【第1篇】数学符号大搜索作文700字-小学三年级作文
今天是星期天,明明伸了个懒腰,起床了。他揉了揉惺忪的眼睛,跑到书桌前做数学作业,但翻开作业本,他惊呆了。所有的数字和符号都跑了,白纸上满是小脚印。明明很担心,我以为我一定是带着数字和符号跑了,我一定要把它们找回来。照你说的做,现在就行动。
环顾四周,摸摸房子,我发现一个像蜗牛一样的家伙。仔细看,这不是“6”吗?“你怎么变成这样了?”明明忍不住问。
“哼!”“0”和“1”突然出现。“不是因为你。写‘6’的时候是这样的。”
“是的,对不起,”明明忍不住脸红了我不会再这样了。"
“0”和“1”有点心软。
但是“6”有个要求:“你一定要把我们写对。”明明拿起笔和纸,一个一个写“6”、“1”、“0”。三个数字二话没说,立刻就进了包里。
这时,传来争吵的声音:“我是偶数!”“不,我是偶数,你是奇数!”“不,不,我们都是单数!”明明顺着声音走,原来是“2”“8”“9”吵架。他们一看清,异口同声地说:“你说谁单数,谁偶数。如果你回答正确,我们就和你一起去。”
明明拉出“2”和“8”说“你是偶数,‘9’是奇数。好吧,你可以跟我来。”
“2”“8”“9”,一旦答案正确,就心甘情愿地走进背包。
背包里的数字告诉明明,还有几个数字和符号,好像比书柜里的大。明明来到书柜,有几个还真的在。看到书柜里那么多热闹,背包里的几个人影跳了出来。数字都想趁机考。
题目是:2000克2公斤,哪个大哪个小。明明想不想填“>”,却发现“g”和“kg”互相怒目而视,明明吓得再看问题,填“=”。数字和符号都竖起大拇指称赞他。数字符号又回到了练习纸上。
从此,姚明的数学成绩越来越好,数字和符号也愿意为他服务。
【第2篇】搜集石头作文250字-小学三年级作文
今天,我们有一节体育课。上完体育课,老师让我们自由活动。
于是,我和几个同学来到了操场的另一边,那里有很多石头。因为,按照理科老师的说法,平时没事干的话,可以去操场捡一些石头,值得收藏,说不定还能捡个宝!于是,我们搜查了操场。我发现了两块大石头,一块是棕色的,另一块是卡其色的。我认为这两块石头很特别。我赶紧捡起来,决定收起来。
下课后,我带着宝宝回到教室。
【第3篇】数学符号大搜索作文700字-小学三年级作文
今天是星期天,明明伸了个懒腰,起床了。他揉了揉惺忪的眼睛,跑到书桌前做数学作业,但翻开作业本,他惊呆了。所有的数字和符号都跑了,白纸上满是小脚印。明明很担心,我以为我一定是带着数字和符号跑了,我一定要把它们找回来。照你说的做,现在就行动。
环顾四周,摸摸房子,我发现一个像蜗牛一样的家伙。仔细看,这不是“6”吗?“你怎么变成这样了?”明明忍不住问。
“哼!”“0”和“1”突然出现。“不是因为你。写‘6’的时候是这样的。”
“是的,对不起,”明明忍不住脸红了我不会再这样了。"
“0”和“1”有点心软。
但是“6”有个要求:“你一定要把我们写对。”明明拿起笔和纸,一个一个写“6”、“1”、“0”。三个数字二话没说,立刻就进了包里。
这时,传来争吵的声音:“我是偶数!”“不,我是偶数,你是奇数!”“不,不,我们都是单数!”明明顺着声音走,原来是“2”“8”“9”吵架。他们一看清,异口同声地说:“你说谁单数,谁偶数。如果你回答正确,我们就和你一起去。”
明明拉出“2”和“8”说“你是偶数,‘9’是奇数。好吧,你可以跟我来。”
“2”“8”“9”,一旦答案正确,就心甘情愿地走进背包。
背包里的数字告诉明明,还有几个数字和符号,好像比书柜里的大。明明来到书柜,有几个还真的在。看到书柜里那么多热闹,背包里的几个人影跳了出来。数字都想趁机考。
题目是:2000克2公斤,哪个大哪个小。明明想不想填“>”,却发现“g”和“kg”互相怒目而视,明明吓得再看问题,填“=”。数字和符号都竖起大拇指称赞他。数字符号又回到了练习纸上。
从此,姚明的数学成绩越来越好,数字和符号也愿意为他服务。
我家的搜搜
我家有一只狗叫苏苏,棕色的毛,黑色的爪子。他很帅!为什么不叫他去搜?因为网上有个输入法叫“搜狗”。我想出了一个搜索的好名字。我希望他能造福人民。快点,搜索!
中央小学一年级:于
(一年级作文,)
欢天喜地八仙女之搜神传
“八妹,八妹~”五公主叫道,“咦?现在她应该醒了。”“是的,不要……”粉红说。“什么?”“难道巴公主像五千万年前的蓝音一样,踢掉仙骨睡着了几天。醒来之后,什么都没发生。”“啊?但那太好了。”“是的,我们等了几天。”
一天过去了~
一周过去了~
一个月过去了~
巴公主还没睡醒。
“咦?已经一个月了,八姐妹.八姐妹,她怎么还没醒呢?”“对,蓝音才睡了3天。”“是什么原因?”
请看下一集,八公主醒来
13集,八公主醒了
众所周知,一年来,天空每天都在下降。
很快,一年过去了,大家都在为春节做准备,包括董永佳。“希望八姐妹早点醒过来。”“是的,八公主什么时候醒?”“八公主都是为了我……”食神非常内疚。
然而,就在那一瞬间,在吃饭的一瞬间,我醒来,模模糊糊地看到他们已经坐在饭桌旁(包括五姐)。我起身下床,对他们说:“大姐,四姐,这是谁?”“啊,八妹醒了。”“是的,太好了。我来介绍一下。这是芬茵小姐。”“粉红色的声音?哈哈哈,就是这个故事?只是妈妈编的,根本不是。”“啊,你不是粉红色的吗?”
那她会是谁呢?请看下一集:是谁
(五年级,500字)
社区搜救记700字
“呼hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
我站在门口,怯生生地看着眼前的景象,忍不住缩了缩脖子。我在和我妈妈吵架。一气之下,我冲出了门,打算去一趟。但是天太冷了,再回去就没面子了,我咬着牙出去了。在我接触到风的那一刻,一股凉意涌遍全身。我突然哆嗦了一下,蹲下来给自己取暖。我收紧衣服,挺直腰板,大步走了出去,走到门口的滑梯处挡风,路过一个大花坛,发现花坛四周有些黑线。刚开始没在意,后来才知道是几条蚯蚓。我立即回来,想去逗逗,但我走近仔细看了看他们。所有的蚯蚓都躺在地上,身体干燥。我又害怕又担心,说:“小蚯蚓。”
我看到他们裂开的皮肤没有生命力,就赶紧找了一片能盛水的大叶子,填进了远处的一条小溪里。然后我小心翼翼的跑回蚯蚓身边,往蚯蚓身上洒水。但是每次在蚯蚓和小溪之间来回走,发现更多的蚯蚓无助的躺在地上。我曾经看过一本书,说蚯蚓可以再生,于是就一个个洒水,希望能出现奇迹。
蚯蚓是益虫。它们在土壤中自由移动,为植物疏通空气,是农民叔叔的好帮手。
这时,我看到一条大蚯蚓,背上爬着一条小蚯蚓。看到这里,我笑了笑,用树叶在他们面前洒了点水。
有句话叫“不经历风雨是看不到彩虹的。”蚯蚓暴露在风雨中,我洒的水是彩虹。一切都是先苦后甜,永远不会变。
(小学五年级,)
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