关于三年级的观察作文

【第1篇】写植物的作文400字 绿豆观察日记

写植物的作文400字 绿豆观察日记

十一放假第一天，拿出一袋绿豆，抓了一颗。哈！绿豆挺硬的。它是深绿色的椭圆形，比大米大不了多少。我把它放在杯子里，把水倒到还没过绿豆，放在窗台下，等它长大。

一天后，我去看我的绿豆。它们有的已经把“小脚”从乳白色的身体里推出来了，有的还没有长出根来，但是绿豆已经变得又肥又软。

又过了一天，绿叶长了出来，二比一。v型，每根两个小块。但是由于某种原因茎变成了紫色。紫色的豆子挂在紫色的茎上，就像一个小灯笼，非常漂亮。现在杯子里有白、绿、紫，五颜六色，像一个大调色盘。

过了很多天，绿豆茎又长了，最长的一根长8厘米。它们叶子的样子真的不一样：有的横长；有的在上面，一个在下面；有些平淡地展开。那样，就像一个小女孩在跳舞，很美。

过了几天，绿豆长到了杯子的两倍高，叶子最长35 mm，白根长得越长，菜就在杯底。乍一看像一碗面。

我很惊讶一颗小小的绿豆竟然有如此旺盛的生命力。这个不可小觑！

【第2篇】观察日记作文400字-小学三年级作文

从这学期上科学课开始，我就特别喜欢观察蚂蚁。今天去学校门口观察蚂蚁。我在地上发现了几粒米。我看到一个蚂蚁侦察兵发现了这些谷物，立即回去向它的首领报告。首领立即派出数百只蚂蚁跟随侦察兵搬运食物。让我感到奇怪的是，这几百只蚂蚁在按照蚂蚁侦察员走路的方式寻找食物。为什么？就在我百思不得其解的时候，突然想恶作剧。我找到一块大石头，挡住了蚂蚁的去路。蚂蚁突然搞得一团糟。有些人想爬上石头，有些人跳上跳下，有些人想把大石头推开。后来我把大石头拿走了，他们继续往前走。当他们发现米粒时，所有的蚂蚁都累了。一分钟后，他们站起来，端着食物。告诉你一个秘密，我过去常常抓蚂蚁并观察它们。有一次，我掉了一滴牛奶给他喝，他马上开始暴饮，但是脚滑了一下，掉进了牛奶里，淹死了。还有一次，我放了一粒米给他吃，他死了。我觉得这个方法比原来的好很多，以后再也不带蚂蚁回家了。

【第3篇】观察芦荟作文500字-小学三年级作文

我家有一盆绿色优雅的芦荟。它被许多绿色的小昕薇包围着，这些小正在逐渐变得越来越高。再过几天，这些小昕薇就会慢慢长大，变成绿色的芦荟。以后会给我带来无限的快乐，我会每天小心翼翼的养着它。

这些小芦荟胶的排列非常有序。小芦荟胶里面包的很紧，边缘长满了小刺。只要用力捏，手就会像仙人掌一样流血。它们的颜色也分布均匀。最外面的大芦荟叶是深绿色，然后慢慢淡化到最里面的小芦荟叶。这些小芦荟叶有黄色的斑点，被各种绿色的虫子吃掉。但是不关，过几天就长了。这些芦荟效果很好。芦荟可以喷在划痕上。先把芦荟边缘的刺剪掉，再把芦荟的皮剪掉，里面有透明的肉汁。把肉汁抽出来喷在抓痕上，过几天就好了。芦荟还是可以吃的。大家都很好奇。当然，你不能只是把它从盆子里拉出来吃掉。你不能把它连根拔起。不然这盆芦荟就死定了。你要先用剪刀把芦荟剪下来，然后一截一截的剪短，放在榨汁机里榨出一分钟，取出汁液加蜂蜜，就可以喝了。芦荟汁不仅美味，而且营养丰富。还是透明的。太美了！

芦荟胶真好看！

进士附属小学

38班的周

顾问

倪慧丽

【第4篇】观察环境作文200字-小学三年级作文

因为老师布置了一个户外作业——观察周围环境，我和爷爷奶奶商量后同意去街上观察各种花草小树，然后观察东湖的水质空气和家里的自来水。

我们在街上发现了苏浦路两边种的各种花草树木。然后，我们又来到了东湖。在湖上，我们发现东湖水质中等，有几条死鱼和一些鱼在水里玩耍。水面上可以看到一些纸袋、树叶和花瓣。因为大量的树木吸收二氧化碳，吐出对人有益的氧气，所以这里的空气更新鲜。回到家发现家里的水经常是乳白色的，后来才知道是因为漂白粉太多。

地球是我们共同的家园，我们必须让地球家园更加美丽。

【第5篇】小学生观察作文200字 雨

今天早上天空是灰色的，看起来很不开心。太阳比我们更害羞，悄悄躲起来。

下午很热，太阳有点猛烈，4点左右，天空乌云密布。我们只能看到地面上一个黑暗的世界。风在吹，楼下的树在摇曳。倾盆大雨几乎覆盖了整个广州城，外面仿佛蒙上了一层薄纱，连附近的建筑都看不清。雨滴纵横交错，像是迷路了一样，四处飘荡，有的甚至飘进了屋内，阳台上全是水，美丽的蝴蝶兰被雨水压垮了。

四个多小时过去了，雨渐渐停了，周围的一切都清爽了。我站在阳台上，深深地吸了一口气。啊，真舒服，雨后的夜晚！

【第6篇】观察蚂蚁500字

对人来说，蚂蚁只是一种微不足道的生物。但是，蚂蚁有一些奥秘科学家还没有解开，所以我专门观察了蚂蚁。

我拿来一把小铲子，沿着一个蚂蚁经常出入的地方，轻轻地挖着。不一会儿，我发现了一个小山洞！有蚂蚁在小缝隙里爬进爬出，寻找蚂蚁的通道！我在小山洞旁边放了一只死蜈蚣，等着蚂蚁吃。

过了一会儿，两只蚂蚁爬了上来。一只蚂蚁和蜈蚣玩捉迷藏，在蜈蚣前面和后面钻来钻去。另一只蚂蚁以同样的方式返回，大概是为了搬救兵。路上遇到同伴，用触角互相触碰，其他蚂蚁向蜈蚣方向行进。过了一会儿，一大群蚂蚁来了，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，有的蚂蚁钻到它的肚子下面咬它的肚子。

这只死蜈蚣对蚂蚁来说是美味的食物，但是这个“怪物”怎么能被感动呢？别担心，小蚂蚁有的是办法。

他们有的在后面推，有的在前面拉，有的在两边拉，有的试图让他们振作起来，仿佛在喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！ "到了陡坡上，他们不停地推拉，蜈蚣却总是滑下来。第十三次，小蚂蚁们一起努力，终于把蜈蚣搬回家了。

他们团结协作的精神让我深深感叹：啊！这么小的生命有这么大的力量，太神奇了！

【第7篇】观察日记四则作文400字-小学三年级作文

有一天，理科老师让我们做绿豆发芽的实验。回到家，拿了一个小杯子，上面放了两张吸水纸，太阳底下放了绿豆。所以，这三颗绿豆就住在这里。

9月21日

星期一

很好

早上上学前，我去阳台看了看。哇！绿豆的外衣褪了色，露出白嫩的皮肤。仔细一看，一个小蓓蕾出现了！

9月22日

星期二

多云的

绿豆芽长到2——4 cm了，真的很牛逼！没想到这么小的绿豆发芽这么久。太佩服了。

9月24日

星期四

很好

再看，绿豆芽已经长到5厘米左右了，我就按照老师的要求把它种在土里，让它散发叶子。从此，绿豆芽改变了生活环境，到达了黑色爱情的土壤。

9月26日

星期六

雨

“一片叶子！把叶子发出来！”我大叫。这个时候，你不知道我有多开心！我的绿豆实验成功了。

【第8篇】豆子观察日记作文1100字-小学三年级作文

今天是国庆节。我要完成曹老师布置的《豆子观察日记》作业。

“丁”的闹钟响了，我一大早就起床，开始我爸爸、妈妈和我一起做这个作业。我让我妈把黄豆拿出来，自己抓了一个，仔细看了看，最后选了七个又大又满的黄豆，还让我妈拿出三个透明塑料杯。我和爸爸下楼挖了些土来种大豆，因为我们花盆里的一些土里种了我最喜欢的“好东西”。为了方便，我拿起一个新鲜的塑料袋放在手上，然后和爸爸一起下楼去挖。早上露水重，方便挖。我们挑了一个草少的地方，开始挖.挖完之后，我用餐巾纸把两个塑料杯的内壁包好，把土倒进去。进去把黄豆放在餐巾纸和内壁的缝隙里；另一个没有土的杯子装满水，然后放入大豆。

我的计划是这样的：用土装满一个杯子，放入黄豆，每天浇水，看看有什么变化；另一个杯子装满土，放入黄豆，看看有什么变化；最后一杯只有水了。让大豆浸泡在水中，看看有什么不同。这个实验方案早在曹老师布置作业的时候就想好了。

种完豆子后，我盯着塑料杯，渴望马上长出小昕薇，但这是不可能的。我幻想过豆子在塑料杯里长大的样子.过了好久我才回房间！

2006年10月5日星期四天气：多云

前三天，我每天都观察那三个杯子里大豆的变化，但每次观察都让我很失望，因为它们根本没有变化。直到第四天，泡在水里的豆子已经大幅度膨胀，隐约可以看到皮里的小豆芽；又一个水土双全的大豆，好像吃饱了，马上就要发芽了；还有一种大豆，只有土壤没有太大变化，和原来一模一样，可能是因为极度缺水。前几天的情况并不令人满意。

今天是第五天。既有土又有水的豆子似乎知道我想让它们快点长大，于是它们开始悄悄地慢慢发芽。

早上起来发现“懂事”的小豆芽大概一厘米长，喜出望外。然后我去看看另外两个杯子里的黄豆有什么区别，就忍不住浑浊了，因为泡在水里的黄豆和发芽的黄豆正好相反，而且已经泡过了，破皮浮在水面上，时不时发出腐烂的臭味，只好扔掉。扔掉烂豆子之后，感觉好了一点。然后，我看着只有土的大豆，或者若无其事地享受着“泥浴”。其他杯子里的黄豆是椭圆形的，但是“各奔东西”，我也没办法。谁这么叫“个人”？

总之，我觉得这次养豆还是挺成功的。至少所有懂得的植物都需要水、土壤和阳光。只有水离不开土，种子会腐烂；只有没有水的干土更糟糕。一定要有土有水，精心浇灌栽培，种子才会茁壮成长。

【第9篇】观察日记--蝙蝠作文300字-小学三年级作文

今天下午，我终于在图书馆看到了蝙蝠标本。蝙蝠有一对黑色的翅膀，毛茸茸的身体，像老鼠一样，身体和爪子之间有一层薄膜，可以帮助蝙蝠像翅膀一样飞翔。

事实上，蝙蝠的眼睛是看不见的。它在夜间外出，在空中盘旋上下，可以突然改变飞行方向避开障碍物，捕食飞行中的昆虫。科学家发现，蝙蝠不是靠眼睛飞，而是靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统飞。由于蝙蝠在飞行中会发射超声波，所以可以检测障碍物反射的超声波，根据从发出超声波到恢复超声波的时间来判断自身与障碍物的距离，依靠耳朵的定位功能来准确确定障碍物的方向和位置。蝙蝠的回声定位系统是雷达的原型。据此，科学家设计了现代雷达，一种无线电定位和测距装置。

别看小蝙蝠，它们那么卑微，却为人类做出了那么大的贡献。

【第10篇】观察蜗牛作文500字-小学三年级作文

为了上科学课，家里养了三只可爱的小蜗牛，一有时间就带它们出去玩它们的“家”。今天我要考我的三只小蜗牛，于是我拿了一把尺子，把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。

我准备请“运动员”来玩，于是我把我最喜欢的小蜗牛放在尺子的“起点”上，用手摸着它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我努力。”它的触角缩了缩，转过身来，仿佛在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把另外两只蜗牛放过去，对它们说：“加油。”同时我点了它们的尾巴，它们真的慢慢爬了起来。看，蜗牛的身体带着粘性爬行，我发现它们的背后有一条蜿蜒的“线”。突然，一只小蜗牛掉了下来，不过没关系。我又把它放在尺子上了。没想到它用它的特长——，用粘肉粘在尺子上。我干脆不爬了，站着不动，不管我怎么点，怎么碰，怎么推。它就是不动。我很无奈。我最喜欢的蜗牛不小心被我碰了一下，就像一个害羞的小女孩缩了进去，我又动了一下。它真的用黑色的小眼睛小心翼翼地伸出触须，东张西望，觉得周围没有危险，就慢慢地伸出头继续爬行。只有另一个像往常一样慢慢爬到终点。

我们的生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察，多思考。

【第11篇】蟋蟀的观察日记800字

秋夜，我静静地躺在床上，听着耳朵。蟋蟀的叫声让我兴奋，也让我兴奋。这显然是一首美妙的音乐，让我心中充满了幻想。于是我缠着爸爸带我去抓蟋蟀。爸爸打不过我，就把我带到小区楼下河边的草地上，开始了大抓捕行动。

在一堆乱七八糟的石头里，我们听到蟋蟀的叫声，我问父亲：“为什么你只听到蟋蟀的叫声，却没有看到蟋蟀？”“别说话，就在那个红砖下面。”爸爸小声说。跟着声音，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”。爸爸一只手拿着准备好的网，另一只手轻轻地举起砖头。我站在一边，专注地盯着。只见父亲在一张网下，蟋蟀在网里拼命挣扎，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把抓到的蟋蟀放在事先准备好泥浆的小罐子里，像婴儿一样养着。

蟋蟀，也叫蟋蟀，是一种好斗且有趣的昆虫。它有着黑色的铠甲，一对长长的触角，一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光滑，六条肥胖的腿，两颗锋利的牙齿，是互相对抗的利器。

蟋蟀一开始怕我。他们看到我走近，立刻退到罐子后面，用触手向我挥来，张开两个大牙齿，紧紧盯着我。它们的后腿紧闭，使它们感到紧张。过了一会儿，看我不是故意要伤害它，我开始在小罐子里慢慢的，但不时停下来看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想更好的了解它。我拿了一块毛毛草逗它。它就像一个将军，它哭得很厉害，仿佛在说：“走开，这是我的地方，别来烦我！”呵呵，真是一个只有个性的家伙。

蟋蟀最大的特点是它们的叫声，“蟋蟀”，像音乐家的歌声。我发现蟋蟀唱歌的时候，翅膀会不停的挥舞。为什么？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；"蟋蟀通过翅膀的摩擦歌唱。"原来蟋蟀唱歌的秘密就在于它们的翅膀。我突然明白了。

“十一”假期，蟋蟀的欢声笑语给我带来了无尽的乐趣！

【第12篇】观察花生说明文200字

麻房子，红色的窗帘，住着一个肥胖的白人。对了，是花生。今天，我们将观察花生。

花生形状各异，有的像葫芦，有的像小企鹅，有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生，在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感觉完全不一样！花生壳是带图案的新连衣裙，手感粗糙，台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫，剥它的外衣，吃红窗帘，吃白胖子的魔法阵。

花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能，对人体有很大的帮助。花生可以榨油，剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳，吃了会扔掉，加工后可以变成高级燃料。

今天不仅吃了香喷喷的花生，还学到了很多知识，收获也很大。

【第13篇】观察小兔作文300字-小学三年级作文

它是一只兔子，但它不小。它有一英尺长，估计有五六磅重。它的头发全白了，没有一根乱发，看起来很可爱。它的耳朵细长，里面可以看到红色的血管。它的眼睛又大又红，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三片花瓣，它有一个完成的形状。嘴巴两边各有十几根长胡子。它的嘴整天不停地咀嚼，好像它很贪婪。有时它用嘴梳理脚上的毛发。好像是爱美打扮。它的尾巴很短，像一个棉球。

袁老师摘了几片绿叶喂兔子，兔子根本不吃。可能是吃这种叶子太挑剔了；可能已经吃饱了，现在不想吃了；可能是太胆小了，被我们吓到了.

下课后，袁老师把兔子带走了。真的觉得有点舍不得走。我喜欢它，我感谢它帮助我们学习如何观察小动物。

【第14篇】观察泡豆子

今天语文课，老师布置了一个特别的作业，让我们回家观察泡豆。

我兴高采烈地回到家，兴致勃勃地拿来一个小碗，里面放了些豆子，倒了些水，把豆子淹了，盖上白纱。我妈笑着对我说：“孩子，没有阳光，没有空气，没有水分，没有养分，植物就不能生长。”“嗯！”照你说的做。我把绿豆芽放在阳台上。中午看绿豆的时候很开心，因为晒过的绿豆有裂缝，里面冒出嫩白的芽

虽然在下雨，但我很开心。我不是因为下雨而快乐，而是因为我的豆子。我家豆芽长了两片嫩绿软软的叶子。

【第15篇】关于观察植物的作文300字 毛豆夹的秘密

今天我妈从外面带回来一大包豆荚。我不仅喜欢吃豆荚，还喜欢剥豆荚。在剥豆荚的过程中，我发现了很多豆荚的秘密。

大豆豆荚毛茸茸的，摸起来又舒服又柔软。豆荚有长有短。有四个好的，只有一个坏的，当然还有两个三个！你可以通过观察豆荚里几个凸出的地方来判断这个豆荚里有多少毛豆。有绿色和黄色的豆荚。绿色不成熟，很难剥下来，里面的豆子是绿色的，摸起来很粘，因为豆子上有一层膜；黄色的呢？剥下来容易多了，我一捏，它就爆开，滚出几个黄色的金豆豆，让我目瞪口呆！

我观察了很多豆子，发现每颗豆子都有一个白色透明的皮肤，中间有一个小黑眼。剥完皮可以看到里面有一个小芽！妈妈说，成熟的豆子种在土里，新芽就会从这个地方吐出来。太神奇了！

这是我发现的豆荚的秘密。如果你像我一样仔细看，你会发现许多其他的秘密！

小学其他年级同类作文

种黄豆600字

今天老师布置了一个观察作业：种大豆。目的有二：一是了解大豆生长的过程；一是培养我们的观察能力。

一回到家，我就拿起一个盘子，装满水，撒了一把干黄豆，有的浮在水面上；有些大豆沉到水底，我想：总有一天，这些大豆一定会长出绿芽。

第二天一早，我跑到种大豆的盘子前，看到每颗大豆都比昨天胖了一倍。有些衣服又小又皱，像一张老妇人的脸，有些甚至破了，露出一个白色的大肚子。仔细观察，你会发现每颗黄豆中间都有一根细小的“胡须”，像一只活泼的蝌蚪躺在盘子下面睡觉！

几天后，这些小黄豆的茎细如铅笔；还有鲜绿色的叶子和分枝的根。大豆的茎比其他任何东西都弱。如果用手轻轻捏一下，脆弱的茎就会断裂出血！它的叶子最醒目，两片大绿叶中间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶。当嫩芽没有根时，它们依靠它来吸收阳光和养分。根长出来之后，它的使命完成了，自然就脱落了；根是大豆生存的基础。没有根，大豆就不能茁壮成长。

半个月后，大豆终于长成豆芽，盘子里仿佛是一片“豆芽林”。虽然没有茂密的松林，也没有青柏林，但是我自己种的。一阵风吹过，豆芽菜跳得很美，看起来很不错。

（小学四年级，）

我学会了观察

我学会了观察

今天，我学会了观察。

早上，爸爸给我带了一朵不知名的花。它看起来好可爱，像一个精致的小女孩：她穿着粉色的衣服，无数的小手散落在周围，就像跳舞一样，都在钢丝上行走，真的很有勇气！突然发现在这些花瓣之间，有很多长长的黄色小东西，中间还有一个长长的绿色小东西。这些黄色的有的长在最里面，有的长在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戏。那个绿色的小东西呢？我只是站在那里，不知道发生了什么。爸爸告诉我说：“这些长的小东西叫雄蕊，很多黄色的叫雄性雄蕊，只有一个绿色的。下面有个小房子，叫雌性雄蕊。它们就像动物园里的孔雀。雄性有一条又长又漂亮的尾巴，但雌性没有长尾巴。道理是一样的。”

哦，原来如此！学会观察就好！如果不能观察，就不会知道这些小知识。

（五年级，300字）

《观察日记——小蒜的生长》系列

十月一日星期六下雨

国庆假期的第一天，下了一天雨，整天呆在家里，感觉很无聊，心情也不好。不过，也有些刺激的东西，——。我昨天泡在水里的大蒜，今天头上有小嫩芽。白色里有一点点褐色，大概是半粒米。小蓓蕾探出头来，仿佛渴望得到阳光雨露。白色的根，如针尖大小，迫不及待地从大蒜的底部一簇簇地跑出来。它们有两厘米长。真的是疯了！

我可爱的大蒜，快长大吧！

10月2日星期日下雨

今天雨还是一直下，但是好像没有天气的影响，大蒜还是疯长。从昨天观察到今天，不到24小时，大蒜却发生了明显的变化。我欣喜地发现，芽的长度已经达到了一厘米左右，宽度也达到了两毫米。在花蕾中间，还有一条不显眼的白色裂纹。我很想知道里面有什么。会不会是嫩绿色的蒜苗？但我不能“拔苗助长”……根长到一厘米左右，无数根丛生在蒜头底部，白嫩嫩的，像无数根稻草，尽情吸水。

小大蒜，快长！我在乎你有足够的水喝，我相信你会用绿色来回报我！

10月3日星期一可以

今天终于放晴了，大蒜似乎用它的生长来庆祝久违的天气。我发现大蒜最长的芽大约有两厘米，宽度已经长到五毫米了。原来，从裂缝里钻出来的不是我想象中的蒜苗，而是一个三毫米左右的绿色小芽芯。其实昨天芽就开始变绿了，只是不明显。今天，它们大多数变成绿色，上面覆盖着清晰的浅棕色垂直条纹。白嫩的根长到了两厘米左右。

多么惊人的增长率！

10月4日星期二可以

今天天气很好，我的大蒜还在疯长。最长的小蕾已经长到六厘米左右，嫩绿色的小蕾芯已经悄然半开。侧身看的话，芽核爆裂的形状就像一个小月牙。最让我开心的是，即使是最“不屈不挠”的大蒜，也吐出了新芽。它很小，但它是嫩绿色的。所有大蒜的根都长得稍长一点，估计最长的差不多三厘米。这些又白又嫩又细又长的根直伸到杯底，我感觉像是动物的触角。

呵呵，我的白胡子小大蒜，明天给我带什么惊喜？我很期待！

10月5日星期三可以

今天，阳光灿烂。街上，鲜红的五星红旗在风中飘扬。人们的脸上仍然洋溢着节日的喜悦。我的小大蒜好像是跟着人家乐的。最好的大蒜已经长到大约十一厘米长，它的形状就像一把出鞘的剑。这个小芽芯比昨天更拉长了，但还是没有完全打开。在它半爆的缝隙里，我隐约看到了另一个新的芽核。最“不屈不挠”的蒜芽一下子长到了两厘米半。它的生长规律与前两个蒜头不同，即先长出一个小芽芯，半开花，再长出一个襁褓芽一样的支撑芽。它长得特别快，好像想追上别人！根长到三厘米多了，越长越壮，让大蒜站直了，再也不会东倒西歪了。

心里的疑问越来越大，大蒜，这清水里有什么营养，会让你长这么快？

10月6日星期四可以

十月的秋天，秋高气爽，没有雨水的骚扰，让人觉得很幸福。大蒜也在抓住这个好机会继续它的生长之旅。生长最快的芽长到了十四厘米左右，另一个芽长到了两个半厘米左右，和长的形成了一个y形。生长速度最慢的芽，依然保持着“力争上游”的势头，长到差不多五厘米。它的支撑芽仍然生长缓慢，长度不超过三毫米。不知道营养支持芽会不会都被小芽抢走。大部分的根已经长到了四五厘米左右。它们在杯底迅速繁殖，不断下沉，仿佛在寻找更多的生长空间。

我不知道大蒜能活多久，但我会好好照顾它的！

（四年级作文，）