二年级下册满分作文

【第1篇】我考了满分作文250字-小学二年级作文

今天中午，我们在阶梯教室进行了数学考试。拿到试卷的时候，里面还有附加题。我决定把它做好，所以我做完这道题的时候非常小心，然后我又检查了一遍。我非常期待我的考试成绩。

下午第三节课，老师报了考试成绩，我真的考了100和10分。我很开心，默默地说：“是啊，我得了满分。”我又想：不知道沈天乐是不是考了100分。这时，老师让沈天乐把试卷拿来，放在投影仪上。我终于知道，沈天乐也考了满分。

二年级：李长炯

【第2篇】2005高考满分作文(全国卷一)--昭君出塞(作文700字-小学二年级作文

我坐在年轻女士旁边。看着静静的月光勾勒出一张好脸。再明亮美丽的月光，也比不上你，我美丽的小姐！然而，你选择了离开。离开金色宫殿，踏上开往沙漠的马车。

长安城渐行渐远，唯有明月依旧恋恋不舍。

你的决定震动了整个宫殿！他们看到你惊艳的样子，都无语了。我的小姐，你还记得当你走进大厅，惊讶于民事和军事吗？还记得元帝看到你时脸色突然变得苍白吗？

你的决定震动了整个长安城！看看那些在街上停下来惊叹的人，或者想想他们离开的前一天晚上，就连月亮也在云后哭泣。我不敢相信这个事实。

你曾经说过，你爱江南的小桥流水。你曾经说过，你梦想骑着轻快的马，冲击江南，让欢笑融入滚滚长江水。然而你却意外地选择了干旱的沙漠，选择了黄沙漫天的孤独异国生活。

马蹄铁听起来像在说什么。两边都是笔直的杨树，光滑的树干挺拔美丽。也许，小姐，你是白杨吗？

月亮爱你的脸，也许，不仅仅是因为你华丽的外表？

有一次我看到别的女士悄悄把藏着的金钗玉拿出来塞到毛延寿手里，画布上的人顿时变得五颜六色。我生气的时候，也想让你找到那条捷径。毕竟，只有当你得到元帝的青睐时，你才会成功。

然而，你拒绝了，拒绝了卑鄙的“捷径”，拒绝向毛延寿低下你高贵的头！那一刻，我清楚地看到了我眼中的白杨，坚强而笔直。

还记得我们在池塘里划船嬉戏的时候吗？姐妹们捏着娇嫩的荷花说这是最美的，而你，却看着不知名的花儿在岸边静静地绽放。你不爱这种奢侈的生活。很多个晚上，我睁开惺忪的眼睛，看见你还在灯下翻着那本黄色的线装书。

透过你耀眼的光环，我可以看到你的宁静，你的冷漠，你的坚贞，你对灵魂的忠诚，当所有五颜六色的叶子都没有了，你那如白杨般挺立的身影清晰而美丽。那一刻，我突然明白了你的选择，是合理的。

马蹄铁扬起的细小尘埃，折射出皎洁的月光，折射出一片祥和光明的未来。

【第3篇】我考了满分

今天中午，我们在阶梯教室进行了数学考试。拿到试卷的时候，里面还有附加题。我决定把它做好，所以我做完这道题的时候非常小心，然后我又检查了一遍。我非常期待我的考试成绩。

下午第三节课，老师报了考试成绩，我真的考了100和10分。我很开心，默默地说：“是啊，我得了满分。”我又想：不知道沈天乐是不是考了100分。这时，老师让沈天乐把试卷拿来，放在投影仪上。我终于知道，沈天乐也考了满分。

【第4篇】《满分作文》—带我走向另一个作文的世界作文500字-小学二年级作文

题记：作文与我的生活息息相关。我对作文非常着迷。我的生活是我写作的基础，我的作文是我自己生活的反映。我的小学生活就像一朵盛开的花，我的作文就像一片绿叶。有了他们的点缀，我的生活才会更加美好多彩。

班主任给了我一本书—— 《满分作文》。正是它让我体会到作文的真谛。翻开一本全新的书，偶然发现了周老师写的两句话：“不冷漠，不野心，不和平，不距离”！我感受到了老师的鼓励，下定决心要读完这本书。这本书已经写了180篇范文。让我感受到了青春期少年的情感、友情、敬佩和心痛……；让我感受到内心的呼唤和父母的爱；让我感受到人与人之间的和谐之美；让我感受到生活的野心和坎坷；让我感受中国五千年的历史和最近的文化时空；让我感受到人生遐想与寓言的魅力。每一篇作文都让我回味无穷，仿佛身临其境。让我知道简单的语言不代表没有文采；华丽的辞藻并不代表才华横溢的文采。

从此，我不再骄傲，不再认为自己写得好。我开始在网上发表自己的作文，同时也体会到了这些作品带来的乐趣。我知道：一篇好作文，语言是优美的还是洗过的；主题深远或原创；结构要么严谨，要么新颖。但如果做不到，就一定要写出你想表达的真情实感，就像《满分作文》说的——没有要求张文震惊世界，唯一的满分是适合做老师的概念！

小学其他年级同类作文

七种满分

满分作文的七种题型

“题半文”，每个考生都很熟悉的一句话，说明了作文题目的重要性，但如今，题目并没有发挥出应有的作用。在考场作文中，有些考生的习惯做法是先写文章，然后匆忙随意写题目。

因此，文章的标题往往缺乏实用性。更严重的情况是文章不对，文章内容和标题不能相关。“桥归桥，路归路”，使文章遗憾。

任何一篇文章的标题都绝非得心应手，它应该是作者深思熟虑的结果。古人把拟题比作“画龙点睛”。龙虽然画得很好，但它需要一双“明亮的眼睛”才能翱翔。引人注目、新颖的话题能立刻吸引读者的注意力，让读者眼前一亮，你的文章就能脱颖而出，脱颖而出。

下面介绍从近年高考满分中总结出来的几种作文形式，供考生参考：

图像描述样式

这种题目把要讲的道理形象化，生动地表现文章的观点，达到“言简意赅”的效果。比如在“相信自己，倾听别人的意见”这个题目上，一个考生提出自己的作文题目是“抓住从别人身上垂下来的藤绳”，题目中的藤绳正是文中老师的建议，失落的“我”就抓住了这根藤绳，走出了“黑暗洞穴”。“善于倾听别人的建议”是本文的中心论点。但作者根本没有提到这些文字，而是用图像标题向审稿人明确传达了这一观点。2004年，一篇名为《蒙着黑纱的幸福》的关于“幸福和我们的思维方式”的文章非常引人注目。揭开黑纱，也就是揭开我们思想的影子，那么我们就会发现幸福就在我们身边，形象隐喻诉说着深刻的道理。高考上海卷作文《文化的呼吸》也通过这种可视化的方法写出了一种文化所需要的状态。

外表和灵魂的结合

这类作文的题目往往用分隔符将几个不相关的名词隔开，但通常作者会巧妙地将这些看似不相关的名词连在一起，共同揭示文章的主题。比如高考作文，题目是“自我意识和别人的期望”，重庆某考生的题目是“诗人？月亮？黄花”，乍一看，这个问题自然会产生？ "“三者有什么关系？正是这个问题引起了读者的阅读兴趣，让读者自然而然产生了阅读的欲望。再比如一篇叫《哀痛者 ? 幸福者》的文章，其中用鲁迅的文章《纪念刘和珍君》来说明“如果改变思维方式，‘送葬者’就会变成‘幸福的人’”的观点。

诗歌的文化运用

这样的题目巧妙地运用古典诗词中的句子，或者创造意境，或者指出观点，完全可以从原诗中借用，也可以根据需要改写。比如在“情感亲近与对事物的认知”的题目作文中，作者借用了杜甫的名句“落花如泪”，形象地揭示了情感亲近与对事物认知的关系，充分说明了“人对事物的理解不同，情感亲近程度不同”的观点。比如以“遭遇挫折，放大痛苦”为题的作文，有一个考生的题目是“争抢穿越！怎么穿越？”，是用李清照《如梦令》的诗句。“争渡”描述的是人争渡的情况，而“如何穿越”提出的是如何拥有最完美的旅行，与题目不谋而合。关于2005年上海卷的大众文化话题，部分考生将话题规划为《莫为浮云遮望眼》和《任尔东西南北风》，巧妙运用诗句吸引读者注意力。

有趣的风格。

这类话题，顾名思义就是通过话题的幽默趣味来吸引读者的注意力。比如文章《森林公审大会实录》中，童话标题立刻引起了读者的阅读兴趣，希望能很快看到。

本文的观点也在森林法庭的兔子和灰太狼案中得到了体现。还有一篇文章叫《审苍蝇》，以其独特的视角赢得了审稿人的青睐。高考作文中，一篇名为《我饿了》的文章引起了考官的注意，因为它充满了乐趣。

经典改编

优秀的文学作品能给我们留下深刻的印象。而聪明的作者们也在借用文学经典的改编，让自己的文章留下难忘的印象。通常这类作品的标题都很明显的表现出这个特点。《〈孔雀东南飞〉新传》等话题巧妙，改编自原著，以全新的面貌诠释了“水的灵动与山的沉稳”这个话题。再比如《琵琶行之父母有情》那篇，白居易描写音乐的诗一一对应我父母的教育，我向父母表示感谢。

流行时尚风格

这种话题可以将学生感兴趣的时尚元素和话题结合起来，让话题以新颖的方式吸引人们的注意力。如《琵琶行》，流行歌曲《“ 爱 ” 在心口难开》用来真诚表达父子之间的真情实感。前几天《爱你在心口难开》这本书很火，风靡一时。上海卷的小学生立马借来改编成自己的作文题目《谁动了我的奶酪》，不能说不明智。

直接演示风格

这种题目直接表现了文章的特殊风格。不同于一般的记叙文、议论文或抒情散文，它的文体是独特的、不同的。为了引起审稿人的注意。比如《谁动了我们的文化观》篇，通过“检查”、“把脉”、“医嘱”写出了“五”的各种表现和治疗方法，很有新意。再比如一篇叫《患者吴诚信的就诊报告》的文章，用对产品的描述来写我自己对“情感亲密度和对事物的认知”这个话题的理解。

……

上面列出的题目类型只是沧海一粟，不可能涵盖所有的题目风格。重要的是考生可以从这些题目中得到一些启示，进而融入自己的思维，也可以拟出精彩的题目。

（五年级，拟题形式作文2100字）

有关读后感的作文400字 读《满分作文》有感

以前我只是单纯的以为，想写好作文，只能看书，多积累素材，没有什么诀窍。今天看了《满分作文》这本书，对“作文”有了新的认识。

通过阅读这本书，我发现好的作文可以分为几种：第一，最懂事的；第二，最有内涵的文章；第三，最善于观察的文章；第四，最有见识的文章；第五，最优秀的文学作品；第六，最巧妙的构思。其中《最有感悟的文章》，我很感动。

我认为一篇作文应该有有效的细节，这样可以营造生动的氛围，营造强烈的场景感和真实感，增加文章的感性。关于人、场景、事物、感情的文章里总会有人物，这是文章里不可缺少的内容，因为人物对于剧情的发展和表达感情起着推动作用，剧情要真实，不要一下子吃了一个大胖子，要把自己内心最好的一面放大。

让我们密切关注我们每个人，观察人们的肖像、语言、动作、神态、日出日落、花开花落、季节变换等。我们会发现我们每个人都不简单，他们的经历可以在我们的成长过程中借鉴。让我们从侧面入手，从小事做起，逐步提高自己的写作能力。

（五年级作文，）

2010年中考英语满分

1.重点句型

1).对某人来说，做这件事是容易的做…对某人来说…

2).…所以…那…如此… 以至于…

……太……做太… 而不能…

如此…以至于…如此… 以至于…

3).不…直到…直到…才…

例直到我妈妈回来，我才睡觉。

4).缘由句子那是句子… 的原因是…

他生气的原因是她对他撒了谎。(他生气的原因是她对他说了谎。)

5).这就是原因句子那是…的原因

6).那是因为句子那是因为…

7).据说句子据说…

据报道句子据报道…

8).毫无疑问的是句子毫无疑问…

9).不用说句子不言而喻，毫无疑问

10).没有必要做没必要做…

11).做没有意义做某事毫无意义

2.提建议

最好（不)做最好（不)做

做…怎么样怎么样？

我认为你应该这样做我认为你应该…

我建议你应该这样做我建议你做…

如果我是你，我会做…我要是你的话，我会做…

最好这样做最好做…

你为什么不做…?为什么不…

3.表示喜欢和感兴趣

喜欢/喜欢做

喜欢做

喜欢做喜欢做…

热衷于做某事喜欢做…

宁愿做a而不做b宁愿做a也不愿做b

对做某事感兴趣感兴趣

4.努力做…

尝试做努力做…

努力去做努力做…

尽力去做竭尽全力做…

尽力去做尽力做…

做某人能做的事尽力做…

不遗余力地做不遗余力的做…

做某事/做某事。能做什么尽某人全力做…

5.打算做…/计划做…

打算/计划做打算做…

将要做什么打算/计划做…

决定执行决定做…

决心做决定做…

决心做决定做…

下定决心去做下定决心做…

6.表示想/希望

想做想做…

希望做希望做…

有望.期待着做…

想要做某事希望做…

(某事物。)考虑做什么考虑做…

7.只加活动作宾语的动词

完成完成/练习练习/建议建议/考虑考虑/介意介意/享受喜欢活动

固定搭配

期待做某事盼望做…

继续做坚持做…

梦想做梦想做…

情不自禁做某事情不自禁地做…

留住/阻止/阻止某人。从做阻止某人做…

忙于做某事名词忙于做…

在…上花费时间/金钱名词花费时间做…

玩得开心/玩得开心/乐在其中玩得开心

有困难/有问题/做起来有困难或和名词做…有困难

进入论坛查看原帖；

（三年级，1300字）