六年级作文关于合作

【第1篇】合作作文600字

合作作文600字

我们今天开了一堂心理学课。周娃老师摆了两排凳子，告诉我们中间的洪水给了我们四把椅子，让男孩女孩坐，要求我们每个人安全到达河对岸。

第一轮，因为有四块“石头”，走路很轻松。我们女生牵着手慢慢向另一边走去，男生不互相搀扶就向另一边走去。当时周老师夸我们女生，说我们有团结协作意识。

第二轮，周老师送走一块“石头”，只剩下三块“石头”。我们女生还是像第一轮一样牵着手安全过河。我们完成了，但男孩们没有。怎么回事？原来男生和我们的方法不一样。其中一个跪在一块“石头”上。他移动“石头”配合过“河”的人，用手按压“石头”以防倾覆。看到这一幕，周老师问我们：男生和女生有什么区别？一个女生说：男生合作的方式是一个人帮助很多人，女生合作很多人。老师竖起大拇指。我们女生一边加油助威，一边告诉中间的男生小心腿会麻。他向我们点点头，继续帮助男孩们完成任务。我们所有的女生都为他鼓掌，喊：“加油！”“太棒了，赞一个！”“小心！”“站稳了！一脚在前一脚在后，保持平衡不容易摔倒！”.最后一个人过河的时候，男孩慢慢走到对岸，不仅仅是因为腿麻什么的，而是从石头上摔了下来，但是当他回到男孩身边的时候，所有人都围上来，给了他最热烈的掌声。当时很感动。我们班有这样一个同学，我很感动！

第三轮开始了，老师“冲”走了一块“石头”。现在，男生女生只有两个“石头”。我们尝试了许多方法，但都无法到达另一边。我们遇到了瓶颈。然后有人说：“不如牺牲一个人。”老师走过来认真的说：“合作者是一个整体，缺一不可。大家都很重要。”突然，一个女生说：“老师，男生女生可以合作吗？”“你当然可以！但是，最后谁赢呢？”我们说过：“既然是合作，对手和队友是没有区别的。我们是一个集体，集体里没有你我之分！”老师又向我们竖起了大拇指。男女各4石，足够我们过河了。最后，我们手拉手过了“河”。

通过这次合作，我意识到团队合作是多么重要。合作就是互相信任，互相帮助。一起工作的每个人都是一个整体，每个人都能找到自己的位置。团队里的每个人都是不可或缺的，每个人都很重要。一个人的缺席会影响整体。

【第2篇】合作的力量——穿越火线1000字

今天，我真的感受到了合作的力量，这必须从我玩游戏开始。我们十六个人分成两队打。我们分为辩护人和渗透者，我是辩护人，也就是警察。我先去仓库拿了一门大炮(狙击枪)。一开始我们八个人合作的很不好，一直找不到感觉。另外对手实力在我们之上，所以我一开始就吃了很大的亏。按照规定，谁先杀死对方100次，谁就赢，一旦杀死，10秒后所有人自动复活。敌人杀了我们32次，我们只杀了敌人12次。双方差别很大。在这种情况下，我们通过团队发言分配任务，四人侧翼，四人从前面突袭。另外三个人和我负责侧翼攻击。我们巢穴左侧的一条路与敌人巢穴右侧的一条路相连。离我们的巢穴不远有一所房子。我拿着枪冲了出去。我冲出来的时候，密集的子弹把我们压制在地上。原来对方已经安排人在路上唯一的房子里了。我们决定先把房子拆了，然后直接去对方的老巢。房子里有两个敌人，一个是狙击手，一个是冲锋枪。另一个狙击手很棒。我们中的一个人被他打成重伤。我们四个人先往楼上扔了四颗手榴弹。然后我们，爆炸过后，楼上传来一阵急促的射击声，偶尔夹杂着几声沉闷的单发射击声。我们冲上楼，分两队发起歼灭行动。我的对手是那个拿着冲锋枪的人。他看到有人就立刻朝我们开枪，但是开了两枪子弹就没了。在他装子弹的那一瞬间，我一记短枪把他打倒在地，狙击手说他还在和一只困兽搏斗。他撞倒了我的一个队友。最后我们冲到了对方的老巢，我们从前面包抄的四个队友也到了，但是只剩下两个，其余的都死在了对方狙击手的手里。我们决定先干掉对方的狙击手，消除后患。我们先杀了一个守卫。(剩下的敌人袭击了我们的老巢。)为了不惊动二楼的狙击手，我们五个人开始开枪，近距离捅警卫。我们五个人在避难所的底部留了两个，以防复活后守卫上来救援。我们三个人冲到楼上。楼上有三个敌人，都是狙击手。狙击步枪最大的缺点是不能重复。我们轻松射杀了三个人，他们根本没有防备。即使他们发现了，也太晚了。然后，我们的人前后夹击，给了敌人重重的一击。就这样，我们设法扳回了比分，最终以13分的优势击败了对手。我在椅子上休息的时候，想起了一句话：团结就是力量，这一点在我今天的游戏练习中得到了印证。

【第3篇】合作与竞争的魅力作文1600字-小学六年级作文

合作与竞争的魅力一个人在社会上是不可能独立生活的。人与人之间的合作和竞争是我们社会的生存和发展

展览的动力。卡内基意识到这一点的重要性，并提出了有价值的观点。

卡耐基问每个人，你有没有比别人更早把你在银盘子里发现的想法交出来

那些想法更自信？如果是这样的话，那么，如果你想把自己的观点强加给别人。

喉咙，是不是不好练？如果你提出建议，然后让别人得出自己的结论，那就不是这样了

是不是更聪明？

举个例子说明：卡内基的学生，费城的阿道夫？塞茨先生突然发现，他不得不

给一群沮丧散漫的汽车推销员灌输热情。他召开了一次销售会议来鼓励他们并给他们希望

他们对他提出了各种要求。当他们谈话时，他把他们的想法写在黑板上。然后，他

他说：“我会给你你要的所有人格。现在，我要你告诉我，我有权利

我从你那里得到的。这就是：忠诚、诚实、进取、乐观、团结、每天真诚工作

八小时。一个人甚至主动要求每天工作14小时。会议在新的气氛和新的启示中结束。

塞齐先生后来说，从那以后，销量大幅增加。

“他们和我做了一个道德交易，”塞茨先生说。“只要我遵守我的条约，

他们也决定遵守他们的。问他们的希望和愿望等于打他的手臂

孩子最需要一根针。"

没有人喜欢被强迫购买或服从命令。我们更愿意觉得自己是自愿买东西的，或者

按照自己的想法做事。我们很高兴有人询问我们的愿望、需求和我们

这个想法。

和尤金？韦森的例子再解释一下。他在得知这个真相之前损失了无数的佣金。能力

森为一家专门为时装设计师和纺织品制造商设计图案的工作室推广草图。已经连续三年了，韦森

王先生每周都去纽约拜访一位著名的服装设计师。“他从不拒绝接待我，”威森先生说

说，“但是他从来不买我的东西。他总是仔细地看着我的素描，说：“不，魏。”

萨姆，我认为我们今天不能相处。经历了150次失败后，韦森终于意识到自己太坚持了

规则；于是他下定决心每周留出一个晚上来研究人生哲学，开拓新的思路。

创造新的热情。

不久，他渴望尝试一种新方法。他抓起6幅未完成的画家素描，冲进买家手中

办公室。“如果你愿意，我希望你能帮我一个小忙，”他说。“这是一件尚未完成的事情

素描。你能告诉我我们如何完成它们来帮助你吗？"

买家默默地看了一会儿草图，然后说：“把这些图纸留给我几天，然后。”

回来看我。"

三天后，韦森又去了，得到了他的一些建议，拿了一张草图回到工作室，按照买家的意愿摆放

他们完了。结果呢？都接受了。

从那以后，买家又订了很多其他的设计，都是基于他的想法？

韦森净佣金1600多元。“我现在明白为什么这么多年来我一直做不到这一点。

“和这个买家做笔交易，”韦森说我只是催他买我觉得他应该买的东西。英语字母表中第九个字母

现在的做法正好相反。我鼓励他给我出主意。他现在觉得是他创造了这些模式。

是的，确实如此。我现在不用卖给他了。他会自动购买。"

西奥多什么时候？罗斯福当纽约州长时，完成了一项非常不寻常的壮举。一方面，他

另一方面，他们强迫进行一些他们非常不满意的改革。向下

面子是他的惯例。

当一个重要职位空缺时，他会邀请所有政治领导人推荐继任者。“起初，”罗

思福说：“他们可能会提出一个不好的党棍，就是那种需要‘照顾’的人。我会告诉你

他们任命这样的人，不是什么好政策，公众也不会赞成。

“然后他们给了我另一个党棍的名字。这次是老公务员。他只是希望一切都是平的。

安，成绩很少。我告诉他们这个人达不到大众的期望，然后我让他们去见他

是否能找到一个明显适合这个岗位的人。

“他们第三次建议，几乎可以但不太好。

“然后，我感谢他们，让他们再试一次，他们第四次选出来的人都能接受；

所以他们提名了我自己会选择的最佳人选。我感谢他们的帮助，然后就职

点那个人？我也把这次任命归功于他们.我告诉他们我这样做是为了

他们很开心，现在轮到他们让我开心了。

“他们真的让我很开心。他们支持「公务员条例草案」和「特别税项条例草案」等全面措施

性改造计划，让我开心。"

罗斯福尽可能多的咨询别人，尊重别人的意见。当罗斯福任命一个重要人物时，

他让政治领导人觉得他们选择了正确的人，这完全是他们自己的想法。

长岛的一个汽车经销商，用同样的技巧，成功地把一辆二手车卖给了苏

奶奶和他的妻子。商人带着苏格兰人看了一辆又一辆车，但总是出问题。

不合身，不行，价格太高。他总是说价格太高。在这种情况下，商人去了

卡内基的班级请求帮助。

学生们建议他停止卖给苏格兰人，让他自动购买。大家都说，别告

告诉苏格兰人该怎么做。你为什么不让他告诉你该怎么做？让他觉得自己是给意见的人。

这个建议听起来相当不错。因此，几天后，当一个顾客想把他的旧车换成另一辆时，

当它是新的，商人开始尝试这种新方法。他知道这辆旧车可能是“苏格兰人”

很吸引人。所以，他打电话给“苏格兰人”，问他是否可以过来给我一个特别的帮助和提议

一点建议。

苏格兰人来了，车商说：“你是聪明的买家，你知道车的价值。你能不能

你能看看这辆车，试试它的性能，然后告诉我你应该为这辆车出价多少吗？'

“苏格兰人”脸上挂着“灿烂的笑容”。终于有人来找他请教，他的能力得到了回报

知识。他沿着皇后大道行驶，从牙买加到花店山，然后回来。“如果

“你可以花300元买这辆车，”他建议道。那你买对了。"

“如果我能以这个价格买到，你会买吗？”商人的问题。三百元，这个

这是他的主意，他的估计。生意马上就结束了。

让别人觉得他或她想出了解决方案，不仅可以用在商场和政治上，还可以用在交通上

用于家庭生活。俄克拉荷马州图萨的保罗？戴维斯，告诉全班同学他有多幸运

使用这个原则：

“我和我的家人享受了一次非常有趣的观光旅行。我一直梦想着去看这样的东西

葛底斯堡的内战战场、费城的独立大厅和其他历史遗迹，以及美国的首都、姬发谷和詹姆

楼梯和威廉斯堡保存下来的殖民地村落也在我想去的名单上。

“三月份，我妻子南希提到她有一个暑假计划，包括去西部各州旅游和观看比赛

看看新墨西哥州、亚利桑那州、加利福尼亚州和内华达州的旅游景点。她已经想去参观这些地方了

好几年了。但显然，我们不能按照她的计划和我的想法去旅行。

“我们的女儿安妮刚刚读完初中的美国历史，她对美国的所有事件都非常敏感

兴趣。我问她下次放假想不想看看课本上她看的地方。她

说她很喜欢。

“两天后，我们围坐在一起。南希宣布，如果我们都同意，在夏天，

我假期将去东部各州。她还说，这次旅行不仅对安妮意义重大，对每个人都有意义

令人兴奋的事情。"

一个x光机制造商，用同样的心理战术，把他的设备卖给了布鲁克林最多的人

大医院。那家医院正在扩建，以建立美国最好的x光部门。李医生整天负责x光部门

周围都是业务员。他们歌颂，赞美自己的机器设备。

不过有一个厂商比较有技巧，他比别人更懂得处理人性的弱点。他写了封信

信，内容大致如下：

“我们工厂最近完成了一套新的x光任务。这批机器的第一部分刚刚到达我们这里

办公室，他们并不完美。

我们知道我们想要改进它们。所以，如果你能抽出时间去看看，给出自己有价值的意见，

如果它们能够得到改进，以更好地帮助您的行业，我们将不胜感激。我知道你很忙，

我很乐意在你指定的任何时候派车来接你。"

“当我收到这封信时，我很惊讶，”l博士在课堂上讲述了这个故事。“我很惊讶。

我觉得受到了极大的称赞。之前没有咨询过任何x射线厂商，感觉很

重要。那一周，我每天晚上都很忙，但我仍然推迟了晚餐约会，以便看到它

一套设备。结果越看越觉得自己很喜欢。

“没有人试图卖给我。我认为给医院买那套设备是我自己的主意。

我接受了上乘的质量，就点了。"

爱默生在他的散文《自己靠自己》中说：“在天才的每一项创造和发明中，

我们都看到了过去放弃的想法；

当这些想法再次呈现给我们时，它们是相当伟大的。"

爱德华？豪斯上校在威尔逊总统执政期间，对国内外事务产生了重大影响。

威尔逊更依赖豪斯上校的秘密磋商和意见，而不是他自己的内阁。

豪斯上校用什么方法影响总统？

“在会见总统后，”豪斯说，“我发现改变他观点的最好方法是把这个

新的想法自然而然地在他的头脑中产生，并引起他的兴趣？让自己经常想起这件事。这是第一次

这个方法奏效了，纯属意外。有一次，我去白宫拜访他，敦促他执行一项政策，但他出现了

但是我不同意这个政策。但几天后，在餐桌上，我惊讶地听到他把我的建议当成了自己的建议

说出你的看法。豪斯没有打断他，说：“这不是你的主意。这是我的。”他太世故了

就是这样。他不想追求荣誉，他只想结果。所以他让威尔逊继续认为这是他自己的主意。房屋

更进一步，他给了威尔逊这些建议的公开荣誉。

卡内基警告我们，我们明天要接触的人都有像威尔逊一样的人性弱点，所以，

还是用豪斯的技巧吧。

几年前，新不伦瑞克的一个人把这项技能应用到卡内基身上，从而成就了卡内基

盖伊打理他的生意。当时，卡内基打算去新不伦瑞克钓鱼和划独木舟，所以他写了一封信

交给旅游局，问他们要资料。卡内基立即收到了来自各个露营区和乡镇道路的无数信件。

小册子和传单，太乱了，不知道选哪个。有一个营地的主人

一件非常聪明的事，他把他在纽约服务过的几个人的名字和电话号码寄给了卡内基

请打电话给他们，让卡内基知道他有什么。

卡内基惊讶地发现名单上有一个他认识的人。所以我打电话问他这件事

意见，然后卡耐基立即打电报通知营地到达日期。

别人想逼卡耐基卖，另一个人却让卡耐基卖自己。自然得到

成功了。

25个世纪前，中国哲学家老子说过一段话，这本书的读者今天可能还会用到：

“江海可以成为古柏的国王，凭借其善良，它可以成为古柏的国王。

想去人民，必须说出来；如果你想要祖先，你必须把他们留下。它是基于圣人的地位和人民的重要性，而前者

人不害人。"

所以，如果你想影响别人接受你的思维方式，请记住这条规则：

“让别人觉得这个想法是他自己的。”

一次，查尔斯？斯考伯手下的一名工厂经理向他寻求建议，因为他的员工无法

完成他们的工作。

“像你这样能干的人，”斯考伯问道，“他怎么能不让工厂的员工高效地工作呢？”

“我不知道，”那个人回答，“我对那些人说了好话，我把他们推到后面，我又把他们送来了

骂人骂，我还威胁要开除他们，但是一点效果都没有。他们还是不能满足预定

生产力。"

当时白班结束，夜班即将开始。

“给我一支粉笔，”斯考伯说。然后，他转身面对离他最近的工人，问道：

“你们班今天造了几个取暖器？”

“六。”

斯考伯一声不吭，用粉笔在地上写了一个大大的阿拉伯数字：“6”，然后就走了

打开。

夜班工人进来，看到“6”字，问是什么意思。

“大老板今天来了，”日工说。“他问人们他们建了多少个加热器，而我

他们说六个。他写在地板上。"

第二天早上，斯考伯又来到了工厂。夜班工人擦掉了“6”，写了一个更大的“7”。

日工早上来上班，当然看到大“7”。

原来夜班工人认为自己比

白班工人强，当然要挑战夜班工人。他们加强了工作，

那天晚上下班后，他们留下了一个威胁性的大“10”。情况明显好转。

不久之后，这个产量一直落后的工厂，终于比其他工厂多生产了。

原因何在？

让斯考伯用自己的话解释一下。“如果工作能成功完成，”斯考伯说，“那一定很激动

去竞争。我指的不是卑鄙的赚钱手段，而是超越他人的欲望。"

超越他人的欲望！挑战！这是激发人们精神的绝对可靠的方法。

如果没有人挑战他，西奥多？罗斯福可能不会成为美国总统。当时，这个勇敢的人

一名骑兵刚刚从古巴回来，被选为纽约州州长。结果，反对派发现他已经不在了

是国家的合法居民；罗斯福吓坏了，想退出。但是，托马斯？科利尔？提议的管道末端装置

挑战。他突然转身面对罗斯福喊道：“圣胡安山的这位英雄只是个懦夫吗？”

老公？"

所以罗斯福留下来接受挑战？剩下的都是历史。这个挑战不仅改变了他的一生；

对美国历史也有实实在在的影响。

“每个人都害怕，但勇敢的人把恐惧放在一边，勇敢前行。有时候，

它导致死亡，但它总是导致胜利。"

这是古希腊皇帝的话。有什么比克服困难的机会更有挑战性？

查尔斯？斯考伯知道挑战的有效性，普拉特和艾尔？史密斯也知道这一点。

艾尔。史密斯在担任纽约州州长时使用了这种方法。魔鬼岛西部新新监狱

方最臭名昭著的监狱之一是空的。那个监狱充满丑闻？丑闻和一些

恶毒的谣言。史密斯需要一个强壮的男人来管理。但是，对谁呢？他派刘去新汉普顿

？路易，拜托。

当刘站在他面前时，他高兴地说：“你主持新新监狱怎么样？他们在那里

我们需要一个有经验的人。"

刘？路易很尴尬，他知道心心的危险。这是一种政治立场，也是一种政治新奇

预定目标。典狱长来了又走？其中一个只工作了三周。他必须考虑他的前任

方式，值得冒险吗？

史密斯看到他在犹豫，于是他往后一靠，笑了。他说：“我不怪你吓我。”

外貌。这不是一个容易对付的地方，它需要一个人坐在那里。"

史密斯提出挑战，刘喜欢坐一个需要大个子才能坐的位置。

于是他就去了，坚持了下来，成为了我们这个时代最有名的监狱长。

他过去常常在收音机上广播；他的监狱生活故事也被改编成十几部电影。和他的罪犯“人”

“性化”给监狱改革带来了奇迹般的变化。

哈维。威尔斯顿，伟大的弗林特轮胎和橡胶公司的创始人。

他说：“我发现光靠工资并不能留住好员工。我觉得是作品本身的竞争……”

弗雷德里克，伟大的行为科学家之一？豪斯伯格同意这种说法。他深入研究了数千个

从工厂操作员到高级经理的工作态度。他找到的最大动力是什么？工作

气人吗？钱？工作环境好？福利？都不是。激励人们工作的主要因素之一

是作品本身。如果工作令人兴奋和有趣，负责工作的人会渴望去做，并努力把工作做好

好好干。

这就是每一个成功人士所热爱的：竞争和自我表现的机会，证明自己的价值，超越，

获胜的机会。渴望超越别人，渴望有重要的感觉。

所以，如果你想造人？有精神有勇气的人？接受你的想法，请告诉他们：

“挑战。”

下面的分析可能有助于你理解合作和竞争。

为什么生活中需要合群？这里有两个原因。首先，客观来说，生活的现实

存在的状态是以群体的方式实现的，绝对孤立的个体是不可能实现人生的。因为人是自己生的

保存所需的物质和精神资料，不能完全通过个人活动获得和满足，个人体力、

智力是有限的，必须在群体活动和互动中发展。不仅如此，还有个人在生活中遇到的

困难和危机不能靠自己的力量完全解决，必须得到他人或集体的帮助和支持

坚持解决。所以人要生存，必须是相互依存、相互关联的。人作为一种关系而存在

就是生活的现实。

其次，从主观上来说，人们可以意识到群体之间的关系和联系，所以他们应该是合理的

理智上和情感上，自觉积极地适应和促进必要的、有益的群体关系。所谓的“合群”，

强调在理解群体关系客观存在的基础上，有意识地积极维护或促进群体的积极作用

往往关系，使生活得到健康顺利的发展。

客观方面揭示生活的“真实存在”，主观方面要求“应该”。也就是说，

生活不仅仅是群体生活，更是有意识的群体生活，要能融入，要善于融入。仅限人员

只有合群，善于合群，才能积极维护和促进群体的生存发展，同时让个体变得更好

自力更生。这就是为什么个体只能在群体中发展的原因。

自力更生和社会融合是生活全面发展的两个主要方面，特别是在现代社会的商品经济中

在全面发展的条件下，要使人格和能力的全面发展成为可能，我们必须把自力更生和合作结合起来

群策群力，在竞争与合作中，全面发展自力更生和合群的能力。

自力更生和合群的生活意味着积极的竞争和合作。竞争与合作，既是人生的进取，也是人生的事业

成功的机制。

主动竞争，也可以称为良性竞争，是人类成长、进步和社会发展的普遍现象。

然而，在专制和强制的社会制度和环境下，这种竞争机制无法正常良性地发挥作用。

往往会导致嫉妒、欺骗，甚至杀人；在一个相对自由和民主的制度和环境中，竞争是可以获得的

正常良性发展在社会生活中起着共同的作用。事实上，在竞争首次被广泛使用的英国，

也是竞争的代名词，正是霍布斯说的“人对人是狼”。在他之前

似乎为了成功，竞争对手“努力自我提升，互相匹配或超越，这叫竞争”。

但是，这种竞争如果加上自私的目的和手段，就会变成互相争斗，损人利己。

因此，他提出契约论和自然法来保障个人的生存权，从而约束个人为所欲为。这需要

为了自己的利益，在履行合同方面有合作。

威廉，19世纪英国空想社会主义者？汤普森曾经从功利主义的角度对历史

对竞争进行了对比分析。他首先肯定了追求利益的动机，这是目前对工人不可或缺的推动

动机。

为了充分发挥这种力量的作用，有必要使劳动者充分发挥自己的能力。这是让老

积极分子获得他们自己劳动的成果，并因他们的辛勤工作而得到奖励。如果使用强迫劳动和专制统治

法律压制劳动者，所以它会在经济上和道德上对社会造成伤害和损失。因此，

他肯定了个人竞争制度相对于强制制度和非自愿制度有许多优点。然而，鉴于这一信息

这种社会主义私有制中的利己主义支配，使竞争成为贪婪的手段，损害他人的利己主义，损害公共福利。

因此，他试图寻求一种既能保持竞争优势，又能避免竞争带来的劣势的制度。根据

他的理想，实施这种竞争与合作的制度，可以实现个人利益与社会整体利益的结合。他

这个想法有永久的魅力。

竞争是生物学和人类社会的普遍规律。应该肯定积极健康的竞争。地方

竞争意味着充分发挥自己的才能，追求成功，努力超越他人，成为一个先进的人。这种比赛

奋斗就是自力更生，自强不息，变得世界第一。竞争在适当的目的、手段和方法下可以使每个人的

智慧、才华和个性得到充分的发展和表达，从而大大提高生活效率，实现理想目标。

因此，只有在竞争中由自力更生和自力更生的个人组成的群体才能具有整体的活力和创造力，不是吗

由相互竞争的个体组成的群体缺乏活力和创造力。因此，竞争是群体发展和财富

创造力的基本机制。

但个人的竞争力要能正常发挥，同时也要培养群体意识，积极配合他人。

互相帮助。竞争本身就是智慧和才华的竞争，也是道德和人格的竞争。在竞争中，竞争者

一方面，一定要不怕强，不怕嫉妒，敢拼实力，力争第一；另一方面，我们需要善于与他人合作

工作互助，增加群体情感和合作精神。事实上，竞争本身需要互助、信息交流和友谊

鼓励和支持，紧张后的情感安慰和娱乐，获得知识，增加经验，提高沟通和合作

成功的能力。正是竞争激发了人们强烈的合作愿望和行动。

另一方面，个人竞争也必须以促进团体合作为条件。如果竞争损害了团队

协作削弱或破坏群体的发展。这样的竞争不仅能促进个人的完善和社会的发展，而且

然而，它已经成为社会腐败和个人堕落的一个因素。因为个人只使用合法的目的、合法的手段和合法的手段

为了竞争，它可以有利于群体的团结与合作，那种个人主义和自私自利

强者就是俗话说的“害群之马”。

这种竞争合作的生活状态能实现吗？理想模式不好说。但是在体验生活中，

有一些这样的典型例子。总的来说，日本人的生活方式是个人与群体并重，竞争与合作并重

作为一个组合。一个典型的日本人不仅有很强的成就动机和竞争制胜的精神，而且

他们也很注重集体意识，善于合作协调。

这就是日本人自我表现和自我克制的统一。美国历史学家埃德温？reischauer zan

日本年轻人无疑比大多数西方人有更多的集体倾向，他们在互助合作的群体生活中形成

这方面的优秀技能。然而，他也强调日本人有强烈的个人从属意识

在集体的同时，他在其他方面仍然保持着强烈的个性意识，顽强地展示自己，积极奋斗。

精力充沛。

据说日本有句流行的话：一个中国人可以比一个日本人做得更好，但是三个中国人可以。

但是三个日本人。这显然意味着中国人有个人竞争和成功的能力，但不擅长集体合作。

发挥合作和团结的力量。这种说法有失偏颇，合情合理。

一个民族最危险的就是墨守成规，不敢改革；一个人最糟糕的就是知足，不求上进。

要树立竞争观念，就要打破知足常乐的旧观念。所谓“知足常乐”，就是满足自己

眼前的收入，保持自己的幸福。这种生活态度不仅仅意味着日常生活不奢侈，而是一种

保守主义和利己主义的人生哲学。春秋时期，老子主张“无为而治”和“知”

脚”、“知止”、“无欲”、“勿争”。他认为如果你能满足自己生活中的收入，那么就不要

，不仅可以保持内心的平静和快乐，而且还可以避免屈辱和灾难，所谓“知你足，

“没有什么太危险而不知道”，“没有什么太糟糕而不满意”，只有当你对知止满意而不想战斗的时候，你才能快乐很久。显然，

这是一种保守消极的人生哲学。

首先，知足者的知足，无论是自大还是愿意游于中间，都是形而上的思想表达。

既违背了事物发展的规律性，也不符合人自身进步的内在要求。事情在不断变化，

如果你发展了，你的人生总会有所发现，有所创造。你永远不会满足于进步和自强不息。在研究中，

在劳动和工作中，我们从不满足于已经取得的成绩，而是总是看到不足，以成绩为出发点，志在更高的目标

如果你有进取心，你会在不断变化的过程中不断取得新的成就，获得快乐和幸福以及人生体验

证明“幸福”不在于“知足”，而在于“不满足”；

知足者常乐，不满者常乐。这就是生活的逻辑。

其次，“知足常乐”的哲学背后，隐藏着狭隘的利己主义。它在追逐什么

寻求幸福是“知足”的乐趣。一旦得不到这样的满足，就会导致对生活的不满和嫉妒

嫉妒，甚至对生活失望。因为这种追求和满足只是一个“自我”，如果这个“自我”不

满足了，那么只有一点点的骄傲和快乐才会变成痛苦。

当然，指出“知足常乐”的人生哲学的狭隘性和片面性，并不意味着在任何情况下都不能说

知足。满意不满意看具体情况。在某种意义上，“知足”也能让我们回到过去和现在

比，珍惜今天的进步和幸福，防止因贪得无厌的物质享受欲望而产生的贪婪和堕落。但是，

不自强不上进，永远不要谈知足。我们还应该具体分析“不满意”，而不是任何“不满意”

两者皆可取。那种贪得无厌、贪得无厌的不满，就像消极自私的“知足”，也会

破坏正常活跃的竞争与合作。

在生活过程中，要正确对待竞争，就必须注意与他人的结合与合作

在这个过程中，我们不仅要有“变得世界上最好”的勇气，还要注意把个人的作用和群体的力量结合起来。

要竞争，就要克服自卑和嫉妒。要在竞争中取胜，要克服轻视，要看到

竞争对手之间的区别不是绝对的，而是相对的，在一定条件下是可以转化的，不能马虎。

不要怕手强胆小；一定要有不畏强手，永不示弱的精神和努力。当然，不要示弱，还要

根据实际的比较实力，不要盲目相信自己，盲目轻视对手，从而进行不确定的竞争。生活的产物

极限竞争

是在共同幸福进步的前提下的友好竞争。这种竞争本质上是一种竞争，两者都需要

对胜利和成功的强烈渴望，还要通过适当的手段和方法做好合作、协调和竞争，以利

共同进步，共同事业发展。

也许你知道s？你好，他是美国一流的音乐经纪人。他和艺术家一起战斗

二十年的交易：查查梁宾和伊莎多拉？邓肯和帕夫洛娃是世界著名的艺术家。

胡洛克先生告诉卡内基：“我在接触那些明星时学到的第一件事就是同情，同情。正确的

他们的孤独、固执、易怒，甚至一些无理取闹的怪脾气也需要同情。"

三年来，他一直是著名低音歌手查理阿宾的经纪人。这种低音很受欢迎

大都会歌剧院，但他的脾气很怪，像个被宠坏的孩子；用胡洛克先生的话说：“经常

经常是头疼。"

有一次，查理亚宾准备上台唱歌的那天中午突然打电话给胡洛克。他说：“我的

喉咙不舒服，像一块生碎牛肉。今晚我不能在舞台上唱歌。“胡洛克先生很担心。

然而，他没有和他吵架。他知道这样做只会让事情变得更糟。于是，他立即赶到查理阿宾家

我们一见面，酒店就表示了极大的同情。“怎么了，可怜的朋友？”他悲伤地说：“你的感受。”

感觉怎么样？如果你不会唱歌，我认为音乐会应该取消。只花了你一两千元

但和你的名声比起来，也不算什么。"

这时，查理阿宾叹了口气说：“五点再来。也许那时我的声音会更好

重点。"

下午五点钟，胡洛克先生又回到了他的旅馆，仍然表现出极大的同情。他又坚定了

坚持取消演唱。查理阿宾又叹了口气。他请胡洛克过会儿见他。也许那时他会更好

一些

七点半，贝司终于同意上台演唱。因为他得到了同情，他不能使

胡洛克很尴尬。

胡洛克对卡内基说：“那样的话，同情他是让他走上舞台的唯一途径。”

人们需要同情。同情心是人与人之间合作的重要情感基础。

如果你有某种力量，那什么都不是；如果你有一颗同情的心，你就会收获

很多异能得不到人心。

因此，如果你想让别人接受你的想法，更好地与你合作，别忘了这个信条：

对别人的想法和希望表示同情。

谈判不仅仅是谈判双方实力的对比，更是智慧和耐心的较量。签任何一个

从某种意义上来说，协议是被磨出来的。做任何事情都需要耐心，谈判是一个复杂的系统

工科，更需要耐心。

日本很多人都是世界著名的谈判家，他们被称为谈判家。他们谈判成功的秘诀之一

第一，他很有耐心，绝不会马上回答很多问题。有一次，一家日本航空公司引用

与法国飞机制造商就飞机进入法国的问题进行谈判。为了让日方了解产品的性能，法方

做了很多准备工作，各种信息一应俱全。在谈判开始时，渴望成功的法国代表是雄辩的

江边，滔滔不绝地解释，翻译忙得满头大汗。日本人埋头做笔记，仔细听着，什么也没说

发送。法方最后问：“你怎么看？”日本代表礼貌地回答：“我们不明白。”

“不明白？这是什么意思？”法国代表焦急地问。日本代表还是笑着回答：“不知道

白，都不懂。法国代表看到一切都被浪费了，沮丧地说：“那么

瑶族人.你想让我们做什么？日方提出：“你可以为我们重新解读所有信息。”

结束？“法国不得不，并且重复一遍。这样反复几次的结果，日本人把价格推到了最低点。

日方抓住法国代表急于达成协议的弱点，以“不理解”为借口，强行采取拖延战术和武力

方主动压低价格。

因此，达成谈判往往需要很长时间。除了命名的谈判技巧，它还

还有更深层次的原因，就是任何一个公平可行的时间去理解它，去适应其中必须包含的新事物

概念。当我们抛弃旧的东西，接受新的东西时，会有很大的阻力，所以我们最终必须接受新的东西

事情，你一定要给别人充足的时间让他们明白。

没有耐心你什么都做不了，更别说做大事了。要有耐心，善于在谈判中使用拖延

操作，会让你在谈判中主动出击，然后在合适的时候答应对方一个条件，这样更容易达成一致

讨论。

【第4篇】合作的力量作文500字-小学六年级作文

合作

在我的成长过程中，与人合作是必要的，每一次合作都有不同的感受。但只有那次合作让我记忆深刻，感触颇深。

记得那次“阳光体育”比赛，同学们踊跃报名，在老师的选拔下，我们20个同学参加了比赛。这二十个同学在老师的指导下练了很久，从刚开始的磕磕绊绊，到后来的大步流星，期间我们付出了很多。

终于盼到了比赛的那一天，队员们把肩膀搭在手上，把腿绑在一起，大家紧紧地绑在一起。与其说每个人都紧紧地绑在一起，不如说每个人的心都紧紧地绑在一起。当大家都喊着“一班，加油！”我坚信我们能打败对手。

“砰！”随着一声枪响，队员们像离弦的箭一样飞向终点线。加油，加油，加油！我们班的队伍遥遥领先。耳边有无数的欢呼声，他们会一起赢。这让我们的团队精神和合作意识更强。我们心里只有两个字。突然，我一步没踩稳，摔倒了。队伍里顿时一片混乱，然后很快就静了下来。大家没有责备我，而是关切地看着我。我心想：我一定要为集体荣誉和这次合作的成功挺身而出。我咬着牙，以最快的速度起床。继续“征途”。最后我们班0.1秒优势险胜对手。那一刻，二十名选手紧紧拥抱在一起。

这种合作让我感受到了集体的力量，也让我和同学的关系更加融洽。

【第5篇】我与“坚持”的合作作文400字-小学六年级作文

我将在每周六和周日打网球。一开始，体育锻炼是最浪费的。

教练让我们第一次体能训练跑1400米。我突然犯了个错，出其不意的动了一下。我从来没有跑过1400米，最多也就800米。我会不会很累？一开始，我退缩了。这时，朋友“坚持”着对我说：“你不想一开始就跑，只要你努力，1400米很快就跑完了。”

我再次鼓起勇气。我开始跑步，一开始还好，后来越来越累，时不时停下来休息一下。这时，“坚持”又出现了，对我说：“我给你讲个故事！在美国，有一个叫亨利的老人……”我打断他的发言，莫名其妙地问：“这个故事有什么好的？不要说出来。”它接着讲它的故事：“亨利发明了一种节能灯，花了很多钱才完善，但当他不得不与银行家见面时，亨利得了胆囊炎，所以他不得不忍受痛苦，与银行家见面，最后与银行家签订了协议。今天，亨利已经是大老板了。”“太神奇了！”我说。“看，终点就在前方，快跑！”

最后，我用尽全力跑完了全程。

做任何事都要有强大的意志力，让我坚持到底。“坚持”一直在配合我。做任何事都要坚持，才会到达成功的彼岸。

【第6篇】合作是成功之本作文1100字-小学六年级作文

在我们的学习和生活中，“合作”一次又一次地围绕着我们。它就像一个淘气的孩子，不经意间和你玩捉迷藏。“兄弟们一起，它的利润被打破了。”周四早上，一个普通的实验让我又明白了它的真谛。

这是一个明亮的早晨，宁静的阳光照耀着大地，鸟儿在树枝上唱着快乐的旋律，一切都是那么明亮！所有的学生都匆忙赶到学校，手里拿着一个小包，把车放好，匆忙赶到教室。也许你会惊讶地走进教室，许多学生正在讨论“实验”的话题。哦，我们今天要做一个实验！

首先是语文课，也是学生期待的实验班。

美妙的旋律萦绕在耳边，该上课了。所有学生陆续回到教室，我也回到座位上，等待老师的到来。吴老师走进教室之前，学生们拿出了实验材料：一根漆包线、一把剪刀、两节干电池、一张白纸、一根钉子、一卷透明胶带和一根订书钉。这时，吴老师来了。他先给我们讲了实验的名字：“电磁铁的制作与实验”，同学们都若有所思地点了点头。然后，老师又演示了一遍实验的过程，我忍不住看着身边所有渴望尝试的同学。既然这个实验组比赛是比赛，那就要有奖有罚。为了在比赛中取得更好的成绩，我们四人组做了精细的分工！

“实验——开始！”在吴老师的指挥下，实验竞赛就像锅一样爆炸了，一下子沸腾起来！我们的四个团队成员也在忙于实验的开始。杨洋负责撕透明胶带，贴在我会做的电磁铁上；我负责制作电磁铁；杨雪岩负责将漆包线钩在带扣上；魏的“舍己救人”负责通电。制作电磁铁看似简单，做起来却很难！先用白纸包好指甲，但不要太厚，然后交给杨洋用透明胶带固定。接下来的事很难做。用漆包线慢慢包裹指甲，每次距离要均匀。把它们层层包起来是一件很精细的工作，对于粗心的我来说更是难上加难。每次钉伤口，不是不均匀就是太紧。魏鼓励我说：“慢慢来，放轻松。”我一直告诉自己，“冷静！冷静！”慢慢的，我渐渐冷静下来，把漆包线包好。当杨洋固定好电磁铁后，刮掉接口的杨雪岩也完成了工作。接下来，我们准备通电。

离成功只有一步之遥！胜利就在眼前！关键时刻，邓一伙喊：“老师，我们做到了！”他们抢到了第一个“王座”，我们并没有气馁。所有的目光都聚集在这里。电磁铁吸完所有的订书钉，我们大声欢呼：“老师，我们也成功了！”

是的，“三个头比诸葛亮好。”与其在战场上单打独斗，不如分组合作，懂得与人分享，取长补短，才能发挥最大潜力。到时候，你的幸福感会翻倍。虽然这次我们获得了第二名，但是我们获得了合作的真谛！

广东省中山市潭州镇七村小学六年级：刘婉婷

广东省中山市潭州镇七村小学六年级刘婉婷：

【第7篇】合作500字

我曾经听过这样一个故事：

从前，有一个叫卡森的老农，是个有名的小气鬼。

有一天，卡森得了一种怪病，卧床不起。临终前，他对妻子说：“我死后，你必须把我带到天堂。”说完，他就死了。他的妻子尼娜来到上帝面前，问：“我的丈夫卡森在哪里？”上帝回答说：“在地牢里。如果你想让卡森上天堂，就给他这个包裹。”在地牢里，卡森需要与另一名囚犯马托合作，将包裹里的东西做成梯子。因为梯子很陡，需要一个人帮忙爬。他们商量后，马托来帮忙，卡森先爬了上去。卡森爬上去，马托跟在后面，马托刚要爬上去，卡森突然把马托从梯子上推了下来。结果，两个人一起掉进了地牢.

这个故事告诉我们，与其对抗，不如合作。在这里送你几句话：如果人生变成一座孤岛，人生怎么会有幸福和惬意？如果人总是充满火药味，这样的冲突和矛盾能带来和平吗？摆脱尖刻的话语，改变moo对别人的态度，克服有意无意的怪癖，真诚寻求他人的合作。人往往被别人的反对所困扰，被别人的支持所快乐。

【第8篇】一次愉快的合作作文800字-小学六年级作文

学校应该举办一个扣扣比赛，主要是培养学生与人交流和合作的能力，从而增强学生之间的亲密度。这个比赛是由班级组成的，每个学生都应该参加。我很喜欢这种比赛，因为我觉得很有意思，可以锻炼自己的能力，于是我们开始随机组队。小明是我们班的同学。虽然我和他不熟，但是他很想和我组队，所以我同意。

比赛前，我们讨论了如何帮助完成扣扣，老师可能会给出不同的扣扣形状和方法，这是比赛开始后才公布的，所以我们针对这些不同的方案规划了各种解决方案，并达成了共识。我们还告诉对方，到时候一定不要烦躁，一定要冷静，因为戴扣子其实是考验耐心的，因为扣子的点很小，需要足够的耐心和毅力才能把线穿进去。我和小明都是很有耐心的人，因为小明平时学习成绩好，做事踏实，老师放心给他任务，我也放心配合他。

比赛终于开始了。老师给的图案和风格比较复杂，不过我之前和小明讨论过。这种风格在我们讨论的范围内，所以我们更有信心。所以我们开始戴纽扣。在这段时间里，我不小心把扣子扣上了，然后又摘下来了。这个时候，我感到焦虑，但小明鼓励我说，没关系。让我们重新连接它。现在如果内心迷茫，什么都做不好。现在还有时间弥补。我们快点吧。听他这么一说，我觉得很有道理，于是安慰自己，深呼吸了几下让心情平静下来，然后恢复了耐心和毅力，继续穿扣子。因为小明和我之间有一种说不出的默契，我们之前讨论过很多情况，我和他有一种很默契的默契，我们可以比其他组穿的更快。我们唱完之后，很多同学都没穿好衣服，我们心里知道要第一个穿好。

比赛的结果不仅仅是看破裤子的时间，更是看破裤子的款式。我和小明穿的款式很标准，所以老师给了我们比赛第一名。这真是一次愉快的合作。两人互相配合，互相鼓励，形成了莫名的默契。

【第9篇】合作作文500字-小学六年级作文

秋天是一个丰收的季节。在这个金色的秋天，我们学校正在举行一年一度的田径运动会。

你看，操场的中心被观看比赛的人包围了。原来六年级的三个班会在这里进行团体正面接力赛。

每个班的队员都站在队伍里，班主任教我们用田忌赛马的方式：最慢的在前面，最快的在中间，快的在后面。过了一会儿，裁判吹响了哨子。

我们班的林紫薇是第一个冲上前去的。他跑得比别人慢两三步。这个时候，我真的很焦虑。希望其他同学能恢复那两三步。接下来是何浩宇的跑位。何浩宇跑过去把棍子递给刘洋。刘洋个子高，腿长。她在我们啦啦队的呼喊声中追了那两三步。这时，一直保持领先地位的43班掉了下来。我们真的很开心，但是42班的杨云飞好像踩着热车，超过了我们班的王竹旺。“啊，最后一根棍子不见了。”我哭着偷偷为我们班聂建中捏了把汗。在这个关键时刻，为42班传递接力棒的梁智宇被一块小石头撞倒，摔倒了。“耶！”让我们欢呼吧，我们是冠军！

电台把新闻播得满操场都是：“六年级接力赛结束了，获胜者是小六44班。他们以团结的力量赢得了正面接力赛……”

"一朵花不是春天，一百朵花在春天盛开."这个道理我在这次比赛中已经明白了。事实上，只有我们与合作伙伴共同努力，才能取得成功。

【第10篇】以合作为题目的作文1200字以上

我一来到这个学校，就赶上了一年一度的运动会。校运动会需要现场彩排，我班打算放一个女生集体舞的节目。运动会只有一两个星期了。时间紧迫，需要赶紧排练。

本来想用今天的体育课时间来排练，但是“很难”。有些学生行动自由。更有甚者，领队几次苦口婆心地劝她排练，她还是睁一只眼闭一只眼地在篮下打篮球。队长别无选择，只能跟他们讲道理：“我们要排练，时间紧迫！别让大家等你！”一句好的“不要让所有人都等你”，再厉害不过了。但是他们还是无视了，继续演，但是不能因为几个人就耽误了所有女生的彩排。于是，队长回到队里继续排练。

人基本收了，新的烦恼又来了。到这里的人心不在焉，有的左顾右盼，根本不听队长的解释；有的干脆自己“讲”，和别的同学聊天，认真学习的人不多。突然，船长喊道：“大家安静！”这叫声仿佛晴天的闷雷，威力如此之大，大家都“休息”了一会儿，就不说话了。但就在这时，铃声响了，一个同学“溜”出了老远，开心地发出一声：“啊，可以解放了！”大家也慢慢离开了。我看见船长闷闷不乐地叹着气发呆，一副极其失望的样子。

通过这次失败的排练，我向你提议：

希望大家积极参加这次运动会的彩排，牺牲一些上场时间，在短时间内高效完成目标；而不是散漫散漫。

我们在集体活动中所做的一切都需要团结与合作。只虚心听取别人的意见，不固执己见；只有这样，我们才能团结起来，相互合作，相互理解，相互支持，最终取得胜利。

团结合作的代价更高

团结就是力量，各方面都需要团结。我们这个大家庭更需要团结，才能更加关怀地发光，团结中合作是必然的。

在绚丽多彩的生活中，各行各业有无数的合作。因此，我们应该正确认识合作的重要性，让团结与合作丰富我们的生活。各行各业都需要合作。

在所有生产部门，他们通过分工与几家大企业合作。这也很常见，也就不足为奇了。比如生产一辆车，一个工人能独力完成吗？不，但不是绝对否定。因为更多的人一起工作，你生产外壳，我生产零件，他组装。只有通过多人的合作，才能更好更快地生产一辆车。

中国载人飞船的发射使中国成为少数几个能发射载人飞船的国家之一。杨利伟的成功。背后有多少人团结协作，成功背后又掩盖了多少失败。也许，伴随中国航天工业的失败有很多。然而，我们坚持不懈地战斗，最终通过合作取得了成功。如果发射出一点小差错，恐怕我们又要失败了。所以，合作是不可或缺的。

当今世界，合作不可或缺，合作成为成功的跳板。生活中的合作会带来成功，成功是合作的体现。国家的管理需要人民的配合，工厂的正常运转也需要工人的配合。

在这个耀眼多彩的世界里，合作随处可见。手术的成功需要医生和护士的合作。第二次世界大战中，中、英、美、俄等国联合对抗日本和德国，显示了合作对战争的重要性。当前页面的第12页

【第11篇】美丽百合作文600字-小学六年级作文

外婆家有一朵百合，大部分都是充满希望的花朵和白骨，但也有一两朵“非主流”的花朵，在新的一天的日出时已经开始微笑。百合是粉红色的，极其可爱，像婴儿娇嫩的嘴唇。这种粉红色也很有感染力，甚至花瓣的下面都被它反射出微微的红色。

我很喜欢这种百合，因为它给人带来美好的祝福。以前参加叔叔阿姨的婚礼，经常看到花篮上有很多百合，红的，白的，黄的，互相争抢。我曾经很疑惑，世界上有百万朵美丽的花，为什么要选择百合一个人？后来才知道，百合的意思是：百年好姻缘！对新婚的人有最美的祝福。

但是现在，我特别喜欢百合。在如今的春运热潮中，无数无家可归的人踏上了回家的路，但“一票难求”。在等待的大厅里，有多少失望的面孔，多少悲伤的泪水，多少思乡的担忧.他们一直梦想的甜蜜甜蜜的幸福真的被一票否决了？或许，这与百合无关，但在我的内心深处，我愿以它的名字作为一种意义：百合，千万个家庭聚在一起，全家幸福！多好的比喻啊！

我站在百合面前，轻抚着它柔软的花瓣，轻声低语；莉莉。莉莉。你看，新年的脚步越来越近了。街头巷尾，幸运快乐的红灯笼挂在哪里？但是比起那些回不了家的人，多点大红灯笼有什么用？莉莉，莉莉，我把你当成吉祥之物。你一定要让还在外地的人尽快和家人团聚。求你了求你了。

让那些游子笑得像你的花一样灿烂！送祝福给人！最美的百合！

广西柳州市荣安县第二实验小学六年级：11

【第12篇】合作1000字

我们今天开了一堂心理学课。周娃老师摆了两排凳子，告诉我们中间的洪水给了我们四把椅子，让男孩女孩坐，要求我们每个人安全到达河对岸。

第一轮，因为有四块“石头”，走路很轻松。我们女生牵着手慢慢向另一边走去，男生不互相搀扶就向另一边走去。当时周老师夸我们女生，说我们有团结协作意识。

第二轮，周老师送走一块“石头”，只剩下三块“石头”。我们女生还是像第一轮一样牵着手安全过河。我们完成了，但男孩们没有。怎么回事？原来男生和我们的方法不一样。其中一个跪在一块“石头”上。他移动“石头”配合过“河”的人，用手按压“石头”防止其倾覆。看到这一幕，周老师问我们：男生和女生有什么区别？一个女生说：男生合作的方式是一个人帮助很多人，女生合作很多人。老师竖起大拇指。我们女生一边加油助威，一边告诉中间的男生小心腿会麻。他向我们点点头，继续帮助男孩们完成任务。我们所有的女生都为他鼓掌，喊：“加油！”“太棒了，赞一个！”“小心！”“站稳了！一脚在前一脚在后，保持平衡不容易摔倒！”.最后一个人过河的时候，男孩慢慢走到对岸，不仅仅是因为腿麻什么的，而是从石头上摔了下来，但是当他回到男孩身边的时候，所有人都围上来，给了他最热烈的掌声。当时很感动。我们班有这样一个同学，我很感动！

第三轮开始了，老师“冲”走了一块“石头”。现在，男生女生只有两个“石头”。我们尝试了许多方法，但都无法到达另一边。我们遇到了瓶颈。然后有人说：“不如牺牲一个人。”老师走过来认真的说：“合作者是一个整体，缺一不可。大家都很重要。”突然，一个女生说：“老师，男生女生可以合作吗？”“你当然可以！但是，最后谁赢呢？”我们说过：“既然是合作，对手和队友是没有区别的。我们是一个集体，集体里没有你我之分！”老师又向我们竖起了大拇指。男女各4石，足够我们过河了。最后，我们手拉手过了“河”。

通过这次合作，我意识到团队合作是多么重要。合作就是互相信任，互相帮助。一起工作的每个人都是一个整体，每个人都能找到自己的位置。团队里的每个人都是不可或缺的，每个人都很重要。一个人的缺席会影响整体。

【第13篇】惊险的合作作文600字-小学六年级作文

惊心动魄的合作

仪征实验小学刘(祁)班

吴？

人的生活和工作都是以合作为基础的，合作是一切不可或缺的。

去年五一假期，爸妈和月经一起去庐山玩。第一天，导游带我们去河边漂流。

到了那里，我们分成了两队，我爸妈和月经。我们穿上救生衣后，就上了木筏。

一开始大家都在说笑。河水一路汩汩流淌。我们划着木桨，沿着流动的水走着。但是好景不长，河水变得湍急。我们被船夫沿着一个山口推下了45度。突然，一个大浪向我袭来，我的眼睛、耳朵、鼻子和衣服都被水淹没了。锋利的石头伤到了我的身体，小木筏里装满了水。

我们努力抓住木筏上的绳子，同时试图舀出木筏上的水。最后在月经和我的配合下，我们躲过了这一段，但是山还是比这一段高。那是一波动乱，一次又一次的开始。在再次被推倒的过程中，我们被急流困住，在水中旋转。

面对这种情况，我忍无可忍，突然慌了。过了很久，我的眼里流露出无限的焦虑、遗憾甚至恐惧。一个悲伤的声音从我的喉咙里传来，我哭了。

另一方面，20岁月经平静，先安慰了我，想尽办法摆脱困境。我的情绪渐渐稳定下来。在月经的指挥下，我奋力划水，试图修好木筏，继续前进。农民用竹竿从后面把我们往前推。

最后，经过我们惊心动魄的紧张合作，我们俩都逃出了困境，我们成功了！我眼里的泪水还没有干，但我的笑容已经溢出了我的脸。我仰望天空。真的是蓝蓝的。然后我回头看了看我爸妈，我大喊：“我成功了！”

这真是一次惊心动魄，难忘的合作！

讲师：孙青

【第14篇】合作靠大家作文100字-小学六年级作文

全球一体化对你我他都有好处。

平等互惠，合作靠大家。

一个是不怕风险，一个是不经意间的压力。

双赢共存，天下一家。

【第15篇】家庭色彩组合作文300字-小学六年级作文

彩虹由七种颜色组成：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。我家是蓝色爸爸，黄色紫色宝宝=幸福家。

蓝爸爸：

天空的颜色是瓦蓝，天空很广阔；海的颜色是蓝色的，海是无边无际的。爸爸是家里的顶梁柱。无异议，他天生忧郁。

黄妈妈：

黄色是温柔的颜色，世界上所有的母亲都是善良的。黄色也是阳光的颜色，妈妈像太阳一样发光。同时，黄色是收获的颜色，是妈妈哺育了我们。在不久的将来，我们将收获的将是我们的感激！

紫色宝贝：

紫色是暖色。不知怎么的，我总是对它有一种亲和力。紫色，读起来多么流畅，多么美好。家里有一点点紫色，多温暖多美好啊！紫色是公主的颜色，所以也很高贵。

小学其他年级同类作文

百合

走在回家的路上，一丝凉意袭上心头。不知道为什么这么难过，像秋叶。

看着枯萎的百合，我的心为它悲伤。是怜悯？是同情吗？是感叹？我曾经向往百合的芬芳、优雅和美丽的含义。

也许她曾经那么妖娆美丽，那么迷人。也许她有洁白无瑕的花瓣，如浮萍般的绿叶，还有几个含苞待放的花蕾。走在她身边，散发出一股沁人心脾的香味。

她虽然那么美，但终究逃不出生老病死的轮回。光阴似箭，一切都不算什么。但她永远不会后悔，因为她至少在春夏开花了。只要她满意，我相信她不会难过。

莉莉。你的魅力让我痴迷，你的魅力让我疯狂，你的精神让我敬佩，你的心态让我骄傲！

我为你难过，但也为你激动！

（五年级，300字）

别假意迎合

很多时候，我想起来我们都很难过。有时候，我们不得不做一些自己不想做的事情，很多时候，为了自己的生计，我们甚至会做一些违背自己意愿的事情。我真的不喜欢这种感觉。这种复杂的生活感受，真的很难让人觉得像是给人的内心套上了一层枷锁。

甚至在很多情况下，我们做事情都要找别人帮忙，或者因为那个人社会地位高，我们要假装迎合他，才能刷到他的好感。很多时候，我们明明不想笑，但在这样的情况下，我们不得不笑，即使笑容僵硬虚伪，但我们也不得不强烈地涉及到自己的嘴角，即使笑容是你最不想看到的，但为了取悦别人，有时候我们不得不这样做。突然觉得这样的生活真的很无聊，真的很无聊。如果非要假装迎合，假装讨好别人的生活，又有什么意义呢？这还是你自己的生活吗？这还是你想成为的人吗？想要达到目的，就要假装迎合别人，假装讨好别人，刷刷别人的好感，这样才能做好自己的事。如果一定要这样做，如果只能这样做，那么这样的人生不如死。我真的不喜欢这种生活。我活得那么累，活得那么违心，觉得太难受，觉得委屈。如果可以，我真的很想放弃这种生活。我不想成为这样的人。一个要活得这么憋屈还装着迎合他的人，真的很累。对自己要求少一点，不要装模作样的迎合你。如果你不能100%做一个真实的自己，至少让你大部分时间做自己。如果你不能对别人百分之百的忘恩负义，至少和亲近的人在一起的时候不要装。

做最真实的自己，请少装模作样地迎合它。真的好累好累。

（五年级，600字）

合作（15）

这个星期天，我听到了一个关于一个即将死去的人的故事。他听别人说天道好。于是他想：我死后一定要上天堂。后来他听别人说地狱好，因为别人说现在的人流行死后下地狱。到底谁是对的？所以他决定两面看。

首先，他来到了地狱。他一进鬼门关，就看到那里的鬼都很瘦，有的看上去骨瘦如柴。他想：地狱不喂鬼吗？但仔细一看，地狱里有大鱼大肉。因为勺子和筷子都是一米长的大勺子，地狱里的鬼是吃不进大鱼大肉的。他叹了口气，摇摇头，迅速逃离了地狱。

然后他又来到了天堂。他看到那里的神白白胖胖的。看着大鱼大肉，看着一米长的筷子勺子，垂死的人纳闷：为什么同样的待遇，同样的工具，差别这么大？原来诸神懂得互相配合。它们是你喂的，我喂的，所以都是白白胖胖的，而那些鬼互相照应，所以只有骨感和饥饿感。

这让我想起了体育课的情况：大家都在“双绑腿跑”比赛。这场比赛的难度在于如何配合。只有与时俱进，我们才能赢。我和我们班跑得最快的小玲搭档，我们有信心一定会赢得第一名。但结果恰恰相反，因为我们都太想跑快了，所以无法保证协调，最后错过了第一名。现在看来，是缺乏合作精神导致了我们的失败。

其实，合作精神在学习、生活乃至以后的工作中都是不可或缺的。

（五年级，500字）