、羞愧、后悔.所有的一切都涌上我的心头,这让我百感交集。

剩下的时间里,我加倍努力,近乎疯狂地学习。努力有回报。我第一次获得了数学三等奖和中英文二等奖。有了信心之后,暑假上的辅导班,拿了一个二等奖,一个三等奖。爸爸妈妈也很高兴,奖励我两天假。

上辅导班让我很不情愿,百感交集,但却给了我最大的理解和成功!

(六年级作文,)

难忘的一次辅导课

难忘的辅导课

九江市庐山区十里小学

周丽君

因为学习成绩不好,父亲把我送到张先生那里补习。

我刚来张先生办公室,张先生大概是为了了解我,问了我几个小问题。第一个问题是:“四除以二是什么?”我回答:“等于二。”张老师摇摇头说:“错了。四除以二表示四是除数,二是被除数,表示二除以四。”第二个问题是:“‘像’字里有几幅画?”我数了数,说:“十幅。”张老师又摇摇头说:“又错了。应该是十一幅画。”

然后,张先生自我介绍。他说他个子矮,脸色难看,知识贫乏,嗓子沙哑。其实他知识也不差,写了好几本书!分别是《快速提高读书成绩二十法》和《作文写作辅导材料》。

辅导课开始。老师第一课讲的是“归纳法”。“归纳”也可以称为紧缩,即聚在一起,使之有条理。比如学习地理知识时,如何高效地记住各省、市、自治区、特区的名称?有的人是一个一个死记硬背,一定要花更多的时间,不容易记住。如果采用梳理诱导的方法,也就是收紧,效果肯定会好很多。如对全国34个省、市、自治区、特区的名称进行整理、排列,得出以下四个顺口溜:“两湖两江两山,云贵川、陕西、青海、甘肃、宁四江、吉安、台北。“用他的方法,我可以在几分钟内数出中国34个省、市、自治区和特区的名字。太轻了。

张老师很幽默,教学方法很好。和他补课真的很好玩。

2009.8.1.

(四年级,600字)

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